高考物理备考微专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题(解析版)
高考物理-“板块”模型中的能量转化问题(解析版)(最新整理)
2020年高考物理备考微专题精准突破专题3.7 “板块”模型中的能量转化问题【专题诠释】板块中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·云南二模)如图所示,木块静止在光滑水平面上,两颗不同的子弹A、B从木块两侧同时射入木块,最终都停在木块内,这一过程中木块始终保持静止。
若子弹A射入的深度大于子弹B射入的深度,则( )A.子弹A的质量一定比子弹B的质量大B.入射过程中子弹A受到的阻力比子弹B受到的阻力大C.子弹A在木块中运动的时间比子弹B在木块中运动的时间长D.子弹A射入木块时的初动能一定比子弹B射入木块时的初动能大【答案】 D【解析】 由于木块始终保持静止状态,则两子弹对木块的推力大小相等,即两子弹所受的阻力大小相等,设为f ,根据动能定理得,对子弹A :-fd A =0-E k A ,得E k A =fd A ;对子弹B :-fd B =0-E k B ,得E k B =fd B ,由于d A >d B ,则有子弹入射时的初动能E k A >E k B ,故B 错误,D 正确。
两子弹和木块组成的系统动量守恒,则有=,而E k A >E k B ,则m A <m B ,故A 错误。
传送带模型中的能量问题全解
1 2 A.等于 mv 2 C .大于 μ mgs
1 2 B.小于 mv 2 D.小于μ mgs
答案 C
THANK YOU
A
v
B
答案: (1)
(2)t=1s (3)0.5m (4)2.5s (5)4J
Ff 4 N
a 1m / s 2
2.如图所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为
M=1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度
传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图所示(图中取向左为
传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行. 一质量为m=4kg的行 李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又 以与传送带相等的速率做匀速直线运动 . 设行李与传送带间的动摩擦因数 μ =0.1,AB间的距离 l=2m,g=10m/s2. 求: (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小 (2)求行李做匀加速运动的时间 (3)行李在传送带上形成的划迹的长度 (4)行李从A运动到B的时间 (5)电机带动传送带匀速传动输出的总能量。
不打滑,质量为0.1kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为μ = 3 。
当传送带沿逆时针方向以 v 1 =3m/s 的速度匀速运动时,将小物块 无初速地放在A点后,它会运动至B点。(g取10m/s2) (1)求物体刚放在A点的加速度? (2)物体从A到B约需多长时间? (3)整个过程中摩擦产生的热量?
0.5.设皮带足够长.取g=10 m/s2,在邮件与皮带发生相对滑 动的过程中,求 (1)邮件滑动的时间t; (2)邮件对地的位移大小x; (3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W.
高考一轮微专题训练【14】“传送带”模型中的能量问题(含答案)
微专题训练14 “传送带”模型中的能量问题1.(单选)如图1所示,质量为m 的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v 匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体在滑下传送带之前能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到与传送带相对静止这一过程,下列说法中正确的是( ).图1A .电动机多做的功为12mv 2B .物体在传送带上的划痕长v2μgC .传送带克服摩擦力做的功为12mv 2D .电动机增加的功率为μmgv解析 小物块与传送带相对静止之前,物体做匀加速运动,由运动学公式知x 物=v2t ,传送带做匀速运动,由运动学公式知x 传=vt ,对物块根据动能定理μmgx 物=12mv 2,摩擦产生的热量Q =μmgx 相=μmg(x 传-x 物),四式联立得摩擦产生的热量Q =12mv 2,根据能量守恒定律,电动机多做的功一部分转化为物块的动能,一部分转化为热量,故电动机多做的功等于mv 2,A 项错误;物体在传送带上的划痕长等于x 传-x 物=x 物=v22μg,B 项错误;传送带克服摩擦力做的功为μmgx 传=2μmgx 物=mv 2,C 项错误;电动机增加的功率也就是电动机克服摩擦力做功的功率为μmgv ,D 项正确. 答案 D2.(单选)如图2所示,水平传送带两端点A 、B 间的距离为l ,传送带开始时处于静止状态.把一个小物体放到右端的A 点,某人用恒定的水平力F 使小物体以速度v 1匀速滑到左端的B 点,拉力F 所做的功为W 1、功率为P 1,这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q 1.随后让传送带以v 2的速度匀速运动,此人仍然用相同的恒定的水平力F 拉物体,使它以相对传送带为v 1的速度匀速从A 滑行到B ,这一过程中,拉力F 所做的功为W 2、功率为P 2,物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q 2.下列关系中正确的是( ).图2A .W 1=W 2,P 1<P 2,Q 1=Q 2B .W 1=W 2,P 1<P 2,Q 1>Q 2C .W 1>W 2,P 1=P 2,Q 1>Q 2D .W 1>W 2,P 1=P 2,Q 1=Q 2解析 因为两次的拉力和拉力方向的位移不变,由功的概念可知,两次拉力做功相等,所以W 1=W 2,当传送带不动时,物体运动的时间为t 1=l v 1;当传送带以v 2的速度匀速运动时,物体运动的时间为t 2=lv 1+v 2,所以第二次用的时间短,功率大,即P 1<P 2;一对滑动摩擦力做功的绝对值等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,也等于转化的内能,第二次的相对路程小,所以Q 1>Q 2. 答案 B3.(2018·西安模拟)如图3甲所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行.现将一质量m =1 kg 的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:图3(1)0~8 s 内物体位移的大小; (2)物体与传送带间的动摩擦因数;(3)0~8 s 内物体机械能增量及因与传送带摩擦产生的热量Q.解析 (1)从图乙中求出物体位移x =-2×2×12 m +4×4×12 m +2×4 m=14 m(2)由图象知,物体相对传送带滑动时的加速度a =1 m/s 2对此过程中物体受力分析得μmgcos θ-mgsin θ=ma 得μ=0.875(3)物体被送上的高度h =xsin θ=8.4 m 重力势能增量ΔE p =mgh =84 J 动能增量ΔE k =12mv 22-12mv 21=6 J机械能增加ΔE =ΔE p +ΔE k =90 J 0~8 s 内只有前6 s 发生相对滑动. 0~6 s 内传送带运动距离x 1=4×6 m=24 m 0~6 s 内物体位移x 2=6 m产生的热量Q =μmgcos θ·Δx =μmgcos θ(x 1-x 2)=126 J 答案 (1)14 m (2)0.875 (3)90 J 126 J4.如图4所示,质量为m 的滑块,放在光滑的水平平台上,平台右端B 与水平传送带相接,传送带的运行速度为v 0,长为L ,今将滑块缓慢向左压缩固定在平台上的轻弹簧,到达某处时突然释放,当滑块滑到传送带右端C 时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数为μ.图4(1)试分析滑块在传送带上的运动情况;(2)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求释放滑块时,弹簧具有的弹性势能;(3)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量. 解析 (1)若滑块冲上传送带时的速度小于传送带的速度,则滑块在传送带上由于受到向右的滑动摩擦力而做匀加速运动;若滑块冲上传送带时的速度大于传送带的速度,则滑块受到向左的滑动摩擦力而做匀减速运动.(2)设滑块冲上传送带时的速度为v ,在弹簧弹开过程中,由机械能守恒:E p =12mv 2①设滑块在传送带上做匀减速运动的加速度大小为a ,则 由牛顿第二定律得μmg =ma ② 由运动学公式得v 2-v 20=2aL③联立①②③得E p =12mv 20+μmgL.(3)设滑块在传送带上运动的时间为t ,则t 时间内传送带的位移s =v 0t ④ v 0=v -at⑤ 滑块相对传送带滑动的路程Δs =L -s ⑥ 相对滑动产生的热量Q =μmg·Δs⑦联立②③④⑤⑥⑦得Q =μmgL -mv 0(v 20+2μgL -v 0). 答案 (1)见解析 (2)12mv 20+μmgL(3)μmgL -mv 0(v 20+2μgL -v 0)5.如图5所示,一质量为m =2 kg 的滑块从半径为R =0.2 m 的光滑四分之一圆弧轨道的顶端A 处由静止滑下,A 点和圆弧对应的圆心O 点等高,圆弧的底端B 与水平传送带平滑相接.已知传送带匀速运行的速度为v 0=4 m/s ,B 点到传送带右端C 的距离为L =2 m .当滑块滑到传送带的右端C 时,其速度恰好与传送带的速度相同.(g =10 m/s 2)求:图5(1)滑块到达底端B 时对轨道的压力; (2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ;(3)此过程中,由于滑块与传送带之间的摩擦而产生的热量Q.解析 (1)滑块由A 到B 的过程中,由机械能守恒定律得: mgR =12mv 2B① 物体在B 点,由牛顿第二定律得:F B -mg =m v 2BR②由①②两式得:F B =60 N由牛顿第三定律得滑块到达底端B 时对轨道的压力大小为60 N ,方向竖直向下. (2)方法一 滑块在从B 到C 运动过程中,由牛顿第二定律得:μmg =ma ③ 由运动学公式得:v 20-v 2B =2aL ④ 由①③④三式得:μ=0.3⑤方法二 滑块在从A 到C 整个运动过程中,由动能定理得:mgR +μmgL =12mv 20-0解得μ=0.3(3)滑块在从B 到C 运动过程中,设运动时间为t 由运动学公式得:v 0=v B +at ⑥ 产生的热量:Q =μmg(v 0t -L)⑦由①③⑤⑥⑦得:Q =4 J答案 (1)60 N ,方向竖直向下 (2)0.3 (3)4 J。
2021届新高考物理第一轮复习课时强化训练:“传送带模型”的能量转化与守恒(解析版)
2021届新高考物理第一轮复习课时强化训练 “传送带模型”的能量转化与守恒一、选择题1、(多选)如图所示,在一水平向右匀速运动的长传送带的左端A 点,每隔相同的时间轻放上一个相同的工件.经测量,发现前面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离均为L .已知传送带的速率恒为v ,工件与传送带间的动摩擦因数为μ,工件质量为m ,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .工件在传送带上加速运动的时间一定等于LvB .传送带对每个工件做的功为12mv 2C .每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量一定等于12μmgLD .传送带因传送每一个工件而多消耗的能量为mv 2解析:选BD 工件在传送带上先做匀加速直线运动,当速度与传送带速度相等时工件做匀速直线运动,加速度为a =μg ,则加速的时间为t =vμg,故A 错误;传送带对每个工件做的功使工件的动能增加,根据动能定理得:W =12mv 2,故B 正确;工件与传送带相对滑动的路程为:Δx =v v μg -v 22μg =v 22μg,则摩擦产生的热量为:Q =μmg Δx=mv 22,故C 错误;根据能量守恒得,传送带因传送一个工件多消耗的能量E =12mv 2+Q =mv 2,故D 正确.2、(多选)如图所示,足够长的传送带与水平面成θ=30°角,动摩擦因数μ=32,当传送带以2.5 m/s 的速度逆时针传动时,质量为m =2 kg 的小碳块从传送带的下端以5 m/s 的初速度沿传送带向上滑行.关于碳块在传送带上的运动,下列说法中正确的是( )A .碳块在传送带上运动的总时间为0.8 sB .传送带对碳块做的功为-18.75 JC .碳块在传送带上留下的划痕长度为1 mD .全过程产生的热量为33.75 J解析:选BD 碳块刚滑上传送带时的加速度:mg sin 30°+μmg cos30°=ma 1,解得a 1=12.5 m/s 2,上滑到速度减为零的时间t 1=v 0a 1=0.4 s ;位移x 1=v 02t 1=1 m .下滑时:mg sin 30°+μmg cos 30°=ma 2,则a 2=12.5 m/s 2,加速到与传送带共速时的时间:t 2=va 2=0.2 s ;位移:x 2=v2t 2=0.25 m ,以后碳块随传送带匀速下滑,所用时间为t 3=x 1-x 2v =0.752.5 s =0.3 s ,则碳块在传送带上运动的总时间为t =t 1+t 2+t 3=0.9 s ,选项A 错误;上滑过程中,传送带的位移x 1′=vt 1=2.5×0.4 m=1 m ,则碳块相对传送带向上的位移为Δx =x 1+x 1′=2 m ,下滑过程中碳块相对传送带向上的位移为Δx ′=vt 2-12a 2t 22=0.25 m ,则碳块在传送带上留下的划痕长度为2.25 m ,选项C错误;上滑过程中传送带对碳块做功:W 1=-μmg cos 30°x 1=-15 J ;下滑过程中在碳块加速阶段传送带对碳块做功:W 2=μmg cos 30°x 2=3.75 J ,随传送带匀速下滑到底端时传送带对碳块做功:W 3=-mg sin 30°(x 1-x 2)=-7.5 J ,则传送带对碳块做的功为W =W 1+W 2+W 3=-18.75 J ,选项B 正确;全过程产生的热量为Q =μmg cos 30°(Δx +Δx ′)=33.75 J ,选项D 正确.3、(多选)如图所示,一半径为R 的四分之一光滑圆弧轨道AB 与一足够长的水平传送带平滑对接,圆弧轨道半径OA 水平,传送带以某一速率v 逆时针转动.