少年风采 初中作文【750字】
少年风采初中作文
少年风采初中作文少年风采初中作文(集合7篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的少年风采初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
少年风采初中作文1“风采”这一词大家或许都不陌生,但大家是否知道什么是少年风采吗?是指我们举止大方?是指我们个性鲜明?还是指我们积极向上的态度?……没错这些都是少年风采的一部分。
然而这些我也是从那件事中知道的。
那是我上七年级的时候,真是“双喜临门”,不仅那次月考我考了年级第一名,并且还赢得了展少年风采――书法比赛的一等奖。
所以我的心情自然是欣喜若狂,不禁有几分轻癫的样子,认为自己展现了少年风采。
可爸爸却不以为然。
终于,有一天吃完晚饭,爸爸把我叫了过去,有些严肃地对我说:“儿子,成绩和辉煌只代表过去,你在骄傲什么呢?”我却说道:“我展现了少年风采,赢得了佳绩,当然要感到自豪了。
”爸爸听后咽了一口气,缓慢且有力地说道:“少年风采仅在这一方面吗?”“少年风采不仅仅包括成绩,它还包括礼节、行为举止、处人做事的态度等等。
而成绩方面对于少年风采来说仅仅只是大海中的一滴水罢了。
真正要展现少年风采不说每个方面都要具有,至少也要满足上几个方面吧!你又何必在那骄傲自满呢?”爸爸又对我说道。
听了爸爸的话后,我还是不甘心,回到房间里打开电脑百度了一下。
竟然网上所说的与爸爸的话几乎一样。
这时我明白了我就像那半桶水一样,没有多少本事却在晃悠。
在爸爸的话中我也知道了我并没有展现出多少少年风采,而仅是刚刚推开了少年风采的这一扇门罢了。
这时我不仅回想起儿时曾看过的动画片《哪吒传奇》中的哪吒自幼就展现了少年风采,可他却没有骄傲,而是去展现了更多方面,最后成为了神童。
我又想起了我们中国著名文学家鲁迅。
他在求学时也很聪明,经常得到老师的表扬,同学的夸赞,也展现了少年风采。
可他也并没像我一样骄傲自满,而是快马加鞭,最后终于成为一代文豪,流芳百世。
少年风采作文初一【优秀10篇】
少年风采作文初一【优秀10篇】少年风采作文篇一“即使它像飞蛾扑火,即使它坏了,也没有恐惧。
证明我存在过,我战斗过,我不屈,生命的轨迹,亿万蚂蚁的吼声终究会让世界颤抖,但如果每个人都沉默,那将是所有灵魂的悲哀。
”谁能忘记在鹅山顶,拔河的时候,在“不破楼兰不还”的气势中,有我无敌的年轻风采?“一、二、三!”呼啸着划过天空,山谷听起来不屈,抓着绳子的手的青筋蠕动着,似乎紧紧地扼住了“命运的咽喉”,令人震惊。
一个接一个,带着一点稚嫩却坚定的面容,他们执着地咬紧牙关,神刺眼的眼睛直视着天空,仿佛在向它宣誓:我以青春的风度所向披靡!风一吹起来,我的脚就淹没在尘土里,我挣扎着向后拉。
我尽力了,我战斗了,我不屈了,我不愧是少年!谁能忘记?在“相信自己,中考一定会赢”的怒吼中,朱雄“傅玄还能惧来世”的嚣张是轻狂不羁,在荧光中,是“少年勿用”的呼唤!一首《十年》悠悠荡荡,天空全是荧光!大年初一,文艺晚会上,多才多艺的老师们展现了自己的神奇力量,彻底引爆了观众。
每个人都已经忘记了“荧光棒不得入内”的规则。
不知道是谁怕死,大叫:“君子不是器,器不是君子。
少年不用,他们是少年!”然后,五颜六色的光棒像长洪水一样飞向观众,覆盖了天空,一股难以形容的气势喷涌而出,持续了很久。
最后,教导员出道,带领我们发誓:“相信自己,中考一定会赢!”那一瞬间,时间仿佛凝固了,激动得满脸通红、手舞足蹈的表情依然历历在目,而年轻人那种毫不张扬的风格却永远铭刻在我的心里。
作为一个少年,你要“乘昆仑而笑吕梁”,轻狂;作为一个少年,应该是“虽然千人去!”,霸气;作为一个少年,应该有“百年三万六千笑,天天一笑,此生快!”豁达乐观,难得有若清云,舞遍天下。
少年如果感觉不好,每个月都会飞升!伙计,什么时候。
十几岁的风格,当如此!少年风采作文篇二少年风采,风采少年。
舞台上荡漾的歌声,绽放出青春最璀璨的光华。
——题记最后一串音符消散在教室上方,同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“豪饮”,白开水在喉管润开甘甜气息,玉露仙琼,不过如此。
关于少年风采作文(精选40篇)
少年风采作文关于少年风采作文(精选40篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的少年风采作文,希望能够帮助到大家。
少年风采作文篇1“少年智则国智,少年强则国强。
”青少年是一个民族的希望和未来。
少上自立则民族自立,少年自强则民族自强。
作为新世纪的青少年,我们背负着祖国的明天,背负着建设祖国的光荣使命。
新世纪的背影下造就了我们,我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。
锤炼——搏击长空的翅膀。
生于科技强国的时代,我们深信知识就是力量,勤奋学习,为未来打下坚实的基础,为明天铺好路基。
清晨,我们迎着晨风朗读;夜晚,我们挑灯奋战,千万次的磨炼,是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。
创新——紧跟时代的步伐。
“这一道题我还有更简便的方法。
”对于自然科学有关的学科,我们每个人都有着与他人不同的思维,对于一个问题往往能想出几种解决的途径。
