2016-2017年第一学期化学教学进度计划表

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2016年高中高一化学教学计划进度表

2016年高中高一化学教学计划进度表关于高一化学教学计划进度表:第一周、第二周(9.1~9.9)绪言、物质的变化和性质，化学是一门以实验为基础的科学。

第三周(9.10~9.16)：走进化学实验室(参观化学实验室，怎样进行化学实验，怎样设计实验)、单元测试。

第四周(9.17~9.23)：空气、氧气。

第五周(9.24~9.30)：制取氧气，单元测试。

第六周(10.1~10.7)：水的组成、分子和原子、水的净化。

第七周(10.8~10.14)：保护水资源、最轻的气体、单元测试。

第八周(10.15~10.21)：原子的构成、元素、离子。

第九周(10.22~10.28)：化学式与化合价、单元测试。

第十周(10.29~11.4)：期中复习及考试、试卷分析第十一周(11.5~11.11)：机动第十二周(11.12~11.18)：质量守恒定律、如何正确书写化学方程式。

第十三周(11.19~11.25)：利用化学方程式的简单计算、单元测试。

第十四周(11.26~11.2)：金刚石、石墨和C60 、二氧化碳制取的研究。

第十五周(12.3~12.9)：二氧化碳和一氧化碳、单元测试。

第十六周(12.10~12.16)：燃烧和灭火。

第十七周(12.17~12.23)：燃料和热量、使用燃料对环境的影响。

第十八周(12.24~12.30)：石油和煤的综合利用、单元测试。

第十九周(12.31~1.6)第二十周(1.7~1.13)：期末复习和考试。

总结：高一化学教学计划进度表就分享完毕，希望对您教学有所帮助，小编提醒多元化的教学才能引起同学们的学习兴趣!。

2016-2017学年高二化学上学期教学计划

2016-2017年度高二化学上学期教学计划本学期，高二化学主要开设选修课程，高二共有10个班，根据学生的选课情况，在理科班开设选修4《化学反应原理》,文科班和国际班开设选修1《化学与生活》，经全组讨论，制订教学计划如下。

一、指导思想及目标任务：本学期以《基础教育课程改革纲要》和《普通高中化学课程标准》为主要指导思想，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进素质教育。

本学期高二化学工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和教学方案,保证我校的化学学业水平测试一次过关率,力争圆满完成学生学业修习任务。

继续认真学习新课程的教学理念,开展基于模块的课堂教学研究,改革课堂教学方式。

把研究新课程中增加的实验作为重点,引导学生乐于探究,培养学生的创新精神和实践能力。

以新课程的知识体系的设置与旧大纲的不同点为突破口,深刻、具体领会新课程的教学理念,并以此为指引,对照课标进行备课,特别注意新课标中增加的内容、实验、知识顺序的编排的不同,注意研究不同的教材对课标的知识点阐述、教法上的不同,从而选择最佳的教学方案,使本学科的教学稳步前进。

针对学生基础较差的实际,在教学上采取稳步前进的策略。

即新课要求讲解详细,适量的作业,及时评讲,加强解题方法的讲解,遇到学生不过关的地方要及时补上,以减少高二复习的压力。

二、教材分析：《化学反应原理》是高中化学课程选修部分内容，是高考必考模块,教材从“化学反应与能量转化”，“化学反应的方向、限度与速率”，“物质在水溶液中的行为”三个方面介绍有关化学反应的基本原理和研究方法。

这些原理和研究方法对于深入了解化学反应的本质和规律是极为重要的，有其理论的实际意义，更有其实用价值；是核心的基础化学知识，而且对于学生以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。

选修1《化学与生活》模块的教学内容主要有以下四部分组成,第一,关注营养平衡,第二,促进身心健康,第三,探索生活材料,第四,保护生存环境。

2016-2017学年第一学期九年级化学教学计划

2016-2017学年第一学期九年级化学教学计划2016-2017学年第一学期九年级化学教学计划一、指导思想本学期我将继续在新的《程标准》的指导下，以中考为导向，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。

