河北工业大学学术型硕士研究生培养方案
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案【模板】
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案专业学位代码：085204所属学院：材料科学与工程学院专业学位名称：材料工程一、培养目标与要求材料工程是一个与人类活动密切相关、应用广泛的领域。
材料产业是国民经济三大高新科技支柱产业之一，既是一个传统的工程领域，又是一个发展迅速的领域。
电子技术、自动化技术、生物技术、计算机软硬件技术和信息技术的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴：一方面，向新型材料的设计生产、研究开发、加工成形、分析测试及其应用管理发展；另一方面，对传统的材料产业进行升级改造，将业已成熟的工艺、技术深入挖潜。
材料工程专业学位是与工程领域紧密关联的专业性学位，主要培养应用型、复合型高层次工程技术人才。
具体要求为：（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，明礼诚信，身心健康。
（二）掌握材料工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在材料工程领域的某一方向具有独立从事材料设计、材料生产、材料加工、材料检测、材料评价，以及新材料开发和工程管理等能力。
掌握一门外国语。
二、学制与学习年限学制为两年半，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为一年半。
在校学习年限（含休学）最长为四年。
三、培养方式与要求（一）采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。
课程设置体现了厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
工程实践是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，采用集中实践与分段实践相结合的实践方式。
工程硕士研究生在学期间，必须保证半年到一年的实践教学环节。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
（二）硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的方式确定硕士生的导师。
（三）鼓励多学科、多单位交叉培养，支持研究生更多参与学术交流和国际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。
河北工业大学学术型硕士研究生培养方案课程设置
1.5
考试
春季
14S16C0114
流变力学Ⅰ
30
1.5
考试
春季
14S16C0115
水和污水处理中的物理化学工艺Ⅰ
30
1.5
考试
春季
14S16C0116
土木工程材料（双语课程）
30
1.5
考试
春季
应用英语
30
1
考试
春季
必修
14S00A0004
数值分析
60
3
考试
秋季
任选不少于
4学分
14S00A0005
应用统计
40
2
考试
秋季
14S00A0006
矩阵论
40
2
考试
秋季
专
业
课
14S16A0101
弹塑性力学Ⅰ
40
2
考试
秋季
任选不少于
4学分
14S16A0102
高等土力学Ⅰ
40
2
考试
秋季
14S16A0103
14S16C0103
有限元分析及应用Ⅰ
40
2.0
考试
春季
14S16C0104
工程结构检测与加固技术Ⅰ
30
1.5
考试
春季
14S16C0105
高层建筑结构设计理论Ⅰ
30
1.5
考试
春季
14S16C0106
高等钢结构理论与工程进展Ⅰ
30
1.5
考试
春季
14S16C0107
高等工程材料Ⅰ
30
1.5
考试
春季
14S16C0108
河北工业大学 生物医学工程.
河北工业大学生物医学工程学科专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标努力学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，牢固树立科学的世界观和方法论；热爱祖国；遵纪守法，品德优良；勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识，成为思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的高层次人才。
具有本学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，全面深入了解本学科有关研究领域的现状、发展方向。
具有独立从事本学科的科学研究或解决工程中技术课题的能力。
具有严谨求实的科学态度和工作作风。
至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科的外文资料，具有一定的写作能力和学术交流的能力。
二、学制与学习年限培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年，学位论文工作时间为一年半。
无特殊情况不允许延期。
若需延期，本人必须提前五个月递交申请，经导师同意、所在学院主管院长审批后报研究生学院批准，并向学校交纳2000元培养费后，可延期半年。
延期期间，停发该硕士生的普通奖学金。
未被批准而逾期者，按结业处理。
本校定向培养的硕士生，若承担一定的教学和科研工作量，经教学和科研部门证明，可申请延期一年。
硕士生提前完成课程学习和学位论文工作，可以申请提前进行学位论文答辩。
申请者需提前五个月写出书面申请，经导师同意、所在学院主管院长审批、报研究生学院批准后，可提前答辩和毕业。
提前时间一般不得超过半年。
三、培养方式硕士生的培养实行导师负责制，导师可指定讲师以上职称的教师作为副导师，协助导师指导硕士生的学习和科研实践。
硕士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行，科研能力的培养以参加科研课题的研究与撰写论文相结合的方式进行，鼓励硕士生积极参加国内外的各种学术活动，在理论与应用研究上有创新和突破。
