2013海南省会计人员继续教育必过技巧

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2014海南省会计人员继续教育考试答题技巧

1、记账凭证是登记明细分类账产的依据，原始凭证是登记总分类账产的依据。

（）2、在会计实务中，原始凭证按照填制手续及内容不同，可以分为（）。

A.通用凭证和专用凭证B.收款凭证、付款凭证和转账凭证C.外来原始凭证和自制原始凭证D.证、累计凭证和汇总凭证3、1999年1月1日起实施的《会计档案管理办法》规定，企业记账凭证的保管期限为（）。

A.15年B.5年C.3年D.10年4、填制和审核会计凭证的意义有（）。

A.记录经济业务，提供记账依据B.监督经济活动，控制经济运行C.明确经济责任，强化内部控制D.增加企业盈利，提高企业竞争力5、下列各项中应建立备查簿登记的是（）。

A.整理会计凭证B.装订会计凭证C.归档存查会计凭证D.将会计凭证移交检查机关6、对外来原始凭证进行真实性审核的内容包括（）。

A.填制单位公章和填制人员签章是否齐全B.经济业务的内容是否真实C.是否有本单位公章和经办人签章D.填制凭证的日期是否真实7、1999年1月1日起实施的《会计档案管理办法》规定，原始凭证、记账凭证和汇总记账凭证保管5年。

（）8、1999年1月1日起实施的《会计档案管理办法》规定，原始凭证、记账凭证和汇总记账凭证保管5年。

（）9、能够提供企业某一类经济业务增减变化较为详细会计信息的账簿是（）。

A、明细分类账B.总分类账C.备查簿D.记账凭证10、运用平行登记法登记总账和明细账时，必须做到（）。

A.详简程度相同B.记账方向相同C.记账金额相等D.记账期间相同11、为了满足管理的需要，企业账产设置越细越好。

（）12、下列账产内部关系中，正确的是（）。

A.资产类账产＝期初＋本期借方－本期贷方的期末余额余额发生额发生额B.资产类账产＝期初＋本期贷方－本期借方的期末余额余额发生额发生额C.权益类账产＝期初＋本期借方－本期贷方的期末余额余额发生额发生额D.权益类账产＝期初＋本期贷方本期借方的期末余额余额发生额发生额13、经济业务的类型包括（）。

2013海南省会计人员继续教育考试技巧与口诀

1、会计报表各项目的数据必须建立在【】的基础之上。

A．真实可靠B．相关可比C．便于理饵D．编制及时【答案解析】会计报表各项目的数据必须建立在真实可靠的基础之上。

2、下列项目中属于流动负债的是【】。

A．应收账款B．应付工资C．应付债券D．预付账款【答案解析】选项A、D属于流动资产，选项C为长期负债，只有应付工资是偿还期限在1年以内的债务，属于流动负债。

3、下列各项中，属于记账凭证审核内容的是【】。

A．金额是否正确B．内容是否真实C．书写是否正确D．科目是否正确【答案解析】记账凭证的审核内容包括：内容是否真实、项目是否齐全、科目是否正确、金额是否正确。

4、企业收回以前的销货款存人银行，这笔业务的发生意味着【】。

A．资产总额增加B．资产总额不变C．资产总额减少D．资产与负债同时增加【答案解析】该笔业务一项资产增加，另一项资产减少，资产总额不变，分录为借记"银行存款"，贷记"应收账款"。

5、对账时，账账核对不包括【】。

A．总账有关账户的余额核对B．总账与明细账之间的核对C．总账与备查账簿之间的核对D．总账与日记账的核对【答案解析】账账核对包括的内容：总分类账簿有关账户的余额核对；总分类账簿与所属明细分类账簿核对；总分类账簿与序时账簿核对；明细分类账簿之间的核对。

6、企业计算固定资产折旧的主要依据不包括【】。

A．固定资产的使用年限B．固定资产的原值C．固定资产的预计净残值D．固定资产的实际净残值【答案解析】固定资产折旧的主要依据有：计提折旧基数、固定资产折旧年限、折旧方法、固定资产预计净残值。

7、库存现金清查盘点时，【】必须在场。

A．记账人员B．出纳人员C．单位领导D．会计主管【答案解析】库存现金清查时，出纳人员必须在场，库存现金由出纳人员经手盘点，清查人员从旁监督。

8、下列经济业务引起等式两边同时变化的有【】。

A．以银行存款归还前欠贷款B．销售产品，货款未收C．以现金购买办公用品D．向银行借入款项，存入结算户【答案解析】会计等式的扩大式为"资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入"。

2013年会计从业资格考试应试技巧大全

2013年会计从业资格考试应试技巧大全
作为一名自学者如何顺利地通过会计专业全部课程的考试，尽早取得毕业文凭，用最小的成本取得最大的收益，关键在于必须了解与掌握自学的特点和方法，调整心态，制订科学的自学应考计划和程序。