在充满着理性的思维方式中,我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。
我们充满着朝气,充满着创新的精神。
坚强、勇敢——无畏的气慨。
虽然生天独生年代,但是我们的身上却很少有独生子女的娇气,相反,我们敢于创造,经得起挫折。
人的一生不可能一帆风顺,总会有一些磕磕碰碰,总会经受失败的打击,但是我们的最终目标只有一个:成功。
我们敢于战胜挫折,克服困难,敢于向着既定的目标奋斗,敢于冲破一切阻力直指成功。
优秀的青少年造就优秀的民族,锤炼、创新、坚强、勇敢,这就是我们的风采。
少年风采作文篇2青春飞扬,放飞梦想,年少轻狂,执着信念……此之谓,少年之风采。
“叮…叮…叮”,悦耳的铃声奏响,老师神采奕奕地走进教室。
娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点,整齐如画的思考画面,同学们积极勇跃地举手回答问题。
自信的论述着自己的观点……美如画卷的上课场景,同学们勤奋乐学,展示自我,体现少年风采。
少年风采初中作文(3篇)
少年风采初中作文少年风采初中作文(3篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的少年风采初中作文,希望能够帮助到大家。
少年风采初中作文1不知这已是第几次了,人们都说‘这辈子的相遇,是上辈子几百次的擦身而过,这可能是缘分吧,从不认识到渐渐熟识,别是一番滋味在心头。
学习风采我们已经好几次在同一个考场了,他学习不是很好,大部分考完试都在睡觉,但是有次考试的时候,他认认真真的坚持完,还时不时的检查,这使我十分惊讶,这少年的学习风采竟如此奇怪,但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的学习科目,他的风采十分特别,让我更多的是向他学习,他的风采神圣的感觉,我认为他的风采十分可学的,他的为人也十分好,十分有趣,他在我面前总是一副十分温柔,善良的人。
体育风采他只高了我一点点,但他也不胖。
在体育课是时候,我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑,他体育也很好,他十分值得我学习,他总是积极向上,总是笑容满面,他总在体育课上十分出色,体育风采十分潇洒,真正考试的时候,他竭尽了全力冲向第一,我对他十分敬佩,他似乎不喜欢学习,不勤劳,他只做自己喜欢做的.想做的事。
以前刚认识的时候,还是考试的时候,刚开始的时候,我只是认为他学习应该不是好吧,因为他写完马上睡觉,在收他考卷的时候,发现了好多空白,我还追问着他‘同学,你不写完吗’他笑着对我摇摇头,我一脸模糊样,但后来也交上去了,他一脸的无所谓,当时还与他不熟,渐渐的,接二连三的同考场,而且基本上都是前后的,终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说,缘分吧;从此,我就对这个少年风采感染了,于是,我们便认识了。
何时又再见他。
少年风采初中作文2在教室的那个角落里,总是坐着那个熟悉的身影。
每每看去,你都能看见他手握一枝笔,埋头苦写着自己的作业,他就是我的同桌金轩宇。
他是一个学习优秀的学生,虽然他字写得不太好,但是并不影响他那优越的成绩。
少年风采七年级作文5篇
少年风采七年级作文5篇青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?在花开花落的季节,同学们慢慢长大,慢慢变高,一步一步地迈入青春的门槛。
下面给大家分享一些关于少年风采七年级作文内容5篇,希望能够对大家有所帮助。
少年风采七年级作文内容1在这个全新的时代里,有不少的好少年里。
他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。
马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。
一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。
这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。
在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。
那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。
“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。
图片下方的'文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。
“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。
在我的身边,这样的好少年就并不罕见。
那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。
那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。
真不知从何下手,我们只好分块打扫。
突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。
