苏教版动物行为的主要类型PPT精品课件1
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苏教版生物八上6.18.1 动物行为的主要类型 课件(共37张PPT)
例如假死。当遭到攻击时,突然以 假死来逃避,多种甲虫都有这个办法, 卷缩其足,掉到地上,蜘蛛也类似。
生殖行为:
与动物繁殖有关的行为,使子代数量增 加种群得到繁衍(包括雌雄两性动物的 识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵 卵以及对子代的哺育等)。
迁徙行为:
动物随季节变化而变更 栖息场所的行为。
动物的觅食行为
老虎捕食一头小牛
狮子捕食一头斑马
拟态-刚果地衣螳螂
尺蠖:平时身体弯曲,休息时就伸直身体,伪装成 小树枝,迷惑敌人,保护自己
防御行为
动物保护自己
拟 态
防御敌害的行为。
乌贼喷出墨汁
保 护 色
遇到敌人时,常装死然后伺 机逃走。
壁虎遇到敌人时,会自断其尾,断尾 还在跳动,引诱动物去捕捉,而自己 逃之夭夭,然后再生出一个尾巴。
5.下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是( ) A成员之间有明确分工 B有的群体中还形成等级 C群体内部往往形成一定的组织 D各成员之间都是用声音进行信息交流 答案:D
二.填空
1.动物行为指动物的( )、( )和其他所有外部( 答:体态 发声 可以识别的变化
)。
2.熊捕鱼属于( )行为,雌雄蛙抱对属于( )行为,冬去春来动物变更栖息场 所属于( )行为。 答:觅食 生殖 迁徙
答案:A
2.下列不属于防御行为的是( ) A青蛙冬眠 B乌贼遇到敌害释放墨汁 C枯叶蝶模仿枯叶 D松毛虫警戒捕食者 答案:A
3.螳螂捕蝉,黄雀在后,反映出一种动物行为,你想想应属于——行为( ) A防御 B觅食 C生殖 D竞争 答案:B
4.下列哪种行为不是繁殖行为( ) A孔雀开屏 B猫捉老鼠 C蜻蜓点水 D母鸡抱窝 答案:B
蚂蚁类群
《动物行为的主要类型》PPT【精品】课件 苏教版
第六单元
动物的运动和行为
八年级上册生物(苏教版)
第十八章 动物的行为
第 1 节 动物行为的主要类型
学习目标
1 举例说出动物行为的主要类型 2 举例说出动物的社会行为
01
动物行为的 主要类型
新课讲授
动物行为 :动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化
动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的适应性表现。
新课讲授
蚂蚁的觅食行为
[结论] • 蚂蚁觅食与食物的气味有关,而
且蚂蚁对甜食,特别是能释放甜 味气味的食物感兴趣 • 蚂蚁觅食与食物的颜色无关 •Байду номын сангаас蚂蚁除了觅食外还有筑巢、交流 信息繁殖等行为。
新课讲授
防御行为——动物保护自己,防避敌害的行为
逃跑躲避
枯叶蝶的拟态
新课讲授
防御行为——动物保护自己,防避敌害的行为
群体生活的行为
新课讲授
社会行为的特点1:群体内的成员都有明确分工
合作的白蚁群
雄蚁 与蚁后交配
蚁后 专职产卵
新课讲授
社会行为的特点1:群体内的成员都有明确分工
合作的白蚁群
工蚁 建筑蚁穴、喂养幼蚁
兵蚁 保卫蚁穴
新课讲授
社会行为的特点2:群体内常进行一定的信息交流
一只工蜂在几千米以外发 现蜜源后飞回蜂巢,会通过特 殊的舞蹈告诉同伴蜜源的位置, 这样其他工蜂就能顺利地找到 食物。
新课讲授
动物的行为是多种多样,根据动物行为的功能可以划分为
社会行为
防御行为
生殖行为
迁徙行为
觅食行为
新课讲授
觅食行为——获取生存所需食物的行为
很多动物有诱捕猎物的 手段:如鮟鱇鱼以头顶 上的鳍刺作为诱饵
动物的运动和行为
八年级上册生物(苏教版)
第十八章 动物的行为
第 1 节 动物行为的主要类型
学习目标
1 举例说出动物行为的主要类型 2 举例说出动物的社会行为
01
动物行为的 主要类型
新课讲授
动物行为 :动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化
动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的适应性表现。
新课讲授
蚂蚁的觅食行为
[结论] • 蚂蚁觅食与食物的气味有关,而
且蚂蚁对甜食,特别是能释放甜 味气味的食物感兴趣 • 蚂蚁觅食与食物的颜色无关 •Байду номын сангаас蚂蚁除了觅食外还有筑巢、交流 信息繁殖等行为。
新课讲授
防御行为——动物保护自己,防避敌害的行为
逃跑躲避
枯叶蝶的拟态
新课讲授
防御行为——动物保护自己,防避敌害的行为
群体生活的行为
新课讲授
社会行为的特点1:群体内的成员都有明确分工
合作的白蚁群
雄蚁 与蚁后交配
蚁后 专职产卵
新课讲授
社会行为的特点1:群体内的成员都有明确分工
合作的白蚁群
工蚁 建筑蚁穴、喂养幼蚁
兵蚁 保卫蚁穴
新课讲授
社会行为的特点2:群体内常进行一定的信息交流
一只工蜂在几千米以外发 现蜜源后飞回蜂巢,会通过特 殊的舞蹈告诉同伴蜜源的位置, 这样其他工蜂就能顺利地找到 食物。
新课讲授
动物的行为是多种多样,根据动物行为的功能可以划分为