为了培养自己的应试分辨的能力，根据出题和考试的特点，自学者在应试过程中应注意以下几点：
1.不纠缠难题。

遇到难题，可以在草稿纸是做好记号，不要纠缠，最后有时间再解决。

原因是单题分值小，时间紧，题量大。

2.不漏答题。

即使有难题、学员感觉拿不准的题，尽量都要给出一个答案。

原因是这种考试模式，都答了，至少有选对的概率。

3.考前安排适当时间学习，临考急时抱佛脚，学习与考试的效果和感觉都会很差的。

4.根据常识答题。

考生工作任务重，学习时间紧张。

在很短的时间里要把所以课程内容完全“死记硬背”地记住是不可能的。

可以根据平时对证券业知识和工作规则的了解进行答题
广东外语外贸大学课程介绍：/。

会计人员继续教育的要求

会计人员继续教育的要求篇一【会计人员继续教育的要求】嘿，亲爱的会计小伙伴们！今天咱们来聊聊会计人员继续教育这档子事儿。

为啥要唠这个呢？那是因为在这快速发展的时代，会计知识和法规那是日新月异啊！咱要是不跟上，那能行吗？首先，说说学习时间的要求。

每年咱至少得完成90 个学时的学习，这可不能打折扣哟！**其中专业科目一般不少于总学时的三分之二**。

你想想，要是学时不够，能掌握最新的会计知识和技能吗？能应对越来越复杂的财务工作吗？再讲讲课程内容的要求。

那得涵盖财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等方面。

这就像是给咱的知识宝库添砖加瓦，一个都不能少！还有学习方式的要求。

线上线下都得有，网络课程、培训班、学术讲座，随您选！但可别以为随便听听就行，**得认真做笔记，积极参与讨论**。

最后说说考核的要求。

学完了可不是就完事儿了，得通过考试或者考核来检验成果。

要是考核不通过，那可得重新学习，直到合格为止。

这继续教育对于咱们会计人员那可是太重要啦！它能让咱们在工作中更加得心应手，升职加薪不是梦！要是不重视，跟不上时代的步伐，被淘汰了可别哭鼻子哟！篇二【会计人员继续教育的要求】各位会计同仁们，咱们又见面啦！今天咱继续唠唠会计人员继续教育那些必须知道的要求。

为啥要有这些要求呢？你想想，现在经济形势变化多快啊，各种新政策、新规定层出不穷。

咱们要是不持续学习，怎么能把工作干好呢？先来说说师资方面的要求。

授课老师那得是有真本事的，**至少得有丰富的会计实践经验和深厚的理论功底**。

不然教咱们的都是些过时的或者错误的知识，那不是误人子弟嘛！接着谈谈费用的要求。

虽然学习是为了提升自己，但也不能花冤枉钱啊！费用得合理，**不能打着继续教育的幌子乱收费**。

再讲讲学习效果的要求。

学完之后，得能在实际工作中用得上，不能是学了一堆理论，结果还是不会干活儿。

比如说，学了新的税法知识，就得能准确计算税款，不能出错。

会计继续教育会计基础工作规范 2

第四讲记账凭证规范一、记账凭证的基本概念记账凭证，俗称传票，是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，确定会计分录，并据以登记会计账簿的凭证。

《规范》第五十条规定：“会计机构、会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

”二、记账凭证的内容和种类（一）记账凭证的内容〈规范〉第五十一条为了概括地反映经济业务的基本情况，满足登记账簿的需要，《规范》第五十一条规定，记账凭证必须具备下列内容要素：以通用记账凭证为例1.填制凭证的日期；2.凭证的名称和编号；3.经济业务的摘要；4.应记会计科目（包括一级科目、二级科目和明细科目）、方向及金额；5.记账符号；6.所附原始凭证的张数；填制人员、稽核人员、记账人员和会计主管人员（收款凭证和会款凭证还应增加出纳人员）的签名或印章（二）记账凭证的种类〈规范〉第五十条1、按用途分类（1）专用记账凭证通常采用收款凭证、付款凭证和转账凭证就是这类记账凭证。