在楼梯上。
一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。
抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。
一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。
少年的风采作文
少年的风采作文少年的风采作文(精选31篇)在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的少年的风采作文,希望对大家有所帮助。
少年的风采作文篇1许多人都有这样的疑问,少年的风采又是什么呢?今天的语文课,是来检测一下昨天的试卷改错,老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。
走到我们的教室的时候,同学们都紧张的不行,因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生,他在那里神情自若的坐着,眼神中透露着坚毅与自信的目光。
等老师进来,他第一个站了起来,帮老师拿起了卷子。
老师也是第一个检查他的,但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹,便开心的笑了。
其实少年的风采就在于这样自信,自立,自强,交代的任务一定要及时到完成。
少年的风采,同时也应该表现在诚信。
有些人与同学们约好了时间,他们却总是不守约定,这样的人是不好的,而有些人他们虽然冒着风雨,却还要准时赴约。
就有这样一位学生,有一天天下着蒙蒙的小雨,刚开始的时候并不大,但是后来越下越大,反而成了磅礴的大雨,他却毫不知情,让他出来的时候,他正赶着一同学们赴宴,所以她义无反顾地骑上自行车,冒着雨来到了公园,虽然同学们最后没到,但是他的诚信行为却把同学们都感动了。
少年的风采,也正是这样,负责任,讲诚信,做一个守道德的公民。
少年的风采,还应该表现在坚持。
有些人三天打鱼,两天晒网,这是非常不对的,因为这样的人总是看不到成功的,希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。
所以千万不要这样,一定要坚持下去,就有这样一句话,贝多芬他坚持画鸡蛋,终于成为了画家——每天都要画一百多个,才成就了他的画家梦。
所以坚持才是胜利。
少年的风采,一定要表现在这些方面,只有这样做了,才能展示出中华少年的魅力!少年的风采作文篇2星光刚刚退隐了光影,来来往往的少年们,个个怀着阳光快乐的身影,穿梭在这校园之间,学校的小园里便多了一抹生机与靓丽,凸显得十分活泼精神,就这样新的一天开始了。
少年风采作文初一优秀9篇-最新
少年风采作文初一优秀9篇在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗?以下内容是为您带来的9篇《少年风采作文初一》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
少年风采作文篇一星光刚刚退隐了光影,来来往往的少年们,个个怀着阳光快乐的身影,穿梭在这校园之间,学校的小园里便多了一抹生机与靓丽,凸显得十分活泼精神,就这样新的一天开始了。
平平仄仄有花香一同漫步校园,清早的晨读琅琅读书声映入耳帘,‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪’。
有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。
‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
’有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而来,荣成远大的理想。
平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。
祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。
上课期间,积极而热烈的回答着,讨论着,使整个班级有了活跃的氛围,让人一看这就是青春该有的精神。
课间,‘传球,射门,好球’操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上,停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车,华丽的动作一点都不亚于足球巨星。
别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘,同样操场上野战反正姐叫玫瑰,娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。
说不定这里面就会有一个孙玟。
少年的青春就是这样的朝气蓬勃,就是这样的精神,怀着一颗有梦想的心,趁着年轻而努力。
夕阳渐渐拢来,月亮渐渐升空,随着时间的拉长,星星也一同来陪伴,几颗流星划过安静的夜空,带来美丽的期盼。
夜深人静,少年们渐渐进入梦乡,梦想之花开得更加灿烂,梦中的美丽也从然而绽开,就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。
