《初三毕业班总复习计划》讲课讲稿

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初三毕业班考前冲刺会议讲话稿毕业班会议发言稿

初三毕业班考前冲刺会议讲话稿毕业班会议发言稿初三毕业班考前冲刺会议讲话稿尊敬的家长、各位老师、同学们：又是一度春风起，再到中考冲刺时。

古人云：种瓜得瓜，种豆得豆。

又说：春种一粒粟，秋收万颗籽。

古人的意思非常明白，那就是，付出了就会有收获，而且，春天是播种的季节，春天孕育着生机和活力。

又是一年春来到，又是万米赛跑到了百米冲刺的时候，在这百米冲刺誓师大会上，我要奉献给大家的话语是：沉着应对、挑战自我、以最佳状态迎接中考。

每一个同学都该明白，十年寒窗，已经到了最后关头。

我们要有紧迫感，早作准备，早作打算，通过我们全体师生精密的筹划和不懈的努力，誓夺今年中考胜利。

过去的岁月，我们的同学们创造了许许多多的辉煌。

今年中考模拟升学总人数、升学率均创历史新高﹗期待我们中考战果辉煌，13级毕业生为泉沟中学留下的是荣光和梦想，更为我们留下必胜的信心和无畏的勇气，是奋发图强、力争上游的精神和力量，它必将鼓舞泉沟中学人。

今天借此机会还要通报大家一个好消息，刚刚公布的全市地生会考成绩，我校成绩在全市各校中遥遥领先，前八千名有346人。

优异的成绩可以说明，这一届初三是优秀的，是一一年中考首战告捷，在欣喜之余我们更应该谦虚谨慎，不懈努力，争取更大的进步。

鼓舞我们初二同学在老师的带领下潜心学习，争取明年会考告捷。

一、依据实力和潜力，给自己恰当定位（确定目标）跳一跳，摸得着客观地评价自己，给自己一个合理的定位我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。

我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。

否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。

按照去年我校中考升学率预计，一零年中考我校有望突破400人大关，所以我校大多数同学升学有望，不要过早轻言放弃。

九年级组中考复习备考工作交流发言 PPT

2.应清晰掌握学情，对知识掌握较差的学生进行单独辅导，有的放矢，突出重点。
3.集中备课组力量，适当预判今年中考的考向甚至考点。
第三轮复习：综合模拟查漏补缺
具体做法： 1.进行二至三次模拟考试。除了下一次的四校联考外，5月下旬再组
织一次模拟考试，6月初有一次中考适应性考试。几次考试的试题难度应逐步降低，让学生在中考前树立良好迎考信心。
2.在考试过程中应逐步培养学生良好的答题习惯，树立应试时间观念，正确使用答题技巧，考后要尝试估分，有效发现短板，进行进一步复习。
3.每次模拟考后要及时进行成绩分析，发现问题后及时查漏补缺。
第二部分：复习管理工作
总体思路：一、充分依靠能依靠的人二、充分调动能调动的物
一、充分依靠能依靠的人
具体对象： 1.充分依靠领导 2.充分依靠班主任队伍 3.充分依靠备课组 4.充分依靠家长 5.充分依靠班干部
九年级组中考复习备考工作交流发言
第一部分：复习计划
整体计划：第一轮复习：回归课本，夯实基础第二轮复习：专项复习，各个击破第三轮复习：综合模拟，查漏补缺
第一轮复习：回归课本夯实基础
具体做法： 1.按教材顺序，结合课标要求和中考复习会精神对教材知识要点进行
梳理、归纳、讲透知识点的运用。 2.进行配套练习、遵循精讲多练原则，做到讲-练-评结合。 3.复习完一部分后，要进行阶段性测试，试卷及时评分评讲。对于不
二、人尽其才、平安着陆
1.要求科任教师认真做好培优辅后工作。 2.给学生做好升学规划，做到人尽其才。 3.督促班主任抓好班级管理，确保平安着陆。
第四部分：困惑与担忧
1.师生如何克服后期心理疲劳问题 2.复习后期如何摆脱高原现象
让生命卓越成长

