2015中考物理押题卷考点拓展力学重点实验探究题
2015中考物理汇编:力学压轴题一、二(学生)
中考物理力学试题分类汇编1、(2015内江)2014年4月14日,为寻找失联的MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼﹣21”(简称“金枪鱼”)自主水下航行器进行深海搜寻。
其外形与潜艇相似(如图16甲所示),其相关参数为:体积1m 3、重量7500N ,最大潜水深度4500m ,最大航速7.4km/h (为简化计算,不考虑海水密度变化,海水密度ρ取1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg )。
(1)假设“金枪鱼”上有面积为2×10-3m 2的探测窗口,当它下潜至4000m 深度处时,该探测窗口承受海水的压力是多少?(2)“金枪鱼”搜寻任务完成后,变为自重时,能静止漂浮在海面上,求此时“金枪鱼”露出海面的体积为多大?(3)若上述漂浮在海面的“金枪鱼”,由起重装置将其匀速竖直吊离海面。
从某时刻计时起,起重装置拉力的功率随时间变化的图象如图16乙所示,图中P 3=3P 1。
请分析出t 3时刻起重装置对“金枪鱼”拉力,并求出t 1时刻起重装置对“金枪鱼”拉力(不考虑水的阻力)。
2.(2015绵阳)我国南宋远洋商贸船“南海一号”于2007年成功打捞出水,为复原我国海上丝绸之路历史提供了极其珍贵的实物资料,采用沉井包裹沉船的整体打捞方式,在世界水下考古也是一大创新。
某同学为了体验“南海一号”的打捞过程,特利用滑轮组从水下打捞一重物。
如图所示,用一个底面积S=0.05m 2、高h=0.2m 的长方体形状的重物模拟“南海一号”,该同学站在岸边拉动绳子自由端,使重物从水底开始向上运动。
假定重物一直做竖直向上的匀速直线运动,并经历三个运动阶段:第一阶段,从重物在水度开始运动到重物的上表面刚露出水面,绳对重物的拉力 F 1=140 N ,用时t 1=40s ;第二阶段,从重物上表面刚露出水面到其下表面刚离开水面,用时t 2=4s ;第三阶段,从重物下表面离开水面后在空中上升。
已知动滑轮所受重力G 0=60 N ,ρ水=1.0×103kg/m 3, g=10N/g ,不计绳重、轮与轴之间的摩擦及水的阻力,不考虑重物出水前后质量的变化。
力学--2015年北京市中考物理压轴题练习和答案
2015年北京市中考物理力学压轴题练习(15个)(说明:可供2015北京中考师生复习使用,内含北京各区一模试题)1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。
第一次运送货物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。
(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg)求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。
1.解:(1)第一次提升货物时,以人为研究对象 11F '-=人G N ①绳对人的拉力与人对绳的拉力相等,11F F ='411动G G F +='② 1分 第二次提升货物时,以人为研究对象22F '-=人G N ③ 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等,22F F =' 422动G G F +='④ 1分 N 1G 人 F 1´ N 2G 人 F 2´图2432N N 21= ⑤把数据分别带入以上5个式子,解得:300=动G N 1分 F 1=400N 1分 F 2=300N(2)第一次运送货物时滑轮组的机械效率:81.25%4J4001300J4h F h G W 111=⨯===总有W η 1分 (3)第二次货物上升速度为0.1m/s ,人匀速拉绳的速度为s m s m v /4.0/1.042=⨯=' 1分 W s m N v F P 120/4.0300222=⨯='= 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆,图22是栏杆的示意图。
栏杆全长AB =6m ,在栏杆的左端安装配重,使栏杆和配重总体的重心位于O 点。
栏杆的P 点安装转轴,转轴与支架C 连结,使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动,支架C 用两块木板做成,中间空隙可以容纳栏杆。
2015年中考物理备考力的知识点:力学试题分析科学探究
2015年中考物理备考力的知识点:力学试题分析科学探究力学试题分析
中考试题在科学探究的考查上,从不同的角度对科学探究进行了考查,重点在实验题中进一步突出了对物理能力和方法的考查。
例如:第9题,是一道浮力题,考察了物体的浮沉条件及密度计知识。
第19题是以测量滑轮组的机械效率为背景,通过对实验现象、过程的分析,考查学生对实验的基本操作能力和信息的收集分析能力。
题目关注到学生对探究过程的体验和感悟,突出对实验思维、评价交流等能力的综合考查。
2015年河北省中考物理预测卷实验题解析
2015年河北省中考物理预测卷实验题解析14.(4分)请完成以下插图的问题.(a)用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了下压活塞时对气体做功,内能增加,温度上升,达到燃点.(b)如图所示的手影是由光沿直线传播形成的.(c)在实验室实验时,造成图中的插座冒烟的原因是插入电路中的用电器的总功率过大,使得通过插座的电流过大.(d)在“想想做做”中,小明同学用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,照图连接电路,灯泡发光.当他把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中,观察到灯泡的亮度逐渐变亮.对此实验现象,请你提出一个相关的物理问题:把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中,小灯泡为什么会逐渐变亮..15.(6分)下面是小明验证杠杆平衡条件的实验:(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时发现杠杆右端高左端低,为使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母右调节,将杠杆调到水平位置平衡的目的是为了方便测量力臂.(2)如图中杠杆水平平衡后,小明调节左边鈎码的个数和位置,是杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N,OA=30cm.OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不是F1l1=F2l2.小明的错误是把OA的长度当成了拉力的力臂.(3)什么情况下拉力的力臂才等于支点到动力作用点的距离拉力方向与杠杆垂直时.(4)在图中,若B出的鈎码不变,小明将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,为了使C处的弹簧测力计的示数最小,则这个力的方向应竖直向上,大小为3N.=16.(7分)如图1所示,小明同学连接的测电阻R的电路.(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线.(2)请在图2方框内画出改正后的电路图.(3)他做此实验的原理是R=(4)改正后当滑片P在某点时,电压表的示数是3.4V,电流表示数如图3所示,则被测电阻R的阻值是2Ω.(5)若闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针没有偏转,该故障的原因是A(选填下列故障原因的字母代号).A.电阻R接线短路B.电阻R接线断路C.电源接触不良D.电流表接线短路.R=R=;==2 R=;。
2015中考总复习之力学实验专题
1、在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据这一现象,小明猜想“橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比”,小丽猜想“橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比”。
究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是__________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如上表:①请将表格中第3行的数据补充完整。
②根据实验数据在如图所示坐标系中作出拉力F 跟橡皮筋长度L 的关系图像 ③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的_______两行数据进行分析比较 ④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证_______的猜想是正确的,你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:____________。
橡皮筋长度与受到的拉力的关系式是_____________。
(3)根据图像判断当弹簧长度为4cm 时,弹簧下端所挂钩码的质量为______g(g 取10N/kg 未超出弹性范围)。