提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶，打好基础，力争在明年中考中再次取得优异成绩。

二、学生分析本学期我继续任教的九年级三个班级的化学教学，相对说，一班的学生学习能力稍微好一点，但是参差不齐，二、三班学习能力较弱，这些学生根本不知道什么叫学习，学生基础相当薄弱，大多是由于之前没有养成良好的学习习惯、兴趣，自觉性比较差，或者家庭社会因素等，而导致这些学生对学习产生了厌倦，这些给自己教学工作的顺利开展带了较大的难度，当然有相当一部分的学生有很强的上进心和学习积极性，求知欲的强，为我在本学期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求;再加上化学是一门九年级刚开设的新程，与生活的联系较多，正确的引导会提高学生的学习热情。

对于不同层次的学生，因材施教，做不同层次的要求，使学生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应校园生活，做到真正的以人为本。

三、教材分析本教材是人教版体系，有两个明显的特点，其中第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。

以学生生活中离不开的空气、水、碳、金属以及溶液等引入，在学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。

这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。

为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每教材的篇幅较短，重点较突出。

第二个特点，突出了学习化学是以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。

高一第一学期化学教学进度表2016

丰富多彩的化学物质
6
第十三周
11月21日
11月27日
含硫化合物的性质和应用
4
第三周
9月12日
9月18日
研究物质的实验方法
5
第十四周
11月28日
12月4日
生产生活中的含氮化合物
4
第四周
9月19日
9月25日
研究物质的实验方法
5
Hale Waihona Puke 第十五周12月5日12月11日
生产生活中的含氮化合物
4
第五周
9月26日
9月30日
高一第一学期化学教学进度表2016
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的一门科学。
小编准备了高一第一学期化学教学进度表，希望你喜欢。
周次日期
教学内容
教时数
周次日期
教学内容
教时数
第一周
9月1日
9月4日
丰富多彩的化学物质
6
第十二周
11月14日
11月20日
从矿物到基础材料
8
第二周
9月5日
9月11日
人类对原子结构的认识
3
第十六周
12月12日
12月18日
核外电子排布与周期律
3
第六周
10月1日
10月7日
国庆节
第十七周
12月19日
12月25日
微粒之间的相互作用力
3
第七周
10月8日
10月16日
氯、溴、碘及其化合物
9
第十八周
12月26日
1月1日
从微观结构看物质的多样性
3
第八周
10月17日
10月23日

2016-2017学年第一学期高二化学教学计划(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改2016-2017学年第一学期高二化学教学计划高二化学备课组一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析1、基本情况：本学期理科班周课时为5节，主要学习选修4《化学反应原理》，向高考辐射。

2、教材分析：选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应速率、反应方向及限度等问题。

从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。

对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系，将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。

以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置，如电池、电冶金和金属腐蚀等，是富有时代气息和应用广泛的领域。

作为化学原理应用于实际的每个实例，都是那样的有趣和富有启发性。

3、学情分析：理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。

但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分学生必修1、2的知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。

有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。

三、工作目标1、以学校教学工作计划为指导，围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习高考考试说明，做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力，立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的高效化，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础。

在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养化学尖子作好培优工作。

2、根据学校教学工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。

17届高三年级化学进度表

10.17—10.23
§5-3化学键物质结构专题试卷
10.24—10.29
第二次联考
10.31—11.6
第六章化学反应与能量
§6-1化学能与热能§6-2原电池
11.7—11.12
6-2化学电源§6-3电解池
11.14—11.20
§6-4金属腐蚀与防护电化学专题检测
11.21—11.26
第七章化学反应速率和化学平衡
12.26—12.31
第九章有机化学基础
§9-1烃及其含氧衍生物
17年1.3—1.8
§9-2有机物合成方法专题训练
1.9—1.13
第十章化学实验基础综合训练
1.15—1.18
备考一模
精忠中学2016~2017年（上）高三年级化学学科教学进度表
时间
内容
16年8.24—9.4
6月份已复习至第二章化学物质及其变化离子反应
§2-2离子反应专题检测
§2-3氧化还原反应专题检测
9.5—9.11
第三章金属及其化合物
§3-1钠及其化合物第一次联考
9.12—9.18
§3-1钠及其化合物§3-2铝及其化合物
§7-1化学Βιβλιοθήκη 应速率§7-2化学平衡11.28—12.4
§7-3化学平衡常数及反应方向单元专题检测
12.5—12.10
第八章水溶液中的离子平衡
§8-1弱电解质电离平衡
§8-2溶液的酸碱性和酸碱中和滴定
12.12—12.18
§8-3盐类水解专题训练（离子浓度比较）
12.19—12.24
§8-4电解质沉淀溶解平衡单元检测
9.19—9.25
§3-3铁及其化合物
§3-1用途广泛的金属材料单元检测

