2016-2017年最新人教版新课标小学数学六年级下册《数轴上的负数》ppt优秀课件(精品)
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六年级下册1负数人教新课标(24张PPT)
新知探究
你能试着在数轴上表示小数和分数吗？
-2.5
-
1 2
3
2
3.5
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
3.5、-2.5、 3 2
、-
1 2
新知探究
通过这个练习，你有什么发现吗？
负数 -2.5
-
1 2
3 2
3.5 正数
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
正数、负数都能在数轴上找到它的位置。
课堂导入
对于正、负数，你有哪些认识？
1、正数、负数表示一对具有相反意义的量。 2、正数表示增大、上升、收入等； 3、负数表示减小、下降、支出等； 4、正数、负数都是先读前面的符号，再读数字； 5、正数前面的“+”可以省略不写，负数前面的“-”不 能省略不写。
课堂导入
读出下面各数，说一说哪些数是正数，哪些是负数。
我向东走2m 我向东走4m
小红
小明
小丽
小东
4人向东、西方向分别走了2m、4m。 要在一条直线上表示他们行走的距离和方向。
新知探究
•例
我向西走2m 我向西走4m
我向东走2m 我向东走4m
小红
小明
小丽
小东
（2）你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗？
新知探究
•例
我向西走2m 我向西走4m
我向东走2m 我向东走4m
师：刚才的短跑比赛用什么单位来计时的？谁知道这里为什么不用我们以前认识的时间单位时或分来计时呢？
一、创设情境，初步感知 。
①号盒子随意摸一个球，一定能摸出红球。——这就是“确定事件”。
我向西走2m 图中有哪些数学信息？（生汇报信息）限重4吨是什么意思？
最新部编人教版六年级数学下册《负数的认识》精美课件
四 巩固练习
P6T2
2.
与北京时间相比，东京时间早1小时，记为 +1时；巴黎时间晚7个小时，记为-7时，以 北京时间为标准，表示出其他时区的时间。
四 巩固练习
P6T2
2.
悉尼时间：__+_2_时____ 伦敦时间：__-_8_时____
四 巩固练习
P6T3
3.（1）如果规定向东为正，那么向东走5m记作
再见！
（2）公交车上来乘客8人，用+8表示，那么下去乘客6人, 应用（ -6 ）表示。
(3)+5.04读作（ 正五点零四），负零点零八写作 （-0.08）。
四 巩固练习
P6T1
1.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记
作___+_1_2_6__℃，夜间的平均温度为零下150℃，
记作__-_1_5_0___℃。
读作三摄氏度。 -3℃和3℃是一对相反的量。
二 探究新知
根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。
城市 最高气温/℃ 最低气温/℃
北京 －4 －12
哈尔滨 －19 －27
上海 武汉 长沙 海口
4
2
3 23
1 －3 0 20
从表中我们看到北京的最高气温是－4℃，上海的最 高气温是4℃。
二 探究新知
正数
“+”也可以省略不写。 不带“+”的直接读数。 如：正五写作：+5或5。 如：+4读作：正四；
33读作：三十三。
三 对应练习
做一做
1.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
﹣7
2.5
﹢4 5
0 ﹣5.2 ﹣ 1 ﹢41 3
正数
六年级下册数学第一单元《用数轴表示负数》ppt课件
2
3
4
交流：说一说你是怎样做的。
（1）先画一条直线，确定好起点、方向和单位长度。 （2）在直线上确定大树和学生们的位置。 （3）想：怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系呢？ （4）在直线上表示出0、各个正数和负数。
总结：用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴。
个单位长度。
（二）填空。
1.去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10
千克，记作（ -10 ）千克。
2.3月份出生人数比死亡人数多300人，记作+300人； 2月份出
生人数与死亡人数的和是-100人，表示（ 死亡人数比 ）
100人。
出生人数多
3.在数轴上表示-3的点，在原点的（ 左 ）边，离开原点（右 ）
①1.5在0的右面1.5个单位长度，-1.5在0的左面1.5个单位长度， 它们表示的意义相反； ②它们到0的距离相等，都是1.5个单位长度； ③它们之间相距3个单位长度。
二、创设情境，学习新知
4. 理解数轴的排列规律
－4 －3 －2 －1
0
1
2
3
4
（1）仔细观察数轴，你有什么发现？
（2）从中你有什么体会？
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二、创设情境，学习新知
你能在数轴上表示-1.5和1.5吗？
－1.5
0
1.5
在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处,应如何运动?