初三毕业班总复习教学计划

庄塔九年制学校九年级数学教学计划（2009年上）赵辉智一、基本情况分析：本校九年级有两个班，其中68班有学生33人，上学期末流失一人。

总体来看，成绩一般。

通过上期期末统考成绩和上课情况来看，该班学生成绩参差不齐，合格率为56.3%，优秀率为25%。

尖子生少（吴超然、王汝雁、李贵霞、严静），学困生较多（赵群雄、吴叶丽、周阳、黎昌福、李玲、李南、姜操、黎美珍、黄敏），两级分化较突出。

对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握。

在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力有所进步。

本期将继续培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯，提高学生分析问题，解决问题的能力。

二、指导思想：初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。

通过本期数学的教学，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观，力争在初三毕业考试中，获得最好的成绩。

三、本册教材知识体系与结构本学期的教学内容为初三数学教材的第四、五章，包括圆和圆的有关知识，概率的有关计算，更重要的是全面复习初中阶段的所有知识。

本期教学目标：【1】、知识与技能1、掌握圆和圆的有关知识，能进行相关计算和证明，能和其它知识有机地结合，解决实际问题。

2、了解概率的定义；理解试验频率与理论概率的关系；会运用逻辑分析的方法估计简单事件的概率。

3、能够熟练的解方程和方程组，能利用方程解决有关实际问题，能根据具体问题的实际意义检结果的合理性，进一步培养学生分析问题、解决问题的能力。

4、了解定义、命题、公理、定理的含义；掌握综合法及反证法的证明方法。

掌握三角形、四边形、多边形的相关性质和判定，能根据性质和判定证明命题。

初三备考会议讲话稿3篇

初三备考会议讲话稿3篇如何搞好初三的备考工作,是我们每一个初三教师都在积极思考与关注的问题。

本文是店铺为大家整理的初三备考会议讲话稿，仅供参考。

初三备考会议讲话稿一：各位教师：大家好!首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。

但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈2012年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。

就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!一、坚定信念，再创辉煌1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。

而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。

这是大家都懂的道理。

赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局2012年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。

而且今年2012年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。

，希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，减少低分。

2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。

但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。

一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。

我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分;二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议;三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。

毕业班备考会议讲话稿（通用7篇）

毕业班备考会议讲话稿（通用7篇）毕业班备考会议篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好!今天我是怀揣目的，带着任务来参加会议的。

在座的许多老师或许还没有完全消除20xx年中考的紧迫感，或许还沉浸在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的深沉思考中，时间不等人，还没缓过神儿，20xx年中考又悄然而至。

随着新授任务已经结束，中考全面复习、备战已经开始，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。

为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我们喻河中学中考更上一层楼的目标，今天，我们全体九年级教师在这里隆重召开中考备考动员会。

回顾20xx中考，我们语文单科均分、合格率排名全市第四名，全市各中心初中(局直学校)中考排名(70分)第七名，教育局综合排名第十五名。

这一切，都体现了我们喻河中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神。

展望20xx中考，我们更加满怀信心，踌躇满志，理由有四条：一、有一支高素质的领导队伍对于九年级毕业班，学校格外关注，加大了教学教研管理力度，抓得早，抓得紧，刘校长、庄校长更是倾注大量精力，本学期初就开始扎实部署九年级教育教学工作。

由刘胜华、彭章齐主任负责学生德育工作，由段卫杰主任负责教学工作，这些领导大多长期蹲踞九年级，管理经验教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通，管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作。

九年级全体师生都表现出生机盎然、积极向上的精神面貌，学生的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，相信良好的管理必有良好的结果。

二、有一支师德过硬的教师团队九年级的老师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。

但是，我们的老师却是那样的不计较，不辞劳苦，敬业爱生，认真努力的把教学工作做好。

这支队伍，既有管理经验的班主任教师，如肖德凡、喻利荣、肖明，工作毫无怨言，细致到位，乐于协作。

也有经验丰富的学校领导如庄万爽、段卫杰、谢志谋、刘胜华、彭章齐、还有教学能手如李尚杰、胡红星、喻芙蓉、胡小华、张艺超、丁军军、张连军、邹晓娣、龚奇峰等老师，虚心学习，积极肯干，诚心服务学生。

