仿写句子2
仿写句子2
1. 爱心是冬日一片的阳光.使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠里的一泓清泉.使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣.使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉,爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖.使心灵枯萎的人感到情感的滋润.爱心是一股撞开冰闸的春水.使铁石心肠受到震撼,爱心是一座亮在黑夜的灯塔.使迷途航船找到港湾.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨.使落寞孤寂的人享受心灵的滋润,爱心是一泪流淌在夏夜的清泉.使燥热不寐的人领略诗般的恬静.爱心是一柄撑起在雨夜的小伞.使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇,爱心是一道飞架在天边的彩虹.使满目阴霾的人见到世界的美丽.爱心是一杯泼洒在头顶的冰水.使高热发昏的人得能冷静地思索,爱心是一块衔含在嘴里的奶糖.使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.爱心是一阵炎炎夏日的清风.使心急如焚的人感到无比的凉爽2.语文是滋味甘醇的美酒.让人回味无穷,语文是色彩缤纷的花园.让人流连忘返,语文是意境深远的油画.让人惊叹不已,语文是旋律优美的音乐.让人听之动容.3.你渴望生命吗?那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料.你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉.因为这是通向理解的桥梁.你渴望成才吗?那么请努力学习.因为努力学习是通向成功的桥梁.4.石间细流脉脉.如线如缕,林中碧波闪闪.如锦如缎.湖上烟雨蒙蒙.如诗如画,叶上水珠点点.如玉如珠.天上彩云飘飘.如锦如缎,山下小径弯弯.如如线如绳.花丛露珠点点.如珠如玉,林间鸟鸣声声.如歌如诉.5.生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是一支搏风击浪的船桨.奋斗就是一张通向成功的通行证.奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁.希望就是一把打开成功之门的钥匙.希望就是一盏黑暗中的指路灯.6.即使我们只是一支蜡烛.也应该[蜡炬成灰泪始干",即使我们只是一只春蚕.也应该[春蚕到死丝方尽",即使我们只是一片树叶.也应该[化作春泥更护花",即使我们只是一根火柴.也要在关争键时刻有一次闪耀,即使我们只是一朵花.也要给人们带来一丝清香,即使我们只是一颗星星.也要在黑暗中闪出自己的光芒,即使我们只是一滴水.也要在生命的旅途中作叮咚的脆响,即使我们只是一棵小草.也要给大地带来一点绿色.7.读书.是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄.是打开知识迷宫的钥匙.是追求真理的阶梯.是超越前贤的基础.是参与竞争的实力.友情.是人生一笔受益非浅的储蓄.这储蓄.是患难中的倾囊相助.是错误道路上的逆耳忠言.是跌倒时的一把真诚的搀扶.是痛苦时抹去泪水的一缕春风.8.万里长城.犹如一条腾飞的巨龙.蜿蜒于崇山峻岭之间.她是中华民族不屈不挠精神的象征,东方明珠.好像一枚待发的火箭.矗立于黄浦江畔.她是我国迈向现代化的见证,中关村.宛然一座拔地而起的丰碑.坐落于北京大地.她是祖国未来发展的标志.九曲黄河.犹如一条长长的彩练.横亘于中华大地.她是民族文化源远流长的象征.巍巍泰山.就像一位历史巨人.矗立于齐鲁大地.她是祖国沧桑历史的见证,井冈山.宛然一幅美丽动人的画卷.坐落于江西井冈山.她是中国革命开始的标志.9.书如甘霖.滋润着我们久旱的心田,书如春风.驱走我们心灵的严寒,书如方舟.渡引我们脱离灾难,我们的身体是吃大米长大的.我们的精神是读书长大的.10.笑.你是嘴边一朵花.在颈上花园里开放.你是脸上一朵云.在眉宇双目间飞翔.哭.你是伤心的泉水.从眼中喷涌而出.你是悲痛的号角.在嘴边长鸣不止.哭.你是口中一支笛.在颈上旷野里哀鸣.你是眼边一条河.在鼻侧脸颊上流淌.11.不是所有的笑容都表达喜悦.就像不是所有的眼泪都表达悲痛,不是所有的喝彩者表达赞颂.就像不是所有的沉默都表达否定,不是所有的顺从都表达虔敬.就象不是所有的反对都表达憎恶,不是所有的顺利都表达成功.就像不是所有的挫折都表达不幸.12.苦难的残疾人告诉我:[命运给了你一条崎岖不平的路.你却要开垦美丽的草坪, 给了你一个碗.你却要寻找丰盛的食品,给了你永恒的夜晚.你却要寻找温暖的阳光.学会坚强吧!它比什么都珍贵."13.母爱是一缕阳光.让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母爱是一泓清泉.让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.父爱是一座山峰.让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定,父爱是一片大海.让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.14.我不是挺立在高山峻岭中的巨松.而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.我不是矗立在广场中央的高大石像.而是绵延千里的路轨下的一颗小石--为繁忙的交通运输贡献全部力量.爬山虎不是攀附权贵的小人.而是奋力向上攀登的君子--为了心仪的蓝天力争上游.15.青春是多彩的朝霞.映照着广阔的大地,青春是智慧的火花.点缀着灿烂的星空,青春是美丽的鲜花.装扮着绚丽的人生.宽容是辽阔的大地.蕴蓄着不尽的情思,宽容是深邃的湖泊.孕育着无限的希望,宽容是广袤的星空.绽放着智慧的花朵.16.生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷.竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一粒细细黑黑的萤火虫.竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光,一株微不足道的小草.竟开出像海洋一样湛蓝的花,一只毫不起眼的鸟儿.在树头唱出远胜小提琴的夜曲,一条柔软无骨的蚯蚓.居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游.17.在实现人生目标的途中.我们不要希望今天刚抬腿.明天就能到达终点,今天刚栽下一棵树.明天就能结出果实,18.我若是鲜花.就用我装点世界,我19.见了大河的汹涌.没见过大山的巍峨.真是遗憾,见了大山的巍峨.没见过大海的浩瀚.仍然遗憾,见了大海的浩瀚.没见过大漠的广袤.依旧遗憾,见了大漠的广袤.没见过森林的神奇.还是遗憾.20.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花.一句关切的问候是一朵花.一次善意的批评是一朵花.一次受伤后的救助是一朵花.一次适时的看望是一朵花.一次及时的电话是一朵花.一个亲切的微笑是一朵花.21.我们用友谊写一本书.一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠.我们共同穿缀.联成一串串璀璨的项链,友谊如彩绸.我们共同剪裁.缝制成一件件绚丽的衣衫,友谊如花种.我们共同播撒.培育出一个个五彩的花坛,友谊如油彩.我们共同调色.描绘出一幅幅美妙的图画.22.人们都爱秋天.爱好的天高气爽.爱她的香飘四野.人们都绿色草坪.爱她的平静自然.爱她的勃勃生机.23.人生的路.无需做过多的准备.只有启程.才会到理想的目的地,只有拼搏.才会成功,只有播种.才有收获.24.人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业.而在于具体做好了什么.所以.见到茂密的森林.你只要无愧于做森林中挺拔的一棵,见到群芳争艳的花园.你只盼无愧地做花园里普通的一朵,见到奔腾的江河.你只盼无愧地作浪花中的一滴.虽是一棵.却能抗击风雨,虽是一朵.却能装扮春天,虽是一滴.却能滋润禾苗.这样人生也就无悔了.25.如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗.如果我是清风.我将吹绿田野的庄稼.(吹走世间尘埃)如果我是春雨.我将滋润干涸的土地.(滋润人们的心田)26.赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅.也许只是几片砖瓦,也许是一顶堂皇的博士帽.也许只是一次平时测验的满分,也许是数以万计的金钱.也许只是含着体温的一枚硬币--但在[孝"的天平上.它们等值.27.A是一座金字塔.是进取,B是两个联结在一起的心.是友谊,C是未满的月儿.是缺憾,D是一把竖琴.是快乐,O是一轮太阳.是朝气,S是一条曲线.是优美.28.江南是一只琵琶.让我悠悠地弹唱.唱得那长堤烟柳迷蒙.丝弦上漾出嫩绿鹅黄,家乡是一本书.让我细细地品赏.赏得那书页情愫萦绕.纸张上溢出音容笑貌.29.豁达是一种乐观.能驱散生活中的痛苦和眼泪,豁达是一种坦荡.能容纳交往中的误解疙瘩,豁达是一种自信.能跨越前进时的坎坷和困难.30.芳草萋萋.杨柳依依.春景给人的是勃发的踊跃之情.是幻想.是憧憬.是出航时的眺望,天高云淡.万山红遍.秋色给人的是深沉的思索.是收获.是胜利.是到达彼岸的欢乐,千里冰封.万里雪飘.冬景给人的是宁静的美丽.是宁静.是安详.是明天出航的准备.31.花时间去阅读吧.阅读是才智的源泉,花时间去思考吧.思考是力量的源泉,花时间去想像吧.想像是创新的源泉,花时间去沟通吧.沟通是理解的源泉,花时间去运动吧.运动是健康的源泉,花时间去歌唱吧.歌唱是快乐的源泉,花时间去耕耘吧.耕耘是收获的源泉.32.乐观者说:[风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸".悲观者说:[风是浪的帮凶.能把你埋到大海的深渊."(悲观者说:[风是农作物的敌人.能把你的收获蹂躏成灾难.")33.宽容是一种润滑剂.可消除人与人之间的摩擦.宽容是一种镇静剂.可使人在众多纷扰中恪守平静.宽容是一束阳光.可以消融彼此间的猜疑积雪.宽容是一座桥梁.可将彼此间的心灵沟通.34.生活中人人需要掌声.取得成绩荣誉.掌声会给人以褒奖.给人以激励.给人以创造的活力,面对困难和考验.掌声会给人以信心.给人以勇气.给人以奋进的动力.35.美德好比宝石.它在朴素背景的衬托下.反而更美丽.美貌好比珍珠.在阳光的照射下更显璀璨.美貌好比新荷.在淤泥中生长却显得清新脱俗.美貌好比鲜花.它在绿叶的衬托下更显娇艳.美貌好比钻石.失去了阳光的照耀就显得黯然失色.美貌好比星星.在黑色背景下显得更加耀眼.36.理想是灯塔.是动力.是航船.是火把,因为它指引着你前进的方向.因为它激励着你不断的向前.因为它载着你驶向远方的目标.因为它照亮你生活的道路.37.如四季的生命:春天.少年时期.耕耘人生,夏日.青年时期.浇灌人生,秋天.中年时期.收获人生,冬日.晚年时期.品味人生(享受人生.颐养人生).38.苦难对于天才是一块垫脚石.对于能干的人是一笔财富.对于弱者是一个万丈深渊.成功对于永不懈怠的人是里程碑.对于骄傲自满的人是包袱.对于不求上进的人是祸害. 39.蜡烛:站得不端正的.必然泪多命短.月亮:正因为有圆有缺.才使人不感到乏味.风筝:不受一点约束的.必然栽跟头.镜子:你只有保持自身的光亮清洁.才能给人一个真实的世界.风筝:你高高飞翔在天空.如果不挣脱线.将永远不能到天空去自由翱翔.40.生命是有限的.贡献是无限的.用有限的生命.去做出无限的贡献.青春是有限的.智慧是无限的.用有限的青春.去学无限的智慧.41.真诚是理想里的一朵白云.真诚是生活中的一泓清泉.勤奋是走向成功的阶梯.勤奋是划向理想彼岸的船桨.42.江河有百折不挠的意志.才能交汇成浩瀚的大海,雄鹰有至死不渝的意志.才能翱翔于辽阔的蓝天,松脂有千年不悔的意志.才能造化成珍贵的琥珀,腊梅有坚贞不屈的毅力.才能怒放在严寒的冬季,蜡烛有无私奉献的精神.才能照亮人类的世界,种子有百折不挠的意志.才能长成参天大树,水滴有持之以恒的意志.才能穿破坚硬的石块.43.我常常认为.大自然与人之间有一种奇妙的契合.给人以启迪和感悟:青山.是深厚的累与勇敢的崛起,长河.是顽强的寻求与机智的开拓.44.人活着.不是单靠食物.还要有:春天百花散发的缕缕芳香.夏日碧水带来的阵阵清凉,45.固执.你是一堵墙.使人封闭自己.看不清外面的世界.宽容.你是一把火.使人感到温暖.收获友情的种子.礼貌.你是一首歌.让人温文尔雅.收获更多友谊.礼貌.你是一座桥.使彼此沟通.获得更多理解.46.信誉就是你立足社会的通行证.信誉就是你成就事业的奠基石.信誉就是开启情感的钥匙.47.如果生命是水.尊严就是流动,如果生命是火.尊严就是燃烧,如果生命是鹰.尊严就是飞翔.48.在历史的进程中.朴素是酝酿力量的源泉.是藏掖闪电的渊薮.朴素是沉淀心灵的绿洲.是锤炼意志的砧板.50.花朵把春天的门推开了.绿荫把夏天的门推开了.果实把秋天的门推开了.飞雪把冬天的门推开了.星辰把黑夜的门推开了.坚韧把苦难的门推开了.真诚把爱的门推开了.爱把生活的门推开了.。
