学生见习、实习手册模板

合集下载

关于实习手册(通用8篇)

关于实习手册(通用8篇)关于实习手册篇1一、实习基本情况4月__日到5月9日是我的整个实习期。

号那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了南宁市第二十八中学，这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。

南宁市第二十八中学，是南宁市教育局直属国办、高完中，自治区普通高级中学的一所学校，作为普通中学却有其可贵之处。

该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建设一所有特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教育就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满意，让家长放心，让学生成功”为办学宗旨，一所重德育，培养社会良好公民的学校。

而事实证明，在我一个月的实习观察中，二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念，在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。

而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。

后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。

二、实习主要内容作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积累经验。

但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。

(一)为人处事方面因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。

学生见习、实习手册

学生见习、实习手册（非师范类）本手册需要存档，所有内容必须用黑色笔填写！教师签字处必须由教师本人完成，笔迹保持一致，单位盖章处必须盖章！最后1页的内容禁止学生自己填写！本手册不准直接填写，需要先打草稿，将草稿交老师审阅合格后方可往上工整誊写。

姓名学号系 (院) 信息学院专业、层次某专业(“专升本”学生在括号内注明)年级、班级 _实习单位与实习单位门口挂的牌一致临沂大学教务处制临沂大学毕业生见习、实习守则一、服从实习学校的领导，接受指导教师的指导，按照见习、实习大纲认真完成见习、实习任务。

二、严格遵守见习、实习学校的各项规章制度。

三、严格遵守见习、实习学校的作息时间，认真做好见习、实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。

四、见习、实习期间，实行坐班制，各实习组负责人要认真做好考勤记录。

见习、实习期间，一般不准请事假，请病假需持医生证明。

请假时，须严格履行请假手续，一天以内，须经实习指导教师同意；两天以上须经基地领导和系（院）实习领导小组批准。

五、要注意生活艰朴，衣着得体，举止大方，时时处处注意自己的形象和学校的形象。

六、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问。

七、生活严谨，作风正派。

八、爱护公物，节约水电。

在实习期间，动用实习学校的器物，应征得有关部门同意；实习结束，要归还借物。

若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿。

九、按时做好见习、实习总结，认真填写各项表格。

十、对违反实习纪律的学生，指导教师应当进行批评教育。

拒不听从教育、态度恶劣者，可停止该生的见习、实习。

在见习、实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以从重处分。

临沂大学学生见习、实习成绩评定参考标准（非师范类）以下可作为“指导教师意见”栏填写的参考用语注：A级：90-100分；C级：60-75分；B级介于两者之间，76-89分；D级为60分以下，根据不同专业和不同见习、实习形式，考核内容可作适当调整。

实习手册模板

实习手册模板
1. 实习宗旨
本实习的目的是为了让学生通过实践机会，更好地了解和熟悉工作环境，培养实际操作能力，提升专业技能。

2. 实习时间
实习时间安排为每周工作4天，每天8小时，实习期为至少3
个月。

3. 实习内容
实习内容将根据实习生的专业背景和个人兴趣进行安排，主要包括参与团队项目、学习相关知识和技能、接受导师的指导等。

4. 实习考核
实习考核将根据实习生的工作表现、实际操作能力、学习成绩等方面进行评定，分为优秀、良好、合格、不合格等等级。

5. 实习福利
实习生在实习期间将获得一定的实习津贴和交通补贴，同时享受公司员工的相关福利待遇。

6. 实习纪律
实习生在实习期间需严格遵守公司的各项规定和纪律，如迟到、早退、缺勤等行为将受到相应的处罚。

7. 实习总结
实习结束后，实习生将需要提交一份实习总结报告，包括实习成果、收获和感悟等内容。

8. 实习证书
实习结束并经公司评定合格的实习生将获得公司颁发的实习证书，作为实习经历的证明。

学生毕业实习手册填写模板

工程管理专业毕业实习手册
院系名称：土木建筑学院
专业班级：工程管理
学生姓名：
学号：
指导教师：
实习时间：
实习期间学生与指导教师联系记录
注：1、本页由学生填写
实习计划
实习报告
段，在各个直辖市、省份和自治区，由于各地的建筑行业和市场的情况不同，我国国内典型的代建制模式大体可以分为北京模式、深圳模式、上海模式、重庆模式等。

