一年级数学上册 第六单元 有趣的拼搭课件1 苏教版
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苏教版一年级数学上册《第六单元 综合实践 有趣的拼搭》课堂教学课件PPT小学公开课
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谢谢观看
Thank You
滚一滚
正方体不可以滚
先堆一堆，玩一玩。
哪种最难堆？
摸出的是什么？ 你能摸出一个 吗？
猜一猜：
圆圆鼓鼓小淘气， 滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
猜一猜：
上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
猜一猜：
长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
比比谁搭得好！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你认识了长方体、正方体、圆柱和球吗？ 你还有哪些收获呢？
第六单元 认识图形
综合实践 有趣的拼搭
苏教版 数学 一年级 上册
1.通过滚一滚、堆一堆、摸一摸、数一数等活动，进一步 体会长方体、正方体、圆柱和球的特征。 2.能够应用图形的特征准确地进行直观判断。
我们一起来 玩积木吧！
哪个滚得最快？
滚一滚
球滚得最快
滚一滚
圆柱也可以滚
滚一滚
长方体不可以滚
苏教版一年级数学上册6有趣的拼搭课件
易错提醒
（ 3 ）个
（ 4 ）个
学以致用 下图中有哪些图形?
长方体有（ 3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
学以致用
2
7
3
2
左起第3个、第5个，第7个都是圆柱。
左起第4个、第6个都是长方体。
学以致用
3
4
5
5
在数物体个数时，可以先分层数，再把每层的个数加起来。
探究新知
每人在小组里轮流从口袋 中任意摸一个， 先猜猜摸到的是什么，再拿出来看一看。
你觉得除了面的特点，长方体、正方体还有哪些特点？ 圆 柱和球呢？
探究新知 根据不同这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用了几个？
（ 1 ）个 （ 4 ）个
（ 2 ）个
（ 4 ）个
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
探究新知
哪些形状最好堆，哪一种积木最难堆？
探究新知
正方体与长方体的面都是平平的，所以很 容易堆起来，堆得也最稳；球的面是“圆 圆”的，容易滚动，所以最难堆。
探究新知
联系生活想一想：为什么人们把汽车的车轮做成圆柱形， 而不做成正方体？
苏教版一年级数学上册第六单元第2课时-有趣的拼搭-课件
数一数
４
３
６ ３
３ ２
下图中有哪些图形?
长方体有（ 3 ）个，正方体有（ ２ ）个，
圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
( 8 )个
( 6 )个
( 3 )个 ( 1 )个
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16
动手搭出你喜欢的东 西吧！
课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
有趣的拼搭
创设情境 引入课题
长方体
正方体
球
圆柱体
滚一滚
合作学习 自主探究
哪一个滚得快？
堆一堆
哪一种最难堆？
摸一摸
你摸出的是什么？
长方体
长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
正方体
方方正正的 有８个角
有６个面
圆柱 长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
搭一搭
比比谁搭得好？
艺术创作的媒材来源广泛，很多就在我们的身 边，我们要用艺术家发现美眼睛，用心寻找，就能
创造出更多Leabharlann 妙的作品。课后作业作业：完成练习册《有趣的拼搭》。
(新)苏教版一年级上册《6.2有趣的拼搭》课件PPT(精美)
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第一排1个，
6 第二排3个，
第三排2个。
课件PPT
圆柱体可以竖着放，也 可以横着放，最下面有2 个横着放的小圆柱。
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3
3
2
易错提醒 数一数，填一填。
课件PPT
（ ）个
易错提醒 数一数，填一填。
课件PPT
（ 3 ）个
易错提醒
错解分析：
课件PPT
虽然看到的只有3个，但下层有一个正方体在最里面， 所以下层有3个，上层有1个，一共有4个正方体。
课件PPT
6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（ ３ ）个。
学以致用 2.先分一分，再填空。
课件PPT
9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（ ３ ）棵。
学以致用
3.
①② ③④
课件PPT
①
② ③
① ④②
③
④
8根萝卜，平均分给4只兔，每只兔分得（ 2）根。
学以致用
课件PPT
4. 万老师买来20本本子，如果平均分给2 人，每人分得（10 ）本；如果平均分给 5人，每人分得（ 4 ）本。
易错提醒
课件PPT
（ 3 ）个
（ 4 ）个
学以致用
课件PPT
下图中有哪些图形?