2、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,滑轮的作用是____________,使作用在小卡片上的两个拉力________________,并通过调整________来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,想探究两个力是否需要作用在同一直线上,可以___________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______________________________________________。
(4)由实验探究可知:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是________________________________________________________________。
2015年中考物理试题分类汇编之力学压轴题(二)
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2015年中考物理试题分类汇编—力学压轴题(二)1、(2015郴州)如图是一厕所自动冲水装置,圆柱体浮筒A 与阀门C通过杆B 连接,浮筒A 的质量为 1kg ,高为 0.22m ,B 杆长为 0.2m ,阀门C 的上表面积为 25 cm 2 ,B 和C 的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计,当 A 露出 0.02m 时,C 恰好被A 拉开,实现了自动冲水(g取 10N/kg )。
求:(1)刚拉开阀门C 时,C 受到水的压强和压力;(2 )此时浮筒A 受到的浮力;(3 )浮筒A 的密度。
【解析】(1)阀门C 处水的深度h=h 浸+L=(0.22m-0.02m)+0.2m=0.4m水对阀门C 的压强pa m kg N m kg gh p 3331044.0/10/10⨯=⨯⨯==水ρ水对阀门C 的压力N m pa pS F 101025104243=⨯⨯⨯==-(2)∵C 恰好被A 拉开,∴浮筒A 对阀门C 的拉力N F F 10==拉浮筒A 的重N kg N kg mg G A 10/101=⨯==此时浮筒受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,∴浮筒A 受到的浮力N N N F G F A 201010=+=+=拉浮(3)浮筒A 排开水的体积3333102/10/1020m kgN m kg N g F V -⨯=⨯==水浮排ρ 浮筒A 的底面积22331012.0102m mm h V S A --⨯=⨯==浸排 浮筒A 的体积3322102.222.0101m m m h S V A A A --⨯=⨯⨯==浮筒A 的密度3333/1045.0102.21m kg mkg V m A A A ⨯≈⨯==-ρ 2、(2015株洲)一根金属棒AB 置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起,如图甲所示。
在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功W 与B 端离开地面的高度x 的关系如图乙所示。
2015武汉市中考物理押题模拟试题及答案
武汉市中考物理模拟试题一、选择题1、图中小磁针静止时指向正确的是()2、下列有关声的说法中正确的是()A、只要物体振动,我们就能听到声音B、考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高D、用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量3、如图1是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛。
下列说法错误的是()A、为了保证实验效果应选择较厚的玻璃板B、实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C、竖立在玻璃板后面移动的蜡烛c不用点燃D、该实验最好在较暗的环境中进行4、如图所示,质量相等的A、B、C三个小球,放在同一液体中,结果A球漂浮,B球悬浮,C球下沉到容器底部,下列说法中正确的是()A.如果三个小球都是空心的,则它们的体积可能相等B.如果三个小球的材料相同,则A、B两球一定是空心的C.如果三个小球都是空心的,则它们所受浮力的大小关系为FA>FB>FCD.如果三个小球都是实心的,则它们密度的大小关系为ρA>ρB>ρC5、“中原福塔”——河南广播电视塔是世界上第一高钢塔。
周日小李乘电梯登塔观光,下列有关说法中正确的是()A、广播电视塔利用电磁波来传递信号的B、宽大的塔基底座是为了减小塔对地面的压力C、小李乘电梯匀速上升时,其动能转化为势能D、小李乘电梯匀速上升时、他的重力与他对电梯的压力是平衡力6、太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。
如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比()A、F1>F2B、F l<F2C、F l=F2D、无法比较7、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%、则下列选项错误的是()A 、拉力大小一定是125NB 、有用功一定是150JC 、总功一定是250JD 、动滑轮重一定是100N 8、“生活处处有物理”。
【中考冲刺】北京2015年中考(物理)【解析】
北京2015年中考(物理)特殊/重点题型猜押题类型一 浮力综合题1、圆柱形容器内装有一定量的水,将其放在水平桌面上,把球A 放入水中沉底,容器对桌面压力为F 1,水对容器底部压强为p 1;若用细线将球A 悬吊起来,静止时如图甲所示,细线对球A 的拉力为F ,容器对桌面压力为F 2,水对容器底部压强为p 2.若将球B 放入该烧杯中静止时,球B 有52体积露出水面,容器对桌面压力为F 3,水对容器底部压强为p 3;若将球B 用细线拴住,细线另一端固定在杯底,静止时如图乙所示,细线对球B 的拉力仍为F ,容器对桌面压力为F 4,水对容器底部压强为p 4. A 、B 两球的密度分别为ρA 、ρB ,重力分别为G A 、G B ,体积分别为V A 、V B ,且V A:V B =2:5,下列说法正确的是( )第1题图 A. F 1>F 3=F 4>F 2 B. G A >G B >2F C. ρA >4ρBD. p 4> p 3> p 2> p 1 类型二 根据图像计算相关物理量 1、小强探究“物体处于平衡状态时各力的关系”.他根据实验数据绘制了力F N 随力F T 变化的图像,如图所示.当F T =14.5 N 时,F N = N.第1题图2、用弹簧测力计两次拉动重力为G的物体坚直向上运动,两次运动的路程与承受时间变化的图像如图所示,其对应的弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1F2(选填“大于”、“等于”或“小于”).第2题图类型三根据表格数据总结表达式1.小华把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F,得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出F与V的关系,F =.V/m31×10-42×10-43×10- 44×10- 45×10-46×10- 4F/N 7.0 5.9 4.8 3.7 2.6 1.52.小夏同学向上提静止在桌面上的金属板,并用传感器测量拉力和桌面受到的压强,收集到以下数据,请根据表中数据归纳出压强p和拉力F的关系:p=.F/N 2 4 6 8 10 12 p/×103 Pa 12 10 8 6 4 2类型四缺电表测量定值电阻的阻值1.为了测量电阻R x的电阻值,小龙选择了一块已经调好的电流表,一个电阻值已知的定值电阻R0,一个符合要求的电源,以及两个开关S1和S2,并连接了部分实验电路,如图所示,请帮助小龙完成这个实验.第1题图(1)请你添加两根导线......完成如图所示的实验电路的连接;(2)闭合开关S1,读出电流表示数为I1;___________,读出电流表示数为I2;(3)写出电阻R x的表达式为R x=________.类型五证明探究题1.现有如下器材:一支可直立于水中的平底薄壁试管、水槽、足量的水和一把量程足够大的刻度尺,某同学利用上述器材设计了测量某种液体密度的实验.请你将实验的主要步骤补充完整,并写出需要测量的物理量. (1)在水槽中放入适量的水,将试管直立于水中,待其漂浮时,用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h1,将h1记入表格;(2)试管内倒入一定量的水,在试管壁上标记出水面位置.当试管再次直立于水中漂浮时,用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h2 ,将h2记入表格;(3);(4)根据测量数据和ρ水,写出待测液体密度的表达式ρ=;交流评估:针对上述实验步骤写出操作不方便之处(写出一条即可).2.小明家的暖水瓶很不保温,他建议妈妈新买一个保温效果好的.妈妈说:“保温效果好坏我也分不清,你有没有办法比较一下呢?你也学习物理知识了.”没想到这下妈妈给他出了一道难题.小明只好说:“我想想办法吧.”很巧的是小明的叔叔开了家小超市,超市中就有如图所示的甲、乙、丙三种款式不同,容积相同的保温瓶.于是小明找到叔叔说明了来意,自己想利用所学探究实验的方法,解决这个生活中的问题.小明确定了实验目的:探究这三种款式保温瓶的保温效果.