初三班主任中考备考会议讲话稿（通用8篇）

初三班主任中考备考会议讲话稿（通用8篇）初三班主任中考备考会议讲话稿（通用8篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。

怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初三班主任中考备考会议讲话稿（通用8篇），希望对大家有所帮助。

初三班主任中考备考会议讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！送走了雨季的阴霾，迎来了久违的阳光，我们的心情就如同这美丽的三月。

风光无限好，又是芳草绿，借此机会我代表全体九年级同学向各位领导、各位老师真诚地说一声：尊敬的老师，你们辛苦了！我们的每一份进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。

作为九年级的我们，初中旅途已走过了三分之二还要多。

回首身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭。

七年级的懵懂、八年级的迷惘仿佛还在昨天，不知不觉中，今天的我们已经坐进了九年级的课堂，登上了通往中考的特快列车，进入了紧张的备战状态。

“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。

距离20九年级年中考只剩下短短的100来天，同学们，人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？我们要珍惜光阴，把握现在，明确自己肩上的责任担子，合理地制定好预习、复习计划，劳逸结合，勤于钻研。

调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，认真备战20九年级年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战。

同学们无论我们的成绩好与坏，我们都要去拼搏，去奋斗，或许奇迹就会发生在每一个人的身上。

海阔任鱼跃，天高任鸟飞，让我们在剩下的时间里去拼搏。

事上无难事，只要肯攀登，只要努力了，你就会有意想不到的收获，取得令人满意的成绩。

现在给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持，待你成功之日，再给自己一个掌声。

同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，但是，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我们决不会畏缩。

毕业班教师会议讲话稿6篇

毕业班教师会议讲话稿6篇组织开展毕业班教师会议，校长等领导人在会议上需要作讲话，准备相应的讲话稿，本文是店铺为大家整理的毕业班教师会议讲话稿，仅供参考。

毕业班教师会议讲话稿篇一：各位领导、老师：大家好!毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。

一、分析形势1、我们面临的挑战：⑴本届毕业班学生的不足。

(通报成绩，见表)，风气。

⑵20xx年中招我校取得较好成绩。

但20xx年是我省教育“十二五”规划第二年，全市各初中人事调整后,各校的面貌必将发生显著变化,肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。

⑶本届毕业班师资构成：2、我们面临的机遇：⑴本届毕业生成绩优势。

(见表)⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。

学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干，业务能手。

学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。

⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。

二、指导思想及工作思路：我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。

毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。

把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖(奖励方案正在拟定之中)，要加大学校的奖励力度，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。

初中《毕业复习方法讲座》课件

狠抓各种督导检查
1.班主任对科任教师的检查 2.各科教师对学生的检查 3.年级组、教研组检查 4.教务处、德育处检查 5.分管领导检查 6.校长、书记的督查(下查两级)
复习时间的安排
一、集中复习与分散复习：集中复习与分散复习：
对同一个材料，拿出一整天时间来复习，叫做集中复习；每天拿出2小时来复习，一共复习4 天，叫做分散复习。分散复习和集中复习的正确运用是提高复习效果的重要方法。一般来说，整理笔记、初次复习用集中复习为好；其他复习用分散法的效果优于集中复习。集中复习会使大脑很快陷于疲劳，而分散复习不仅不会引起大脑疲劳，并且符合记忆规律，能够达到及时刺激的目的。所以，除集中整理笔记外，分散复习优于集中复习。
二、复习时段的划分
复习既要分散，又要合理安排，要正确地分布各次复习所用的时间和间隔的长短。一般是初次复习所用的时间应多于以后各次复习的时间，而且间隔也应短一些；以后的复习时间则可以逐渐短一些、间隔长一些。此外，复习间隔时间究竟怎样确定，还要视材料的数量、性质和学习者本人的具体情况而定。
5.争辩法
就是开展同学之间的争议辨论，各抒己见，热烈地争论。此法的好处是：通过争论，思路开阔，各有补益，真理越辩越明，使问题要点更加全面，观点更加明确。
6.床头贴
在床头贴上几张字条，上面简要写上些信息内容，而且常换常贴。这样的好处是：一目了解，抬头见公式，低头解难题。
7.运动法
复习过程的把握
狠抓师生士气鼓舞
（一）狠抓班风、学风
1. 班风（纪律、卫生、安全、全勤早到、“三操”） 2. 学风（听课、笔记、作业、作业本、试卷）
（二）狠抓教风、教法
1.教风（教师师德、敬业精神，责任感） 2.教法（教师的业务水平、各类课应如何上、复习课与新课的上法有什么区别，各应该突出什么重点，解决什么问题？）

