教师月工作总结
教师月工作总结和工作计划5篇
教师月工作总结和工作计划5篇光阴飞逝，一刺眼时间就过去了，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，来总结过去，展望将来，写一份教学总结吧。
下面我给大家带来关于老师月工作总结和工作打算5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。
老师月工作总结和工作打算1本学期是我担当学校五班级的英语教学工作。
在本学期的教学中，我深深地感到教学校英语之难之累。
正由于如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究学校英语欢乐课堂;在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。
留意弱化难点强调重点。
教前教后都做仔细反思，不断归纳总结以提高教学水平。
努力实施课堂改革，主动探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。
下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：一、仔细备课、面对全体授课在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学打算，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授同学学问时，不厌其烦，耐烦教育同学，还耐烦地辅导同学复习遗漏学问;在传授同学学问的同时，并对他们进行思想教育，教育优生关心后进生。
二、在教学中1、经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的同学甚至能说出其他人的英文名字。
在课堂上用英文名字来点名，叫同学回答下列问题。
2、用英语组织课堂教学。
课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同基础的同学我就调整语速的快慢。
教师月度教学工作总结范文（通用5篇）
教师月度教学工作总结教师月度教学工作总结范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的教师月度教学工作总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师月度教学工作总结1时间总是匆匆面过。
随着假期的来临，xxxx月又接近了尾声。
这是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机。
这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动，并且效果不错。
现将xxxx月份教学工作总结如下：在xxxx月初，学校开展了“夸一夸你身边的老师—我心中她最美”的活动。
全体老师都积极参与其中，在每个老师悉心的准备下，一篇篇感人肺腑的文章油然而生。
听着老师们的演讲，一阵百感交集。
特别是湛老师那首小诗《是谁》，“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上；是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中；是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝……”听完心里很是激动，一方面感叹湛老师的文采，把老师的工作分析的如此透彻，另一方面也是发自内心的感动，教师这个行业决定了教师的性质，从根本上要求老师是个多种角色的人，不但要“授业、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色，然而老师们从来都是任劳任怨，无私奉献着自己的一切。
xxxx老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的演讲比赛，并荣获一等奖。
我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景，她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。
犹记得上年学校刚成立时，除了教学楼，都还是一片废墟，教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。
我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有，这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的，所以现在想来是万般感慨！这个月我们还进行了本学期的期中测试，相对月考来说，这次试题更加灵活，考察点比较细，对于我们的孩子来说，其实并不容易拿满分或者高分，这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考，灵活掌握的能力，养成“认真读题，细心答题，做完检查”的好习惯。
高校教师月工作总结通用8篇
高校教师月工作总结通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简短教师月个人工作总结6篇
简短教师月个人工作总结6篇简短教师月个人工作总结篇1在忙碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺利地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如下：一、运用学案式教学在本学年，我认真学习“学案式”教学理论，并在教学中运用，改变教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。
练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点，是每个学生都有收获。
每节课后认真写出教学反思，发现教学中的不足，总结经验、吸取教训，不断提高自己的教学技能。
二、提高学生学习化学的兴趣化学学科有它自身的优势化学实验，它能使学生发生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和考虑，引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的实质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。