请记住青春花样年华,少年朝气蓬勃。
少年风采作文篇二同学们都喜欢班长,因为他有少年之风采。
冬天,窗外风呼呼刮着,带走了身上的热量。
我肚子有些不适应,偏偏我又忘记带热水了。
本就不暖的肚子,与凉水一相遇就谈起了“恋爱“,把我的感受置之度外。
关于少年风采的初三作文4篇
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来!关于少年风采的初三作文范文一世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。
我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?答案是否定的,我们只有发愤图强,努力耕耘才能做到无愧于青春,无愧于人生,才能拥有一个充实而完美的青春。
奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节--青春。
将青春变成人生最美好生活的出发点。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
”昭示着一代伟人奋斗的青春。
他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。
就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。
青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:“我的青春是无悔的!。
”雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”因此唯有奋斗,为自己的梦想不断前行,朝着我们自己的目标不断迈进,我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
以少年风采为题的作文初中【通用7篇】
以少年风采为题的作文初中【通用7篇】在日常的学习培训、工作中、日常生活,说到作文,大伙儿毫无疑问也不生疏吧。
依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
那麼那么问题来了,究竟应怎样写一篇优秀的作文呢?下边是我梳理的阅读文章的以少年风采为题的作文初中【通用性7篇】,仅作参考,大家一起来瞧瞧吧。
以少年风采为题的作文初中【通用7篇】一我并不美丽,但我充满自信。
因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。
自信是生活中必不可少的一部分!做任何事情都要充满自信!记得在一天下午,学校举行了童谣比赛。
看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。
生怕自己背错台词、做错动作。
于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!突然,我转念又想:背错台词算什么,做错动作又算什么呢?自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。
过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。
随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。
几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。
听到这儿,我心想:看来,做任何事都必须要充满自信啊!在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。
自信+能力=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!以少年风采为题的作文初中【通用7篇】二记忆的列车飞快地向前使着,我独自一人在车窗旁静静的坐着,看着外面那一座接着一座充满浓郁的大不列颠气息的建筑物,在我视线内渐行渐远。
我疲倦地闭上双眼,又想起了某时某刻,在伦敦所看到的事情。
那天的伦敦虽然没有下雨,却格外的冷。
少年风采作文
少年风采作文少年风采作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的少年风采作文,欢迎阅读与收藏。
少年风采作文1时光是个调皮的孩子,他的匆匆走过,把我们那份天真、无邪和充满稚气的童年也一并带走。
如今,迎接我们的则是那被赋予了无限朝气和奋斗的青春。
我们也不再是当初那幼稚的孩童,我们拥有的是少年的风采。
努力?开学后,数学老师为了检验我们在寒假的预习情况,进行了一次小测。
尽管有预习,但可怕的事情终究会发生。
考卷上那鲜红的成绩真是不尽人意。
在经历了这次教训后,我下定决心:一定要争取考个好成绩!于是我上课时认真听讲,做作业时再三思考,认真对待。
终于,第二次考试到来了。
当数学老师捧着一大沓试卷大步流星地走进教室时,大家紧张得好似空气也凝固了。
我屏住呼吸,等待着考卷发到我手中。
深呼吸后,我凭借掌握的知识,一路“过五关斩六将”,顺利的解答了大部分题目。
我很快做完了前两页,可是像往常一样,我又一次遇到了“拦路虎”,急的我抓耳挠腮。