初中毕业班复习计划培训讲学

初中毕业班复习计划初级中学毕业年级复习计划一、指导思想本学期，我校将毕业班工作作为学校工作的重中之重。

针对本届中考科目及分值和相关政策方面的变化和调整，我校按照“科学复习、高效复习、夯实基础、提升能力”的要求，全面抓好复习备考工作。

在复习备考中切实贯彻“减负增效”精神，立足课堂教学，抓教师观念的转变，促学生创新能力的培养，全体毕业班师生精诚团结，努力拼搏，通过三个多月扎实有序的分类推进，力争16年中考取得优异成绩。

二、毕业班情况分析：（一）学生方面：从学生状况看，本届学生整体较稳，但学习层次偏低。

大部分学生遵规守纪，学习较为刻苦认真，态度端正，目标明确，但是由于种种原因造成本届学生尖子生不足，尾巴较大，也存在着个别同学因受社会及家庭等不利因素的影响，出现了厌学、作业不做、学习积极性不高，以至违规违纪等现象。

（二）教师方面：毕业班全部教师面对家长和社会较高的期望值，能够调整心态，明确目标，并以强烈的事业心和责任感严格要求自己。

他们对教育教学工作认真负责，同学科组分工合作，相互鼓励，共同进步。

备课组长工作积极主动，沟通较好，这是我们搞好毕业工作的基础。

三、具体措施：（一）加强领导，充分调动师生的一切积极因素。

在学校领导的高度重视下，成立毕业班领导小组，共同讨论制订毕业班工作计划，落实各项目标管理，召开师生动员大会，强化毕业班意识。

增强全体师生的危机感，紧迫感和使命感，全面启动毕业班的各项工作。

在校领导的统筹安排下，我校初三毕业班各任课老师以备课组为单位，加强集体备课的力度，认真学习并研究学科课程标准和近几年中考升学考试学科命题说明，并以此为前提，切实把握本年度中考内容和学科考试改革趋势，制订了周密、细致的复习教学计划。