适用于大中型企业。

收款凭证；专门用于登记现金和银行存款收入的业务。

销售商品收到一张支票。

付款凭证；专门用于登记现金和银行存款支出的业务。

购买商品用银行汇票支付款项。

转账凭证；专门用于登记现金和银行存款收付业务外的转账业务。

如：领料生产产品，购料未付款。

（2）通用记账凭证为各类经济业务共同使用的凭证，亦称作标准凭证。

业务比较单纯、业务量也较少的小企业，适宜使用这类记账凭证。

2、按其填制方法划分（1）复式记账凭证将一项经济业务所涉及到的各有关会计科目都集中在一起填制的凭证。

复式记账凭证能够集中反映账户之间的对应关系，便于了解有关经济业务的全貌，还可以减少凭证的数量，但不便于汇总每一会计科目的发生额和进行分工记账。

（2）单式记账凭证按一项经济业务所涉及到的各个会计科目分别填制的凭证。

由于一张凭证只填列一个会计科目，因此使用单式记账凭证便于汇总每个会计科目的发生额和进行分工记账，但填制工作量大，在一张凭证上反映不出经济业务的全貌，不便于查账。

2014海南省会计人员继续教育考试技巧重点

1、在“开始“按钮的右边，有（a）可快速完成一些日常操作。
ａ、三个小图标ｂ、一个窗口ｃ、一个对话框ｄ、按钮、
2、如果想退出系统，只需单击（c）按钮，然后选定“关机”命令：单击“确定”按钮即可。
a、“文件” b、“程序” c、“开始” d、“窗口”
3、为保证关闭windows2000时不丢失信息，在单击“开始”菜单的“关闭系统”命令之前，应关闭所有的（b）。
a、微型化 b、网络化 c、多媒体化 d、智能能化
9、桌面就是计算机的（c）。
a、文档 b、应用程序 c、整个屏幕 d、窗口
10、如果计算机连在一个网络下，点击（a）图标可以查看和操作网络资源。 a、网上邻居 b、我的文档 c、我的电脑 d、internet
11、“开始”菜单的windows update命令的功能：自动从（b）更新windows2000系统。
6、控制菜单框位窗口的左上角，标题栏的左边。使用此菜单命令，可以控制（b）。
a、标题栏 b、窗口 c、菜单栏 d、图标
7、单击屏幕（a）按钮来开始我们的日常工作。
ａ、上的确定ｂ、上的帮助ｃ、左下方开始ｄ、上的任务
8、计算机的哪种发展趋势，使得计算机广泛渗透到了家庭普通人的生活中，并改变着我们的生活方式（b）
a、文档 b、应用程序 c、对话框图 d、软件
4、windows2000（d）版，是microsoft提供的功能最为强大的服务器操作系统。a、专业 b、服务器 c、高级服务器 d、数据中心
5、用杀毒软件清除计算机病毒是较好的一种方法，但对于不断出现的新病毒，应该（c）
a、及时上报 b、购买新软件 c、更新杀毒盘 d、没办法
a、操作系统 b、internet c、应用程序 d

2013继续教育《会计基础工作规范》(1)

一，单项选择题1.下列属于会计基础工作的是（C）。

A.联系业务B.采购货物C.会计账簿的设置D.签订合同2.下列不属于会计基础工作的是（D）。

A.会计报表的设计B.会计账簿的核对C.会计监督D.签订劳动合同3.下列属于会计基础工作的是（B）。

A.人力资源管理B.会计凭证的填写C.物流设计D,委托人才招聘4，代理记账机构及其从业人员的义务不包括（ A）。

A，应当配备专人负责日常货币收支和保管B，对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密C，对委托人示意其作出不当的会计处理，提供不实的会计资料，以及其他不符合法律、行政法规和国家统一的会计制度规定的要求，应当拒绝D,对委托人提出的有关会计处理原则问题应当予以解释5.一个单位是否单独设置会计结构，不用考虑的因素是（C）。

A,单位规模大小B,经济业务繁简C,单位领导的想法D.财务收支繁简6.下列可以不实行会计人员回避制度的单位组织是（C）。

A,国有企业B,国家机关C,合伙企业D,事业单位7.下列不属于《会计基础工作规范》中所规定的直系亲属范围的是（D）。

A.养父与养子关系B夫妻关系C亲姐弟关系D结拜兄弟关系8.—个单位内具体负责会计工作的中层领导人员称为（C）。

A,单位负责人B,注册会计师C,会计机构负责人（会计主管人员）D,中级会计师9.对于不单独设置会计机构而在存关机构中设置会计人员并指定负责人的单位,其指定的负责人是指（D）。

A.会计主管B,主办会计C,主管会计D,会计主管人员10.担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格外还应当具备（B）以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。

A,高级会计师B,会计师C,助理会计师D,会计员11.根据我国《会计法》的规定，从事会计工作的人员，必须取得的资格证书包括(B).A,经济师资格证B,会计从业资格证书C,高中以上毕业证书D,注册会计师资格证书12.对金额有错误的原始凭证，正确的做法是（C）。

2013海南省会计人员入职考试技巧与口诀

1、鼠标器上控制着（b）上的一个光标。

a 、窗口 b、屏幕 c、图像 d、菜单2、“开始”菜单的文档命令的功能：显示最近（d）的15个文档清单。

ａ、打印过ｂ、保存过ｃ、编辑过ｄ、打开过3、快速地连续按两次鼠标的按键，在鼠标器的基本操作中，叫（c）。

a、单击b、移动c、双击d、拖放4、以下不属于磁盘指标参数的是（c）`a、磁道b、扇区c、精度d、密度5、在任务栏的左边是“开始“按钮，任务栏的右边显示时间，单击任务栏上的按钮可以（b）应用程序。

a、关闭b、快速切换c、保存d、打印6、如果想退出系统，只需单击（c）按钮，然后选定“关机”命令：单击“确定”按钮即可。

a、“文件”b、“程序”c、“开始”d、“窗口”7、桌面就是计算机的（c）。

a、文档b、应用程序c、整个屏幕d、窗口8、用鼠标双击桌面最上面的“我的文档”图标，即可打开我的（c）。

a、应用程序b、操作系统c、文档文件夹d、电脑9、在桌面单击“开始”按钮，将指针移到（c）的“附件”，显示“附件”菜单。

a、“文档” b、“设置” c、“程序” d、“搜索”10、windows2000是microsoft公司于2000年推出的新一代（b）a、学习软件b、操作系统c、应用软件d、工具软件11、当需要编辑格式化文件或文件长度超过64kb时，用户可以使用（d）。

a、通讯簿b、c，dc、记事本d、写字板12、开始菜单可以启动应用程序、完成系统调置、联机帮助，（d）。

ａ、退出系统ｂ、查找文件ｃ、打开文档ｄ、ａ、ｂ、ｃ、13、以下哪条不属于计算机的基本特点（d）a、运算速度快b、记忆能力c、精度高d、密度。

会计继续教育培训总结心得(4篇)