社会行为
防御行为
生殖行为
迁徙行为
觅食行为
新课讲授
觅食行为——获取生存所需食物的行为
很多动物有诱捕猎物的 手段:如鮟鱇鱼以头顶 上的鳍刺作为诱饵
苏教版八年级生物上册第十八章动物的行为第一节《动物行为的主要类型》PPT课件
获取生存所 需食物
防御行为
维持个体的 生存和种群 的延续
生殖行为
繁衍后代, 增加个体数 量
迁徙行为
随季节变化, 通过迁徙来 寻找合适的 栖息地。
动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的适 应性表现。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 二、动物的社会行为
根据91页内容,小组讨论下列问题:
心跳、血液循环等内部生理活动不属于 动物的行为。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
3、探究:蚂蚁的觅食行为
探究目的:说出蚂蚁的觅食行为 推荐器材:糖、面包、辣椒酱、醋、纸盒、放大镜 探究指导:
1.学生4人一组,课前捕捉20只蚂蚁,放在纸盒备用。 2.根据日常生活经验,提出蚂蚁觅食行为的问题。 3.根据问题,作出假设。小组讨论并制订探究方案。 4.观察和记录蚂蚁的觅食行为。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 二、动物的社会行为
(1)觅食行为 获取生存所需食物的行为。
熊捕鱼
蜜蜂采蜜
响尾蛇红外感受器
2023年11月27日星期一
美洲乌鸦取食海螺
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
保护色
2023年11月27日星期一
青
蛙的体蜥蜴变色龙桦 尺 蛾雷 鸟
变
色桦
把体表的颜色改变 为与周围环境相似
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
防御行为 、 生殖行为 和 迁徙行为 等。 3.动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的
适应性 表现。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
防御行为
维持个体的 生存和种群 的延续
生殖行为
繁衍后代, 增加个体数 量
迁徙行为
随季节变化, 通过迁徙来 寻找合适的 栖息地。
动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的适 应性表现。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 二、动物的社会行为
根据91页内容,小组讨论下列问题:
心跳、血液循环等内部生理活动不属于 动物的行为。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
3、探究:蚂蚁的觅食行为
探究目的:说出蚂蚁的觅食行为 推荐器材:糖、面包、辣椒酱、醋、纸盒、放大镜 探究指导:
1.学生4人一组,课前捕捉20只蚂蚁,放在纸盒备用。 2.根据日常生活经验,提出蚂蚁觅食行为的问题。 3.根据问题,作出假设。小组讨论并制订探究方案。 4.观察和记录蚂蚁的觅食行为。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 二、动物的社会行为
(1)觅食行为 获取生存所需食物的行为。
熊捕鱼
蜜蜂采蜜
响尾蛇红外感受器
2023年11月27日星期一
美洲乌鸦取食海螺
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
保护色
2023年11月27日星期一
青
蛙的体蜥蜴变色龙桦 尺 蛾雷 鸟
变
色桦
把体表的颜色改变 为与周围环境相似
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
防御行为 、 生殖行为 和 迁徙行为 等。 3.动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的
适应性 表现。
2023年11月27日星期一
第一节 动物行为的主要类型 一、动物行为的主要类型
苏教版动物行为的主要类型38页PPT
苏教版动物行为的主要类型
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞
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露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
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、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞
苏教版八年级上册18.1动物的行为动物行为的主要类型 课件(36张PPT)
动物的体态、发声和其他 所有外部可以识别的变化,都 是动物行为。
问题:
1.你看到了哪几种蚂蚁?