2016学年度第一学期高一化学教学工作计划(表格式)

⒉由于班额大，学生基础也参差不齐，一少部分同学化学积
极性较高，但大部分同学还是差距较大。
⒊学生普遍动手能力较差，讨论质疑积极性不高。
教学目的
要求
⒈开始以培养学生对化学的兴趣，调动学习积极性，培养学
生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。
⒉注重基础，面向大众，注重一切学生的发展。培养学生扎
实的基本功，为后续学习开个好头。
⒊兼顾少数，个别辅导，解决个别学生吃不饱的矛盾，使不
同层次的学生都能有所收获。
改进教学
具体措施
⒈运用多媒体等手段加强直观教学，提高学生学习的积极
性。
⒉尽可能多让学生动手操作，培养学习化学的兴趣。
⒊多彩问题教学法，培养学生的问题意识，提高主动思考能
力。
⒋尽可能活跃课堂气氛，使学生能在较轻松环境中学习，从
2016学年度第一学期高一化学教学工作计划（表格
式）
化学对我们认识和利用物质具有重要的作用，小编准备了第一学期高一
化学教学工作计划，具体请看以下内容。
科目
化学ห้องสมุดไป่ตู้
制订教师
许春丽
任教班级
高一9、12、13班
每周节数
12
学生情况
简要分析
⒈横向班级差别较大，普通班明显学生基础比较薄弱，课堂
主动性较弱，学习积极性不高，课堂纪律较差，教学难度增大。
而提高学习效率。
第一学期高一化学教学工作计划已经呈现在各位面前，更多精彩尽在开学
季专题!

教学计划表(模板)

三、本学期重点、难点、章节：
教学重点：
教学难点：
4、提高教学质量的方法与措施：
1、重视
五、教学进度表（另表）
教务处意见：
教务主任签名：
月日
2016--2017学年度第一学期学科教学进度表
任教专业班级：科目：任课教师：
周次
日期
教学内容
课时
宜宾翠屏电子职业技术学校
课程教学计划表
2016 -2017学年度第一学期教学计划
专业班级：护理＿
科目：医用化学＿
任课教师：张建军
2016年8月27日
学科教学计划
科目
医用化学
出版社
学期总课时
40周课时2Fra bibliotek1、学生的基本情况：
化学与医学息息相关，学生学习热情较高，教师应该正确引导，以期取得好的成绩，本学期负责护理专业两个班的医用化学的教学，两个班共有90人。这些学生基础参差不齐，大部分学生基础较差，需要教师付出更大的努力。要尽力做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
2、教学目标：
1、理论知识联系学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学的态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生初步了解化学及其和医学的关系和在医学中的作用。
2、重视基础知识和基本技能，注意激发学生的智力，培养学生的能力，使学生学习一些化学基本概念和基本技能，利于在今后的工作中使用，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在医学中的应用。

高一化学教学进度计划表(5篇)

高一化学教学进度计划表（5篇）高一化学教学进度计划表周次起讫日期计划进度备注 9、1—9、6 《化学1》第一章第一节化学实验基本方法………约3课时9、7—9、13 第二节化学计量在实验中的应用……… 约3课时9、14—9、20 练习、测验、评讲、学生实验…约3课时 4 9、21—9、27 第二章第一节物质的分类……约2课时9、28—9、30 练习、讲评……约1课时10、1—10、5 国庆放假 10、5—10、7 第二节离子反应…约3课时10、9---10、15 第三节氧化还原反应…约3课时10、1-10、22 练习、检测、评讲、学生实验…约3课时10、23-11、1 前两章内容复习…约3课时11、2 —11、8 期中考试与试卷讲评 11、9—11、15 第三章第一节金属的化学性质……… 约3课时11、16-11、22 第二节几种重要的金属化合物…约3课时 11、23-11、29 第三节用途广泛的金属材料…约1课时练习、评讲…约2课时11、30—12、6 练习、评讲、学生实验…约3课时12、7—12、13 第四章第一节硅……约2课时12、14-12、20 第二节氯…约3课时 12.21—12、27 第三节硫和氮的氧化物…约3课时12、28—01、3 第四节氨、硝酸、硫酸……约3课时1、4-1、10 练习、测验评讲…约3课时1、11-1、17 练习讲评复习1、18-1、24 练习讲评复习1、25-1、31 期末考试从中班到大班，孩子不仅长高了，各方面的能力也提高了。

