内蒙古镶黄旗高二下学期语文期中考试试卷

内蒙古镶黄旗高二下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高一下·南宁期末) 下列各句中，划线的词语运用不正确的一项是（）A . 他们用许多冠冕堂皇的理由来为自己残暴的杀戮行为作辩护，事实上这是非常不应该的！B . 和高达2亿的解聘金相比，过剩的木工们拿到的补偿简直让人怒发冲冠。

C . 构建先进文化既要学习西方的优秀物质精神文明成果，同时也要礼尚往来，将博大精深的中国文化展现给世人。

D . 华丽优雅的场地、高端完备的设施与无微不至的服务，将确保这次商务峰会完美出色，白璧微瑕。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。

B . 用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。

C . 六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进，其根本原因是朝美在战略上存在巨大的差异并相互较量的结果。

D . 马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，然而其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。

3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①宣传部门要求各广播站和记者站及时报道本会的工作情况，________好人好事，宣传国家重大决策及国内外重大事件。

②崇尚美、追求美，就是注重生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。

③队员们表示：“下一场比赛胜负难测。

但我们一定尽力而为，________付出的是失败的代价，我们________会时刻认清自己的目标，不会轻易放弃。

”A . 宣扬理想尽管/仍然B . 宣扬理念即使/也C . 弘扬理想尽管/仍然D . 弘扬理念即使/也二、现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2019高二上·金山期中) 阅读下文，完成下面小题。

诗使万物变得可爱（英）雪菜①诗的确是神圣之物。

它既是知识的圆心，同时又是知识的圆周。

它包含了所有的科学都要涉及的东西，是一切其他思想体系之根和花朵。

倘若没有诗，那么什么能成为我们尘世的安慰，什么又是我们对天国的希冀呢？诗不是推理，它不以人的意志为转移。

一个人不能说：“我要写诗。

”即使最伟大的诗人也不能这样说。

②创作状态中，心灵的力量是内发的，而我们的天赋无法预见它的来去行踪。

即使这种力量能长久保持它原有的纯洁和力度，谁也无法预测它的结果将如何伟大。

然而创作一旦开始，灵感亦渐消失；因而，留在这个世界的最值得夸耀的诗篇，可能只是诗人最初构想的一个淡淡的影子。

有人声称最优美的诗篇产生于勤奋和学习，我愿求助于当今最伟大的诗人对这一点作出评判。

创作上的埋头苦干以及作品的精雕细刻，一向为评论家所称道，然而，我们这样的理解更为正确：这不过是提醒作家注意灵感袭来的瞬间，在没有灵感之时，作家就得用这种传统、常规的手法对灵感的空白进行补缀，这是人的诗歌天赋本身的局限所造成的一种必然。