长方体有（ 3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
学以致用
课件PPT
2
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左起第3个、第5个，第7个都是圆柱。
左起第4个、第6个都是长方体。
学以致用
课件PPT
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在数物体个数时，可以先分层数，再把每层的个数加起来。
2.在动手操作的过程中，学会平均分的方法， 培养动手操作及语言表达能力。
一年级数学上册有趣的拼搭优秀PPT课件苏教版
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
探究新知
哪些形状最好堆，哪一种积木最难堆？
探究新知
正方体与长方体的面都是平平的，所以很 容易堆起来，堆得也最稳；球的面是“圆 圆”的，容易滚动，所以最难堆。
探究新知
联系生活想一想：为什么人们把汽车的车轮做成圆柱形， 而不做成正方体？
盖房子的砖块为什么是长方体的，却不做成圆柱或球？
看来每样物体都有自己的特点和用处。只要人们合理地 根据它们的不同特点，把它们用在我们需要的地方，就 能让我们的生活更美好。
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左起第3个、第5个，第7个都是圆柱。
左起第4个、第6个都是长方体。
学以致用
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在数物体个数时，可以先分层数，再把每层的个数加起来。
课堂小结
哪些物体只有 弯曲的面，没有 平平的面？
哪些物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ只有 平平的面，没有 弯曲的面？
哪些物体既有 平平的面，也有 弯曲的面？
长方体和正方 体只有平平的 面，没有弯曲 的面。
最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
探究新知
哪些形状最好堆，哪一种积木最难堆？
探究新知
正方体与长方体的面都是平平的，所以很 容易堆起来，堆得也最稳；球的面是“圆 圆”的，容易滚动，所以最难堆。
探究新知
联系生活想一想：为什么人们把汽车的车轮做成圆柱形， 而不做成正方体？
盖房子的砖块为什么是长方体的，却不做成圆柱或球？
看来每样物体都有自己的特点和用处。只要人们合理地 根据它们的不同特点，把它们用在我们需要的地方，就 能让我们的生活更美好。
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左起第3个、第5个，第7个都是圆柱。
左起第4个、第6个都是长方体。
学以致用
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5
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在数物体个数时，可以先分层数，再把每层的个数加起来。
课堂小结
哪些物体只有 弯曲的面，没有 平平的面？
哪些物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ只有 平平的面，没有 弯曲的面？
哪些物体既有 平平的面，也有 弯曲的面？
长方体和正方 体只有平平的 面，没有弯曲 的面。
最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
苏教版一年级上册数学《数学第6单元 第2课时有趣的拼搭》课件
我们也来动手试一试。
2．堆一堆
请同一组的同学分 别用长方体、正方体、 圆柱和球，把它们分 别堆起来。
在堆的过程中，你发现了什么有 趣的现象？哪些形状的物体好堆？ 哪些形状的物体不好堆？
3.摸一摸
请每个小组的组长拿出袋子， 让每个同学都来摸一摸，可 以先摸出物体，再说出名称， 也可以先报名称，再摸出物 体。
三、巩固拓展
1.搭一搭
下面每个组的同学先讨论，然后大家 动手，用带来的材料搭成自己喜欢的 又有趣的作品吧。
2．数一数。
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2
四、课堂小结
今天我们拼搭时用到了哪些形状的物 体？通过活动，我们发现了什么？学 到了哪些知识？
斜面上，球滚得最快；球最难堆。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
数学一年级 上册
第六单元
认识图形
第2课时 有趣的拼搭
一、创设情境
上节课我们学了认物体，请大家 回忆一下，学了哪些物体？
长方体、正方体、球体、圆柱
有趣的拼搭
这节课我们来“玩”积木，在玩 中学到新的知识。
二、探究新知
1.滚一滚
他们在干什么？
他们在滚动刚认识的四种 立体图形。
2．堆一堆
请同一组的同学分 别用长方体、正方体、 圆柱和球，把它们分 别堆起来。
在堆的过程中，你发现了什么有 趣的现象？哪些形状的物体好堆？ 哪些形状的物体不好堆？
3.摸一摸
请每个小组的组长拿出袋子， 让每个同学都来摸一摸，可 以先摸出物体，再说出名称， 也可以先报名称，再摸出物 体。
三、巩固拓展
1.搭一搭
下面每个组的同学先讨论，然后大家 动手，用带来的材料搭成自己喜欢的 又有趣的作品吧。
2．数一数。
4
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3
6
3
2
四、课堂小结
今天我们拼搭时用到了哪些形状的物 体？通过活动，我们发现了什么？学 到了哪些知识？
斜面上，球滚得最快；球最难堆。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
数学一年级 上册
第六单元
认识图形
第2课时 有趣的拼搭
一、创设情境
上节课我们学了认物体，请大家 回忆一下，学了哪些物体？
长方体、正方体、球体、圆柱
有趣的拼搭
这节课我们来“玩”积木，在玩 中学到新的知识。
二、探究新知
1.滚一滚
他们在干什么？
他们在滚动刚认识的四种 立体图形。
一年级数学上册第六单元有趣的拼搭PPT课件1苏教版
圆柱
球
滚一滚
滚一滚
滚一滚
滚一滚
摸一摸
长方体
长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
正方体
方方正正的 有８个角 有６个面
圆柱
长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
猜一猜：
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个
( 1 )个
4 6 4 3 3 2
智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
球
滚一滚
滚一滚
滚一滚
滚一滚
摸一摸
长方体
长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
正方体
方方正正的 有８个角 有６个面
圆柱
长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
猜一猜：
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个
( 1 )个
4 6 4 3 3 2
智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
苏教版一年级上册数学教学课件有趣的拼搭
探究新知
哪些形状最好堆，哪一种积木最 难堆？
探究新知
正方体与长方体的面都是平平的， 所以很容易堆起来，堆得也最稳； 球的面是“圆圆”的，容易滚动， 所以最难堆。
探究新知
联系生活想一想：为什么人们把汽车的车 轮做成圆柱形，而不做成正方体？
盖房子的砖块为什么是长方体的，却不做 成圆柱或球？
看来每样物体都有自己的特点和用处。 只要人们合理地根据它们的不同特点， 把它们用在我们需要的地方，就能让 我们的生活更美好。
第六单元 认识图形（一）
有趣的拼搭
复习导入
我们认识了这4种立体图形， 说一说它们的名称。
球
圆柱
长方体 正方体
探究新知
这4种形状的积木同时从上面滚下 来，猜猜看，哪些会滚动，哪个 会滚得快些？
探究新知
为什么球滚得最快？
长方体、正方体只有平平的面，所以滚不起来，只能在滚 板上滑动。球和圆柱都有“圆圆”的面，所以它们都能滚 动；而球的每一处都很圆滑，所以滚得最快。
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个 ( 1 )个
学以致用
2
7
3
2
左起第3个、第5个，第7个都是圆柱。
左起第4个、第6个都是长方体。
学数物体个数时，可以先分层数， 再把每层的个数加起来。
课堂小结
哪些物体只有 弯曲的面，没有 平平的面？
哪些物体只有 平平的面，没有 弯曲的面？
探究新知
每人在小组里轮流从口袋中任 意摸一个，先猜猜摸到的是什 么，再拿出来看一看。
你觉得除了面的特点，长方体、正方 体还有哪些特点？圆柱和球呢？
探究新知
根据不同积木的特点，搭出各式 各样的形状。
典题精讲
这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用了几个？
202X苏教版数学一年级上册《有趣的拼搭》优课件
智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
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1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
