大便记录表
老年人出入量观察记录表(杨晏)
老年人出入量观察记录表
姓名： 年龄： 护理等级： 房间号：
日
期
内容
容
容
入量
出量
备注
签名
早餐
午餐
晚餐
入水量
其他
24h尿量
颜色
24ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ便量
颜色
形状
其他
大便颜色参考：柏油样便提示上消化道出血；白陶土色便提示胆道梗阻；暗红色血便提示下消化道出血；果奖样便见于肠胀套叠、阿米巴痢疾；粪便表面粘有鲜红色血液见于痔疮或肛裂；白色“米泔水”样便见于霍乱、副霍乱。
尿量参考：正常尿量—1000到2000；多尿—2500以上；少尿—400以下；无尿—100以下。
我的便便记录教案大班
我的便便记录教案大班【活动设计】日常生活中幼儿对自己的便便不是很关注，总认为便便是一件臭臭的事情，很难以启齿，我想从科学的角度来阐释这个问题，让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。
同时让幼儿通过对便便的了解，从而引发他们对身体健康的关注，注意饮食的营养和均衡，另外我发现很多孩子没有很好的排便意识，当玩得高兴的时候他们会忍着不解，先去玩；有时又会边玩边便便。
根据这一现象我设计了《有趣的便便》，希望孩子通过认识动物的便便，了解自己便便形成各各样的原因，以及相应的调整方法，知道保便便的健康，才能保身体的健康。
【活动目标】1、认识大象、骆马、蝴蝶、黑熊的便便特征，培养幼儿良好的观察习惯。
2、初步了解便便与饮食、身体状况的联系。
3、建立每天排便的意识。
【活动准备】1、有关大象、骆马、蝴蝶、黑熊便便的视频。
2、大象、骆马、蝴蝶、黑熊图片以及它们便便的图片。
3、大象、骆马、蝴蝶、黑熊以及它们便便的连线作材料，幼儿人手一份。
4、三张不同便便的图片，健康的，水样的，干干的。
5、幼儿饮食图片，有合理膳食的，有不正确饮食搭配的。
6、课后便便观察记录表人手一份。
【经验准备】事先让幼儿观察自己的便便。
【重难点】了解自己便便与饮食、身体状况的联系并知道做出相应调整。
【活动过程】一、讨论自己的便便，引出课题。
师：孩子们，前几天老师让你们观察自己的便便，现在我们来谈谈你们的观察结果。
（分别从大便颜、气味、形状来交谈）（说明：这里让幼儿事先了解便便的知识，一方面让幼儿有一个心里准备过程，同时也丰富幼儿的谈资。
与幼儿在交谈过程中，充分调动幼儿的已有经验，激发幼儿学习兴趣）二、认识动物的便便。
1、认识大象、骆马、蝴蝶、黑熊的便便。
师：孩子们，你们的便便形形，各种各样，为什么会这样呢？今天我们先来了解几位动物朋友的便便，看看能不能从它们身上找到，先来看看都有谁？（播放大象、骆马、蝴蝶、黑熊的图片ppt）提问：你们看见了谁？（幼儿回答，教师根据幼儿的回答随机摆放出相应的动物图片）这些动物也许我们都见过，那它们的便便你们见过吗？今天老师请来“便便先生”带我们一起去看看，好吗？（播放视频）（说明：视频内容是一位叔叔扮成“便便”的模样进行自我介绍：“大家好，我是便便，在今天的节目当中，我要介绍我们便便家族的成员跟大家认识，有大象的便便，骆马的便便，黑熊的便便，蝴蝶的便便）师：这位就是“便便先生”，待伙儿他就会为我们展示这四种动物的便便，仔细看好，这四种动物的便便分别有什么特征？（播放视频）（说明：向幼儿提出要求，明确他们观看的重点。
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