北京市延庆县第三中学高三生物基础知识复习1 物质基础与细胞结构

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高三生物第三讲知识点归纳总结

高三生物第三讲知识点归纳总结高三生物课程是高中生物学学科的重要一年，其中第三讲涉及的知识点涉及到细胞结构和功能、细胞分裂以及遗传与进化等内容。

下面将对这些知识点进行归纳总结。

一、细胞结构和功能细胞是构成生物体的基本单位，了解细胞结构和功能对于理解生物体的生命过程至关重要。

细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核以及细胞器等组成。

1. 细胞膜细胞膜是细胞的外层边界，具有选择性通透性，可以控制物质的进出。

细胞膜由磷脂双层和蛋白质组成，其中磷脂双层起到隔离物质的作用，蛋白质则参与物质传输、识别和信号转导等功能。

2. 细胞质细胞质是细胞膜内的液体胶状物质，包含各种细胞器。

细胞质中还存在着许多细胞溶液，承载着细胞代谢所需的营养物质和废物。

3. 细胞核细胞核是细胞的控制中心，内含染色体和核仁。

染色体携带着遗传信息，核仁则参与蛋白质合成。

4. 细胞器细胞器是细胞内的各种特化结构，主要包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。

这些细胞器在细胞代谢、物质转运、合成和分解等方面起到关键作用。

二、细胞分裂细胞分裂是生物体生长、发育和再生的基础过程，也是遗传信息传递的重要方式。

细胞分裂主要包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

1. 有丝分裂有丝分裂是一种细胞有序分裂的过程，主要包括纺锤体形成、染色体复制、核分裂和细胞分裂四个阶段。

这个过程保证了每个子细胞都获得相同数量的染色体和遗传信息。

2. 减数分裂减数分裂是生殖细胞进行的一种有丝分裂，产生四分体细胞，每个细胞中只含有一半数量的染色体。

减数分裂后的细胞可以进一步参与生殖过程。

三、遗传与进化遗传与进化是生物学的核心内容，涉及到基因、DNA、遗传规律以及生物的进化过程。

1. 基因和DNA基因是一段DNA序列，携带着生物的遗传信息。

DNA是生物体细胞内的遗传物质，由四种核苷酸（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞嘧啶）组成的双链结构。

2. 遗传规律遗传规律分为孟德尔遗传规律、染色体遗传规律和分离定律。

北京市延庆县第三中学2021年高三生物光合作用和呼吸作用与细胞生命历程基础知识温习检测(1)

北京市延庆县第三中学2021年高三生物 3 光合作用和呼吸作用与细胞生命历程基础知识温习检测1.需氧呼吸的总反映式：2.厌氧呼吸的总反映式：3.有氧呼吸三个时期的场所别离是_________（细胞溶胶）、_________和_________。

物质转变依次别离是第一时期：葡萄糖分解成_________和[H]丙酮酸和_________生成_________和_________；第三时期是_________和氧气结合生成_________。

4.光合作用指绿色植物通过_________，利用光能，把_________转化成贮存着能量的有机物，并释放出_________的进程，光合作用光反映的场所是叶绿体的_________（或说基粒膜），碳反映（暗反映）的场所是_________。

5.光合作用的光反映的物质转变是水的光解产生_________和_________和_________的生成，能量转变是光能转化成活跃的化学能，贮存在ATP和[H]6.暗反映的物质转变是__________________和__________________，能量转变是ATP和[H]中活跃的化学能转化成稳固的化学能贮存在糖类等有机物中。

7.新陈代谢分为同化作用和异化作用两方面。

同化作用是合成自身组成物质并贮存能量，分为_________（如绿色植物、硝化细菌）和_________（动物和微生物）。

异化作用是分解自身组成物质并释放能量，分为_________和_________（乳酸菌、体内寄生虫）。

( )1.无氧呼吸不需要O2的参与，该进程最终有[H]的积存( )2.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水( )3.无氧呼吸只在第一时期释放少量能量合成ATP( )4.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需通过两层膜( )5.在有氧呼吸进程的第三个时期，[H]与O2结合生成水，在无氧呼吸进程中，那么没有此进程。

据此，是不是有[H]的产生，能够作为判定有氧呼吸与无氧呼吸的依据。

高三生物复习知识点汇总

高三生物复习知识点汇总随着高考临近，高三生物的复习显得尤为重要。

为了帮助同学们更好地复习，下面给大家汇总一些高三生物复习的重点知识点。

一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 哺乳动物细胞的特点：有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。

