2019创意漂亮思维思维导图模板

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高考生物复习必修一思维导图词与示例(人教版2019)

示例仅供参考，不必按步照班，
以自己准
第二章组成细胞的分子思维导图示例
第三章细胞的基本结构思维导图引导
关键词（仅供思维引导，不必全用）：细胞壁、作用、纤维素、肽聚糖、细菌、真菌、细胞膜、功能、信息交流、通道蛋白、功能、结构特性、成分、流动镶嵌模型、支架、糖被、生物膜系统、核膜和细胞膜、膜面积变化、联系、新陈代谢的主要场所、溶胶状、细胞核、核膜，RNA合成场所、核质物质信息交流通道、碱性染料、DNA与蛋白质、细胞骨架、蛋白质纤维、正常细胞形态、无膜、真核与原核共有、蛋白质合成、动物和低等植物、细胞分裂、双层膜、发布、光合作用场所、单层膜、光面内质网、脂质合成、粗面、转运中心，与细胞壁、溶酶体的合成有关、高尔基体小弟、水解酶、花青素、细胞液、存储营养物质、磷脂、胆固醇、模型。问题引导串（仅供思维引导，不必作答）： 1、全部的细胞壁都是由纤维素和果胶构成的吗？ 2、细胞膜的功能是什么？支架是什么？ 3、什么是生物膜？生物膜系统是什么？ 4、新陈代谢的控制中心在哪里？主要场所呢？ 5、细胞中的细胞器有那些？怎么分离它们？它们的发布和功能是什么？ 6、分泌蛋白的合成过程相关的细胞器有哪些，怎么联系的，相关的生物膜是怎么变化的？ 7、可以用同位素标记法的元素有那些？例子？人鼠细胞融合用的是什么？
问题串引导（仅供思维引导，不必作答）： 1、酶的高效性与专一性如何检测？ 2、ATP的结构简式如何书写？A、T、P、—、～分别代表什么？ 3、为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物？ 4、以葡萄糖为例，有氧呼吸过程总共分为几个阶段？ 5、每个阶段的反应过程是怎样的？发生场所在哪里？能量的产生情况如何？ 6、研磨过程中加入无水乙醇、SiO2、CaCO3的作用是什么 7、光反应阶段和暗反应阶段在所需条件、进行场所、物质变化、能量转换方面的内容

CoreIDraw 2019零基础到精通思维导图

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2019考研333教育学综合思维导图完整版【彩色版】

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2019高中英语思维导图

英语

1.中学英语语法知识体系

4. 单词记忆通用工具

7. 中学英语16种时态

22.形容词和副词的比较等级

23. 有关比较级的区别

24. 动词

25. 常见助动词用法

26. 助动词

27. 非谓语动词

28. 动词ing形式

29. 不定式的时态和语态

30. 省to 的动词不定式

37.分词

38.独立主格结构

39.一般现在时

44.时态与时间状语

45. 被动语态

46. 各种形式的被动语态

49.反意疑问句记忆规则1

发散性思维导图PPT模板

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2019市场部计划思维导图

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《科幻世界 2019年第4期》读书笔记思维导图PPT模板下载

SCIENCE 科学
Galaxy Award | 银河奖征文
未来的初恋
我们的科幻世界【纪念《科幻世界》创刊四十...
故乡明
我与《科幻世界》
Cover Story | 封面故事
AMAZING FILES 惊奇档案
挑选太阳寻找群星中的 “优质地段”
末日下的 ““火火种种””
科幻学徒笔记
04
Cover Story | 封面故事
05
AMAZING FILES 惊奇档案
06 科幻学徒笔记
目录
07 校园之星
09 回声 ECHO
08
Foreign SF | 世界科幻
本期看点：【银河奖征文】我们的科幻世界——在这个科幻世界，一切都可能发生。未来的初恋——我希望我遇见每一个人的时候，都是最好的自己。临终关怀——昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。故乡明——生与灭，喜与悲，轮回与往复，月是故乡明。【惊奇档案】挑选太阳——寻找群星中的“优质地段”末日下的“火种” 【世界科幻】你们这些机器人【科幻学徒笔记】与乔治·马丁、南希·克雷斯的邂逅——高压轰炸下的“地球人奖”之旅（下）【封面故事】躯壳【我与《科幻世界》】我人生路上的北极星【校园之星】变形记【回声】
校园之星
Foreign SF | 世界科幻
你们这些机器人
临终关怀
回声 ECHO