现将一质量为m 的小物块(可视为质点)从圆弧轨道上A 点无初速度释放,物块滑上传送带后第一次返回到圆弧轨道上的最高点为P ,该过程中,物块与传送带间因摩擦而产生的内能为ΔE ,已知P 点距B 点的高度为14R ,重力加速度为g ,下列判断正确的是( )A .v =12gRB .ΔE =94mgRC .若增大传送带逆时针转动的速率的大小,其他条件不变,物块返回圆弧轨道后可能从A 点滑出D .若物块从圆弧AP 间某位置无初速度释放,其他条件不变,则物块返回到圆弧轨道上的最高点仍在P 点解析:选BD 物块滑上传送带后先向右做减速运动,速度减为零后向左做加速运动,等到与传送带共速时与传送带一起匀速运动,可知返回到圆弧轨道时的初速度即为传送带的速度,则12mv 2=mg R4,解得v=2gR2,选项A 错误;物块滑到底端时的速度v 1=2gR ,设物块在传送带上运动的加速度为a =μg ,则向右滑动到速度减为零的时间t 1=v 1μg ,此过程中物块与传送带的相对位移:Δx 1=vt 1+v 12t 1=2R μ;物块向左滑动到与传送带共速时的时间:t 2=v μg =2gR 2μg ,此过程中物块与传送带的相对位移:Δx 2=vt 2-v 2t 2=R4μ;由功能关系可知:ΔE =μmg (Δx 1+Δx 2)=94mgR ,选项B 正确;若增大传送带逆时针转动的速率v 的大小,其他条件不变,则物块从圆弧中滑下后沿传送带向右滑动到达的最右端位置不变,返回过程中即使传送带的速度大于v 1=2gR ,但最终物块从传送带上向左滑出的速度仍为v 1=2gR ,则物块也刚好能返回圆弧轨道的A 点,选项C 错误;若物块从圆弧上的P 点无初速度释放,其他条件不变,则物块在传送带上经过向右减速然后向左加速后到达传送带最左端时的速度仍为v ,则返回到圆弧轨道上的最高点仍在P 点;若物块从圆弧AP 间某位置无初速度释放,其他条件不变,则物块返回到圆弧轨道上的最高点仍在P 点,选项D 正确.4.(多选)如图所示,足够长的传送带与水平方向的倾角为θ,物块a 通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b 相连,b 的质量为m ,重力加速度为g .开始时,a 、b 及传送带均静止,且a 不受传送带摩擦力作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b 上升h 高度(未与滑轮相碰)过程中( )A .物块a 的重力势能减少mghB .摩擦力对a 做的功等于a 机械能的增量C .摩擦力对a 做的功等于物块a 、b 动能增量之和D .任意时刻,重力对a 、b 做功的瞬时功率大小相等解析:选ACD 开始时,a 、b 及传送带均静止且a 不受传送带摩擦力作用,有m a g sin θ=m b g ,则m a =m b sin θ=msin θ,b 上升h ,则a下降h sin θ,则a 重力势能的减小量为ΔE p a =m a g ·h sin θ=mgh ,故A 正确;根据能量守恒定律,摩擦力对a 做的功等于a 、b 系统机械能的增量,因为系统重力势能不变,所以摩擦力对a 做的功等于系统动能的增量,故B 错误,C 正确;任意时刻a 、b 的速率大小相等,对b,克服重力做功的瞬时功率P b=mgv,对a有:P a=m a gv sin θ=mgv,所以重力对a、b做功的瞬时功率大小相等,故D正确.5.(多选)如图所示,静止在水平面上的木板质量为M=2kg,质量m =1kg的铁块以水平初速度v0=6m/s,从木板的左端沿板面向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为0.1,铁块与木板间动摩擦因数为0.5,木板长为4m,则下列说法中正确的是( )A.铁块最终滑离木板B.铁块最终停在距离木板右端1m处C.运动过程中地面与木板因摩擦而产生的热量为18JD.运动过程中铁块与木板因摩擦而产生的热量为15J解析:选BD [设铁块在木板上滑动时,铁块的加速度为a1,由牛顿第二定律得:μ2mg=ma1解得:a1=μ2g=5m/s2;设铁块在木板上滑动时,木板的加速度为a2,由牛顿第二定律得:μ2mg-μ1(M+m)g=Ma2,解得:a2=1m/s2;设铁块与木板相对静止达共同速度时的速度为v ,所需的时间为t ,则有:v =v 0-a 1t ,v =a 2t ,解得:t =1s ,v =1m/s ,此过程木板运动的位移x 1=12a 2t 2=0.5m ,铁块的位移为:x 2=v 0t -12a 1t 2=3.5m达到共同速度后一起向右匀减速运动,所以铁块最终停在木板上的位置到其右端的距离为:4m -(3.5-0.5)m =1m ,故A 错误,B 正确;运动过程中铁块与木板因摩擦而产生的热量为Q 1=μ2mg (x 2-x 1)=0.5×1×10×(3.5-0.5) J =15J ,达到共同速度后一起向右匀减速的位移为x 3=v 22a 3,a 3=μ1g =1m/s 2,解得:x 3=0.5m ,所以运动过程中地面与木板因摩擦而产生的热量为Q 2=μ1(M +m )g (x 1+x 3)=0.1×(2+1)×10×(0.5+0.5) J =3J ,故C 错误,D 正确.6.(多选)第一次将一长木板静止放在光滑水平面上,如图甲所示,一小铅块(可视为质点)以水平初速度v 0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止.第二次将长木板分成A、B两块,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由A的左端开始向右滑动,如图乙所示.若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列说法正确的是( )A.小铅块将从B的右端飞离木板B.小铅块滑到B的右端前已与B保持相对静止C.第一次和第二次过程中产生的热量相等D.第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量解析:选BD 在第一次小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,当小铅块运动到B上后A停止加速,只有B加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B将更早共速,所以小铅块还没有运动到B的右端,二者就已共速,选项A错误,B正确;由于第一次的相对路程大于第二次的相对路程,则第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量,选项C错误,D正确.7.(多选)在某海滨游乐场里有一种滑沙运动,其运动过程可类比如图4所示的模型,小孩(可视为质点)坐在长为1m 的滑板上端,与滑板一起由静止从倾角为37°的斜面上下滑,已知小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5,滑板与沙间的动摩擦因数为916,小孩的质量与滑板的质量相等,斜面足够长,g 取10m/s 2,则以下判断正确的是( )A .小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m/s 2B .小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为5.5m/s 2C .经过22s 的时间,小孩离开滑板D .小孩离开滑板时的速度大小为22m/s解析:选AD 对小孩受力分析,小孩受到重力、支持力和滑板对小孩斜向上的摩擦力,根据牛顿第二定律有:mg sin 37°-μ1mg cos 37°=ma 1,得:a 1=g sin 37°-μ1g cos 37°=2 m/s 2,故A 正确;小孩和滑板脱离前,对滑板运用牛顿第二定律有:mg sin 37°+μ1mg cos 37°-μ2 ·2mg cos 37°=ma 2,代入数据解得:a 2=g sin 37°+μ1g cos 37°-2μ2g cos 37°=1 m/s 2,故B 错误;设经过时间t ,小孩离开滑板,得12a 1t 2-12a 2t 2=1 m ,解得:t = 2 s ,故C 错误;小孩离开滑板时的速度为:v =a 1t =2×2m/s =2 2 m/s ,故D 正确.8、如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率1v ,匀速顺时针运动,一质量为m 的滑块从传送带右端以水平向左的速率2v (21v v >)滑上传送带,最后滑块返回传送带的右端。
传送带模型中的能量问题
高三物理传送带模型中的能量问题1.如图所示,比较长的传送带与水平方向的夹角θ=37°,在电动机带动下以v 0=4 m/s 的恒定速率顺时针方向运行.在传送带底端P 处有一离传送带很近的固定挡板,可将传送带上的物体挡住.在距P 距离为L =9 m 的Q 处无初速度地放一质量m =1 kg 的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物体与挡板的碰撞能量损失及碰撞时间不计,取g =10 m/s 2,sin37°=0.6,求物体从静止释放到第一次返回上升至最高点的过程中:(1)相对传送带发生的位移;(2)系统因摩擦产生的热量;(3)传送带多消耗的电能;(4)物体的最终状态及该状态后电动机的输出功率.【解析】(1)要分上和下两个过程处理,注意相对路程和相对位移是不一样的。
解法1:力和运动法.物体由静止释放,沿传送带向下加速运动,相对传送带亦向下滑,受力如图1所示,有mgsin θ-μmgcos θ=ma 1,得a 1=2 m/s 2 与P 碰前速度v 1=2a 1L =6 m/s设物体从Q 到P 的时间为t 1,则t 1=v 1a 1=3 s 设物体对地位移为x 1,可知x 1=L =9 m ,相对传送带向下的位移Δx 1=x 1+v 0t 1=21 m物体与挡板碰撞后,以速度v 1反弹,向上做减速运动,因v 1>v 0,物体相对传送带向上滑,设速度减小到与传送带速度相等的时间为t 2,此过程受力如图2所示,有mgsin θ+μmgcos θ=ma 2得a 2=10 m/s 2,t 2=v 1-v 0a 2=0.2 s 在t 2时间内物体对地向上的位移x 2=v 1+v 02t 2=1 m 相对传送带向上的位移Δx 2=x 2-v 0t 2=0.2 m 物体速度与传送带速度相等后,由于mgsin θ>μmgcos θ物体不能匀速,将相对传送带向下滑,对地向上做加速度大小为a 3=a 1=2 m/s 2的减速运动,设速度减小到零的时间为t 3,t 3=v 0a 3=2 s 此过程中物体对地向上的位移x 3=v 02t 3=4 m 相对传送带向下的位移Δx 3=v 0t 3-x 3=4 m整个过程中两者相对滑动位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.解法2:相对运动法.以传送带为参考系,在求出相对初速度和相对加速度后,三个阶段物体相对传送带的位移分别为Δx 1=v 0t 1+12a 1t 21=21 m Δx 2=(v 1-v 0)t 2-12a 2t 22=0.2m Δx 3=12a 3t 23=4 m 第二阶段物体相对传送带向上运动,两者相对滑动总位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.解法3:图象法.设沿传送带向上为正方向,画出如图3所示物体和传送带运动的v -t 图象,直接用物体和传送带v -t 图线所夹的面积表示相对发生的位移:Δx 1=(v 0+v 0+v 1)t 12=21 m ,Δx 2=(v 1-v 0)t 22=0.2 m Δx 3=12v 0t 3=4 m 两者相对滑动的总位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.(2)系统因摩擦产生的热量,是由于一对滑动摩擦力作用点移动的不同导致做功不等而造成的,产生的热量不是与传送带和物体间的相对移动的位移而是与相对移动的距离有关(如图4所示阴影部分面积):Q =Q 1+Q 2+Q 3=F f ·Δl =μmgcos θ(Δx 1+Δx 2+Δx 3)=100.8 J.出现相对来回的情况时,热量要用相对路程而不能用相对位移(3)传送带消耗的电能是因为传送带要克服摩擦力做功,这与传送带对地运动位移有关(如图5所示阴影部分面积),在物体向下加速和相对传送带向下运动的减速阶段,摩擦力对传送带做负功消耗电能,在物体相对传送带向上运动的减速阶段,摩擦力对传送带做正功,减少电能损耗.ΔE 电=-F f (x 传送带1-x 传送带2+x 传送带3)=-μmgcos θ(v 0t 1-v 0t 2+v 0t 3)=-76.8 J即传送带多消耗的电能为76.8 J.可由功能关系处理,从开始到回到最高点过程中,系统增加了热能100.8 J ,减少了重力势能mgxsin θ,x=x1-x2-x3=4m, mgxsin θ=24j,系统动能就有变,系统总的增加了100.8-24=76.8j 所以传送带多消耗的电能是76.8j(4)物体返回上升到最高点时速度为零,以后将重复上述过程,且每次碰后反弹速度、上升高度依次减小,最终达到一个稳态:稳态的反弹速度大小应等于传送带速度4 m/s ,此后受到的摩擦力总是斜向上,加速度为gsin θ-μgcos θ=2 m/s 2,方向斜向下,物体相对地面做往返“类竖直上抛”运动,对地上升的最大位移为x m =v 202a 1=4 m ,往返时间为T =2v 0a 1=4 s 传送带受到的摩擦力大小始终为F f =μmgcos θ,稳态后方始终斜向下,故电动机的输出功率稳定为P =F f v 0=μmgcos θ×v 0=16 W.传送带受到物体的摩擦力方向向下,电动机对传送带的力要向上,这样,电动机的输出功率用力和时间的积就可以求出了。
“传送带”模型中的动力学问题(解析版)—2025年高考物理一轮复习
运动和力的关系“传送带”模型中的动力学问题素养目标:1.掌握传送带模型的特点,了解传送带问题的分类。