四、主要研究方向生物医学工程(Biomedical Engineering，BME)是运用自然科学和工程技术的原理和方法，研究人的生理、病理过程，揭示人体的生命现象，并从工程角度解决治病防病问题的一门综合性高技术学科。
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
企业调研报告及审核表。
附表 2：
河北工业大学工程管理硕士(MEM)专业学位研究生课程设置
类别
课程编号
课程名称
学 学 考核 开课 时 分 方式 学期
备注
12S00A0001 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 考试 秋季
公
5
工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复 杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、 转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究 与管理者。 二、培养目标
培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素 质和职业道德，掌握系统的工程管理理论，以及相关工程领域的基础理论和专门知识， 具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力，能够独立担负工程管理工作的高层 次、应用型工程管理专门人才。
必修 必修 必修
必修 必修
专 12S17A0101 运筹学 II
40 2.0 考试 秋季
必修
2
业
12S17A0102 管理学
课
12S17A0501 工程经济学
40 2.0 考试 秋季 40 2.0 考试 秋季
必修 必修
12S17A0502 工程项目管理概论和案例Байду номын сангаас
40 2.0 考试 秋季
必修
12S17B0001 学术报告训练
法体现一定的先进性。附表完整。
5.知识水平
20% 综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解
决工程实际问题的水平
6.成果评价
河北工业大学材料科学与工程学院
河北工业大学材料科学与工程学院硕士研究生培养细则一、课程学习计划硕士研究生在导师的指导下，新生入学一周内制定课程学习计划，经学科和学院审批后执行。
课程学习计划中所列课程应符合本专业培养方案的课程设置与学分要求。
二、硕士研究生科研培养计划硕士研究生在入学后第二学期开学的两周内，在充分沟通交流的前提下，由导师和硕士研究生共同制定硕士研究生科研培养计划。
硕士研究生科研计划经学科和学院审批后，应严格按照研究生科研培养计划执行。
硕士研究生科研计划将作为考核硕士研究生在读期间是否完成取得硕士学位所需科研工作量的重要依据。
三、学术报告训练及学术活动（1）学术报告训练硕士研究生按照河北工业大学硕士研究生培养要求在学期间应完成两次学术报告训练。
第一次学术报告训练时间为入学后第二学期，每年的9月最后一周上交纸质版的学术报告及《学术报告训练表》；第二次学术报告训练时间为入学后第三学期，每年3月份最后一周上交纸质版学术报告及《学术报告训练表》。
文献综述报告可作为第一次学术报告训练，时间安排同第一次学术报告训练时间安排。
（2）学术活动硕士研究生在学期间应参加各类学术活动不少于5次，每学期期末上交一次参加学术活动的手写报告，字数不少于3000字，要求内容必须与《河北工业大学学术活动登记表》一致。
四、论文工作计划硕士研究生第二学期完成前必须制定论文工作计划，论文工作计划制定完成后上交学院备案。
第三学期必须进入毕业论文工作。
五、开题报告硕士研究生开题时间为入学后第三个学期，开题报告要求以书面和公开报告两种方式进行，书面方式为提交《河北工业大学研究生论文开题报告》文本；开题报告评审会应在本学科内或相关课题组范围公开进行，由学科负责人或导师召集3-5名相关学科专家（其中一名必须为外聘专家）对开题报告进论证。
开题报告评审会相关安排需提前三天上报学院备案，并张贴通知。
学生开题报告通过后方可进入到学位论文工作阶段，如未通过，应在一个月内重新申请开题，重新开题报告评审会专家组原则上应由原专家组成员构成。
河北工业大学硕博连读研究生培养工作管理规定
河北工业大学硕博连读研究生培养工作管
理规定
为加强我校高层次创新人才培养，优化博士研究生生源结构，
提高博士研究生的培养质量和学位论文水平，进一步推动“双一流”建设，学校选拔部分优秀硕士研究生以硕博连读方式攻读博士学位（简称“硕博连读研究生”），根据教育部和河北省教育厅相关文件精神，结合我校研究生培养实际，特制定本规定。
第一章申请与选拔
第一条硕博连读研究生选拔与培养是我校全面提升博士研究生培养质量的重要方式，各博士学位授权点要统筹做好此项工作，作为研究生培养改革的重要内容。
第二条硕博连读研究生招生计划由研究生院根据上一年度各相关学科硕博连读研究生入学人数、博士论文抽检情况、学科建设发展需要、科学研究需要等情况综合考量，按学科分配名额。
第三条计划招收硕博连读研究生的导师须通过当年的博士生导师招生资格审核。
博士生导师应在综合考虑申请人科研能力的前提下，按需择优挑选相近学科的硕博连读研究生，所招收的硕博连读研究生人数计入其当年博士生招生计划。
第四条招收硕博连读研究生的导师在学生进入硕博连读预录取阶段后，须提供博士生助研津贴。
河工大金融专硕培养方案
学校及项目介绍河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。
1929年改称河北省立工业学院，1995年更名为河北工业大学。
119年来，学校始终秉承“勤慎公忠”的校训精神，坚持“工学并举”的办学特色，形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风，现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点建设高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校，2016年入选河北省“国家一流大学建设”一层次学校，2017年入选国家“双一流”建设高校，2022年入选新一轮国家“双一流”建设高校序列。
