解放思想大讨论文档 (2)

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《解放思想大讨论五篇范文》

《解放思想大讨论五篇范文》第一篇：解放思想大讨论解放思想大讨论心得体会马娜“随风潜入夜，润物细无声”一步一个台阶的循序渐进，是殷殷期待，是不吝的鼓励。

教员的本能机能是培育下一代，塑造及格人才，在这个教书育人的进程中，若何让本人与时俱进，做一个及格的，时代需求的教员呢。

那只要解放思维。

思维是举动的先导，只要开放的思维才干有用地指点事业的开展。

解放思维是顺应情势，抢抓新时机，追求新开展的客观需求。

因而，此次我校的解放思维大评论十分实时，非常需要，对顺应新情势，抢抓新时机，追求新开展，改变教育观念有非常严重的意义，对激起教员做永不掉队的时代需求的教员起到了非常主要的效果。

那么，若何解放思维，做时代需求的教员呢。

解放思维，起首我们要有思维。

思维是一种看法，一种客观事物在我们思想中认知的反映，并经过言语、文字、举措表达出来，是一种“思”与“想”的连系。

我想只要经过不时进修，才干构成本人的思维。

不只要学政管理论，进步本人的思维政治本质；更为要害的是还要进修营业常识，进步营业程度，将思维与举动一致起来。

所谓解放思维就是要使本人的思维看法，随不时开展的客观实践转变而转变，勇于理论、勇于探究，打破习气权力和主观成见的约束，研讨新状况、处理新问题。

解放思维不是一句空标语，而是要落实到本人的详细举动上来，联络当前的实践任务，我感觉解放思维要从以下几方面做起：一、要勤于进修。

应时辰不忘进修，正所谓“学海无涯”。

1、要树立终身进修的观念，活到老学到老，应用歇息工夫、应用任务之余，实在做到任务进修两不误；2、要会进修，要有办法，进修要有针对性，更要有时效性，实在做到学致使用；3、要对峙学，锲而不舍，不急躁，在进修中起劲增进本人的才干。

要深化系统地进修xx主义、xx思维、xx理论、“三个代表”主要思维及党的道路方针政策，不时存眷国度新的政策方针，耐劳研究本人的营业常识，具体进步本身本质，以丰厚的理论常识武装思想。

经过不时的进修，深入思维，更新教育观念，然后立异任务思绪，顺应新期间任务的需求。

解放思想大讨论活动总结文档2篇

解放思想大讨论活动总结文档2篇汇报人：JinTai College解放思想大讨论活动总结文档2篇小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。

从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。

本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：解放思想大讨论活动总结文档2、篇章2：中学解放思想大讨论文档篇章1:解放思想大讨论活动总结文档自开展以学习实践科学发展观为主题的解放思想大讨论活动以来，按照场总支的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了党的十七大报告，重点学习了科学发展观的精神实质和内在要求。

通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职工作的活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决党员干部在本职工作中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，真正起到模范带头作用，带动整个工作局面的开展。

作为基层科室负责人，我通过学习，努力查找个人在思想、纪律、作风和工作中存在的问题与差距，现将自身问题作以下分析：一、查找存在的主要问题1、个人创新意识欠缺，对法律、法规掌握的不是很扎实，学习不主动、深入，在实际工作中运用也不熟练。

工作作风缺乏创新精神。

对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题思考不深刻。

2、在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，遇到问题还是习惯于用传统方法去理解。

这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的机遇。

解放思想大讨论剖析材料2(最新篇)

解放思想大讨论剖析材料2解放思想大讨论剖析材料2通过学习十七大，参加解放思想大讨论，我认真总结以往工作，深刻剖析自身不足，觉得自己的工作当中还存在以下问题：一是理论学习缺乏系统化。

