仿写句子_仿写句子2_公开课

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小学语文微课句子——仿句优质课课件优秀

句子——仿句
仿句要注意的几个问题
仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各 1
表一枝”，要有创新。
1
2
修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。
用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可 3
能不与被仿句重复，避免语意雷同。
句子——仿句
课堂练习
1.照下面的句式续写两句话。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将 __吹__走__世__间__的__尘__埃____；
句子——仿句
常见的仿句题型
续写式
如仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是_沙__漠__中__的__一1__泓__清__泉_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，使__孤__苦__无__依__的__人__即__刻__获__得__心__灵__的__慰__藉_。
句子——仿句
句子——仿句
仿写句子：就是根据所给例句，再写出一个句式相同、结构相仿的句子，也就是俗话所说的“依葫芦画瓢”。
1
仿句要求：仿句要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
句子——仿句
仿写句子重在“仿”
1 仿例句的“形” ——句式，修辞等。
葫芦与瓢
Hale Waihona Puke 如果我是春1 雨，我将___滋__润__人__们__的__心__田____。
2.仿照例句，另写一个句子。没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有溪__流__的聚积，就没有长__江__的__壮__阔__。
句子——仿句
仿写句应达到的效果

演示文稿句子仿写课件

道路，路在延伸，那醒目的路标是人生对理想的追求。
鲜花，花在开放，那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
大树，树在生长，那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。
第17页，共25页。
请仿例造句，写出你对人生的感悟（句式相同、语意连贯、运用修辞）
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你对春
天的耕耘和秋天的收获。
为战胜私欲而处处克己的人，
为战胜暴力而时时制怒的人，
为战胜怯懦而不断自勉的人，
为战胜骄傲而严格反省的人，
他们，都是了不起的人！
第20页，共25页。
仿句拓展
改写下列两条提示语，使之亲切，友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的
对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳丽的
花，
，却结不出见丰萍硕的的花果果？这是因为，
，而萍却居无定所，莲随能波纹逐丝流不。动，根扎大地
第8页，共25页。
3.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。
水中的萍，你随波逐流时，根基就没了。
（优选）句子仿写课件
第1页，共25页。
教学重点：
了解句子仿写这种题型的一般要求初步掌握句子仿写的一般步骤
教学难点：
学以致用，在写作中实践运用
第2页，共25页。
比着葫芦画瓢比着原句仿句
第3页，共25页。
审清要求是基础
分析原句是关键
第4页，共25页。
1.仿造下列句式,再写一句: 做不了一泻千里的瀑布，就成为万里奔流的小溪吧，用一生的活力吟咏出一路的欢歌；成不了光芒夺目的太阳，那就做一轮幽冷的月亮吧，在黑夜中静静的看遍万水千山，照亮人们熟睡的美梦。

仿写公开课教案（合集5篇）

仿写公开课教案（合集5篇）第一篇：仿写公开课教案教学目的：1、落实新课标精神，实践以人为本的教学理念，尊重学生个性差异，培养学生积极探索思想，提高学生创新能力。

2、让学生了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，为2011年高考句子仿写题的复习打下一定基础。

3、坚持教师指导与学生训练相结合的教学原则，师生互动，积极探索构建营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。

教学难点：句子仿写是考查学生语言表达能力的一种有效形式，而语言表达能力的提高并非一日之功，句子仿写训练的任务也不是一节课就能完成的，它既需要技巧的训练，更需要学生的知识积累、语感养成以及思维培养等语文综合能力的提高。

因此，如何能使每个学生在45分中内提高仿写句子的水平就成为本课的难点之一。

另外，这是一堂能力训练课，在给学生讲解仿写句子的基本规范的同时，还要有一定的时间进行仿写句子的练习，两者的轻重处理和由此产生的课堂氛围的把握也就成为本课的第二个难点。

教学设想：本课采用“做——导——练——讲——练”的模式，通过做题总结规律和解题方法再练习巩固的基本思路，坚持以学生为本，尽量能让学生积极展开思维，发扬学生的创新和探索精神；教师作为课堂教学的组织者和引导者，带领和引导学生掌握句子仿写的方法，并且把这种方法通过训练使之成为学生的一种语文能力。