一年级下册-仿写句子
仿写2
一、例:我画红红的太阳。
(黄黄的月亮)
我画黄黄的月亮。
1、我喜欢绿绿的小草。
(红红的花朵)
2、秋风吹,吹黄了稻谷。
(春风红桃花)
二、例:星星眨着眼。
(高兴地)
星星高兴地眨着眼。
1、贝贝回家了。
(平平安安地)
2、喜鹊睡觉了。
(安安静静地)
3、我们在外婆家吃粽子。
(美滋滋地)
三、例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
1、小鸭子游到小公鸡身边。
(飞快地)
2、喜鹊们打招呼。
(开开心心地)
4、一个人玩,很好!(静悄悄地)
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仿写句子二年级下册精选74句
仿写句子二年级下册精选74句(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(完整)一年级仿写句子练习题(2)
补充完整例:胖乎乎绿白红黄例:鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋苹果红红的————小小的船儿手胖胖的————长长的尾巴小路长长的————高高的杨树例:植物园很大很大。
公园里的景色鸟儿飞得小路变得例:蜜蜂飞呀飞蚂蚁青蛙小鸟鱼儿我们例:游来游去来去来去来去来去例:碧绿碧绿的树叶火红火红的雪白雪白的金黄金黄的乌黑乌黑的粉红粉红的例:又大又红又又又又又又例:小溪欢快地流淌。
(当人来写)星星花儿小鸟例:把窗户打开1、___________________________在上山吃草。
2、我在____________________________写字。
3、他最________________________________。
4、_____________________________非常可爱。
5、 ______________________他都喜欢。
6、_____________________真好看。
7、我们热爱____________________________。
8、__________________________真美呀!9、________________________ 学习很专心。
10、小明在_____________________写作业。
11、爸爸最 ____________________________。
12、小鱼____________________________。
13、_________________________是好孩子。
14、小羊________________________________。
15、____________________________在天上飞。
16、_______________ 飞得________________。
17、___________________最 ______________。
18、草地上______________________________。
一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案
一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案一年级语文下册仿写句子练1例句1:春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花。
仿写1:春风吹,吹绿了草地,吹红了玫瑰。
仿写2:春风吹,吹乱了我的头发,吹走了小鸟的歌声。
例句2:你姓什么?我姓张。
什么张?弓长张。
仿写1:你姓什么?我姓XXX。
什么XXX?XXX。
仿写2:你姓什么?我姓XXX。
什么王?XXX。
例句3:我们要爱护小青蛙。
仿写1:我们要爱护小鸟儿。
仿写2:我们要爱护花草树木。
例句4:绿的喜欢及时雨。
仿写1:红的喜欢阳光。
仿写2:蓝的喜欢海洋。
例句5:红的最怕水来攻。
仿写1:黄的最怕风吹倒。
仿写2:紫的最怕太阳晒坏。
例句6:谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
仿写:谁和谁好?小狗和小猫好,小狗摇尾巴,小猫蹭蹭头。
一年级语文下册仿写句子练2例句7:遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。
仿写1:遥远的巴黎城,有一座美丽的埃菲尔铁塔。
仿写2:遥远的纽约城,有一座高耸的自由女神像。
例句8:我多想去看看美丽的天山。
仿写1:我多想去看看神秘的长城。
仿写2:我多想去看看壮丽的黄山。
例句9:广场上的升旗仪式非常壮观。
仿写1:公园里的音乐会非常欢乐。
仿写2:街头的游行队伍非常热闹。
例句10:我能见到小伙伴,多么开心啊!仿写1:我能吃到冰淇淋,多么开心啊!仿写2:我能看到彩虹,多么开心啊!例句11:要是没有上课铃声就好了。
仿写1:要是没有闹钟声就好了。
仿写2:要是没有火车鸣笛声就好了。
例句12:我画了个红红的太阳,送给冬天。
仿写1:我画了个黄黄的月亮,送给夜晚。
仿写2:我画了个绿绿的树叶,送给春天。
例句13:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
仿写1:雪花像蝴蝶,飘洒遍布山林。
仿写2:落叶像彩蝶,漫舞遍布公园。