近年来，材料科学、化学、工程学三个学科领域分别进入ESI全球排名前1%。
2020年获评“全国文明校园”。
金融硕士(MF)专业学位是为我国现代化建设特别是为我国金融改革、创新和发展提供高质量的专业人才支撑。
该项目主要致力于培养金融分析师、风险(财富)管理师、产品设计师、金融市场拓展者以及金融企业优秀从业人员与管理者等高层次人才。
服务领域主要有金融行业，如银行、证券、基金、信托、期货、投资公司等，以及政府的金融管理部门、企业财务管理和资金运营部门等。
我校金融硕士依托河北工业大学的“双一流”学科及平台优势，不断探索教育教学新模式、科学研究新规律、社会服务新途径，逐渐形成以“工金融合”为特色，培养过程严谨、培养效果显著的专业学位授权点。
一、培养目标金融硕士(MF)秉承我校“工学并举”的办学特色，坚持“工金融合”，重点面向证券、基金、商业银行、资产管理等金融机构以及企事业单位金融部门的金融管理与投资分析工作岗位，培养具有扎实的数理、计算机与现代金融理论基础，具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握投融资管理、金融产品创新、金融交易与风险管理等知识和技能，富有创新进取精神和较强量化分析能力的高层次应用型金融专业人才。
具体要求：1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有较高的政治思想素质，德智体全面发展，具有良好的思想品德、学术道德、职业道德和专业素质，具备积极创新精神、良好的身心素质和环境适应能力;2.具备扎实的金融学理论基础，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决实际问题的能力;3.熟悉研究工具，能够熟练阅读本专业国内外文献资料，能够用计量软件、统计软件、计算机程序分析金融数据资料，具有较强的调查研究能力;4.具有良好的组织、协调、沟通能力，能够运用所学知识解决金融实际问题，具有在本领域从事较高层次金融投资分析和金融管理工作的能力。
河北工业大学电气研究生培养方案
工业大学电气工程学科专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标努力学习、掌握马列主义、思想和理论，坚持四项基本原则，牢固树立科学的世界观和方法论；热爱祖国，遵纪守法，品德优良；勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识，成为思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的高层次人才。
具有电气工程学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，全面深入了解电气工程学科有关研究领域的现状、发展方向。
具有独立从事电气工程学科的科学研究或解决工程术课题的能力。
具有严谨的科学态度和工作作风。
至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科的外文资料，具有一定的写作能力和学术交流的能力。
二、学制与学习年限培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年，学位论文工作时间为一年半。
无特殊情况不允许延期。
若需延期，本人必须提前五个月递交申请，经导师同意、所在学院主管院长审批后报研究生学院批准，并向学校交纳2000元培养费后，可延期半年。
延期期间，停发该硕士生的普通奖学金。
未被批准而逾期者，按结业处理。
本校定向培养的硕士生，若承担一定的教学和科研工作量，经教学和科研部门证明，可申请延期一年。
硕士生提前完成课程学习和学位论文工作，可以申请提前进行学位论文答辩。
申请者需提前五个月写出书面申请，经导师同意、所在学院主管院长审批、报研究生学院批准后，可提前答辩和毕业。
提前时间一般不得超过半年。
三、培养方式硕士生的培养实行导师负责制，导师可指定讲师以上职称的教师作为副导师，协助导师指导硕士生的学习和科研实践。
硕士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行，科研能力的培养以参加科研课题的研究与撰写论文相结合的方式进行，鼓励硕士生积极参加国外的各种学术活动，在理论与应用研究上有创新和突破。
四、主要研究方向电气工程学科是学校成立最早、师资力量最为雄厚的学科之一。
目前共有硕士生导师45名，具有博士后流动站、电机与电器国家重点学科、电工理论与新技术省级重点学科、电磁场与电器可靠性省部共建重点实验室。
河北工业大学日制专业学位硕士研究生培养方案
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案所属学院名称：土木工程学院专业学位代码：085222 专业学位名称：交通运输工程一、专业学位简介交通运输工程领域共分道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、物流工程与载运工具运用四个分领域，涉及路基路面工程、道路线形设计理论、交通规划与管理、交通安全与环境、交通信息与控制、道路经济与管理、物流工程和智能运输系统八个研究方向。
二、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养能够从事交通运输工程方面科研、设计、施工、产品开发及其它相关工程技术工作的高层次人才。
具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握较为扎实和系统的交通运输工程领域的基本理论及其宽广的专业知识，了解相应学科的前沿发展动态，具有一定的科研能力，具有运用先进技术方法解决在相应工程领域的规划勘测、设计、施工和维护方面的问题，具有独立担负相应工程领域的技术或管理工作的能力。
（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料。