3. 植物细胞的特点：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。

4. 线粒体的结构和功能：是细胞的能量合成器，参与细胞呼吸。

5. 叶绿体的结构和功能：是光合作用的场所，含有叶绿素，能够吸收太阳能。

6. 中心体的结构和功能：参与细胞分裂过程，形成纺锤体。

7. 细胞核的结构和功能：控制和调节细胞的生长、分裂和遗传。

二、遗传与进化1. 遗传物质的结构：DNA是构成遗传物质的基本单位，由四种碱基组成。

2. DNA的复制：形成两个完全相同的DNA分子，保证遗传信息的传递。

3. RNA的种类和功能：mRNA、tRNA、rRNA分别参与蛋白质的合成过程。

4. 遗传的规律：孟德尔的遗传规律，包括基因的分离定律和自由组合定律。

5. 染色体遗传学：染色体的结构和分类，遗传物质的迁移和交流。

6. 突变：突变是遗传信息发生突然而稳定的改变，是进化的基础。

7. 进化论：达尔文的进化论，包括物种形成、适者生存和自然选择等概念。

三、生物的能量转化1. 光合作用：光合作用是植物和一些原生生物利用光合色素和光合细胞器将太阳能转化为化学能的过程。

2. 细胞呼吸：细胞内以葡萄糖为主要的有机物质，通过水解葡萄糖释放出能量的过程。

3. 发酵：发酵是在无氧条件下，通过酶的作用将有机物质转化为酒精和二氧化碳。

4. ATP的合成和分解：ATP是细胞的能量供应物质，能够储存、转运和释放能量。

5. 糖异生和脂肪合成：在动物体内，多余的葡萄糖和脂肪会合成糖原和脂肪，供以后使用。

四、生物体内环境的调节和稳态1. 激素调节：激素是元素体内的化学信使，参与调节生长、营养代谢和发育等过程。

高三生物总复习知识点总结

高三生物总复习知识点总结生物是一门研究生命的科学，涵盖了广泛的知识内容，包括细胞生物学、分子生物学、遗传学、生态学等等。

高三生物的学习内容丰富而深刻，为了帮助同学们复习，下面将对高三生物的知识点进行总结。

一、细胞生物学1. 细胞的结构和功能细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。

原核细胞是指没有细胞核的细胞，真核细胞则包含有明显的细胞核。

不论是原核细胞还是真核细胞，都包含细胞质、细胞膜、细胞核等基本结构。

细胞的功能包括营养代谢、分裂增殖、分化发育、适应环境等。

2. 细胞器的结构和功能细胞器是细胞内的功能结构，包括线粒体、液泡、内质网、高尔基体、核糖体等。

它们在细胞代谢、蛋白质合成、物质转运等方面都扮演着重要的角色。

3. 细胞的生物膜细胞膜是细胞的外界界面，包括磷脂双分子层、蛋白质、糖等成分。

它的结构和功能决定了细胞对外界物质的选择性通透性，维持了细胞内外环境的稳定。

4. 细胞的代谢细胞的代谢是维持细胞生命活动的基础，包括有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用、生物发酵等。

5. 细胞的分裂与有丝分裂细胞的有丝分裂是细胞周期中的重要阶段，包括前期、中期、后期和末期。

它使细胞得以增殖和发育，保证了生物的遗传。

6. 细胞的遗传细胞的遗传是细胞内遗传物质的传递和变异，包括DNA的结构与功能、RNA的作用等。

7. 细胞的分化细胞的分化是指由幼稚、未成熟的细胞逐渐转变为成熟细胞的过程，其机制牵涉到细胞内的基因表达、蛋白质合成等多个层面的生物学过程。

二、生物分子与遗传1. 分子生物学基础分子生物学是研究生物分子结构、功能和相互作用的科学，包括DNA、RNA、蛋白质等生物分子的结构与功能、核酸代谢、蛋白质合成等。

2. 基因的结构和功能基因是影响生物性状的遗传单位，包括等位基因、基因突变、基因表达调控等。

3. 遗传的分子基础遗传是生物物种之间或同一物种不同个体之间遗传信息的传递和变化，牵涉到基因的遗传规律、遗传性状的分子基础等内容。

北京市延庆县第三中学2014年高三生物细胞增殖与能量基础知识复习检测

市延庆县第三中学2014年高三生物 2 细胞增殖与能量基础知识复习检测1.__________________细胞增殖的方式是_________（体细胞）、________（产生生殖细胞）和_________（如蛙的红细胞）。