一年级语文下册仿写句子练3例句14:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
仿写1:小兔子和小熊猫一块儿出去玩。
仿写2:小鸟儿和小松鼠一块儿出去玩。
例句15:小鸭子游到小公鸡身边。
二年级句子仿写练习2教学文案
二年级句子仿写练习2句子专项练习班级:姓名:1.例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
我在公园里走来走去,想寻找一朵美丽的鲜花。
我在,想。
2.例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
不要给我整理书包,爸爸,我自己能整理好。
不要,,。
3. 例:一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢?一路上,小鸟总是唱歌不停,它为什么唱个不停呢?今天,总,为什么呢?4、(1)踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动向邻居承认错误。
(2)有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我坚持自己完成作业。
(3)字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我主动告诉老师。
5、例:我画五颜六色的鲜花,为了让世界更加美丽。
我画,为了。
6、例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!小猫看得出神,心想,要是能钓到一条大鱼,那多好啊!,心想,,那多好啊!7、例:白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。
”兔妈妈鼓励小白兔:“试一试吧!你一定能种出一个大萝卜!”仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2鼓励:“试一试吧!。
”8、为本单元中的一个小动物写评语:(1)小白兔用实际行动保护环境。
(2)小熊、小猴、小狐狸,只考虑自己干净漂亮,不管环境卫生。
(3)小马敢于尝试,肯动脑筋。
9、例:我在池塘里睡觉,在小溪里散步。
小明在教室做作业,在操场做游戏。
在,在。
10、例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我有时候很开心,有时候很难过。
有时候,有时候。
11、例:我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身边。
我对那个售货员没有一点印象,只知道。
,只知道。
12、仿写《贺年片》仿写《风》仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢313、例:我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢?我去找小明玩,可是他们家没人开门,估计他们全家出去玩了。
我去,可是,估计。
14、例:只要一见医生亮闪闪的针头,丁丁就害怕。
二年级语文仿写句子
二年级语文上册常考句子仿写重点(暑假预习必背)第一单元仿写句子1《小蝌蚪找妈妈》例1:小青蛙的尾巴已经不见了。
仿1:我已经把作业写完了。
仿2:比赛已经结束了。
例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。
仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。
仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。
例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。
仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。
仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。
2《我是什么》例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。
仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。
仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。
仿4:我有时候很开心,有时候很难过。
仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。
例2:我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
例3:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”仿:到了秋天,叶子纷纷飘下来。
3《植物妈妈有办法》例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。
例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。
仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。
仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。
仿3:只要努力,就会有收获。
仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。
仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。
①《场景歌》句子仿写原文:一只海鸥,一条帆船。
一艘军舰,一处港湾。
仿写:一片白云,一棵大树。
一场春雨,一片欢笑。
一阵春风,一面红旗。
一座小桥,一条大河,一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。
一支粉笔,一块黑板。
一位老师,一间教室。
一个杯子,一支红笔。
一摞作业,一片真心。
一只飞鸟,几朵白云。
