仿写2

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仿写句子2

仿写句子2

1. 爱心是冬日一片的阳光.使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠里的一泓清泉.使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣.使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉,爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖.使心灵枯萎的人感到情感的滋润.爱心是一股撞开冰闸的春水.使铁石心肠受到震撼,爱心是一座亮在黑夜的灯塔.使迷途航船找到港湾.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨.使落寞孤寂的人享受心灵的滋润,爱心是一泪流淌在夏夜的清泉.使燥热不寐的人领略诗般的恬静.爱心是一柄撑起在雨夜的小伞.使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇,爱心是一道飞架在天边的彩虹.使满目阴霾的人见到世界的美丽.爱心是一杯泼洒在头顶的冰水.使高热发昏的人得能冷静地思索,爱心是一块衔含在嘴里的奶糖.使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.爱心是一阵炎炎夏日的清风.使心急如焚的人感到无比的凉爽2.语文是滋味甘醇的美酒.让人回味无穷,语文是色彩缤纷的花园.让人流连忘返,语文是意境深远的油画.让人惊叹不已,语文是旋律优美的音乐.让人听之动容.3.你渴望生命吗?那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料.你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉.因为这是通向理解的桥梁.你渴望成才吗?那么请努力学习.因为努力学习是通向成功的桥梁.4.石间细流脉脉.如线如缕,林中碧波闪闪.如锦如缎.湖上烟雨蒙蒙.如诗如画,叶上水珠点点.如玉如珠.天上彩云飘飘.如锦如缎,山下小径弯弯.如如线如绳.花丛露珠点点.如珠如玉,林间鸟鸣声声.如歌如诉.5.生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是一支搏风击浪的船桨.奋斗就是一张通向成功的通行证.奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁.希望就是一把打开成功之门的钥匙.希望就是一盏黑暗中的指路灯.6.即使我们只是一支蜡烛.也应该[蜡炬成灰泪始干",即使我们只是一只春蚕.也应该[春蚕到死丝方尽",即使我们只是一片树叶.也应该[化作春泥更护花",即使我们只是一根火柴.也要在关争键时刻有一次闪耀,即使我们只是一朵花.也要给人们带来一丝清香,即使我们只是一颗星星.也要在黑暗中闪出自己的光芒,即使我们只是一滴水.也要在生命的旅途中作叮咚的脆响,即使我们只是一棵小草.也要给大地带来一点绿色.7.读书.是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄.是打开知识迷宫的钥匙.是追求真理的阶梯.是超越前贤的基础.是参与竞争的实力.友情.是人生一笔受益非浅的储蓄.这储蓄.是患难中的倾囊相助.是错误道路上的逆耳忠言.是跌倒时的一把真诚的搀扶.是痛苦时抹去泪水的一缕春风.8.万里长城.犹如一条腾飞的巨龙.蜿蜒于崇山峻岭之间.她是中华民族不屈不挠精神的象征,东方明珠.好像一枚待发的火箭.矗立于黄浦江畔.她是我国迈向现代化的见证,中关村.宛然一座拔地而起的丰碑.坐落于北京大地.她是祖国未来发展的标志.九曲黄河.犹如一条长长的彩练.横亘于中华大地.她是民族文化源远流长的象征.巍巍泰山.就像一位历史巨人.矗立于齐鲁大地.她是祖国沧桑历史的见证,井冈山.宛然一幅美丽动人的画卷.坐落于江西井冈山.她是中国革命开始的标志.9.书如甘霖.滋润着我们久旱的心田,书如春风.驱走我们心灵的严寒,书如方舟.渡引我们脱离灾难,我们的身体是吃大米长大的.我们的精神是读书长大的.10.笑.你是嘴边一朵花.在颈上花园里开放.你是脸上一朵云.在眉宇双目间飞翔.哭.你是伤心的泉水.从眼中喷涌而出.你是悲痛的号角.在嘴边长鸣不止.哭.你是口中一支笛.在颈上旷野里哀鸣.你是眼边一条河.在鼻侧脸颊上流淌.11.