高三物理传送带专题训练

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高中物理传送带专题题目与答案(精选.)

高中物理传送带专题题目与答案(精选.)

传 送 带 问 题

一、传送带问题中力与运动情况分析 1、水平传送带上的力与运动情况分析

例1 水平传送带被广泛地应用于车站、码头,工厂、车间。如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB 始终保持v 0=2 m/s 的恒定速率运行,一质量为m 的工件无初速度地放在A 处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动,设工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2 ,AB 的之间距离为L =10m ,g 取10m/s 2 .求工件从A 处运动到B 处所用的时间.

例2: 如图甲所示为车站使用的水平传送带的模型,传送带长L =8m ,以速度v =4m/s 沿顺时针方向匀速转动,现有一个质量为m =10kg 的旅行包以速度v 0=10m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带间的动摩擦因数为μ=0.6 ,则旅行包从传送带的A 端到B 端所需要的时间是多少?(g =10m/s 2 ,且可将旅行包视为质点.)

例3、如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m /s 的恒定速率运行,传送带的水平部分AB 距水平地面的高度为h=0.45m.现有一行李包(可视为质点)由A 端被传送到B 端,且传送到B 端时没有被及时取下,行李包从B 端水平抛出,不计空气阻力,g 取10 m/s 2

(1) 若行李包从B 端水平抛出的初速v =3.0m /s ,求它在空中运动的时间和飞出的水平距离;

(2) 若行李包以v 0=1.0m /s 的初速从A 端向右滑行, 包与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,要使它从B 端飞出的水平距离等于(1)中所 求的水平距离,求传送带的长度L 应满足的条件?

高考物理计算题专题传送带专题

高考物理计算题专题传送带专题

高考物理计算题专题(传送带专题)

1、水平的传送带以4M/S 的速度匀速运动,主动轮B 与被动轮A 的轴距是12M ,现在将一物体放在A 轮正上方,顺时针运动,与传送带的动摩擦因数为0.2 ,则物体(设成P)经过多长时间可运动到B 轮上方?(g=10m/s2)

2.水平传送带长4.5m,以3m/s 的速度作匀速运动。质量m=1kg 的物体与传送带间的动摩擦因数为0.15,则该物体从静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需时间为多少?这一过程中由于摩擦产生的热量为多少?这一过程中带动传送带转动的机器做多少功? (g 取10m/s2)。

3.如图所示,一平直的传送带以速度v =2m/s 匀速运动, 传送带把A 处的工件运送到B 处, A 、B 相距L =10m 。从A 处把工件无初速地放到传送带上,经过时间t =6s,能传送到B 处,要用最短的时间把工件从A 处传送到B 处,求传送带的运行速度至少多大?

4.一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a 0开始运动,当其速度达到v 0后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。 5、如图示,质量m=1kg 的物体从高为h=0.2m 的光滑轨道上P 点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A 点,物体和皮带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带AB 之间的距离为L=5m,传送带一直以v=4m/s 的速度匀速运动, 求: (1)物体从A 运动到B 的时间是多少? (2)物体从A 运动到B 的过程中,摩擦力对物体做了多少功? (3)物体从A 运动到B 的过程中,产生多少热量? (4)物体从A 运动到B 的过程中,带动传送带转动的电动机多做了多少功?

高中物理 传送带问题 专题

高中物理 传送带问题 专题

校本课程学案 学案编辑:杨志忠

第 1 页 共 1 页

传送带问题专题分析

【例题1】水平传送带A 、B 以v =4m/s 的速度匀速运动,如图所示,A 、B 相距

16m ,一木块(可视为质点)从A 点由静止释放,木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2.则木块从A 沿传送带运动到B 所需的时间为多少?(g =10m/s 2)

【练习1】将一粉笔头轻放在以2m/s 的恒定速度运动的传送带上,传送带上留下

一条长度为4m 的划线(粉笔头只要相对于传送带运动就能划线),求粉笔

头与传送带间的动摩擦因数。(g=10m/s 2

【练习2】一水平传送带两轮之间距离为20m ,以2m/s 的速度做匀速运动。已知

某小物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,将该小物体从传送带左端沿传送带同样的方向以4m/s 的初速度滑出,设传送带速率不受影响,则物体从左端运动到右端所需时间是多少?