探索历史2019 年第 9 期思维导图

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高一生物学人教版(2019)必修一思维导图

走近细胞细胞学说及其建立过程

主要建立者

内容

意义

细胞是最基本的生命系统

生命活动离不开细胞

单细胞生物

多细胞生物

无细胞生物病毒

生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

观察细胞高倍显微镜的使用步骤取镜与安放→对光→低倍镜观察→高倍镜观察

制作临时装片的步骤擦→滴→取→展→盖→染→观

真核细胞和原核细胞

本质区别有无以核膜为界限的细胞核

种类

真核生物

原核生物

细胞的多样性真核细胞与原核细胞多种多样

细胞的统一性具有细胞膜、细胞质、核糖体及遗传物质集中存在的区域

组成细胞的分子元素

包括

大量元素

微量元素

百分比含量

鲜重前四位C、O、N、H

干重前四位O、C、H、N

化合物无机物水、无机盐

有机物蛋白质、糖类、脂质和核酸

水

存在形式

自由水

含量大约95.5%

生理作用

参与细胞内生化反应

细胞内的良好溶剂

为细胞提供液体环境

运输营养物质和代谢废物

结合水

含量大约4.5%

生理作用细胞结构的重要组成成分无机盐

含量1%~5%

存在形式离子

功能

组成化合物

维持细胞和生物体的生命活动

维持渗透压和pH平衡

糖类

元素组成C、H、O

分类单糖、多糖、二糖

功能主要的能源物质

脂质

元素组成C、H、O（N、P）

分类脂肪、磷脂、固醇

功能良好的储能物质

蛋白质

功能生命活动的主要承担者

基本组成单位氨基酸

氨基酸形成蛋白质的过程脱水缩合

蛋白质结构多样性

氨基酸的种类、数目、排列方式和蛋白质的空间

结构不同

核酸

种类D NA、RNA

分布

D NA细胞核、线粒体、叶绿体

R NA主要在细胞质中

组成

D NA脱氧核苷酸

R NA核糖核苷酸

功能遗传信息的携带者

糖类和脂质相互转化

一张漂亮思维导图，击穿学习四阶段

学习就是一个反惰性的过程。

学习是分阶段的，可以分为四个阶段：

具体来看：

1、无意识无能力：如果你刚接触车，不了解车，也不知道它会给你带来什么好处，没有意识到开车这件事与自己的关系。没有明确的渴望去学习这项技能。

2、有意识无能力：你开始意识到开车给自己带来的好处，但是现在还不会开车，于是有了想要去学习的渴望。这时候就是有意识无能力阶段。

3、有意识有能力：你开始学习开车，在教练的指导下大量练习，逐步可以熟练驾驶，但还是需要根据一定的操作步骤！比如说，你要左转弯，脑袋里会想，我要拨转向灯，你看到前面有障碍物的时候，脑袋里会想，我要踩刹车，减速，停车！

4、无意识有能力：通过大量的练习，不断精进，不用思考就可以下意识的做出相应的动作！比如说你左转弯，手会下意识的拨动转向灯，遇到前面有障碍物，脚会下意识的踩刹车，这些都不用思考了，下意识就会完成，这是学习的最高级！

据统计，自以为是也就是不知道自己不知道的人有95%，而其他状态的分别为4%，0.9%和

0.1%，也就是能成为专家级的人只有0.1%。

关于这四个阶段的另一个模型是邓宁-克鲁格认知曲线。

1995年的一天，一个大块头的中年男人在光天化日之下抢劫了匹兹堡的两家银行。他没有戴面具或任何伪装，在走出银行之前，他甚至还对着监控摄像头微笑。晚些时候，在警方给被捕的麦克阿瑟·惠勒看当天的监控录像时，惠勒难以置信地说：“可我涂了果汁。”他咕哝着。原来，惠勒认为把柠檬汁涂在皮肤上会使他隐形，这样摄像机就拍不到他。柠檬汁可以被用作隐形墨水，用柠檬汁写下的字迹只有在接触热源的时候会显形。所以惠勒觉得，只要他不靠近热源，他就应该是完全隐形的。