会计继续教育培训总结心得一、转变思想，更新观念。

作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。

其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。

这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。

在教学中教师要把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上，以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效，把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

二、积极学习，深刻感悟。

作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。

只有及时地充实自己，提高自己。

面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。

同时还要学会以“诚”待人。

良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。

还要学会“容”纳一切。

比如学生的表现、成绩、来源等。

我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。

每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。

我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。

有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。

同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。

三、提高专业，优化课堂。

通过听专家的讲座，使我进一步懂得教学必须有设计，学生必须参与，教师必须主导，在课堂教学中扩大学生的视野、激发学生的兴趣、推动学生创新有了进一步的认识，数学的学习要注意与现实生活的密切系我们要教什么怎么教事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。

会计继续教育听课技巧

会计继续教育听课技巧会计继续教育是会计人员进行职业发展和提升的必备环节。

通过不断学习和听课，会计人员可以更新知识、掌握最新的会计政策和法规，提高自身的专业素质。

然而，如何有效地听课，获取更多的知识和技能，成为了每位会计人员关注的问题。

下面将介绍一些会计继续教育听课的技巧，希望能对大家有所帮助。

要提前准备好听课材料。

在听课前，可以先阅读相关的教材和讲义，了解课程的大致内容和重点。

这样可以帮助我们更好地理解和掌握讲师的讲解，并能更好地进行笔记和复习。

要保持专注和积极的学习态度。

在听课的过程中，要尽量排除干扰，集中注意力。

可以选择一个安静的环境，避免与他人交谈或使用手机等干扰学习的行为。

同时，要积极参与课堂互动，提出问题和分享自己的观点，与讲师和其他学员进行交流和讨论，这样可以促进学习效果的提升。

第三，要注意听课的方法和技巧。

在听课的过程中，可以将重点内容进行标记或用不同颜色的笔进行划分，这样有助于后期的复习和总结。

同时，可以使用记忆法，比如将抽象的概念和知识点与具体的实例相结合，以便更好地记忆和理解。

此外，可以将听到的内容进行笔记，并在课后进行整理和归纳，这样可以加深对知识的理解和记忆。

第四，要善于提问和思考。

在听课的过程中，如果有不理解或有疑问的地方，可以随时提问。

通过提问，可以帮助我们更好地理解和消化知识，并且可以与讲师进行互动，获得更多的解答和观点。

此外，还要善于思考和分析课程内容，将所学的知识与实际工作相结合，思考如何应用到实际工作中，这样可以提高学习的实效性。

第五，要进行课后的复习和巩固。

听完课程后，可以进行课后的复习和巩固。

可以将听课笔记进行整理和总结，将重点内容进行梳理和记忆。

同时，可以进行相关的练习和案例分析，以检验自己的掌握程度。

此外，可以参考相关的书籍和资料，扩展自己的知识面，提高专业素养。

会计继续教育听课是会计人员提升自身能力和素质的重要方式之一。

通过合理的听课技巧和方法，可以帮助我们更好地吸收和掌握所学知识，并将其应用到实际工作中。

2010海南省会计人员继续教育必过技巧

1、账产按照会计科目的内容进行分类，分为（）。

A.资产类账产B.负债类账产C.所有者权益类账户D.损益类账户2、在证明经济业务发生，据以编制记账凭证的作用方面，自制原始凭证与外来原始凭证具有同等的效。

（）3、填制和审核会计凭证的意义有（）。

A.记录经济业务，提供记账依据B.监督经济活动，控制经济运行C.明确经济责任，强化内部控制D.增加企业盈利，提高企业竞争力4、账簿按用途分类包括（）。

A.日记账B.分类账C.备查账D.总账5、下列账产内部关系中，正确的是（）。

A.资产类账产＝期初＋本期借方－本期贷方的期末余额余额发生额发生额B.资产类账产＝期初＋本期贷方－本期借方的期末余额余额发生额发生额C.权益类账产＝期初＋本期借方－本期贷方的期末余额余额发生额发生额D.权益类账产＝期初＋本期贷方本期借方的期末余额余额发生额发生额6、目前企业的总分类账产一般根据国家所制定的有关会计制度设置。

（）7、账簿按用途分类包括（）。

A.日记账B.分类账C.备查账D.总账8、目前企业的总分类账产一般根据国家所制定的有关会计制度设置。

（）9、记账凭证是登记明细分类账产的依据，原始凭证是登记总分类账产的依据。

（）10、在实际工作中，余额试算平衡采用的方式是编制（）。

A.余额表B.发生额平衡表C.资产负债表D.试算平衡表11、能够提供企业某一类经济业务增减变化总括会计信息的账簿是（）。

A.明细分类账B.总分类账C.备查簿D.日记账12、下列明细分类账中，可以采用数量金额式明细分类账的是（）。

A.库存商品明细分类账B.应付账款明细分类账C.管理费用明细分类账D.待摊费用明细分类账13、一般情况下，不需根据记账凭证登记的账簿是（）。

A.明细分类账B.总分类账C.备查簿D.日记账14、影响企业会计凭证传递的因素有（）。

A.企业生产组织的特点B.企业经济业务的内容C.企业管理的要求D.规定保管期限15、由于自制原始凭证的名称、用途不同，其内容、格式也不相同，因而不需要对其真实性、完整性和合法性进行审核。