本课要达到的基本目的：构建良好的教学氛围，激发学生对句子仿写训练的热情，从而使学生在自主探究学习中掌握方法，提高能力。

教学时数：1课时教学过程：一、导入课题考纲中明确指出“仿用主要考查给定句子写出句式相同的句子的能力”。

仿用句式的考查是近几年高考中一种比较稳定的题型，它既可以考查学生的分析、理解、综合、判断、表达等能力，又可以考查学生的联想、想象、创新思维等能力，是对学生综合运用语言能力的考查，体现了“能力立意”的命题思路。

二、题型展示1、（2010年全国卷Ⅰ)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

小学语文句子专题辅导仿写句子公开课PPT课件

寻找合适词汇和表达方式
根据原句的主题和情感，选择合适的词汇进行替换或仿写。
注意保持词汇的一致性和准确性。
尝试使用不同的表达方式，以增加句子的多样性和灵活性。
注意语法结构和逻辑关系
• 确保仿写的句子符合语法规则，避免语法错误。 • 注意句子之间的逻辑关系，保持连贯性和条理性。 • 可以适当调整句子结构，以增强表达效果。 • 通过以上三个方面的技巧与方法，学生可以更好地掌握仿写句
主学习和巩固所学知识。
分享优秀的仿写句子作品
03
展示一些学生的优秀仿写句子作品，鼓励学生互相学习
和交流。
THANKS
感谢观看
02
通过模仿经典句子，学习如何运用修辞手法和表达技巧，提高
写作水平。
常见错误和注意事项
03
分析学生在仿写句子过程中容易出现的错误，提醒学生注意避
免。
鼓励学生在日常生活中多加练习
养成写日记的习惯
鼓励学生每天记录下自己的所见所闻所感，锻炼句子表达能力。
多读多背经典句子
通过阅读和背诵经典句子，积累语言素材，提高语言感悟能力。
尝试仿写不同类型的句子
挑战自己，仿写不同类型的句子，如名言警句、广告语、歌词等。Βιβλιοθήκη 提供相关资源供学生自主学习
推荐适合小学生阅读的经典文学作品
01
如《小王子》、《夏洛的网》等，通过阅读经典文学作
品，提高学生的文学素养和句子表达能力。
提供仿写句子的练习题和答案
02
设计有针对性的练习题，并给出答案和解析，供学生自
激发想象力
通过阅读、观察等方式激发想象力，创造新奇的句子。
学习创新思维
培养创新思维，从不同角度思考问题，写出有独特见解的句子。

仿写句子(公开课)PPT课件

2021
改一改：
仿照语境和句式仿写句子。（4分）例句：母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的
最好良药，母亲的拥抱和鼓励是____________，母亲的______________。
母亲的拥抱和鼓励是激励孩子成才的营养品，母亲的教导和严厉是帮助孩子成长的顶梁柱。
“营养品”与例句句式不一致（得2分）
布置作业
1、请仿照画线的句子，续写句子。人生必须透过黑暗，才能看到光明。每次疾风骤雨过
后，总会看见山林青翠欲滴；每次暗无天日的乌云飘散后，总能欣赏到云白风轻的疏淡有致；____， ______。 2、仿照句式，写两个句式相同的句子。无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍； _____，____； ___ ，______。他们的经历都告诉我们：只要坚持不懈地努力，才能获得成功。
2021
繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢唱空行中可续写红叶是秋季的旗帜瑞雪是冬月的舞蹈等句如果续写落叶是秋季的悲泣白雪是冬月的泪花之类的句子则不仅与前文创设的语境不合而且表现出来的思想情绪悲观消极同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖
永湖中学吴秋红
2021
学习目标 1. 认识理解仿写的题型。
2. 掌握仿写句子的答题要领。
母亲的拥抱和鼓励是温暖孩子内心的最好阳光，母亲的夸奖和掌声是滋润孩子心田的最好雨滴。（朱雯）
母亲的拥抱和鼓励是哺育孩子精神的最好粮食，母亲的叮嘱和唠叨是教导孩子心灵的最好老师。
（林楚钧）
2021
练一练：
1、仿照画线的句子，续写句子，使之构成语意连贯的排比句。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；__________，_____________；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

仿句公开课教案

小题型中的大文章——仿句授课时间：教学目标：1．知识目标：通过例题分析、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握操作方法。