细菌是_________，分裂方式是__________________。

2.细胞周期是指__________________细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。

包括_________和_________，分裂间期约占细胞周期的90%—95% ，完成_________和有关 _________ ，同时细胞有适度的生长。

3.分裂期包括前期（_________消失，__________________出现）、中期（染色体__________________清晰，染色体着丝点排__________________）、后期（_________分裂，染色体数目______ ___，平均移向两极）和末期（__________________ 消失，__________________重现）。

4.有丝分裂过程中，染色体加倍在_________，DNA加倍在_________。

有丝分裂的特征是亲代细胞的__________________后，精确地平均分配到两个子细胞中。

有丝分裂的意义在生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了_________5.有丝分裂装片制作：_________（15%盐酸和95%酒精）→_________→染色（__________________）→_________( )1.有丝分裂后期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合( )2.观察植物细胞有丝分裂装片，常见处于分裂期的细胞居多( )3.在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物的强度。

实际光合作用（×）( )4.给植物施用有机肥，不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐，还能为植物生命活动提供CO2与能量。

新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构

新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构知识点一走进细胞1. 生命系统的结构层次2. 病毒相关知识整合。

3.原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞本质区别细胞内无以核膜为界限的细胞核细胞内有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁；大多数真菌细胞壁的主要成分是壳多糖细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核有拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁DNA 存在形式裸露存在核DNA 与蛋白质结合形成染色体(质) 转录和翻译转录、翻译可同时进行转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质(核糖体)内进行是否遵循孟德尔遗传定律不遵循核基因遵循，质基因不遵循可遗传变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异细胞分裂一般为二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂共性都有相似的细胞膜、细胞质；遗传物质都是DNA ；都有核糖体4 .细胞学说①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

【课本细研】(必修1 P5)种群和群落：在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群；所有的种群组成一个群落。

(必修1 P4)对于多细胞生物而言：生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢；生物生长发育的基础是细胞的增殖、分化；遗传与变异的基础是细胞内基因的传递和变化。

(必修1 P8)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

(必修1 P9)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

(必修1 P10)拟核：原核细胞内有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做拟核。

北京高中生物各知识点总结

北京高中生物各知识点总结北京高中生物知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞概述：细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞膜：具有选择性通透性，控制物质进出。

3. 细胞质：包含细胞器和细胞液。

4. 细胞核：存储和传递遗传信息。

5. 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，各自具有特定功能。

6. 细胞分裂：包括有丝分裂和减数分裂，是生物体生长、发育和繁殖的基础。

二、遗传与进化1. DNA结构与复制：DNA的双螺旋结构，以及其半保留复制方式。

2. RNA和蛋白质合成：转录和翻译过程。

3. 基因表达调控：基因如何在特定时间和空间条件下被激活或抑制。

4. 遗传变异：基因突变、染色体变异等。

5. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。

6. 进化论：物种的起源与进化，自然选择和适者生存。

三、生物多样性与分类1. 生物分类原则：基于形态、生理、遗传等特征进行分类。

2. 生物多样性：生物种类的丰富性和生态系统的多样性。

3. 域、界、门、纲、目、科、属、种等分类等级。

4. 主要生物类群：细菌、真菌、植物、动物等。

四、生态与环境1. 生态系统结构：包括生物组成部分和非生物组成部分。

2. 物质循环：如水循环、碳循环、氮循环等。

3. 能量流动：通过食物链和食物网在生态系统中传递。

4. 群落生态：物种间的相互作用，如共生、竞争、捕食等。

5. 人口生态：人口增长对环境的影响。

6. 环境保护：生物多样性保护、污染控制等。

五、人体生理与健康1. 消化系统：食物的消化、吸收和排泄。

2. 呼吸系统：气体交换过程。

3. 循环系统：血液循环和淋巴循环。

4. 内分泌系统：激素的分泌和作用。

5. 神经系统：神经冲动的产生和传递。

6. 免疫调节：免疫系统的组成和功能，疾病预防和治疗。

六、植物生理1. 光合作用：植物如何通过光能合成有机物。

2. 呼吸作用：植物的能量代谢。

3. 植物激素：如生长素、赤霉素等对植物生长发育的调控。

高三年级生物知识总结归纳

高三年级生物知识总结归纳____字一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 细胞的功能：营养摄取、物质运输、代谢反应、遗传信息的传递。