一架飞机,一片蓝天。
②《树之歌》句子仿写原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。
松树高,槐树壮。
海棠树叶像气球。
③《拍手歌》仿写原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记……仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。
仿写句子2
仿写句子21、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。
2、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。
人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。
3、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
6、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。
7、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。
这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
8、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。
9、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
10、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难11、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;12、我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光;我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。
仿写句子 (1) (2)
1、仿写句子幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是,幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求.1、幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想;幸福是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。
2、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力.2、绳锯可以木断,是在告诉我们做什么事都要有耐心,大海能容纳百川,是在告诉我们心胸要宽宏大量.3、根据给定的事物,写一句话。
例:竹:每攀登一步,都作一次小结。
火山:。
谷穗:。
玻璃窗:。
3、过分的热情,反成了一种灾难;越是饱满,就越谦逊地弯腰低头;因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。
4、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我。
如果我是春雨,我。
4、我是清风,我将驱赶所有的炎热;将滋润天地万物。
5、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是;谅解是。
5、一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。
6、请按语境将下面的语段补充完整。
(4分)读一本好书,如同结交了一位益友,寻得了一位良师。
读《史记》,我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任;读,我明白了;读,我懂得了。
6、春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意7、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
仿句:我不是。
我不是昂首在湛蓝天空的骄阳,而是低迷深渊的一缕烛光----为迷惘的路人照亮一路希望我不是生长在温庭暖室里的娇花,而是悬崖峭壁上的一株藤蔓——为绝望的路人注入一缕希望7、仿写句子:人生的意义在于贡献而不在于索取。
【二年级语文下册】 《第四单元》仿写句子
④我就是一只小虫子
例:如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
如果我们不努力学习,就不会取得好成绩。
如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
如果人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。
【二年级语文下册】
《第四单元》仿写句子
①《彩色的梦》
例1:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(比喻、排比我有一个彩色的花园,有的黄,有的红,有的绿。
例2:在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(拟人)
在美丽的花园里,花儿们牵着手,请蜜蜂来采蜜。
在一望无际的田野上,稻谷们手拉着手,请风车再转的快一点。
②《枫树上的喜鹊》
例1:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(比喻句)
向日葵好像一张张笑脸,一直想着太阳微笑。
弯弯的月亮好像一条船,静静地在夜空飘荡。
满天的星斗好像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
【二年级语文下册】
《第四单元》仿写句子
例2:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母......