文，代建单位的积极性得不到提高，很大的制约了代建单位的发展。

务的……”。

河南工业大学学生毕业实习鉴定表
注：按五级评分标准折算：
100-90分为优；89-80分为良；79-70分为中，60-69分为及格；60分以下为不及格。

社会体育专业实习手册(学校)

社会体育专业实习手册学号：姓名：班级：实习学校：指导教师：职称：实习时间：年月日—年月日填写说明1、本实习手册根据学生实习计划安排，由社会体育实习学生在实习单位实习时使用。

2、本实习手册一律用钢笔或签字笔填写，要求字迹清晰、端正，不得污损涂改。

3、学生实习手册用于记录学生在毕业实习过程中的综合表现和业务学习情况，是学生重要的学习档案和成绩认定材料。

4、实习期间，每个实习生听看、观摩原任教师上课应不少于5次，上课10—20课时。

其中理论讲授应不少于1课时。

实习的第1周，实习生应在原任指导教师的指导下，深入的学习钻研体育教学工作计划，并制订出教学实习计划，按课列出教学内容和主要组织教法要求等，交指导教师审核通过。

教案和讲稿须提前两天交指导教师审阅，鉴字后方准上课，否则不准上课。

5、实习学生应结合专业实习情况（学习体会、感悟或典型实例）书写专业实习心得，以提高其专业实习效果。

6、实习结束时，学生应对本人在实习单位期间的表现写出小结。

7、带教老师应通过学生的实际表现，认真考察学生的思想、学习状况和业务能力后，于学生实习结束时，详细核实学生所填写有关内容，全面、客观地评定学生成绩，并写出评语，其成绩和评语不得涂改。

8、毕业实习结束时，学生应对整个实习过程进行总结，班级作出初步鉴定意见后，由学生所在学院对学生毕业实习情况进行审定。

9、实习结束后，需将该手册交回学校记录成绩，其成绩计入学生学习总成绩。

实习手册由学生所在学院保存。

10、本手册为学生实习期间的重要档案，应妥善保管，遗失不补。

二、实习教案一社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课指导教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案二社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案三社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课指导教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案四社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案五社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案六社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案七社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案八社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案九社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：二、实习教案十社会体育专业学生教育实习教案第次课：上课时间年月日星期第节课教师：社会体育专业学生实习（试教）实践课成绩评定表试教学校：班级：试教时间年月日试教学生：学号：班级：指导教师签名：三、实习工作总结三、实习工作总结四、体育课教学评分表（占总成绩60%）指导教师评语五、课外体育活动评分表（占总成绩15%）指导教师评语六、见实习班主任评分表（占总成绩15%）班主任评语七、实习成绩综合评定表。

学生实习记录手册范文7篇

学生实习记录手册范文7篇学生实习记录手册（精选篇1）一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。

__日我在__公司进行了有关财务方面的专业实习。

现作如下实习报告：二、实习单位概况__。

三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。

公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位十分乐于帮忙新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。

虽然我也是财务管理专业，但缺少实践经验，并且有一些就算是在学校也学不到的。

就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。

主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。

在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自我打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。