【例题2】皮带传送机是靠货物和传送带之间的摩擦力把

货物运送到别处的,如图所示,已知一直传送带与水平面的夹角θ=37°,以4m/s 的恒定速率顺时针匀速转动着,在传送带的底端无初速度释放一质量为

0.5kg 的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.8,若传送带底端到顶端的长度为25m ,则物体从底端到顶端所用的时间为多少?(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

【例题3】如图所示,传送带两轮之间的距离为16m ,传送带与水平面间的夹角

α=37°,并以v =10m/s 的速度顺时针匀速转动着,在传送带的A 端轻轻地放一个小物体,若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,则物体从A 端到B 端所用的时间为多少?(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

高中物理传送带专题题目与问题详解

高中物理传送带专题题目与问题详解

传 送 带 问 题

一、传送带问题中力与运动情况分析 1、水平传送带上的力与运动情况分析

例1 水平传送带被广泛地应用于车站、码头,工厂、车间。如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB 始终保持v 0=2 m/s 的恒定速率运行,一质量为m 的工件无初速度地放在A 处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动,设工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2 ,AB 的之间距离为L =10m ,g 取10m/s 2 .求工件从A 处运动到B 处所用的时间.

例2: 如图甲所示为车站使用的水平传送带的模型,传送带长L =8m ,以速度v =4m/s 沿顺时针方向匀速转动,现有一个质量为m =10kg 的旅行包以速度v 0=10m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带间的动摩擦因数为μ=0.6 ,则旅行包从传送带的A 端到B 端所需要的时间是多少?(g =10m/s 2 ,且可将旅行包视为质点.)

例3、如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m /s 的恒定速率运行,传送带的水平部分AB 距水平地面的高度为h=0.45m.现有一行李包(可视为质点)由A 端被传送到B 端,且传送到B 端时没有被及时取下,行李包从B 端水平抛出,不计空气阻力,g 取10 m/s 2

(1) 若行李包从B 端水平抛出的初速v =3.0m /s ,求它在空中运动的时间和飞出的水平距离;

(2) 若行李包以v 0=1.0m /s 的初速从A 端向右滑行, 包与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,要使它从B 端飞出的水平距离等于(1)中所 求的水平距离,求传送带的长度L 应满足的条件?

2023高考物理专题冲刺训练--传送带模型

2023高考物理专题冲刺训练--传送带模型

传送带模型

一、水平传送带

【题型要点】1.水平传送带模型 项目 图示

滑块可能的运动情况

情景1

①可能一直加速

②可能先加速后匀速

情景2

①v 0>v ,可能一直减速,也可能先减速再匀速

②v 0=v ,一直匀速

③v 0

①传送带较短时,滑块一直减速到达左端

②传送带较长时,滑块还要被传送带传回右

端.若v 0>v ,返回时速度为v ,若v 0

1. (多选)如图所示,水平传送带A 、B 两端相距m 5.7=s ,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A 端的瞬时速度A v =4m/s ,到达B 端的瞬时速度设为B v ,g 取102m/s ,则( ) A .若传送带不动,则B v =2m/s

B .若传送带以速度v=4m/s 逆时针匀速转动,B v =1m/s

C .若传送带以速度v=5m/s 顺时针匀速转动,B v =5m/s

D .若传送带以速度v=6m/s 顺时针匀速转动,B v =6m/s

2. (多选)应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型.传送带始终保持v =0.4 m/s 的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A 、B 间的距离为2 m ,g 取10 m/s 2.旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A 处,则下列说法正确的是( )

A .开始时行李的加速度大小为2 m/s 2

B .行李经过2 s 到达B 处

C .行李到达B 处时速度大小为0.4 m/s

D .行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08 m

3. (多选)如图所示,在水平面上有一传送带以速率v1沿顺时针方向运动,传送带速度保持

高中物理传送带专题

高中物理传送带专题

传送带问题

难点:

1、判断物体与传送带之间是否存在摩擦力。如果存在,是滑动摩擦力还是静摩擦力,摩擦力的大小如何计算,方向如何判断。

2、判断物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动。

1.受力分析:力的正交分解法

2.力和运动的关系:力是改变物体运动状态的根本原因。

水平传送带问题:

轻轻放在水平传送带上的物体在传送带上只有两种运动情况:(轻轻放意味着物体的初速度为0)

1.传送带足够长。物体先做初速度为0的匀加速直线运动,加速度g a μ=,当物体与传送带共速之后,以传送带的速度做匀速直线运动。

2.传送带不够长。物体一直做匀加速直线运动,加速度g a μ=,物体的速度还咩有达到与传送带共速,便送传送带滑落出去。

例一、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图1所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB 始终保持v=1m/s 的恒定速率运行,一质量为m=4kg 的行李无初速地放在A 处,设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB 间的距离l=2m ,g 取10m/s2.

(1)从A 运动到B 的时间以及物体在皮带上留下的滑痕长度;

(2)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处,求行李从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.

例二、一水平传送带以2.0m/s 的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m ,其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m ,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,试问:

高中物理—传送带练习

高中物理—传送带练习

高中物理—传送带专题

典型例题:

1.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行了安全检查。图1为—水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离l=2m,g取10m/s2。

(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;

(2)求行李做匀加速直线运动的时间;

(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

2.(06全国高考题)一水平的浅色传送带上放一煤块(可视为质点),煤块与传送带之

a开间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度

v后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留始运动,当其速度达到

下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。

同步训练:

1.如图所示,传送带与地面成夹角θ=30°,以10m/s 的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,已知传送带从A →B 的长度L=16m ,则物体从A 到B 需要的时间为多少?

2.如图所示,水平长传送带始终以速度v=3m/s 匀速运动。现将一质量为m=1kg 的物块放于左端(无初速度)。最终物体与传送带一起以3m/s 的速度运动,在物块由速度为零增加至v=3m/s 的过程中,求:

高中物理传送带问题(有答案)

高中物理传送带问题(有答案)

传送带问题

例1:一水平传送带长度为20m ,以2m /s 的速度做匀速运动,已知某物体与传送带间动摩擦因数为0.1,则从把该物体由静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需时间为多少?

解:物体加速度a=μg=1m/s2,经t1=v/a =2s 与传送带相对静止,所发生的位移

S1=1/2 at 12=2m,然后和传送带一起匀速运动经t2=l-s1/v =9s ,所以共需时间t=t1+t2=11s

练习:在物体和传送带达到共同速度时物体的位移,传送带的位移,物体和传送带的相对位移分别是多少?(S1=1/2 vt1=2m ,S2=vt1=4m ,Δs=s2-s1=2m )

例2:如图2—1所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s 的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A →B 的长度L=16m ,则物体从A 到B 需要的时间为多少?

【解析】物体放上传送带以后,开始一段时间,其运动加速度

2m/s 10cos sin =+=m mg mg a θ

μθ。

这样的加速度只能维持到物体的速度达到10m/s 为止,其对应的时间和位移分别为:

,1s 10

101s a v t === m 52 21==a s υ<16m 以后物体受到的摩擦力变为沿传送带向上,其加速度大小为(因为mgsin θ>μmgcos θ)。 22m/s 2cos sin =-=m

mg mg a θμθ。 设物体完成剩余的位移2s 所用的时间为2t ,

则2222022

高中物理必修一【传送带模型和滑块—木板模型】专题训练习题

高中物理必修一【传送带模型和滑块—木板模型】专题训练习题

高中物理必修一

【传送带模型和滑块—木板模型】专题训练习题1.(多选)如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度顺时针运行。将一物体轻轻放在传送带的左端,以v、a、x、F f表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小。下列选项可能正确的是()

解析:物体在传送带上先做匀加速运动,当达到与传送带相同的速度后,开始做匀速运动,A、B正确。

答案:AB

2.(多选)如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平地面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平地面的运动情况为()

A.物块先向左运动,再向右运动

B.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动

C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动

D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零

解析:对于物块,由于运动过程中与木板存在相对滑动,且始终相对木板向左运动,因此木板对物块的摩擦力向右,所以物块相对地面向右运动,且速度不断增大,直至相对木板静止而做匀速直线运动,A错误,B正确;对于木板,由作用力与反作用力可知,受到物块给它的向左的摩擦力作用,则木板的速度不断减小,