我心想:“做事一定不能半途而废。
”经过我一番琢磨,我终于想出了答案。
考卷发下来了,因为最后一题我想不出来,所以只考了132分。
这令我既高兴又失望,但终究我尽力了,我会再接再厉,向别人证明我可以!坚持?面对一次次的失败,我曾失望、伤心过。
望着那长长的.跑道,我的心中仿佛有个声音在说:“尽你的全力,在跑道上拼搏吧!”我和同学们一起奔跑在跑道上,你追我赶,各个如同一支支离弦的箭。
我们竞争,我们坚持,我们正在将自己那独一无二的少年风采展示给每一个人看!责任?告别了童年,就意味着我的身上多了一份责任。
正如梁启超所言“尽责任最乐,负责人最苦。
”我再也不是当年那个爱哭鼻子的小女孩了。
父母生病时,我会细心关照;朋友有困难时,我会尽力去帮:老师布置的任务,我会保质保量地完成。
少年的风采,就是说到做到!正如《老男孩》中唱到的——“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……”少年的风采是最美好的。
少年风采满分作文5篇
少年风采满分作文5篇少年风采满分作文篇(1):少年风采少年风采你们,是充满风采的少年!在运动会这拼搏的战场上,你不小心摔倒了。
可你并没有退出比赛,而是爬起来,忍着疼痛,坚持跑到了终点线。
虽然你只得了最后一名,但是全场的老师和同学都站起来为你加油、喝彩。
我问你:“疼吗?”你却对我说:“这点小伤,不算什么!”这,便是少年坚强的风采!在公交车上,你好不容易有了一个座位,挣脱了站着的“痛苦”。
这时,你看见一位白发苍苍的老婆婆慢慢地走上了这辆公交车,你毫不犹豫地把座位让给了这位婆婆。
就在这时,公交车上响起了这样的声音:“乘客们,尊老爱幼是中华民族的传统美德,如果您的身边……”顿时,车上的人们都用赞赏的目光注视着你。
当老婆婆说“谢谢你”的时候,你却说:“这是我应该做的。
”这,就是少年学雷锋助人为乐的风采!在人流如织的街道上,一个香蕉皮躺在盲道上。
街道上的人行色匆匆,视若无睹地从来来去去。
可你却弯下腰,把这个香蕉皮捡起来并扔进垃圾筒。
有人会说:“一会儿环卫工人会来的。
”可你却说:“万一环卫工人还没有打扫到这里,而盲人又刚好要经过这里,那么……”这,难道不是少年无私奉献的风采吗?期末考试完了,同学们都欢呼了起来。
放学后,教室里一片狼藉。
寒假过后,当同学们步入教室时,都大吃了一惊,原本歪三倒四的桌子凳子,如今变得整整齐齐,桌上地上也都干干净净,仿佛这个教室焕然一新了。
当同学们谈论是谁干的,你静静地笑了。
我想,我,就是少年热爱集体的风采吧!你们,无时无刻不在展示少年的风采;而我,也是一位充满风采的少年!少年风采满分作文篇(2):真我少年风采从不认为自己会有机会去展示我的风采。
原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩,又无仿人渴望的成功。
我总希望有机会可以让自己去施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。
但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人,他只会给那些有着特殊准备的人机会。
就像我一样终于等来了这一天。
描写少年风采的初中作文三篇
描写少年风采的初中作文三篇导读:本文描写少年风采的初中作文三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。
”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。
少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。
我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己的一面展现出来。
在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。
在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。
我们充满希望。
我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。
我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。
奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。
但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。
少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是a、是n、是y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采。
中考命题作文精选:少年风采
中考命题作文精选:少年风采篇一:《少年风采》少年,是一道靓丽的风景线,是社会进步的希望。
当下,我们的国家正处于改革开放的历史时期,青少年更是倍受关注,他们是祖国的未来和希望。
然而,少年风采究竟体现在哪里呢?首先,少年的风采体现在思想道德素质方面。
少年是社会的未来,他们应该是积极向上的,有正确的价值观和道德观。