不是所有的笑容都表达喜悦.就像不是所有的眼泪都表达悲痛,不是所有的喝彩者表达赞颂.就像不是所有的沉默都表达否定,不是所有的顺从都表达虔敬.就象不是所有的反对都表达憎恶,不是所有的顺利都表达成功.就像不是所有的挫折都表达不幸.12.苦难的残疾人告诉我:[命运给了你一条崎岖不平的路.你却要开垦美丽的草坪, 给了你一个碗.你却要寻找丰盛的食品,给了你永恒的夜晚.你却要寻找温暖的阳光.学会坚强吧!它比什么都珍贵."13.母爱是一缕阳光.让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母爱是一泓清泉.让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.父爱是一座山峰.让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定,父爱是一片大海.让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.14.我不是挺立在高山峻岭中的巨松.而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.我不是矗立在广场中央的高大石像.而是绵延千里的路轨下的一颗小石--为繁忙的交通运输贡献全部力量.爬山虎不是攀附权贵的小人.而是奋力向上攀登的君子--为了心仪的蓝天力争上游.15.青春是多彩的朝霞.映照着广阔的大地,青春是智慧的火花.点缀着灿烂的星空,青春是美丽的鲜花.装扮着绚丽的人生.宽容是辽阔的大地.蕴蓄着不尽的情思,宽容是深邃的湖泊.孕育着无限的希望,宽容是广袤的星空.绽放着智慧的花朵.16.生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷.竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一粒细细黑黑的萤火虫.竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光,一株微不足道的小草.竟开出像海洋一样湛蓝的花,一只毫不起眼的鸟儿.在树头唱出远胜小提琴的夜曲,一条柔软无骨的蚯蚓.居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游.17.在实现人生目标的途中.我们不要希望今天刚抬腿.明天就能到达终点,今天刚栽下一棵树.明天就能结出果实,18.我若是鲜花.就用我装点世界,我19.见了大河的汹涌.没见过大山的巍峨.真是遗憾,见了大山的巍峨.没见过大海的浩瀚.仍然遗憾,见了大海的浩瀚.没见过大漠的广袤.依旧遗憾,见了大漠的广袤.没见过森林的神奇.还是遗憾.20.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花.一句关切的问候是一朵花.一次善意的批评是一朵花.一次受伤后的救助是一朵花.一次适时的看望是一朵花.一次及时的电话是一朵花.一个亲切的微笑是一朵花.21.我们用友谊写一本书.一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠.我们共同穿缀.联成一串串璀璨的项链,友谊如彩绸.我们共同剪裁.缝制成一件件绚丽的衣衫,友谊如花种.我们共同播撒.培育出一个个五彩的花坛,友谊如油彩.我们共同调色.描绘出一幅幅美妙的图画.22.人们都爱秋天.爱好的天高气爽.爱她的香飘四野.人们都绿色草坪.爱她的平静自然.爱她的勃勃生机.23.人生的路.无需做过多的准备.只有启程.才会到理想的目的地,只有拼搏.才会成功,只有播种.才有收获.24.人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业.而在于具体做好了什么.所以.见到茂密的森林.你只要无愧于做森林中挺拔的一棵,见到群芳争艳的花园.你只盼无愧地做花园里普通的一朵,见到奔腾的江河.你只盼无愧地作浪花中的一滴.虽是一棵.却能抗击风雨,虽是一朵.却能装扮春天,虽是一滴.却能滋润禾苗.这样人生也就无悔了.25.如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗.如果我是清风.我将吹绿田野的庄稼.(吹走世间尘埃)如果我是春雨.我将滋润干涸的土地.(滋润人们的心田)26.赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅.也许只是几片砖瓦,也许是一顶堂皇的博士帽.