二、遗传与进化1. 遗传物质的组成：DNA分子。

2. 遗传基因的概念：包括等位基因和基因型。

3. 遗传规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律。

4. 进化论：自然选择、物种起源和演化、人类进化。

三、生命的多样性1. 动物界：无脊椎动物和脊椎动物。

2. 植物界：种子植物和非种子植物。

3. 真菌界：根据营养方式分为异otrophic和heterotrophic 两类。

4. 原生生物界：单细胞生物，如原藻、原虫等。

5. 真核生物与原核生物的区别。

四、生物的生长与发育1. 有性生殖：受精、胚胎发育、胚胎干细胞等。

2. 无性生殖：变态生长、植物营养器官的修复、细胞分裂等。

五、人体的保健与调节1. 健康与疾病：身体健康的基本条件和保持健康的方法。

2. 神经系统：人体的调节中心，包括大脑、脊髓、周围神经系统等。

3. 内分泌系统：由各种内分泌腺组成，调节机体的代谢和发育等。

4. 免疫系统：包括非特异性免疫和特异性免疫。

六、生物资源与环境保护1. 生态系统：生物和环境的相互作用，包括物种的关系、能量流动、物质循环等。

2. 生物资源：食物、能源、药物、材料等。

3. 环境污染与保护：空气污染、水污染、土壤污染等对生物造成的危害和保护措施。

以上是高三年级生物知识的主要内容，通过对这些知识的总结和归纳，可以对生物学的整体框架有更清晰的认识。

同时，这些知识点也是高考生物考试的重点，对于备考有很大的帮助。

高三生物常见知识点

高三生物常见知识点一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本组成单位，具有多种结构和功能。

常见的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。

细胞膜是细胞的外层，起到控制物质进出的作用；细胞质是细胞内的胶状物质，包含细胞器和细胞器外的溶液；细胞核是细胞中的控制中心，包含遗传物质DNA。

细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体和液泡等，它们各自具有特定的功能。

二、遗传与进化遗传是生物种群传递基因的过程，通过遗传基因的变异和基因的组合再生产新的个体。

基因由DNA分子组成，DNA由氮碱基和糖骨磷酸骨骼组成。

遗传信息的传递过程包括DNA复制、RNA 转录和蛋白质翻译。

变异是遗传的基础，主要通过突变和重组进行。

进化是物种适应环境变化并逐渐演化到更适应环境的过程，包括自然选择和基因突变等机制。

三、生物分子生物体内含有各种生物分子，如蛋白质、核酸、多糖和脂类等。

蛋白质是组成生物体的重要结构物质，也参与调节生物体的各种功能。

核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA。

多糖主要包括淀粉、糖原和纤维素等，是生物体能量的储存和结构的组成。

脂类是构成细胞膜的重要组分，同时也是储存能量和参与信号传递的分子。

四、植物组织与器官植物由不同类型的组织和器官构成。

植物组织包括表皮组织、维管组织、基本组织和分泌组织等。

表皮组织是植物外部保护层，维管组织负责输送水分和养分。

基本组织包括地下组织和地上组织，分别用于贮存营养物质和进行光合作用。

植物器官包括根、茎、叶和花等，它们各自具有不同的功能。

五、动物的组织与器官动物由不同类型的组织和器官构成。

常见的动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

上皮组织包括表皮和腺体组织，起到保护和分泌的作用。

结缔组织具有支持和连接的功能，如骨骼和结缔组织等。

肌肉组织分为平滑肌、骨骼肌和心肌，实现身体的运动和内脏的收缩。

神经组织包括神经元和神经胶质细胞，传递和处理信息。

六、生态系统生态系统是生物与环境相互作用的综合体系。

北京市延庆县第三中学高三生物二轮复习专题一遗传的基本规律教案浙教版

北京市延庆县第三中学2013届高三生物二轮复习专题一遗传的基本规律教案浙教版组成生物体的化学成分（1）水和无机盐的作用（2）糖类、脂质的种类和作用（3）蛋白质、核酸的结构和功能ⅠⅡⅡ细胞结构与功能（1）细胞的类型（2）膜系统的结构和功能（3）细胞器的结构和功能ⅠⅡⅡ组成生物体的化学成分1.水的存在形式有自由水、结合水。