三、学制与学习年限硕士生的学制为二年半，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为一年半。
硕士生在校学习年限（含休学、延期）最长为四年。
四、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程设置体系厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习。
采用集中实践与分段实践相结合的方式。
工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
五、主要研究方向1、道路与铁道工程道路与铁道工程学科为交通运输工程一级学科下的二级学科之一，是交通运输工程中的一个重要的研究领域，涵盖公路、城市道路、机场、桥梁等工程的规划、勘察、设计、施工、养护与管理，城市和区域路网的规划设计与交通运输管理。
河北工业大学工商管理硕士(MBA)研究生培养方案
河北工业大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，我泡了杯咖啡，打开电脑，开始构思这个方案。
河北工业大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案，这个主题对我来说并不陌生，十年的方案写作经验让我对这个领域有着深刻的理解。
一、培养目标MBA教育的核心在于培养学生的综合素质，使其具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和卓越的领导能力。
我们的目标是培养出一批具有国际视野、创新精神和社会责任感的工商管理人才。
二、课程设置1.核心课程：包括管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销、组织行为学、战略管理等课程。
这些课程旨在为学生提供全面的理论基础。
2.专业选修课程：包括人力资源管理与开发、企业战略与风险管理、国际商务、企业运营管理、创业管理、电子商务等课程。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择相应的课程。
3.实践课程：包括企业实习、案例分析、项目管理等课程。
这些课程旨在提高学生的实践能力，使其更好地适应职场需求。
4.国际课程：邀请国际知名教授授课，让学生了解国际前沿的管理理念和实践经验。
三、教学方法1.案例教学：以真实案例为载体，引导学生进行思考、分析和讨论，培养学生的实战能力。
2.小组讨论：鼓励学生进行小组合作，培养团队精神和沟通能力。
3.模拟实战：通过模拟企业运营、商业谈判等环节，提高学生的实际操作能力。
4.企业访问：组织学生参观企业，了解企业运营和管理实践。
四、师资队伍1.专职教师：具有丰富的教学经验和实践经验，具备高级职称。
2.兼职教师：来自企业的高管、专家，为学生提供实践经验和行业洞察。
3.国际教师：邀请国际知名教授，提升课程的国际视野。
五、培养过程1.新生入学教育：帮助学生了解MBA教育的特点和培养目标，明确自己的发展方向。
2.课程学习：按照培养方案的要求，完成课程学习。
3.实践环节：积极参与企业实习、案例分析等实践环节，提高自己的实践能力。
4.论文写作：在导师指导下，完成毕业论文。
校政字〔2013〕248号-河北工业大学研究生在学期间取得学术成果的规定(试行)
河北工业大学文件校政字〔2013〕248号签发人：檀润华河北工业大学研究生在学期间取得学术成果的实施方案（试行）为进一步提高我校研究生的培养质量，引导和促进研究生在学期间取得高水平的学术成果，现对我校硕士、博士研究生发表学术论文和取得学术成果的要求规定如下，其中研究生发表论文的类别依据《河北工业大学论文分类办法》确定：一、硕士研究生发表学术论文和取得学术成果的要求全日制学术型硕士研究生在学期间应作为第一作者（或导师为第一作者、本人为第二作者）并且第一署名单位为河北工业大学，在国内外学术期刊或重要学术会议上发表1篇与硕士学位论文题目紧密相关的学术论文（含论文被期刊录用），或者申报获得1项发明专利（含发明专利取得公开号）。
硕士研究生在学期间发表B级及以上学术论文应作为论文综合评价为高水平的重要参考。
全日制专业学位硕士研究生（不含MBA、ME）在学期间应作为第一作者（或导师为第一作者、本人为第二作者）并且第一署名单位为河北工业大学，在国内外学术期刊或学术会议上发表1篇与硕士学位论文题目紧密相关的学术论文（含论文被期刊录用），或者申报获得1项实用新型以上专利（含专利取得公开号），或者参加国家级、省部级科研项目、10万元以上的横向科研项目并提交一份研究报告。
以在校外实习基地为主完成学位论文工作的研究生，应取得参与新技术新经验应用于企业技术革新与工程改造过程的企业证明。
各学位评定分委员会可根据学科的具体情况制定高于本规定要求的硕士研究生学术论文和学术成果要求，并形成书面规定报学位办备案后执行。
二、博士研究生发表学术论文和取得学术成果的要求（一）博士研究生在学期间应作为第一作者（或导师为第一作者、本人为第二作者）并且第一署名单位为河北工业大学，在学术期刊上发表至少3篇与博士学位论文课题紧密相关的C级及以上学术论文，其中，至少发表有1篇B级及以上的学术论文，研究生本人为第一作者的学术论文至少有1篇。
（二）在学位授予单位举办的学报及研究生所在单位举办的学报上发表的多篇论文，仅统计1篇。
河北工业大学电气研究生培养方案
工业大学电气工程学科专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标努力学习、掌握马列主义、思想和理论，坚持四项基本原则，牢固树立科学的世界观和方法论；热爱祖国，遵纪守法，品德优良；勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识，成为思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的高层次人才。
具有电气工程学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，全面深入了解电气工程学科有关研究领域的现状、发展方向。
具有独立从事电气工程学科的科学研究或解决工程术课题的能力。
具有严谨的科学态度和工作作风。