妈妈一回到家就忙起来了,她一会儿忙着帮我们做香喷喷的午饭,一会儿忙着洗脏兮兮的衣服,一会儿忙着收拾家里的杂物。
③沙滩上的童话(补充句子)
在一片沙漠你,有一个村庄,里面住着一个凶恶的大魔王。
匆匆第二自然段仿写句子
匆匆第二自然段仿写句子1. 时间就像那调皮的小精灵,蹦蹦跳跳就溜走了。
比如说我早上刚打算好好读一本书,接了个朋友的电话,唠了几句,再一看表,大半天就没了。
这时间啊,怎么就不能等我一下呢?2. 日子好似那滑溜溜的泥鳅,稍不注意就从指缝间滑走喽。
就像我去逛街,进了商场,东看看西瞅瞅,试几件衣服的功夫,感觉没干啥呢,可天都黑了,时间过得也太快了吧!3. 时光宛如一阵风,呼地一下就吹过去了。
我跟家人围坐在一起聊天,正说得热乎呢,突然想起还有事没做,一抬头,几个小时就这么没了,这时间咋就这么不禁用呢?4. 光阴像那开着快车的司机,一路狂飙就远去了。
我在电脑前打算写篇文章,刚构思了个开头,回了几条消息,再回来,哎时间都不知道跑哪儿去了,它难道长了翅膀不成?5. 岁月仿佛那断了线的风筝,飘着飘着就不见影了。
我和小伙伴约好一起打扫房间,刚打扫了一个角落,就开始打闹玩耍起来,等反应过来,大半晌就过去了,时间啊,你咋就不能停一停呢?6. 时间就像那偷偷溜走的小老鼠,悄无声息地就没了。
我本想在午后静静地看会杂志,翻了几页,打了个盹儿,再看表,怎么这么快就到傍晚了呢?真让人懊恼。
7. 日子如同那流得飞快的溪水,哗啦啦就流走了。
我在厨房准备做一顿丰盛的晚餐,切了点菜,调了下味,一转身,发现已经过了很久,这时间怎么跑得比我做菜还快呢?8. 时光仿若那飞逝的流星,眨眼间就消失在天际。
我在花园里打算给花浇浇水、松松土,刚浇了几盆花,跟邻居聊了几句种花的经验,再看时间,这时间都去哪儿了呀?9. 光阴似那跑得飞快的骏马,一溜烟就跑得老远。
我坐在沙发上想整理一下相册,刚看了几张照片,回忆了一会儿往事,抬头一看,好多时间就这么没了,时间怎么就这么匆忙呢?10. 岁月好像那转瞬即逝的烟花,灿烂一下就没了。
我和老同学聚会,刚互相寒暄了几句,分享了一些近况,再看时钟,时间已经过了很久,这时间怎么就这么不够用呢?11. 时间就像那被风吹走的轻烟,不知不觉就散了。
仿写句子低年级长句(2个仿写)
仿写句子低年级长句(2个仿写)1.昨天我和妈妈一起去公园玩,我们看到了很多漂亮的花和小鸟。
2.我的小猫叫做花花,它每天都会在阳台上晒太阳,看着很可爱。
3.我喜欢吃苹果和香蕉,因为它们又甜又好吃。
4.在学校里,老师教我们认字、数数和画画,我很喜欢听老师讲故事。
5.今天放学后,我和小伙伴一起去图书馆看书,学到了很多新知识。
6.爸爸说,勤奋学习是成为一个优秀学生的重要条件,所以我要努力学习。
7.我喜欢看动画片,里面有很多有趣的故事,让我感到很开心。
8.每次去游乐园玩,我最喜欢坐旋转木马和过山车,感觉很刺激。
9.外公给了我一本画册,我拿着画笔认真地画了一幅画,送给了妈妈。
10.今天天气很晴朗,阳光明媚,我和妹妹在院子里玩得很开心。
11.每天晚上,妈妈都会给我讲一个故事,让我在梦里做一个美丽的梦。
12.我骑着我的三轮车在小区里穿梭,看着周围的花草树木,心情很愉快。
13.每天在学校里,我都能认真听讲,做好每一道练习题,努力提升自己的成绩。
14.我喜欢在阳光明媚的日子里放风筝,看着它在空中翱翔,心情会变得很愉悦。
15.妈妈说,爱护小动物是我们每个人的责任,所以我要好好爱护我的小狗小猫。
16.每次去逛超市,我都会帮妈妈拎一些重物,因为我知道她很辛苦。
17.我喜欢在家里弹钢琴,每当我弹出美妙的音乐时,家人们都会为我鼓掌。
18.今天早上,我在菜园里摘了一些新鲜的蔬菜,准备给家人做一顿美味的早餐。
19.我希望长大后能成为一名勇敢的警察,保护社会的和平和秩序。
20.妈妈说,每个礼物都代表着一份爱,所以我要好好珍惜每一个礼物。
21.小明放学后,和好朋友一起走回家。
22.妈妈买了一本漫画书给小红作为生日礼物。
23.春天里,树叶慢慢长出新芽来。
24.爷爷每天都会去公园晨练。
25.小狗看到主人回家非常高兴。
26.小鸟在树上唱歌,声音清脆动听。
27.下课后,同学们一起在操场上玩耍。
28.妈妈煮了一锅热气腾腾的鸡汤。
29.小熊一边吃着面包,一边看着外面的景色。
仿写句子2
潜在的道理
仿写的基本要求是:
1、句式要与例句一致 2、修辞要与例句一致
仿句要考查的知识点
1、考查同学们对语法、修辞等知识的综 合运用,要求同学们根据不同的语境和 要求,写出与例句内容和形式相同或相 近、意义上有密切关联的句子。
例如:生活就是一块五彩斑斓的色板。希 望就是-------希望就是-----
嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的 思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要 相同。
如:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储 蓄,是患难中的倾情相助,________, ____________,是错误道路上的忠言逆耳。 [解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料 的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要 求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 如:是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去 泪水的一缕春风。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍好比一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写:
时间好比和煦的春风 它能帮助我们吹散心中的迷雾 ——————————, —————————————。 时间好比一本日记本 它会记录下你童年的足迹 。 ——————————,————————————
套用式仿写 一是不提供语言材料,只有内容或形 式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去 的阅读视野中。
如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日
丽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳
绿,爱她的雨润万物。
试一试
1续写式:金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。 金钱能买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。 金钱 能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。 , 。
小升初语文专练补写、仿写(二):仿写句子(有答案)
补写、仿写(二)——仿写句子1、按例句的写法特点,仿写句子。
例:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨。
无语,却;无语,却。
2、判断下列句子采用的修辞手法,再分别仿写一句。
汽车像蜗牛一样慢,爬个小坡用了半个小时!( )3、注意加点的部分,仿写句子,描写“饿”。
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了.....啊。
____________________________________________________________________4、按例句的写法特点,仿写句子。
桌子说:做人要脚踏实地。
尺子说,做人要一生正直。
粉笔说:。
5、造句我最行。
恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。
请你细读例句试着仿写下面的句子。
时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。
书籍如________________,它能________________;书籍如_________,它能________________。
6、在下面句子的横线上写一句话,使之与前面的句子一致。
老师,您多么像树根。
当我们用根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,果核也会变成大树的根!”老师,您多么像________________。
当我们用________________来赞颂您时,您说:“________________,________________!”7、在下面句子的横线上仿写一句话,使之与前面的句子一致。
如果不能成为一轮明月,那就当一颗闪亮的星星;如果不能成为______________________,那就当______________________;如果不能成为______________________,那就当______________________。
8、仿照该句的修辞手法写句子。
八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
仿写彩虹第二到第四段的句子
仿写彩虹第二到第四段的句子1. 我像那春天里的小蜜蜂,嗡嗡地忙碌着。
每天从早到晚,在花丛间穿梭,采着那香甜的花蜜。
就像妈妈每天在厨房忙活着,为全家准备可口的饭菜一样。
难道这不就是一种默默的奉献吗?你看,小蜜蜂可不管花儿们是否注意到它,它就只管做自己的事儿。
这就好比那些在幕后默默付出的人,虽然不被大众熟知,但他们的贡献可不小呢。
2. 他似那黑夜里的一盏小灯,静静地散发着微光。
在那黑暗的角落里,孤独却坚定地亮着。
就如同街头那个卖烤红薯的大爷,每天傍晚出摊,一直守到深夜。
他的小摊位在那昏黄的路灯下,散发着烤红薯的香气。
这难道不像那盏小灯一样吗?虽然不那么耀眼,却给路过的人带来温暖和慰藉。
那些晚归的人儿,闻到那香味儿,心里就觉得踏实,就像在黑暗中看到了希望之光。
3. 她宛如那夏日里的一阵凉风,轻轻地吹过。
在炎热的午后,悄无声息地给人们带来清爽。
就像邻居家的小姐姐,每次看到大家热得难受,就会拿出自己冰冻的西瓜分给大家。
