语文S版五下《黄道婆》ppt课件3
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五年级语文s版11《黄道婆》ppt
超越自我 百流归宗
下面进行攻防打擂请阅读组派出代表提问展示组。
1、攻防打擂 2、谈收获
了解我国各行业的鼻祖
木匠业鼻祖--鲁班；酿酒业鼻祖--杜康 ：中医药鼻祖--华佗；茶叶鼻祖-陆羽 ； 染纺业-葛洪；造纸业-蔡伦； 章回小说-罗贯中；京剧-程长庚； 棉纺织业祖师---（ ）
）
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dàn （ bāo （
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剥
bō
（
入情入境 层次分明
第一部分（1）：黄道婆是中国历史上著名的
“棉神”。 第二部分（2～6）：讲黄道婆在崖州学习了 植棉方法和纺织技术后，晚年回到家乡传播 所学，并改革了纺织工具。 第三部分（7）：黄道婆去世后，人们对她的 功绩的追念。
【字词训练营 人人当英雄】
检测：
yáo tǒng xí nǜe lèi
歌（）
huì
竹（） （ ）妇
jì xiào lǜ yí ng
（ ）待
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劳（ ）
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功（） （ ）得 （ ）步 手（ ） （ ）
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）
曾
céng (
zēng （ yīng 应
） ） （ ）
轧
zhá （
纺织品图案
什么也没有
把花卉、鸟兽等各 式各样的图案织进 织物中
原来 轧棉籽 弹棉花 的工具 用手剥 用手拨的 小竹弓 只纺一根 纱的手摇 车 什么也 没有
创造、改进 制造轧车，不用 手剥 用槌击的大弓 能纺三根纱的脚 踏车
纺织工 具
纺织品
把花卉、鸟兽等各 式各样的图案织进 物中
11《黄道婆》课件PPT
纺织品
什么也没有
Байду номын сангаас
把花卉、鸟兽等各种
图案织进织物中
黄道婆（约1254—？）又名黄婆。我国 元代著名的棉纺织技术家。松江乌泥泾镇 （今上海市徐汇区华泾镇）人。出身贫苦， 小时为童养媳，不堪虐待，逃离家乡后流落 到崖州（今海南省的三亚市），向黎族人民 学得纺织技术。1295—1296年间，她返回家 乡，着手改革纺织生产工具，创造了轧花车、 弹花弓、纺车，改革了织机，提高了生产效 率。
术，并回乡教给家乡的人民。
讨论一下，学会了几种归纳主要内容的方法？
（1）连段意，归纳文章主要内容。 （2）抓主要人物的主要事件归纳主要内容。
默读课文，想一想： 为什么要在北京的国家博物馆里陈 列黄道婆的塑像和松江布？
小组合作填表
原来 轧棉籽 弹棉花的工具 纺纱工具 用手剥 用手拨的小竹弓 只纺一根纱的手摇 车 创造、改进 制造轧车，不要用手剥 用槌击的大弓 能纺三根纱的脚踏车
语文S版 五年级语文下册 第三单元
制作：福和希小
张新梅
黄 道 婆
读一读
谣
筒
媳
虐
累
憔 踏
悴 卉
套 轧
效 赢
率 绩
1．你认为黄道婆是怎样的一个人？ 2．全文写了黄道婆的几件事？
阅读思考
1．读课文，试着给文章分段，并说说每段 的段意。 2．文章的主要内容是什么？
本文主要写谁？她做了什么事情？ 黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技
作业布置
（1）正确流利地朗读课文。 （2）抄写生字。
S版小学语文五年级下册《黄道婆》课件
11
虽然黄道婆在崖州过衣食无忧， 但是她常常思念家乡。每次想 起家乡的贫穷和人们劳作的艰 辛，黄道婆便百感交集。终于， 到老年的时候，黄道婆毅然搭 上顺道的海船，回到了故乡。
12
②黄道婆为什么会百感交集呢？ 1.童年经历的不幸。 2.思念家乡。 3.家乡的贫穷和人们劳作的艰辛。 于是她做了一个决定： 终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上 顺道的海船，回到了故乡。 ③从中可以看出黄道婆又是一个怎样的人？ 热爱家乡、热爱人民
2６
３０
2８
8