、三、努力做好复习总结工作九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，学生的应变能力一定要强。
因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量协助学生进行归纳，打印相应的复习提要；练习题、测试题都严格筛选。
另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。
再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平时教学中，要让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
教师月度工作总结5篇
教师月度工作总结5篇教师月度工作总结篇一一、教学情况1.在教学工作中，能够深入细致的备好每一节课。
在教学活动中，积极参加学校组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
为竞选区学科带头人做好准备。
2、上课。
在这个月的区教研员听课中，指出在四年级Lesson11讲课中，没有抓住重点，在以后的教学中上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、业务自修积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
用电脑制作多媒体课件，为教学服务，正取达到教学成果。
四月份即将匆匆忙忙的过去，这一个月来，我有付出也有收获，在下一个月里我会继续用我的心去灌溉我的学生。
争取无愧于我心，我无悔于我的事业。
教师月度工作总结篇二进入四月份以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的交流探讨下，我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩充各种教学知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
教师个人月工作总结(5篇)
教师个人月工作总结（5篇）教师个人月工作总结（5篇）感恩老师，给我们顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我们成长。
下面是小编为大家整理的关于教师个人月工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师个人月工作总结精选篇1做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自身的教育教学工作，以当一名好老师作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自身的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生，全力使学生、家长能接受我、喜好我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻留心，我在留心自身师表形象的同时特别重视对学生的彻底培养。
因为我深信良好的品行是每私人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最首要的位置。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的首要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自身的教育教学水平及教学维护水平。
在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能，丰厚教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自身的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
日常向书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自身的课堂教学水平。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。
任课教师月工作总结5篇
任课教师月工作总结5篇第1篇示例：任课教师是学校中非常重要的一环，他们的工作对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
每个月，任课教师都会进行工作总结，以便自我反思和改进工作。
下面就让我们来看看一位任课教师的月工作总结吧。
这个月，我主要负责的是高一英语课程的教学工作。
在上个月的总结中，我意识到自己在课堂管理和教学方法上还存在不足，因此我这个月尝试了一些新的方法来改进自己的教学效果。
我意识到课堂管理对于教学的重要性。
在本月的教学中，我尝试增加了一些互动环节和小组活动，以激发学生的兴趣和注意力。
我还注意到了个别学生的表现，及时进行了针对性的辅导，让每个学生都能够参与到课堂中来。
除了课堂管理，我还尝试了一些新的教学方法。
我尝试了借助多媒体资源进行教学，让学生更直观地了解知识点；我还尝试了让学生自主学习和探究，以培养他们的学习兴趣和能动性。
这些新的方法虽然需要付出更多的努力和时间，但效果明显，学生们的学习积极性提高了许多。
我也意识到自己在备课方面还有待提高。
在本月的备课中，我花了更多的时间进行教学设计和资源查找，确保每一堂课都能够生动有趣。
我也注意到了学生的反馈意见，不断调整和改进自己的教学内容和方式。
这个月的工作虽然辛苦，但也是充实和有意义的。
通过不断地反思和改进，我相信自己的教学水平会越来越高。
下个月，我会继续努力，为学生带来更好的教学体验和成绩，让他们真正受益于我的教育。
【2000字】第2篇示例：我在备课方面做了一些调整和改进。
我意识到备课是教学工作的重中之重，只有充分准备，才能保证教学的效果。
这个月，我在备课时更加注重教学内容的设计和教学方法的选择，尽量使课堂更加生动有趣，引起学生的兴趣。
我也加强了和同事们的交流和分享，借鉴他们的经验和教训，使自己的备课工作更加完善。
我在课堂教学方面也有了一些新的尝试。
在这一个月的教学过程中，我尝试采用了更多的互动式教学方法，让学生在课堂上更加积极主动地参与进来。
我还注重培养学生的思维能力和创造力，以培养他们的综合素质。