2.会对传送带上的物体进行受力分析和运动状态分析,能正确解答传送带上物体的动力学问题。
1.(2024·北京·高考真题)水平传送带匀速运动,将一物体无初速度地放置在传送带上,最终物体随传送带一起匀速运动。
下列说法正确的是( )A.刚开始物体相对传送带向前运动B.物体匀速运动过程中,受到静摩擦力C.物体加速运动过程中,摩擦力对物体做负功D.传送带运动速度越大,物体加速运动的时间越长考点一 水平传送带中的动力学问题水平传送带问题的常见情形及运动分析滑块的运动情况情景传送带不足够长(滑块最终未与传送带相对静止)传送带足够长一直加速先加速后匀速v 0<v 时,一直加速v 0<v 时,先加速再匀速v 0>v 时,一直减速v 0>v 时,先减速再匀速滑块一直减速到右端滑块先减速到速度为0,后被传送带传回左端若v 0≤v ,则返回到左端时速度为v 0;若v 0>v ,则返回到左端时速度为v例题1. 如图所示,足够长水平传送带逆时针转动的速度大小为1v ,一小滑块从传送带左端以初速度大小0v 滑上传送带,小滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ,小滑块最终又返回到左端。
已知重力加速度为g )A .小滑块的加速度向右,大小为μgB .若01vv <,小滑块返回到左端的时间为1v v g m +C .若01v v >,小滑块返回到左端的时间为01v v gm +D .若01v v >,小滑块返回到左端的时间为()20112v v gv m +【答案】D【解析】A .小滑块相对于传送带向右滑动,滑动摩擦力向左,加速度向左,根据牛顿第二定律得:mg ma m =解得:a gm =1.若01v v >,先匀减速再反方向加速,反方向加速只能加速到1v ,不能加速到0v 。
高考物理--传送带问题专题归类含答案解析
传送带问题归类分析传送带是运送货物的一种省力工具,在装卸运输行业中有着广泛的应用,本文收集、整理了传送带相关问题,并从两个视角进展分类剖析:一是从传送带问题的考察目标〔即:力与运动情况的分析、能量转化情况的分析〕来剖析;二是从传送带的形式来剖析.〔一〕传送带分类:〔常见的几种传送带模型〕1.按放置方向分水平、倾斜和组合三种;2.按转向分顺时针、逆时针转两种;3.按运动状态分匀速、变速两种。
(二)传送带特点:传送带的运动不受滑块的影响,因为滑块的参加,带动传送带的电机要多输出的能量等于滑块机械能的增加量与摩擦生热的和。
〔三〕受力分析:传送带模型中要注意摩擦力的突变〔发生在v物与v带一样的时刻〕,对于倾斜传送带模型要分析mgsinθ与f的大小与方向。
突变有下面三种:1.滑动摩擦力消失;2.滑动摩擦力突变为静摩擦力;3.滑动摩擦力改变方向;〔四〕运动分析:1.注意参考系的选择,传送带模型中选择地面为参考系;2.判断共速以后是与传送带保持相对静止作匀速运动呢?还是继续加速运动?3.判断传送带长度——临界之前是否滑出?〔五〕传送带问题中的功能分析1.功能关系:W F=△E K+△E P+Q。
传送带的能量流向系统产生的能、被传送的物体的动能变化,被传送物体势能的增加。
因此,电动机由于传送工件多消耗的电能就包括了工件增加的动能和势能以及摩擦产生的热量。
2.对W F 、Q 的正确理解〔a 〕传送带做的功:W F =F·S 带功率P=F× v 带 〔F 由传送带受力平衡求得〕〔b 〕产生的能:Q=f·S 相对〔c 〕如物体无初速,放在水平传送带上,那么在整个加速过程中物体获得的动能E K ,因为摩擦而产生的热量Q 有如下关系:E K =Q=2mv 21传 。
一对滑动摩擦力做的总功等于机械能转化成热能的值。
而且这个总功在求法上比一般的相互作用力的总功更有特点,一般的一对相互作用力的功为W =f 相s 相对,而在传送带中一对滑动摩擦力的功W =f 相s ,其中s 为被传送物体的实际路程,因为一对滑动摩擦力做功的情形是力的大小相等,位移不等〔恰好相差一倍〕,并且一个是正功一个是负功,其代数和是负值,这说明机械能向能转化,转化的量即是两功差值的绝对值。
专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题(解析版)
高考物理备考微专题精准突破专题3.6“传送带”模型中的能量转化问题【专题诠释】传送带中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·长春实验中学高三上学期期末)如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行。
在t=0时刻,将质量为1.0kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0s,物块从最下端的B点离开传送带。
取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10m/s2)。
求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A到B的过程中,传送带对物块做的功。
【答案】(1)35(2)-3.75J【解析】(1)由vt图象可知,物块在前0.5s的加速度为:a1=v1t1=8m/s2后0.5s的加速度为:a2=v2-v1t2=2m/s2物块在前0.5s受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:mg sinθ+μmg cosθ=ma1物块在后0.5s受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:mg sinθ-μmg cosθ=ma2联立解得:θ=30°,μ=3 5。
(2)由vt图象可知,在前0.5s,物块对地位移为:x1=v1t12则摩擦力对物块做功:W1=μmg cosθ·x1在后0.5s,物块对地位移为:x2=v1+v2 2t2则摩擦力对物块做功:W2=-μmg cosθ·x2所以传送带对物块做的总功:W=W1+W2联立解得:W =-3.75J 。
传送带中的能量问题解析
传送带中的能量问题解析传送带作为一种运输工具,其能量的转化主要考虑两个方面:①、增加物体的机械能(动能和势能)②、增加系统的内能(即由于物体和皮带之间发生相对运动因摩擦而产生的热量)例1. 如图,电机带动传送带以速度v 匀速传动,一质量为m 的小木块由静止放在传送带上(传送带足够长)若小木 块与传送带之间的动摩擦因数为µ,当小木块与传送带相对静止时,求:⑴、小木块的位移。
⑵、传送带经过的路程。
⑶、小木块获得的动能。
⑷、摩擦过程产生的热量。
⑸电机带动传送带匀速转动输出的总能量。
分析:木块刚放上时速度为零,必然受到传送带的滑动摩擦力作用做匀加速直线运动,达到与传送带有共同速度后不再有相对运动,整个过程中木块获得一定的动能,系统要产生摩擦热。
对木块:相对滑动时,a=µg,达到相对静止所用的时间为t=v g μ,木块的位移21122v s vt g μ==,传送带的位移22v s vt g μ==,木块相对传送带的位移2212v s s s g μ=-=,小木块获得的动能212k E mv =,产生的热量221211()()2Q fs f s s mg s s mv μ==-=-=,电动机输出的总能量转化为小木块的动能和系统产生的热量2k E E Q mv =+=注意:当木块的初速为零时,木块经过的位移和木块相对皮带的位移恰好相等,这一特点要记住,在解题中很有用处。
2.如图,已知传送带两轮的半径r =1m ,传动中传送带不打滑,质量为1kg 的物体从光滑轨道A 点无初速下滑(A 点比B 点高h =5m ),物体与传送带之间的动摩擦因数2.0=μ,当传送带静止时,物体恰能在C 点离开传送带,则(1)BC 两点间距离为多少?(2)若要使物体从A 点无初速释放后能以最短时间到达C 点,轮子转动的角速度大小应满足什么条件?(3)当传送带两轮以12rad/s 的角速度顺时针转动时,物体仍从A 点无初速释放,在整个过程中物体与皮带系统增加的内能为多少?解:(1)设物体质量为m ,在C 点时运动速度为C v ,BC 间距离为s 。
与摩擦生热相关的功能关系问题—传送带模型(解析版)
与摩擦生热相关的功能关系问题—传送带模型1.传送带模型:是高中物理中比较成熟的模型,典型的有水平和倾斜两种情况。
一般设问的角度有两个:(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系。
(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解。
2.传送带模型问题中的功能关系分析(1)功能关系分析:W=ΔE k+ΔE p+Q。
(2)对W和Q的理解:①传送带做的功:W=F f x传;①产生的内能Q=F f x相对。
3. 传送带模型问题的分析流程【例1】如图所示,传送带始终保持v=3 m/s的速度顺时针运动,一个质量为m=1.0 kg,初速度为零的小物体放在传送带的左端,若物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.15,传送带左右两端距离为x=4.5 m(g=10 m/s2).(1)求物体从左端到右端的时间;(2)求物体从左端到右端的过程中产生的内能;(3)设带轮由电动机带动,求为了使物体从传送带左端运动到右端而多消耗的电能.【例2】如图所示,传送带与地面的夹角θ=37°,A、B两端间距L=16 m,传送带以速度v=10 m/s沿顺时针方向运动,现有一物体m=1 kg无初速度地放置于A端,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:(1)物体由A端运动到B端的时间;(2)系统因摩擦产生的热量。
【例3】一质量为M=2.0 kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过,子弹和小物块的作用时间极短,如图甲所示.地面观察者记录了小物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示(图中取向右运动的方向为正方向).已知传送带的速度保持不变,g取10 m/s2.(1)指出传送带速度v的大小及方向,说明理由.(2)计算物块与传送带间的动摩擦因数μ.(3)传送带对外做了多少功?子弹射穿物块后系统有多少能量转化为内能?随堂练习1.如图所示,质量为m的滑块,放在光滑的水平平台上,平台右端B与水平传送带相接,传送带的运行速度为v0,长为L,今将滑块缓慢向左压缩固定在平台上的轻弹簧,到达某处时突然释放,当滑块滑到传送带右端C时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数为μ.(1)试分析滑块在传送带上的运动情况;(2)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求释放滑块时,弹簧具有的弹性势能;(3)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量.2.如图所示,与水平面夹角为θ=30°的倾斜传送带始终绷紧,传送带下端A点与上端B点间的距离为L=4 m,传送带以恒定的速率v=2 m/s向上运动。
传送带模型中的动力学及能量观点的综合问题(解析版)-高中物理
传送带模型中的动力学及能量观点的综合问题学校:_________班级:___________姓名:_____________模型概述1.传送带的特点:传送带运输是利用货物和传送带之间的摩擦力将货物运送到其他地方,物体(视为质点)放在传送带上,由于物体和传送带相对滑动(或有相对运动趋势)而产生摩擦力,根据物体和传送带间的速度关系,摩擦力可能是动力,也可能是阻力。
2.传送带问题的解题关键:抓住v物=v传的临界点,当v物=v传时,摩擦力发生突变,物体的加速度发生突变。
3.传送带问题中位移的区别1)物体位移:以地面为参考系,单独对物体由运动学公式求得的位移。
2)物体相对传送带的位移(划痕长度)Δx①若有一次相对运动:Δx=x传-x物或Δx=x物-x传。
②若有两次相对运动:两次相对运动方向相同,则Δx=Δx1+Δx2(图甲);两次相对运动方向相反,则Δx等于较长的相对位移大小(图乙)。
4.传送带问题的基本类型有水平传送带和倾斜传送带两种基本模型.1)水平传送带常见类型及滑块运动情况类型滑块运动情况①可能一直加速②可能先加速后匀速①v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速②v0=v时,一直匀速③v0<v时,摩擦力为动力,可能一直加速,也可能先加速再匀速①传送带较短时,摩擦力为阻力,滑块一直减速到达左端②传送带足够长时,摩擦力先为阻力,滑块先向左减速,减速到零后摩擦力再为动力,物体反向加速运动回到右端。
2)倾斜传送带常见类型及滑块运动情况类型滑块运动情况①可能一直加速②可能先加速后匀速①可能一直加速②可能先加速后匀速③可能先以a 1加速再以a 2加速5.传送带问题分析的基本思路求解的关键在于根据物体和传送带之间的相对运动情况,确定摩擦力的大小和方向.当物体的速度与传送带的速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变,速度相等前后对摩擦力的分析是解题的关键.1)动力学分析:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系.2)功能关系分析①功能关系分析:电机所做的功W =ΔE k (+ΔE P )+Q ②对W 和Q 的理解:Ⅰ、因放上物体而使电动机多消耗的电能:W Ⅱ、传送带克服摩擦力做的功:W f =F f ⋅x 传;Ⅲ、产生的内能:Q =W f =-F f ⋅x 相对.典题攻破1.水平传送带1.(2024·河南郑州·三模)(多选)如图所示,足够长的水平传送带以恒定速率v 1=2m/s 向右运动,一质量为m =1kg 的滑块从传送带右端以水平向左的速率v 2=4m/s 滑上传送带,经过时间t =9s ,最终滑块又返回至传送带的右端。
传送带模型中的能量问题剖析