小明通过科学的研究方法,记录12小时实验数据得出结论,解决了这个问题,并受得了妈妈的表扬,小明也感受到了解决实际问题的成功与喜悦.请你利用相关的实验器材设计一个实验,并模仿小明的方法解决这个问题.第2题图(1)写出你选用的实验器材.(2)简述实验过程并画出实验数据记录表格:类型六科普阅读题阅读短文,回答问题:1. 海水跃层也称“跃变层”.它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,表明上下层海水性质不同,跃层的厚薄和距海面的深浅,随海区的地理和气象条件变化.如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”.潜艇在水下航行中,如突遇海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300 m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事.372潜艇一次远航战备巡逻,当时海区情况比较复杂,以前也碰见“掉深”的情况,但这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间条件反射式发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”.不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,但“掉深”依然继续.3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升.372潜艇闯过鬼门关,靠的是及时准确的命令,也靠着全艇几十名官兵超水平的配合.2014年9月2日下午,中央军委给王红理和372潜艇记一等功,庆功大会在南海舰队某潜艇支队礼堂举行.中央军委和海军的通令,分别给王红理和372潜艇颁发了奖章证书、奖状.(1)海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,我们称之为.(2)300 m深处潜艇受到海水的压强约为Pa(海水密度近似水的密度,g取10 N/kg).(3)海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力(选填“增大”或“减小”),进而急剧掉向海底.(4)“向所有的水柜供气”的目的是.2.太阳能能源是人类生存与发展的基础之一.20世纪以来,全球的人口增长和经济发展,大大增加了对能源的需求.在各种能源中,石油、天然气是当今世界的主要一次能源.据世界能源委员会统计,已探明的石油、天然气可采储量,按1992年各国的产量计算,分别只能开采44年和60年;虽然可采储量还可能会有新的发现,但社会需求也在增长,特别是考虑到第三世界国家的经济发展,油气燃料可供开采的时间不会很长.在化石燃料中,尽管煤的蕴藏量最丰富,但燃煤造成的严重污染使其不大可能成为世界范围的主要能源.虽然核聚变反应可提供清洁的能源,在海洋中蕴藏着的42万亿吨核聚变的主要物质氘,但核聚变堆研究的难度很大,估计要到本世纪后期核聚变电站才有可能实现商品化.因此,在展望21世纪能源问题的前景时,可能不得不面对油气资源枯竭、核聚变发电又未能商品化的一段时期.为保证这一时期内人类有充足的清洁能源供应,利用太阳能发电是一种必然的选择.太阳能是最重要的可再生能源,地球上的各种能源无不与之密切相关.事实上,太阳在地球的演化、生物的繁衍和人类的发展中,起了无比重大的作用,也为人类提供了取之不尽的能源.太阳内部不断进行的高温核聚变反应释放着功率为3.8×1026兆瓦的巨大辐射能量,其中只有二十亿分之一到达地球大气高层;经过大气层时,约30%被反射,23%被吸收,仅有不到一半的能量功率8×1016兆瓦到达地球表面.尽管如此,只要能够利用其万分之几,便可满足今日人类的全部需要.(1)太阳能是能源(选填“可再生”或“不可再生”). (2)物质氘是发生核的重要材料(选填“聚变”或“裂变”). (3)到达地球大气层的太阳能,大概有的能量功率到达地球表面(填百分比).(4)今日人类对能量全部需要能量功率8×1012兆瓦(选填“超过”或“不超过”).参考答案特殊/重点题型猜押题类型一浮力综合题1.A 【解析】把球A放入水中沉底,则容器对桌面的压力F1=G水+G容+G A;若用细线将球悬挂起来,则容器对桌面的压力F2= G水+G容+G A-F;把球B 放入容器中,球B漂浮在水面,容器对底部的压力F3=G水+G容+GB,用细线将B球系在容器底部,容器对桌面的压力不会变,所以有F4=F3,分别对球A、球B进行受力分析可知:GA= F+FA浮=F+ρ水gVA;GB=53ρ水gVB,GB+F=ρ水gVB,所以有F=52ρ水gVB,又VA:VB=2:5,假设VA=2V,VB=5V,F=2ρ水gV,所以G A = 4ρ水gV,GB= 3ρ水gV,所以F1=G水+G容+4ρ水gV; F2=G水+G容+2ρ水gV;F3=F4=G水+G容+3ρ水gV,则F1>F3=F4>F2,所以A项正确;因为G A=4ρ水gV,GB=3ρ水gV,F=2ρ水gV,则GA=2F>GB,所以B项错误;由前边可得出m A=4ρ水V ,mB=3ρ水V,则ρA=AAVm=VV24水ρ=2ρ水;ρB=BBVm=VV53水ρ=0.6ρ水,则ρA<4ρB,所以C项错误;无论球A沉底,还是用细线系住,只要球浸没在水中,液面上升的高度是一样的,由液体压强公式p =ρ水gh 可知压强相等,所以p 1=p 2,因为B 球体积大于A 球,当B 球漂浮时,体积在水下,因VA :VB =2:5,所以B 球在水下的体积仍大于A 球在水下的体积,所以p 3>p 2,用细线系住时全部在水下,所以p 4最大,综上可知,p 4>p 3>p 2=p 1所以D 项错误.故选A. 类型二 根据图像计算相关物理量1. 1.5 【解析】由题图知,F N 随力F T 成反比例变化,设其函数关系为:F N =kF T + a ,由图像知,当F T =4 N 时,F N =12 N ,则:12 N=k ×4 N + a ①;当F T =14 N 时,F N =2 N,则:2 N=k ×14 N + a ②,联立①②可得,k =-1,a =16 N,则函数关系为:F N =- F T +16 N 当F T =14.5 N 时,F N =-14.5 N+16 N=1.5 N .2.等于 【解析】由物体两次运动的s-t 图像可知:物体两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态.所以物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以F 1=F 2=G.类型三 根据表格数据总结表达式1.8.1 N-1.1×104 N/m 3×V 【解析】由题意知:F =G -F 浮,F 浮=ρ液g V ,将第一、二组数据代入可得:7.0 N=G-ρ液g ×1×10-4 m 3 ①,5.9 N=G-ρ液g ×2×10-4 m 3 ②,联立①②解得:ρ液 = 1.1×103 kg/m 3,G = 8.1 N ;则F =G -F 浮 = 8.1 N-1.1×103 kg/m 3×10 N/kg ×V , 则F = 8.1 N-1.1×104 N/m 3×V.2.p =1.4×104 Pa-103F /m 2 【解析】设物体的重力为G ,物体与桌面的接触面积为S,对物体受力分析可知:物体对桌面的压力为F 压=G -F ,则其对桌面的压强为p =SF 压=S FG ,分别把F = 2 N,p = 1.2×104 Pa;F = 4N,p = 1.0×104 Pa,代入公式得1.2×104 Pa =SG 2- ①; 1.0×104 Pa = SG 4- ②;①②联立解之得G = 14 N,S = 1.0×10-3 m 2,所以p = 1.4×104 Pa-103 F /m 2.类型四 缺电表测量定值电阻的阻值 1. (1)第1题答图(2)闭合开关S 1、S 2 (3)R x =112I I I -R 0 【解析】(1)根据并联电路的电压特点并结合电路图可知,只要开关S 2与R x 并联,与电流表串联即可,电路图如答图所示;(2)只闭合开关S 2时,电路为R x 的简单电路,电流表的示数为I 1;开关S 1、S 2都闭合时,电路为R 0、R x 的并联电路,电流表的示数为I 2;(3)因电源电压保持不变,所以并联时通过R x 的电流不变,所以通过R 0的电流为I 0=I 2-I 1,则电源电压为U=I 0R 0=(I 2-I 1)R 0;由欧姆定律得R x 的阻值为R x = 112I I I -R 0.类型五 证明探究题1.(3)取出平底试管,将平底试管内的水倒净后,再倒待测液体至标记处,将盛有待测液体的平底试管直立于水中,待其漂浮后,试管从水槽中取出,用刻度尺测出试管内液面到底部的深度,记为h 3,将h 3记入表格;(4)213()h h h ρρ-=水;交流评估:对h 1、h 2、h 3测量不方便;试管中的水不容易倒干净等(答案合理即给分)【解析】(3)试管是薄壁容器,所以液体的体积为圆柱体的底面积乘以高,所以把试管从水槽中取出,用刻度尺测出试管内液面到底部的深度,记为h 3.(4)设圆柱体的底面积为S ,液体的体积V =Sh 3.试管漂浮在水面上,试管受到的浮力等于试管排开水的重力,所以G ′=F ′浮=ρ水g Sh 1 ①;当向试管中倒入某液体时,试管和液体受到的总浮力等于试管此时排开水的重力,所以G'+G =F 浮=ρ水gSh 2 ②;由②-①得,G =ρ水gS (h 2-h 1),所以液体的质量21()G m S h h gρ==-水,液体的密度ρ=V m= 312Sh h h S )(水-ρ =312)(h h h 水ρ-.2.