在学习上，只求字面上学会、学懂，没有把握它的精神实质，学习不深入。

学习只是一鳞半爪，没有系统化学习，不能站在一定的高度去全面领会。

二是理论与实践结合不够。

由于理论学习不能有效理解它的要义，致使理论学习与实践相脱离，不能把理论用于指导实践，使工作缺乏正确地理论指导，工作往往陷于主观盲动，收不到事半功倍的效果。

三是工作不够大胆。

因为担任科室负责人时间较短，工作中有时缩手缩脚，顾虑太多，缺乏开拓精神和创新意识，对全面开创新的工作局面有畏难情绪四是理论调研欠缺。

厂务公开**管理工作程序多、原则性强，工作难度大，需要多看、多转、多想、勤总结，但是，我的调查研究工作做的还很不够。

综上所述，通过认真而深刻的自我剖析，充分认识到自身的差距，在今后的工作中我将带头认真学习，积极工作，具体措施如下：一、带头认真学习党的方针政策，深刻领会精神实质，积极探讨理论内涵，提高理论素养，增强政治的敏锐性，深入实际搞好调研，掌握工作实际，分析存在问题，研究解决方案，探讨工作方法，总结工作经验，形成有效指导工作的理论。

二、带头在工作中解放思想、放下包袱、大胆工作、勇于实践，充分发挥主观能动性，做工作的强者，不畏强暴，敢于碰硬，带领大家努力工作，顺利完成年度扩面与征收任务，做时代的强者。

三、带头树立全局意识与大局观念，与其他搞好协调与配合，共同推动我局工作的全面开展。

四、带头注意工作方法，关心同志生活。

不仅做工作的强者，还要当同志们的知心人，团结同志，关心同志，相互学习，取长补短，工作上争先创优，事业上比学赶帮，生活中和谐相处。

附送：解放思想大讨论学习体会解放思想大讨论学习体会推进解放思想，是市委站在贯彻十七大精神、加快安康突破发展的全局高度，作出的科学决策，抓住了制约突破发展的“瓶颈”和要害，是一次通过思想观念大更新推动经济社会大发展的现实行动。

解放思想大讨论剖析材料2

解放思想大讨论剖析材料2《关于解放思想大讨论的剖析材料2》是一篇对于我国近年来推行的解放思想大讨论进行深入剖析的文章。

文章梳理了解放思想大讨论的背景、意义、实践路径等方面的内容，并提出了当前存在的问题和需进一步解决的挑战。

本文将对这篇剖析材料进行详细分析和探讨。

一、解放思想大讨论的背景和意义文章首先介绍了解放思想大讨论的背景和意义。

作者指出，解放思想是中国改革开放的关键一步，意味着解放思想、开创发展新局面。

而大讨论则是当前深化改革、推动发展的重要手段和载体。

大讨论可以扫清思想障碍，提升全民思想认知水平，以全民共谋、共建、共享的方式推进国家同步、全面、协调、可持续的发展。

可以说，解放思想大讨论是推进中国现代化建设的必然选择，具有重要的战略意义。

二、改革开放后的解放思想随着改革开放的深入推进，党和国家高层领导开始思考如何更好地推进经济、政治和社会的发展。

针对当时存在的发展瓶颈和难题，他们开展了一系列的讨论和研究工作，提出了经济建设是中心和解放思想、实事求是的重要思想，这一思想为当时国家的快速发展带来了重大的贡献。

例如，针对当时存在的维护林业资源利用问题，党和国家领导人提出了“发展经济林，扩大造林规模”的重要思想，带来了国家林业资源利用的新突破。

三、解放思想大讨论的实践路径在解放思想大讨论实践中，社会各界展开了广泛的讨论和研究，提出了多种解决思想障碍和推进发展的建议和措施。

例如，有些人提出，要厘清政府与市场之间的关系，合理分配资源，避免出现垄断和离谱的价格上涨；有些人则强调要引导企业走可持续发展之路，充分利用环境和资源，打造健康、绿色的企业发展模式。