也许只是一次平时测验的满分,也许是数以万计的金钱.也许只是含着体温的一枚硬币--但在[孝"的天平上.它们等值.27.A是一座金字塔.是进取,B是两个联结在一起的心.是友谊,C是未满的月儿.是缺憾,D是一把竖琴.是快乐,O是一轮太阳.是朝气,S是一条曲线.是优美.28.江南是一只琵琶.让我悠悠地弹唱.唱得那长堤烟柳迷蒙.丝弦上漾出嫩绿鹅黄,家乡是一本书.让我细细地品赏.赏得那书页情愫萦绕.纸张上溢出音容笑貌.29.豁达是一种乐观.能驱散生活中的痛苦和眼泪,豁达是一种坦荡.能容纳交往中的误解疙瘩,豁达是一种自信.能跨越前进时的坎坷和困难.30.芳草萋萋.杨柳依依.春景给人的是勃发的踊跃之情.是幻想.是憧憬.是出航时的眺望,天高云淡.万山红遍.秋色给人的是深沉的思索.是收获.是胜利.是到达彼岸的欢乐,千里冰封.万里雪飘.冬景给人的是宁静的美丽.是宁静.是安详.是明天出航的准备.31.花时间去阅读吧.阅读是才智的源泉,花时间去思考吧.思考是力量的源泉,花时间去想像吧.想像是创新的源泉,花时间去沟通吧.沟通是理解的源泉,花时间去运动吧.运动是健康的源泉,花时间去歌唱吧.歌唱是快乐的源泉,花时间去耕耘吧.耕耘是收获的源泉.32.乐观者说:[风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸".悲观者说:[风是浪的帮凶.能把你埋到大海的深渊."(悲观者说:[风是农作物的敌人.能把你的收获蹂躏成灾难.")33.宽容是一种润滑剂.可消除人与人之间的摩擦.宽容是一种镇静剂.可使人在众多纷扰中恪守平静.宽容是一束阳光.可以消融彼此间的猜疑积雪.宽容是一座桥梁.可将彼此间的心灵沟通.34.生活中人人需要掌声.取得成绩荣誉.掌声会给人以褒奖.给人以激励.给人以创造的活力,面对困难和考验.掌声会给人以信心.给人以勇气.给人以奋进的动力.35.美德好比宝石.它在朴素背景的衬托下.反而更美丽.美貌好比珍珠.在阳光的照射下更显璀璨.美貌好比新荷.在淤泥中生长却显得清新脱俗.美貌好比鲜花.它在绿叶的衬托下更显娇艳.美貌好比钻石.失去了阳光的照耀就显得黯然失色.美貌好比星星.在黑色背景下显得更加耀眼.36.理想是灯塔.是动力.是航船.是火把,因为它指引着你前进的方向.因为它激励着你不断的向前.因为它载着你驶向远方的目标.因为它照亮你生活的道路.37.如四季的生命:春天.少年时期.耕耘人生,夏日.青年时期.浇灌人生,秋天.中年时期.收获人生,冬日.晚年时期.品味人生(享受人生.颐养人生).38.苦难对于天才是一块垫脚石.对于能干的人是一笔财富.对于弱者是一个万丈深渊.成功对于永不懈怠的人是里程碑.对于骄傲自满的人是包袱.对于不求上进的人是祸害. 39.蜡烛:站得不端正的.必然泪多命短.月亮:正因为有圆有缺.才使人不感到乏味.风筝:不受一点约束的.必然栽跟头.镜子:你只有保持自身的光亮清洁.才能给人一个真实的世界.风筝:你高高飞翔在天空.如果不挣脱线.将永远不能到天空去自由翱翔.40.生命是有限的.贡献是无限的.用有限的生命.去做出无限的贡献.青春是有限的.智慧是无限的.用有限的青春.去学无限的智慧.41.真诚是理想里的一朵白云.真诚是生活中的一泓清泉.勤奋是走向成功的阶梯.勤奋是划向理想彼岸的船桨.42.江河有百折不挠的意志.才能交汇成浩瀚的大海,雄鹰有至死不渝的意志.才能翱翔于辽阔的蓝天,松脂有千年不悔的意志.才能造化成珍贵的琥珀,腊梅有坚贞不屈的毅力.才能怒放在严寒的冬季,蜡烛有无私奉献的精神.才能照亮人类的世界,种子有百折不挠的意志.才能长成参天大树,水滴有持之以恒的意志.才能穿破坚硬的石块.43.我常常认为.大自然与人之间有一种奇妙的契合.给人以启迪和感悟:青山.是深厚的累与勇敢的崛起,长河.是顽强的寻求与机智的开拓.44.人活着.不是单靠食物.还要有:春天百花散发的缕缕芳香.夏日碧水带来的阵阵清凉,45.固执.你是一堵墙.使人封闭自己.看不清外面的世界.宽容.你是一把火.使人感到温暖.收获友情的种子.礼貌.你是一首歌.让人温文尔雅.收获更多友谊.礼貌.你是一座桥.使彼此沟通.获得更多理解.46.信誉就是你立足社会的通行证.信誉就是你成就事业的奠基石.信誉就是开启情感的钥匙.47.如果生命是水.尊严就是流动,如果生命是火.尊严就是燃烧,如果生命是鹰.尊严就是飞翔.48.在历史的进程中.朴素是酝酿力量的源泉.是藏掖闪电的渊薮.朴素是沉淀心灵的绿洲.是锤炼意志的砧板.50.花朵把春天的门推开了.绿荫把夏天的门推开了.果实把秋天的门推开了.飞雪把冬天的门推开了.星辰把黑夜的门推开了.坚韧把苦难的门推开了.真诚把爱的门推开了.爱把生活的门推开了.。