(1)实验器材:三种保温瓶各选一个、三支100 ℃量程的温度计、开水、一块手表(或石英钟)(2)实验过程和设计表格:①从三种保温瓶中各选一个,并灌满开水,此时各用一支温度计分别测出每个保温瓶中水的温度并记录,记录数据后将瓶盖塞好;②仿照步骤①每隔2小时测量一次保温瓶中水的温度并记录,在12小时中记录7次数据即可;③根据记录数据可得出科学结论:最后一次测出温度高的保温瓶保温效果最好.实验数据记录表如下:时间/小时0 2 4 6 8 10 12 温度/℃甲乙 丙(其他答案正确均可得分)【解析】确定了实验目的为探究这三种款式保温瓶的保温效果,那我们所选实验器材为三种保温瓶各选一个,三支100 ℃量程的温度计、开水、一块手表(或石英钟);通过多次测量相同时间内不同保温瓶中水的温度,比较水温变化情况,得出结论.类型六科普阅读题1. (1)跃变层 (2)3×106 (3)增大 (4)减小潜艇的重力【解析】(1)由短文中的信息可知海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,我们称之为“跃变层”;(2)由液体压强公式P=ρg h=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×300 m = 3×106 Pa; (3)由阿基米德原理F浮=ρ液g V排知,当液体的密度变大,其他条件不变时,浮力会变大;(4)“向所有的水柜供气”的目的是排除潜艇水舱内的水,减小潜艇的重力.2. (1)可再生 (2)聚变(3)47% (4)不超过【解析】(1)太阳能可以源源不断的从自然界得到补充,是可再生能源;(2)物质氘是氢的同素异形体,较轻的氢原子核在高温下发生聚变不停地释放出巨大的能量;(3)到达地球大气层的太阳能的能量功率30%被反射,23%被吸收,所以只有47%被到达地球表面;(4)由信息“太阳内部不断进行的高温核聚变反应释放着功率为3.8×1026兆瓦的巨大辐射能量,其中只有二十亿分之一到达地球大气高层;经过大气层时,约30%被反射,23%被吸收,仅有不到一半的能量功率8×1016兆瓦到达地球表面”今日只要能够利用其万分之几,便可满足今日人类的全部需要,可知此空应填“不超过”.。
2015年中考科学试题精选(物理实验探究)
2015中考科学试题精选(物理实验探究)力学部分(14题)1.逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难。
这是因为受到空气阻力的作用。
物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积..有关。
为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、....和风速低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。
根的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如右表,(3。
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有(只写出一个)。
2.小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系,将两个斜面AO与OB对接成如图的装置,进行实验。
①让质量为5克的小球,在斜面AO上高为H处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB,测量小球达到的最大高度h,将数据记录在表中;改变斜面OB的倾角θ,重复实验;(1)比较实验1、2、3(或4、5、6),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与有关。
(2)比较实验(选择序号),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。
351034.在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关,与水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关。
下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤,请你也参与进来。
他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个,斜面,木板,钩码若干。
(1)实验中应控制和不变。
(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下,你认为符合本课题探究要求的是同学的(填选项前的编号)。
2015上海中考物理压轴题及答案
换R1,要求选择合适的量程,在移动滑动变阻器滑片P的过程中,电路 能正常工作,且能够使电压表V指针转动的角度最大。请通过计算说明
所选择的电阻是________,电压表示数的变化范围是________。
图10
V
3 15
若用另一阻值略大于30欧的电阻来替换原30欧的电阻R1,在移动滑
2015上海中考物理压轴题(重点中学特级教师密 压)
1.如图11所示,放在水平桌面上两个完全相同的柱形金属 容器A、B,每个容器质量为0.5千克,底面是边长为10厘米 的正方形,高为60厘米,分别装有2千克的水和3.0×10-3米3 的酒精(ρ酒精=0.8×10-3千克/米3)求: (1)水的体积; (2)A容器对桌面的压强; 图11 (3)若将两个完全相同的底面边长为8厘米高为50厘米的金属柱体分别 放入A、B两个容器中,是否有可能使容器中的液体对底部的压强达到p 水>p酒?若有可能请算出p水和p酒的值(无需写出具体的计算过程);若 没有可能,通过计算说明理由。
第一,应选择的电阻阻值为___________Ω。 第二,满足上述要求时,电路中电流的变化范围。(写明必要理 由)
5.在图12(a)所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2 上标有“20Ω 2A”的字样,所用电表规格如图12(b)所示。
图12 (b)
A
R1 P R2 S
V
(a)
① 若电源电压为3伏,闭合电键S后,移动变阻器的滑片P,当电流
片的过程中电压表示数的最大变化量将______(选填“变大”、“不
变”或“变小”)。
( b)
1 2.0×10-3米3;2450Pa;p水=5096Pa p酒=4704Pa
2008-2015年河南中招物理实验探究题力学和热、光、电磁
河南中招实验探究题------力学1、2015-20.小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法。
(1)图15甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:。
(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的____g。
②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没。
利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为____cm3。
(已知ρ水=1.0×l03kg/m3)③测出小木块的密度是____g/cm3。
(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度。
请你将下列测量步骤补充完整:①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;②;③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为h m;④小木块密度的表达式:ρ木=。
(用测量的物理量和已知量的符号表示)2、2014-19.在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)图中AB段的路程sAB =____cm,如果测得时问tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB=____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。
他的做法正确吗?___________, 理由是:___________________________________________。
2015年难度大的中考物理模拟压轴试卷及其答案
2015年难度大的中考物理模拟压轴试卷一.单项选择题(本题共12小题,每小题只有一个选项是正确的,每题2分,本题共24分) 1.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像,由图像可知:()A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大1题图2题图3题图2.如图所示,是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。
下列说法正确的是()A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质在EF段放热,温度降低3.如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是()A.入射角为60°,界面右侧是空气B.折射角为45°,界面右侧是玻璃C.入射角为30°,界面左侧是空气D.折射角为45°,界面左侧是玻璃4.东亚文化之都——泉州,风景秀丽。