2013浙江省会计人员继续教育必过技巧

A．依据相同
B．期间相同
C．方向相反
D．金额相等
【解析】总分类账户与明细分类账户的平行登记有“四同”：同依据、同方向、同期间、同金额。
29、下列不属于自制原始凭证的是（C）。
A．一次凭证
B．累计凭证
C．火车票
D．汇总凭证
【解析】C属于外来原始凭证。
30、所有者权益类账户的期末余额一般在（ D ）。
C.无余额
D.贷方
【解析】所有者权益类账户借方表示减少、贷方表示增加、期末余额一般在贷方。
16、下列属于实物资产清查范围的是（B ）。
A.现金
B.存货
C.未达账项
D.应收账款
【解析】选项中只有B属于实物资产。实物资产是指具有“实物”形态的资产。
17、（D）不属于会计凭证在经济管理中的作用。
27、原始凭证的真实性审查不包括（D）。
A．原始凭证日期、业务内容、数据是否真实
B．外来原始凭证，必须有填制单位公章和填制人员签章
C．自制原始凭证，必须有经办部门和经办人员的签章
D．所记录的经济业务是否有违反国家法律法规的问题
【解析】D项所述内容是合法性审查。
28、总分类账户与明细分类账户的平行登记方法中不正确的是（C）。
3、某企业材料总分类账户的本期借方发生额25 000元，贷方发生额24 000元，其有关明细分类账户的发生额分别为：甲材料本期借方发生额8 000元，贷方发生额6 000元；乙材料借方发生额13 000元，贷方发生额16 000元；则下列丙材料的本期借、贷方发生额不正确的有（ACD）。
A.借方发生额为12 000元，贷方发生额为2 000元 B.借方发生额为4 000元，贷方发生额为2 000元

专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)

专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)1.专业技术人员是指具备一定专业知识基础和较高专门知识和技术的人员。

2.科技伦理属于规范伦理学，涉及科学家的道德问题。

3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，也是道德的承载者。

4.科技伦理的调节功能是指以善恶为标准，通过评价和劝阻沟通等方式，协调科技成员之间和科技人员与社会整体之间的关系。

5.报奖前异议是报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式。

6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标，这是对科技道德教化和示范功能的表述。

7.科技伦理主要是规定科技的价值与社会规范。

8.工程系列的工程师是与技术职称对应正确的专业技术人员。

9.2001年XXX公布了《中国科学院院士科学道德自律准则》，便于发挥规范自律的作用。

10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议是形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督的重要手段。

1.制度是对什么的正确表述？制度是对完善奖励机制、评价机制、监督措施和引导机制的正确表述。

2.专业技术人员道德问题存在的原因是什么？专业技术人员道德问题存在的原因有道德约束力的缺失和功利主义的泛滥，评价体系和管理体制不完善也是一个原因。

3.专业技术人员的职业道德包括什么？专业技术人员的职业道德包括个人、价值观念、行为规范和职业修养。

4.科技道德的功能有哪些？科技道德的功能包括协调功能、规范功能、激励功能和教化和示范功能。

5.科技道德的作用是什么？科技道德的作用有利于建设社会道德文明风尚、培养具有高超技艺和道德素养的科技人才、促进科技生产力的发展和促进科技工作者的个人名望。

6.科技道德规范的内容包括什么？科技道德规范的内容包括热爱科学、求真诚实、勤奋好学、探索创新、严谨求实和注重实践。

7.医学工作者伦理规范的内容有哪些？医学工作者伦理规范的内容包括忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，不断开拓医学新领域，认真钻研医务技术，对技术精益求精，维护人民的生命，增进人民的健康。

会计继续教育——新《会计法》解读课后习题

新《会计法》解读一、单选题1、伪造变造会计凭证、会计账簿、编制虚假财务会计报告行为，可以对负责的主管人员和其他直接责任人员处（）的罚款。

A、3000元以上5万元以下B、2000元以上5万元以下C、3000元以上3万元以下D、5000元以上5万元以下A B C D【正确答案】A【您的答案】C【答案解析】伪造变造会计凭证、会计账簿、编制虚假财务会计报告行为，可以对负责的主管人员和其他直接责任人员处3000元以上5万元以下的罚款。

2、（）不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。

A、出纳人员B、单位负责人C、会计主管D、总会计师A B C D【正确答案】A【您的答案】A[正确]【答案解析】出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。

3、会计法律准则中，以下属于一致性原则的是（）。

A、各单位采用的会计处理方法，前后各期应当一致，不得随意变更B、各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，不得违反本法和国家统一的会计制度的规定私设会计账簿登记、核算C、财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章D、财务会计报告应当根据经过审核的会计账簿记录和有关资料编制，并符合本法和国家统一的会计制度关于财务会计报告的编制要求、提供对象和提供期限的规定A B C D【正确答案】A【您的答案】A [正确]【答案解析】一致性原则：各单位采用的会计处理方法，前后各期应当一致，不得随意变更；确有必要变更的，应当按照国家统一的会计制度的规定变更，并将变更的原因、情况及影响在财务会计报告中说明。