四、存在的问题和进一步解决的挑战文章还提出了当前解放思想大讨论存在的问题和需要进一步解决的挑战。

例如，一些人的讨论观点片面，忽视了其他方面的问题；一些讨论过程存在浮躁和热闹的现象，调研工作还需进一步提高；还有一些讨论重难点话题不够有针对性，无法真正解决实际问题。

解放思想大讨论发言稿可编辑文档5篇精选

解放思想大讨论发言稿发展是硬道理，是历史前进的动力，解放思想是发展舞台上的主旋律，仅有解放思想，加快发展，才能推动历史前进。

马克思主义认为，人们的思想观念对人们的行动具有重要的影响。

能够说，一部人类发展史，就是一部人类思想不断解放、认识不断深化的历史。

改革开放以来，正是因为有了三次思想大解放，我国社会主义现代化建设才能取得举世瞩目的成就。

##的经济社会近年来发展迅速，归根到底，靠的是解放思想。

解放思想，是##的改革发展要继续走在前列的.前提，是##全面建设林木大县、工业强县，生态性文化旅游城市的关键解放思想，加快发展必须使思想和实践相贴合，使主观和客观相贴合，就是实事求是。

在形势变化发展中，畏难的思想，落后的观念，消极的态度，都是我们前进中的绊脚石。

思想是行动的先导，思想解放的程度决定着经济发展的速度。

要主动适应形势的变化，不断发现新情景，研究新对策，解决新问题。

在加快发展中，必须要树立拒绝变化就是拒绝提高不重视对存在问题的解决就是不重视发展的观念，冷静分析，科学谋划，进取应对，开拓进取。

解放思想加快发展必须弘扬开放大气敢创新，团结拼搏勇创业的##精神。

对前任没有做过的事、别人没有做过的事，只要有利于林木大县、工业强县，生态性文化旅游城市建设的事，都要有那么一股狠劲，一股韧劲，一股拼劲，集中精力，集中民智大胆去做，用创新精神去做，不能因循守旧，不可墨守陈规，要创新工作思路，创新工作方法，创新工作措施。

今后一个时期，要进一步牢牢把握中央继续加强和改善宏观调控时机，寻求机遇，振奋精神，注重苦练内功，调整经济结构，转变增长方式，提高经济运行质量。

总之，抓发展的眼界要更宽一点，抓发展的抓手要更多一点，抓发展的力度要更大一点，抓发展的措施要更实一点。

解放思想加快发展必须加强干部队伍建设。

正确路线确定之后，干部就是决定因素。

一个地区事业兴旺、社会和谐的程度，同那个地区的干部思想观念、精神面貌、工作作风、道德水准密不可分。

解放思想大讨论发言稿（精选10篇）

解放思想大讨论发言稿（精选10篇）解放思想大讨论发言稿一、发言稿分类按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：（1）开幕词。

指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

（2）闭幕词。

指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。

（3）会议报告。

是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

（4）动员发言。

是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。

（5）总结性发言。

是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

（6）指示性发言。

是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

（7）纪念性发言。

是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。

二、怎样写发言稿（一）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

常见的形式有：①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

（二）写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：①观点要鲜明。

对问题持什么看法，要明确表态。

对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明；如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

②条理清楚。

一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。

都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。

发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

三、解放思想大讨论发言稿（精选10篇）发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

解放思想大讨论发言稿四篇

解放思想大讨论发言稿四篇解放思想大讨论发言稿（一）当前，全市解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。

我通过认真研究省七次党代会、衡水市二次党代会精神和XXX书记、XXX书记的有关讲话内容，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

一、解放思想是一项永不竣工的工程实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。

解放思想，实事求是，是XXX主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。

XXX同志指出：解放思想，是指在马克思主义指导下打破惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。

从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。

客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。

实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。

相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。

这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观－1－实际相脱节。

因此，解放思想不大概一蹴而就，而是伴随理论的发展而发展的。

这次解放思想大讨论是我们站在十一五新的出发点上谋求更大发展。

坚持研究、、XXX理论和XXX 的，深入贯彻落实创新实干、逾越发展的总要求和工业立市、农业强市、商贸兴市三大主体战略，在各项工作中施展阐发时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束厄局促发展的做法和规定，根除一切影响发展的体系体例坏处，才干不断进行创新，才干为十一五经济社会逾越式发展供给强有力的思想、组织和政治保证。