她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。

经验是十分重要的，而对于会计来说经验更是重要。

我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。

我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。

四、实习收获与体会为期__个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。

学生顶岗实习手册

以作为毕业实习成绩考核依据之一（如不按时按量上交者，后果自负）。违反上述要求之一的学生，其实习成绩记为不及格。并取消该生当年度的毕
业生资格。四、顶岗实习成绩评定 1．顶岗实习成绩构成实习成绩 =实习单位指导教师评价 *70%+ 校内指导教师评价 30%（平时表现 +
实习周记 +实习总结报告）。最终成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。 2．顶岗实习成绩评定内容实习单位指导教师评价：对学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力
证书通过情况等基本信息，并上报教务处。六、本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。
学生顶岗实习计划
班级 1203
姓
张正娅
名
学生学号 201201010129 电
15186007242
情况
话
校内指导教师郑尚
电
13787习单位名称玖加壹房地产
单位通讯地址贵州省贵阳市新添大道邮编 550002
3．辅导员参与实习巡视工作，定期对实习学生的学习、生活情况进行了解、检查，加强与企业实习指导教师的联系，并及时向系（部）汇报学生实习情况。
4．顶岗实习结束后，各系（部）检查《学生顶岗实习手册》以及毕业设计
论文完成情况。 5．在实践教学结束一周内，各系（部）收集学生和实习单位对顶岗实习的
建议信息，并及时向学院领导反馈。 6．系（部）及时统计学生毕业顶岗实习成果、设计作品（论文）、专业技能
29
5、学生顶岗实习鉴定表 ······································
32
填写说明
1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如： 27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械 1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课” ，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。

学生实习工作手册

广东创新科技职业学院学生毕业实习工作手册教务科研处编制二O 一三年九月前言学生在校外顶岗实习，是高职院校教学中一项十分重要的工作，是实现培养目标的重要教学环节，它也是学生毕业后能否顺利就业的一项保障措施。

根据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神，在充分调研的基础上,教务处决定编撰本手册，作为规范学生顶岗实习的指导性文件，以进一步加强我院学生实习教学的管理，达到提高教学质量，培养合格人才之目的。

目录广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行） (1)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习管理办法（试行） (8)广东创新科技职业学院专业课程实习教学大纲（教研室用） (10)广东创新科技职业学院校外实训（实习）申请表（教研室用） (11)广东创新科技职业学院顶岗实习教学日志（指导教师用） (13)广东创新科技职业学院学生顶岗实习安全承诺书（学生用） (14)广东创新科技职业学院学生实习协议书（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生顶岗实习手册（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习申请表（学生用） (26)广东创新科技职业学院学生顶岗实习基本情况汇总表（教研室用）26广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行）校外实习是体现高职教育的特色和完成教学计划的重要组成部分，是贯彻国家的教育方针，加强理论与实践相结合，进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。

校外实习更是学生了解社会，了解企业，熟悉岗位，培养职业素质和敬业精神，参与国家经济建设的重要途径之一，为加强对校外实习环节的质量控制，根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，特制订本实施条例。

第一条校外实习1、校外实习环节是指学生在修完全部或部分必修课程学分，完成专业训练基础上，集中一段时间，具有明确目标要求和周密计划安排，利用校外实习条件，在校内外教师指导下，由学生独立完成，综合运用所学知识和技能，分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合技能训练环节。

毕业生实习报告、实习手册

毕业生实习报告、实习手册实习报告。

实习单位，XXX公司。

实习部门，市场营销部。

实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。

一、实习总结。

在XXX公司市场营销部实习的三个月时间里，我深刻地体会到了市场营销工作的重要性和复杂性。

通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了沟通能力和团队合作能力。

在这里，我要向公司领导和同事们表示感谢，他们的指导和帮助让我受益匪浅。

二、实习工作内容。

1. 参与市场调研和分析，了解市场需求和竞争对手情况；2. 协助策划和执行营销活动，包括线上线下推广和促销活动；3. 负责客户数据的整理和分析，为销售部门提供支持；4. 协助撰写营销方案和宣传材料，提高公司品牌知名度。

三、实习收获。

1. 对市场营销工作有了更深入的了解，掌握了市场调研和分析的方法和技巧；2. 提高了沟通能力和团队合作能力，学会了与同事有效地协作；3. 增强了解决问题的能力，遇到困难时能够冷静分析并找到解决方案；4. 对公司的运营管理有了更全面的认识，了解了不同部门的工作流程和协作方式。