ʏ毛广文(特级教师,正高级教师) 传送带模型是以真实现象为依据的物理情景模型,以 传送带 为载体的试题,既能联系科学㊁生产和生活实际,又能训练同学们的科学思维,因而成为各级各类考试中的常见题型之一㊂求解以 传送带 为载体的能量问题时,同学们需要在熟练掌握传送带模型的特点和功能关系的基础之上,灵活选用不同的思路和方法综合分析判断㊂下面针对此类问题进行分析研讨,供同学们参考㊂一㊁明晰概念在处理传送带模型中的能量问题时,需要明确摩擦力做功和因摩擦而产生内能的区别,进而利用能量观点解决相关问题㊂1.传送带做的功:W 传=F x ,其中F 为传送带的动力,x 为传送带转动的距离㊂2.摩擦力做的功:W f =f x ,其中f 为物体所受的摩擦力,x 为物体相对地面的位移㊂3.因摩擦而产生的内能:ΔQ =f x 相对,其中f 为物体与传送带之间的滑动摩擦力,x 相对为物体与传送带之间的相对位移,若物体在传送带上做往复运动,则x 相对为总的相对路程㊂4.功能关系:W 传=ΔE k +ΔE p +ΔQ ㊂二㊁典型问题分析 图1例1 如图1所示,足够长的水平传送带以稳定的速度v 0匀速向右运动,某时刻在其左端无初速度地放上一个质量为m 的物体,经过一段时间,物体的速度达到v 02,在这个过程中因物体与传送带之间的摩擦而产生的热量为Q 1;物体继续加速,再经过一段时间,物体的速度增加到v 0,在这个过程中因物体与传送带之间的摩擦而产生的热量为Q 2㊂则Q 1ʒQ 2的值为( )㊂A .3ʒ1B .1ʒ3C .1ʒ1D .与物体和传送带之间的动摩擦因数μ的大小有关在物体做加速运动的过程中,根据牛顿第二定律得F 合=f =μm g =m a ,解得a =μg ㊂物体从静止加速到速度为v 02和从速度为v 02加速到速度为v 0所用的时间均为t=v 02μg ㊂在题述两个运动过程中,设物体相对地面的位移分别为x 1和x 2,传送带相对地面的位移分别为s 1和s 2,物体相对传送带的位移分别为Δx 1和Δx 2,则x 1=12a t 2=v 208μg ,x 2=v 02t +12a t 2=3v 208μg ,s 1=s 2=v 0t =v 22μg ,Δx 1=s 1-x 1=3v 208μg ,Δx 2=s 2-x 2=v 208μg ,Q 1=f ㊃Δx 1=3m v 208,Q 2=f ㊃Δx 2=m v 208,因此Q 1ʒQ 2=3ʒ1㊂答案:A本题主要考查摩擦力做功与摩擦生热的概念,明晰做功与对地位移的关系,摩擦生热与相对位移的关系即可顺利求解㊂图2例2 如图2所示,水平传送带由电动机带动,并始终以速度v 匀速向右运动,现将质量为m的物块由静止放置在传送带的左端,经过一段时间,物块能保持与传送带相对静止㊂设物块与传送带之间的动摩擦因数为μ,对于这一过程,下列说法中正确的是( )㊂A .摩擦力对物块做的功为12m v 2B .物块对传送带做的功为12m v 283 物理部分㊃经典题突破方法 高一使用 2022年4月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.C .系统中摩擦生热为12m v 2D .电动机多做的功为m v2选物块为研究对象,根据动能定理可知,摩擦力做的功等于物块动能的增加,即12m v2,选项A 正确㊂根据位移与速度的关系可知,传送带的位移是物块位移的两倍,所以物块对传送带做功的绝对值是摩擦力对物块做功的两倍,即m v2,选项B 错误㊂电动机多做的功就是传送带克服摩擦力做的功,即m v2,选项D 正确㊂系统中摩擦生热等于摩擦力与相对位移的乘积,即12m v2,选项C 正确㊂答案:A CD电动机多做的功也可以根据功能关系进行求解,即电动机多做的功等于系统的内能与物块的动能增加量之和㊂例3 如图3所示,在一水平向右匀速运动的传送带的左端A 点,每隔相等的时间T ,轻放上一个相同的工件㊂已知工件与传送带之间的动摩擦因数为μ,每个工件的质量为m ㊂经测量发现,那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离均为L ㊂重力加速度为g ,下列判断中正确的有( )㊂图3A .传送带的速度大小为L TB .工件在传送带上加速的时间为L2μg T C .每个工件与传送带之间因摩擦而产生的热量为μm g L2D .传送带因传送一个工件而多消耗的能量为m L 2T2工件在传送带上先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动㊂设传送带的运行速度为v ,根据每个工件滑上传送带后的运动规律得L =v T ,解得传送带的速度v =LT,选项A 正确㊂设每个工件做匀加速直线运动的时间为t ,根据牛顿第二定律得f =m a ,其中f =μN ,N =m g ,解得工件的加速度a =μg ,根据速度公式得v =a t ,解得t =Lμg T ,选项B 错误㊂每个工件与传送带之间的相对位移Δx =v t -v22a=L 22μg T 2,因摩擦而产生的热量Q =f ㊃Δx =m L 22T 2,选项C 错误㊂根据功能关系可得,传送带因传送一个工件而多消耗的能量E =12m v 2+Q =m L 2T2,选项D 正确㊂答案:AD求解本题的关键在于根据题意求出传送带的运行速度,即每一个工件最终随传送带一起匀速运动的速度,然后借助功能关系即可顺利求解相关能量问题㊂例4 如图4甲所示,一足够长的传送带与水平面之间的夹角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带上适当的位置放上具有一定初速度的小物块,以此时为t =0时刻,物块之后在传送带上运动的速度v 随时间t 的变化关系如图4乙所示(取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中v 1>v 2)㊂已知传送带的速度始终保持不变,下列判断中正确的是( )㊂图4A .在0~t 1时间内,物块对传送带做正功B .物块与传送带之间的动摩擦因数μ<t a n θC .在0~t 2时间内,传送带对物块做的功为12m v 22-12m v 2193物理部分㊃经典题突破方法高一使用 2022年4月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.D .在0~t 2时间内,系统中产生的热量一定比物块动能的减少量大根据物块的v -t 图像可知,物块先向下运动后向上运动,则传送带的运动方向向上㊂在0~t 1时间内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功,选项A 错误㊂在t 1~t 2时间内,物块向上运动,则μm g c o s θ>m gs i n θ,故μ>t a n θ,选项B 错误㊂根据v -t 图像与t 轴所围成的面积表示物块的位移可知,在0~t 2时间内,物块的总位移沿传送带向下,高度下降,重力对物块做正功,设为W 重,根据动能定理得W +W 重=12m v 22-12m v 21,则传送带对物块做的功W ʂ12m v 22-12m v 21,选项C 错误㊂在0~t 2时间内,物块的重力势能减小,动能也减小,都转化为系统中产生的热量,根据功能关系可知,系统中产生的热量一定大于物块动能的减少量,选项D 正确㊂答案:D本题借助图像描述物块在传送带上的运动,根据图像信息可以判断物块的运动情况,根据物块的运动情况可以判断物块的受力情况,利用受力分析可以得出μ>t a n θ的结论;根据v -t 图像与t 轴所围成的面积表示物块的位移,可以判定物块与传送带达共速时,物块在其出发点的下方,高度下降,重力对物块做正功;根据动能定理和功能关系,可以判断做功问题和摩擦生热问题㊂图51.如图5所示,三角形传送带以1m /s 的速度沿逆时针方向匀速转动,左右两边传送带的长度都是2m ,且与水平方向之间的夹角均为37ʎ㊂现有两个质量相等的小物块A ㊁B 从传送带顶端均以1m /s的初速度沿左右两边的传送带下滑,A ㊁B 两物块与传送带之间的动摩擦因数均为0.5㊂下列说法中正确的是( )㊂A .物块A 先到达传送带底端B .物块A ㊁B 同时到达传送带底端C .传送带对物块A ㊁B 均做负功D .物块A ㊁B 和传送带之间因摩擦而产生的热量相等图62.如图6所示,一质量M =2.0k g 的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中,子弹最终从物块中穿出㊂地面观察者记录了物块被子弹击穿后的速度随时间的变化关系如图7所示(取水平向右的运动方向为正方向)㊂已知传送带的速度始终保持不变,取重力加速度g =10m /s2㊂图7(1)指出物块随传送带一起运动时速度v 的方向及大小,并说明理由㊂(2)计算物块与传送带之间的动摩擦因数μ㊂(3)物块对传送带做了多少功?系统中有多少能量转化为热能?(计算结果保留一位小数)参考答案:1.B C2.(1)从v -t 图像可以看出,物块被子弹击穿后,先向左做匀减速运动,速度减小为零后,又向右做匀加速运动,当其速度等于2.0m /s 后随传送带一起向右做匀速运动㊂因此物块随传送带一起运动时速度v 的方向向右,大小为2.0m /s ㊂(2)μ=0.2㊂(3)W =-24.0J ,Q =36.0J㊂作者单位:河南省开封高级中学(责任编辑 张 巧)4 物理部分㊃经典题突破方法 高一使用 2022年4月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。
高考物理一轮复习第五章专题传送带模型中的能量转化问题备考精炼
41 传送带模型中的能量转化问题[方法点拨] (1)分析滑块与传送带或木板间的相对运动情况,确定两者间的速度关系、位移关系,注意两者速度相等时摩擦力可能变化.(2)用公式Q =F f ·x 相对或动能定理、能量守恒求摩擦产生的热量. 1.(多选)(2020·徐州市考前模拟)如图1所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率v 1匀速向右运动,质量为m 的滑块从传送带右端以水平向左的速率v 2滑上传送带,且v 2>v 1,最终滑块又返回至传送带的右端,对于此过程,下列判断正确的是( )图1A .滑块返回传送带右端时的速率为v 1B .传送带对滑块做功为12mv 22-12mv 12C .电动机多做的功为2mv 12D .滑块与传送带间摩擦产生的热量为12m(v 1+v 2)22.(多选)如图2所示,一质量为1 kg 的小物块自斜面上A 点由静止开始匀加速下滑,经2 s 运动到B 点后通过光滑的衔接弧面恰好滑上与地面等高的传送带,传送带以4 m/s 的恒定速率运行.已知A 、B 间距离为 2 m ,传送带长度(即B 、C 间距离)为10 m ,小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,取g =10 m/s 2.下列说法正确的是( )图2A .小物块在传送带上运动的时间为2.32 sB .小物块在传送带上因摩擦产生的热量为2 JC .小物块在传送带上运动过程中传送带对小物块做的功为6 JD .小物块滑上传送带后,传动系统因此而多消耗的能量为8 J3.(多选)(2020·南通中学模拟)如图3所示,足够长的传送带与水平方向的倾角为θ,物块a 通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b 相连,b 的质量为m.开始时,a 、b 及传送带均静止,且a 不受传送带摩擦力作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b 上升h 高度(未与滑轮相碰)过程中( )图3A.物块a的重力势能减少mghB.摩擦力对a做的功等于a机械能的增量C.摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增量之和D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小相等4.(2020·黄桥中学模拟)如图4甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行.在t=0时刻,将质量为1.0 kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0 s,物块从最下端的B点离开传送带.取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g=10 m/s2),求:图4(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)从A到B的过程中,传送带对物块做的功.5.(2020·盐城中学调研)如图5所示,一由电动机带动的传送带加速装置示意图,传送带长L=31.25 m,以v0=6 m/s顺时针方向转动,现将一质量m=1 kg的物体轻放在传送带的A端,传送带将其带到另一端B后,物体将沿着半径R=0.5 m的光滑圆弧轨道运动,圆弧轨道与传送带在B点相切,C点为圆弧轨道的最高点,O点为圆弧轨道的圆心.已知传送带与物体间的动摩擦因数μ=0.8,传送带与水平地面间夹角θ=37°,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,物体可视为质点,求:图5(1)物体在B点对轨道的压力大小;(2)当物体过B点后将传送带撤去,求物体落到地面时的速度大小.答案精析1.AD [由于传送带足够长,滑块先向左减速至0再向右加速,由于v 1<v 2,当速度增大到等于传送带速度时,滑块还在传送带上,之后与传送带一起向右匀速运动,有v 2′=v 1,故A 正确;根据动能定理,传送带对滑块做功W =ΔE k =12mv 12-12mv 22,故B 错误;滑块向左运动x 1=v 22t 1,摩擦力对滑块做功:W 1=-F f x 1=-F f v 22t 1①又摩擦力做功等于滑块动能的变化量,即:W 1=-12mv 22②该过程中传送带的位移:x 2=v 1t 1 摩擦力对传送带做功: W 2=-F f ′x 2=-F f ′v 1t 1③传送带对滑块的摩擦力与滑块对传送带的摩擦力为作用力与反作用力,则有F f =F f ′④ 联立①②③④得:W 2=-mv 1v 2设滑块向右匀加速运动的时间为为t 2,位移为x 3,则: x 3=v 12t 2摩擦力对滑块做功:W 3=F f x 3=12mv 12该过程中传送带的位移:x 4=v 1t 2=2x 3滑块相对传送带的总位移:x 相对=x 1+x 2+x 4-x 3=x 1+x 2+x 3 系统克服滑动摩擦力做功:W 总=F f x 相对=|W 1|+|W 2|+W 3=12m(v 1+v 2)2滑块与传送带间摩擦产生的热量大小等于系统克服滑动摩擦力做功,Q =W 总=12m(v 1+v 2)2,故D 正确;全过程中,电动机对传送带做的功与滑块动能的减小量之和等于滑块与传送带间摩擦产生的热量,即Q =W +12mv 22-12mv 12 整理得:W =Q -12mv 22+12mv 12=mv 12+mv 1v 2,故C 错误.]2.BCD3.ACD [开始时,a 、b 及传送带均静止且a 不受传送带摩擦力作用,有m a gsin θ=m b g ,则 m a =m b sin θ=m sin θ,b 上升h ,则a 下降hsin θ,则a 重力势能的减小量为ΔE pa =m a g·hsin θ=mgh ,故A 正确;根据能量守恒定律得,摩擦力对a 做的功等于a 、b 系统机械能的增量,因为系统重力势能不变,所以摩擦力对a 做的功等于系统动能的增量,故B 错误,C 正确;任意时刻a 、b 的速率相等,对b ,克服重力做功的瞬时功率P b =mgv ,对a 有:P a =m a gvsin θ=mgv ,所以重力对a 、b 做功的瞬时功率大小相等,故D 正确.] 4.