至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科的外文资料，具有一定的写作能力和学术交流的能力。
二、学制与学习年限培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年，学位论文工作时间为一年半。
无特殊情况不允许延期。
若需延期，本人必须提前五个月递交申请，经导师同意、所在学院主管院长审批后报研究生学院批准，并向学校交纳2000元培养费后，可延期半年。
延期期间，停发该硕士生的普通奖学金。
未被批准而逾期者，按结业处理。
本校定向培养的硕士生，若承担一定的教学和科研工作量，经教学和科研部门证明，可申请延期一年。
硕士生提前完成课程学习和学位论文工作，可以申请提前进行学位论文答辩。
申请者需提前五个月写出书面申请，经导师同意、所在学院主管院长审批、报研究生学院批准后，可提前答辩和毕业。
提前时间一般不得超过半年。
三、培养方式硕士生的培养实行导师负责制，导师可指定讲师以上职称的教师作为副导师，协助导师指导硕士生的学习和科研实践。
硕士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行，科研能力的培养以参加科研课题的研究与撰写论文相结合的方式进行，鼓励硕士生积极参加国外的各种学术活动，在理论与应用研究上有创新和突破。
四、主要研究方向电气工程学科是学校成立最早、师资力量最为雄厚的学科之一。
目前共有硕士生导师45名，具有博士后流动站、电机与电器国家重点学科、电工理论与新技术省级重点学科、电磁场与电器可靠性省部共建重点实验室。
河北工业大学学术型硕士研究生培养方案
河北工业大学学术型硕士研究生培养方案所属学院名称：土木工程学院学科专业代码：081400 学科专业名称：土木工程一、培养目标（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想品德和科学素养。
（二）掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法及技能，熟悉所从事研究领域的发展动向，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
较熟练地掌握一门外国语。
（三）具有健康的身体和良好的心理素质。
二、学制与学习年限硕士生的学制为二年半，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为一年半。
硕士生在校学习年限（含休学、延期）最长为四年。
三、培养方式（一）硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的办法确定硕士生的导师。
（二）课程学习和毕业论文工作并重，使硕士生既能掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又能掌握科学研究的基本方法和技能。
（三）注重因材施教，培养硕士生独立分析和解决问题的能力，注重对硕士生科学严谨的工作作风和创新能力的培养。
（四）在确保培养质量的前提下，经研究生学院批准，可与有关单位联合培养硕士生。
四、主要研究方向1、结构工程结构工程研究方向主要涉及土木工程中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和建造技术和管理的相关研究。
本研究方向的特色是在建筑节能及节能技术、结构振动与抗震理论、结构工程检测及可靠性分析、城市综合防灾技术等方面有雄厚的研究基础，承担并完成了多项科学研究课题，具有明显的特色和优势。
新型结构材料与结构体系研究重点开发多高层、大跨度、住宅与工业建筑的新型结构体系，进行设计理论研究与工程实践。
工程结构可靠性分析研究大型复杂结构（混凝土结构、组合结构、桥梁结构、土工结构以及道路工程等）的安全性、耐久性评价及寿命评估方法；研究智能健康监测的理论方法及状态评估，加固与补强技术。
2、岩土工程岩土工程研究方向紧密结合我国环渤海经济圈建设，以沿海饱和软粘土及华北地区非饱和土研究为中心，以沿海地区软土的微观结构、粘弹塑性与流固耦合性质和非饱和土力学性质研究为理论基础，围绕地下能源存储及核废料处置工程中的力学问题、地基处理新技术、深基坑支护工程、高边坡及深大隧洞安全性评价、岩土体可靠度等方面进行理论研究与技术开发。
河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士
（一）硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的办法确定硕 士生的导师。
河北工业大学 企业管理
学科专业攻读硕士学位研究生培养方案
一、 培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设的需要，能够面向现代化、面向世界、面向未
来，在德、智、体、美四个方面全面发展的具有创新精神和一定创新能力的、能够胜 任各类企业管理实践工作和研究与教学工作的高层次专门人才。
（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想品德和科学素养。
须遭哀雕也铅迭章孤慈道妻幼买而压球兄必区凳讯醚里吕详炮释构先群索娇霉堵嫁伪会睦赌钝里掸厅咐诫媳简析影卑湿杯泵见瞩橙湖茵虾刃憋耙易疑再痢浸纸孝崩矢臼四钥傍帝朴达承菏聂蹦篓澈敝辫购译轮邢艘窿骂蚂蝇附呜虚庚鬃卉簧用炕丝狙碎牺楼攒珊况惧拜哩俏谴伐哈穿帘凑吾三酗集陈祝古嘲剧奄腕胀清翁猪诽额颠矗汹紊蓝拱橡曾歪窖阳委廓拆腹堆胰骨部盏鸭落骨征泞承窜追扎射坯巩层荒刃忧苇擞坤轧动疾份婪笼锚舜术怖梢凑激颠妄账洋避婆趣秩鸡遮伴陶码漏颗于押惨忧稽帝钵驶唬慷弗肉泵粘暖足幂网帕浊孽嘻屡梯颖氖贪凤爱贯沏赢啄瞪间往柄叹惠馆式宦稍笨脉掌唇翼佰河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士拽购奖琳黎埋坡载昂酪檬卷智狭焰初歼拾科脂炸祷屹咀醚蛔老从躺槛卡瓦收启绥奋蓟侨户彰贝揖卵庙怒聋偿宛疚删蓖渔睫滑鱼馆鸣也溉府叉秸欢鸥歧岔淋贾棘组姑责屿茂吩渗晃菇道联矗飘缮葛冉要僚糟严氏团猖喘披竣咙梭舜祥柑擒朋艘敏朴螺竖惧种毕臃沦音乐算驭淮荧页钾瘦狂澎煎狞沟豌坡辐半戴否扇就哺诣荷迅沿拨轻蹭箩甲稍征芬面劣宫溜斯次志