教师月度工作总结(实用15篇)
教师月度工作总结（实用15篇）教师月度工作总结范文篇1三月工作总结：1、传达语数英教研组会议精神。
规范了校级教学常规的要求，作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。
2.组织学校写字比赛。
其中确定__x参加镇写字比赛。
要求胡老师加强指导，确保取得好的成绩。
3.完成学生电脑作品上报。
和小发明小制作的上报。
4. 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”，并在学校博客中上传，要求教师参加集备，提出可行性建议。
组织教师参加县信息技术优质课评比，执教人：__x。
并在学校博客中集备。
5.规范的作业备课，进行周查。
对常规检查中出现的问题，进行了及时的反馈，对下一步的工作提出了严格的要求。
6. 及时组织教师参加了镇级语文集备，确保每一位教师灵活的使用博客平台。
7. 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。
并取得了较好的成绩。
对将参加县级比赛的学生进行指导，确定了指导教师。
8、组织教师参加县级优质课的听课活动。
四月计划1. 及时参加镇集体备课活动，和教研活动，并将学到的经验应用到教学中。
按时完成镇分配的各项任务，科学协调，认真组织，高质量完成。
2.参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛3.进行教学常规检查工作，尤其是在上次检查中出现的问题，要重点检查，及时纠正存在的不足，将教学常规做扎实。
4.组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。
5.对特长生进行一对一辅导，保证时间，讲究方法，保证效果。
6.继续完善学校博客，要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。
7.教师理论学习要加强，在保证时间、保证效果的基础上，我们打算组织年轻教师编写考试题目，对教师进行测试练习。
教师月度工作总结范文篇2一、六月份个人工作总结报告1、加强了学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查，对教室房顶破损处进行了维修。
教师个人月度工作总结10篇
教师个人月度工作总结10篇L教师个人月度工作总结时光如水，又到了月末写工作总结的时候了，现工作总结如下：一、进一步加强班级管理，关心学生学习、生活；由于—月下旬本人请假，在近半个月的时间里部分学生上课、自习纪律散漫，天气渐冷，迟到现象时有发生，偶尔有学生旷课，针对这一情况，立即召开各班班会，再一次强调上课的重要性和重要意义，并坚持天天查课，督促学生养成良好的学习习惯，针对个别学生因为惰性影响上课的，单独谈话进行教育，使之认识到自己的错误并改正过来。
通过一个星期的加强管理，班级各方面都呈现良好局面。
根据学院要求专职班主任勤走访宿舍的精神，走进学生宿舍了解他们的困难并解决力所能及的事情，关心他们的健康和成长，用自己的实际行动做好学生的勤务员。
二、做好学生建—对象发展的有关工作；根据学院发展—员的指示精神，通过开学来对班级学生的情况了解，根据建—对象的评选标准，经过民主推荐的参考等程序，拟报了 13名建—对象，全部通过学院审核。
此次评选，班级平和，学生中没有反对意见，建—对象的产生，让学生们看到了学习的榜样，对入—有了更加明确的方向。
三、确保系年元旦文艺晚会圆满成功；在系主任的指导下，在全系老师的共同努力以及全体学生干部的辛勤劳动下，准备两个多月的工商管理二系20_年元旦文艺晚会于一年一月—日在院学术报告厅正式演出并圆满成功。
此次晚会深受学院领导的好评。
在此次晚会中，使我体会到了筹划一场晚会的不容易，也让我得到了锻炼，并为以后的工作积累了一定的经验。
四、丰富学生业余文化生活，激励学生上进；为丰富学生的业余文化生活，增强班级的团结和学生的凝聚力，带领电会一班学生去人民公园游玩，组织旅游管理班、酒店管理班学生聚餐。
通过这些活动，增加了学生的感情和友谊，为班级的整体和谐起到了推动作用。
在学院组织的汉字录入比赛中电会三班李睿、电会一班谢冠兰获得第三名，酒店管理班胡苏然获得第二名的好成绩。
在班会上，表扬了这几名同学，鼓励他们继续努力，让学生以他们为榜样，积极进取，努力拼搏。
教师月考工作总结(精选5篇)
教师月考工作总结(精选5篇)教师月考工作总结（篇2）一朝一夕，光阴似箭。
分科后的新学期开始也有一个多月了，我们与新的团体和学习生活相遇相知。
透过月考的检验，不知大家适应的如何此刻我来谈谈自我的感受。
提前分科有利有弊，但我想利是远远大于弊的。
既然我们已经做出了自我的选择，那就义无返顾的做出奔向前方。
每个人都有自我的路，让我们跟随心中所想当然，我选择了文科。
首先，文科和理科是不一样的。
文科需要具有的是发散的理解本事。
自然，记忆是必不可少的，但学习文科绝不是背背记记就能行。
在背诵的基础上理解、加工、合成，变为自我的沉淀。
文科学习是潜移默化的，提高在于点点滴滴。
下头我与大家分享三点：第一是自习。
有人说，自习是效率的分水岭。
的确，或许我们的差距就在自习中拉开。
自习课是一天的总结和输出，是完善的最终一环;正如教师们所要求的，安静与独立思考是重中之重。
或许你在自习课不知作何，又或许应对一门门的作业措手不及，应接不暇。
这时就需要合理的规划，按自我的方式有序进行。
或由易到难，或由兴趣的高低，学科强弱项的分布，各科交叉学习……各种方式各有千秋，我们每个人都是不一样的，都是独特的自我。
第二是目标。
关于目标的例子不计其数，有许许多多成功的榜样。
正如大家所知的，目标有大有小。
也许它普普通通“我这节课必须不睡觉”，或许志高达远“我要成为一个__的人”。
又不得不回归我们的月考，成绩与名次，仔细审查是否完成了自我心中的目标是否利于伟大的雄心壮志有了一个明确的目标，或许是崭新一页的开始。
最终是心态。
我们总要看看自我的分数与排行，是几家欢喜几家愁。
我们应关注的不止是成绩表面，更应是其背后的点点滴滴。
考好与提高自然值得欢喜，而某重意义上说有待提高的成绩更是收获。
发现问题，弥补错误，不断完善，是终究登上舞台的阶石。
一点一滴，花开花落。
每个人的明天都多姿多彩，未来充满绚烂缤纷。
月考已过，期望大家在实现新目标的道路上，奋发向前!教师月考工作总结（篇3）总结了前几次的考试经验，经过了最近一个月的学习，我充满信心的来迎接这次的月考。
老师个人月工作总结范文(10篇)