4、一般会计人员办理交接手续，由（）监交。

A 、会计机构负责人B 、出纳C 、库管D 、档案管理人员A B C D【正确答案】A【您的答案】A [正确]【答案解析】一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人（会计主管人员）监交。

继续教育基础会计

第一章作业1、我国“会计”一词最早出现在（）。

A、西周B、春秋战国C、唐代D、汉代C、会计主体D、货币计量多选题11、会计反映职能主要包括（）。

A、记录B、计算C、报告D、分析C、非法人资格的企业D、独立核算的经营活动单位判断题21、会计的内涵在其漫长的发展过程中，随着社会经济的发展而不断地丰富和深化。

对错第二章作业1、下列项目中，属于资产会计要素的是（）。

A、应收票据B、应付票据C、实收资本D、制造费用A、资产类账户B、费用损失类账户C、成本类账户D、负债类账户多选题11、反映企业经营成果的会计要素有（）。

A、收入B、费用C、利润D、所有者权益D、费用增加C、结账D、编制财务报表判断题21、会计的对象是指企业在社会再生产过程中的资金及其运动。

对错第三章作业1、购买的机器设备在达到预定可使用状态前反映于（）账户。

A、固定资产B、在建工程C、库存商品D、在产品C、5月份发生亏损6万元D、年初至5月末发生亏损6万元多选题11、企业投资者对企业进行投资，可以采用的资产是（）。

A、货币资金B、固定资产C、存货类资产D、有价证券C、可抵扣的增值税额D、采购机构的费用B、间接费用C、销售费用D、管理费用判断题21、采购材料过程中的所有损耗都可以计入材料的采购成本。