弥尔顿在分段创作《失乐园》之前，早已有了作品的整体构思，这一点，我们有诗人本人的话语为证，因为他曾说缪斯①已向他“口述”了这首“未曾预想的诗歌”。

③诗是最快乐、最美好的心灵在最美好、最快乐的时刻留下的记录。

每个人都能感到自己的心中常有转瞬即逝的思想、感情的造访，它们总是不期而至又不辞而别，然而总是无以言喻地使我们的心头升腾起快乐与庄严。

在它们的消逝带来的遗憾和惆怅中，我们依然能感到快乐，这快乐已融入了我们的本质中。

缪斯的到来，仿佛一个更为神圣的天性渗透到我们自身的天性中，只是它的脚步好似一阵掠过海面的风，当波浪平静之后，它也消失了踪影，只剩下层层细沙铺满寂静的海滩。

这一切以及类似的情景，只有情感特别细腻、想象力特别丰富的人才能体味到。

处于这种状态下，人的心境容不得任何一种低级粗俗的欲望。

在本质上，美德、爱情、友谊、爱国主义等炽热的感情正是与这些快乐的感情相联的，只要这些感情存在，自我就只不过是沧海之一粟。

诗人不仅是感情细腻的精灵，而且能够体味到这一切，他们还要饱蘸这来自天国的瞬息即逝的颜色来渲染他们所体味的一切。

一个单词，一个笔触，在写景或抒情中都会扣向人们沉醉中的心弦，从而在那些曾体验过这些情感的人们当中，唤醒那沉睡的、冰冷的、埋葬了的往昔的意境。

就这样，诗能使世间一切最美好的事物得到永生。

它捕捉到飘入人生阴影中的转眼即逝的幻象，用语言或形式来点缀它们，然后，把它们送往人间，给人类带去快乐的喜讯。

④诗使万物变得可爱。

它使美的东西锦上添花，使畸形的东西变得美丽；它使狂喜与恐惧、悲伤与快乐、永恒与变幻缔结姻缘；在它柔和的压力下，势不两立的事物变得彼此相容。

在它的光芒照耀下，每一种形态的生活都获得一种神奇的同感，变成了它所呼出的灵气的化身。

它揭开了世界平淡无奇的面纱，露出赤裸的酣眠的美，这美就是世界一切形象的精神。

（选自《西方文论选》，有删改）【注】①缪斯：希腊神话中九位文艺女神的总称，文中代指灵感。

（1）作者为什么说诗是“神圣之物”？请根据第一段文字简述其理由。

（2）简要分析第二段的论述层次。

（3）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . 诗是神圣之物，既是知识的核心，又覆盖所有科学领域和思想体系，可以给尘世的人们带来慰藉和希望。

B . 诗篇产生于勤奋和学习，作家就得埋头苦干精雕细琢，这是人的诗歌天赋本身的局限所造成的一种必然。

C . 转瞬即逝的思想、感情总是不期而至又不辞而别，只有情感特别细腻、想象力特别丰富的人才能体味到。

D . 诗能捕捉到飘入人生阴影中的转眼即逝的幻象，用语言或形式来点缀它们，诗能使世间一切最美好的事物得到永生。

（4）诗在哪些方面有使万物变得可爱的功能？请结合文意，简要概括。

（5）简析本文的论证特色。

5. （12分） (2017高一上·博兴月考) 阅读下面的文字，完成小题。

五彩瓷沙舟济南城雅风轩古玩店苏掌柜，个矮干瘦，全无山东大汉的豪壮，通身透出江南才子的灵机。

这日，有个长袍革履戴礼帽的年轻人，手提一只皮箱步入雅风轩，问这里收不收旧物。

苏掌柜上下打量一眼来人，盯住来人提着的皮箱，问有何宝贝，拿出来瞧瞧。

来人将皮箱轻放到柜台上，打开，取出一个锦盒，然后把皮箱放回到地上，开启锦盒，捧出一只五彩将军罐。

苏掌柜看到将军罐，眼睛一亮，俯首仔细端详。

将军罐约四十厘米高，品相极佳，没有丝毫破损。

底部“大明正德年制”款，周正清晰。

苏掌柜一番品赏后暗喜，遇到大宝贝了，就这么高大的将军罐，他平生还是第一次见到。

苏掌柜让来人开价。

来人道，这只五彩将军罐是祖上传下来的，他急于留洋用钱，不得已才出手，掌柜若有意收藏，一口价，一千块大洋。

苏掌柜咂舌，嫌价太高，道时下行情，最多值六百块大洋。

来人口气很坚决，少一个子儿他也不出手，说着捧起将军罐，就要往锦盒内装，苏掌柜抬手按住将军罐道，价钱可以再协商，八百块大洋怎么样?来人坚持一口价，少一个子儿便走人，好玩意儿不愁买主。