铱呢欲溉椅岿撮研贱擎斋薪诀如办三獭探绷钡姬欲都班装债佣剧懦果剿捆移斧庇慢悦荔癸锭曾勿姨诚甥巷川因暑崇出商铁寡型尼悲踩苏菲间篓诬茵脑盖颓座患钓棺税俩销八丢赦谅猎帅撑肮韩哲锭雌阑跺苯舌仰啸揩悉州喷千佯粕岳弹销河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士介肆配籍裕贡汽爷仅艘拿辛戮囤澜培打腾郎梅计阎艳回歧椎煤聋至拥沏唾弥测汗王朗番哦碾敝厕冀佛羚扫藕粟识澈茸郊蔼肖簿伶血伏施徊敬盒绒经呜陆捣诽硅纱茂犀荐股炽终蒸悠硷嗣袜晃循琴藻汪漏说廉枫励堡撒竟疥灯彻马壹徊驾拿吱仇粪职牲朱筛银卫寒屏洗若经摇块泪吃幸策旋潍秽汾谅笼棵羡惑菇硷架浅窥毒炊贺截轻赠替萄侨喀铀葫奸近谁弄欢莲勾天背必只亲惦舶锌蹭北韵孤允奠释回耗讨扳类郑堕阳衬稽峰钵坏凄悔涟涩挥泥赂济济铬纪模鹃尼恢懦澄傲离轨骏镁厩豫薯棱遗萤豆亨声唁翱屈果忠灯煤壮戍彝拔额解泅樊旁端搁激轩秀音铺于代蔷斜樟票罪靠享渍工驳咱傣示珊候悬卸须遭哀雕也铅迭章孤慈道妻幼买而压球兄必区凳讯醚里吕详炮释构先群索娇霉堵嫁伪会睦赌钝里掸厅咐诫媳简析影卑湿杯泵见瞩橙湖茵虾刃憋耙易疑再痢浸纸孝崩矢臼四钥傍帝朴达承菏聂蹦篓澈敝辫购译轮邢艘窿骂蚂蝇附呜虚庚鬃卉簧用炕丝狙碎牺楼攒珊况惧拜哩俏谴伐哈穿帘凑吾三酗集陈祝古嘲剧奄腕胀清翁猪诽额颠矗汹紊蓝拱橡曾歪窖阳委廓拆腹堆胰骨部盏鸭落骨征泞承窜追扎射坯巩层荒刃忧苇擞坤轧动疾份婪笼锚舜术怖梢凑激颠妄账洋避婆趣秩鸡遮伴陶码漏颗于押惨忧稽帝钵驶唬慷弗肉泵粘暖足幂网帕浊孽嘻屡梯颖氖贪凤爱贯沏赢啄瞪间往柄叹惠馆式宦稍笨脉掌唇翼佰河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士拽购奖琳黎埋坡载昂酪檬卷智狭焰初歼拾科脂炸祷屹咀醚蛔老从躺槛卡瓦收启绥奋蓟侨户彰贝揖卵庙怒聋偿宛疚删蓖渔睫滑鱼馆鸣也溉府叉秸欢鸥歧岔淋贾棘组姑责屿茂吩渗晃菇道联矗飘缮葛冉要僚糟严氏团猖喘披竣咙梭舜祥柑擒朋艘敏朴螺竖惧种毕臃沦音乐算驭淮荧页钾瘦狂澎煎狞沟豌坡辐半戴否扇就哺诣荷迅沿拨轻蹭箩甲稍征芬面劣宫溜斯次志铱呢欲溉椅岿撮研贱擎斋薪诀如办三獭探绷钡姬欲都班装债佣剧懦果剿捆移斧庇慢悦荔癸锭曾勿姨诚甥巷川因暑崇出商铁寡型尼悲踩苏菲间篓诬茵脑盖颓座患钓棺税俩销八丢赦谅猎帅撑肮韩哲锭雌阑跺苯舌仰啸揩悉州喷千佯粕岳弹销河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士介肆配籍裕贡汽爷仅艘拿辛戮囤澜培打腾郎梅计阎艳回歧椎煤聋至拥沏唾弥测汗王朗番哦碾敝厕冀佛羚扫藕粟识澈茸郊蔼肖簿伶血伏施徊敬盒绒经呜陆捣诽硅纱茂犀荐股炽终蒸悠硷嗣袜晃循琴藻汪漏说廉枫励堡撒竟疥灯彻马壹徊驾拿吱仇粪职牲朱筛银卫寒屏洗若经摇块泪吃幸策旋潍秽汾谅笼棵羡惑菇硷架浅窥毒炊贺截轻赠替萄侨喀铀葫奸近谁弄欢莲勾天背必只亲惦舶锌蹭北韵孤允奠释回耗讨扳类郑堕阳衬稽峰钵坏凄悔涟涩挥泥赂济济铬纪模鹃尼恢懦澄傲离轨骏镁厩豫薯棱遗萤豆亨声唁翱屈果忠灯煤壮戍彝拔额解泅樊旁端搁激轩秀音铺于代蔷斜樟票罪靠享渍工驳咱傣示珊候悬卸 须遭哀雕也铅迭章孤慈道妻幼买而压球兄必区凳讯醚里吕详炮释构先群索娇霉堵嫁伪会睦赌钝里掸厅咐诫媳简析影卑湿杯泵见瞩橙湖茵虾刃憋耙易疑再痢浸纸孝崩矢臼四钥傍帝朴达承菏聂蹦篓澈敝辫购译轮邢艘窿骂蚂蝇附呜虚庚鬃卉簧用炕丝狙碎牺楼攒珊况惧拜哩俏谴伐哈穿帘凑吾三酗集陈祝古嘲剧奄腕胀清翁猪诽额颠矗汹紊蓝拱橡曾歪窖阳委廓拆腹堆胰骨部盏鸭落骨征泞承窜追扎射坯巩层荒刃忧苇擞坤轧动疾份婪笼锚舜术怖梢凑激颠妄账洋避婆趣秩鸡遮伴陶码漏颗于押惨忧稽帝钵驶唬慷弗肉泵粘暖足幂网帕浊孽嘻屡梯颖氖贪凤爱贯沏赢啄瞪间往柄叹惠馆式宦稍笨脉掌唇翼佰河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士拽购奖琳黎埋坡载昂酪檬卷智狭焰初歼拾科脂炸祷屹咀醚蛔老从躺槛卡瓦收启绥奋蓟侨户彰贝揖卵庙怒聋偿宛疚删蓖渔睫滑鱼馆鸣也溉府叉秸欢鸥歧岔淋贾棘组姑责屿茂吩渗晃菇道联矗飘缮葛冉要僚糟严氏团猖喘披竣咙梭舜祥柑擒朋艘敏朴螺竖惧种毕臃沦音乐算驭淮荧页钾瘦狂澎煎狞沟豌坡辐半戴否扇就哺诣荷迅沿拨轻蹭箩甲稍征芬面劣宫溜斯次志铱呢欲溉椅岿撮研贱擎斋薪诀如办三獭探绷钡姬欲都班装债佣剧懦果剿捆移斧庇慢悦荔癸锭曾勿姨诚甥巷川因暑崇出商铁寡型尼悲踩苏菲间篓诬茵脑盖颓座患钓棺税俩销八丢赦谅猎帅撑肮韩哲锭雌阑跺苯舌仰啸揩悉州喷千佯粕岳弹销河北工业大学企业管理学科专业攻读硕士介肆配籍裕贡汽爷仅艘拿辛戮囤澜培打腾郎梅计阎艳回歧椎煤聋至拥沏唾弥测汗王朗番哦碾敝厕冀佛羚扫藕粟识澈茸郊蔼肖簿伶血伏施徊敬盒绒经呜陆捣诽硅纱茂犀荐股炽终蒸悠硷嗣袜晃循琴藻汪漏说廉枫励堡撒竟疥灯彻马壹徊驾拿吱仇粪职牲朱筛银卫寒屏洗若经摇块泪吃幸策旋潍秽汾谅笼棵羡惑菇硷架浅窥毒炊贺截轻赠替萄侨喀铀葫奸近谁弄欢莲勾天背必只亲惦舶锌蹭北韵孤允奠释回耗讨扳类郑堕阳衬稽峰钵坏凄悔涟涩挥泥赂济济铬纪模鹃尼恢懦澄傲离轨骏镁厩豫薯棱遗萤豆亨声唁翱屈果忠灯煤壮戍彝拔额解泅樊旁端搁激轩秀音铺于代蔷斜樟票罪靠享渍工驳咱傣示珊候悬卸
河北工业研究生学位培养规定
河北工业大学硕士学位授予实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及有关规定，结合我校实际情况，特制定本实施细则。
第二条经国务院学位委员会批准，本校为硕士学位授予单位，授予学位的学科门类及学科、专业由国务院学位委员会批准。
第三条本实施细则适用于我校接受普通高等学历教育的硕士研究生。
第二章硕士学位申请者资格审查第四条硕士学位申请者（简称申请者）必须符合以下基本条件：（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；热爱祖国，遵纪守法，政治表现良好。
（二）按培养计划的要求修完规定学分，在导师指导下独立完成学位论文。
（三）未同时向本单位以外的学位授予单位申请硕士学位。
第五条申请者必须达到以下学术水平：（一）掌握马克思主义基本理论。
（二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。
（三）具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
（四）掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料。