作文仿写 (2)

作文仿写 (2)

What can we do for our school?Hello, everyone. It’s nice to speak about _____ _____ _____ ______(我们能做什么) for our school, and I think _____ _____ _____(我们每一个人)can do something.I think we should ______ ______ ______ _______ ______(使我们学校更美丽). We can ______ _______ ______ _______(种树和花) in the school. We can also have ____ _____ ______ _____(一个…的好习惯)putting the rubbish in the trashcan. _______(此外), we should _______ ______ ______(保护设施) in our school. When we ______ _____ ________(离开教室), we never ______ ______ ______ _____ _____ _____(忘记关灯) or _______ _____ ______(关门). If ________ ______ _____ ______(每个人做一件事) for our school, I believe we will _____ ______ ______ ______(把我们学校变成) a better place to study and live in.Thank you ______ _______(倾听)!Dear Sir/Madam,______ _____ ______!(来自中国的问候)I’m Li Hua, a student in Sichuan. ____ _____ ____ _____ ____(我是一个熊猫爱好者) since I was a child. About three years ago I ___ ____ ____ _____(高兴地得知) that Baiyun ____ _____ ___(使…出生)her daughter Sulin and I’ve been ____ ___ ____(看着她成长) on your website. Now she’s going to be three .I’d like to ____ ____ ____ _____ ______(祝她生日快乐) and to _____ _____ _____ _____ ____(向你表达我的谢意) for your hard work, because of which Sulin and her parents are _____ ____ ____ ____ ____ _____(正过着幸福健康的生活) in the US.____ ____ ____(顺便问一下), could I ___ ___ ____ ____ ____ ____(让人给苏琳拍张照) ___ ____ ____ _____(在她三岁生日时)? Thank you very much ____ _____(提前).Yours truly,Li HuaWhat can we do for our school?Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.I think we should make our campus more beautiful. We can plant trees and flowers in the school. We can also have a good habit of putting the rubbish in the trashcan. Besides, we should protect the facilities in our school. When we leave the classroom, we never forget to turn off the lights or close the door.If everyone does one thing for our school, I believe we will turn our school into a better place to study and live in.Thank you for listening!Dear Sir/Madam,Greetings from China!I’m Li Hua, a student in Sichuan.I’ve been a panda lover since I was a child.About three Years ago I was delighted to learn that Baiyun gave birth to her daughter Sulin and I’ve been watching her grow on your website.Now she’s going to be three.I’d like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work, because of which Sulin and her parents are living a happy and healthy life in the US.By the way, could I have a photo of Sulin taken on her third birthday? Thank you very much in advance.Yours truly,Li Hua仿写句子1。

仿写2(共6篇)

仿写2(共6篇)

仿写一下请你以自己切身的体验和思考为出发点,写一段议论性的文字。

我走在路边,发现了一块黑乎乎的东西,仔细一看,原来是一群正在搬运面包的小蚂蚁。

我一直看着,直到它们把比它们大很多倍的面包搬进洞里。

这群小蚂蚁是多么团结啊!如果不团结,就无法搬动面包。

我想,人也是一样,一个人的力量是渺小的,但是一群人的力量加起来是很强大的,一定能把事情做好。

(很真切的思考,好的文章就是要以小见大,见一叶而知秋。

注重体验,善于思考,是作文深度的核心,尤其是最近几年陕西的中考作文命题。

加油,孩子。

)——LRH同学1、乍暖还寒时分,小河边,石缝中,迎春花,一丛丛(一连串的词语,生动地勾勒出春天的味道,节奏美,画面美,好俊的文字!),冒出了能(嫩)绿的新叶,开出了灿烂的小花(冒出新叶,开出小花,整齐的句式,清新的气息),花儿一层层的花蕊星星点点,阳光下,仿佛精致的脸,唤起整个春天。