这不是跟那阵凉风一样吗?风一吹,大家烦躁的心就平静下来了。
你想想,在那种酷热难耐的时候,突然有这样的一个人,这样的一阵风,多让人感激啊。
4. 我仿佛是那秋天里的一片枫叶,悠悠地飘落。
从枝头缓缓离开,在空中打着旋儿。
就像爷爷退休后,离开了工作岗位,开始享受悠闲的晚年生活。
这片枫叶,它不在乎落到哪里,就像爷爷不在乎别人怎么看他的退休生活一样。
它只是随着风的方向,慢慢落下。
这难道不是一种洒脱吗?在生命的这个阶段,就像枫叶飘落一样,自有它的韵味。
5. 你好似那冬日里的一团炉火,熊熊地燃烧着。
在寒冷的屋子里,释放着无尽的热量。
就像好朋友在我生病的时候,紧紧握着我的手,给我讲笑话,让我心里暖烘烘的。
这团炉火,不管外面的风雪有多大,都一直热烈地燃烧着。
你看,朋友的陪伴不就是这样吗?在最艰难的时候,给我力量和温暖,让我觉得没有什么是过不去的。
6. 他就像那大海里的一叶扁舟,晃晃悠悠地前行。
在广阔的海面上,独自面对风浪。
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二、根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;。
我们在完成仿写题时应做到以下几方面:
1.内容上的统一性。
要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
如第二题中仿写的句子要求先写出一种自然现象,然后写出对这一现象的合乎情理的感悟,这才与前面的句子在内容上统一。
2.结构上的一致性。
仿句要与例句的短语类型、单句成分、复
句关系以及句式一致,字数相近。
如第一题例句的谓语部分是一个并列复句,且前后分句的中心语形成鲜明对照,后一分句用破折号引导一个句子对其中心语进行补充说明。
那么仿句也必须是这样。
3.修辞上的一致性,要求与例句中的修辞手法相同,符合句子
的语境。
如第一题运用了暗喻、拟人的修辞手法,仿句也要与此一致。
4.语意上的和谐性,要求与例句前后语意连贯,语体色彩、感
情色彩和风格协调一致。
如第一题陈述部分的感情色彩是褒义的,内容是健康、积极向上的。
第二题仿写的句子要与前面两个句子风格一致,使其成为一个
和谐统一的排比句,且内容一脉相承。
5.联想想象的创造性,要求仿写的句子做到了前面的四点,还
应做到创新、有个性,而不是人云亦云。
近几年来,中考仿写题主要以“换话题”与“续写式”仿写为主,涉及的修辞手法主要是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、、反问等。
要求同学们仿写的内容多数是对自然和生活的感悟,把名著阅读和古诗词名句融合考查是仿写题的一个趋势。
仿照例句,再续写两个句子。
(2005年重庆市中考题)
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风,,’;冬天的雪,,·。
这道题属于“续写式”的仿写。
由前面两句可知必须运用拟人的
修辞乎法,要求仿写的句子必须运用,同时使四个句子形成一组自然的排比句。
而许多考生在答题时只是注意句子的结构,忽略了修辞手法,对修辞手法运用的能力还不够。
在平时的学习中一定要加强仿写训练。
此题参考答案:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去
温馨的问候;冬天的雪,慈祥而敦厚,为庄稼带来多情的呵护。
2.结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方
面依照例句仿写,要求句子结构基本一致。
有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能使我们明白许多做人的道理,有人说,——
,。
读《假如给我三天光明》,我们能感悟到人生的真谛,了解生命的意义;读《》,
这道仿写题较为新颖,既考查了仿写的知识,同时也考查了名著的阅读情况。
这道题仿写的是两个句子,“有人说”前后的句子要一致,第二个句子的仿写必须补充一部作品,然后谈自己的感受。
参考答案:如:读一本好书就好像在心中点燃一盏明灯。
它能为我
们照亮人生前行的道路。
读《寄小读者》,我们能感受到作者的拳拳深情,领会作者的殷殷厚望。
3.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,——,,微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
这也是“续写式”的仿写,这道命题是让学生仿写微笑的比喻句,让学生体验和回味微笑的感受,何尝不是在教学生要微笑着面对生活、面对考试呢?这道题的人文味也很浓。
4.请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句
相同。
示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句:
这道题是“换话题”的仿写,但要运用比喻、对比的修辞手法,注意关联词语“如果,,就”引导的假设复句。
参考答案:如果说
国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石予。