如图所示的情景,能说明分子无规则运动的是()5.开发新能源是本世纪人类关注的热点之一.除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起.图中符合节约能源且安全的做法是()A.开门后不关好B.白天尽量采用自然光C.用煤气灶取暖D.每次只洗一件衣服6.弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是()A.天柱山薰衣草落叶归根B.虹山村油菜花花香阵阵C.清源山缤纷秋叶色彩梦幻D.九仙山雾淞玉树琼花A .弹簧测力计的示数为0NB .弹簧测力计的示数为6NC .F 1、F 2是一对相互作用力D .F 1、F 2是一对平衡力6题图 7题图 8题图7.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A 和B .在砖B 上面放有重力不计的薄壁容器C (不考虑容器的厚度).C 中装有水,密度为ρ水,砖A 和B 的密度均为ρ,上表面到水平地面的距离分别为h 1和h 2,C 与砖B 和砖B 与地面的接触面积分别为S C 和S B ,且S C =61S B .已知砖B 和砖A 对地面的压强相等,则薄壁容器C 中水的深度为 ( )A .ρ/6B .ρ水/6ρ(h 1-h 2)C .6ρ(h 1-h 2)/ρ水D .6ρ水(h 1-h 2)/ρ8.将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示。
2015年新疆自治区中考物理押题卷
2015年新疆自治区中考物理押题卷注意事项:1.本试卷按考试说明要求,可以使用科学计算器。
2.答题前,请在密封区内认真填写准考证号、姓名、县(市)或师、团和学校。
3.答案请书写在答卷纸上,问卷答题无效,满分90分,本卷中g=10N/kg.一、填空题(每空1分,共20分)1.如图1,从运动员古丽腾空跳起向上运动后再向下落入水中, 若不计空气阻力,则运动员的重力势能先 (填 “增大”或“减小”或“不变”),后 (填“增 大”或“减小”或“不变”)。
运动员的机械能 (填“增大”或“减小”或“不变”)。
2.家庭电路的电压是_______V;光在真空中的传播速度是_______m/s ;冰在1标准大气压下的熔点是_______℃3.生活处处有物理,留心观察皆学问。
你知道吗?厨房中也包含着很多理知识。
(1)厨房地面一般铺上防滑瓷砖,是为了_________摩擦(选填“增大”或“减小”); (2)电饭锅是利用电流的热效应制成的,工作时将______能转化为内能;(3)将菜刀磨得锋利,是为了减小受力面积, 压强(选填“增大”或“减小”); (4)筷子实质上是一种_______杠杆(选填“省力”、“费力”或 “等臂”); 4.把烧红的铁棒浸入冷水中,水面上产即出现了“白气”,这一过程中,水先后发生了两个物态变化分别是 和 。
用久了的电灯泡会发黑,这里钨丝先后发生的两个物态变化分别是 _和 。
5、视力正常的人在视网膜上成的是清晰的像,戴上近视眼镜后,由于 透镜对光的 作用,视网膜上将不能成清晰的像,所以看不清。
6、丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在__________;英国物理学家法拉第首先发现了闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生电流,这种现象被称为______________现象。
发电机是根据 原理制成的.发电机产生的电流称为感应电流,感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及 方向有关。
2015年中考物理猜题押题:力学重点实验
2015年中考拓展猜押试题:力学重点实验一、根据近7年真题猜押1.小明参加社会实践活动,拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:第1题图(1)把天平放在上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,右盘砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为g.用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为cm3.由此可算得小金属零件的密度为g/cm3.(3)若该零件磨损后,它的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).【答案】(1)水平台(或水平桌面)右(2)62 20 3.1 (3)不变2.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示.第2题图(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的处,然后调节,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图乙所示,则称量的颗粒质量是g.(2)由于颗粒易溶于水,小组同学采用如图甲所示的方法测量器其体积,所量得的颗粒的体积是cm3.(3)该物质的密度是g/cm3.(4)在步骤C中,若播动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏.【答案】(1)零刻度线平衡螺母147.6 (2)60 (3)2. 46 (4)小3.如图甲所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题.(1)AB 两图中,B 图中测力计的示数变小,说明了物体受到了向上的浮力,浮力大小等于A 、B 两图中测力计示数 (选填 “之和”或“之差”);(2)比较B 、C 两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关;(3)比较C 、D 两图能说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小与 有关;(4)比较D 、E 两图能够说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小与 无关;(5)另一小组想探究物体所受的浮力与物体排开液体的体积V 的具体关系.为此他们自制了6个塑料块(密度大于水),其体积分别为10 cm 3、20 cm 3、30 cm 3、40 cm 3、50 cm 3和60 cm 3.将各塑料块分别挂在弹簧测力计上,记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数.小明记录的实验数据见下表,根据表中数据,绘制出F 与V 的关系图像.第3题图乙实验次数1 2 3 4 5 6 物体排开液体的体积V /cm 3 10 2030 40 50 60 弹簧测力计的示数F 1/N (塑料块在空气中) 0.14 0.280.42 0.56 0.70 0.84 弹簧测力计的示数F 2/N (塑料块在水中) 0.040.08 0.12 0.16 0.20 0.24 浮力F /N 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60①根据图像,可得出F 与V 的关系是: .②通过分析图像,得出当V 为75 cm 3时所对应的浮力F= N.③通过提取和处理表中的相关信息,可计算出塑料块的密度为 .【答案】(1)之差 (2)物体排开液体的体积 (3)液体的密度 (4)物体浸没的深度(5)① 物体受到的浮力与其排开液体的体积成正比 ② 0.75 ③1.4×103 kg/m 3第3题图甲二、根据2015题型示例猜押【题型示例第53题】某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量.(1)将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的 ;(2)如图所示,将质量为M 1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向 (选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡.记录物体悬挂点到支座的距离L 1和刻度尺的 到支座的距离L 2;(3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m = (用题目中所给物理量表示).【答案】(1)重心 (2)右 重心 (3)121M L L 1.某实验小组“利用杠杆平衡条件测固体密度”. 【实验器材】待测小石块,杠杆及支架,细线,钩码数个,刻度尺,烧杯,水适量.【实验过程】第1题图 (1)把杠杆的中点固定在支架上并调节杠杆在水平位置平衡;(2)用细线将小石块拴好,把小石块和钩码m 分别挂在杠杆的两边,调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡;(3)分别量出小石块悬挂处与支点的距离L 和钩码所挂处与支点的距离l ,由杠杆平衡条件得出小石块的质量为 ;(4)在烧杯内盛水,将小石块浸没水中,保持L 不变,调节钩码m 的悬挂位置,使杠杆重新在水平位置平衡;(5)量出钩码所挂处与支点的距离d ,则小石块所受水的浮力为 ;(6)若水的密度为ρ,由阿基米德原理得出小石块的体积为 ;(7)由密度公式求出小石块的密度为 .【答案】(3)L ml (5)L d l mg )(- (6)L d l m ρ)(- (7)d l l -ρ2.