直到二者相对静止,而做匀速运动,C正确;由于水平地面光滑,所以木板和物块的速度不会为零,D错误。

答案:BC

3.如图所示,在一条倾斜的、静止不动的传送带上,有一个滑块能够自由地向下滑动,该滑块由上端自由地滑到底端所用时间为t1,如果传送带向上以速度v0运动起来,保持其他条件不变,该滑块由上端滑到底端所用的时间为t2,那么()

高考物理——传送带问题专题归类(含答案解析)

高考物理——传送带问题专题归类(含答案解析)

传送带问题归类分析

传送带是运送货物的一种省力工具,在装卸运输行业中有着广泛的应用,本文收集、整理了传送带相关问题,并从两个视角进行分类剖析:一是从传送带问题的考查目标(即:力与运动情况的分析、能量转化情况的分析)来剖析;二是从传送带的形式来剖析.(一)传送带分类:(常见的几种传送带模型)

1.按放置方向分水平、倾斜和组合三种;

2.按转向分顺时针、逆时针转两种;

3.按运动状态分匀速、变速两种。

(二)传送带特点:传送带的运动不受滑块的影响,因为滑块的加入,带动传送带的电机要多输出的能量等于滑块机械能的增加量与摩擦生热的和。

(三)受力分析:传送带模型中要注意摩擦力的突变(发生在v物与v带相同的时刻),对于倾斜传送带模型要分析mgsinθ与f的大小与方向。突变有下面三种:

1.滑动摩擦力消失;

2.滑动摩擦力突变为静摩擦力;

3.滑动摩擦力改变方向;

(四)运动分析:

1.注意参考系的选择,传送带模型中选择地面为参考系;

2.判断共速以后是与传送带保持相对静止作匀速运动呢?还是继续加速运动?

3.判断传送带长度——临界之前是否滑出?

(五)传送带问题中的功能分析

1.功能关系:W F=△E K+△E P+Q。传送带的能量流向系统产生的内能、被传送的物体的动能变化,被传送物体势能的增加。因此,电动机由于传送工件多消耗的电能就包括了

工件增加的动能和势能以及摩擦产生的热量。

2.对W F 、Q 的正确理解

(a )传送带做的功:W F =F·S 带 功率P=F× v 带 (F 由传送带受力平衡求得) (b )产生的内能:Q=f·S 相对

高中物理传送带专题学案

高中物理传送带专题学案

传送带专题

【例1】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李实行了安全检查。右图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB 始终保持v =1m/s 的恒定速率运行,一质量为m =4kg 的行李无初速地放在A 处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB 间的距离l =2m ,g 取10m/s2。

(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;

(2)求行李从A 运动到B 的时间;

(3)行李在传送带上摩擦痕迹的长度

【例2】如图所示,一水平方向充足长的传送带以恒定的速率v 1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以恒定的速率v 2沿直

线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面上,这时速率为'2v ,则

下列说法中准确的是( )

A .若v 1<v 2,则'2v =v 1

B .若v 1>v 2,则'2v =v 2

C .不管v 2多大,总有'2v =v 2

D .只有v 1=v 时,才有'2v =v

【例3】如图所示,传送带与水平面的夹角为θ=37°,其以4m/s 的速度向上运行,在传送带的底端A 处无初速度地放一个质量为0.5kg 的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,AB 间(B 为顶端)长度为25 m .试回答下列问题:

(1)说明物体的运动性质(相对地面);

(2)物体从A 到B 的时间为多少?(g=10m/s2)

V 2

V 1

高考物理传送带专题练习

高考物理传送带专题练习

传送带问题专题练习

一、水平传送带

1. (多选)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率1v 运行,初速度大小2v 的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t 图象(以地面为参考系)如图乙所示,已知2v >1v ,则( ).