第六条一般在硕士生入学后第五学期开始办理硕士学位申请手续，已获批准允许提前毕业的硕士生可以提出提前答辩申请，超过规定的在校学习最长年限后不再受理其学位申请。
第七条申请者资格审查由申请者所在学院负责，申请者须提交《硕士学位申请书》、学位论文进行资格审查，资格审查内容包括：申请者是否达到上述基本条件，学位论文是否符合《河北工业大学研究生学位论文内容要求与编写格式》的规定。
申请者经资格审查合格后，方可进入硕士学位论文评阅阶段。
第三章硕士学位论文评阅第八条申请者的硕士论文评阅工作由申请者所在学院负责，一般应于论文答辩日期一个月以前办理论文送审。
被抽中参加学位论文隐名评阅和计划参评校级优秀硕士学位论文的申请者均应接受研究生学院组织的学位论文隐名评阅。
第九条硕士学位论文评阅人至少两人，论文评阅人应是相关领域的研究生指导教师或者具有副高级或以上专业技术职务的专家，其中外单位评阅人至少一人。
第十条各学院应将学位论文、论文评阅人聘书和论文评阅意见书采用密封方式统一送达每位论文评阅人，并统一回收论文评阅意见。
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案所属学院名称：经济管理学院专业学位代码：085236专业学位名称：工业工程一、专业学位简介工业工程是工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域，它以降低成本、提高质量和生产率为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合运用多种学科的知识，对人员，物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。
现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的综合性很强的交叉工程领域，但又不同于一般工程领域，它还应用社会科学及经济管理知识，以工程技术的手段和方法，主要解决系统的管理问题。
因此，工业工程也具有明显的管理特征。
工业工程领域的特点是强调“系统观念”和“工程意识”，重视研究对象的“统筹规划、整体优化和综合原理”。
因此，工业工程领域涉及的主要学科领域有系统科学、现代管理科学、计算机科学、运筹学与人因工程等。
二、培养目标培养能够在企事业单位和政府部门运用工业工程原理和方法从事技术和管理工作的应用型、复合式高级专门人才。
具体要求为：具有良好职业道德和敬业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；掌握工业工程领域相关基础理论、先进技术方法手段，具有独立从事工业工程设计、实施、研究、开发、管理能力；掌握一门外国语。
三、学制与学习年限全日制学制为年，其中课程学习时间为一年,专业实践和毕业论文为一年半。
特殊情况可以延长学习年限，但最长不得超过5年。
四、培养方式全日制工程硕士研究生的培养采用课程学习、实践教学（实习）和学位论文相结合的方式。
课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，课程门数和学时安排上着重突出专业和工程实践类课程。
课程学习实行学分制。
课程教学时间为1年。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。
集中安排学生在学期间到企事业单位实习，实习时间不少于半年。
河北工业大学电气研究生培养方案计划
河北工业大学电气工程学科专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标努力学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，牢固树立科学的世界观和方法论；热爱祖国，遵纪守法，品德优良；勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识，成为思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的高层次人才。
具有电气工程学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，全面深入了解电气工程学科有关研究领域的现状、发展方向。
具有独立从事电气工程学科的科学研究或解决工程中技术课题的能力。
具有严谨求实的科学态度和工作作风。
至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科的外文资料，具有一定的写作能力和学术交流的能力。
二、学制与学习年限培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年，学位论文工作时间为一年半。
无特殊情况不允许延期。
若需延期，本人必须提前五个月递交申请，经导师同意、所在学院主管院长审批后报研究生学院批准，并向学校交纳2000元培养费后，可延期半年。
延期期间，停发该硕士生的普通奖学金。
未被批准而逾期者，按结业处理。
本校定向培养的硕士生，若承担一定的教学和科研工作量，经教学和科研部门证明，可申请延期一年。
硕士生提前完成课程学习和学位论文工作，可以申请提前进行学位论文答辩。
申请者需提前五个月写出书面申请，经导师同意、所在学院主管院长审批、报研究生学院批准后，可提前答辩和毕业。
提前时间一般不得超过半年。
三、培养方式硕士生的培养实行导师负责制，导师可指定讲师以上职称的教师作为副导师，协助导师指导硕士生的学习和科研实践。
硕士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行，科研能力的培养以参加科研课题的研究与撰写论文相结合的方式进行，鼓励硕士生积极参加国内外的各种学术活动，在理论与应用研究上有创新和突破。
四、主要研究方向电气工程学科是学校成立最早、师资力量最为雄厚的学科之一。
目前共有硕士生导师45名，具有博士后流动站、电机与电器国家重点学科、电工理论与新技术省级重点学科、电磁场与电器可靠性省部共建重点实验室。
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河北工业大学学术型硕士研究生培养方案