老师个人月工作总结范文（10篇）老师个人月工作总结范文（10篇）时光如流星划过,瞬息万变，一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢是时候抽出时间写写工作总结了下面是小编为大家搜集整理的关于老师个人月工作总结10篇，供大家参考，快来一起看看吧!老师个人月工作总结篇1一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。
针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。
有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。
另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。
平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。
主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进行量化评估。
主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早读安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。
课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。
这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
课间操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。
这个时候，我就以严查为主。
不定时地抽查学生的上操出勤情况。
教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。
三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。
尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。
教师教学工作月度总结(15篇)
教师教学工作月度总结____月对孩子来说是一个“黑暗之月”，对于老师来说是一个“精心奋战”之月，孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定，我将____月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反馈。
一、引导方面刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。
学习习惯与行为习惯礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。
聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。
做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。
节约用水：能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。
收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多提醒。
用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要老师的帮助。
二、日常护理在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的去重复循环。
饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。
有序的取水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。
）睡觉时，提醒孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。
消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒，____月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。
三、常规方面能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全防摔，走路要慢;打架：分享意识的引导;杜绝细小物品的出现;“出必告，反必面”都要及时的告诉老师;家长接送;午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
教师个人考核月工作总结7篇
教师个人考核月工作总结7篇篇1本月，我作为一位教师，认真履行职责，积极参与学校各项活动，努力提升自身业务水平，取得了一定的成绩。
现将本月工作总结如下：一、岗位职责作为一名教师，我深知自己的岗位职责。
本月，我严格按照学校的教学计划，认真备课、上课、辅导和评价学生。
同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和手段，不断提高自身的教学水平。
二、工作成绩1. 备课方面：我严格按照学校的教学要求，结合学生的实际情况，精心设计每一节课的教学方案。
在备课过程中，我注重教材的研究和教学方法的探索，力求使每一节课都能达到最佳的教学效果。
2. 上课方面：我注重课堂氛围的营造和学生参与度的提高。
通过生动的讲解和灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生互动，及时回答他们的问题，帮助他们解决学习中的困难。
3. 辅导方面：我针对学生的不同需求，进行个性化的辅导。
对于基础薄弱的学生，我耐心地帮助他们打好基础；对于成绩优秀的学生，我鼓励他们拓展知识面和深化学习。
通过针对性的辅导，学生们的学习成绩得到了不同程度的提高。
4. 评价方面：我注重学生的综合评价和发展性评价。
在评价过程中，我不仅关注学生的学业成绩，还关注他们的思想品质、学习态度和团队合作能力等方面。
同时，我还及时将评价结果反馈给学生，帮助他们了解自己的优点和不足，从而更好地调整学习策略。
三、工作亮点与不足本月，我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先，我在备课和上课方面注重创新和实效性，得到了领导和同事们的认可。