要求各学科的复习教学计划都以课时为单元规划，明确规定了复习内容、教学措施和达成目标。

（二）把德育工作放在首位，加强德育教育。

1、强化理想前途教育，提高学生学习的积极性和主动性。

内因是变化的根本因素。

初三毕业班备考教师发言稿

大家好！我是你们初三毕业班的备考教师。

在这个重要的时刻，我想与大家分享一些备考经验和心得，希望能够帮助大家更好地备战中考。

首先，我想说的是，中考是我们人生中的一个重要转折点，它将决定我们未来的道路。

因此，我们必须要重视中考，全力以赴地备考。

下面，我就从以下几个方面谈谈备考策略。

一、明确目标，坚定信心同学们，你们的目标是什么？是考上理想的高中，还是为了实现自己的人生价值？只有明确了目标，我们才能在备考过程中保持坚定的信心。

请记住，信心是成功的第一秘诀。

相信自己，相信我们的努力一定会有回报。

二、制定计划，合理安排时间备考期间，我们要合理安排时间，制定切实可行的学习计划。

以下是一些建议：1. 制定每天的学习计划，包括各科目的学习时间和复习内容。

2. 合理安排休息时间，确保充足的睡眠，保持良好的精神状态。

3. 针对性地解决自己的薄弱环节，加强训练。

4. 保持良好的作息习惯，避免熬夜。

三、掌握方法，提高效率1. 系统学习，全面掌握知识点。

不要只关注自己的强项，忽视了自己的薄弱环节。

2. 做好笔记，总结归纳。

将所学知识整理成笔记，便于复习。

3. 做题时，注意审题，避免粗心大意。

做完题后，及时检查，总结经验教训。

4. 参加模拟考试，熟悉考试流程。

通过模拟考试，检验自己的备考效果，找出不足之处。

四、调整心态，保持乐观备考过程中，我们可能会遇到挫折和困难。

这时，我们要学会调整心态，保持乐观。

以下是一些建议：1. 保持积极向上的心态，相信自己能够克服困难。

2. 与同学、老师多沟通交流，分享学习心得，共同进步。

3. 合理安排娱乐活动，缓解学习压力。

4. 遇到问题，及时寻求帮助，不要独自承受。

最后，我想说，中考虽然重要，但并非人生的一切。

只要我们努力拼搏，勇敢面对，就一定能够取得优异的成绩。

在此，祝愿大家在中考中取得理想的成绩，迈向美好的未来！谢谢大家！。

初三备考会议讲话稿3篇

初三备考会议讲话稿3篇尊敬的老师们、同学们：大家好！今天我要跟大家分享的内容是关于初三备考的重要问题。

作为初三备考的领导，我非常重视每一位同学的学习和成长。

首先，我要对大家在这段时间以来的付出表示赞赏和感谢。

在即将来临的考试中，我们需要全力以赴，做好充分的准备。

为了帮助大家更好地备考，我准备了三篇演讲稿，希望能够给大家提供一些有效的学习方法和策略。

接下来，让我们一起进入正题。

第一篇演讲稿：如何制定高效的学习计划在备考初三阶段，制定一个高效的学习计划是非常重要的。

首先，我们要根据每个科目的重要性和难度程度来合理安排学习时间。

将更多的时间和精力放在重要的科目上，保证这些科目的复习效果。

同时，我们还应该根据自己的学习节奏和习惯，制定适合自己的学习计划，不要盲目跟风或者被别人的做法所左右。

在制定学习计划的过程中，我们要注意合理安排休息时间。

适当的休息可以帮助我们恢复精力，提高学习效率。

此外，我们还应该合理分配时间，将学习任务分解为小的阶段性任务，这样可以更好地掌握学习进度，减轻学习的紧张感。

第二篇演讲稿：如何高效备考英语科目英语是我们的一门重要科目，也是我们备考的重点之一。

在备考英语科目时，我们要注重培养听说读写的全面能力。

首先，我们要多听多读，通过听故事、听新闻等方式来提高自己的听力能力。

同时，我们还要注重平时的口语练习，积极参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高口语表达能力。