四、实习心得。

通过这次实习，我深刻地体会到了理论与实践的结合是多么重要。

在学校里学到的知识在实习中得到了验证和应用，这让我对自己的专业选择更加坚定。

同时，我也意识到市场营销工作需要不断学习和提升自己，只有不断进步才能适应市场的变化和需求。

五、实习建议。

在实习期间，我发现公司在市场营销方面的创新意识还有待提高，希望公司能够加强创新能力和市场敏感度，及时调整营销策略，更好地满足客户需求。

另外，希望公司能够加强对实习生的培训和指导，让实习生能够更好地融入团队，发挥自己的潜力。

六、结语。

在XXX公司的实习经历让我受益匪浅，我将会以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投入到未来的工作中，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司给我这次宝贵的实习机会，我将会永远珍惜并铭记在心。

万能实习手册(通用8篇)

万能实习手册(通用8篇)万能实习手册要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的万能实习手册样本能让你事半功倍，下面分享【万能实习手册(通用8篇)】，供你选择借鉴。

万能实习手册篇1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

学生实习(见习)手册

学生实习（见习）手册院系：专业：年级：学号：姓名：指导教师：实习地点：实习时间：**院（系）编制20 ——20 学年武夷学院实习守则1、按照实习大纲、实习计划的要求全面完成规定的实习项目。

服从带队教师和实习单位的领导，严格遵守学校的规定和实习单位的各项规章制度。

2、刻苦钻研、勇于实践，每天应将实习观察的结果收集整理，逐日写好实习日记，按时完成实习思考题和作业，写好实习报告。

3、不迟到、不早退、不擅自离开实习岗位。

病假必须有医院证明，因事必须跟带队教师请假，因病、事假累计达到实习周数1/3的，不予通过，需补作。

无故旷课三天以上（含三天）者停止实习，成绩以不及格处理。

4、严格遵守实习单位的安全、保密、操作规程，注意爱护保养仪器设备，未经许可不准擅自操作仪器。

需要采取劳动保护的岗位，应按规定采取劳动防护措施，确保实习安全。

5、在实习期间，学生因违反实习纪律和安全规程造成自身伤害由学生本人负责；造成他人伤害或国家的经济损失，由学生本人及家长承担经济和法律责任。

6、在实习过程中，要虚心学习，注意文明礼貌。

维护学校集体荣誉，发扬互助友爱的精神，注意搞好校企关系。

在完成实习任务的情况下，主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

7、按时完成实习周记和实习报告，实习结束后，将《学生实习（见习）手册》中的内容填好并装订上交带队教师（或指导教师），汇总到院系保存。

教育实习的学生填写《学生教育实习手册》。

目录1. 武夷学院学生自主实习申请表2. 实习单位接收函3. 武夷学院学生校外实习（见习）安全责任书4. 实习报告5. 实习单位初评成绩评分表6. 学生实习考核、鉴定表注：1. 目录中栏目可以根据专业需要进行增减，表中的内容可以根据需要进行适当的修改；2. 红色字体部分为填写的说明，正式打印时必须去掉。