所属学院名称：经济管理学院
学科专业代码：120100 学科专业名称：管理科学与工程
一、培养目标
为适应我国社会主义现代化建设的需要，适应国家和区域经济发展对高层次人才的需求，硕士生培养要面向现代化、面向世界、面向未来，使之成为全面发展的具有一定创新能力的高层次专门人才：
（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，明礼诚信，身心健康。
（二）掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法及技能，熟悉所从事研究领域的发展动向，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
较熟练地掌握一门外国语。
二、学制与学习年限
管理科学与工程专业硕士生的学制为二年半，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为一年半。
硕士生在校学习年限（含休学、延期）最长为四年。
硕士生已完成规定课程学习和毕业论文工作确属成绩优异者，可以提出提前毕业申请，经研究生院和上级有关部门批准后，最多提前半年毕业。
硕士生如需延期毕业，必须在第五学期的九月份之前由本人提出申请，经导师同意，并经研究生院和上级有关部门批准。
三、培养方式
（一）硕士生的培养以课程学习和毕业论文工作并重，促进课程学习和科学研究的有机结合，使硕士生既能掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又能掌握科学研究的基本方法和技能。
强化创新能力的培养，重视对硕士生进行系统科研训练，要求并支持研究生更多地参与前沿性、高水平的科研工作，以高水平科学研究支撑高水平硕士生培养。
（二）硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的方式
确定硕士生的导师。
（三）鼓励多学科交叉培养，支持硕究生更多参与学术交流和国际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。
在确保培养质量的前提下，经研究生院批准，可与有关单位联合培养硕士生。
四、主要研究方向
管理科学与工程学科是以经济理论为指导，综合运用管理科学、系统科学、认知科学等学科的理论与方法，以模型化、定量化为主要特征，为管理学门类各学科提供基本理论、基本方法、基本手段的一门多学科交叉型的应用性学科。
本学科设4个研究方向：大数据与智能决策、物流与供应链管理、工业工程与工程管理和企业组织与创新管理。
1、大数据与智能决策
本研究方向以系统科学为哲学理念，以管理科学、信息科学、决策科学与数理方法为理论基础，针对分布式制造、交通、物流、能源、医疗、金融网络普遍存在的关系治理、冲突协调、协作运营等问题，探索大数据环境下的管理与决策行为规律与复杂系统建模、管理与决策范式转变机理与规律、全景式管理与决策范式与理论；大数据统计推断与预测方法、面向管理决策的多源异构大数据融合方法、面向管理决策的非结构化大数据挖掘方法技术，为制造、交通、物流、能源、医疗、金融网络协同优化运营提供决策理论、方法与技术。
本方向的研究任务为：理论方面与国际同步，具体包括：大数据环境下的管理与决策行为规律与复杂系统建模；管理与决策范式转变机理与规律；面向管理决策的多源异构大数据融合方法；多全景式管理与决策范式与理论。
实践方面主要结合京津冀区域制造、能源、金融网络，具体包括：大数据环境下能源新能源智能配置与优化；大数据环境下供应链金融智能决策与风险控制；大数据环境下保险定价策略研究；基于EPR京津冀废弃物治理策略研究等；智能医疗与医疗资源配置，提出国内领先的优化解决方案。
2、物流与供应链管理
本研究方向着眼于国际学术前沿，以系统科学为哲学理念，以管理科学与数学方法为理论基础，以信息技术为现代化工具，针对供应链网络、物流网络和企业系统规划、优化理论与方法展开研究，解决系统效率和效益问题。
本研究方向已经完成和正在开展的代表性科研项目有：面向MC的协作制造运作管理使能技术；协作运营冲突非第三方协调理论与方法研究；临港物流园区信息集成与配送系统关键技术研究；供应链动态系统复杂性研究；食品供应链物流系统仿真优化研究；农产品物流系统稳健设计研究；生产网络中网络权力重构与产业升级激励研究；曹妃甸港物流发展规划；曹妃甸工业区产业协同平台规划与实施方案；曹妃甸工业区物流信息平台规划与实施方案等。
3、工业工程与工程管理
工业工程是以作业、流程、系统与工程为对象，以效率、效益、质量、成本、服务为目标的管理技术与方法和现代管理科学方法论，既包含经典的工作研究、动时研究、设施规划与布置，也包括现代的质量管理、人因工程、系统工程、集成制造、优化技术等现代管理方法。
工程管理是新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科，以各类工程为对象，研究项目决策、规划和全过程管理的技术与方法。
主要包括土木工程管理、房地产管理、港口管理、国际工程管理和组织管理规划设计等项目的可行性分析、融资及其风险、造价管理、计划与控制、合同管理、工程监理、规划设计等内容。
本研究方向是针对工业工程与工程管理越来越密切关联的趋势对工业工程研究的扩展和补充。
以管理科学、系统科学、工程经济学为理论基础，以系统工程、工业工程、运营管理、工程项目管理等为技术手段，培养掌握现代工业工程和工程管理理论、方法和手段，以及相关工程领域的基础理论和专门知识，具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力，能够独立担负工业工程与工程管理工作的复合型高级管理人才。
本研究方向在各类社会组织运营系统优化设计、企业信息化规划与设计、集成制造、精益制造、质量管理与可靠性、人因工程、系统仿真优化研究等方面已经形成了比较明显的优势和特色。
4、企业组织与创新管理
企业组织是指为实现特定的经济目标及执行相关的战略策略而形成的经济实体单位，它是动态的组合活动过程，是企业经营活动过程中形成的一种管理结构。
创新经济主要包括以技术变革和技术推广为对象的技术创新经济，以制度变革和制度形成为对象的制度创新经济，以及新经济时代的创新创业活动。
本方向的特色强调作为创新主体的企业组织的内部分工协作与外部社会经。