占细胞干重最多的化合物是蛋白质。

占细胞鲜重最多的化合物是水。

占细胞鲜重最多的有机物是蛋白质。

无机盐是以离子形式存在的。

Mg的作用是叶绿素的成分。

Fe的作用是血红蛋白的成分。

缺Ca 就会出现抽搐现象。

2.糖类的主要作用是主要能源物质。

脂肪是储存能源物质。

A TP是直接能源物质。

植物二糖是蔗糖、麦芽糖。

植物多糖是淀粉、纤维素。

其中，淀粉的作用是储存能量。

纤维素的作用是它是细胞壁的组成成分。

动物多糖是糖原。

作用是储存能量。

可溶性还原性糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

3.脂质包括脂肪、类脂、固醇。

脂肪的作用是储存能量。

类脂中的磷脂的作用是细胞膜的成分。

固醇包括胆固醇、维生素D 、性激素。

4、还原性糖.+ 斐林试剂———（砖红色沉淀）；脂肪+ 苏丹Ⅲ-------（橘黄色）；脂肪+ 苏丹Ⅳ------（红色）；蛋白质+ 双缩脲-------（紫色）；DNA + 二苯胺------（蓝色）；DNA + 甲基绿------（绿色）；RNA + 吡啰红------（红色）；淀粉+ 碘液------（蓝色）；5、组成糖类的化学元素是C、H、O。

组成脂质的化学元素是C、H、O （N P）。

组成蛋白质的化学元素是C、H、O、N。

组成核酸的化学元素是C、H、O、N、P 。

6.蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的基本通式是即每个氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基，并且它们都连接在同一个碳原子上。

组成蛋白质的氨基酸大约有20 种。

氨基酸结合的方式为脱水缩合，场所是核糖体。

蛋白质多种多样的原因是组成蛋白质分子的氨基酸种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构多种多样。

高三生物基础知识复习资料

高三生物基础知识复习资料高三生物基础知识：细胞中的结构基础1、植物细胞壁的化学成分"主要'是纤维素和果胶植物细胞壁最主要的化学成分是纤维素，其次是果胶。

除了这两种主要物质外，还含有蛋白质、少量的半纤维素和其他非纤维素多糖等。

原核细胞细胞壁不含纤维素，主要成分是由糖类与多肽结合而成的化合物（肽聚糖）。

2、细胞膜的"主要'成分是脂质和蛋白质细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，还含有少量的糖类。

其中脂质约占细胞膜总量的50%，蛋白质约占40%，糖类占2%~10%。

在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，超过膜脂总量的50%，也含有少量的胆固醇。

蛋白质在细胞膜行使功能时起重要重要。

不同生物细胞膜的成分存在一定的差别，其结构是双层磷脂分子构成了膜的基本支架，蛋白质分子镶嵌在磷脂双分子表层或嵌入在磷脂双分子层中或横跨整个磷脂双分子层中。

细胞膜结构特点：一定的流动性，体现在：动物细胞膜内陷、变形虫、受精作用、荧光分子的移动、白（吞噬）细胞、细胞工程、胞吞（内吞作用）和胞吐（外排作用）等；功能特点：选择透过性（取决于蛋白质载体的种类和数量），海水淡化、污水净化等。

具有膜结构的是细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等。

具有双层膜结构的是核膜、线粒体、叶绿体；具有单层膜结构的是内质网、高尔基体、液泡。

没有膜结构的是细胞壁、中心体、核糖体等。

3、植物细胞中的色素"主要'存在于叶绿体、有色体、液泡等细胞器中叶绿素：存在于叶绿体中，含量较类胡萝卜素多，主要吸收红光和蓝紫光，包括叶绿素a和叶绿素b，其中叶绿素b为黄绿色，将所吸收的光能传递给少数特殊状态的叶绿素a；叶绿素a为蓝绿色，其中少数特殊状态的叶绿素a能接受大多数叶绿素a、全部的叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素传递的光能后被激发，释放出高能电子，完成光电转换。

类胡萝卜素：类胡萝卜素含量较叶绿素少，主要吸收蓝紫光，并可将所吸收的光能传递给少数特殊状态的叶绿素；类胡萝卜素包括叶黄素和胡萝卜素，其中叶黄素为黄色，胡萝卜素为橙黄色。