(1)35(2)-3.75 J 解析 (1)由题图乙可知,物块在前0.5 s 的加速度为:a 1=v 1t 1=8 m/s 2后0.5 s 的加速度为:a 2=v 2-v 1t 2=2 m/s 2物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得: mgsin θ+μmgcos θ=ma 1物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得: mgsin θ-μmgcos θ=ma 2 联立解得:μ=35(2)由v -t 图线与t 轴所围面积意义可知,在前0.5 s ,物块对地位移为:x 1=v 12t 1则摩擦力对物块做功:W 1=μmgcos θ·x 1 在后0.5 s ,物块对地位移为:x 2=v 1+v 22t 2 则摩擦力对物块做功W 2=-μmgcos θ·x 2 所以传送带对物块做的总功:W =W 1+W 2 联立解得:W =-3.75 J 5.(1)58 N (2)20 m/s解析 (1)根据牛顿第二定律:μmgcos θ-mgsin θ=ma 解得:a =0.4 m/s 2设物体在AB 上全程做匀加速运动,根据运动学公式:v B 2=2aL 解得:v B =5 m/s<6 m/s即物体在AB 上全程做匀加速运动,物体刚滑上圆弧轨道时,对物体受力分析有F N -mgcos θ=mv B2R解得F N =58 N由牛顿第三定律可得物体在B 点对轨道的压力大小F N ′=58 N (2)设物体能够到达C 点,从B 到C 利用动能定理: -mg(R +Rcos θ)=12mv C 2-12mv B 2解得:v C =7 m/s>gR 即物体能够到达C 点从C 点落到地面,物体做平抛运动,下落高度 h =R +Rcos θ+Lsin θ=19.65 m利用运动学公式:v y 2=2gh ,解得v y =393 m/sv =v C 2+v y 2=20 m/s(或利用动能定理mgh =12mv 2-12mv C 2得v =20 m/s)2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.理想变压器的输入端、输出端所连接电路如图所示,图中交流电源的电动势e=311si n(100πt)V ,三只灯泡完全相同。
2021高考物理专题--“传送带”模型中的能量转化问题(学生版)
2020年高考物理备考微专题精准突破专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题【专题诠释】传送带中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;①有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·长春实验中学高三上学期期末)如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行。
在t=0时刻,将质量为1.0 kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0 s,物块从最下端的B点离开传送带。
取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s2)。
求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A到B的过程中,传送带对物块做的功。
【例2】(2019·吉林省吉林市高三上学期期末联考)如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下列说法不正确的是()A.摩擦力对物体做正功B.摩擦力对物体做负功C.支持力对物体不做功D.合外力对物体做功为零【技巧方法】1.水平传送带水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向.在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速(若v物<v传,则物体加速;若v物>v传,则物体减速),直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速.计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;①若二者反向,则Δs=|s 传|+|s物|.2.倾斜传送带物体沿倾角为θ的传送带传送时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动.解决倾斜传送带问题时要特别注意mg sin θ与μmg cos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况.【微专题精练】1.(多选)(2019·山西大学附属中学模拟)如图甲所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行.现将一质量m =1 kg的物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.则下列说法正确的是()A.0~8 s内物体位移的大小是18 m B.0~8 s内物体机械能增量是90 JC.0~8 s内物体机械能增量是84 J D.0~8 s内物体与传送带因摩擦产生的热量是126 J2.(2019·福建八县联考)如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行,将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法正确的是()A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功B.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热3.(2019·潍坊高三统考)如图所示,甲、乙传送带倾斜放置,并以相同的恒定速率v逆时针运动,两传送带粗糙程度不同,但长度、倾角均相同.将一小物体分别从两传送带顶端的A点无初速度释放,甲传送带上小物体到达底端B点时恰好达到速度v;乙传送带上小物体到达传送带中部的C点时恰好达到速度v,接着以速度v运动到底端B点.则小物体从A运动到B的过程()A.小物体在甲传送带上的运动时间比在乙上的大B.小物体与甲传送带之间的动摩擦因数比与乙之间的大C.两传送带对小物体做功相等D.两传送带因与小物体摩擦产生的热量相等4.(2019·泉州模拟)如图所示为地铁站用于安全检查的装置,主要由水平传送带和X光透视系统两部分组成,传送过程传送带速度不变.假设乘客把物品轻放在传送带上之后,物品总会先、后经历两个阶段的运动,用v表示传送带速率,用μ表示物品与传送带间的动摩擦因数,则()A.前阶段,物品可能向传送方向的相反方向运动B.后阶段,物品受到摩擦力的方向跟传送方向相同C.v相同时,μ不同的等质量物品与传送带摩擦产生的热量相同D.μ相同时,v增大为原来的2倍,前阶段物品的位移也增大为原来的2倍5.将一质量为1 kg的滑块轻轻放置于传送带的左端,已知传送带正以4 m/s的速度顺时针运行,滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带左右距离无限长,当滑块放上去2 s时,突然断电,传送带以1 m/s2的加速度做匀减速运动至停止,则滑块从放上去到最后停下的过程中,下列说法正确的是()A.前2 s传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为8 JB.前2 s传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为16 JC.2 s后传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为8 JD.2 s后传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为06.(2019·湖北省黄冈市模拟)机场使用的货物安检装置如图所示,绷紧的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运动,AB为传送带水平部分且长度L=2 m,现有一质量为m=1 kg的背包(可视为质点)无初速度的放在水平传送带的A端,可从B端沿斜面滑到地面.已知背包与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g=10 m/s2,下列说法正确的是()A.背包从A运动到B所用的时间为2.1 s B.背包从A运动到B所用的时间为2.3 sC.背包与传送带之间的相对位移为0.3 m D.背包与传送带之间的相对位移为0.1 m7.(2019·福建省宁德市上学期期末)智能分拣设备迅速将包裹分拣装车.若把智能分拣设备简化成如图6所示的水平传输装置,皮带在电动机的带动下保持v=1 m/s的速度向右运动,现将一质量为m=2 kg的包裹轻放在皮带上,包裹和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.包裹从轻放在皮带上到相对皮带静止的过程中,设皮带足够长,取g=10 m/s2,求:(1)包裹滑动时加速度a的大小;(2)包裹滑动的时间t;(3)包裹位移x的大小.8.(2018·江西省六校第五次联考)如图所示,一倾角θ=37°的斜面底端与一传送带左端相接于B点,传送带以v=7 m/s的速度顺时针转动,有一小物块从斜面顶端以v0=4 m/s的初速度沿斜面下滑,当物块滑到斜面的底端点时速度恰好为零,然后在传送带的带动下,运动到C点.已知斜面AB长度为L1=6 m,传送带BC 长度为L2=6 m,物块与传送带之间的动摩擦因数μ2=0.3(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2).求:(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ1;(2)物块在传送带上运动的时间.9.(2018·安徽省安庆市二模)如图所示,半径R=1.6 m的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内,下端与传送带相切于B点,水平传送带上A、B两端点间距L=16 m,传送带以v0=10 m/s的速度顺时针运动,将质量m =1 kg的小滑块(可视为质点) 放到传送带上,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取g=10 m/s2.(1)将滑块在传送带A端由静止释放,求滑块由释放到第一次经过B端时所需时间;(2)若滑块仍由静止释放,要想滑块能通过圆轨道的最高点C,求滑块在传送带上释放的位置范围;(3)若将滑块在传送带中点处释放,同时沿水平方向给滑块一初速度,使滑块能通过圆轨道的最高点C,求此初速度满足的条件.10.(2018·甘肃省兰州一中模拟)如图甲所示,倾角为37°足够长的传送带以4 m/s的速度顺时针转动,现将小物块以2 m/s的初速度沿斜面向下冲上传送带,小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,试求:(1)小物块与传送带间的动摩擦因数为多大;(2)0~8 s内小物块与传送带之间的划痕为多长.。
物理高考 “传送带”模型中的能量转化问题(解析版)
2020年高考物理备考微专题精准突破专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题【专题诠释】传送带中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·长春实验中学高三上学期期末)如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行。
在t=0时刻,将质量为1.0 kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0 s,物块从最下端的B点离开传送带。
取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s2)。
求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功。
【答案】 (1)35 (2)-3.75 J 【解析】 (1)由v -t 图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:a 1=v 1t 1=8 m/s 2 后0.5 s 的加速度为:a 2=v 2-v 1t 2=2 m/s 2 物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:mg sin θ+μmg cos θ=ma 1物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:mg sin θ-μmg cos θ=ma 2联立解得:θ=30°,μ=35。
高考物理二轮复习热门考点归纳—传送带中的动力学和能量问题