他们要有自己的人生目标,明确自己的方向,遵循社会主义核心价值观,保持良好的家庭教育和学校教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外,少年还应该具备爱国主义精神和社会责任感,关心他人、关心社会,积极参与公益活动,传递正能量。
其次,少年的风采体现在学习能力上。
少年是知识的海洋,他们应该有良好的学习能力和学习方法。
他们应该具备自主学习的能力,学会自己总结、思考和解决问题。
他们要有广泛的知识面,积极参加各类学科竞赛和科技活动,提高自己的综合素质。
同时,他们还要懂得平衡发展,注重培养自己的兴趣爱好,提高自己的艺术、体育等方面的才能。
最后,少年的风采体现在实践能力上。
少年是实践的行者,他们应该具有实践能力和实践精神。
他们要有勇于创新的精神,善于发现问题、解决问题,不断提高自己的实践能力。
他们要勇敢尝试各种实践活动,培养自己的领导才能和团队合作意识,锻炼自己的沟通能力和组织能力。
总之,当代少年的风采体现在思想道德素质、学习能力和实践能力上。
作为一名少年,我们应该以正确的态度对待成长,认真学习,锻炼自己的能力,不断提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇二:《少年风采》少年是充满朝气和活力的,他们的风采散发着勇敢和坚强的光芒。
他们积极向上,对未来充满憧憬,是当代社会的希望和未来。
首先,少年的风采体现在思想独立和自信心上。
他们勇于追求梦想,不怕困难和挫折。
他们面对未知的困境时,能够坚定信心,勇往直前。
无论在学习上、生活中还是社交中,他们都能够展现出自己独立思考和解决问题的能力。
其次,少年的风采体现在责任感和团队合作意识上。
少年风采初一作文范文5篇
少年风采初一作文范文5篇少年时尚不成熟,仿佛只是一个幻想者和求索者,拥有太多的梦想和豪言壮语,并常常流于纸上。
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少年风采初一作文范文1少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。
”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。
少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。
我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己的一面展现出来。
在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。
在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。
我们充满希望。
我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。
我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。
奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。
少年风采作文3篇
少年风采作文3篇少年风采作文3篇导语:少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,青春是冲动,是激情,是澎湃。
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少年风采作文1车终于来了。
我和妈妈拎着大包小包的东西急急忙忙地上了这辆开往客运中心的公交车。
和其他人一样,我和妈妈手里各拿着一元钱,投进了那个贴有“请自觉投币一元”的箱子中。
然后坐在了一个靠窗的位置。
就在车门已经关上,司机马上就要开动车的时候,一个大约四五十岁的中年妇女拍打着车门,示意司机开门。
她急急忙忙地上车之后,用恳求的语气问司机:“司机师傅啊,我身上没有一块的零钱了,只有一张五角的和几张一百的,这几张一百的是我给女儿送的读高中的生活费,你看,我能不能等下了车,见了我女儿后再补上啊?”“大嫂,真得不行,我们这车不是公共汽车,是公交车,到了站就必须接着开往下一站,不能等的。
你能不能向车上的乘客先借一借?”司机一边熟练地驾驶者车,一边解释说。
中年妇女用无助的眼神向四周望了望,没有任何动静。
妈妈对我说:“钱包不是在你那儿吗,快拿出一块钱给这位阿姨出上。
”“哦,哦。
”因担心车上人多丢钱,上车前我就把钱包藏到了最严实的一个包的最底层了。
我放下包,一层一层拉开拉链,伸手往包里去摸钱包。
正当我好不容易摸到钱包,正要往外掏时,一个声音促使我抬起头来。
“阿姨,我这儿还有零钱,您赶快投上吧。
”原来是一个女孩。
看上去比我大不了几岁,应该正在读高中。
额前是齐齐的刘海儿,梳着不长不短的马尾辫,鼻梁上架了一副眼镜,更显几分书卷气,一身校服,一双帆布鞋,显得精神满满。
她微笑着,把手里的一张一元纸币塞给了中年妇女。
“这……这不大好吧。
”中年妇女有些不好意思了。
“没事儿,谁还没有需要别人帮助的时候呀。
”中年妇女说等下了车见了她女儿后一定还她钱,但被这位女孩推辞了。
之后,女孩低下头,津津有味地读着手中的《简爱》。
“客运中心到了。