滚一滚
滚一滚
滚一滚
滚一滚
滚一滚
摸一摸
长方体
长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
正方体
方方正正的 有８个角 有６个面
圆柱
长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
猜一猜：பைடு நூலகம்圆圆鼓鼓小淘气， 滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
猜一猜：
上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
猜一猜：
长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
长方体
圆柱
球
动手搭出你所 喜欢的图形。
下图中有哪些图形?
长方体有（ 3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
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活动课
球为什么最难堆？ 因为球最容易滚。
活动3
活动课
摸出的是什么？
你能摸出一个 。
活动4
活动课
比比谁搭得好！
活动5
活动课
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拓展延伸
活动课
生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。
汽车
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同学们，下课了！
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有趣的拼搭
苏教版 数学 一年级 上册
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小朋友们，我们一起认识了哪些物体？
长方体
正方体
圆柱
球
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哪两个物体长得很像？
长方体
正方体
圆柱
球
探究新知 活动1
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哪个滚得最快？
球滚得最快。
活动1
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你知道球为什么 滚得最快吗？
球面没有角。
活动2
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哪种最难堆？
球最难堆。
活动2
一年级数学上册第六单元有趣的拼搭PPT课件1苏教版
有趣的拼搭
长方体
圆柱
球
滚一滚
滚一滚
滚一滚滚一滚ຫໍສະໝຸດ 摸一摸长方体长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
正方体
方方正正的 有８个角 有６个面
圆柱
长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
猜一猜：
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
猜一猜：
上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
猜一猜：
长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
动手搭出你所 喜欢的图形。
下图中有哪些图形?
长方体有（
3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用了几个？
（ 1 ）个
（ 4 ）个
（ 2 ）个 （ 4 ）个
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个
( 1 )个
4 6 4 3 3 2
智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
长方体
圆柱
球
滚一滚
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滚一滚滚一滚ຫໍສະໝຸດ 摸一摸长方体长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
正方体
方方正正的 有８个角 有６个面
圆柱
长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
猜一猜：
圆圆鼓鼓小淘气，
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正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
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长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
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长方体有（
3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用了几个？
（ 1 ）个
（ 4 ）个
（ 2 ）个 （ 4 ）个
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个
( 1 )个
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智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
新苏教版数学一年级上册《有趣的拼搭》优质课件
智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
滚一滚
滚一滚
滚一滚
滚一滚
滚一滚
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 1:02:24 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
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（ 1 ）个 （ 4 ）个 （ 4 ）个
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长方体
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长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
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智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么 。 • ─。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
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3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
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长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面
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方方正正的 有８个角 有６个面
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长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形
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圆圆鼓鼓小淘气，
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( 1 )个
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智力大比拼
听好： 哪些物体只有平平的面，没有弯曲的面？ 哪种物体只有弯曲的面，没有平平的面？ 哪种物体既有平平的面，又有弯曲的面？
。
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么 。 • ─。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
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长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
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长方体有（
3 ）个，正方体有（ ２ ）个， 圆柱有（ ２ ）个，球有（ ２ ）个。
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