在语言方面，孩子能够主动与同伴交流，大多数孩子的语言都比较完整、流利、准确。

以下是小编的大班教学时间表，欢迎阅读。

大班教学进度计划一、班级情况分析这学期，我们班在原来的基础上又增加了一个孩子。

上学期在园内大班生活学习后，孩子们的规律动手能力有了很大的提高，上课、活动明显懂事，但不可否认的是，日常生活的每个环节仍存在不少问题:比如上课做小动作，随便坐，不肯动脑；孩子缺乏互相关心和理解的好习惯。

高二化学2016-2017学年度上期教学计划

高二化学2016-2017学年度上期教学计划周党高中明艳 2016.9为了进一步提高课堂教学效率，搞好高三化学二轮复习教学工作,针对高三教学实际,特制定如下计划：一、指导思想以考纲、考题为向导，围绕重点、考点抓主干，贯通“三基”（基本知识、基本技能、基本方法）促综合，强化落实教育能力。

二、主要任务二轮复习的主要任务是：承上启下，巩固一轮复习成果，提高应试实战能力。

1、构建知识网络。

由一轮复习侧重于点转变为重连线和结网，形成一个完整的知识体系，就是使零碎知识结网成片，构建立体的知识大厦。

2、更加注重能力培养。

通过专题复习，总结解题方法，指点解题技巧，敲打注意问题，指明应用方向。

归类总结，搭桥过渡，形成有机整体，培养综合应用能力。

三、基本要求二轮复习的基本要求是：专题切入，辐射全书。

宏观把握，微观深入；穿针引线，上串下联；整理体系，构筑框架；错题再现，归类总结；举一反三，培养能力。

1、坚持“六要六不要”。

要创设高质量问题情景，不要照本宣科、机械罗列；要温故重在知新，不要机械重复；要注意培养学生的知识迁移能力，不要死记硬背；要充分展现思维过程，不要奉送现成答案；要体现学生的主体地位，不要“独角戏”、“满堂灌”；要充分发挥教师的主导作用，不要“放羊式”教学。

2、坚持“两抓两重”。

（1）设置专题抓重点。

对照2012年考试大纲及宁夏《考试说明》，分析近几年的高考题和2012年宁夏《考试说明》中的样题及题型示例，根据学情实际，设置专题训练，突出重点，强化薄弱环节。

（2）精讲结构抓联系。

二轮复习应避免繁杂图表的知识罗列，防止空洞分析知识结构着重通过例题分析抓住前串后联，对知识进行穿插综合。

（3）分析例题重能力。

要选择新颖性、典型性、知识规律含量高，能培养学生迁移能力的题目为例题，同时要兼顾各种题型。

讲评要深刻透彻，做到五抓，即抓联系、抓变化、抓变式训练（一题多变、一题多解、多题归一）、抓思路分析、抓方法技巧的总结，努力做到举一反三、融会贯通。

高二化学组教学进度计划表2016

高二化学组教学进度计划表2016
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的一门科学。

小编准备了高二化学组教学进度计划表，具体请看以下内容。

教学进度计划表
周次时间课时(节数) 教学内容备注
暑期补课8 月22 日8 月25 号3 《化学1》、《化学2》中高考热点分析暑期补课8 月29 日8 月31 号1 《化学1》、《化学2》中高考热点分析第1 周9 月1 号9 月3 号2 选修4：绪言、化学反应与能量变化(1)
第2 周9 月5 号9 月10 号4 化学反应与能量变化(2)燃烧热能源
化学反应热的计算
第3 周9 月12 号9 月17 号3 第一章单元复习测评中秋节(9.12)
第4 周9 月19 号9 月24 号4 化学反应速率
影响化学反应速率的因素。

2016年秋季九年级(2)班第一学期化学学科工作计划表(焦红云)