(一切景语皆情语,如果能把自己的感受,轻轻地呼唤出来,岂不更好?)——CHY同学2、那天下着大雨,我走在路上,寒风好像吹进了心里似的,这次考试,我竟落到了班里三十几名(是否可以把“我失落”的原因,放在后面,这样才会烘托充分,铺垫到位。

)。

树叶被雨点打得掉落下来,重重地敲在了我的心上(妙!)。

忽然听到有啜泣的声音,正奇怪那是谁,才发现就是我自己。

(这种写法很大胆,也很有新意,但是如果用在表达自己的“失落”,会有点诙谐的感觉,与“失落”的情绪混在一起,有点不伦不类,你觉得呢?)(卉一同学的文字功底很好,表达和技巧也很有想法,建议今后可以加深下对“小事物”的思考,多提炼些小思想,对提升文章水平有很大帮助。

)——CHY每当我面对学业的压力而感到困惑时,只要记起在一次数学竞赛中所体会到的感悟,我便能重整旗鼓,振奋自己。

我告诫自己,不要想着那几道压轴题,而是要着眼于那最开始的一道道小题。

不要放弃任何一题,做对了再做下一题,不慌不忙,不急不躁,直到做完最后一题。

仿写句子(二)

仿写句子(二)

•是您,引领我们在知识的海洋中尽情 遨游; •是您,在我们遇到困难的挫折时,鼓 励我们不要气馁; •是您,在我们取得成绩的时候,勉劝 我们不要骄傲;
•大自然能结我们许多启示:成熟 的稻穗低着头,那是在启示我们 要谦虚; •一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示 我们要齐心协力; •梅花雪中绽放,那是在启示我们 要坚韧不拔。
• 大自然多像一位伟大的母亲! • 滚滚的春雷是她前进的脚步,漫天的云朵是她洁白的裙裾, • 茫茫的大雾是她神秘的面纱,汹涌的波涛是她深情的呼唤,
•绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的 花朵是她绽放的笑脸, •巍峨的高山是她强健的脊梁,奔腾的 江河是她沸腾的血液, •绚丽的晚霞是她脸颊的红晕,长满鲜 花的草地是她美丽的绣花鞋。
仿写句子(二)
• 选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁 静,你也就选择了孤单。
• 选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求 索,你也就选择了磨难。 • 选择了长河,你就选择了跋涉;选择了成 功,你也就选择了付出。
• 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高 峰。 • 书是阶梯,能攀登知识之峰。书是火把,能指引前进之路。 • 书是明灯,能照亮未来道路。书是雨露,能滋润干枯之心田 • 书是春风,能舒坦发困之心。书是阳光,能照耀万物之灵。 • 书是泥土,能生长万物之精。书是利剑,能斩破黑暗之愚

仿写句子2

仿写句子2

仿写句子21、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。

2、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。

人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。

3、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。

泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。

4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

6、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。

7、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。

这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

8、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。

9、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。

10、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难11、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;12、我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光;我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。

仿写2

仿写2

的幽怨; 多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏 花”的遐想。
9.依照下面的句子,写一个句式相同的句子,并要求所选的事实材料与推出的
观点(示例中画线的句子)一致。
无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重写成千古杰作 《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是患有重 才能成功。 解析 才能成功。”因此,仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点。句式上,例 结构上,例句中的每一个分句都采用偏正结构,仿句也要采用这种结构。
暗 了 的 暮 霭 , 希 望 才 是 近 了 、 亮 了 的 晨 光 ; 回 忆 ________
________,希望________________;回忆 ________________, 希望________________。 (回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶 (回忆)毕竟是扬尘远去的背影 (希望)才是枝头的盎然春意
(希望)才是迎面而来的微笑
真题热身
考点透析
诊断自测
专项再练
【演示题】
(2012·山东卷)根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句 式,补写出两个恰当的喻体。 作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达 意,这就有如________________,又如_______ _________,还
(示例一)(如果没有理想,人生就像)一只折
翅的苍鹰 线的风筝
跌跌撞撞 飘飘悠悠
缺少目标 迷失方向
(示例二)(如果没有理想,人生就像)一只断
真题热身
考点透析
诊断自测
专项再练
3.仿照下面两个句式,以“时间”开头,写两个句式相同的句
子。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 答:时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的