蚁后 专职产卵 雄蚁 与蚁后交配
工蚁 建筑蚁巢、喂养幼蚁
2.它们各自的职能是什么?兵蚁 保卫蚁穴
蜂王 产卵、生育 后代
蜜蜂群体分工合作,共同维持群体 生活。
社会行为
动物群体中不同个体分工合 作,共同维持群体生活的行 为。
动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
觅食行为
蜂鸟吸食花蜜
鹰抓鱼
觅食行为 ——获取生存所需的食物。
松鼠觅食
猎豹捕食
防御行为
保
变色龙
护
色
警
松毛虫
戒
拟
枯叶蝶
态
长鼻角蛙 金凤蝶幼虫
兰花螳螂
大叶虫 章鱼
树皮蚱蜢
防御行为
——维持个体的生存和种群
的延续。
装死的蟑螂
缩成一团的刺猬
象群抵御外敌
生殖行为
交配
交配筑巢 育雏
哺乳育仔
求偶
动物的生殖行为有利于繁衍后代,增加个 体数量。
迁徙行为
鸟类迁徙
鸟类迁徙就能获取食物
迁徙后能生活在适宜的环 境中,筑巢、孵卵、育雏
鱼类Hale Waihona Puke 游大马哈鱼洄游鱼类洄游
生殖 索饵
越冬
哺乳类迁徙
角马迁徙
迁徙行为 ——避开不良的生活环境
驯鹿迁徙
节律行为
昼伏夜出
青蛙冬眠
动物行为的概念
动物行为
问题:
1.你看到了哪几种蚂蚁?
蚁后 专职产卵 雄蚁 与蚁后交配
工蚁 建筑蚁巢、喂养幼蚁
2.它们各自的职能是什么?兵蚁 保卫蚁穴
蜂王 产卵、生育 后代
蜜蜂群体分工合作,共同维持群体 生活。
社会行为
动物群体中不同个体分工合 作,共同维持群体生活的行 为。
动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
觅食行为
蜂鸟吸食花蜜
鹰抓鱼
觅食行为 ——获取生存所需的食物。
松鼠觅食
猎豹捕食
防御行为
保
变色龙
护
色
警
松毛虫
戒
拟
枯叶蝶
态
长鼻角蛙 金凤蝶幼虫
兰花螳螂
大叶虫 章鱼
树皮蚱蜢
防御行为
——维持个体的生存和种群
的延续。
装死的蟑螂
缩成一团的刺猬
象群抵御外敌
生殖行为
交配
交配筑巢 育雏
哺乳育仔
求偶
动物的生殖行为有利于繁衍后代,增加个 体数量。
迁徙行为
鸟类迁徙
鸟类迁徙就能获取食物
迁徙后能生活在适宜的环 境中,筑巢、孵卵、育雏
鱼类Hale Waihona Puke 游大马哈鱼洄游鱼类洄游
生殖 索饵
越冬
哺乳类迁徙
角马迁徙
迁徙行为 ——避开不良的生活环境
驯鹿迁徙
节律行为
昼伏夜出
青蛙冬眠
动物行为的概念
动物行为
苏教版生物八上6.18.1 动物行为的主要类型 课件(共30张PPT)
第十八章 动物的行为 第一节 动物行为的主要类型
本节目标
• 举例说出动物行为的主要类型 • 举例说出动物的社会行为
煤 炭 管 理 局 述职报 告总结
述 职 报 告 写 作应该 有自己 的风格 和特点 ,不要千 篇一律 ,以下是 XXXX为 大家 搜集整 理 的 ,供 大 家 参考和 借鉴!更 多 资 讯 尽在 述职报 告!