”车内的提示音响了,乘客们有秩序地下车,那个女孩合上书,也下了车,没等那位中年妇女说完话,女孩就微笑着快步走开了,留下了向远处眺望着的那位女士和看得如痴似呆的我。
少年风采初二作文范文5篇
少年风采初二作文范文5篇美哉少年中国,与天不老;壮哉中国少年,与国无疆!少年风采如初生的朝阳般绚丽蓬勃、温暖人心,下面给大家分享一些关于少年风采初二作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
少年风采初二作文范文1小树摆脱了大树的蔽护,终成栋梁;雏鹰离开了母亲的喂养,终得翱翔;然而,安泰总依靠于大地母亲的力量,最终被扼死于空中。
由此看来,少年当自强。
少年自强,终得辉煌是什么使本是跑龙套的成龙一炮而红?是什么使长相一般的成龙受全球万千人追捧?是少年自强,是自少练就的一身本领。
少年成龙拜师戏班,个小辈低,难免受人欺,但他从未放弃锻炼自己,终借《醉拳》红遍大江南北。
少年的成龙自立自强,不依靠他人,努力刻苦练就一身本领。
成龙的辉煌并非偶然,这是他少年自强的必然结果。
少年自强,流芳百年“最喜欢的词人是谁”。
想必,90%的答案都是苏东坡。
一个早已离我们而去的古人为何会有如此大的影响力呢?原因很简单——少年自强,勤学苦练,后才识过人。
苏先生出身大家,非但没有依赖其父,反而超过其名声。
可谓少年自强,百代流芳,不依其父,终得自强。
苏先生远去了,他留下的不只那些受人喜爱的词句,还有那亘古不变的“少年当自强”的耳训。
少年自强,则国将强少年者,国之将来也,少年自幼独立,强大,则国必将强盛,繁荣。
周总理自幼立誓“为中华之崛起而读书”;毛泽东于风华正茂之时奋发图强,谱壮丽少年时代;80后在社会舆论的压力下自强不息,终撑起了中国的一片天;不甘示弱的90后,也在众多批评中,自立自强,在社会中展露头角。
自立自强的革命先烈,将持撑中国的80后,在路上的90后,共同创造了中国美好现在和绚丽未来,故曰:少年强则国强。
少年自强,方可有不朽未来;少年自强,方可受世人敬仰;少年自强,方可国家强大。
请谨记:少年当自强。
少年风采初二作文范文2自强,是一首歌,是一首终生的歌,也是一首生生不息的歌,它陪伴着一个人的人生,伴人走向美好未来。
孩提时“努力,加油!”伴随着那一声声的鼓励,我历尽千辛万苦,终于,终于迈出了第一步,我终于能够稳稳地站在那里,世界在这一刹那间,已经因我而改变,我一鼓作气,走出了第二步,第三步,第四步……“哎呀,小心!”一声急喊向外传出,我摔倒了,重重地“睡”在地上,我全身骨架仿佛散了,但是,父母没有将我扶起,而是在我面前用鼓励的眼神看着我,我紧咬牙关,忍住那膝下不时传来的痛楚,我毅然缓缓地站起。
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少年风采初中作文【750字】
我们是五月的花海,拥抱着青春时代;是初升的太阳,燃烧着新的未来!
我们是新时代的少年,新时代的少年当志存高远。
老师说;“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万之间;须效白香山,谋制万里袭。
我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。
诸葛亮有言:“非淡泊无以明志,非明知无以致远。
”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。
只有打好基础,将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年,新时代的少年行在他人前。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想,。
我们默默弯下腰,用石头填平泥坑;我们轻轻走过去,关掉了走廊上的灯;我们快速地站起来,给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说;“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们,有志向也有行动的少年。
其实,我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到:“少年兴则国兴,少年强则国强;少年智则国智,少年富则国富;少年独立则国独立;”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。
我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外时间只能是“纸上谈兵”。
我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。
我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello”说不出第二句的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们,新时代的少年。
有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。
管他呢,我们就是我们,走自己的路让别人说去吧。
不过请相信;“我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。