一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案

一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案

例句1:春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花。

仿写1:春风吹,吹,吹。

仿写2:春风吹,吹,吹。

例句2:你姓什么?我姓张。

什么张?弓长张。

仿写1:你姓什么?我姓。

什么?。

仿写2:他姓什么?他姓。

什么?。

例句3:我们要爱护小青蛙。

仿写1:我们要爱护。

仿写2:爱护。

例句4:绿的喜欢及时雨。

仿写1:我喜欢。

仿写2:喜欢。

例句5:红的最怕水来攻。

仿写1:我最怕。

仿写2:最怕。

例句6:谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。

仿写:谁和谁好?,青蛙呱呱叫,庄稼。

例句7:遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。

仿写1:,有。

仿写2:,有。

例句8:我多想去看看美丽的天山。

仿写1:我多想。

仿写2:我多想。

例句9:广场上的升旗仪式非常壮观。

仿写1:非常。

仿写2:非常。

例句10:我能见到小伙伴,多么开心啊!仿写1:,多么啊!仿写2:,多么啊!例句11:要是没有上课铃声就好了。

仿写1:要是就。

仿写2:要是就。

例句12:我画了个红红的太阳,送给冬天。

仿写1:我画了个的太阳,送给。

仿写2:我画了个,送给。

例句13:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

仿写1:像,。

仿写2:像,。

例句14:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

仿写1:和一块儿。

仿写2:和一块儿。

例句15:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

仿写1:哥哥在书房里看书。

哥哥在书房里看书。

仿写2:我跑到妈妈身边。

我跑到妈妈身边。

例句16:小鸭子捉不到虫子,急得直哭。

仿写1:小鸭子吃到了虫子,乐得直。

仿写2:夏天,知了热得直。

例句17:树上只有一个鸟窝。

仿写1:只有。

仿写2:只有。

例句18:树很孤单,喜鹊也很孤单。

仿写1:,也。

仿写2:,也。

例句19:我天一黑就不敢往外瞧。

仿写1:妈妈一进屋就。

仿写2:一就。

例句20:妈妈把勇敢的故事讲了又讲。

仿写1:把。

仿写2:把。

例句21:外婆包的粽子十分好吃。

仿写1:十分。

仿写2:十分。

例句22:外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出了一股清香。

仿写2

仿写2

仿写练习1、万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证;九曲黄河,犹如一条长长的彩练,横亘于中原大地,她是民族文化源远流长的象征。

巍巍泰山,就像一位历史巨人,矗立于齐鲁大地,她是祖国沧桑历史的见证;2、书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。

3、不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。

4、苦难的残疾人告诉我:“命运给了你一条崎岖不平的路,你却要开垦美丽的草坪;给了你一个碗,你却要寻找丰盛的食品;给了你永恒的夜晚,你却要寻找温暖的阳光。

学会坚强吧!它比什么都珍贵。

”5、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

6、青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

7、宽容是辽阔的大地,蕴蓄着不尽的情思;宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;宽容是广袤的星空,绽放着智慧的花朵。

8、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟发出星星一般闪闪的光芒;一株微不足道的小草,竟开出海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟小提琴一般动听的夜曲。

9、见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森林的神奇,还是遗憾。

二年级语文仿写句子

二年级语文仿写句子

二年级语文上册常考句子仿写重点(暑假预习必背)第一单元仿写句子1《小蝌蚪找妈妈》例1:小青蛙的尾巴已经不见了。

仿1:我已经把作业写完了。

仿2:比赛已经结束了。

例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。

仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。

仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。

例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。

仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。

仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。

2《我是什么》例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。

仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。

仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。

仿4:我有时候很开心,有时候很难过。

仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。

例3:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”仿:到了秋天,叶子纷纷飘下来。

3《植物妈妈有办法》例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。

例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。

仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。

仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。

仿3:只要努力,就会有收获。

仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。

仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。

①《场景歌》句子仿写原文:一只海鸥,一条帆船。

一艘军舰,一处港湾。

仿写:一片白云,一棵大树。

一场春雨,一片欢笑。

一阵春风,一面红旗。

一座小桥,一条大河,一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。

一支粉笔,一块黑板。

一位老师,一间教室。

一个杯子,一支红笔。

一摞作业,一片真心。

一只飞鸟,几朵白云。

一架飞机,一片蓝天。

②《树之歌》句子仿写原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。

③《拍手歌》仿写原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记……仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。