高考物理二轮复习热门考点归纳—传送带中的动力学和能量问题1.传送带中动力学问题的注意事项(1)摩擦力的方向及存在阶段的判断.理清物体与传送带间的相对运动方向及摩擦力方向是解决传送带问题的关键.(2)物体能否达到与传送带共速的判断.物体与传送带达到相同速度时往往出现摩擦力突变的临界状态,对这一临界状态进行分析往往是解题的突破口.2.传送带中摩擦力做功与能量转化(1)静摩擦力做功的特点:①静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总是等于零,不会转化为内能.(2)滑动摩擦力做功的特点:①滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.②相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功之和的绝对值等于产生的内能.(3)摩擦生热的计算:①Q=F f·s相对,其中s相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.②传送带因传送物体多消耗的能量等于物体增加的机械能与系统产生的内能之和.例1(2022·河北省高三学业考试)如图甲所示,倾斜的传送带正以恒定速率v1沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37°.一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的v-t图像如图乙所示,物块到传送带顶端时速度恰好为零,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则()A.0~1s内物块受到的摩擦力大小大于1~2s内的摩擦力大小B.摩擦力方向一直与物块运动的方向相反C.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5D.传送带底端到顶端的距离为10m答案D解析由题图乙可知在0~1s内物块的速度大于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿传送带向下,与物块运动的方向相反;1~2s内,物块的速度小于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿传送带向上,与物块运动的方向相同,由于物块对传送带的压力相等,根据F f=μF N,可知两段时间内摩擦力大小相等,A、B错误;在0~1s内物块的加速度大小为a=|ΔvΔt =12-41m/s2=8m/s2,根据牛顿第二定律有mg sin37°+μmg cos37°=ma,解得μ=0.25,C错误;物块运动的位移大小等于v-t图线与时间轴所围图形的“面积”大小,为x=4+122×1m+4×12m=10m,所以传送带底端到顶端的距离为10m,D正确.例2(2022·江苏海安市高三期末)如图所示,一个工作台由水平传送带与倾角θ=37°的斜面体组成,传送带AB间的长度L=1.7m,传送带顺时针匀速转动,现让质量m=1kg的物块以水平速度v0=5m/s从A点滑上传送带,恰好能滑到斜面上高度h=1.08m的C点,物块与斜面体和传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5,传送带与斜面平滑连接,g取10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物块由A运动到B时的速度大小v B;(2)求物块由A运动到C所需要的时间t;(3)若改变传送带转速,物块以初动能E k x从A点水平滑上传送带,滑上斜面后恰好能返回出发点A,求物块初动能E k x的取值范围.答案(1)6m/s(2)0.9s(3)34J≤E k x≤42.5J解析(1)物块从B运动到C过程,由动能定理可得-mgh-μmg cos37°·hsin37°=0-12 mv B2解得v B=6m/s;(2)设物块从A运动到B过程中相对传送带的位移是x相对,由动能定理可得1 2mv B2-12mv02=μmgx相对解得x相对=1.1m<L即物块在传送带上先匀加速到v B,然后在传送带上匀速运动.设物块在传送带上匀加速时间为t1,有v B=v0+at1,a=μg解得t1=0.2s设物块在传送带上匀速时间为t2,有L-x相对=v B t2解得t2=0.1s设物块从B运动到C所用时间为t3,由牛顿第二定律可得mg sin37°+μmg cos37°=ma′,又0=v B-a′t3,联立可得t3=0.6s,物块由A 运动到C 所需要的时间为t =t 1+t 2+t 3=0.9s ;(3)物块以初动能E k x 从A 点水平滑上传送带,设到达B 点动能为E k B ,相对传送带位移为x ,则有E k B -E k x =μmgx ,0≤x ≤L ,物块从B 沿斜面运动到最高点,设上滑距离为s ,有0-E k B =-μmg cos 37°·s -mg sin 37°·s ,物块从B 上滑后又返回B 过程,有E k B ′-E k B =-2μmg cos 37°·s ,其中E k B ′是物块返回B 时的动能,从B 经传送带返回A 过程,有0-E k B ′=-μmgL ,联立可得34J≤E k x ≤42.5J.1.(多选)(2022·宁夏回族自治区银川一中一模)如图所示,机场将货物用与水平面成θ=30°角的传送带送到货仓,传送带以v =2m/s 的速度顺时针运行,地勤人员将一质量m =1kg 的货物以初速度v 0=4m/s 从底部滑上传送带,货物恰好能到达传送带的顶端.已知货物与传送带之间的动摩擦因数为μ=35,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g =10m/s 2,下列说法正确的是()A .传送带从底端到顶端的长度为1mB .货物在传送带上运动的时间为1.25sC .货物在传送带上留下的划痕为1.25mD .货物在传送带上向上运动的过程中由于摩擦产生的热量为3.75J答案BD解析开始时,货物相对传送带向上运动,受到的摩擦力沿传送带向下,货物将匀减速上滑,直至与传送带等速,设货物上滑的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得mg sinθ+μmg cosθ=ma1,代入数据得a1=8m/s2,则货物相对传送带匀减速上滑,直至与传送带等速的时间为t1=v-v0-a1=2-4-8s=0.25s,货物沿传送带向上的位移为x1=v0+v2t1=4+22×0.25m=0.75m,货物与传送带相对静止瞬间,由于最大静摩擦力F f=μmg cosθ<mg sinθ,相对静止状态不能持续,货物速度会继续减小,此后,货物受到的摩擦力沿传送带向上,但所受合力沿传送带向下,故继续匀减速上升,直至速度为0,令此时货物减速上升的加速度大小为a2,由牛顿第二定律得mg sinθ-μmg cosθ=ma2,代入数据得a2=2m/s2,由于货物恰好能到达传送带的顶端,则货物到达传送带顶端速度减为零且时间为t2=va2=1s,货物沿传送带向上运动的位移为x2=v2t2=1m,货物在传送带上运动的时间为t=t1+t2=0.25s+1s=1.25s,B正确;根据选项B可知,传送带从底端到顶端的长度L=x1+x2=1.75m,A错误;货物减速到与传送带速度相等时传送带的位移大小x传送带1=vt1=2×0.25m=0.5m,货物与传送带速度相等后运动过程传送带的位移大小x传送带2=vt2=2×1m=2m,货物速度与传送带速度相等前运动过程货物对于传送带的位移大小L1=x1-x传送带1=0.75m-0.5m=0.25m,货物速度与传送带速度相等后运动过程货物对于相传送带的位移大小L2=x传送带2-x2=2m-1m=1 m>L1,货物速度与传送带速度相等后向上运动过程中货物与传送带上留下的划痕与第一阶段减速运动过程划痕重合,因此货物在传送带上留下划痕的长度L=L2=1m,C错误;货物从滑上传送带到滑离传送带的过程中,因摩擦产生的热量为Q=μmg cosθ·(L1+L2)=3.75J,D正确.2.(2022·湖南长沙一中高三检测)如图所示,水平传送带足够长,顺时针运动的速度v=4m/s,与倾角为37°的斜面的底端P平滑连接,将一质量m=2kg的小物块(可看作质点)从A点静止释放.已知A、P的距离L=9m,物块与斜面、传送带间的动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.1,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求物块:(1)第1次滑过P点时的速度大小v1;(2)第1次在传送带上往返运动的时间t;(3)从释放到最终停止运动,与斜面间摩擦产生的热量Q.答案(1)6m/s(2)12.5s(3)88J解析(1)由动能定理得(mg sin37°-μ1mg cos37°)L=12mv12-0解得v1=6m/s(2)由牛顿第二定律有μ2mg=ma物块与传送带共速时,由速度公式得-v=v1-at1解得t1=10s匀速运动阶段的时间为t2=v122a-v22av=2.5s第1次在传送带上往返运动的时间t=t1+t2=12.5s(3)由分析可知,物块第一次离开传送带以后,每次再到达传送带和离开传送带的速度大小相等,物块最终停止在P 点,则根据能量守恒有Q =μ1mg cos 37°·L +12mv 2=88J.专题强化练1.(2022·河南省濮阳外国语学校月考)如图甲,M 、N 是倾角θ=37°的传送带的两个端点,一个质量m =5kg 的物块(可看作质点)以4m/s 的初速度自M 点沿传送带向下运动.物块运动过程的v -t 图像如图乙所示,g 取10m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,下列说法正确的是()A .物块最终从N 点离开传送带B .物块与传送带间的动摩擦因数为0.6C .物块在第6s 时回到M 点D .传送带的速度v =2m/s ,方向沿逆时针转动答案C 解析从题图乙可知,物块速度减为零后反向沿传送带向上运动,最终的速度大小为2m/s ,方向沿传送带向上,所以没从N 点离开传送带,从M 点离开,并且可以推出传送带沿顺时针转动,速度大小为2m/s ,A 、D 错误;速度时间图像中斜率表示加速度,可知物块沿传送带下滑时的加速度大小a =Δv Δt=1.5m/s 2,根据牛顿第二定律有μmg cos 37°-mg sin 37°=ma ,解得μ≈0.94,B 错误;图线与时间轴围成的面积表示位移大小,由题图乙可知t1=83s时,物块的速度减为0,之后物块沿传送带向上运动,所以物块沿传送带向下运动的位移大小x1=12×4×83m=16 3m,t1=83s到t2=6s,物块沿传送带向上运动的位移大小x2=6-4+6-832×2m=163m,因为x1=x2,所以物块在第6s时回到M点,C正确.2.(多选)(2022·广东省模拟)如图,水平传送带在电动机带动下以恒定速率v顺时针运行,某时刻一个质量为m的快递包裹(可视为质点)以初速度v0(v0<v)从传送带左端滑上传送带.若从包裹滑上传送带开始计时,t0时刻包裹的速度达到v,快递包裹与传送带间的动摩擦因数为μ.重力加速度为g,则该快递包裹在传送带上运动的过程中()A.包裹先受到滑动摩擦力的作用,后受到静摩擦力的作用B.0~t0时间内,包裹所受摩擦力对包裹做功的功率越来越大C.若仅增大包裹的初速度v0(v0仍小于v),则包裹被传送的整个过程中传送带对包裹所做的功也一定增加D.电动机因传送该包裹而多消耗的电能为μmgvt0答案BD解析由题意可知,包裹先受向右的滑动摩擦力做加速运动,速度与传送带相同后做匀速运动,匀速运动阶段不受摩擦力作用,A错误;0~t0时间内,包裹所受摩擦力恒定为μmg,包裹速度越来越大,摩擦力做功功率为P=F f v t,可知摩擦力对包裹做功的功率越来越大,B正确;由动能定理知,整个过程中传送带对包裹所做的功等于包裹动能的增加量,所以v0增大,而末速度不变,动能增加量减小,传送带对包裹做的功减小,C错误;电动机因传送该包裹而多消耗的电能等于包裹动能的增加量及产生的摩擦热,在0~t0时间内,摩擦力对包裹所做的功为W=F f x=μmg v+v02t0,包裹动能的增加量ΔE k=W,产生的摩擦热Q=μmgΔx=μmg(vt0-v0+v2t0),则电动机因传送该包裹多消耗的电能为E=μmgvt0,D正确.3.(2022·湖南常德市模拟)如图所示,水平传送带AB间的距离为16m,质量分别为2kg、4kg的物块P、Q,通过绕在光滑定滑轮上的细线连接,Q在传送带的左端且连接物块Q的细线水平.当传送带以8m/s的速度逆时针转动时,Q恰好静止.重力加速度g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当传送带以8m/s 的速度顺时针转动时,下列说法正确的是()A.Q与传送带间的动摩擦因数为0.6B.Q从传送带左端运动到右端所用的时间为2.6sC.Q在运动过程中所受摩擦力始终不变D.Q从传送带左端运动到右端的过程中P处于失重状态答案B解析当传送带以v=8m/s逆时针转动时,Q恰好静止不动,对Q受力分析,则有F T=F f,即m P g=μm Q g,代入数据解得μ=0.5,故A错误;当传送带以v=8m/s顺时针转动,物块Q做初速度为零的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有m P g+μm Q g=(m P+m Q)a,解得a=203m/s2,当Q速度达到传送带速度即8m/s 后,做匀速直线运动,根据速度时间公式有v=at1,代入数据解得匀加速的时间为t1=1.2s,匀加速的位移大小为x=v22a,代入数据解得x=4.8m,则匀速运动的时间为t2=L-xv,代入数据解得t2=1.4s,Q从传送带左端滑到右端所用的时间为t总=t1+t2=2.6s,故B正确;物块Q做匀加速直线运动时,摩擦力方向水平向右,匀速运动过程中,摩擦力方向水平向左,故Q在运动过程中所受摩擦力方向变化,故C错误;由B的分析可知,Q在这个过程中先加速后匀速,Q做匀加速直线运动时,P加速下降,处于失重状态,Q匀速运动过程中,P匀速下降,处于平衡状态,故D错误.4.(2022·广东省模拟)如图甲所示,倾角为37°的传送带以速度v0=3m/s顺时针运转,两传动轮之间的距离足够长,质量m=2kg的滑块从左侧底端以一定速度滑上传送带,滑块在传送带上运动的v-t图像如图乙所示,已知此过程传送带的速度保持不变(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),则在图示时间内()A.滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.6B.0~4s内,传送带对滑块做的功为56JC.0~4s内,滑块对传送带做功大小为156JD.0~4s内,系统产生的内能为20J解析根据图像可知,滑块向上先加速后匀速,加速过程有μmg cos37°-mg sin37°=ma,a=ΔvΔt=1m/s2,解得μ=0.875,A错误;根据能量守恒定律可知,在0~4s内,传送带对滑块做的功为W=12mv02-12mv2+mgx sin37°,x=1+32×2m+3×2m=10m,联立解得W=128J,B错误;在0~4s内,滑块对传送带做负功,大小为W′=μmg cos37°×3×2 J+mg sin37°×2×3J=156J,C正确;在0~4s内,系统产生的内能为Q=μmgΔx cos37°,Δx=12×2×2m=2m,联立解得Q=28J,则在0~4s内系统产生的内能为28J,D错误.5.