二、动物的社会行为
——动物群体中不同个体的分工合作,共 同维持群体生活的行为
营群体生活的白蚁
合作的蜂群
白蚁的种类及分工:
雄蚁——交配 兵蚁 蚁后——产卵
工蚁——筑巢、喂养幼蚁等 兵蚁和工蚁 兵蚁——守卫蚁穴
合作的蜜蜂群
工蜂
雄蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
与蜂王交配
蜂王 专职产卵
社会行为有些什么特征?
• 群体内部往往形成一定的组织 • 成员之间有明确的分工 • 有的群体之中还形成等级 • 群体内还进行一定的信息交流:声音、动作、
的 主 要 工 作 汇报如 下:一、 以人为 本、强 化管理 ,推动 安全生 产工作 上台阶 。 煤 炭 管 理 局 作为行 业管理 部门,抓 好各煤 炭企业 的安全 生产工 作是头 等大事,也是行 政 赋 予 我 们 的权力 和职责 。三年 来,局领 导班子 牢固树 立“以 人为本 ”的思想观念,
气味等
社会行为的意义
有利于群体的御敌、摄食和繁殖,也有利 于动物学习行为的发展。提高了动物适应 环境的能力,对于维持群体内每个个体的 生存和种族延续具有重要意义
课堂小结
• 动物行为的主要类型 觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为
• 社会行为
1.下列不属于动物行为的是( D
)
A.公鸡打鸣
本节目标
• 举例说出动物行为的主要类型 • 举例说出动物的社会行为
煤 炭 管 理 局 述职报 告总结
述 职 报 告 写 作应该 有自己 的风格 和特点 ,不要千 篇一律 ,以下是 XXXX为 大家 搜集整 理 的 ,供 大 家 参考和 借鉴!更 多 资 讯 尽在 述职报 告!
二、动物的社会行为
——动物群体中不同个体的分工合作,共 同维持群体生活的行为
营群体生活的白蚁
合作的蜂群
白蚁的种类及分工:
雄蚁——交配 兵蚁 蚁后——产卵
工蚁——筑巢、喂养幼蚁等 兵蚁和工蚁 兵蚁——守卫蚁穴
合作的蜜蜂群
工蜂
雄蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
与蜂王交配
蜂王 专职产卵
社会行为有些什么特征?
• 群体内部往往形成一定的组织 • 成员之间有明确的分工 • 有的群体之中还形成等级 • 群体内还进行一定的信息交流:声音、动作、
的 主 要 工 作 汇报如 下:一、 以人为 本、强 化管理 ,推动 安全生 产工作 上台阶 。 煤 炭 管 理 局 作为行 业管理 部门,抓 好各煤 炭企业 的安全 生产工 作是头 等大事,也是行 政 赋 予 我 们 的权力 和职责 。三年 来,局领 导班子 牢固树 立“以 人为本 ”的思想观念,
气味等
社会行为的意义
有利于群体的御敌、摄食和繁殖,也有利 于动物学习行为的发展。提高了动物适应 环境的能力,对于维持群体内每个个体的 生存和种族延续具有重要意义
课堂小结
• 动物行为的主要类型 觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为
• 社会行为
1.下列不属于动物行为的是( D
)
A.公鸡打鸣
八年级生物上册18.1动物行为的主要类型课件(新版)苏教版
概念:动物的活动和行为表现出的周
期性现象。
特点:动物的行为具有周期性、节律性 节
律
(1)昼夜节律(昼行性如蜂、蝶、鸣禽,
行
夜行性如鼠、蝙蝠、猫头鹰)
为 分 (2)潮汐节律(藤壶在涨潮时在水下觅食
类 蟹类在退潮时爬出洞穴在海滩觅食)
(3)季节节律(许多鸟类的迁徙、换羽、 两栖类与爬行类的冬眠、鱼类的洄游行 为等)
举例:如:蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒
意义:能够使动物的子代数量增加,有利于种群的繁衍
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蚁巢 喂养蚂蚁
雄蜂 与蜂王交配
蜂王 专职产卵
归纳
动物种类 工蚁(工蜂) (雌性,不育)
兵蚁
雄蚁(雄蜂)
雌蚁----蚁后 (雌蜂----蜂王)
形体特征 小
颚特别大 稍大 最大
工作 筑巢、觅食、
哺育
特点:分工明确 ,等级森严。 意义:更利于觅食、防御和繁殖。
下列属于动物的行为吗
1.鸟儿鸣叫,筑巢,孵卵,育雏 (生殖行为) 2.狼捕鹿,鹿奔跑 (捕食行为,防御行为) 3.变色龙随环境的变化而改变体色(防御行为)
4.血液在家兔的循环系统内循环流动 ( X )
5.小狗吃奶 (生殖行为) 6.红尊鱼回溪流里产卵(洄游行为)
争斗、保卫蚁 穴
与雌蚁(雌蜂) 交配
繁衍后代,被 称“产卵机器”
营群体生活 的动物生活 在一个有明 确分工的社 会中,它们 需要进行信 息交流。
觅食行为
课堂 总结 迁徙行为 攻击行为
防御行为
动物行为的 主要类型
社会行为
节律行为
生殖行为
请说单山出只坡下的上列狼正动遇在物到吃中野草哪猪的些时一具,群有恐羊社怕能会连否行逃构为都成。来 不蚂社及蚁会、,行蝗哪虫为还、?狮会为子有什、非麻么分雀?、之狼想、,猕猴但。是群狼却似 乎什么都不怕。请问这体现了什么?
苏教版八年级生物上册《动物行为的主要类型》原创精品课件1
一、动物行为的主要类型 觅食行为
动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现。
防御行为
生殖行为
迁徙行为
动物的觅食行为是获取生存所需食物的行为。
动物的防御行为对维持个体的生存和种群的延续是十分重要的。
动物的生殖行为有利于繁衍后代,增加个体数量。
迁徙行为是指随季节变化而变更栖息场所的行为。
二、动物的社会行为 动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为。
4.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。” 这描述的是母燕的( D ) A.觅食行为 B.防御行为 C.攻击行为 D.生殖行为
5.下列具有社会行为(也称社群行为)的动物是( D ) A.苍蝇 B.虎 C.猪 D.蜜蜂
动物行为的主要类型
探究 蚂蚁的觅食行为
探究目的:说出蚂蚁的觅食行为 推荐器材:糖,面包,辣椒酱,醋,纸盒,放大镜等。 建议考虑:
在实验过程记录各种数据和现生活场所! 讨论:各组的探究结果有没有不同之处?如果有的话,应该怎 样进一步探究?
1.下列选项中不属于动物行为的一项是( D )
A.蝙蝠白天栖息于岩壁上 B.变色龙体色由褐色变成绿色 C.猫静伏在老鼠出没的洞口 D.母兔生下的小兔有黑色和白色
2.大雁南飞属于动物的( C )
A.觅食行为 B.防御行为 C.迁徙行为 D.生殖行为
3.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆 虫的( A ) A.觅食行为 繁殖行为 B.攻击行为 觅食行为 C.迁徙行为 繁殖行为 D.觅食行为 防御行为
白蚁群体
由蚁后、雄蚁、工蚁 和兵蚁组成。
蚁后 白 蚁 雄蚁 群 工蚁
体 兵蚁
负责产卵,繁殖后代 与蚁后交尾
苏教版生物八上6.18.1 动物行为的主要类型 课件(共18张PPT)
第十八章 动物的行为
学习目标
知识目标:
1.举例说明动物的多种行为; 2.举例说明动物行为对其生存和生殖的 意义。
能力目标:
通过观看蚂蚁的觅食行为的视频,培 养学生课外动手实验的能力。
动物们在做什么?
• 自然界中动物有各种各样的 活动,以及动物的体态、发
声和其他所有外部可以识别 的变化,都是动物的行为。
行为对变色龙的个体的生存和种族的__繁__衍___具有重要意义。 5.在繁殖季节里,亲鸟将食物带回巢喂养雏鸟,这属于_生__殖_行为。
判一判
1.孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙高昂鸣叫都是生殖行为。 ( √ )
2.人的心脏在不停的跳动是动物的行为。
( ×)
♡ 教师寄语:
生命需要呵护,生命更需要敬畏……
警戒色——章鱼
保护色-美洲豹
拟态-刚果地衣螳螂
三、生殖行为
——与动物繁殖有关的行为(包括雌雄两性动物的识别、 占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等)。
海龟产卵
鸭孵卵
狗哺乳
四.迁徙行为
动物随着季节变化而变更栖息场所的行为。Biblioteka 雁南飞藏羚羊的迁徙
活动二 探究白蚁王国的生活
讨论: △ 白蚁王国中有哪一些成员? 各自是如何分工的? △ 这种生活是一种什么行为?有什么特点? △ 这一行为对动物的生存和生殖有何好处?
动物行为的主要类型(阅读P88页-93页内容,完成下列表格)
行为类型 例 一 例 二 例 三
对生存和生殖的好处
觅食行为 熊捕鱼
猫捕鼠
鸟吃虫
获取生存所需食物
防御行为 枯叶蝶模 乌贼喷
仿枯叶 墨逃避
生殖行为 雌雄蛙
抱对 家燕筑巢
学习目标
知识目标:
1.举例说明动物的多种行为; 2.举例说明动物行为对其生存和生殖的 意义。
能力目标:
通过观看蚂蚁的觅食行为的视频,培 养学生课外动手实验的能力。
动物们在做什么?
• 自然界中动物有各种各样的 活动,以及动物的体态、发
声和其他所有外部可以识别 的变化,都是动物的行为。
行为对变色龙的个体的生存和种族的__繁__衍___具有重要意义。 5.在繁殖季节里,亲鸟将食物带回巢喂养雏鸟,这属于_生__殖_行为。
判一判
1.孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙高昂鸣叫都是生殖行为。 ( √ )
2.人的心脏在不停的跳动是动物的行为。
( ×)
♡ 教师寄语:
生命需要呵护,生命更需要敬畏……
警戒色——章鱼
保护色-美洲豹
拟态-刚果地衣螳螂
三、生殖行为
——与动物繁殖有关的行为(包括雌雄两性动物的识别、 占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等)。
海龟产卵
鸭孵卵
狗哺乳
四.迁徙行为
动物随着季节变化而变更栖息场所的行为。Biblioteka 雁南飞藏羚羊的迁徙
活动二 探究白蚁王国的生活
讨论: △ 白蚁王国中有哪一些成员? 各自是如何分工的? △ 这种生活是一种什么行为?有什么特点? △ 这一行为对动物的生存和生殖有何好处?
动物行为的主要类型(阅读P88页-93页内容,完成下列表格)
行为类型 例 一 例 二 例 三
对生存和生殖的好处
觅食行为 熊捕鱼
猫捕鼠
鸟吃虫
获取生存所需食物
防御行为 枯叶蝶模 乌贼喷
仿枯叶 墨逃避
生殖行为 雌雄蛙
抱对 家燕筑巢
【精品课件】第18章 第一节 动物行为的主要类型
特点:分工明确 ,等级森严。
意义:更利于觅食、防御和繁殖。
我问你答
请说出下列动物的觅食方式
青蛙
蝙蝠
啄木鸟
繁 殖 行 为
觅 食 行 为
防 御 行 为 社 群 行 为
争 斗 行 为
实 验 探 究
试一试
自选一个问题 探究蚂蚁的觅食 行为。
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外出觅食 清理蜂巢 喂养幼蜂
同种动物可能为获得哪些利益而 下列动物行为中,不属于争斗行为的是( C )
争斗的结果是哪一方容易获胜呢? 相互争斗呢? A. 两只虎崽争抢一块肉
B. 两只雄羚羊为争夺配偶打斗 C. 猎豹和狮子为争抢猎物打斗 D. 两只猴王为争夺领地打斗
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蚂蚁群居
孔雀开屏
蜜 蜂 采 蜜
乌 贼 喷 墨
老 虎 打 斗
蚂 蚁 群 居
苏教版八年级生物上册《动物行为的主要类型》ppt教学课件
使种族得以延续,利于种族优化。
• 领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫
或武力来保卫、占有自己领域的行为。
我的地盘 我做主
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫
这种行为有什么意义?
• 提供安全活动场所,享有领域内部资源。
• 攻击行为——同种动物个体间由于争夺
食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争 斗的行为。
第一节 动物行为的主要类型
动物行为概述
动物的体态、发声和其他所 有外部可以识别的变化都是
动物行为。 例如:觅食、生殖、攻击、
防御、竖耳朵等
动物行为的主要类型:
• 觅食行为——食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
取食行为有什么意义?
哼,你翻脸, 我也不客气
攻击行为有什么意义?
有利于获得食物、领域、配偶;有利于 种族的优化。
课堂小结
通过这节课的学习, 你学会了什么?
课后研 讨
学完这节课,你收获了什么?
有什么样的感悟?与同学相互交
流讨论。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中, 请相信你们是存在着巨大的潜 力的,发挥想象力让我们的生 活更精彩吧。
下课
结束寄
了!
语
严格性之于数学家,犹如道 德之于人.
证明的规范性在于:条理清 晰,因果相应,言必有据.这 是初学证明者谨记和遵循的 原则.
谢谢观看
再见
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险
防御行为有什么意义?
降低被捕食的几率,减少外来伤害, 有利于生存。
• 生殖行为——与动物繁殖有关的行为。
• (两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、 育雏……)
• 领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫
或武力来保卫、占有自己领域的行为。
我的地盘 我做主
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫
这种行为有什么意义?
• 提供安全活动场所,享有领域内部资源。
• 攻击行为——同种动物个体间由于争夺
食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争 斗的行为。
第一节 动物行为的主要类型
动物行为概述
动物的体态、发声和其他所 有外部可以识别的变化都是
动物行为。 例如:觅食、生殖、攻击、
防御、竖耳朵等
动物行为的主要类型:
• 觅食行为——食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
取食行为有什么意义?
哼,你翻脸, 我也不客气
攻击行为有什么意义?
有利于获得食物、领域、配偶;有利于 种族的优化。
课堂小结
通过这节课的学习, 你学会了什么?
课后研 讨
学完这节课,你收获了什么?
有什么样的感悟?与同学相互交
流讨论。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中, 请相信你们是存在着巨大的潜 力的,发挥想象力让我们的生 活更精彩吧。
下课
结束寄
了!
语
严格性之于数学家,犹如道 德之于人.
证明的规范性在于:条理清 晰,因果相应,言必有据.这 是初学证明者谨记和遵循的 原则.
谢谢观看
再见
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险
防御行为有什么意义?
降低被捕食的几率,减少外来伤害, 有利于生存。
• 生殖行为——与动物繁殖有关的行为。
• (两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、 育雏……)
苏教版八年级生物上册6.18.1动物行为的主要类型(27张PPT)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 3:23:18 AM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/142021/8/142021/8/14Aug-2114- Aug-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/142021/8/142021/8/14Satur day, August 14, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
4.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果
相同( B)
A.母鸡孵卵
B.鲤鱼产卵
C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戏水
•
动物的贮食
蚂蚁在贮藏麦粒
金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
一、动物行为的主要类型
目的:
保护自己,防避敌害的行为
防
御 行
举例:
为 保护色、警戒色、拟态、假死、断尾等
意义: 对维持个体生存和种群延续十分重要
保警 护戒 色色
拟态
假
断
死
尾
当遭到攻击时,突然以 假死来逃避,多种甲虫都 有这个办法,卷缩其足, 掉到地上,蜘蛛也类似。
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
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三、攻击行为
概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、 格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为 概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
特点:这种攻击行为一般是同种动物之间,并且没有伤害或残杀的意思,只是排除对手
四、防御行为
概念:一切属于能减少来自其他动物伤害的行为,都是防御行为。 可分为两类: 1、可减少和捕食动物相遇的可能性,不论捕食动物是否出现,都 起作用: 保护色、 警戒色
三、攻击行为
概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、 格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
特点:这种攻击行为一般是同种动物之间,并且没有伤害或残杀的 意思,只是排除对手
第2节 动物行为的主要类型
三、攻击行为 概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、格斗等行动。 包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:Βιβλιοθήκη 第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
第2节 动物行为的主要类型
三、攻击行为
概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、 格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
蛇 的 威 胁
羚羊格斗
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为 概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为
东北虎、非洲狮具有领域行为,可达十几平方公里。
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
复习:
1、夏天夜晚,“电网灯”灭蚊,利用了蚊的什么行为( ) A
A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、繁殖行为
2、下列现象属于动物行为的一组是( C )
①猫捉老鼠 ②猎人捕捉野兔 ③蚂蚁搬家 ④蝙蝠捉昆虫
⑤小鸡鸣叫 ⑥人给小狗喂食 ⑦青蛙产卵
A、①②③④ B、③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑦ D、①②④⑦
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物取食方式多种多样:如寄生、合作取食、乞食、储食
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为
概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
三、攻击行为
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为 概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
二、领域行为
概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥 其他同种个体的进入被占领的这一空间称为领域
意义:有利减少个体或群体 之间的冲突,保证占有者有 足够的食物,繁殖季节避免 其他同种个体干扰,有利求 偶、交配、育雏等,在领域 内有利回避敌害,有利于寻 找食物
第2节 动物行为的主要类型
(C)
A、不论是先天性行为,还是后天学习行为,都要受到动物体
内遗传物质的控制
B、动物行为要受到动物本身的神经系统和激素的调节作用
C、动物的行为是动物对来自环境的各种刺激做出反应的统称
D、动物越高等,动物的学习行为也越多,学习能力也越强
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
3、猫爱捉老鼠是它本性,关于捉鼠的本性,叙述错误的是( A)
A、生来就有的先天性行为 B、老猫训练的结果
C、自己模仿的
D、利用经验得来的
4、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食,其原因是 (C)
A、捕到昆虫太多,自己吃不完
B、偶然行为
C、哺育后代的本能没有消失
D、兴趣所致
5、关于动物行为的下列叙述中,错误的是
概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、 格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为 概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
特点:这种攻击行为一般是同种动物之间,并且没有伤害或残杀的意思,只是排除对手
四、防御行为
概念:一切属于能减少来自其他动物伤害的行为,都是防御行为。 可分为两类: 1、可减少和捕食动物相遇的可能性,不论捕食动物是否出现,都 起作用: 保护色、 警戒色
三、攻击行为
概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、 格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
特点:这种攻击行为一般是同种动物之间,并且没有伤害或残杀的 意思,只是排除对手
第2节 动物行为的主要类型
三、攻击行为 概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、格斗等行动。 包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:Βιβλιοθήκη 第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
第2节 动物行为的主要类型
三、攻击行为
概念:动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的威胁、 格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗等。
蛇 的 威 胁
羚羊格斗
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为 概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为
东北虎、非洲狮具有领域行为,可达十几平方公里。
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
复习:
1、夏天夜晚,“电网灯”灭蚊,利用了蚊的什么行为( ) A
A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、繁殖行为
2、下列现象属于动物行为的一组是( C )
①猫捉老鼠 ②猎人捕捉野兔 ③蚂蚁搬家 ④蝙蝠捉昆虫
⑤小鸡鸣叫 ⑥人给小狗喂食 ⑦青蛙产卵
A、①②③④ B、③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑦ D、①②④⑦
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样:
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
根据动物的食性不同,动物取食方式多种多样:如寄生、合作取食、乞食、储食
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
一、取食行为 概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为
概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
三、攻击行为
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。
二、领域行为 概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其他同种个体的 进入被占领的这一空间称为领域 意义:有利减少个体或群体之间的冲突,保证占有者有足够的食物,繁殖季节避 免其他同种个体干扰,有利求偶、交配、育雏等,在领域内有利回避敌害,有利 于寻找食物
二、领域行为
概念:动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥 其他同种个体的进入被占领的这一空间称为领域
意义:有利减少个体或群体 之间的冲突,保证占有者有 足够的食物,繁殖季节避免 其他同种个体干扰,有利求 偶、交配、育雏等,在领域 内有利回避敌害,有利于寻 找食物
第2节 动物行为的主要类型
(C)
A、不论是先天性行为,还是后天学习行为,都要受到动物体
内遗传物质的控制
B、动物行为要受到动物本身的神经系统和激素的调节作用
C、动物的行为是动物对来自环境的各种刺激做出反应的统称
D、动物越高等,动物的学习行为也越多,学习能力也越强
第2节 动物行为的主要类型
一、取食行为
概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。
3、猫爱捉老鼠是它本性,关于捉鼠的本性,叙述错误的是( A)
A、生来就有的先天性行为 B、老猫训练的结果
C、自己模仿的
D、利用经验得来的
4、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食,其原因是 (C)
A、捕到昆虫太多,自己吃不完
B、偶然行为
C、哺育后代的本能没有消失
D、兴趣所致
5、关于动物行为的下列叙述中,错误的是