其次，我在辅导和评价方面注重针对性和全面性，帮助学生取得了实质性的进步。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处。
例如，在课堂教学过程中，有时过于注重知识传授而忽视了学生的情感体验和学习兴趣的培养。
因此，在今后的工作中，我将继续努力改进教学方法和手段，以更好地适应学生的需求和提高教学质量。
四、未来工作计划针对本月工作中存在的问题和不足，我制定了以下未来工作计划：1. 加强学习：继续深入学习和研究教材教法以及教育理论，不断提高自身的业务水平和教学能力。
教师月工作总结和反思6篇
老师月工作总结和反思6篇老师月工作总结和反思篇1时间匆忙，转瞬间，一学期即将结束。
作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重点变动，但身份却发生了本质性的变动：由同学变化为老师。
这期间我对本身工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，挂念国家大事，拥护中央的领导，敬重前辈老老师，热心帮忙同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，研讨教材，勤奋刻苦；挂念同学，珍惜同学，为人师表，与同学亦师亦友，酷爱本身的事业，积极的投身到工作之中去，积极的参加了学校和教育局组织的培训，使本身在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面１、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间，作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课，认真的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的认真负责的态度，不绝的提高本身的教学水平，可以依据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。
备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定本身的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。
为了精准向同学呈现函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使同学理解概念形象化。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从同学的实际启程，注意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的本领。
培育学困生的学习喜好，简单些的找学困生回答。
因材施教，用同学的喜好教学方法，同学积极的回答问题，能够和同学积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比较的理想。
３、辅导我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导，不明白的给同学耐性讲解，适时查缺补漏。
同时增补一些课外题让同学多练。
教师月度工作总结及下月工作计划7篇
教师月度工作总结及下月工作计划7篇第1篇示例：教师月度工作总结及下月工作计划一、工作总结在本月的课堂教学中，我遇到了许多挑战，但是我克服了困难，踏实工作，尽心尽责地完成了教学任务。
我积极参与学生的学习，与学生建立了良好的师生关系，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。
在我的教学中，注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生独立思考，勇于探索，敢于创新。
在本月的班级管理和学生成绩管理中，我密切关注学生成绩和学生的学习情况，及时发现问题，积极解决问题，实施个性化辅导，对学生成绩起到了积极的促进作用。
在本月的教育教学改革中，我积极参与学校的教育教学改革工作，提出了一些建设性建议，促进了学校的教育教学改革工作，为学生提供更好的教育资源，促进学生的全面发展。
二、下月工作计划我将继续不断努力，不断学习进步，积极投入教育教学工作，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，积极配合学校的工作，为学校的发展做出贡献。
希望在下一个月的工作中，能够取得更好的成绩，为学校和学生带来更多的惊喜和成果。
【本文字数共计710字】第2篇示例：教师是教育事业中不可或缺的重要角色，他们的工作不仅是传授知识，更是培养学生的品德和素质。
每个月，教师们都要对自己的工作进行总结和反思，以便更好地提升自己的教学水平和教育质量。
下面就让我们一起来看一份关于教师月度工作总结及下月工作计划的文章。
一、月度工作总结1. 教学工作本月我主要承担了数学和科学两门课程的教学工作。
在备课过程中，我针对学生的实际情况进行了分析，调整教学内容和方法，使课堂更加生动有趣。
在教学过程中，我注重启发式教学，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
通过调查问卷和听课反馈，我发现大部分学生对我的课程很感兴趣，学习积极性高，但也有部分学生对数学和科学缺乏兴趣，需要我在教学中多加关注和帮助。
2. 学生管理在学生管理方面，我注重与学生建立良好的关系，耐心倾听他们的心声，了解他们的需求和困难。
教师每月工作小结10篇
教师每月工作小结10篇一、身正垂范，为人师表。
我热爱教育教学，我爱每一个学生。
工作5年，我也认识并热爱这里的每一位同事。
这是一个淳朴向上的校园。
面对学生，我是一个好老师，认真教好每一节课，为人师表；面对同事和领导，我友好，真诚，积极，实干，正直。
认真做好每节课，课前认真备课，课后认真批改，耐心指导。
能把握有效时间，协调教学与教育管理的时间，在不影响管理的情况下，本学期花更多时间在班级语文教学上。
二、认真学习，不断进步。
上半学年参加了合肥市校长提高培训班的半脱产学习。
学习期间遵守各项纪律，一边学习，一边做好学校的教学和管理工作。
因表现突出，学习结束后被评为“优秀学员”。
三、紧紧围绕学校学期工作目标，统筹安排，有序开展各项工作。
(1)教学常规管理注重细节，使我校的教风、学风更能体现我校的美育特色。
1、制定、完善了教育教学的各项制度。