对错第四章作业1、会计日常核算工作的起点是（）。

A、财产清查B、编制会计报表C、填制审核会计凭证D、登记账簿多选题11、原始凭证填制要求有（）。

A、记录真实B、内容齐全C、手续完备D、书写规范B、累计凭证C、外来凭证D、汇总凭证判断题21、所有的会计凭证都是登记账簿的依据。

对错第五章作业1、账簿按（）分类可分为日记账簿、分类账簿和备查账簿三种。

第六章作业第七章作业第八章作业1、账户分类的基础是按（）分类。

A、用途B、结构C、形式D、经济内容和经济性质B、相反C、一致D、无关10、”盈余公积“账户按用途和结构分类，应属于（）。

A、资本及留存收益账户B、收入账户C、所有者投资账户D、盘存账户D、结算账户25、应收账款是债权类结算账户。

会计人员继续教育试题部分

判断题所属课程：会计法页首1. 财政部门有权对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计法页首2. 国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师. A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计法页首3. 除因提供虚假财务会计报告,做假帐,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计帐簿、财务会计报告,贪污,挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员以外,因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销会计从业资格证书之日起三年内,不得重新取得会计从业资格证书. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首4. 根据会计法的规定,单位内部会计监督的对象是会计机构和会计人员.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首5. 会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首6. 会计机构和会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,无论何种原因,均应立即向本单位负责人报告,请求查明原因,作出处理. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首7. 在借贷记账法下,贷用来反映会计要素的减少数. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首8. 在借贷记账法下,成本费用类账户的结构与负债类账户的结构相同.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首9. 借贷记账法记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”. A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首10. 以融资租赁租入的固定资产,其成本按照租赁协议或者合同确定的租赁价款、相关税费以及固定资产交付使用前所发生的可归属于该项资产的运输费、途中保险费、安装调试费等确定.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首11. “待处置资产损溢”是支出类科目.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首12. 文物和陈列品不应该计提折旧.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首13. 单位应当单独设置内部控制职能部门,完成内部控制所有工作.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首14. 可以由建立内部控制和实施内部控制的有关人员进行内部监督. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首15. 内部控制就是帮助单位实现目标.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首16. 事业单位计提固定资产折旧时,一般按月计提.当月增加的固定资产,当月计提折旧；当月减少的固定资产,当月照提折旧,从下月起不提折旧.A、对B、错正确答案：B单选题所属课程：会计法页首17. 各单位必须依法设置会计帐簿,并保证其 . A、可验证B、真实、完整C、不同的审计师可以进行复核、比对D、采用不同的会计制度编制正确答案：B单选题所属课程：会计法页首18. 下列各项中,属于会计行政法规的是 . A、会计法B、企业财务会计报告条例C、财政部门实施会计监督办法D、企业会计制度正确答案：B单选题所属课程：会计法页首19. 任何单位不得有下列行为 . A、充分发挥会计的核算和监督职能B、以真实的资料进行会计核算C、按照国家统一会计制度的规定进行会计核算D、以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算正确答案：D单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首20. 会计法规定,各单位应依据设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员. A、单位营业收入B、会计人员数量C、会计业务的需要D、单位的规模正确答案：C单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首21. 我国主管全国会计工作的机构是 . A、国务院B、全国人大常委会C、财政部D、审计署正确答案：C单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首22. 一般会计人员办理会计工作交接手续时负责监交的人员应当是 . A、其他会计人员B、会计机构负责人C、单位负责人D、主管单位有关人员正确答案：B单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首23. 试算平衡法的下列说法不正确的是. A、包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法B、试算不平衡,表明账户记录肯定有错误C、试算平衡了,说明账户记录一定正确D、理论依据是“有借必有贷、借贷必相等”正确答案：C单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首24. 甲公司月末编制的试算平衡表中．全部账户的本月借方发生额合计为136万元．除实收资本账户以外的本月贷方发生额合计120万元．则实收资本账户.A、本月贷方发生额为16万元B、本月借方发生额为16万元C、本月借方余额为16万元D、本月贷方余额为16万元正确答案：A单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首25. 下列等式不正确的是. A、资产＝负债＋所有者权益＝权益B、期末资产＝期末负债＋期初所有者权益C、期末资产＝期末负债＋期初所有者权益＋本期增加的所有者权益－本期减少的所有者权益D、债权人权益＋所有者权益＝负债＋所有者权益正确答案：B单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首26. 年末,将“事业结余”科目余额结转入科目.A、“专用基金”B、“非财政补助结余分配”C、“固定基金”D、“事业基金”正确答案：B单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首27. 核算事业单位一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额的是科目.A、“财政补助结余”B、“财政补助结转”C、“非财政补助结转”D、“事业结余”正确答案：D单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首28. “财政应返还额度”应当设置“财政直接支付”和两个明细科目,进行明细核算.A、“国库支付”B、“集中支付”C、“财政授权支付”D、“现金支付”正确答案：C单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首29. 单位应当加强决算管理,确保决算真实、完整、准确、及时,加强工作.A、决算分析B、决算归档C、预算分析D、绩效评价正确答案：A单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首30. 单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告.这属于内部控制中的 .A、控制环境B、风险评估C、控制活动D、评价与监督正确答案：D单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首31. 资产管理中,单位应当建立健全货币资金管理岗位责任制,合理设置岗位,不得由一人办理货币资金业务的全过程.这属于控制方法中的 .A、内部授权审批控制B、预算业务管理控制C、收支业务管理控制D、不相容岗位相互分离正确答案：D单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首32. 合理设置内部控制关键岗位,明确划分职责权限,实施相应的分离措施,形成相互制约、相互监督的工作机制.这些属于内部控制控制方法中的 .A、不相容岗位相互分离B、内部授权审批控制C、归口管理D、预算控制正确答案：A多选题所属课程：会计法页首33. 公司、企业进行会计核算不得有下列行为 . A、 .随意改变资产、负债、所有者权益的确认标准或者计量方法,虚列、多列、不列或者少列资产、负债、所有者权益B、 .虚列或者隐瞒收入,推迟或者提前确认收入C、 .随意改变费用、成本的确认标准或者计量方法,虚列、多列、不列或者少列费用、成本D、 .随意调整利润的计算、分配方法,编造虚假利润或者隐瞒利润正确答案：ABCD多选题所属课程：会计基础工作规范解读页首34. 下列各项中,属于财政部门负责管理的是 . A、 .会计从业资格管理B、 .会计专业技术职务资格管理C、 .会计人员学历教育D、 .会计人员奖惩正确答案：ABD多选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首35. 会计分录的三要素是 . A、 .简单分录B、 .会计科目C、 .记账方向D、 .变动金额正确答案：BCD多选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首36. 下列科目中属于事业单位负债类科目的是 .A、“专用基金”B、“长期借款”C、“应缴国库款”D、“事业基金”正确答案：BC多选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首37. 下列不属于政府采购内部管理制度的是 .A、定期清查B、政府采购活动管理C、验收管理D、政府采购预算与计划管理正确答案：BCD多选题所属课程：会计法页首38. 代理记账机构及其从业人员对委托人示意其作出的要求,应当拒绝.A、 .不当的会计处理B、 .提供不实的会计报表C、 .不符法律、行政法规D、 .不符合国家统一的会计制度正确答案：ABCD多选题所属课程：会计基础工作规范解读页首39. 下列属于会计职业道德规范的是 . A、 .为民理财B、 .忠实职守C、 .廉洁自律D、 .强化服务正确答案：CD多选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首40. 事业单位的其他支出包括.A、利息支出B、捐赠支出C、现金盘亏损失D、资产处置损失正确答案：ABCD。

2010海南省会计人员继续教育考试重点和考试技巧

A、权限由操作人员自定
B、口令由系统管理员确定
C、权限由系统管理员赋予
D、口令操作员可自己更改
58、不属于计算机防毒措施的是（D）
A、制作和系统启的盘 B、重要磁盘保护
C、备份 D、系统升级
59、文件夹树中单击“-”是指（B）文件夹。
A、展开文件夹 B、折叠文件夹 C、删除文件夹 D、新建
39、窗口恢复按扭和（C）按扭互相转化
A、最小化 B、关闭 C、最大化 D、移动
40、对标题栏不能实现操作的是（D）
A、移动 B、双击最大化 C、双击还原 D、缩放
41、结账之前无须进行（D）。
A、备份 B、凭证全部记账 C、转账 D、恢复
42、我们通常讲的1.44的软盘是指那种尺寸的软盘（D）
D、教学网、校园网
6、影响网络的三要素是（A）
A、距离，速度和技术细节 B、高度 C、细节 D、硬件
7、凭证错误查不用（D）检查。
A、凭证号检查 B、日期 C、科目代码 D、摘要
8、计算机网络可分为：（A）
A、局域网、都市网、广域网和互联网
B、广播方式和点对面方式
C、总线、星形、环形、网状
A、键盘输入 B、软盘输入 C、网络传输 D、扫描输入
4、操作员的权限和口令（C）。
A、权限由操作人员自定
B、口令由系统管理员确定
C、权限由系统管理员赋予
D、口令操作员可自己更改
5、计算机网络可分为：（A）
A、局域网、都市网、广域网和互联网
B、广播方式和点对面方式
C、总线、星形、环形、网状
A、数据 B、软件 C、规程 D、法规