(2022·重庆八中高三检测)如图所示,水平传送带以v=4m/s逆时针匀速转动,A、B为两轮圆心正上方的点,AB=L1=2m,两边水平面分别与传送带上表面无缝对接,弹簧右端固定,自然长度时左端恰好位于B点.现将一小物块与弹簧接触但不拴接,并压缩至图示位置后由静止释放.已知小物块与各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.2,AP=L2=1m,小物块与轨道左端P碰撞后原速反弹,小物块刚好返回到B点时速度减为零.g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.小物块第一次运动到A点时,速度大小一定为4m/sB.弹簧对小物块做的功等于小物块离开弹簧时的动能C.小物块离开弹簧时的速度可能为1m/sD.小物块对传送带做功的绝对值与传送带对小物块做功的绝对值一定相等解析设物块到达P点时的速度大小为v′,反弹后运动到B点时的速度为零,对物块从P点返回到B点的过程,由动能定理得-μmg(L1+L2)=0-12mv′2,解得v′=23m/s,对物块由A点到P点过程,由动能定理得-μmgL2=12mv′2-12mv A2,解得v A=4m/s,小物块可能在传送带上减速到共速、加速到共速,也可能一开始到B端时就共速,故A正确;弹簧对小物块做的正功与摩擦力对小物块做的负功之和等于小物块离开弹簧时的动能,故B错误;若物块滑上传送带时的速度v B 较大,则一直做匀减速运动,对其从滑上B点到返回B点的过程,有-2μmg(L1+L2)=0-12mv B2,解得v B=26m/s,若速度v B较小,物块在AB上一直加速,到A点时恰好与传送带同速,有μmg=ma,L1=v B t+12at2,v=v B+at,联立解得v B =22m/s,故小物块离开弹簧时的速度一定满足22m/s≤v B≤26m/s,故C错误;小物块与传送带间摩擦力大小相等,但小物块对传送带做功的绝对值为摩擦力乘传送带位移,传送带对小物块做功的绝对值为摩擦力乘小物块位移,当有摩擦力时,两者位移不同,因此功的绝对值也不同,故D错误.6.(多选)(2022·广东省模拟)我国快递行业迅猛发展,工作人员在分快递时常用传送带传送快递商品,工作人员用如图所示的倾斜传送带向高处传送质量为m=2kg 的快递商品,传送带倾角为37°,传送带的底端A和顶端B之间的距离L=9m,传送带以恒定速率v=3m/s顺时针运行,将快递商品静止放于传送带底端A,经过一段时间将快递商品传送到传送带的顶端B,快递商品与传送带间的动摩擦因数为μ=0.875,快递商品可以看作质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是()A.快递商品从底端A传送到顶端B用的时间为32sB.快递商品从底端A传送到顶端B过程中滑动摩擦力对快递商品做的功为126J C.快递商品从底端A传送到顶端B过程中机械能的增量为117JD.快递商品从底端A传送到顶端B过程中电动机比空载时多消耗的电能为180J 答案CD解析快递商品开始运动时受到沿传送带向上的滑动摩擦力F f1=μmg cos37°根据牛顿第二定律有F f1-mg sin37°=ma,解得加速度大小a=1m/s2与传送带达到共同速度经历的时间为t1=va=3s,运动的位移为x1=v2t1=4.5m因为μ=0.875,μmg cos37°>mg sin37°当快递商品的速度与传送带的速度相等时开始做匀速直线运动,运动的位移为x2=L-x1=4.5m匀速运动的时间为t2=x2v=1.5s,则快递商品从底端传送到顶端用的时间为t=t1+t2=4.5s,A错误;快递商品加速运动时滑动摩擦力做的功为W=F f1x1=63J,B错误;快递商品从底端A传送到顶端B过程中机械能的增量为ΔE=12mv2+mgL sin37°=117J,C正确;快递商品与传送带之间发生相对滑动时,传送带做匀速运动位移x3=vt1=9.0m,则产生的热量为Q=μmg cos37°(x3-x1)=63J,第二阶段快递商品与传送带之间没有相对滑动,不产生热量,物块在传送带上运动过程中因摩擦产生的热量是63J ,根据能量守恒定律可知,快递商品从底端A 传送到顶端B 过程中电动机多消耗的电能为系统能量的增量,即系统内能和快递商品机械能的增量,则E 电=Q +ΔE =180J ,D 正确.7.(多选)(2022·河南省高三检测)如图(a),倾角为37°的传送带以v =5m/s 的速度逆时针匀速转动,传送带A 、B 之间的距离为20m ,质量为m =1kg 的物块(可视为质点)自A 点无初速度放上传送带.物块在传送带上运动时,其动能E k 与位移x 的关系图像(E k -x )如图(b)所示,设物块与传送带之间的动摩擦因数为μ,物块从A 运动到B 所用时间为t ,已知重力加速度g 取10m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.则下列说法中正确的是()A .μ=0.25B .x 0=1.25mC .t =4sD .E 0=50J 答案BD 解析由题图(b)可知,开始时,物块所受摩擦力方向向下,当物块的速度和传送带速度相等时,摩擦力反向,但此时物块重力沿传送带向下的分力仍大于摩擦力,故物块继续做加速运动,当位移为x 0时,物块的速度为5m/s ,可得E 04=12mv 2,代入数据解得E 0=50J ,故D 正确;根据功能关系得(mg sin θ+μmg cos θ)x 0=12mv 2=E 04,(mg sin θ-μmg cos θ)×10x 0=3E 04-E 04,联立解得μ=0.5,x 0=1.25m ,故B 正确,A 错误;传送带A 、B 之间的距离为20m ,物块速度和传送带速度相等前,根据牛顿第二定律得a1=g sinθ+μg cosθ=10m/s2,可得时间t1=va1=0.5s,当速度和传送带速度相等后,根据牛顿第二定律有a2=g sinθ-μg cosθ=2m/s2,根据运动学公式有20m-x0=vt2+12a2t22,解得t2=2.5s,物块从A运动到B所用时间为t=t1+t2=3s,故C错误.8.(2022·湖南郴州市质检)近些年网购流行,物流业发展迅速,工作人员常利用传送带来装卸快递或包裹.如图所示为某仓库卸货时的示意图,以恒定速率v1=0.6 m/s逆时针运行的传送带与水平面间的夹角α=37°.工作人员沿传送方向以速度v2=1.4m/s从传送带顶端推下一质量m=5kg的小包裹(可视为质点).5s后突然停电,传送带立即停止运动,经过一定时间后包裹到达传送带底端速度恰好为0;包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)传送带顶端到底端的距离L;(2)整个过程产生的热量Q.答案(1)4.25m(2)40J解析(1)包裹被从顶端推下传送带时由牛顿第二定律可得μmg cosα-mg sinα=ma,解得a=0.4m/s2设经过t1后包裹与传送带速度相等,有t1=v2-v1a=2s这段时间内包裹运动的距离s1=v1+v22·t1=2m传送带运动的距离s1′=v1t1=1.2m由于μmg cosθ>mg sinθ,则包裹与传送带共速后,一起做匀速运动,共速后匀速运动时间t2=Δt-t1=3s包裹匀速运动距离s2=v1t2=1.8m停电后包裹做匀减速直线运动,加速度大小仍为a,匀减速直线运动时间t3=v1 a=1.5s停电后运动的距离s3=v12t3=0.45m传送带顶端到底端的距离L=s1+s2+s3=4.25m(2)产生的热量Q=μmg(s1-s1′)cosα+μmgs3cosα=40J.9.(2022·江苏苏州市高三期末)如图所示,一倾斜固定的传送带与水平面的倾角θ=37°,传送带以v=2m/s的速率沿顺时针方向匀速运行.从距离传送带底端x0=4 m的O点由静止释放一质量m=0.5kg的滑块(视为质点),滑块沿传送带向下运动,到达传送带底端时与挡板P发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后反弹速率不变.滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.求:(1)滑块刚要与挡板P第一次碰撞时的速度大小;(2)滑块与挡板P第一次碰撞后到达的最高位置与传送带底端之间的距离L;(3)试描述经过足够长时间后滑块所处的状态,并计算与放置滑块前相比电动机增加的功率.答案(1)4m/s(2)1.6m(3)见解析解析(1)由牛顿第二定律有mg sin37°-μmg cos37°=ma,解得a=2m/s2,由2ax0=v12,可得v1=4m/s.(2)上滑时,滑块速度大于传送带速度的过程,加速度大小为a1=mg sin37°+μmg cos37°m=10m/s2,由v2-v12=-2a1L1,解得L1=0.6m,速度小于传送带速度后加速度等于第一次下滑时的加速度,由v2=2aL2,得L2=1m,则滑块与挡板P第1次碰撞后到达的最高位置与传送带底端之间的距离为L=L1+L2=1.6m.(3)滑块上升到最高点后,沿传送带以加速度大小a向下做匀加速运动,与挡板P 发生第二次碰撞,根据速度位移公式可得碰撞前瞬间的速度大小为v2=2aL=6.4m/s与挡板第二次碰撞后,滑块以原速被反弹,先沿传送带向上以加速度大小a1做匀减速运动直到速度为v,此过程运动距离为L3,则L3=v2-v22-2a1=0.12m之后以加速度大小a继续做匀减速运动直到速度为0,此时上升到最高点,此过程运动距离为L4,则有L4=v22a=1m,滑块滑到最高点后,沿传送带以a的加速度向下匀加速,与挡板P发生第三次碰撞,碰前速度为v3=2a L3+L4=4.48m/s,第三次碰撞后,沿传送带上滑的距离为L′=v2-v32-2a1+v22a=1.024m,以此类推,经过多次碰撞后滑块以2m/s的速度被反弹,在距挡板1m的范围内不断做向上的减速运动和向下的加速运动,加速度大小均为2m/s2,滑块对传送带有一与传送带运动方向相反的阻力F f=μmg cos37°=2N,故电动机增加的输出功率为P=μmgv cos37°=4W.。
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高考物理备考微专题精准突破专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题【专题诠释】传送带中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·长春实验中学高三上学期期末)如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行。
在t=0时刻,将质量为1.0 kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0 s,物块从最下端的B点离开传送带。
取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s2)。
求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功。
【答案】 (1)35(2)-3.75 J 【解析】 (1)由v -t 图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:a 1=v 1t 1=8 m/s 2后0.5 s 的加速度为:a 2=v 2-v 1t 2=2 m/s 2物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得: mg sin θ+μmg cos θ=ma 1物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得: mg sin θ-μmg cos θ=ma 2 联立解得:θ=30°,μ=35。
(2)由v -t 图象可知,在前0.5 s ,物块对地位移为: x 1=v 1t 12则摩擦力对物块做功:W 1=μmg cos θ·x 1 在后0.5 s ,物块对地位移为:x 2=v 1+v 22t 2则摩擦力对物块做功:W 2=-μmg cos θ·x 2 所以传送带对物块做的总功:W =W 1+W 2 联立解得:W =-3.75 J 。
【例2】(2019·吉林省吉林市高三上学期期末联考)如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下列说法不正确的是()A.摩擦力对物体做正功B.摩擦力对物体做负功C.支持力对物体不做功D.合外力对物体做功为零【答案】B【解析】物体P匀速向上运动的过程中,摩擦力的方向沿传送带向上,与运动的方向相同,所以摩擦力做正功,A正确,B错误;支持力的方向与物体运动的方向垂直,则支持力对物体不做功,C正确;物体匀速上升,动能变化量为零,根据动能定理可知,合力对物体做功为零,D正确。