1.解释“百般虐待”
具体体现在哪里？
9
• “虐待” 表明了什么？ • 表明了公婆和丈夫对少年黄道 婆的残暴和狠毒。 “年幼的她欲哭无泪，再也无法 忍受这种牛马不如的生活，便决 心冲出牢笼。”从这里你能看出 黄道婆是一个怎样的人？ • 她是一个勇于反抗封建压迫的 人。
10
到了崖州之后，黄道婆的境况如何？ 用文中的词语回答。 举目无亲 衣衫褴褛 面容憔悴 黄道婆是如何想的呢？又是如何做的 呢？从中我们可以看出她有什么样的 品质？ 她自立自强，勤奋好学的人。
语文S版四年级下册
河南省鹤壁市嵩山小学 廉红瑞
1
本文主要写谁？她做了什么事情？
黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技
术，并毅然回到家乡传授棉纺技术、革新纺 织工具，为父老乡亲造福的故事。 中国历史上著名的“棉神”—（ 黄道婆 ）
2
3
4
墓园
5
乌 泥 泾 被
6
7
黄道婆为什么离开家乡？
她从小做童养媳，受到公婆和丈夫的 百般虐待。有一次，因为劳累过度， 黄道婆织布的速度慢了一点儿，公婆 和丈夫便把她毒打了一顿，锁在柴房 里。年幼的她欲哭无泪，再也无法忍 受这种牛马不如的生活，便决心冲出 牢笼。
虽然黄道婆在崖州过衣食无忧， 但是她常常思念家乡。每次想 起家乡的贫穷和人们劳作的艰 辛，黄道婆便百感交集。终于， 到老年的时候，黄道婆毅然搭 上顺道的海船，回到了故乡。
12
②黄道婆为什么会百感交集呢？ 1.童年经历的不幸。 2.思念家乡。 3.家乡的贫穷和人们劳作的艰辛。 于是她做了一个决定： 终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上 顺道的海船，回到了故乡。 ③从中可以看出黄道婆又是一个怎样的人？ 热爱家乡、热爱人民
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３０
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1.解释“百般虐待”
具体体现在哪里？
9
• “虐待” 表明了什么？ • 表明了公婆和丈夫对少年黄道 婆的残暴和狠毒。 “年幼的她欲哭无泪，再也无法 忍受这种牛马不如的生活，便决 心冲出牢笼。”从这里你能看出 黄道婆是一个怎样的人？ • 她是一个勇于反抗封建压迫的 人。
10
到了崖州之后，黄道婆的境况如何？ 用文中的词语回答。 举目无亲 衣衫褴褛 面容憔悴 黄道婆是如何想的呢？又是如何做的 呢？从中我们可以看出她有什么样的 品质？ 她自立自强，勤奋好学的人。
语文S版四年级下册
河南省鹤壁市嵩山小学 廉红瑞
1
本文主要写谁？她做了什么事情？
黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技
术，并毅然回到家乡传授棉纺技术、革新纺 织工具，为父老乡亲造福的故事。 中国历史上著名的“棉神”—（ 黄道婆 ）
2
3
4
墓园
5
乌 泥 泾 被
6
7
黄道婆为什么离开家乡？
她从小做童养媳，受到公婆和丈夫的 百般虐待。有一次，因为劳累过度， 黄道婆织布的速度慢了一点儿，公婆 和丈夫便把她毒打了一顿，锁在柴房 里。年幼的她欲哭无泪，再也无法忍 受这种牛马不如的生活，便决心冲出 牢笼。
S版小学语文五年级下册《黄道婆》课件
1、文章从人们熟知的民谣入手， 更能激发起读 者的阅读兴趣，同时也使文章活泼了许多。 2、文章选取了一些具体、生动、感人的典型故 事来表现黄道婆敢于反抗、热爱家乡、无私奉献、 勇于创新的精神和品质。 3、课文采用了“总---分---总‘‘的写法。
从文中找出你喜欢的语段，加以整理和感悟。 把黄道婆的故事讲给家人听。
我会读
• 童养媳 轧籽 花卉 赢得 祠堂
我会写
• 民谣（yáo) 筒(tǒng)子 媳(xí ) 妇 虐(nǜe) 待 劳累(lèi) • 憔悴(qiáo cuì ) 手套(tào) 效率(xiào lǜ) 踩 踏 (tà) 花卉(huì ) 赢得（yí ng） • 功绩（jì )
释义Байду номын сангаас
虐待：本课指黄道婆的公婆和丈夫用残暴狠毒的手 段对待她。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 举目无亲：抬头张望，看不到一个亲人。形容孤单， 无依无靠。 衣食无忧：指生活上很富裕，没有什么忧虑。 百感交集：无数感想交互汇集，形容感慨无比。 潜心研究：用心地研究，探索。