二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要思路决定出路，观念决定财富。

没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的领先，就不会有发展的率先。

思想解放的大规模讨论报告(七篇)

思想解放的大规模讨论报告（七篇）第一篇：思想解放的重要性- 思想解放是个人和社会进步的基石。

它鼓励人们独立思考、质疑既定观念，并追求真理。

- 思想解放有助于培养创新思维和解决问题的能力，推动社会的发展和进步。

- 通过思想解放，个体可以超越传统束缚，实现自我发展和个性的充分展示。

第二篇：思想解放的障碍与克服- 具有传统观念和思维定势的人们对思想解放持抵触态度，限制了自身的发展。

- 社会压力和道德约束也成为思想解放的障碍，使人们不敢勇于表达自己的观点。

- 克服思想解放的障碍需要教育改革、舆论环境的开放和个体的自我认知提升。

第三篇：教育与思想解放- 教育系统应注重培养学生的独立思考能力和批判性思维，鼓励他们质疑权威观点。

- 教师应成为思想解放的引导者，提供多元化的观点和知识，激发学生的思维活力。

- 学校应创建宽松和包容的学术环境，鼓励学生自由表达和交流思想。

第四篇：媒体的角色与责任- 媒体应发挥批判监督的作用，对权力进行监督，促进社会思想解放。

- 媒体应提供多元化的信息和观点，避免单一的宣传和思维定势。

- 媒体应准确报道事实，避免引导舆论和混淆事实真相。

第五篇：社会环境与思想解放- 社会应提供宽松和包容的环境，鼓励个体自由表达和独立思考。

- 社会应尊重多元化的观点和思想，避免对不同声音的打压和歧视。

- 社会应加强法制建设，保障个体思想解放的权利和自由。

第六篇：思想解放与个人发展- 思想解放有助于个人的自我发展和成长，使个体更加自信和独立。

- 通过思想解放，个体可以充分发挥自身优势，追求个性化的人生价值。

- 思想解放是实现个人梦想和幸福生活的重要前提。

第七篇：思想解放与社会进步- 思想解放是社会进步的重要推动力，推动社会不断创新和改革。

- 思想解放有助于解决社会问题和推动社会公平正义的实现。

- 社会需要鼓励思想解放，为个体提供展示和发展的平台，共同促进社会进步。

以上是《思想解放的大规模讨论报告》的七篇文章概要。

解放思想大讨论第二阶段专题讨论阶段总结（2篇）

解放思想大讨论第二阶段专题讨论阶段总结按照教育局党委解放思想大讨论活动总体安排，在专题讨论阶段，我们严格按照要求，做好规定动作，取得了明显的教育效果，主要工作是：一、及时总结、动员，加强宣传教育工作在第一阶段工作结束以后，我们及时召开全体党员干部会议，对前一阶段的工作进行认真的总结回顾，发扬成绩，找出工作中的不足。