测定组成实心金属球金属的密度,如图所示,杠杆重可忽略不计,请你完成下列实验步骤:第2题图(1)将金属球挂在杠杆A 端,将钩码悬挂在B 端,杠杆在水平位置_____;(2)用刻度尺测量_____的长度为L 1;(3)将金属球浸没在水中,此时将钩码像______(选填“左”或“右”)移动,杠杆仍在水平位置平衡;(4)_______________________________(5)测密度的实验原理是____________________;(6)金属球密度的表达式(用实验中得量表示)______.【答案】(1)平衡 (2)OB (3)左 (4)用刻度尺测量出OA 的长度L 2,OC 的长度L 3;(5)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (6)水金ρρ∙=311-L L L 【题型示例第59题】小明在完成“动手动脑学物理”时,认识了密度计.将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相平处的读数即为待测液体的密度.(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”);装水的容器是 (选填“甲”或“乙”).(2)小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙所示); 为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:a .将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0 g/cm 3;b .将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm 3;c .像标示弹簧测力计刻度的方法一样,他以两刻度线间的长度表示0. 1g/cm 3将整个铅笔均匀标上刻度;d .他将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm 3刻度处.①图丙所示为小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在 点(选填“p ”或“q ”).②在实验步骤c 中,小明这样均匀标示刻度 (选填“正确”或“不正确”). ③若被测液体的密度为ρ液,密度计浸入被测液体的深度为h (如图丁所示)、自制密度计的质量为m 、铅笔的横截面积为S ,请你推导出h 与ρ液的关系式 (用给定的字母表示推导结果).【答案】(1)不变 乙 (2)①p ②不正确 ③因为漂浮,则F 浮=G 物,由阿基米德原理得F 浮=ρ液gV 排,所以ρ液gV 排=G 物=mg ,因为V 排=Sh ,则ρ液gSh =mg ,得Sm h 液ρ= 1.某校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究.(1)他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240 g 密度为1.2 g/cm 3的食盐水,并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图甲所示),通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况.若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.(食盐溶于水后,液体体积基本不变)甲 乙第1题图(2)实验过程中,土密度计所受的浮力______(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据土密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中_____(选填“吸水”或“失水”),且速度变化特点是________________.(3)根据图像数据通过计算可知,一段时间后盐水的密度是_______g/cm 3.(4)综合以上数据通过粗略计算可知实验过程中冬瓜失水的总质量是______g .【答案】(2)不变 失水 先快后慢,最后几乎不变 (3)1.125 (4)802.在课外实践活动中,某物理实验小组利用一根饮料吸管制作了简易密度计,如图所示.第2题图(1)该简易密度计应用到的物理原理有______________.(从力学角度分析,填写一种即可)(2)应在吸管的________(选填“上端”或“下端”)塞入适当的物体作为配重,然后用石蜡将吸管的下端封闭起来,使饮料吸管能竖直的漂浮在液体中.(3)吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度____,受到的浮力大小______(均选填“增大”、“减小”或“不变”).(4)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的吸管密度计.下列四种刻度的标示合理的是 ( )(5)为了使测量结果更准确,便要使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些,请写出一种改进方法_______________________________ .【答案】(1)阿基米德原理(2)下端(3)增大不变(4)C (5)用更细的吸管(或增加配重)。
2015北京中考物理押题卷及答案
2015年北京市中考押题卷物理一、单项选择题(每题2分,共30分)1.下列物理量中,以科学家安培的名字作为单位的物理量是( ) A .电阻B .电功C .电压D .电流2.图1所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )3.通常情况下,下列物品中属于导体的是( ) A .陶瓷碗 B .食用油 C .橡胶手套 D .不锈钢勺 4.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( ) A .给门轴加润滑油B .磁悬浮列车悬浮行驶C .行李箱下装有滚轮D .骑自行车的人刹车时用力捏闸 5.如图2所示的四种情景中,属于通过减小受力面积来增大压强的是( )6.如图3所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是( )7.下列说法正确的是( ) A .物体内能减少时,温度可能不变 B .物体内能增大,一定从外界吸收热量 C .汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 D .锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 8. 下列的四个实例中,目的是为了增大压强的是( ) A .菜刀的刀刃做得很薄B .载重汽车装有很多车轮 C .书包上配有宽宽的背带D .火车道的钢轨下铺有许多枕 9.下列数据中最接近实际情况的是( )A .普通教室门的高度约为4mB .普通课桌的高度约为0.8mC .一个普通初中生的质量约为500gD .一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水,其中水的质量约为1kg10.如图4所示,在索契冬奥会上,运动员脚踩滑雪板收起雪杖后从高处加速滑下的过程中,运动员的( )A .动能减少,重力势能增加B .动能增加,重力势能增加C .动能增加,重力势能减少D .动能减少,重力势能减少11. 将两个定值电阻串联接到电压为U 的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1。
将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是( ) A .串联时R 1与R 2两端的电压之比为3∶1 B .并联时R 1消耗的功率为16P 1 C .并联时通过R 1与R 2的电流之比为1∶3D .并联时两电阻消耗的总功率为316P 1 12.将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时,所用水平推力为F 1,地面对物体甲的摩擦力为f 1。
2015年全国中考物理 力学压轴题答案