【二年级】仿写二则

【二年级】仿写二则

【二年级】仿写二则
1. 告诉朋友
原文:今天我在公园里玩球,不小心把球踢进了池塘里。

我慌了神,不知道该怎么办。

碰巧一个小男孩看见了,他主动帮我捞出了球,我非常感激。

仿写:
今天我和爸爸一起去海边玩,不小心把我的玩具飞机扔到了海里。

我慌张地不知道该
怎么办,突然有一个小女孩主动来帮我。

她用她的浮球帮我找到了玩具飞机,我非常感激她。

2. 描述一件事情
原文:昨天我在路上看到一个老奶奶摔倒了,她手里拎着的袋子散了一地。

我快速跑
上去扶起老奶奶,帮她把东西捡起来,还送她回家。

那个老奶奶非常感谢我。

昨天我和妈妈去超市买了许多食品,当我们在回家的路上时,我看到一个小狗被一辆
车撞了。

我赶紧跑过去,发现这只小狗还活着。

我抱起小狗,走近道边,让它能够安全地
躺在草坪上。

然后我用手机打了一个电话,帮这只小狗联系了它的主人。

最后,我和妈妈
送它回了家。

那只小狗的主人非常感谢我。

仿写句子2

仿写句子2

潜在的道理
仿写的基本要求是:
1、句式要与例句一致 2、修辞要与例句一致
仿句要考查的知识点
1、考查同学们对语法、修辞等知识的综 合运用,要求同学们根据不同的语境和 要求,写出与例句内容和形式相同或相 近、意义上有密切关联的句子。
例如:生活就是一块五彩斑斓的色板。希 望就是-------希望就是-----
嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的 思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要 相同。
如:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储 蓄,是患难中的倾情相助,________, ____________,是错误道路上的忠言逆耳。 [解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料 的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要 求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 如:是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去 泪水的一缕春风。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍好比一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写:
时间好比和煦的春风 它能帮助我们吹散心中的迷雾 ——————————, —————————————。 时间好比一本日记本 它会记录下你童年的足迹 。 ——————————,————————————
套用式仿写 一是不提供语言材料,只有内容或形 式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去 的阅读视野中。
如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日
丽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳
绿,爱她的雨润万物。
试一试
1续写式:金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。 金钱能买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。 金钱 能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。 , 。

仿写第二自然段写作文写花

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仿写第二自然段写作文写花英文回答:Flowers are a beautiful creation of nature that brings joy and happiness to our lives. They come in various colors, shapes, and sizes, each with its own unique beauty. For example, roses are known for their exquisite fragrance and vibrant colors, while sunflowers are admired for theirlarge and bright yellow petals. Flowers not only add beauty to our surroundings but also have significant cultural and symbolic meanings. In many cultures, flowers are used to express love, gratitude, and condolences. They are often given as gifts on special occasions such as birthdays, anniversaries, and weddings. Flowers also play a crucialrole in attracting pollinators like bees and butterflies, contributing to the process of plant reproduction.中文回答:花是大自然的美丽创造,给我们的生活带来了喜悦和幸福。

它们有各种各样的颜色、形状和大小,每一种都有着独特的美丽。

二年级上册仿写句子大全

二年级上册仿写句子大全

二年级上册语文仿写句子第一单元一、句式例句1:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

这段话抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写,“大大的“的写出了脑袋的形状,“黑灰色的”写出了身子的颜色,“长长的”写出了尾巴的样子。

这些鲜活的特点,把小蝌蚪的样子清晰地展现在我们眼前。

例句2:荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

这句话生动地描写了青蛙的外形。

仿写1:小燕子披着黑色的外衣,穿着雪白的衬衫,长着剪刀似的尾巴。

仿写2:小白兔穿着雪白的皮袄,竖着长长的耳朵,长着红宝石般的眼睛。

二、修辞1、排比例句1:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

这是一个排比句,写出了雨水降落下来后不同的去向。

仿写”……在……在……在……在……”,可以是一种事物不同状态下的行为,也可以是我们在不同地点的活动,也可以是飞虫、飞鸟在不同地方的不同姿态。

仿写1:平常我在草地上打滚,在山坡上奔跑,在菜园里捉虫,在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。