19
1、总复习2 2、总复习3
4
1月8日—14日
20
1、期末考试
撰写建议：1、本学期的每篇课文的教学安排要详细，课时核算要准确。2、要根据月考时间安排阶段性复习的安排。3、注意各种课型的合理安排和有机结合。4、根据教学处及科组工作安排合理安排好学生学科竞赛的预赛和本人的公开课。
日期
周次
学科教学进度
课时
9月1—9月3日
1
1、物质的变化和性质
1
9月4日—10日
2
1、化学是一门以实验为基础的科学2、走进化学实验室1
4
9月11日—17日
3
1、走进化学实验室2 2、第一单元复习
4
9月18日—24日
4
1、空气2、氧气3、制取氧气
4
9月25日—10月1日
5
1、第一次月考(考试范围：第一单元)；评讲试卷2课时
4
10月2日—10月8日
6
国庆节放假
10月9日—15日
7
1、第二单元复习2、分子和原子3、原子的结构
4
10月16日—22日
8
1、元素2、第三单元复习1、爱护水资源
4
10月23日—29日
9
1、水的净化2、水的组成3、化学式与化合价
4
10月30日—11月5日
10
1、质量守恒定律2、如何正确书写化学方程式4、第四单元复习
2016—2017学年度第一学期万安学校学科教学进度表
学科：化学年级：九年级任课老师：焦红云
一、上一学期学生基本情况分析
班别
人数
平均分
及格率
优良率
低分率
最高分
最低分
八1班

高一化学教学进度计划表

4
习题
5
习题
6
7
8
晚
习题
第十三周
5月22日—28日
1
第四节基本营养物质第1课时
2
基本营养物质第2课时
3
基本营养物质第3课时
4
习题
5
习题
6
7
8
晚
习题
第十四周
5月29日—6月4日
1
复习
2
复习
3
章末测试
4
试题讲授
5
试题讲授
6
7
8
试题讲授
晚
第周
时间
节
内容
第十五周
6月5日—11日
1
第四章开发利用金属矿物和海水资源第1课时
高一化学教学进度计划表
年级高一学科化学备课组长20xx年3月
第周
时间
节
内容
第一周
3月1日—5日
1
第一章第一节元素周期表第1课时
2
元素周期表第2课时
3
元素周期表第3课时
4
习题
5
习题
6
7
8
晚
习题
第二周
3月6日—12日
1
第二节元素周期律第1课时
2
元素周期律第2课时
3
元素周期律第3课时
4
习题
5
习题
6
7
3
化学能与热能第3课时
4
习题
5
习题
6
7
8
晚
习题
第六周
4月3日—9日
1
第二节化学能与热能第1课时
2
化学能与热能第2课时

兰山区2016~2017学年度上学期初中化学教学进度表 .doc

2016年中国中医科学院博士研究生复试调剂申请表
申请调剂单位：
考生编号
考生姓名
性别
身份证号
最后学历
毕业院校
毕业专业
硕士学位
类型
学术学位□ 专业学位□
本人移动电话及E-mail
第一志愿报考分委员会名称
第一志愿报考专业代码及名称
入学考试
成绩
总成绩
外语成绩
专业基础课名称
成绩
专业课名称
成绩
申请调剂专业代码
及名称
考生承诺：
我自愿申请调剂为（申请调剂单位名称）博士研究生，录取类别、专业、方
向服从安排。
考生签字：
第一志愿
复试成绩
专业笔试成绩：专业面试成绩：复试总意见：
申请调剂单位意见：
（公章）
注：此表一式两份，考生填写后须有研究生招生办公室盖章同意后有效。一份留存研究生招生办公室，一一份交于调剂复试单位并附在考生复试记录本后。（A4纸打印）

2016-2017学年度第一学期高一化学教学计划

2016-2017学年度第一学期工作计划秦志伟一、指导思想认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习和执行中华人民共和国教育部制订的《全日制高中课程计划》和《化学教学大纲》，全面贯彻党的教育方针，明确当前基础教育课程改革的方向，全面推进素质教育，通过我的教学行为让素质教育的新理念进入每一间教室、进入每一节化学课中。

二.教学要求1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，调动学生积极参与知识形成的全过程，在教学中渗透研究性学习观念，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。

2.加强教学研究，提高教学质量，要不断学习，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，不断提高教学水平和专业知识水平，同时要善于反思，使自己具有较强的教学研究能力。