高三生物一轮复习知识点

高三生物一轮复习知识点生物学作为一门自然科学，研究生命的起源、演化、构造、功能、活动规律和相互关系。

高三生物的一轮复习是为了巩固基础知识，为高考打下坚实的基础。

本文将重点复习高三生物的知识点。

一、细胞和遗传1.细胞的基本结构细胞是生物体的最基本单位，包括原核细胞和真核细胞。

原核细胞只含有基因组和细胞质，真核细胞则有细胞核和细胞质。

2.细胞的功能细胞具有营养摄取、消化、物质合成、排泄、运动、传导、感受等多种功能。

3.遗传物质-DNADNA是细胞中的遗传物质，由脱氧核糖核酸组成。

它包含了生物体遗传信息的全部，能够传递给下一代。

4.遗传物质的复制DNA通过复制过程，将原先的DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子。

5.基因基因是DNA的一个片段，它编码着生物个体遗传信息。

6.基因的表达基因的表达是指通过转录和翻译过程，将DNA中的信息转化为蛋白质。

7.遗传信息的转移遗传信息通过遗传物质的复制和基因表达的过程，从父母传递给子代。

二、生物的发育与繁殖1.生物的生命周期生物的生命周期包括有性生殖和无性生殖两种方式，通过这两种方式传递基因信息。

2.有性生殖有性生殖是指两个生殖细胞的结合，产生新的个体。

它具有基因重组的作用，增加了物种的遗传多样性。

3.无性生殖无性生殖是指个体直接复制，产生与其基本相同的新个体。

无性生殖具有高效繁殖、适应环境变化的优势。

4.受精与胚胎发育受精是指两个生殖细胞的结合，形成受精卵。

受精卵则会经历分裂和发育的过程，最终形成一个新的个体。

5.植物的生殖方式植物可以通过有性生殖和无性生殖两种方式进行繁殖。

有性生殖包括花的授粉、受精和种子的形成；无性生殖则包括克隆、分株、离体培养等。

三、生物的进化与环境适应1.进化与自然选择生物的进化是指物种逐渐改变适应环境的能力，进化是通过自然选择推动的。

2.自然选择的原理自然选择的原理包括适应性、遗传变异、群体增长和适应环境的改变。

3.人类的进化人类的进化是一个长期的进程，从灵长类到人类，经历了适应不同环境、脑容量增大、工具使用、语言发展等过程。

北京市延庆县第三中学高三生物一轮复习课题1 内环境

课题： 1内环境与稳态教学目标：通过人体细胞生活与物质交换的例子，说明内环境的概念，进而结合具体的例子说明稳态的概念，联系实际说明稳态的调节机制和生理意义。

在此过程中，分析问题的能力和归纳区分的能力的到训练并逐步认识到生物体是一个统一的整体。

教学重点：内环境的概念及其保持相对稳定的意义，稳态及其调节教学难点：内环境与外环境的区别，稳态的负反馈调节机理环节一创设情景引入新课例子：人和草履虫的区别，提出问题：组成人体的细胞通过什么与外界进行物质交换？环节二获取真知通过回顾人体与物质交换的过程，引出内环境的概念通过图片和动画说出内环境的组成及内环境各组分间的相互转换关系课堂小练：说出各种细胞的内环境思路引申：1空气中的氧气通过哪些器官和组织才进入组织细胞的？2 氧气进入组织细胞属于那种物质出入细胞方式？3在此过程中，内环境起到了什么作用？4二氧化碳呢？环节三再学真知结合图片通过举例和归纳，学生总结出稳态的感念。

归纳出稳态概念：正常机体通过调节作用，使人和动物机体内部维持相对稳定状态。

1稳态是指内环境的状态不变吗？可变又相对稳定2如何维持稳态？（提示糖尿病体温）神经体液调节。

3 稳态有何意义？机体进行正常生命活动的必要条件。

（酶的最适温度 Ph）环节四总结归纳巩固练习师生共同总结本节所学知识，完成课堂练习。

【板书设计】第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态细胞内液体液血浆细胞外液组织液三者之间的关系（内环境）淋巴意义稳态概念特点调节【教学反思】。