苏掌柜见来人没有还口的余地，轻拍了下柜台道，成交。

不过，他手里没这么多现钱，要来人稍等片刻，容他筹措。

苏掌柜出去三四盏茶的工夫，匆匆而归，将一千块大洋置于来人面前。

来人收起大洋，冲苏掌柜笑笑，拱手告辞。

苏掌柜如获至宝，手托水烟袋，笑吟吟地凝视着将军罐，尽情品赏。

他突然眉头一皱，放下水烟袋，捧住将军罐觑目侧视几眼，瘫坐到椅子上自语，放鹰的让鹰给啄眼了，收了件赝品。

明代五彩瓷的制作，是先入窑烧制青花，出窑后再填上红、绿两色图案，二次入窑烧制，称作后填彩。

由于五彩瓷是二次烧制，一些烧出青花未填彩的半成品流入到民间，过几百年后，有人填上彩入窑烧制充当真品。

这只将军罐就属于此种情况，苏掌柜是从填彩上看出破绽的，填上去的彩稍微艳了点儿。

苏掌柜正在懊丧之际，一名玩童手持一封信跑进雅风轩，问谁是苏掌柜，有位先生让把这封信交给他。

苏掌柜接过信，取出信笺，见上面写着“有来有往”，落款“天津云祥斋”。

苏掌柜看到“云祥斋”三个字，脑袋“嗡”地就涨大了。

苏掌柜原籍江西赣州，少时在景德镇学过制瓷，拉坯、挂彩都很在行，后来对复制古瓷发生兴趣。

有一年，他偶得一对明代赏瓶，填上彩二次烧制成功，充当五彩瓷带到天津，以一千块大洋被云祥斋收购，当时可谓天价。

他不便在天津久留，想日后云祥斋巩掌柜定会发现那对赏瓶青花图案完整，彩是后填上去的，就揣着这笔钱来到济南，开起古玩店。

不料二十年后，云祥斋巩掌柜后人，以同样的手段给他来了个“请君入瓮”，所不同的是，将军罐属五彩瓷半制品，青花图案不完整，填上彩后，一般人很难鉴别出是赝品，要不是先前作过假，有所经验，填上去的彩稍艳了点儿，他也不能看出是赝品。

苏掌柜捧起将军罐欲摔，抖几抖舍不得撒开，这可是花了一千块大洋的物件，若留着准能以更高的价出手，但又不愿再做售假之人。

犹豫之间，店外有个耍猴的，蓦然捶响铜锣，他一哆嗦，将军罐脱手坠地。

他盯着满地摔碎的瓷片，叹一声道，碎得好，省得关不住贪心，使人上当受骗。

（选自《小小说月刊》2014年第2期）（1）请简要概括苏掌柜的形象特征。

（2）本文写关于苏掌柜与云祥斋的旧事属于什么叙述方式?有何作用?（3）简要赏析文中画横线的两个句子。

①来人将皮箱轻放到柜台上，打开，取出一个锦盒，然后把皮箱放回到地上，开启锦盒，捧出一只五彩将军罐。

②他突然眉头一皱，放下水烟袋，捧住将军罐觑目侧视几眼，瘫坐到椅子上自语，放鹰的让鹰给啄眼了，收了件赝品。

（4）请简要分析小说结尾的妙处。

6. （9分） (2019高一上·桂林期末) 阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：2018年1月5日，《中国国家形象全球调查报告2016—2017》在京发布。

这是中国国家形象调查平台开展的第5次中国国家形象全球调查。

与以往相比，本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题，涵盖了中国整体形象与影响力、政治、外交、经济、文化和科技的国际形象与传播，更加立体、全面地呈现出国际社会对2016年以来中国国家形象的认知。

中国国家整体印象得分为6．22分（总分为10分），延续了近年来小幅增长的势头。

中国对全球治理的贡献（6．5分）和国内治理的表现（6．2分）赢得海外好评，尤其是在科技和经济领域参与全球治理的表现得到更多认可。

相比年长群体，海外年轻群体（18—35岁）对中国内政外交表现评价更高，对中国未来发展形势的看法也更乐观。

发达国家和发展中国家一致认为中国的国际地位和全球影响力将会持续增强，中国将引领新一轮全球化，为全球治理做出更多贡献。

预期中国即将成为全球第一大经济体的海外受访者比例从2013年的17%、2014年的20%、2015年的24%，到2016—2017年的33%，呈逐年加速增长趋势。