一、计算题( 共495分,每小题15分)1.考点:浮力大小的计算;压强的大小及其计算.专题:压强、液体的压强;浮力.分析:(1)根据图象分析出物体的重力和当金属柱有一半的体积浸在液体中时的拉力,根据公式F 浮=G ﹣F 计算出浮力的大小;(2)根据F 浮=ρ液gV 排的变形公式ρ液=排浮gV F 计算出液体的密度;根据完全浸没时,物体排开液体的体积和柱形圆筒容器的底面积可求得增加的高度,再利用p=ρgh 可求得液体对容器底增加的压强(3)判断出此时圆筒对桌面的压力,等于圆筒和液体的总重加金属柱有一半的体积浸在液体中时的浮力,根据公式p=计算出压强.解答:解:(1)由图象知,当h=0时,此时测力计的示数等于圆柱体的重力,所以G=10N ; 当金属柱有一半的体积浸在液体中时,即当h 1=h=×8cm=4cm 时的拉力F 1=6N ;所以F 浮1=G ﹣F 1=10N ﹣6N=4N ;(2)当金属柱有一半的体积浸在液体中时,物体排开液体的体积:V 排1=S 物h 1=40cm 2×4cm=160cm 3=1.6×10﹣4m 3由F 浮=ρ液gV 排得:ρ液=11排浮gV F =34-106.1kg /104mN N ⨯⨯=2.5×103kg/m 3; (3)由ρ=得液体的质量:m 液=ρ液V 液=2.5×103kg/m 3×100×10﹣4m 2×0.16m=4kg ,容器和液体的总重力:G 总=(m 容器+m 液)g=(0.4kg+4kg )×10N/kg=44N ,当圆柱体的一半浸入液体中时,对地面的压力:F=G 总+F 浮1=44N+4N=48N ,p=241010048mN -⨯=4.8×103Pa . 答:(1)当金属柱有一半的体积浸在液体中时,受到液体的浮力是4N ;(2)圆筒内所装液体的密度是2.5×103kg/m 3;(3)当金属柱有一半的体积浸在液体中时.圆筒对桌面的压强是4.8×103Pa .点评:此题是一道有关浮力知识的计算题,同时涉及到了有关固体压强和密度的计算,能够通过图象确定物体的重力和浸没时的浮力是解决此题的关键,(3)问中关键能分析出压力大小,这是此题的难点.2.(1)1250N (2)1.1×105J (3)75.8%3.考点:浮力大小的计算;滑轮(组)的机械效率.专题:浮力;功、功率、机械效率.分析:(1)不计水和空气的阻力,物体在B 处受到重力和拉力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,物体在A 处受到重力、拉力和浮力的作用,并且重力等于浮力和拉力之和,据此可求物体所受浮力;(2)利用W=Fs 提升过程中该装置的有用功,利用P=W/t 求出提升过程中该装置的总功,然后利用η=总有W W ×100%可求该打捞装置的机械效率.解答:解:(1)不计水和空气的阻力,由题意知,物体在A 处受到的浮力:F 浮=G ﹣F A =F B ﹣F A =6×104N ﹣4×104N=2×104N .由F 浮=ρ液gV 排可得,物体的体积:V 物=V 排=kgN m kg N g F /10/100.1102334⨯⨯⨯=海水浮ρ=2m 3; (2)设物体在水中提升的高度为h A ,在空气中提升的高度为h B ,提升过程中该装置的有用功为:W 有=F A h A +F B h B =4×104N×100m+6×104N×10m=4.6×106J ,由P=可得,提升过程中该装置的总功为:W 总=Pt=69×103W×80s=5.52×106J ,该装置的机械效率为: η=总有W W ×100%=J J 661025.5106.4⨯⨯=83%. 答:(1)物体在A 处受到的浮力为2×104N ;物体的体积为2m 3;(2)该打捞装置的机械效率为83%.点评:此题考查浮力大小的计算、滑轮组的机械效率计算,还涉及到力的平衡、有用功和总功的计算,是一道综合性很强的题目,关键是通过对物体进行受力分析,根据力的平衡求出物体在A 处所受浮力大小.有一定难度.4.(1)8⨯103N (2)5⨯103N (3)0.2m/s (4)80%5.(1)由图像可知v=2 m /s ,匀速运动的时间t=6s ,电梯匀速上升的高度h=vt=2 m /s×6 s=12 m(2)对重的重力G 对重=m 对重g=400 kg×10 N/kg=4×l03 N ,对重下降高度h=12 m ,对重的重力做的功W 对重=G 对重h=4×l03 N×12 m=4.8×104 J(3)由平衡条件知,G 对重+F=G 轿厢+G 额定载重,故电动机钢丝绳对轿厢的拉力F=G 轿厢+G 额定载重- G 对重=(1000+500-400)kg×10 N/kg=1.1×104 N电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率P = Fv =1.1×l04 N×2 m/s=2.2×104W(4)对重的作用:以其自身重力去平衡轿厢侧所悬挂的重力,减小电动机轮与钢丝绳之间的摩擦力,减小电动机的功率,延长钢丝绳寿命等。
2015年黄冈中考物理押题卷及解析(一)
2015年黄冈中考物理押题卷及解析(一)(温馨提示:本卷中g=10N/kg)一、单项选择题(3分×9=27分)1.下列关于声音的说法中,不正确的()A、“响鼓也要重锤敲”,说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大B、“震耳欲聋”说明声音的音调高C、“闻其声,知其人”,说的是根据音色来判断说话者D、“隔墙有耳”,从另一个侧面证明固体能传声答案B解析“响鼓也要重锤敲”,说的是要使响度大,应该用重锤敲,重锤敲能使振幅变大,这个选项正确:“震耳欲聋”说的是声音的响度大,把耳朵都快震聋了,说的不是声音的音调高,这个选项错误:“闻其声,知其人”,说的是根据音色来判断说话者,这个选项正确;“隔墙有耳”,墙是固体,声音被墙那边的人听到,从侧面说明固体能够传声,这个选项正确。
知识点声音的产生与传播声音的特性2.(原创)小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸,如图甲所示;当向玻璃杯中注水至两箭头中间时,观察到乙图所示,透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了;下列说法中正确的是()A.甲图中看到的箭头是玻璃杯反射造成的B.乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成虚像C.乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成实像D.乙图中看到下面的箭头反过来是因为平面镜成像的原因答案C解析比较两图可知,加水后透过杯中水看到箭头以向且变长,可知成倒立放大的像。
若反射成像即平面镜成像(初中物理并未深入研究反射成放大、缩小像的情况),则成倒立等大的虚像,故A、D错误;若相当于凸透镜成虚像,则应该是正立放大的像,故B错误;若相当于凸透镜成实像,则可能是物距在一、二倍焦距之间的情形,成倒立放大的实像,故C 正确。
知识点凸透镜成像的规律3.(原创)如图所示是治霾的高射远程风送式喷雾机,可将自来水打碎成小水滴,使其雾化并将水雾喷出600米远,不仅可以除尘除霾,还可以降温。
关于此喷雾机,下列说法正确的是()A.自来水雾化,属于汽化现象B.自来水变成水雾,密度会变小C.水雾离开喷雾器能继续向前运动是受到了惯性的作用D.水雾具有降温作用,是因为汽化需要吸热答案D解析“将自来水打碎成小水滴”,说明此喷雾机工作时并未使水发生物态变化,故A、B错误;“惯性”是一种性质,不是力,不能对物体有作用,故B说法有误;水雾被喷到空中后迅速汽化,汽化吸热有降温作用,故D正确。
2015年山东省中考物理预测试卷(含答案)
2015年山东省中考物理预测试卷第1卷(选择题共34分)一、单项选择题:(本大题共11小题,每小题2分,共22分。
)12.下列关于科学家与其在物理学上的重大发现,对应正确的是A .赫兹----电磁感应现象B .阿基米德-----惯性定律C .伽利略—一理想斜面实验 D.卢瑟福一一-电子13.同学们每日在教室里上课,围绕我们的教室里的声现象,正确的观点是A.学生课上回答问题声音要洪亮,这里指的是声音的音调B .在椅子的四脚安装上橡皮垫,是为了在声源处减弱噪声C .教室里听不到老师讲课的回声,是因为声音没有发生反射D .有时用粉笔在黑板上写字,会发出“吱吱”的刺耳的超声14.如图所示的装置中,当闭合电路中的导体AB 在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针发生偏转,说明电路中有了电流。
此过程中A.电能转化成机械能,导体AB 相当于电源B .机械能转化成电能,导体AB 相当于电源C .电能转化成机械能,电流表相当于电源D .机械能转化成电能,电流表相当于电源15.对下列现象的解释,正确的是A.湿衣服经晾晒后会变干,说明分子在永不停息的运动B .封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子阀有引力C .用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D .碎的镜子靠在一起不能“重圆”,说明分子间有斥力16.如图所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,对于这两种使用方式下列分析正确的是A.向上撬更省力,因为向上时动力臂更长B .向上撬更省力,因为向上时阻力臂更短C .向下撬更省力,因为向下时动力臂更长D.向下撬更省力,因为向下时阻力臂更短17.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。
要测量两名运动员在攀岩 时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是A .运动员的质量B .攀岩的高度C .攀岩所用的时间D .运动员的身高18.某同学用图1所示的装置探宄液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分, 隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
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力学重点实验探究题
1.如图甲所示是小明同学喜欢玩的积木(不具有吸水性).
第1题图
(1)小明想测其密度,进行了以下实验步骤:
①将天平放在水平台上,游码归零后,发现指针位置如图乙所示,此时应将平衡螺母向___(选
填“左”或“右”)边调节;
②天平平衡后,用天平测出积木的质量如图丙所示是____g;
③在量筒中装入20 mL的水,如图丁所示;
④他将积木浸入量筒的水中,发现积木漂浮,他随手拿一根玻璃棒将积木压入水中较深位置,读出量筒示数,如图戊所示,则积木的体积V是______mL,积木的密度是
________kg/m3;
(2)老师看了他的实验操作后,提出她的测量结果偏小.为了解决小明的操作不当引起的测量不准确,你认为在测量时应该如何操作?