高三生物总复习知识点

高三生物总复习知识点高三生物总复习是学生们备战高考的关键时期。

为了能够更有效地掌握和复习生物知识，本文将从细胞的基本组成到生物进化的基本原理，为大家总结一些重要的知识点。

1. 细胞的基本组成细胞是生物体的基本单位，也是生命的基本结构。

在复习细胞的时候，需要了解细胞的结构和功能。

细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞是没有细胞核的细胞，而真核细胞具有细胞核。

细胞核中包含了遗传物质DNA，它决定了细胞的遗传特征。

细胞内还有其他重要的结构，如细胞膜、细胞质和细胞器。

细胞膜是细胞的外包层，它起到了控制物质进出细胞的作用。

细胞质是细胞内的胞浆，其中包含了各种细胞器，如线粒体、高尔基体和内质网等。

2. 生物的遗传与变异生物的遗传特征是由DNA决定的。

DNA是一种长链状的分子，由碱基、糖和磷酸组成。

碱基有A、T、C和G四种，它们按照一定的规则进行配对，A和T互补，C和G互补。

生物的遗传过程可以分为两个阶段：转录和翻译。

转录是指DNA中信息的复制过程，将DNA的信息转录成RNA。

翻译是指RNA中信息的读取和转化过程，将RNA的信息转化成蛋白质。

遗传的基本规律是孟德尔遗传规律。

孟德尔的实验表明，基因是遗传物质，它的表现形式叫做等位基因。

一个性状的表现可以由一个或多个基因决定，这些基因可以分为显性基因和隐性基因。

3. 生物进化与演化生物进化是生物种群长期适应环境变化而产生的一系列变化。

进化的基本原理是自然选择和遗传变异。

自然选择是指在自然环境中，适应环境的个体更容易存活和繁殖，从而传递更多的基因给下一代。

这种适应性的积累会导致种群的逐渐进化。

遗传变异是指个体之间存在遗传上的差异。

这些差异是由突变、基因重组和基因流等因素引起的。

遗传变异提供了进化的物质基础，使得个体有机会适应环境的变化。

人类的进化史可以追溯到非洲的早期人类。

人类进化过程中发生了许多重要的事件，如直立行走、使用工具和语言的出现。

这些事件推动了人类脑容量和智力的发展，使得我们成为了地球上最智慧的物种之一。

高三生物复习知识点资料

高三生物复习知识点资料一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 光合作用与细胞呼吸的关系及其反应方程式4. 消化液的成分及其作用：消化酶、胃液、胰液等二、遗传与进化1. 孟德尔的遗传规律：显性与隐性、分离与自由组合定律2. 基因的概念及其作用方式：显性基因、隐性基因、等位基因等3. 染色体的结构和性别遗传：核型、显性性别遗传、隐性性别遗传等4. 自然选择理论与进化：适者生存、物竞天择、优胜劣汰等5. DNA的结构与功能：碱基配对、DNA复制、转录与翻译等三、植物的营养与代谢1. 光合作用的过程：光能的吸收、光合色素的作用、光合产物的转运与利用等2. 植物体的营养物质：无机盐、氨基酸、脂肪酸等3. 植物内外排泄：根系的吸收、根压、叶片气孔调节等4. 植物体对外界环境的适应性：根的形态结构、叶的表皮特化等四、动物的结构和功能1. 昆虫的身体结构：头胸腹部、触角、翅等2. 哺乳动物的适应性：体毛、脊椎骨、内耳等3. 鱼类的呼吸方式：鳃呼吸、肺呼吸等4. 动物的运动方式与结构：等鳍、鱿鱼喷射等五、人体的生长与发育1. 青春期的特征和异常情况：第二性征、青春期发育迟缓等2. 生殖系统的结构与功能：男性生殖系统、女性生殖系统等3. 妊娠和胚胎发育：受精、胚胎的形成与发育等4. 受孕控制与性传播疾病的防治：避孕措施、性病的预防等六、生物多样性与生态系统1. 生态位的概念和分类：资源型生态位、空间型生态位等2. 生物圈的结构与组成：生物群落、生物圈的能量流动等3. 灾害与环境保护：化学灾害、生物灾害、环境污染的影响等4. 环境污染的预防与治理：减少废气排放、回收再利用等以上是高三生物复习知识点的资料，涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、植物的营养与代谢、动物的结构和功能、人体的生长与发育以及生物多样性与生态系统等方面的内容。

希望这份资料可以帮助到你复习生物知识，并在高考中取得好成绩。