在数轴上表示出 1.5,如果你想从起点到 1.5处,应如何运动? 观察1.5和-1.5的位置，你发现了什么？
你能在在数轴上找-3.5 对应的点吗？1 呢？-13 呢？+2.8 呢？
(赛课课件)人教版六年级下册数学《数轴上的正负数》(共21张PPT)
（×） （ ×）
（4）上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。 （ × ）
课后习题
1.填空题。 （1）向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作________ -5 。 （2）某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了 8℃，该城市当晚8时的气温为_________ -2℃ 。
课后习题
（5）一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是
-120 米 ，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是_______ -80米 。 _______ （6）在一次军事演习中，红方的一艘潜艇所在的位置是海拔-200米， 蓝方的一艘潜艇在红方上方140米，蓝方潜艇所处的位置是海拔 （ -60）米。
【讲评】判断数轴上的点表示的数，首先看该点在原 点的右边还是左边，判断正负；再看该点与原点的距离，
判断数量。例如：A在0的右面，可以知道A是正数，到0
的距离是4个单位长度，所以A是4。以此类推，我们可 以得到其他数依次是-1 -3 2。
课堂练习
3.选一选。 （1）以下四个数，分别是数轴上A、B、C、D四个点可表示的数，其中 写错的是（ B ）。
下 车 0 -3 -5 -10
上 车 +12 +6 +8 0
课后习题
根据上表，回答问题：
（1）中间4站一共上车多少人？ 答：一共上车26人。 （2）中间4站一共下车多少人？ 答：一共下车18人。
（1）你知道小张这周各天生产的零件数分别是多少吗？
【讲评】做这类题时首先理解标准数是怎么规定的， 即找准“原点”（0），从题中可以看出“每人每天 要做100个零件”是工厂的标准，再根据正负数表示 的实际含义，加或减标准数得出工人实际生产的零件
（4）上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。 （ × ）
课后习题
1.填空题。 （1）向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作________ -5 。 （2）某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了 8℃，该城市当晚8时的气温为_________ -2℃ 。
课后习题
（5）一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是
-120 米 ，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是_______ -80米 。 _______ （6）在一次军事演习中，红方的一艘潜艇所在的位置是海拔-200米， 蓝方的一艘潜艇在红方上方140米，蓝方潜艇所处的位置是海拔 （ -60）米。
【讲评】判断数轴上的点表示的数，首先看该点在原 点的右边还是左边，判断正负；再看该点与原点的距离，
判断数量。例如：A在0的右面，可以知道A是正数，到0
的距离是4个单位长度，所以A是4。以此类推，我们可 以得到其他数依次是-1 -3 2。
课堂练习
3.选一选。 （1）以下四个数，分别是数轴上A、B、C、D四个点可表示的数，其中 写错的是（ B ）。
下 车 0 -3 -5 -10
上 车 +12 +6 +8 0
课后习题
根据上表，回答问题：
（1）中间4站一共上车多少人？ 答：一共上车26人。 （2）中间4站一共下车多少人？ 答：一共下车18人。
（1）你知道小张这周各天生产的零件数分别是多少吗？
【讲评】做这类题时首先理解标准数是怎么规定的， 即找准“原点”（0），从题中可以看出“每人每天 要做100个零件”是工厂的标准，再根据正负数表示 的实际含义，加或减标准数得出工人实际生产的零件
2016-2017年最新人教版新课标小学数学六年级下册第一单元第二课时数轴表示正数和负数优秀课件(精品)
那么李刚向西走50米，记作（ －50 ）米。 （2）如果张军向北走40米，记作＋40米，
那么李刚走“－40米”，表示他向（ 南 走了（ 40 ）米。 ）
复习：
（3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记 作（ －5 ）米。 （4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面 以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作 （－1）层。
东
-1.5
上面这样的直线叫数轴。
在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－ 1.5 处，应如何运动？ 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
周五
周四
周一 周六 周三
周二
周日
-8
-7
-6
-5 -4
-3
-2
-1
0
1
2
1、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。 2、所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；
所有的正数都在0的右边，即正数都比0大。
填一填：
所有的负数都在0的( 左)边，也就是负数 都比0( 小 )，而正数都比0( 大 )。负数都比正数 ( 小 )。
做一做
新人示正数和负数
复习：
-500读作： 负五百 +5.9读作： 正五点九 -132读作：负一百三十二 567读作：五百六十七
1 像16、2000、0.79、 ……这样的数叫正数。 5 1 像-16、-500、-0.9、 ……这样的数叫负数。 5
复习：
（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，
（5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答 错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分 ，那么扣10分应记作（－10）分。
3
西
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
2016-2017年最新人教版新课标小学数学六年级下册《负数》小学教学幻灯片
外对负数的认识经历了曲折的过
程，并且也出现了各种表示负数
的形式，直到20世纪初，才形成
了现在的形式。但比中国晚了数
百年！”
.