并对第二阶段的工作进行了详细的部署，对每项重点工作都安排了时间表，确保在年底工作紧张的情况下能按时完成活动的任务。

二、将学习教育贯穿活动始终我们把加强党员干部的教育工作贯穿活动始终，在市委____结束以后，我们及时搜集学习资料，组织全体党员干部进行认真的学习、讨论。

结合大讨论活动和学校实际，党支部书记王燕亲自撰写党课稿，为全体党员干部上党课，提高思想认识。

党员干部认真记好学习笔记，撰写学习心得体会。

三、认真开展专项讨论，解决思想问题围绕九个方面的重点问题，我们利用____个半天的时间，组织党员干部开展专项讨论活动。

为了使讨论活动更有针对性，收到实际效果，我们把每次讨论的重点要求都事先布置到每名党员干部，并每次确定不同的重点发言人，使讨论活动更加深入。

通过讨论党员干部有了更加清醒的认识，只有突破思想重围，解放思想、积极探索、勇于变革，才能有所发展，才能使我校各项工作再上一层楼。

我们根据讨论的情况，及时进行了总结，撰写了讨论活动的九个专题总结。

四、认真开展献计献策活动以“推进教育事业又好又快发展，努力办人民满意的教育”为主题，组织全体党员干部开展了献计献策活动，党员干部积极参与，围绕学校环境建设、文化建设、班子队伍建设、教师队伍建设、学校教学工作、德育工作等方面提出了具体的意见和建议。

学校专门组织人员对意见和建议进行了分类汇总，形成了学校专题献计献策集。

六、查找不足，制定整改措施围绕九个方面的重点问题，党员干部认真查找自身的不足，撰写了学校班子和个人的自查材料，并分别制定了针对性强的整改措施。

解放思想大讨论2

近期，学校组织开展了解放思想大讨论的活动。

深受启发，浅谈观点。

要解放思想，首先我们要有思想。

思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。

我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。

不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。

所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的党员教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。

主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。

在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。

二、是拒绝解放。

主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。

三、是乱解放。

就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一、要勤于学习。

应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。

“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。

思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。

三、要勇于实践。

就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。

解放思想大讨论学习心得体会(2)

解放思想大讨论学习心得体会（2）解放思想和实事求是是贯穿邓小平理论的精髓。

邓小平指出一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

年月，广东省委书记汪洋在广东省委十届二次全会上发表《继续解放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头兵》的讲话，指出广东要继续解放思想，坚持改革开放，以当年改革开放初期‘杀开一条血路’的气魄，努力在实践科学发展观上闯出一条新路，争当实践科学发展观的排头兵。

汪书记的讲话在广东省再次掀起了解放思想的热潮，州端区教育局党委州端中学党支部根据有关部门要求和部署，制定了学习讨论活动方案。

通过学习讨论，结合州端中学实际及本人从事的教学内容，如何创新教学观念，更好地培养和提高学生素质，成为新时期对我们教师队伍提出的新要求。

一课堂教学要面向全体学生，并重视个体差异素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。

它强调要面向全体学生，面向学生的每一个方面，全面提高学生的基本素质。

教学中教师应公平地对待每一位学生，特别是对于物理教师，恰当地确定教学目标，选择教学方法，运用教学手段，使他们在各自的起跑线上得到充分的发展，获得均等的培养和锻炼的机会，为将来成为各级各类合格人才做好准备。

素质教育也承认学生的个体差异，主张因材施教，每个学生在原有的基础上得到生动活泼主动的发展。

这就要求教师首先要深入调查研究，把握学生的发展动态，善于了解学生的兴趣和长处，着力培养，使其特长得以发挥。

要了解学生的个体差异。

在教学中灵活恰当地根据学生所反应的情况把握火候，分类指导，分层提高。

在做到把握教材和教学要求的前提下，低起点，小步子，多练习，快反馈，备课要细，对不同类型的学生要做到心中有数，讲课忌深怪快，即要照顾两头，带动中间。

在教学目标问题设置练习及布置作业上对不同类型学生提出不同要求，做到有的放矢，克服教学中的盲目性，这样才能使学生学有所得，学有所进，学有所创。

解放思想大讨论总结范本（二篇）

解放思想大讨论总结范本自今年____月，开展“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了“____在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“____在全县干部大会上的讲话”等等。

通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期____，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

作为机关支部的一名成员，自身体会到的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。

一、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题(一)学习方面(二)工作方面一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢____现象，谦虚谨慎的作风还不够。

(三)解放思想、更新观念方面一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。

二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的农技专家、院士和其他同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。

三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用____的理论去正确研究处理。

解放思想大讨论总结范本（二）近期，根据省厅安排部署和局党委《____认真开展解放思想大讨论活动____》，管理局在两级班子和党员干部中深入开展“解放思想大讨论”活动。