武夷学院学生自主实习申请表注意事项：自主联系实习单位的实习生要在院系统一安排学生实习前联系好实习单位并填写本表（本注意事项不得与本表一同打印）。

《教育见习》记录手册

教育见习记录手册专业：计算机科学与技术（师范）班级：计算机科学与技术（师范）1601学生姓名：王世翰指导教师：黄亚平目录《教育见习》记录要求 (2)表1 掌握教育见习学校基本情况 (3)表2 熟悉实习学校的外部环境 (4)表3 追寻实习学校的历史渊源 (5)表4 探索学校的办学特色 (6)表5 教师角色认知 (7)表6 了解学生 (8)表7 听课记录汇总表 (10)表8 听课记录表 (10)表9 在观察中学习 (11)表10 课堂评议表 (13)表11 课堂实录整理 (14)表12 作业设计 (15)表13 了解班主任的工作要求 (16)表14 班主任的日常工作反思 (18)表15 了解班主任常规活动安排 (19)表16 检查落实班级常规管理 (21)表17 处理班级特殊事件 (22)表18 主题班会 (23)表19 班主任日常工作小结 (25)表20 参与教研组活动记录 (26)表21 教研组活动纪实 (27)表22 教育类书籍读书报告 (27)表23 教育见习总结 (27)表24 ××学校教育见习成绩评定表 (27)表25 实习单位反馈意见表 (28)《教育见习》记录要求表1 掌握教育见习学校基本情况到实习学校后首先应该熟悉实习学校的外部环境，诸如学校所在的地理位置，学校的周边环境、人文景观以及有关的设施，等等。

追寻实习学校的历史渊源，有助于加深你自己对实习学校的认识，也有助于你在以后的实习期间，结合实习学校的历史对学生开展相关的思想教育。

你可以从以下几个方面来考察实习学校的历史发展沿革。

表4 探索学校的办学特色“办学特色”指学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。

办学特色不仅是学校的一个重要标志，也是学校核心竞争力之一，还是关系到学校生存和发展的重要因素。

你可以从以下的几个方面来探索学校的办学特色。

表5 教师角色认知表6 了解学生学生是学习的主体，学校工作根本的目标是提高全体学生的综合素质。

实习手册(含表格实习期3个月,共计12个“周记”和3个“月考核”)

巴音郭楞职业技术学院学生实习手册姓名：入学时间：所在系：层次：巴音郭楞职业技术学院教务处制巴音郭楞职业技术学院学生实习管理制度一、实习安排1、学生实习分短期教学实习（含见习及参观）、长期教学实习（综合性生产实习）和临时教学实习。

2、学生参加实习，应由各系统一安排实习点，统一管理。

实习内容应与所学专业对口或相近。

3、学生若自行选择实习地点，应由家长向系提出书面申请。

如果可将该生实习岗位直接转变为就业岗位，且经实习管理人员对该实习点的生产环境、实习条件全面考察后，可批准该生单独进行实习。

但该生的实习检查及管理仍须纳入系内统一管理之中，决不允许放任自流。

二、实习纪律1、学生参加实习期间，应认真遵守《巴音郭楞职业技术学院学生日常行为规范》，并自觉遵守实习单位的一切规章制度。

2、对于违反学院学生管理制度或实习单位规章制度的学生，实习指导（管理）教师应及时向学院有关部门及实习单位相关部门提出处分申请。

3、得到学院或实习单位通报批评或处分的学生，学院将视情节轻重及处分等级考虑保留或转换实习岗位。

情节特别严重或被实习单位开除、退回者，学院将终止其实习。

4、对于违反《社会治安管理条例》及其它法律法规的学生，学院将配合公安机关，依法予以处理。

5、实习前曾被处分的学生，如实习期间表现良好，经本人申请，实习单位和实习指导（管理）教师给出鉴定，学院可按相关规定撤消其处分。

6、实习期间，学生应严格遵守考勤纪律要求。

一般不得请假，特殊情况须持证明。

学生因病、事，除向实习单位管理人员请假外，还必须得到实习指导（管理）教师的批准。

学生无故不参加生产实习，按每天旷到8课时累计，按照学生学籍管理制度予以处理。

7、未征得实习指导（管理）教师或实习单位同意，学生不得擅自更换实习单位或实习岗位，否则按未参加实习处理。

8、爱护实习单位公共财物，如有损坏或丢失，照价赔偿。

三、安全要求为增强应对突发事故的承受能力，学生在参加综合性生产实习或进行较长阶段实习（实训）教学活动之前，各系应不断强化学生安全生产生产教育，自觉遵守牢固树立安全生产意识，消除安全事故隐患。