1.简单了解了负数的历史，你有什么感受？ 2.今天，负数在我们的生产和生活中依然有着广泛的用途。让我们就一起走进生
活，感受数与生活的密切联系。
.
先读一读，再把这些数填入相应的框内。
.
魏朝数学家刘徽在该书的注
文中则更进一步地概括了正、负
数的意义：‘两算得失相反，要
令正负以名之。’古代用算筹表
示数，这句话的意思是：‘两种
得失相反的数，分别叫做正数和
负数。’并且规定用红色算筹表
示正数，黑色算筹表示负数。由
于记录时换色不方便，到了十三
世纪，数学家还创造了在数字上
面画斜杠来表示负数的方法。国
.
① 六年级上学期转来6人，本学期转走6人。 ② 张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损 200元。 ③ 与标准体重比，小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千 克。 ④ 一个蓄水池夏季水位上升0.1米，冬季水位下降0.2 米。 这些相反的词语和具体的数量结合起来，就成了 一组组“相反意义的量”。怎样用数学方式来表示这 些相反意义的量呢？请同学们选择一例，试着写出表 示方法。
.
珠穆朗玛峰大约比海平面高8848米，吐鲁 番盆地大约比海平面低155米。
（ 8848 ）米
（ -155 ）米
.
海平面
中世世国界界最最海大低拔最的高咸咸度的水最湖湖低——的——国死青海家海低—湖于—海的马平海尔面拔 高4代0度夫0米高比。于海海平平面面高311米93。米。
（+3193）米
青
海 （-400 ）米（ +1） 米
人教版六年级数学下册负数-课件.ppt
-8 -的顺序就是数从小
到大的顺序.
小
大
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
所有的负数都在0的( 左 )边,也就 是负数都比0( 小 ),而正数都在0
的( 右)边,即正数都比0( 大 ), 所以负数都比正数( 小 ).
我向西走2m.
我向东走4m.
我向西走4m.
我向东走3m.
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?
大树
以大树为起点,向
东这为样正的,向直西线为负是.数轴.
西
东
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
直线上0右边的数是 正数,左边的数是负数.
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?
负数 < 0 < 正数
－8 ＜－6
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
－4 ＜ 2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
你会填一填读一读吗？
-5
-2 -1 0 1 2
4
说出点A、B、C、D、E表示的数.
B C E DA -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
拉萨-20－3℃
哈尔滨 -12－3℃
北京-5－5℃ 青岛0－6℃
昆明6－ 15℃
从上面的天气预报图中 你了解到哪些信息？
台北5－10℃ 海口12－23℃
世界上唯一可以不劳而获的就是贫 穷，唯一可以无中生有的是梦想。
没有哪件事，不动手就可以实现。
世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路； 看不到美好，是因为你没有坚持走下去。
人生贵在行动，迟疑不决时， 不妨先迈出小小一步。
前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩； 若是糟糕，叫做经历。
到大的顺序.
小
大
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
所有的负数都在0的( 左 )边,也就 是负数都比0( 小 ),而正数都在0
的( 右)边,即正数都比0( 大 ), 所以负数都比正数( 小 ).
我向西走2m.
我向东走4m.
我向西走4m.
我向东走3m.
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?
大树
以大树为起点,向
东这为样正的,向直西线为负是.数轴.