【技巧方法】1.水平传送带水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向.在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速(若v物<v传,则物体加速;若v物>v传,则物体减速),直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速.计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;②若二者反向,则Δs=|s传|+|s物|.2.倾斜传送带物体沿倾角为θ的传送带传送时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动.解决倾斜传送带问题时要特别注意mg sin θ与μmg cos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况.【微专题精练】1.(多选)(2019·山西大学附属中学模拟)如图甲所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行.现将一质量m =1 kg 的物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.则下列说法正确的是( )A .0~8 s 内物体位移的大小是18 mB .0~8 s 内物体机械能增量是90 JC .0~8 s 内物体机械能增量是84 JD .0~8 s 内物体与传送带因摩擦产生的热量是126 J 【答案】:BD【解析】:从题图乙求出0~8 s 内物体位移的大小s =14 m ,A 错误;0~8 s 内,物体上升的高度h =s sin θ=8.4 m ,物体机械能增量ΔE =ΔE p +ΔE k =90 J ,B 正确,C 错误;0~6 s 内物体的加速度a =μg cos θ-g sin θ=1 m/s 2,得μ=78,传送带速度大小为4 m/s ,Δs =18 m,0~8 s 内物体与传送带摩擦产生的热量Q =μmg cosθ·Δs =126 J ,D 正确.2.(2019·福建八县联考)如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行,将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法正确的是( )A .第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功B .第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加C .第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加D .物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热 【答案】C【解析】:第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力;第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力做功,两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同,所以两个阶段摩擦力都做正功,故A 错误;根据动能定理得知,外力做的总功等于物体动能的增加,第一阶段,摩擦力和重力都做功,则第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加,故B 错误;由功能关系可知,第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功)等于物体机械能的增加,即ΔE =W 阻=F 阻s 物,摩擦生热为Q =F 阻s 相对,又由于s 传送带=vt ,s 物=v 2t ,所以s 物=s 相对=12s 传送带,即Q =ΔE ,故C 正确;第二阶段没有摩擦生热,但物体的机械能继续增加,故D 错误.3.(2019·潍坊高三统考)如图所示,甲、乙传送带倾斜放置,并以相同的恒定速率v 逆时针运动,两传送带粗糙程度不同,但长度、倾角均相同.将一小物体分别从两传送带顶端的A 点无初速度释放,甲传送带上小物体到达底端B 点时恰好达到速度v ;乙传送带上小物体到达传送带中部的C 点时恰好达到速度v ,接着以速度v 运动到底端B 点.则小物体从A 运动到B 的过程( )A .小物体在甲传送带上的运动时间比在乙上的大B .小物体与甲传送带之间的动摩擦因数比与乙之间的大C .两传送带对小物体做功相等D .两传送带因与小物体摩擦产生的热量相等 【答案】AC.【解析】:设传送带的长度为L ,小物体在甲传送带上做匀加速直线运动,运动时间t 甲=L v 2=2L v ,小物体在乙传送带上先做匀加速运动后做匀速运动,运动时间t 乙=t 加+t 匀=L 2v 2+L2v =3L2v ,所以t 甲>t 乙,A 对;由v 2=2a 甲L 得a 甲=v 22L ,同理得a 乙=v 2L ,则a 甲<a 乙,由牛顿第二定律得a 甲=g sin θ+μ甲g cos θ,a 乙=g sin θ+μ乙g cos θ,所以μ甲<μ乙,B 错;由动能定理得W 重+W 传=12mv 2,所以传送带对小物体做功相等,C 对;小物体与传送带之间的相对位移Δx 甲=x 传-x 甲=vt 甲-L =L ,Δx 乙=x ′传-x 乙=vt 加-L 2=L2,摩擦产生的热量Q 甲=μ甲mg cos θΔx 甲=12mv 2-mgL sin θ,Q 乙=μ乙mg cos θΔx 乙=12mv 2-12mgL sin θ,所以Q 甲<Q 乙,D 错.4.(2019·泉州模拟)如图所示为地铁站用于安全检查的装置,主要由水平传送带和X 光透视系统两部分组成,传送过程传送带速度不变.假设乘客把物品轻放在传送带上之后,物品总会先、后经历两个阶段的运动,用v 表示传送带速率,用μ表示物品与传送带间的动摩擦因数,则( )A .前阶段,物品可能向传送方向的相反方向运动B .后阶段,物品受到摩擦力的方向跟传送方向相同C .v 相同时,μ不同的等质量物品与传送带摩擦产生的热量相同D .μ相同时,v 增大为原来的2倍,前阶段物品的位移也增大为原来的2倍 【答案】C.【解析】:物品轻放在传送带上,前阶段,物品受到向前的滑动摩擦力,所以物品的运动方向一定与传送带的运动方向相同,故A 错误;后阶段,物品与传送带一起做匀速运动,不受摩擦力,故B 错误;设物品匀加速运动的加速度为a ,由牛顿第二定律得F f =μmg =ma ,物品的加速度大小为a =μg ,匀加速的时间为t =v a =v μg ,位移为x =v 2t ,传送带匀速的位移为x ′=vt ,物品相对传送带滑行的距离为Δx =x ′-x =vt 2=v 22μg ,物品与传送带摩擦产生的热量为Q =μmg Δx =12mv 2,则知v 相同时,μ不同的等质量物品与传送带摩擦产生的热量相同,故C 正确;前阶段物品的位移为x =vt 2=v 22μg ,则知μ相同时,v 增大为原来的2倍,前阶段物品的位移增大为原来的4倍,故D 错误.5.将一质量为1 kg 的滑块轻轻放置于传送带的左端,已知传送带正以4 m/s 的速度顺时针运行,滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带左右距离无限长,当滑块放上去2 s 时,突然断电,传送带以1 m/s 2的加速度做匀减速运动至停止,则滑块从放上去到最后停下的过程中,下列说法正确的是( )A .前2 s 传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为8 JB .前2 s 传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为16 JC .2 s 后传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为8 JD .2 s 后传送带与滑块之间因摩擦力所产生的热量为0 【答案】AD.【解析】:前2 s ,滑块的位移x 1=12μgt 2=4 m ,传送带的位移x 2=vt =8 m ,相对位移Δx =x 2-x 1=4 m ,2 s后滑块随传送带一起做匀减速运动,无相对位移,整个过程中传送带与滑块之间因摩擦力而产生的热量为Q =μmg ·Δx =8 J ,2 s 后滑块与传送带相对静止,产生热量为0,故选项A 、D 正确.6.(2019·湖北省黄冈市模拟)机场使用的货物安检装置如图所示,绷紧的传送带始终保持v =1 m/s 的恒定速率运动,AB 为传送带水平部分且长度L =2 m ,现有一质量为m =1 kg 的背包(可视为质点)无初速度的放在水平传送带的A 端,可从B 端沿斜面滑到地面.已知背包与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g =10 m/s 2,下列说法正确的是( )A .背包从A 运动到B 所用的时间为2.1 s B .背包从A 运动到B 所用的时间为2.3 sC .背包与传送带之间的相对位移为0.3 mD .背包与传送带之间的相对位移为0.1 m 【答案】AD【解析】背包在水平传送带上由滑动摩擦力产生加速度,μmg =ma ,得a =5 m/s 2,背包达到传送带的速度v =1 m/s 所用时间t 1=v a =0.2 s ,此过程背包对地面位移x 1=v 2t 1=12×0.2 m =0.1 m<L =2 m ,共速后背包与传送带相对静止,没有相对位移,所以背包与传送带的相对位移为Δx =vt 1-x 1=1×0.2 m -0.1 m =0.1 m ,背包匀速运动的时间t 2=L -x 1v =2-0.11 s =1.9 s ,所以背包从A 运动到B 所用的时间为:t =t 1+t 2=2.1 s ,故A 、D 正确.7.(2019·福建省宁德市上学期期末)智能分拣设备迅速将包裹分拣装车.若把智能分拣设备简化成如图6所示的水平传输装置,皮带在电动机的带动下保持v =1 m/s 的速度向右运动,现将一质量为m =2 kg 的包裹轻放在皮带上,包裹和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.包裹从轻放在皮带上到相对皮带静止的过程中,设皮带足够长,取g =10 m/s 2,求:(1)包裹滑动时加速度a 的大小; (2)包裹滑动的时间t ; (3)包裹位移x 的大小.【答案】 (1)5 m/s 2 (2)0.2 s (3)0.1 m【解析】 (1)设包裹放到皮带上受到的滑动摩擦力为F f ,则:F f =μmg =ma a =μg =5 m/s 2(2)包裹加速到与传送带速度相等的时间为t =v a =15 s =0.2 s(3)加速到与传送带相对静止的位移为x =12at 2=12×5×0.22 m =0.1 m.8.(2018·江西省六校第五次联考)如图所示,一倾角θ=37°的斜面底端与一传送带左端相接于B 点,传送带以v =7 m/s 的速度顺时针转动,有一小物块从斜面顶端以v 0=4 m/s 的初速度沿斜面下滑,当物块滑到斜面的底端点时速度恰好为零,然后在传送带的带动下,运动到C 点.已知斜面AB 长度为L 1=6 m ,传送带BC 长度为L 2=6 m ,物块与传送带之间的动摩擦因数μ2=0.3(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2).求:(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ1; (2)物块在传送带上运动的时间. 【答案】 (1)1112(2)2 s【解析】 (1)设物块在斜面上运动的加速度大小为a 1,在AB 斜面上下滑的过程中: L 1=v 02-02a 1,可得a 1=43m/s 2由牛顿第二定律得μ1mg cos 37°-mg sin 37°=ma 1,故μ1=1112.(2)在BC 上运动过程中,物块先匀加速运动,加速度大小a 2=μ2g =3 m/s 2假设一直加速到C 点时速度为v C ,v C 2=2a 2L 2,v C =6 m/s<7 m/s ,假设成立,则t =v Ca 2=2 s.9.(2018·安徽省安庆市二模)如图所示,半径R =1.6 m 的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内,下端与传送带相切于B 点,水平传送带上A 、B 两端点间距L =16 m ,传送带以v 0=10 m/s 的速度顺时针运动,将质量m =1 kg 的小滑块(可视为质点) 放到传送带上,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取g =10 m/s 2.(1)将滑块在传送带A 端由静止释放,求滑块由释放到第一次经过B 端时所需时间;(2)若滑块仍由静止释放,要想滑块能通过圆轨道的最高点C ,求滑块在传送带上释放的位置范围; (3)若将滑块在传送带中点处释放,同时沿水平方向给滑块一初速度,使滑块能通过圆轨道的最高点C ,求此初速度满足的条件. 【答案】 见解析【解析】 (1) 设滑块加速运动的时间为t 1,加速度大小为a ,对滑块受力分析,有μmg =ma v 0=at 1解得:t 1=2.5 s ,a =4 m/s 2设滑块速度达到v 0时经过的位移为x 1 x 1=12at 12=12.5 m设滑块匀速运动的位移为x 2,则x 2=L -x 1=3.5 m 则滑块匀速运动的时间为t 2=x 2v 0=0.35 s所需时间为t =t 1+t 2=2.85 s.(2)滑块能通过C 点的临界条件是在C 点轨道对滑块压力为0,则在C 点由牛顿第二定律得mg =m v C 2RB 点到C 点由动能定理得-mg ·2R =12mv C 2-12mv B 2滑块通过B 点的速度至少为v B =4 5 m/s v B 2=2ax 解得:x =10 m滑块在A 端与距A 端6 m 的范围内任何一个位置释放均可到达半圆轨道的最高点C 处. (3)若给滑块一水平向右的初速度v 1 ,v B 2-v 12=2a ·L2解得:v 1=4 m/s 所以v 1≥4 m/s若给滑块一水平向左的初速度v 2,只需让滑块向左减速滑行的距离在2~8 m 的范围即可 由运动学公式可得v 22-0=2ax ′,2≤x ′≤8 解得4 m/s≤v 2≤8 m/s ,所以当初速度方向水平向左时满足于4 m/s≤v 2≤8 m/s.10.(2018·甘肃省兰州一中模拟)如图甲所示,倾角为37°足够长的传送带以4 m/s 的速度顺时针转动,现将小物块以2 m/s 的初速度沿斜面向下冲上传送带,小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示,g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,试求:(1)小物块与传送带间的动摩擦因数为多大; (2)0~8 s 内小物块与传送带之间的划痕为多长. 【答案】 (1)78(2)18 m【解析】 (1)根据v -t 图象的斜率表示加速度,a =Δv Δt =22 m/s 2=1 m/s 2由牛顿第二定律得μmg cos 37°-mg sin 37°=ma解得μ=78(2)0~8 s 内只有前6 s 内物块与传送带发生相对滑动 0~6 s 内传送带匀速运动距离为:x 带=4×6 m =24 m .速度图象的“面积”大小等于位移,则0~2 s 内物块位移为:x 1=12×2×2 m =2 m ,方向沿斜面向下, 2~6 s 内物块位移为:x 2=12×4×4 m =8 m ,方向沿斜面向上 所以划痕的长度为:Δx =x 带+x 1-x 2=(24+2-8) m =18 m .。