A. 2t 时刻,小物块离A 处的距离达到最大

B.2t

时刻,C.0-2

t 时间内,D.0-3t 时间内,

2.(多选)如图所示,传送带的水平部分长为L,运动速率恒为v,在其左端无初速放上木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左到右的运动时间可 能是( )

A.g v v L μ2+

B.v

L C.g

L μ2 D.v L 2

3.(多选)如图所示,水平传送带A 、B 两端相距s=7.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A 端的瞬时速度A v =4m/s,到达B 端的瞬时速度设为B v ,g 取102/s m ,则( )

A.若传送带不动,则B v =2m/s

B.若传送带以速度v=4m/s 逆时针匀速转动,B v =1m/s

C.若传送带以速度v=5m/s 顺时针匀速转动,B v =5m/s

D.若传送带以速度v=6m/s 顺时针匀速转动,B v =6m/s

4.如图所示,质量为m 的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v 匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( )

(完整)高中物理--传送带问题专题

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传送带问题

知识特点

传送带上随行物受力复杂,运动情况复杂,功能转换关系复杂。

基本方法

解决传送带问题要特别注重物理过程的分析和理解,关键是分析传送带上随行物时一般

以地面为参照系。

1、对物体受力情况进行正确的分析,分清摩擦力的方向、摩擦力的突变。当传送带和随

行物相对静止时,两者之间的摩擦力为恒定的静摩擦力或零;当两者由相对运动变为速度相等时,摩擦力往往会发生突变,即由滑动摩擦力变为静摩擦力或变为零,或者滑动摩擦力的方向发生改变。

2、对运动情况进行分析分清物体的运动过程,明确传送带的运转方向。

3、对功能转换关系进行分析,弄清能量的转换关系,明白摩擦力的做功情况,特别是物

体与传送带间的相对位移。

一.基础练习

【示例1】一水平传送带长度为20m ,以2m /s 的速度做匀速运动,已知某物体与传送带间动摩擦因数为0.1,则从把该物体由静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需时间为多少?

解:物体加速度a=μg=1m/s 2,经t 1=v a

=2s 与传送带相对静止,所发生的位移 S 1=12 at 12=2m,然后和传送带一起匀速运动经t 2=l-s 1v

=9s ,所以共需时间t=t 1+t 2=11s 【讨论】

1、在物体和传送带达到共同速度时物体的位移,传送带的位移,物体和传送带的相对位移

分别是多少?(S 1=12

vt 1=2m ,S 2=vt 1=4m ,Δs=s 2-s 1=2m ) 2、若物体质量m=2Kg ,在物体和传送带达到共同速度的过程中传送带对物体所做的功,因

摩擦而产生的热量分别是多少?(W 1=μmgs 1=12

高三物理复习 传送带专题

高三物理复习 传送带专题

2图2

传送带问题(1)(时间类)

例1:如图2—1所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s 的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A →B 的长度L=16m ,则物体从A 到B 需要的时间为多少?s 2s 1s 1=+=总t 。(讨论(1)A →B 的长度L=5m s 1=总t (2)μ=0.6?s 27.11s 09.10s 18.1=+=总t )

例题4:如图2—4所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s 的速度顺时针转动,在传送带下端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.9,已知传送带从A →B 的长度L=50m ,则物体从A 到B 需要的时间为多少?s 66.16s 33.8s 33.8=+=总t 。

练习一

2图2—

16 图

2图2图

2图2—21 1、物块从光滑曲面上的P 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后,落到地面上的Q 。若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速运动,使传送带随之运动,如图2—15所示,物块仍从P 点自由滑下,则 ( )

A .物块有可能落不到地面上

B .物块将仍落在Q 点

C .物块将会落在Q 点在左边

D .物块将会落在Q 点的右边

2、如图2—16,传送带与水平面之间夹角θ=37°,并以10m/s 的速度匀速运行,在传送带A 端轻轻地放一个小物体,若已知该物体与传送带之间动摩擦因数为μ=0.5,传送带A 端到B 端的距离S =16m ,则小物体从A 端