西
东
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
直线上0右边的数是 正数,左边的数是负数.
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?
负数 < 0 < 正数
－8 ＜－6
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
－4 ＜ 2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
你会填一填读一读吗？
-5
-2 -1 0 1 2
4
说出点A、B、C、D、E表示的数.
B C E DA -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
拉萨-20－3℃
哈尔滨 -12－3℃
北京-5－5℃ 青岛0－6℃
昆明6－ 15℃
从上面的天气预报图中 你了解到哪些信息？
台北5－10℃ 海口12－23℃
世界上唯一可以不劳而获的就是贫 穷，唯一可以无中生有的是梦想。
没有哪件事，不动手就可以实现。
世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路； 看不到美好，是因为你没有坚持走下去。
人生贵在行动，迟疑不决时， 不妨先迈出小小一步。
前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩； 若是糟糕，叫做经历。
人教版六年级数学下册《负数》课件PPT
第十页，编辑于星期三：八点 三十二分。
在数轴上,从左到右 的顺序就是数从小到
大的顺序.
小
大
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
第十一页，编辑于星期三：八点 三十二分。
所有的负数都在0的( 左)边,也就 是负数都比0( 小 ),而正数都在0
的(右 )边,即正数都比0( 大),
第一页，编辑于星期三：八点 三十二分。
我向西走2m.
我向东走4m.
我向西走4m.
我向东走3m.
第二页，编辑于星期三：八点 三十二分。
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?
大树
第三页，编辑于星期三：八点 三十二分。
以大树为起点,向
东这为样正,的向直西线为负是.数轴.
西东Leabharlann -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
第十七页，编辑于星期三：八点 三十二分。
比较各组数的大小.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 2
－0.5 －1.5
第十八页，编辑于星期三：八点 三十二分。
比较各组数的大小.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 －5 6 －6
第十九页，编辑于星期三：八点 三十二分。
第六页，编辑于星期三：八点 三十二分。
第七页，编辑于星期三：八点 三十二分。
第八页，编辑于星期三：八点 三十二分。
请看未来一周 的天气情况.
第九页，编辑于星期三：八点 三十二分。
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示 出来 ,并比较它们的大小.
周五 周四 周一周六周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
在数轴上,从左到右 的顺序就是数从小到
大的顺序.
小
大
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
第十一页，编辑于星期三：八点 三十二分。
所有的负数都在0的( 左)边,也就 是负数都比0( 小 ),而正数都在0
的(右 )边,即正数都比0( 大),
第一页，编辑于星期三：八点 三十二分。
我向西走2m.
我向东走4m.
我向西走4m.
我向东走3m.
第二页，编辑于星期三：八点 三十二分。
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?
大树
第三页，编辑于星期三：八点 三十二分。
以大树为起点,向
东这为样正,的向直西线为负是.数轴.
西东Leabharlann -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
第十七页，编辑于星期三：八点 三十二分。
比较各组数的大小.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 2
－0.5 －1.5
第十八页，编辑于星期三：八点 三十二分。
比较各组数的大小.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 －5 6 －6
第十九页，编辑于星期三：八点 三十二分。
第六页，编辑于星期三：八点 三十二分。
第七页，编辑于星期三：八点 三十二分。
第八页，编辑于星期三：八点 三十二分。
请看未来一周 的天气情况.
第九页，编辑于星期三：八点 三十二分。
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示 出来 ,并比较它们的大小.