新华会计网会计继续教育

新华会计网会计继续教育随着社会的发展，经济的不断增长，人们对于会计职业的需求也在不断增加。

尤其在当前经济全球化的时代，会计人员需要时刻更新自己的知识和技能，以适应新的市场和经济环境。

因此，会计继续教育成为了会计师必不可少的一部分。

什么是会计继续教育？会计继续教育是指会计师在取得执业资格后，为保证自身职业水平的不断提高和更新，参加各种有目的的培训和学习活动，规范和完善自己的职业行为，同时提高自己的职业技能和素质的过程。

会计继续教育既是一种学习方式，也是一种职业责任和义务。

为什么要进行会计继续教育？1. 适应市场需求。

随着市场的变化和扩张，会计人员需要了解新的会计准则、法规和方法，以适应市场的需要。

2. 提高职业素质。

参加会计继续教育可以提高会计人员的职业素质，提高其业务能力和综合素质。

3. 满足执业要求。

按照国家和行业相关规定，会计师需要每年参加一定的继续教育学分才能保证持续执业资格。

4. 实现个人发展。

会计人员通过参加继续教育，可以不断拓宽自己的知识和技能，提升自身的职业价值和社会地位。

会计继续教育的学习方式有哪些？1. 网络学习。

在线学习是一种便捷和高效的学习方式。

会计人员可以通过网络平台和学习系统，随时随地参加课程学习，获得学习资源和知识。

2. 班级学习。

班级学习是一种集中和反馈性较强的学习方式。

会计人员可以在老师的指导和帮助下，深入学习和掌握知识，同时可以与其他会计人员交流和分享经验。

3. 远程教育。

远程教育是一种利用现代通信技术实现远距离教学的方式。

会计人员可以在家中通过电话、视频等方式与学校或老师进行交流，学习和讨论。

会计继续教育应注意哪些问题？1. 学习计划。

会计人员应该根据自身的职业需要和发展规划，制定合理的学习计划和目标。

2. 学习选择。

会计人员应该选择符合自己学习需求和职业要求的继续教育课程和项目。

3. 学习时间。

会计人员应该根据自己的时间安排和工作需求，合理安排学习时间，避免影响工作和生活。

会计继续教育考试怎么过

会计继续教育考试怎么过会计继续教育考试怎么过？会计继续教育考试是全国范围内规定的会计从业人员进行职业资格认证的必经之路。

对于广大的会计从业人员而言，如何才能通过这一考试，获得相应的职业资格认证，则是一直困扰着许多人的问题。

那么，以专业会计师的角度来看，如何才能顺利通过会计继续教育考试呢？第一步：明确考试内容。

会计继续教育考试主要包含两个方面的内容，即《会计法》和《审计法》。

从这两个方面来看，考试的难度并不是特别大。

在准备考试时，需要针对这两个方面的内容进行透彻的理解和学习，并能够熟练掌握其中的重点和难点。

此外，在准备考试时，还需要关注当前的经济和会计法规方面的最新动态和政策，根据最新的政策和法规调整自己的准备方向。

第二步：梳理知识点。

在学习考试内容时，需要对所学知识点进行梳理和分类，为自己的学习方向制定清晰的目标。

针对《会计法》和《审计法》的内容，需要分别进行梳理和归类，根据所学知识点的难易程度和考试的重点来选择具体的学习方向和重点内容。

在学习的过程中，需要注重理论知识的学习、实际案例的分析和思辨能力的培养。

第三步：实战演练单元测试。

学习的最重要的目的是为了能更好的应对考试，要让学习的结果更具实践价值，要进行实战演练此时考虑单元测试便会对学习的效果好很多。

在演练中，我们不仅可以借助考前模拟题来了解自己掌握的程度，同时还能更好的对知识点进行串联，同时获得对学习成果的肯定。

在实战演练的同时，也能够加深自己的记忆，从而有效地提升考试的考试效率和通过率。

第四步：珍惜每一分每一秒的准备时间。

在考试前的准备时间内，时间是宝贵的资源。

珍惜每一分每一秒的准备时间，充分利用考前阶段的时间来进行学习和复习，从而提升自己的综合素质和应试能力。

在此过程中，需要注重思考和总结，将所学内容用巧妙的方式贯穿于自己的学习中。

总体而言，想要通过会计继续教育考试，需要开展全方位的准备工作，不仅仅是熟把考试内容还需紧扣实际，注重理解、学习和实践，珍惜时间，学会适应变化。