高中物理传送带专题

高中物理传送带专题

2.如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m,正 在以v=4.0m/s的速度匀速传动,一煤块儿(可视为 质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1,将该煤块儿 从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过多 长时间煤块将到达传送带的右端(g=10m/s2) ?煤 块在传送带上留下痕迹的长度是多少? v
20m
4. 如图所示,倾斜传送带与水平方向的夹角为 θ=37°,将一小物块轻轻放在正在以速度v=10m/s匀 速逆时针传动的传送带的上端,物块和传送带之间的 动摩擦因数为µ =0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦 力的大小),传送带两皮带轮轴心间的距离为L= 29m,求将物块从顶部传到传送带底部所需的时间为 多少(g=10m/s2)
1.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李
进行了安全检查。右图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送
带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4kg的行李
无初速地放在A处,设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB
间的距离l=2m,g取10m/s2。 (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小 (2)求行李从A运动到B的时间; (3)行李在传送带上滑行痕迹的长度。 (4)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处 求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率
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高中物理传送带问题专题

高中物理传送带问题专题

传送带问题

知识特点

传送带上随行物受力复杂,运动情况复杂,功能转换关系复杂。

基本方法

解决传送带问题要特别注重物理过程的分析和理解,关键是分析传送带上随行物时一般

以地面为参照系。

1、对物体受力情况进行正确的分析,分清摩擦力的方向、摩擦力的突变。当传送带和随

行物相对静止时,两者之间的摩擦力为恒定的静摩擦力或零;当两者由相对运动变为速度相等时,摩擦力往往会发生突变,即由滑动摩擦力变为静摩擦力或变为零,或者滑动摩擦力的方向发生改变。

2、对运动情况进行分析分清物体的运动过程,明确传送带的运转方向。

3、对功能转换关系进行分析,弄清能量的转换关系,明白摩擦力的做功情况,特别是物

体与传送带间的相对位移。

一.基础练习

【示例1】一水平传送带长度为20m ,以2m /s 的速度做匀速运动,已知某物体与传送带间动摩擦因数为0.1,则从把该物体由静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需时间为多少?

解:物体加速度a=μg=1m/s 2,经t 1=v a

=2s 与传送带相对静止,所发生的位移 S 1=12 at 12=2m,然后和传送带一起匀速运动经t 2=l-s 1v

=9s ,所以共需时间t=t 1+t 2=11s 【讨论】

1、在物体和传送带达到共同速度时物体的位移,传送带的位移,物体和传送带的相对位移

分别是多少?(S 1=12

vt 1=2m ,S 2=vt 1=4m ,Δs=s 2-s 1=2m ) 2、若物体质量m=2Kg ,在物体和传送带达到共同速度的过程中传送带对物体所做的功,因

摩擦而产生的热量分别是多少?(W 1=μmgs 1=12

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传送带专题训练

1、如图5所示,足够长的水平传送带以恒定的速度V 1沿顺时针方向转动,传送带右端有一传送带等高的光滑平台,物体以速度V 2向左滑上传送带,经过一段时间后又返回到光滑平台上,此时物体速度为2V ' ,则下列说法正确的是( ) A .若V 2>V 1,则2V '= V 1, B .若V 2<V 1,则2V '= V 2, C .无论V 2多大,总有2V '= V 2, D ·只有V 2=V 1时,才有2V '= V 1

2、如图所示,一质量为m 的滑块从高为h 的光滑圆弧形槽的顶端A 处无初速度地滑下,槽的底端B 与水平传A 带相接,传送带的运行速度为v 0,长为L,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C 时,恰好被加速到与传送带的速度相同.求:

(1)滑块到达底端B 时的速度v ;(2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ;

(3)此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q.

3、水平的浅色长传送带上放置一质量为0.5kg 的煤块.煤块与传送带之间的动摩擦因数

μ =0.2.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a 0=3m/s 2开始运

动,其速度达到v =6m/s 后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下一段黑色痕迹后,煤块相对传送带不再滑动.g 取10m/s 2

.(1)请你从物理学角度简要说明黑色痕迹形成的原因,并求此过程中煤块所受滑动摩擦力的大小. (2)求黑色痕迹的长度.

4、如图所示为车站使用的水平传送带的模型,它的水平传送带的长度为L=8 m ,传送带的皮带轮的半径均为R=0. 2 m ,传送带的上部距地面的高度为h=0. 45 m .现有一个旅行包(视为质点)以速度v 0=10 m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为6.0=μ.皮带轮与皮带之间始终不打滑.g 取10 m/s 2

.讨论下列问题:

(1)若传送带静止,旅行包滑到B 点时,人若没有及时取下,旅行包将从B 端滑落.则包的落地点距B 端的水平距离为多少?