3.要认真分析新教材的特点，按照教学规律搞好基础教学，加强对教学方法和现代教学规律的研究。

注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。

4.坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，加强分类指导，提高教学效率。

要研究学法，加强对学生学习方法的指导，通过调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识，不断提高学生的综合能力。

制订符合学生现状的明确、恰当的教学目标，认真备课，精心设计和上好每一节课。

5.教学中应注重联系实际，重视实验，注意化学与生活、生产和社会的联系，强调不断提高学生动手和解决实际问题的能力。

提倡开放式教学，不断拓宽学生观察的视野，以适应社会的飞速发展，适应知识经济对人才的需要。

三.教学实施目标这学期我担任高一的化学老师，现制定本学期的具体教学计划和措施。

在新的一学年中我要求自己熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。

2016-2017学年第一学期高二化学教学进度计划

2016-2017学年第一学期高二年级（1—12）班化学学科教学计划主要教学内容周次项目内容授课计划绪言；第一节：化学反应与能量变化一训练安排绪言及第一节学案课时练习授课计划第二节：燃烧热、能源；第三节：化学反应热的计算二训练安排第二节、第三节学案课时练习授课计划化学反应与能量复习；第二章第一节：化学反应速率三训练安排化学反应与能量复习、第二章第一节学案课时练习授课计划第二节：影响化学反应速率的因素；四训练安排第二节学案课时练习授课计划第三节：化学平衡五训练安排化学平衡学案课时练习授课计划第三节：化学平衡六训练安排化学平衡学案课时练习授课计划第三节：化学平衡七训练安排化学平衡学案课时练习授课计划第四节：化学反应进行的方向；八训练安排学案课时练习授课计划化学反应速率与化学平衡单元复习九训练安排学案课时练习授课计划第一节：弱电解质的电离十训练安排弱电解质的电离学案课时练习十一授课计划期中考试训练安排复习、试题评讲2016-2017学年第一学期高二年级（1-12）班化学学科教学计划主要教学内容周次项目授课计划第二节：水的电离和溶液的酸碱性十二训练安排水的电离和溶液的酸碱性学案课时练习授课计划第二节：水的电离和溶液的酸碱性；第三节：盐类水解十三训练安排水的电离和溶液的酸碱性、盐类水解学案课时练习授课计划第三节：盐类水解十四训练安排盐类水解学案课时练习授课计划第四节：难溶电解质的溶解平衡十五训练安排难溶电解质的溶解平衡学案课时练习授课计划第三章总复习十六训练安排学案课时练习授课计划第四章第一节原电池、第二节：化学电源十七训练安排原电池、化学电源学案课时练习授课计划第三节:电解池十八训练安排电解池学案课时练习授课计划第四节：金属的化学腐蚀与防护、第四章总复习十九训练安排学案课时练习授课计划复习、期末考试二十训练安排二十一授课计划1、高三年级全学期累计：专题复习16个，共需 32课时，共需8周模拟试题8套，共需16课时，共需 5 周。

人教版化学七年级上册教学计划及进度表

人教版化学七年级上册教学计划及进度表
一. 教学计划
1.1 单元一：理科常识
- 教学内容：介绍化学科学的定义和基本概念，让学生了解化学在日常生活中的应用。

- 教学时间：2周
- 教学目标：使学生对化学科学有基本的了解，了解化学的重要性，初步培养化学思维的能力。

1.2 单元二：物质的性质
- 教学内容：介绍物质的性质，包括颜色、形状、质地等，培养学生观察、描述和比较物质性质的能力。

- 教学时间：3周
- 教学目标：使学生能够观察和描述物质的性质，初步了解物质的分类和区分。

1.3 单元三：纯净物质和混合物
- 教学内容：介绍纯净物质和混合物的定义和特点，教授简单的净化混合物的方法。

- 教学时间：2周
- 教学目标：使学生理解纯净物质和混合物的区别，能够进行简单的净化操作。

1.4 单元四：物质的变化
- 教学内容：介绍物质的变化，包括物理变化和化学变化，让学生了解物质的变化过程和特征。

- 教学时间：3周
- 教学目标：使学生能够观察和描述物质的变化，初步理解物质变化的原因。

二. 教学进度表
注意事项：
- 每周课时为5天，每天上课时间为40分钟。

- 教学进度可能因班级实际情况而有所调整。

- 请预留一些时间用于课后题练和复。