周五 周四 周一周六周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
六年级数学下册课件：1《负数》人教版(共17张PPT)
小静 －3 cm
0 cm
小刚
0 cm ＋3 cm
苗苗 ＋3 cm ＋6 cm
－3 cm 小静
0 cm 小刚
三、巩固练习
＋3 cm
0 cm
＋3 cm
苗苗
小静
小刚
＋6 cm 苗苗
姓名 把平均身高记为0 cm 把小静身高记为0 cm
小静 －3 cm
0 cm
小刚
0 cm ＋3 cm
苗苗 ＋3 cm ＋6 cm
四、课堂小结
这节课我们认识了负数的意 义及其应用，并知道了0既不 是正数，也不是负数。
再见
负数
第1课时 负数的意义
一、情境导入
负数在我们日常生活得到广泛应用，无处不在，负数到底有什么奥秘呢？
表示温度
二、探究新知
1．认识负数的意义及其应用。 负数含义是什么以及负数的应用是什么？
二、探究新知
二、探究新知
零上温度 VS 零下温度
收入
VS
支出
＋3 ＋500 ＋4.7
正数
－3 －500 －4.7
表示海拔
三、巩固练习
1. 用正、负数记录下面的数量。 （1）仓库上午运进粮食3t，记作 ＋3t ；
下午运出粮食2t，记作 －2t 。 （2）张叔叔做生意，11月份亏了2000元，记作 －2000元 ；
12月份赚了6000元，记作 ＋6000元 。
三、巩固练习
2．温度越低就越冷，－3℃和－18℃哪个温度低？
负数
在正数的前 面添上负号 “－”的数。
二、探究新知
2．进一步认识“负数、正数和0”。 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的城市的气温预报 （2012年1月21日20时－2012年1月22日20时）。
人教新课标六年级数学下册《数轴》ppt课件
我向西走2m 。
我向西走4m 。
我向东走4m。
我向东走3m 。
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢？
西
东
怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢？
正负数表示两种相反意义的量。
西
-4 -3 -2 -1 0 1 2
东
3
4
像这样规定了原点正方向和长度单位的 以大树为起点 ,向 直线叫数轴。
5 2
4、比较各组数的大小。
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5
－4
2
－0.5
－1.5
5、比较各组数的大小。
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
－4
－5
6
－6
判断
1、在一个数前面填上“-”号就表示负数 2、数轴上点表示的不是正数就是负数 3、比-1大的数都是正数
4、数轴上某一点能同时表示两个不同的数
请看未来一周 的天气情况。
把未来一周每天的最低气温在数轴上 表示出来 ，并比较它们的大小。
周五 周四 周一 周六 周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
1
2
数字比大小
－8
＜ －6
1
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
－4
＜2
1
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
5、非负数就是正数 6、最小的数0
7、-5，-20，0，+27，+103都是整数
8、最大的负整数是-1，最小的正整数是
9、正数包含正整数和正分数。
我向西走4m 。
我向东走4m。
我向东走3m 。
如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢？
西
东
怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢？
正负数表示两种相反意义的量。
西
-4 -3 -2 -1 0 1 2
东
3
4
像这样规定了原点正方向和长度单位的 以大树为起点 ,向 直线叫数轴。
5 2
4、比较各组数的大小。
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5
－4
2
－0.5
－1.5
5、比较各组数的大小。
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
－4
－5
6
－6
判断
1、在一个数前面填上“-”号就表示负数 2、数轴上点表示的不是正数就是负数 3、比-1大的数都是正数
4、数轴上某一点能同时表示两个不同的数
请看未来一周 的天气情况。
把未来一周每天的最低气温在数轴上 表示出来 ，并比较它们的大小。
周五 周四 周一 周六 周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
1
2
数字比大小
－8
＜ －6
1
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
－4
＜2
1
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
5、非负数就是正数 6、最小的数0
7、-5，-20，0，+27，+103都是整数
8、最大的负整数是-1，最小的正整数是
9、正数包含正整数和正分数。
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《数轴上的负数》
人教版六年级下册
温故知新 1.读数，指出哪些是正数，哪些是负数？ -8 82 5.6 +0.9 - + 0 -
2.+20%表示增加20%，那么-6%表示（ 减少6％ ）。
3.某日傍晚，黄山的气温由上午的零上1摄氏度 下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是（ -6℃ ）