解放思想大讨论发言材料范文精选二篇

解放思想大讨论发言材料范文精选二篇篇一通过这次全区科学发展现场观摩点评会和去江苏6地市学习参观，看到了各兄弟镇街在经济社会发展方面取得的成果和优秀做法，实地学习考察了江阴、常州、泰兴等地市抢抓机遇、率先发展的新模式，在开阔眼界、启迪心智的同时，进一步解放了思想，特别是江苏6个地市思想解放程度之深、开放力度之强、发展速度之快，给了我深深的震撼，增强了加快发展的责任感和紧迫感。

回来之后，区委立即召开了工作会议上，在会上，宋书记做了重要讲话，为我们下一步应该“怎么干、如何干、干什么”提出了明确的目标与思路。

通过对标先进，我有以下几点体会：要解放思想，牢牢树立争先精神。

通过外出考察江阴等地市，对标先进，发现我们和先进地区比较起来，无论是经济发展，还是思想状态、干部作风，都存在着很大差距。

江阴人常讲“要么楼上楼、要么楼下搬砖头”，这充分体现了江阴人不怕困难、敢于争先的精神，正是靠着这种精神，江阴人用全国万分之一的土地，全国千分之一的人口，创造了全国百分之五的上市公司、二百分之一的GDP、二百五十分之一的财政收入、五十分之一的中国五百强企业。

思路决定出路，解放思想必须做到与时俱进，发展瞄准高水平，建设瞄准高质量。

比较先进，要横向与先进地区比，而不是与自己过去的成绩比，要以“成绩归零、埋头再干、二次创业”的劲头，不断展现新作为、创造新业绩。

在下一步工作中，我镇将对照全市先进镇街，树立一流标准，敢于争先进位，攀高比强；看任务目标完成多少，工作进展情况如何，建设了哪些新项目、大项目，服务上有什么新举措、新突破，看具体行动、看实际效果，并切实按照工作责任制的要求抓好兑现奖惩。

通过思想解放，进一步增强全镇上下时不我待、加快发展的危机感，切实把已经确定的事项用最短的时间办好办实。

要强化责任，牢牢树立担当精神。

有担当，发展才不会停步。

近年来，随着工业经济形势的下行、金融风险防控压力增大和房地产销售市场持续低迷等原因影响，齐都的经济社会发展到了一个瓶颈期。

解放思想大讨论（5篇）

解放思想大讨论（5篇）第一篇：解放思想大讨论解放思想大讨论解放思想，首先就要有思想。

只有通过不断学习，才能形成自己的思想，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。

作为一名年轻的党员，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一，思想观念不解放。

当前突出表现在两个方面，一是安于守成，没有主动担当的意识。

责任感、危机感不强，缺乏谋大事业、出大举措、求大发展的思想观念。

二是因循守旧、墨守成规，在思维方式、工作方法上习惯于老套套、旧思维。

二，工作作风不实。

工作标准不高、得过且过、不求上进，缺乏积极想事、干事、干成事、干好事的精神状态。

接下来工作要从条条框框的束缚中解放出来，转变求稳怕事的保守心态，克服无所作为的平庸思想；聚焦中心、服务大局，立足本职、找准标杆，急人民群众所急，思人民群众所思，使工作更加贴近中心、贴近民心；要严格按照工作赋予的职责和使命，深入开展调查研究，全面细致查摆问题，坚决彻底整改落实。

一、紧紧围绕单位各项奋斗目标，积极树立抢抓机遇、加快发展的大局意识和责任意识，紧密结合自身实际，就转变思想观念、体制机制、思路举措、工作作风、管理效能等方面存在的深层次问题，深入展开讨论，努力在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，力求真正以思想的大解放推动发展。

提高认识是前提。

只有先进的思想，才会有先进的行动。

思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。

一是要有创新的高度。

要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的束缚，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。