她从小做童养媳(xí )，受到公婆和丈夫的
百般虐待。有一次，因为劳累过度，黄道婆织 布的速度慢了点儿，公婆和丈夫便把她毒打了
一顿，锁在柴房里。年幼的她欲哭无泪，再也
无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢 笼。于是，半夜里，她设法逃出家门，躲到一 条海船上，随船漂泊，到了海南岛南端的崖州。
“百般虐待”是什么意思？ “牛马不如的生活”是指什么生活？
“便决心冲出牢笼”牢笼指的是什么？
这段话体现了黄道婆有一种什么精神？
虽然流落他乡，举目无亲，但是
黄道婆坚信，凭自己勤劳的
手，一定能够活下去。当
地的黎族人见远道而来的
(语文S版)五年级语文下册课件 黄道婆 3
界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停
止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
黄道婆是中国历史 上著名的“棉神”。 她不堪忍受封建家 庭的压迫而流落崖 州，并向当地的黎 族人学习植棉方法 和纺织技术，随后 她回到家乡，向父 老乡亲们传授植棉 技术和改革纺织生 产工具。黄道婆去 世后，人们很怀念 她的功绩。
阅读思考
虽然黄道婆在 崖州过得衣食无 忧，但是她常常 思念家乡。每次 想起家乡的贫穷 和人们劳作的艰 辛，黄道婆便百 感交集。终于， 到老年的时候， 黄道婆毅然搭上 顺道的海船，回 到了故乡。
（1）对比读读 这两句话有什么新 的感受。
（2）从中你觉得 黄道婆是怎样的一 个人。
黄道婆对家乡的 爱表现在______、 ______、_____、 _____、_____等方 面。
再 见
ห้องสมุดไป่ตู้
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世
（1）从这句 话中你们读懂 了什么？批注 在自己书的边 上。
（2）有感情 地读这段话。
阅读思考
虽然黄道婆在崖州 过得衣食无忧，但是她 常常思念家乡。每次想 起家乡的贫穷和人们劳 作的艰辛，黄道婆便百 感交集。终于，到老年 的时候，黄道婆毅然搭 上顺道的海船，回到了 故乡。
虽然黄道婆 在崖州过得衣 食无忧，但是 她思念家乡。 每次想起家乡 的贫穷和人们 劳作的艰辛， 黄道婆便百感 交集。终于， 到老年的时候， 黄道婆毅然搭 上顺道的海船， 回到了故乡
止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
黄道婆是中国历史 上著名的“棉神”。 她不堪忍受封建家 庭的压迫而流落崖 州，并向当地的黎 族人学习植棉方法 和纺织技术，随后 她回到家乡，向父 老乡亲们传授植棉 技术和改革纺织生 产工具。黄道婆去 世后，人们很怀念 她的功绩。
阅读思考
虽然黄道婆在 崖州过得衣食无 忧，但是她常常 思念家乡。每次 想起家乡的贫穷 和人们劳作的艰 辛，黄道婆便百 感交集。终于， 到老年的时候， 黄道婆毅然搭上 顺道的海船，回 到了故乡。
（1）对比读读 这两句话有什么新 的感受。
（2）从中你觉得 黄道婆是怎样的一 个人。
黄道婆对家乡的 爱表现在______、 ______、_____、 _____、_____等方 面。
再 见
ห้องสมุดไป่ตู้
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世
（1）从这句 话中你们读懂 了什么？批注 在自己书的边 上。
（2）有感情 地读这段话。
阅读思考
虽然黄道婆在崖州 过得衣食无忧，但是她 常常思念家乡。每次想 起家乡的贫穷和人们劳 作的艰辛，黄道婆便百 感交集。终于，到老年 的时候，黄道婆毅然搭 上顺道的海船，回到了 故乡。
虽然黄道婆 在崖州过得衣 食无忧，但是 她思念家乡。 每次想起家乡 的贫穷和人们 劳作的艰辛， 黄道婆便百感 交集。终于， 到老年的时候， 黄道婆毅然搭 上顺道的海船， 回到了故乡
S版五年级语文下册黄道婆课件
❖表明了公婆和丈夫对少年黄道婆的 残暴和狠毒。
❖“年幼的她欲哭无泪，再也无法 忍受这种牛马不如的生活，便决 心冲出牢笼。”从这里你能看出黄 道婆是一个怎样的人？
❖她是一个勇于反抗的人。
第十页，共25页。