(2)设皮带轮顺时针匀速转动,若皮带轮的角速度s rad /401=ω,旅行包落地点距B 端的水平距离又为多少?

(3)设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动,画出旅行包落地点距B 端的水平距离s 随皮带轮的角速度ω变化的图象.

5、如图12所示,水平传送带的长度L=5m ,皮带轮的半径R=0.1m ,皮带轮以角速度ω顺时

针匀速转动.现有一小物体(视为质点)以水平速度v 0从A 点滑上传送带,越过B 点后做平抛运动,其水平位移为S.保持物体的初速度v 0不变,多次改变皮带轮的角速度ω,依次测量水平位移S ,得到如图13所示的S —ω图像.回答下列问题:(取g=10m/s 2

(1)当010ω<

图12

图13

ω/rad/s

6、如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s速度运动,运动方向如图所示。一个质量为m的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5 ,物体向左最多能滑到传送带左右两端AB的中点处,重力加速度g=10m/s2,则:(1) 物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间?

(2) 传送带左右两端AB间的距离L AB为多少?(3) 如果将物体轻轻放在传送带左端的B点,它沿斜面上滑的最大高度为多少?

7、如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=300,皮带在电动机的带动下,始终保持V0=2m/s 的速度运行。现把一质量为m=10kg的工件(可视为质点)轻轻放在皮带的底端,经时间1.9s,工件被传送到h=1.5m的高处,取g=10m/s2。求

(1)工件与皮带间的动摩擦因数(2)电动机由于传送工件多消耗的电能

8、如图所示,传输带与水平面间的倾角为θ=370,传送带以v=10m/s的速度运行,在传送带上端A处无初速地放上质量为m=0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,若传送带A到B的长度为S=16m,求物体从A运动到B的时间为多少?

(sin 37°=0.6, cos37°=0.8)

1、AB

2、解:(1)设滑块到达B 点的速度为v ,由机械能守恒定律,有

222

1

v m mgh =

. 得 gh v 2= (2)滑块在传送带上做匀加速运动,设到达C 速度为v 0,有

μmg =m a aL v v o

222

=- 联解得 gL

gh

v 222

0-=μ

(3) 滑块从B 点到C 的位移为 t v

v L 2

0+=

滑块相对传送带的位移为 L t v s -=∆0 产生的热量为 .s mg Q ∆=μ

联解得 2

)2(2

0gh v m Q -=

3、(1)形成原因:由于煤块与传送带之间的相对运动及滑动摩擦力的作用而产生

煤块受到滑动摩擦力为 mg N f ⋅=⋅=μμ=1N

(2)黑色痕迹的长度即为煤块与传送带发生滑动过程中的相对位移.

煤块运动的加速度为 2/2102.0s m g m

f

a =⨯===

μ 煤块与传送带相对静止所用时间 s a v t 32

6=-=∆=

通过的位移 m t v x 932

6

=⨯=⋅=煤

在煤块与传送带相对滑动的时间内,传送带由静止加速到6m/s 所用时间

s a v t 23

0601=-=∆=

剩余时间 s t t t 12312=-=-= 做匀速运动 传送带总的位移为 m x x x 121622

6

21=⨯+⨯=

+=传 所求长度为 m m x x x 3912=-=-=∆煤传 4、解:(1)旅行包做匀减速运动 2

/6s m g a ==μ 旅行包到达B 端速度为 s m aL v v /222

0=-=

包的落地点距B 端的水平距离为 m g

h

v

vt s 6.02=== (2)当1ω= 40 rad/s 时,皮带速度为s m R v /811==ω.

旅行包从开始到v 1=8 m/s 时,其位移 m m a

v v s 8322

1

20

<=-= 以后旅行包做匀速直线运动,所以旅行包到达B 端的速度也为v 1= 8m/s , 包的落地点距B 端的水平距离为 m g

h

v t v s 4.221

11=== (3)如图所示.

5、解:(1)物体的水平位移相同,说明物体离开B 点的速度相同,物体的速度大于皮带的

速度,一直做匀减速运动。

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