解放思想大讨论总结（二篇）

解放思想大讨论总结按照《____镇解放思想大讨论活动的实施方案》的要求及具体日程安排，我单位解放思想大讨论活动第一阶段工作即学习动员阶段已经结束，现将该阶段的活动开展情况做简要总结。

首先是根据开展解放思想大讨论活动的要求成立了以镇党委书记为组长，其他班子成员为成员的解放思想大讨论活动领导小组，并下设了办公室，负责活动的组织领导及日常工作。

按照上级要求，制定了《定城镇开展解放思想大讨论活动的实施方案》，并结合定城实际制定了切实可行的具体学习计划，由各党支部负责人负责具体组织集中学习、指导并检查学习笔记。

在学习中我们力争全部做到“六有”、“两统一”的学习目标，即有有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流；“两统一”即内容时间统一、档案资料整理统一。

我们把每个学习环节中产生的档案资料都分类整理，规范入档，专人管理。

其次是在学习过程中，我们开展了几项活动。

先是召开了全镇范围内的解放思想大讨论活动动员大会，向全体党员、干部传达了镇党委解放思想大讨论活动动员大会精神，并对此项活动的开展做了具体部署安排。

然后，我们通过标语、板报、宣传橱窗等形式，对此项活动进行了广泛深入的宣传，营造浓厚的学习氛围。

同时组织部分党员干部参加在单位举行的解放思想大讨论讨论交流会，讨论对“解放思想、实现跨越”的科学阐述，了解最前沿的思想信息。

从而使大家深刻理解构建和谐定城必须首先解放思想，深刻认识实现跨越发展必须首先创优环境，使大家对开展解放思想大讨论活动的认识更加深刻，为定城经济又好又快的发展献计献策，从而使大家更加积极主动地投身到工作中去。

在各学习小组组织的集中学习活动中，把党历来遵循的为人民服务的思想路线与当前的解放思想、跨越发展的新思路结合起来，同各自从事的实际工作结合起来，深刻反思在落实____教育方针过程中，在服务群众及社会的实践中，自己都存在哪些问题，产生的原因是什么，怎么尽快纠正解决，要力争让群众看到解放思想大讨论活动的实际效果。

2024年学习解放思想大讨论个人总结(2篇)