仿写2:蝴蝶在空中和风儿交谈,在树梢和知了嬉戏,在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。

例句2:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

仿写1:体育课上,有时候我们打篮球,有时候我们玩丢沙包的游戏。

仿写2:月亮真神奇,有时候像圆盘,有时候像小船。

2、拟人例句:苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

拟人,就是根据事物的特征,赋予其人的思想、感情、语言、行动等,也就是把物当做人来写。

仿写1:小鸟在树上唱着欢乐的歌。

仿写2:春天到了,桃花露出了粉红色的笑脸。

三、诗的仿写《植物妈妈有办法》柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。

椰树妈妈有个好办法,她让孩子乘上小船,咕咚一声,落到水中,孩子们就能漂浮到海角、天涯。

凤仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下,啪的一声,果实炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

四年级下册语文,仿写第2单元作文

四年级下册语文,仿写第2单元作文

四年级下册语文仿写第2单元作文
纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。

如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。

什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。

纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。

如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。

这种小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

纳米技术就在我们身边。

冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。

在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。

纳米技术可以让人们更加健康。

癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。

利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。

未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。

生病的时候,需要吃药。

现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。

纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

在不远的将来,我们
的衣食住行都会有纳米技术的影子。

仿写夏感第二段

仿写夏感第二段

仿写夏感第二段
仿写夏感第二段夏天,烈日炎炎,阳光灼热,让人感到燥热难耐。

但是,夏天也有它美好的一面。

夏天的空气中弥漫着一股清新的香气,让人感到心旷神怡。

夏天的天空湛蓝如洗,白云飘荡,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,让人感到无限的舒适和愉悦。

夏天的夜晚更是美丽动人。

夜幕降临,星空闪烁,微风拂面,让人感到凉爽宜人。

夏夜的虫鸣声也是一种独特的美妙音乐,让人感到轻松愉悦。

此时,沉浸在夏夜的美好中,让人感到一种无与伦比的幸福与满足。

夏天虽然炎热,但是它也有着无限的美好。

让我们在夏天里感受生命的美好,享受生活的快乐。

【二年级】仿写二则

【二年级】仿写二则

【二年级】仿写二则1. 妈妈的日常生活我的妈妈是一个非常勤劳的人。

她每天早上都会起得很早,为我们做早餐,然后准备好我们的午餐。

一般来说,她会先去市场买菜,回来后就开始做饭。

她的手艺非常棒,无论是炒菜、煮粥还是做汤,都非常好吃。

有时候,当我回到家时,整个家都会散发着美食的香味,让人们都口水直流。

除了做饭以外,妈妈还会做家务。

她会每天做家里的事情,比如扫地、拖地、洗衣服等等。

有时候,她会和我一起做家务。

我们会一起打扫房间,把家里打扫得干干净净、整整齐齐。

在妈妈的身上,我学到了很多东西。

我学会了勤奋、认真和负责任,这些品质今后对我在生活中也会非常有用。

2. 我的周末生活每个周末,我都会做很多有意思的事情。

有时,我会和家人一起去公园或者游乐场玩耍,有时,我会和一群朋友一起出去玩,还有时,我会在家中度过一个舒适的周末。

那么,接下来让我来介绍一下我最喜欢的周末玩耍方式吧!一个晴朗的周末,天气非常好。

我和我的家人一起出门去一个公园。

在公园里,我们可以漫步、看花、听鸟、还可以看到许多人们放风筝、摆摊位售卖美食。

我们也从这些摊位上挑选了美味可口的食物。

在公园里,我们一家人度过了一个非常轻松和愉快的下午。

当我们在散步时,我看到了一个可以租自行车的地方,于是,我和我的父亲便租了两辆自行车。

我们一边骑车一边欣赏美丽的风景。

这让我感到非常愉快,因为这是一种全新的体验。

那天,我们还参观了一个博物馆。

这个博物馆里展出了很多历史文物,其中一张图片是我非常喜欢的。

它是一位古代画家画的一幅山水画,非常漂亮。

周末的活动以如此有趣和多样化,让我有了一个极好的回忆。

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精美仿写100例1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

11、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

14、古往今来,大凡有所建树者。

无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?15、历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?综上所述,不难看出:善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

18、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。

20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。

21、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽23、心正则笔直。

战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?24、有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

25、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

26、名著是美的。

《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。

27、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

28、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

29、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。

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