摄氏度。
探究知新
巩固练习 （2）如果河水的警戒水位记作0m，正数表示水面 高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位 1.5m，记作（ +1.5m ）m，旱季水位低于警
戒水位3m， 记作（
-3m
）m 。
警戒水位：是指在江、河、湖泊水位上涨到河段
内可能发生险情的水位。
巩固练习
（3）一种袋装食品标准净重为200g，质检工 作人员为了了解该种食品每袋的净重与 标准的误差，把食品净重205g，记为 +5g，那么净重197g就记为（ -3g ）g。
和上方向为正方向。
巩固练习
0
－4
5 － －2 2
－0.5
1 1.5
2.5
巩固练习
与北京时间相比，东京时间早1小时，记为 +1时；巴黎时间晚7小时，记作-7时，以北 京时间为标准，表示出其他时区的时间。 悉尼时间： +2时 伦敦时间： -8时
巩固练习
（1）如果规定向东走为正，那么向东走5m
记作 （ +5m （ -8m ）m。 ）m， 向西走8m记作
东
负数
正数
探究知新
向左移动
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
1.5
在直线上找到-1.5对应的点,应如何运动？
拓展延伸 我们可以规定向西为正吗？
你真棒！
正
负
如果向西为正，那么向东如何表示？
拓展延伸
正 负
你真棒！
如果向上为ห้องสมุดไป่ตู้，那么向下如何表示？
拓展延伸
一般情况，在直线 上我们都习惯用右方向
+2000 -2000 -100 -400 -800 -1000
-2000
误差
5是什么意思？
巩固练习 写出点A、B、C、D、E表示的数。 A
-8 -7 -6
B
-4
C
-2 -1 0
D
2 3 4
E
6
8
巩固练习
春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资 收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给 小雪100元，交上个月的水电费用400元，购买800元食品。3口人买 衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填下表。
观察情境图，他们在做什么？ 小丽向东走了2m， 小明向西走了2m， 小东向东走了4m。
小红向西走了4m。
探究知新
大树
小丽以什么为起点，向东走了2m，小东呢？
小明以什么为起点，向西走了2m，小红呢？
探究知新
我们可不可以用正、负数和直线表示小丽、 小东、小明和小红行走的距离和方向呢？
探究知新
西
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
人教版六年级下册
温故知新 1.读数，指出哪些是正数，哪些是负数？ -8 82 5.6 +0.9 - + 0 -
2.+20%表示增加20%，那么-6%表示（ 减少6％ ）。
3.某日傍晚，黄山的气温由上午的零上1摄氏度 下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是（ -6℃ ）
摄氏度。
探究知新
巩固练习 （2）如果河水的警戒水位记作0m，正数表示水面 高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位 1.5m，记作（ +1.5m ）m，旱季水位低于警
戒水位3m， 记作（
-3m
）m 。
警戒水位：是指在江、河、湖泊水位上涨到河段
内可能发生险情的水位。
巩固练习
（3）一种袋装食品标准净重为200g，质检工 作人员为了了解该种食品每袋的净重与 标准的误差，把食品净重205g，记为 +5g，那么净重197g就记为（ -3g ）g。
和上方向为正方向。
巩固练习
0
－4
5 － －2 2
－0.5
1 1.5
2.5
巩固练习
与北京时间相比，东京时间早1小时，记为 +1时；巴黎时间晚7小时，记作-7时，以北 京时间为标准，表示出其他时区的时间。 悉尼时间： +2时 伦敦时间： -8时
巩固练习
（1）如果规定向东走为正，那么向东走5m
记作 （ +5m （ -8m ）m。 ）m， 向西走8m记作
东
负数
正数
探究知新
向左移动
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
1.5
在直线上找到-1.5对应的点,应如何运动？
拓展延伸 我们可以规定向西为正吗？
你真棒！
正
负
如果向西为正，那么向东如何表示？
拓展延伸
正 负
你真棒！
如果向上为ห้องสมุดไป่ตู้，那么向下如何表示？
拓展延伸
一般情况，在直线 上我们都习惯用右方向
+2000 -2000 -100 -400 -800 -1000
-2000
误差
5是什么意思？
巩固练习 写出点A、B、C、D、E表示的数。 A
-8 -7 -6
B
-4
C
-2 -1 0
D
2 3 4
E
6
8
巩固练习
春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资 收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给 小雪100元，交上个月的水电费用400元，购买800元食品。3口人买 衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填下表。
观察情境图，他们在做什么？ 小丽向东走了2m， 小明向西走了2m， 小东向东走了4m。
小红向西走了4m。
探究知新
大树
小丽以什么为起点，向东走了2m，小东呢？
小明以什么为起点，向西走了2m，小红呢？
探究知新
我们可不可以用正、负数和直线表示小丽、 小东、小明和小红行走的距离和方向呢？
探究知新
西
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4