学生实习手册

学生实习册
教学单位：
专业：
班级：
学号：
姓名：
年月日
说明
1.以下各类实习表格内容需用黑色钢笔或中性笔填写。

2.各类实习结束后均应按要求填写《实习册》中相应的表格。

学生毕业时，所有实习表格统一装订后装入学生档案。

3.人才培养方案中列有多个见习或专业实习实践教学任务的，每个“见习”或“专业实习”任务均应填写相应表格。

4.表格中“实习方式”指集中或分散。

5.实习成绩：90分（含90）以上为优秀，89－80 为良好，79－70为中等，69－60为及格，60分以下为不及格。

毕业生产实习表
2.生产实习岗位超过4个的，可以增加填写行，但不能破坏表格完整性。

见习实习手册

5、了解公司生产管理制度，人员管理制度，财务管理制度，了解公司资金运作情况。
6、万信达公司财务人员为我们开了一场财务管理知识相关的讲座，受益匪浅。
参观记录（二）
企业名称
珠江啤酒
地址
海珠区新港东路磨碟沙大街118号
简介
广州珠江啤酒集团有限公司是一家以啤酒业为主体、以啤酒配套和相关产业为辅助的大型国有企业，1985年建成投产，啤酒产能从最初5万吨发展到目前的230万吨，是我国酿酒行业十强企业、国家环境友好企业和广东省高新技术企业。
实习总结
通过这次参观实习，我收获良多，感触颇深。首先在学习方面，我们要认真学习好自己的专业知识，学习阶段很重要，这是实践的前提。那究竟怎么来学习，学习什么呢？这是我们应该思考的问题。但是我们还不要仅仅停留在自己领域，还要往多方面发展。其次，就是在于实践，在大学期间除了学习还要参加各种各样的社会实践，利用自己的课余时间参与实践，做到理论与实际结合。实践是学习融入生活，融合学习知识，增强对所学知识的体验，在实践中生活中升华学习。光光学习优秀还不行，重要的是学习与社会实践相结合，时刻与社会接轨，密切了解社会的需要，从而做到学习与实践相结合。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
我们穿过长廊来到啤酒生产的车间，机械化，自动化。我们今天真正切切地感受到“科技是第一生产力”。计算机操作，自动化洗瓶，装瓶等，效率高，安全卫生。然后我们来到演讲厅，我们观赏宣传片，从中我们了解到啤酒生产流程，流程之复杂，一瓶好酒来之不易，从原料到成品，一个不可思议的过程。最后到他们的酒吧细细品味了新鲜的纯生啤酒。

【实习手册范文】实习手册

【实习手册范文】实习手册
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
是XX最新发布的《【实习手册范文】实习手册》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得收藏。

实习手册
长春师范大学
实习生手册
学院
班级
实习单位
指导教师
学生姓名
实习时间自月日至月日
对实习生的要求
1.实习生在到达实习单位后，要把自己当作实习单位的一名职工，
要服从单位的安排，遵守实习单位
的各项规章制度，听从本校及实习单位指导教师的(来自:XX)指导，积极参加实习单位的各项活动。

2.认真学习和研究实习内容的计划、方案及整体的教学制作理念与
表现方法，范文写作做到学习态度认真、一丝不苟，虚心请教，努力提高自己的教学水平。

3.做好每次见习与实习后的总结记录，总结经验，不断提高，不断
完善自我。

4.要注意搞好与实习单位员工的团结，加强自我管理，传播精神文
明。

年月日指导教师下页
实习手册
年月日指导教师
最全面的范文参考写作网站年月日指导教师上页下页
实习手册
年月日指导教师
年月日指导教师
年月日指导教师(转载于: XX)上页下页范文TOP100 XX实习手册
年月日指导教师(来自: XX)上页下页
实习手册
上页下页余下全文
实习手册
(来自: XX)上页
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。