在备考英语的阅读理解时，我们要注重提高阅读速度和阅读理解能力。

可以通过做题和模拟考试的方式来提高自己的阅读能力。

此外，写作是英语科目的重要组成部分，我们可以通过背诵范文、模仿写作等方式来提高写作能力。

第三篇演讲稿：如何科学备考数学科目数学是很多同学认为比较难的一门科目，但只要我们掌握了正确的备考方法，就能够轻松应对。

首先，我们要重视基础知识的掌握，因为数学是一个渐进的学科，基础知识不牢固的话，后面的知识就难以理解。

因此，我们要多做基础题、例题，确保基本知识的扎实。

中考复习计划讲座

中考复习计划讲座大家好，今天我来给大家分享一下中考复习计划。

首先，我们要明确中考的时间和科目。

中考通常在六月底进行，所以我们距离考试大约还有两个月的时间。

中考科目包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等。

接下来，我们需要根据自己的实际情况和目标制定一个合理的复习计划。

首先，我们可以列出所有的科目，并根据科目的重要程度和自己的掌握程度来安排复习的顺序。

一般来说，语文、数学和英语是中考的重点科目，所以我们可以将它们排在前面。

其次，我们需要根据每个科目的内容和考点来制定具体的复习计划。

我们可以将每个科目的知识点和考点整理成一个表格或者思维导图，这样有助于我们更好地理清复习的内容和重点。

在复习过程中，我们可以按照时间段来安排，比如每天复习两个科目，每个科目复习一到两个小时，这样更有利于集中注意力和记忆。

此外，我们还可以制定一个每周的复习计划，将每个科目的复习内容分配到不同的天数。

比如，每周的第一天和第二天复习语文，第三天和第四天复习数学，第五天和第六天复习英语，这样可以确保每个科目都得到足够的复习时间。

除了理论知识的复习，我们还需要注重做题和练习。

做题不仅可以帮助我们巩固知识点，还可以让我们更好地熟悉考试的题型和要求。

所以在制定复习计划的时候，我们可以合理安排每天的做题时间，比如每天做一套模拟试题或者选择几道重点题目进行练习。

最后，我们要安排好每天的学习和休息时间，保持良好的作息习惯。

中考复习是一段较为紧张和紧凑的时间，所以我们要合理安排时间，保证每天有足够的时间来休息和放松，以保持身心的健康和状态的稳定。

总结一下，中考复习计划的制定是一个艰巨而必要的任务。

我们需要根据科目的重要程度、自身的实际情况和目标来合理安排复习顺序和时间分配。

同时，我们也要注重做题和练习，保持良好的作息习惯。

相信通过我们的努力和合理的复习计划，我们一定能够在中考中取得好成绩。

加油吧！。

初三毕业班备考发言稿范文

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同分享关于初三毕业班备考的心得体会。

时光荏苒，转眼间，我们即将迎来人生中的一个重要转折点——中考。

面对这场考验，我们不仅要发挥自己的实力，更要保持良好的心态。

在此，我想向大家分享一些备考心得，希望能够帮助大家更好地备战中考。

首先，我们要明确目标。

中考是人生的一个重要阶段，它关系到我们未来的发展。

因此，我们要树立远大目标，明确自己的方向。

我们要坚信，只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

其次，我们要合理安排时间。

初三毕业班的学习任务繁重，我们要学会合理安排时间，确保各科均衡发展。

每天制定学习计划，按部就班地完成各项任务。

同时，要注意劳逸结合，保证充足的睡眠，以保持良好的学习状态。

再次，我们要掌握正确的学习方法。

每个人的学习方式不同，我们要根据自己的实际情况，找到适合自己的学习方法。

例如，我们可以通过课堂笔记、课后复习、练习题等方式巩固知识；可以参加学习小组，互相讨论、交流心得；还可以请教老师，解决学习中遇到的问题。

此外，我们要保持良好的心态。

面对中考，我们要保持自信，相信自己有能力战胜困难。

同时，要学会调整心态，遇到挫折时，要保持乐观，相信自己能够克服一切。

最后，我们要加强体育锻炼。

健康的身体是学习的保障。

我们要积极参加体育锻炼，提高身体素质，以应对中考的挑战。

同学们，初三毕业班的备考之路虽然艰辛，但只要我们坚定信念，努力拼搏，就一定能够取得优异的成绩。

在此，我衷心祝愿大家在中考中取得理想的成绩，为自己的青春留下美好的回忆！最后，我想用一句话与大家共勉：“世上无难事，只怕有心人。

”让我们携手共进，共创辉煌！谢谢大家！。

初三毕业班总复习教学计划

初三毕业班总复习教学计划一、引言初中毕业考试是初三学生的最后一次考试，对于他们而言具有重要意义。

为了确保学生能够全面复习和巩固所学知识，并取得优异的成绩，制定一份全面合理的总复习教学计划显得尤为重要。

本文将为初三毕业班制定一份总复习教学计划。

二、总复习内容1.语文–复习课文，加深对文言文和现代文的理解–复习写作技巧，包括记叙文、说明文和议论文等–阅读理解能力和审美能力的训练2.数学–复习基本的数学概念和公式–巩固解题思路和方法，特别是常见题型的解题技巧–提高解题速度和准确度3.英语–复习基本语法知识，包括时态、语态和句型等–提高听力和口语能力，培养学生的英语交际能力–阅读理解和写作能力的训练4.物理–复习物理基本概念和定律–加深对物理实验的理解和掌握–解决物理问题的思维方式和方法5.化学–复习化学基本概念和反应方程式–理解化学实验过程和结果–培养化学实验技能和安全意识6.生物–复习生物基本概念和生命现象–理解细胞结构和生物进化过程–掌握基本的遗传和进化知识7.历史–复习中国古代历史和近现代史–掌握历史事件和人物的时间和要点–培养历史思维能力，理解历史的渊源和演变过程8.地理–复习地理基本概念和地理环境特点–理解地理现象的形成原因和影响–掌握地图阅读和地理分析方法三、总复习计划安排根据复习内容的广泛性和学生的学习进度，制定一个合理的总复习计划，有助于学生按部就班地进行复习。

时间上午下午星期一语文复习数学复习星期二英语复习物理复习星期三化学复习生物复习星期四历史复习地理复习星期五语文写作复习英语阅读理解复习星期六数学解题技巧复习物理实验复习星期日化学实验复习生物遗传和进化复习四、复习方法与策略1.制定学习计划：每天制定学习计划，明确每个科目的复习内容和目标。

2.分配复习时间：合理安排每个科目的复习时间，避免疲劳和单一重复。

3.多种复习方式：采用多种复习方式，包括课本复习、做题复习和讨论复习等，提高学习效果。

中考复习计划教案

中考复习计划教案
教案一：
【教学内容】：中考复习计划
【教学目标】：帮助学生制定科学合理的中考复习计划，使学生掌握复习方法和技巧。

【教学步骤】：
1. 介绍中考复习计划的重要性，目的是为了帮助学生掌握复习时间，合理安排复习内容。

2. 分析学生的时间安排和复习计划，帮助学生制定科学合理的复习计划。

3. 提醒学生注意复习的重点和难点，为学生指定具体复习建议。

4. 引导学生掌握复习方法和技巧，例如：制作复习卡片、归纳总结、做题巩固等。

5. 教师根据学生的实际情况和需求，提供有关中考复习的资料和参考书目。

6. 教师和学生共同查看学生的复习计划，对其进行评估和指导。

【教学手段】：讲解、讨论、指导
【教学时长】：根据实际情况确定
教案二：
【教学内容】：中考复习计划
【教学目标】：帮助学生制定科学合理的中考复习计划，提高学生的复习效率和成绩。