本学期开始制定了月考制度，自4月份开始施行，对教师的出勤、班级管理、“备、教、批、辅”和师德进行考核，由教导处和教研组对课前备课、课堂教学、作业批改和学生辅导等情况及时检查、反馈。
此项制度的施行规范了教师的教学行为，并引起教师们的重视。
在检查的过程中，我们发现了一些问题。
针对出现的这些情况，教学部门采用先个别提醒，在教研组内不点名进行提醒以求达到共识。
月考本着发现问题、及时解决的原则，帮助教师规范教学，提高效率，也为期末的绩效考核做好准备。
2、对毕业班教师、新教师和实验班教师推门听课，做到发现问题及时反馈、跟踪听课。
3.制定听课制度，3月开始试行，成效显著，细节体现学校学风。
4、说普通话、写规范字、练基本功，鼓励教师一专多能。
组织了35岁以下青年教师课堂教学评比、教师美文诵读、教师《论语》心得编辑三项主题教育教学活动，在活动中发现、激发、培养教师潜能，提高教师工作积极性。
为了发挥教师的特长，鼓励教师自主申报开设课外兴趣小组。
5、师德建设常抓不懈。
美化师生言行，以教师的标准要求自己。
教师考核月个人工作总结6篇
教师考核月个人工作总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师月工作总结教师月>工作总结（一）光阴似箭，转眼间踏上工作岗位已有一个多月的时间了。
静下心来品味这一月来工作中的点滴，有很多地方值得欣慰，更有很多不足，特总结如下：对“学高为师”的理解我是一名体育教师，刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性，提高学生自身的体育素质。
为此，在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂，又让学生感兴趣的体育基础知识，以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。
实际情况和我预料的差不多，青岛的天气真是多变，九月初连续两周的降雨，只能硬着头皮给学生上内堂，其实当时内心的想法很简单，就是想让学生尽快接受我这位体育教师。
记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学，当我讲到“极点”现象时下课铃声响了，这时我马上宣布下课，因为是第一堂课不想拖堂，想给学生留个好印象。
而此时全班大部分学生齐声说：“老师您讲完吧，我们想听……通过这堂课我深受鼓舞，这天我连上了五节内堂课，虽然很累嗓子也有点疼，但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。
通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师，知识丰富的重要性。
对“身正为范”的教学认识九月中旬的某天，区里下来了关于“组织全区中学生足球比赛的文件”，要求每个学校都要派队参加，当然身为老牌名校的三中也不例外。
紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作，第一批入围了23位队员。
然后，我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练，因名额的限制所以只能刷人。
进行第二轮淘汰后还有16位同学，离规定的12人报名名额还有四人要离队，经过着两周多的训练我圈定了10名队员，就是还有两个名额需要6位同学去比拼，淘汰是残酷的，我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负，没办法我只能进行耐力的大比拼，因为无论是上课还是训练时，我始终给学生强调“公平公正的问题”，强调我会公平公正的对待每位学生，绝不会用“势利眼”去不同的看待他们。
结果是显而易见的，我顺利的圈定了12名参加比赛的队员，内心有点暗喜，因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了，每个报名的人都给了他们足够的表现机会。
然而第二天一上班，入选的小王去办公室找我，“老师我不想参加足球比赛了，我想把我的机会让给xx”，小王一脸正经的说，因当天就去要把名单报到区里去，我也没有细想就把小王的名字改成xx，再者xx确实踢得很不错。
后来我就觉着这件事情我做的有点不妥，在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来，问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话，还是家长因为怕影响学习不想让他参加了，还是别的事情的压力等等。
出乎我的意料，小王告诉我：“老师我感觉我没有xx踢的好，我是真的想把这次机会让给他，因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀转身离去，这时我的眼眶湿润了……毫不夸张的说，这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人，最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参加比赛？恐怕任何一个人都想，而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，这点连我就自愧不如！一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练，从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中，我懂得了作为一名人民教师只有真正的“身正为范”，真心的关心爱护学生，以心换心，才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴！当然我在工作中仍然在很多不足，目前已经觉察到的主要有：对“因材施教”教法的运用刚开学时协助教官对初一新生进行>军训，记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性，全班同学都一块练而全班同学的水平层次参差不齐，训练效果可想而知。
这时站在一旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足，听了薛校长的指点后，我及时改进了训练方法，针对不同水平的学生分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。