2．能力目标：学会分析问题、解决问题，善于总结概括，培养自我学习的能力。

3．德育目标：激发学习兴趣，增强学习信心。

教学重点难点：仿写句子方法的综合运用课型及课时：课型：写作指导课课时：一课时教具学具准备：资料教学过程一．导入有人说：一切创作源于模仿。

这话或许有些绝对，但它从某种程度上说明了模仿的重要性。

仿写之所成作为近年来中考一热门题型，因为它对于考查学生的语言表达能力,对于检测学生的思维方法,都有不可替代的重要作用。

这节课我们就来学习仿句。

二．请同学说一下你平时是怎样做仿句的？都要注意哪些问题？三．认识各种题型1．嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。

如：人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。

所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只要无愧地做花园中普通的一朵；见到奔腾的江河，你只要无愧地做浪花中的一滴。

虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；虽是一滴，却能滋润禾苗。

这样人生也就无愧了。

[解析]：仔细分析这段文字，我们确认本句所用修辞为排比，母句是“见到……你只要无愧地做……”。

之后围绕“事物的价值”进行联想、想象。

第三个空就是“虽是”加所写的数量词。

2．话题式仿写题这类题型没有前后文，只要考虑句子本身的句式和意义关系就可以。

往往是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。

解答此类型题，除了要注意修辞找母句，展开联想，最重要的是抓关键词。

“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。

其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

《仿写句子公开课》PPT课件

〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 ( 3 ) 地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
例六：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像 ___,___________,____________；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像____,_______,_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
好的仿句还要求思想健康。比如，有学生在仿写雨果
的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。
1、仿照例句，补写一个比喻句。
父爱是__是__一_片__大__海_，__让__你_的__灵__魂_即__使__遭_遇__电__闪_雷__鸣__也__依_然__宽__厚_仁__慈_ 。
3、仿照画线的句子，在空格处写上与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵
花，一句关切的问候是一朵花，一句善意的批评是一朵花， ______________________,________________________…… 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻句，并共同作后面的主语。
〖参考答案〗（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
（2）时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

仿写句子-公开课课件

世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？ _____________________________________________
【作业反馈】
（2013·浙江）仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合
乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。（5分）
形式
第四步理清句意关系——内容
第五步筛选材料表达
课堂小结（一）
仿写原则：【话题一致】
陈述对象的一致和中心主旨一致。
【句式一致】
句子结构高度一致，同时注意句间关系一致。
【修辞一致】
严格遵守例句中的修辞格。
【内容一致】
情感一致、色彩一致、格调一致。
课堂演练2
仿照下面的句子另写一个比喻句，要求本体不变，字数不要求相同。 “O”是一面战鼓，让勇者感受到战斗的力量。 “O”是一轮圆月，让亲人感受到团圆的喜悦。
【全国考题】根据划线例句，再另写一个句子，句式要与例句相同，语意上要衔接。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！如如果果没没有有陈司景马润迁身实居地斗考室察、、痴搜心集硬史干料，，没没有有他他十忍几辱年负如重一、日发的愤运著算述推，理哪、钻会研有不不止朽，之哪作里《会史有记数》学的难流题传“！哥德巴赫猜想 ”的攻克！
【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了
审语句格式
.Ｍ c激情最后の冰吻天使の眼泪 ¨凡尘陌颜々森北；╭ 君孑╮ 剑ぃ☆ 浩劫摇滚枷锁夺掵书珄 ╄ →蝴蝶尖叫|▍ orchid破阵子犹腾者战网╰ _╯天使 ≮练翼 *曂战仕+厷紸殿丅。神隐少女 ▍⊙澊霸气⊙ 神斩520∷ 王者呐喊。优、优优魂★反恐、精英ㄗ ① 精︶ㄣ梦游遇、冥王极炫ャ罪恶骄傲の妖精狂迷Silence◆爆破男死亡诗社》爵士少年。﹌‖无敌-/堍子°?魔謉★ 鱼?丨狂飙的蜗牛魂MoL无敌小战神、缠绵の伦巴血色骑士。颵飘dě厸峰〖夜神钺〗╰︶男爵ヅ恶魔ぺ嫙嵂◎ 电玩美乆︼书神＊Ц 丿烽火灬战绝小小的天下恋丄☆ ぺ寳赑丿战神灬辉煌丿战神灬诳磝丿战神灬荣耀 Vip‖部落 Vickyシ筱米梦幻甜姊ル）*毒 °泪 ╮佣兵一夏灵魂—堕落者乄视觉灬禁区 ▼ 独行侠 m夜亡者 SeventeeMr.sandaman 造梦先生火线敢死队穿越之神妖与兽。ぃ苦 ◇ 糖心ァ╰血舞゜逆さまの蝶KiSs丶筱沫灬炫酷！乄茂茳ㄣ魈魂╃冰儿金帝。风掠〃老 ⑥ 堂㊣堂主魔怪┝┥ 小姐释灵ゝ妖ｙan惑众ㄟ奢魂奇2-[ 盖世英雄 ]战神 ·项羽 ℃ 步月歌。舞出人生舞步。⑦瀷 ·堕迗使电堷 ladyぢ媿魅。独领ㄨ五尊伤残

仿写句子课件

示例
3. 金钱可以买文具，却买不到知识。
仿：1. 金钱可以买戒指，却买不到爱情。 2. 金钱可以买钟表，却买不到时间。 3. 金钱可以买玩具，却买不到快乐。 4. 金钱可以买礼物，却买不到友谊。
仿：
5. 金钱可以买眼镜，却买不到视力。 6. 金钱可以买化妆品，却买不到容颜。 7. 金钱可以买药品，却买不到健康。 8. 金钱可以买手机，却买不到沟通。
仿：1. 友谊是灿烂的阳光，让人倍感温暖。 2. 友谊是动听的乐曲，让人心旷神怡。 3. 友谊是清凉的泓泉，让人神清气爽。 4. 友谊是激昂的号角，让人奋勇前进。
仿：
5. 友谊是无价的宝石，让人无比珍惜。 6. 友谊是宁静的港湾，让人倍感安全。 7. 友谊不落的太阳，让人倍感温暖。 8. 友谊是出海的航船，让人奋勇前行。
仿写句子
仿写句子要求
1.句式相同。 2.字数相同。 3.结构相同。 4.前后搭配恰当。
示例
1.如果你是一场春雨，就滋润一片禾田。
仿：1. 如果你是一缕清风，就送去一阵凉爽。 2.如果你是一缕阳光，就播撒一片温暖。 3.如果你是一棵小草，就增添一分春色。 4.如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。
仿：
5. 母爱是一缕清风，吹走了心中的烦闷。 6. 母爱是一泓清泉，滋润了干涸的心灵。 7. 母爱是一杯热茶，温暖了冰冷的身躯。 8. 母爱是一辆动力车，激鸟，就歌唱一首曲子。 6. 如果你是一支铅笔，就会出一幅图画。 7. 如果你是一支钢笔，就书写一篇美文。 8. 如果你是一颗苹果，就送去一丝甜意。 9. 如果你是一轮明月，就撒下一地银辉。 10. 如果你是一颗星星，就放射一点光芒。
示例
2. 友谊是清纯的美酒，让人回味无穷。

仿写句子(公开课)

仿写句子(公开课)句子是语言中最基本的单位，通过不同的词汇、语法结构和语境，能够传递出丰富的信息和表达细腻的情感。

句子的模仿是培养语言表达能力的一种有效方法，通过模仿他人的句子，可以更好地理解语言的结构和运用，提高自己的写作水平。

在公开课中，老师通常会给出一些优秀句子的范例，让学生进行仿写。

仿写句子这个活动能够帮助学生拓展思维，提升写作技巧，并且能够增加词汇量，提高语言表达能力。

以下是我从公开课中选取的一些优秀句子范例，并且进行了仿写。

1. 原句：他的故事让人们感动，流泪的人很多。

仿写句：他的经历令人动容，很多人为之落泪。

2. 原句：这个问题困扰着我很久，让我无法安心。

仿写句：这个难题让我长久以来烦扰不已，无法专心。

3. 原句：她笑得像春天的阳光一样灿烂。

仿写句：她的笑容如同春日的阳光，明媚而灿烂。

4. 原句：那个孩子穿着破旧的衣服，一双眼睛透出深深的渴望。

仿写句：那个孩子身穿破旧的服装，眼中透露着无尽的渴望之情。

5. 原句：山脉高耸入云，宛如一片壮丽的巨幅画卷。

仿写句：群山簇拥，峻峭入云，宛如一幅宏伟壮丽的绝美画卷。

6. 原句：大雨倾盆而下，宛如天河倒挂。

仿写句：倾盆大雨，犹如河水倒悬，横贯天际。

7. 原句：失去爱情，她成了一位沉默的乌鸦。

仿写句：失去了爱情，她如乌鸦一般，沉默寡言。

8. 原句：风轻轻吹散了树叶，宛如跳动的音符。

仿写句：微风轻拂树叶，如同跳跃的音符舞动。

以上是我根据公开课中的句子范例进行的仿写示例。

通过模仿他人的句子，我们可以学习到不同的表达方式，拓宽写作思路，并且能够更好地理解语言的运用。

希望这些仿写句子能够帮助你提升自己的语言表达能力，从而在写作中能够更加自如地运用多样的句式和表达方式。

仿写句子-公开课PPT课件

2021/3/10
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14
我来分析例句
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
比喻
呼应
动宾
呼应
句式
是的，了多少的？
内容通过比喻化虚为实，表现一定的哲理。
难点 “缝隙”与“漏掉”
2021/3/10
.
15
【我来分析答案】
1、关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友？
“桥梁”与“结识”不搭配 2、泪水是心的印记，流掉了多少昨日的哀愁？
示例：怀古诗是古老城墙下的一位老者，
颓墙、老树，萧索、荒凉，让人叹惋又感
怀。
边塞诗是
送别诗是
羁旅诗是
田园诗是
闺怨诗是
山水诗是
2021/3/10
.
22
课堂演练2
【全国考题】根据划线例句，再另写一个句子，句式要与例句相同，语意上要衔接。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！如果没有司马迁实地考察、搜集史料，没有他如忍果辱没负有重陈、景发润愤身著居述斗，室哪、痴会心有硬不干朽，之没作有《他史十记几》年的如流一传日！的运算推理、钻研不止，哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想 ”的攻克！
• 2012年四川卷第20题
与例句形似；
• 2012年新课标全国卷 • 2013年全国卷第20题
与例句神；
• 2013年辽宁卷第17题
符合要求，
• 2013年山东卷第17题 • 2013年重庆卷第20题
内容合理，句意连贯。
• 2013年浙江卷第7题 • 2014年重庆卷第19题 • 2015年湖北卷第21题

仿写句子(公开课)

【反馈练习】
1、仿照例句，补写一个比喻句。
例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________。（一颗永不陨落的恒星；一盏永不熄灭的明灯）
【反馈练习】
2、仿照下面的句子，写一组句子。
例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【反馈练习】
6、在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分)
[例句] 粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。
橡皮：容颜黑瘦了，生命的品质却纯白了。圆规：双腿缺陷了，人生的行程却圆满了。直尺：身体是有限的，生命的能量却是无限的。
【反馈练习】
仿写
丁酉年10月于丹城
【考点阐释】 ●仿用句式即仿照一句或一组句子
造句。这类试题的特点：题型灵活、设计精巧、考点繁多（修辞、句式、表达、照应等），综合性强，重在考查理解、分析、表达等能力，考生有着较大的自由发挥空间。
【常见题型】
常见的题型主要有以下四种：（一）填空式（二）命题式（三）开放式（四）对联式
迹。
【题型示例】
2. 按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手
法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。(6分) 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨
光；回忆__________，希望_____________；回忆
_______________，希望____________ 。
7、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪

仿写句子讲课讲稿

仿写句子仿写句子：1、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵鲜花，就装点一份春色；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

2、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润万物。

3、爱心是冬日里的一片阳光，使寒冷的人感到人间的温暖；爱心是夜空中的一轮明月，使孤独的人获得心灵的慰藉；爱心是夏日里的一阵清风，使炎热的人感到无比的凉爽；爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失的航船找到停靠的港湾。

4、大自然能给我们很多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小溪奔流不息，是在告诉我们学习要不断进取。

5、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空嫉恶如仇的品格；读《水浒传》，我们可以感受到梁山好汉义薄云天的正气；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰败的必然性。

6、读书使人思维活跃，聪颖智慧；读书使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

7、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助你攀登理想高峰；书是宝藏，能让你成为精神的富豪；书是朋友，能伴随你走过寂寞的岁月。

8、蜂采的是花，酿造的是蜜；蚕吃的是桑，吐出的是丝；牛吃的是草，挤出的是奶。

9、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是----------------------，那快乐就是---------------------------赞美老师的句子：老师如贝壳带给我们斑斓的色彩，如彩虹美丽我们纯洁的天空，如春雨染绿我们生命的原野，如火炬照亮我们前进的道路。