2024年学习解放思想大讨论个人总结引言：2024年，作为我国的改革开放政策40周年，学习解放思想大讨论成为了全国各地广泛参与的重要活动。

在这次活动中，我与许多社会各界的朋友一起讨论了如何理解和应用解放思想的现实意义。

通过这次深入的思考和交流，我对解放思想的重要性有了更深刻的认识，并且在实践中找到了更好的发展路径。

正文：一、解放思想是推动社会进步的必然要求解放思想，意味着从思想观念的束缚中解放出来，不受传统思维和固定模式的限制，以更加开放、包容、创新的态度去面对问题。

在这次大讨论中，我明确认识到解放思想对于推动社会进步的重要性。

在我们国家改革开放40年的历程中，不断解放思想才使我们能不断攀登新的高度，实现了日新月异的发展。

只有通过解放思想，我们才能有勇气和智慧去面对复杂的问题和挑战，形成科学的决策和行动。

二、解放思想是推动个人成长的关键因素解放思想不仅仅是对整个社会的要求，也是对于每个个体的要求。

在个人成长的过程中，往往受到各种思维定势和传统观念的束缚，限制了我们的思维空间和创造力。

通过这次大讨论，我明确认识到只有不断解放思想，我们才能充分发挥个人的潜能，拓宽个人的视野，做出更好的选择和决策。

解放思想让我不再拘泥于传统的成见和观念，而是敢于尝试新的方法和思路，从而在学习和工作中取得更大的进步。

三、解放思想是推动创新发展的关键动力解放思想与创新发展是密不可分的。

只有通过解放思想，我们才能开放思维，勇敢地尝试新的理念和方法，从而实现创新的突破。

在这次大讨论中，我交流了许多在不同领域进行创新的经验，受益匪浅。

我深刻认识到创新需要勇于突破传统模式和思维的束缚，勇敢地面对风险和挑战。

解放思想让我找到了不同领域进行创新的机会和方法，让我在工作中更加有信心和动力去迎接挑战，推动创新发展。

四、解放思想需要实际行动来支持和实现解放思想不仅是一种理念和态度，更需要实际行动来支持和实现。

在这次大讨论中，我学到了许多落实解放思想的具体做法和方法。

解放思想大讨论剖析材料文档2篇

解放思想大讨论剖析材料文档2篇Discussion on emancipating the mind and analyzing mat erials and documents编订：JinTai College解放思想大讨论剖析材料文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：解放思想大讨论剖析材料文档2、篇章2：“解放思想找差距，认清县情促发展”自我剖析材料文档篇章1:解放思想大讨论剖析材料文档通过学习十七大，参加解放思想大讨论，我认真总结以往工作，深刻剖析自身不足，觉得自己的工作当中还存在以下问题：一是理论学习缺乏系统化。

在学习上，只求字面上学会、学懂，没有把握它的精神实质，学习不深入。

学习只是一鳞半爪，没有系统化学习，不能站在一定的高度去全面领会。

二是理论与实践结合不够。

三是工作不够大胆。

因为担任科室负责人时间较短，工作中有时缩手缩脚，顾虑太多，缺乏开拓精神和创新意识，对全面开创新的工作局面有畏难情绪四是理论调研欠缺。

厂务公开**管理工作程序多、原则性强，工作难度大，需要多看、多转、多想、勤总结，但是，我的调查研究工作做的还很不够。

解放思想大讨论交流材料（共5篇）

解放思想大讨论交流材料（共5篇）第一篇：解放思想大讨论交流材料我觉得：强化创新意识就须明确什么是创新意识。

以前，我们对创新的理解是模糊不清的，仿佛那些小制作、小发明就是创新；课堂上，对于问题的探讨走形式上的讨论，只求热热闹闹，对于学生回答，随其任意说开，就是创新，而忽视了教师对答案的讲评、纠正。

后来通过保持党员先进性教育活动，科学发展观教育活动，以及党的十七大的学习，我们对创新才有了新的理解和体会，并尝试在教学活动中突出创新意识。

科学探究是一种重要的学习方式，实验探究是一个有效的途径。

化学教学中比较常见的探究活动形式有两种：一是进行合适学生的探究性实验。

二是调查辩论等活动。

让学生走出课堂，深入社会生活实际去获得第一手的信息，借助以学知识和各种教育资源对调查结果进行分析和归纳，发现问题，提出解决问题的合理建议。

学生通过亲身经历和实验，证明自己的假设或观点，可以培养学生科学素养，新教材的编写把学生动手实验融入学习中，充分体现了学生主动意识。

实验是为了学生的发展而服务的，并不是简单的技能模仿，而科学实验探究才符合学生发展的要求。

因此在学生实验时，教师不应过多限制学生，应该留给他们足够的时间和空间，去试验自己的新想法，去提出新的问题，去交流讨论。

爱因斯坦也说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。

”凡是学生自己能做的，应该让他们自己去做。

让他们自己去提出一个个问题、去假设、验证、讨论。

教师必须加强对化学实验的理解，尤其对实验探索过程的理解，从而达到探究的目的。

学校领导的思维也没局限于学校之中，校领导亲自带队，组织教师外出参观学习，并结合我校实际，展开“如何提高课堂效率”的讨论，许多教师的创新火花被点燃，集体备课，讲课、评课，修改完善，基本形成了：确定目标、学生自学与教师精讲、点拨相结合的教学模式，这个模式虽然还只是雏形，但它却是我们创新意识的体现，在今后的教学中，我们还会不断的完善。

在创新课堂教学的同时，学生的课余活动也日益丰富，尤其是我校自编操活动开展得有声有色，一举手、一投足、转身跳跃无不是学生的青春活力和创新能力的展示，这已成为我校一道亮丽的风景。