_________________________________________.
【答案】(1)①左②5.8 ④20 0.29×103(2)在测体积时,采用细铁丝压积木(其他合理答案参考给分)
【解析】(1)①题图乙中指针偏右,由天平平衡调节原则“左偏右调,右偏左调”可知应将平衡螺母往左边调节;②题图丙中砝码质量为5g,标尺的分度值为0.2g,游码在标尺的第4小格处,故标尺所标质量为0.2g×4=0.8g,积木的质量=砝码的质量+标尺的示数=5g+0.8g=5.8g;④将积木压入水中后,积木浸没于量筒中,由题图戊知此时量筒的示数为40 mL,积木的体积=积木浸没于水中时量筒的示数-未放积木时量筒的示数=
40mL-20mL=20 mL.由密度计算公式得积木的密
5.8g
20mL
m
V
ρ==0.29g/cm3=0.29×
103kg/m3;(2)在实验步骤④中用一根玻璃棒将积木压入水中,玻璃棒的体积不能忽略,使测得的积木体积偏大,由密度计算公式m
V
ρ=知,所测量的密度偏小.实验的误差是由玻璃棒的体积不能忽略引起的,因此可以采用体积比较小、硬度比较大的细铁丝或者针代替玻璃棒压积木.
2.杏花村酒远近驰名,小兰学习了密度知识后,想测量杏花村酒的密度,她把天平放在水平工作台上,将游码移至零刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平的横梁在水平位置平衡.
第2题图
(1)小兰同学接下来进行以下4项操作,并将实验过程记录在草稿纸上.
A.用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1;
B.向烧杯中倒入一些酒,测出烧杯和酒的总质量m2;
C.将烧杯中的酒倒入量筒,测出酒的体积V; D.根据测量结果计算出酒的密度V
m m 12-=ρ. 根据图中所示的实验数据可知量筒内酒的质量是________g,酒的密度为_____kg/m3.
(2)你认为大梦所测出酒的密度值比真实值______,其中原因的是
______________________.(3)大梦和小梦还想用其他方法测量装在大烧杯中的酒(足够用)的密度,于是到实验室找到如下器材:A.小烧杯、B.刻度尺、C.弹簧测力计、D.细线、E.铜块、F.天平和砝码、G.足够的水.请你帮助她两人选出合适的器材 _________________(填入器材对应的符号)以方便测出待测液体的密度.
【答案】(1)35 0.875×103 (2)偏大 烧杯中酒没有倒干净,有部分沾在杯壁上,
使测量体积偏小 (3) ACDEG(或AFG等)(合理即可)
【解析】(1)由图乙可知,m2=50g+20g+2.4g=72.4g,由图甲可知,m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,则酒的质量为 m=m2-m1=72.4g-37.4g=35g;由图丙可知,酒的体积为V=40mL=40 cm 3,故酒的密度为335g 20cm m V ρ=
==0.875g/cm 3=0.875×103kg/m3;(2)在把酒从烧杯中倒入量筒中的过程中,有酒附着在烧杯壁上,
倒入量筒中的酒体积小于烧杯中酒的体积,使所测体积偏小,求出的酒的密度偏大.(3)①可以用浮力知识测量:利用弹簧测力计称出铜块的重力G(CDE),当铜块浸没于水中(AG)时,弹簧测力计示数为G1,当铜块浸没于酒中时,弹簧测力计示数为G2,根据V排相同可解得1
2--G G G G ρρ=水液();②用天平测出小烧杯的质量为m0(AF ),测出盛满到最大
刻度处时水的质量m1(GF ),盛满到最大刻度处时酒的质量为m2,根据体积相同解得
2010
--m m m m ρρ=水(). 3.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是_________g.
甲 乙
第3题图
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是____________cm 3
.
第3题图丙
(3)矿石的密度是_____kg/m 3,从图丙A到图丙B的操作引起的密度测量值比真实值____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)同组的同学小红想知道碎小的矿石与大矿石的密度是否相等,于是,小红自己选择了身边的几样器材:圆柱形大烧杯、轻质薄壁气球、细线、矿石碎块、水、刻度尺、可吸气和打气的气筒(空气质量不计).小红思索一会就动手操作起来.
步骤:①在大烧杯中装入适量的水,用刻度尺测量烧杯中水的深度h 1;
②把矿石碎块装进气球,用打气筒吸出所有气体,用细线扎紧气球口,
_____________________,用刻度尺测量大烧杯中水的深度为h 2;
③____________________________________________________________________,用刻度尺测量大烧杯中水的深度为h 3.
矿石密度表达式:ρ矿石=___________.
【答案】(1)175.6 (2)70 (3)2.5×103 偏小 (4) 将装有石块的气球浸没在烧杯中 取出气球,用打气筒往气球里充入部分气体,用细线扎紧气球口,将气球放进烧
杯中使之漂浮 3121
)h h h h ρ--水( 【解析】(1)如题图中所示,游码的分度值是0.2g ,矿石的质量m =100 g+50 g+20 g+5 g+0.2 g×3=175.6 g ;(2)矿石从烧杯中取出后,补充的水的体积就是矿石的体积,而补充的水的体积又是量筒中减少的水的体积,因此,矿石的体积为:200 mL-130 mL=70 mL =70 cm 3;
(3)矿石的密度3333175.6g 2.5g cm 2.510kg m 70cm
m V ρ==≈=⨯;在测量矿石的体积的过程中,矿石从烧杯中取出,必然会带出一定的水,从而使补充的水量增加,也就是测量的矿石体积会偏大.质量不变,体积偏大,最终的密度就会偏小;(4)根据已有器材应①在大烧杯中装入适量的水,用刻度尺测量烧杯中水的深度h 1;②把矿石碎块装进气球,用打气筒吸出所有气体,用细线扎紧气球口,将装有石块的气球浸没在烧杯中,用刻度尺测量大烧杯中水的深度为h 2,假设烧杯的底面积为S ,则m 矿石=ρ矿石(h 2-h 1)S ;③取出气球,用打气筒往气球里充入部分气体,用细线扎紧气球口,将气球放进烧杯中使之漂浮,用刻度尺测量大烧杯中水的深度为h 3.根据物体的浮沉条件,漂浮时,F 浮=G 物=G 排,则m 矿石=ρ水V 排,
即ρ矿石(h 2-h 1)S = ρ水(h 3-h 1)S ,则3121
)h h h h ρρ-=-水矿石(.
4.在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.
第4题图
(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做
___________运动,这样做的目的是___________________________________.
(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为______N;若实际拉动的过程中没有做到匀速运动,则鞋子受到的摩擦力是_________(选填“变化”或“不变”)的.
(3)小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示).这样改进的好处是___________________,且弹簧测力计处在_____状态,方便读数.
(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但她的鞋却不一定是“防滑冠军”,这是因为________________________________________.
【答案】(1)匀速直线根据二力平衡,使拉力等于摩擦力(2)2.8 不变(3)不需要匀速直线拉动橡胶垫静止(4)实验中没有控制压力一定
【解析】(1)在此实验中,利用二力平衡的知识可知,当水平拉动运动鞋在橡胶垫上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数就等于摩擦力;(2)由题图甲可知弹簧测力计的分度值为0.1N,则弹簧测力计的示数为2 N+0.1 N×8=2.8N;滑动摩擦力的大小不随拉力大小的改变而改变,所以没有匀速拉动鞋子,鞋子受到的摩擦力应不变;(3)让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示).这样改进的好处是不需要匀速直线拉动橡胶垫,且弹簧测力计处在静止状态,方便读数;(4)小华和小明的实验,控制了接触面的粗糙程度相同,却没有控制压力的大小相等,所以不能比较他们鞋子受到的摩擦力的大小.。