问：哪些句子能体现出黄道婆勇于反抗？
年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不 如的生活，便决心冲出牢笼。
❖ 第三段（5～6）：在家乡，黄道婆无私地传 授棉纺技术、革新棉纺工具，为父老乡亲们造 福。
❖ 第四段（7）：黄道婆去世后，人们建造了 “先棉祠”来纪念她，北京的国家博物馆还陈 列着她的塑像和松江布，以供后人瞻仰。
第七页，共25页。
通过预习课文，你认为黄道婆是 一个怎样的人？
敢于反抗 热爱家乡（心系家乡）
第五页，共25页。
年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不 如的生活，便决心冲出牢笼。
虽然黄道婆在崖州过衣食无忧，但是她常常思 念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰 辛，黄道婆便百感交集。
在家乡，黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州 的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她 耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。齐读、 分角色读。
第十二页，共25页。
虽然黄道婆在崖州过衣食无忧，但是 她常常思念家乡。每次想起家乡的贫 穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感
交集。
①“衣食无忧”、“百感交集”是什么意思？ 衣食无忧：指生活上很富裕，没有什么忧虑 。 百感交集：指种种感触交织在一起。形容感 慨无比。
第十三页，共25页。
②黄道婆为什么会百感交集呢？ 1.童年经历的不幸。
请各位批评指正
第二十五页，共25页。
第十九页，共25页。
今天学习了这篇课文，大家有什么收获呢？
①黄道婆无私奉献、勇于革新的精神让人敬佩。
❖“年幼的她欲哭无泪，再也无法 忍受这种牛马不如的生活，便决 心冲出牢笼。”从这里你能看出黄 道婆是一个怎样的人？
❖她是一个勇于反抗的人。
第十页，共25页。
问：哪些句子能体现出黄道婆勇于反抗？
年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不 如的生活，便决心冲出牢笼。
❖ 第三段（5～6）：在家乡，黄道婆无私地传 授棉纺技术、革新棉纺工具，为父老乡亲们造 福。
❖ 第四段（7）：黄道婆去世后，人们建造了 “先棉祠”来纪念她，北京的国家博物馆还陈 列着她的塑像和松江布，以供后人瞻仰。
第七页，共25页。
通过预习课文，你认为黄道婆是 一个怎样的人？
敢于反抗 热爱家乡（心系家乡）
第五页，共25页。
年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不 如的生活，便决心冲出牢笼。
虽然黄道婆在崖州过衣食无忧，但是她常常思 念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰 辛，黄道婆便百感交集。
在家乡，黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州 的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她 耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。齐读、 分角色读。
第十二页，共25页。
虽然黄道婆在崖州过衣食无忧，但是 她常常思念家乡。每次想起家乡的贫 穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感
交集。
①“衣食无忧”、“百感交集”是什么意思？ 衣食无忧：指生活上很富裕，没有什么忧虑 。 百感交集：指种种感触交织在一起。形容感 慨无比。
第十三页，共25页。
②黄道婆为什么会百感交集呢？ 1.童年经历的不幸。
请各位批评指正
第二十五页，共25页。
第十九页，共25页。
今天学习了这篇课文，大家有什么收获呢？
①黄道婆无私奉献、勇于革新的精神让人敬佩。
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