【教学步骤】：
1. 教师引导学生认识到制定中考复习计划的重要性和必要性，并简述一些制定复习计划的原则。

2. 学生分组，每个小组成员互相交流并讨论自己的学习情况，并互相提供意见和建议。

3. 每个小组从整体上考虑，共同制定科学合理的中考复习计划，包括复习时间、复习内容等。

4. 教师和学生共同检查和修改各小组的复习计划，确保计划的合理性和可行性。

5. 学生根据制定好的复习计划，进行复习，教师及时与学生沟通交流，提供复习建议和指导。

6. 复习结束后，学生进行总结和反思，教师进行评估和点评，帮助学生进一步提高复习效果。

【教学手段】：讨论、小组合作、个别辅导【教学时长】：根据实际情况确定。

中考复习计划稿子

中考复习计划稿子
大家好！下面是我制定的中考复习计划，请大家谅解一下没有标题。

首先，我计划将复习时间分为几个阶段，以确保全面有效地掌握各个科目的知识和技巧。

第一个阶段是基础复习阶段，我会把重点放在课本知识的复习上。

为了更好地掌握知识，我将每天按照科目进行学习，每天的复习内容不超过2个科目。

这样做的目的是为了集中注意力，确保能够在限定的时间内深入理解和记忆所学知识。

第二个阶段是强化巩固阶段，我会通过做一些习题和模拟试卷来检验和加深对知识的理解和掌握。

这个阶段我会花更多时间进行自主学习和思考，以及在解题过程中积累经验和方法。

此外，还会和同学们组队进行讨论和交流，共同解决问题，提高自己的思维能力和解题能力。

第三个阶段是应试技巧训练阶段，我会学习一些解题技巧和答题技巧，以提高在考场上的应对能力。

这个阶段我会多做一些试题和模拟答题环节，模拟真实考试的氛围和时间，逐渐适应和提高自己的答题速度和准确性。

最后一个阶段是复习总结和巩固提高阶段。

我会将之前的学习内容进行总结和复习，强化记忆，巩固知识点，同时回顾自己的弱点和不足之处，并找到相应的解决方法。

总的来说，我会合理分配时间，划分不同的复习阶段，确保有序地进行复习。

同时，我会制定每天的学习计划，并坚持按计划执行，不拖延时间。

相信通过自己的努力和坚持，一定可以取得优异的成绩。

这就是我的中考复习计划，希望大家能够一起努力，共同进步！加油！。

《初三毕业班总复习计划》

《初三毕业班总复习计划》一、指导思想二、学情分析1、学生学习基础差，学困生面广，偏科现象严重.2、学生学习习惯差，学习不主动，厌学现象严重.3、学科之间发展不平衡，原始分学科学习成绩滞后.三、复习目标第一阶段让学生全面掌握初中各学科基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。

第二阶段让学生从整体上把握各学科内容，提高综合分析能力，学会抓规律，抓系统，抓方法.做好备考工作.四、复习原则1、面向全体学生，抓好两头，2、低起点，多归纳，快反馈.五、时间安排复习分为两个时间段：第一阶段从1月份到4月份质检约两个月时间.第二阶段从质检后到中考约一个月时间.六、复习方法第一阶段：全面复习基础知识，加强基本技能训练2、夯实基础，学会思考。

从近几年中考试题看，整卷用于评价学生毕业水准的基础分值，约占总分的70%；如果再计入部分中档题及较难题中的基础分，则占分比例更大。

因此，复习教学中，必须扎扎实实地夯实基础，通过系统的复习，使每个学生初中各学科知识都能达到“理解”和“掌握”的要求；在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。

要求学生掌握各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识。

第二阶段：综合运用知识，加强能力培养1、培养综合运用知识的能力，使学生能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反三、触类旁通。

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的能力。

这一阶段要精心设计每一节复习课，复习必须突出重点，抓住关键，解决疑难，充分发挥教师的主导作用。

2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。

探索能力、发散思维和创新意识，成为近几年中考的热点题型，这种类型问题大部分源于课本，有的对知识性要求不高，但题型新，背景复杂，文字表达冗长，不易梳理，所以在最后这段时间里要适当训练，以便学生熟悉、适应这类题型。

2016九年级毕业班教师会上备考复习计划发言稿

2016九年级毕业班教师会上备考复习计划发言稿第一篇：2016九年级毕业班教师会上备考复习计划发言稿2016年我校毕业班教师会上发言稿余庆县敖溪中学余波九年级学生如今走到了冲刺的关头，加之思想品德学科中考的特殊性，复习时间短，因此做好本学科中考复习备考工作，提高复习效率十分必要。

下面，我就做好今年思想品德中考复习，谈谈自己的一点策略，与同行共同探讨。

一、用好备考主要依据。

以《思想品德课程标准》中对九年级的基本知识、基本能力的要求和《中考说明》为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。

二、搞好我校学生的学情分析。

九年级学生对思品学科的重视程度还不够、没有学习方法，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。

因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

三、把握好中考复习备考基本原则。

中考复习备考遵循以下三项原则：1、吃透考纲——准确把握命题方向。

认真研究《课程标准》和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。

2、立足课本——熟练掌握知识内核。

复习以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。

3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。

四、备考总复习的具体措施及方法。

1、第一轮复习：基础知识梳理和巩固。

（3-4月）历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。