对“因材施教”的教法的运用同样也存在外堂课上，上个月我并没有把不同水平的学生分开练习，而是采取“大锅饭、一刀切”的模式，我想对学生体育水平的提高是很不利的。
最近我就在想，如何分组教学、因材施教，把不同水平的学生区分开来进行训练，因为经过一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解，这就为进行下一步“因材施教”打好了基础，我想这方面我仍然有很长的路要走。
对“课堂的驾驭”能力跟一些老教师相比起来，我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话，缺乏灵活变通的能力。
另外，在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。
如何把体育课变成学生乐于参与、乐于训练的课程，而不是必须去板着脸子强迫学生去训练、去提高的过程，这是值得深思的课题，需要花大量的时间去思考、去探究、去研讨。
总之，在今后的教育教学工作中，只有加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀教师学习，改进教学和管理办法，扬长避短，才能干好本职工作。
教师月工作总结（二）不知不觉一个月过去了，我静坐反思，回顾近段时间的工作情况。
由于我是刚接手>班主任工作，并不是得心应手。
因此我把开学第一个月的主要工作目标定为----全面了解学生，发现问题与闪光点，制定班规，加强班级凝聚力。
现将这一阶段对学生在学校学习生活中接触了解到的情况进行分析，以便下一阶段教育教学更好开展。
卫生方面---个人卫生情况良好，但自觉保持班级卫生清洁的控制力还较差，桌面上、抽屉里、课桌周围经常是碎纸屑。
学习习惯方面---没有课下准备下节课所需物品的习惯，中午放学时课桌上总是随意摆放书本文具。
完成作业情况较差，有3名学生经常是科科不完成作业，有一部分同学完成作业字迹潦草。
孩子们学习主动性较差。
纪律方面---大多数孩子组织纪律性较强，只是极个别孩子由于多种因素以至表现出纪律性较差。
大多数孩子现在都已有了“集体主义观念”。
正对以上情况，我努力从两方面入手首先制定班规---坚持佩戴红领巾；不无故迟到、早退，有事及时与老师联系；讲究卫生，保持个人与教室、卫生区清洁；文明用语、不追赶打闹；同学之间互相帮助、互相督促；自觉完成各科老师留下的家庭作业，作业要保持干净；积极参加学校组织的各项活动，敢于锻炼自己；班干部要大胆，要有责任心，要学会做老师的得力小助手。
以上的规定首先要靠同学们自觉遵守，其次是老师的督促与同学们的监督。
其次在完成作业方面我采取了以下措施。
分析原因会发现学生不完成作业情况与家长有密切关系。
学生毕竟还小，自控能力差，玩儿心重，因此回家后家长的督促是必不可少的。
然而现在许多家长忙于挣钱、忙于自己的事而忽略了孩子的教育。
平时不管，也缺乏和老师主动联系，一旦了解到孩子不完成作业就大发脾气将孩子揍一顿。
我很不赞成这种做法，然而这样的家长也是存在于我班学生家长中的。
因此，在与家长电话联系之后完成作业情况还是不能得到很好改善的情况下，我将家长请到学校进行沟通，并一起制定方案。
我制定的方案是我每天写作业条由孩子拿回家，完成作业后家长检查并签字，第二天再由学生带给我。
这种方法虽然笨些，但对于家长和孩子都有督促作用。
我相信在老师和家长的共同努力下孩子们也会逐步养成完成作业的习惯。
教师月工作总结（三）今年**月**日是中华民族传统的“九九”重阳敬老节。
为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我校在全校师生中开展了以“关爱老人，从我做起”为主题的“敬老月”活动。
现将本次活动总结如下：一、积极认真搞好“敬老月”活动宣传我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段，利用黑板报，校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的意义；宣传人类老龄化的紧迫形式；宣传《老年法》；宣传老龄事业的发展成就；宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹；动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。
通过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全社会参与敬老助老活动的热情。
二、组织召开了老教师座谈会在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。
校领导还认真了解老教师的生活状况，并致以节日的祝福，对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。
三、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。
2、学校组织多方面活动，让老教师开心愉快地度过节日。
3、学校红领巾广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。
4、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。
四、切实加强对“敬老月”活动的领导大队部积极组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教育，少先队组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。
通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的活动。
通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的项目和设施，大力推进了老年事业的发展。
五、传承美德、树立新风弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建>和谐社会，需要我们与时俱进，按照>科学发展观要求，不断地继承发扬中华民族统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推社会主义精神文明建设。
今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、代际和睦、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬。