最新高中政治易错点必修三2020整理总结
统编版高中政治必修三《政治与法治》易混易错知识点汇编
统编版高中政治必修3,政治与法治易混易错知识点汇编
易混知识点一:政治与法治的关系
政治是指在社会中管理国家事务和处理社会矛盾的活动和制度,而法治是指依法治国,依法执政,依法处事的一种国家治理方式。政治是指整体的国家管理活动,而法治是政治活动的一种基本方式。在实践中,政治和法治是相互联系、相互作用的,不能简单地划清界限。
易错知识点一:法治的内涵
法治是指依法治国,首要的是要维护国家法律的尊严和权威,保证国家法律的实施。法治要求政府、公民和其他组织一律遵守法律,依法行政,依法办事。同时,法治也要求国家机关的权力受到法律的约束,保护人民的合法权益,维护社会的公平正义。
易混知识点二:法治与法制的区别
法治是一种国家治理方式,而法制是一种制度体系。法治强调的是依法治国,强调一切行政权力都受到法律的约束,而法制是指国家机关按照法律规定的程序和权限依法行使权力的一种组织形式。法治强调的是一种理念和原则,而法制是指在法治理念的指导下建立的一整套法律和制度体系。
易错知识点二:政治合法性与法律合法性的区别
政治合法性是指政权合法的来源和合法的执政方式,是指政权的合法性和稳定性。而法律合法性是指法律的制定程序是否合法,是否符合宪法和法律的规定。政治合法性是政治活动的一种合法性,法律合法性是法律的一种合法性。在实践中,政治合法性和法律合法性是相互联系、相互作用的,不能简单地划清界限。
最新高中政治易错点必修三整理
最新高中政治易错点必修三整理
忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。下面给大家带来一些关于高中政治易错点必修三整理,希望对大家有所帮助。
高中政治易错点必修三1
文化与社会
1、文化只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。( ×)
点拨:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、纯粹“自然”的东西也是文化。( ×)
点拨:纯粹“自然”的东西不能称为文化。
3、每个人的文化素养都是与生俱来的,不可以后天培养。( ×)
点拨:每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
4、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离得开物质载体。( ×) 点拨:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中(新教材修改后的表述)。文化传承和发展必须通过物质载体。
5、文化会促进社会的发展。( ×)
点拨:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文
化则会阻碍社会的发展。
6、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是同步的。( ×)
点拨:经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但这并不意味着文化与经济的发展是同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性,文化可能超前也可能落后于经济的发展。
7、文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,是综合国力竞争的基础。( ×)
点拨:文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,但不是综合国力竞争的基础。综合国力竞争的基础是经济和科技实力。
高中政治部编版选择性必修三《逻辑与思维》知识点(核心考点+易混易错)
高中政治《逻辑与思维》知识点
(核心考点)
第一单元树立科学思维观念
第一课走进思维世界
【基础知识过关】
思维的相关知识
1、思维的含义
(1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。
(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。
第二课把握逻辑要义
逻辑的相关知识
1、狭义逻辑学与广义逻辑学
①含义:人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学,而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。
②形式逻辑的核心任务:形式逻辑特别关注推理问题。其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
③意义:学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。
2、逻辑思维的基本要求
(一)同一律:确定性
1.作用:合乎逻辑的思维是具有确定性的思维.在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。
2.要求:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。
(二)矛盾律:一致性“自相矛盾”
1.作用:合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。
2.要求:在同一时间、方面、对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。
(三)排中律“两不可”
1.排中律的含义:逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。
高中政治必修三易错知识点基本、核心和标志
必修三《文化生活》
基本:
1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
2)传统文化的基本形式:传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。
3)中华文化的基本特征:博大精深,源远流长。
必修三《文化生活》
核心和标志:
1)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3)传媒是以印刷媒体的推广为标志的。
4)传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志。
5)汉字是中华文明的重要标志,是中华文化发展的媒介,是中华文化的基本载体。
6)文字,是文化的基本载体,标志着人类进入文明时代。
7)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
高中政治必修三易混易错知识点总结
高中政治必修三易混易错知识点总
结
高中的政治必修三是政治学科中非常重要的一部分,它是培养学生良好的思想政治素质的基础,同时也是后续学习和未来生活中的实际应用。但是,很多高中生在学习政治必修三的过程中,容易混淆易错,从而影响学习效果和成绩。本文将就高中政治必修三易混易错的知识点进行总结。
1、政治制度的概念和分类
政治制度是国家的基础制度。它是推行国家权力机关组织形式、权力关系、作用方式的制度。高中政治必修三中的这一章节涉及到政治制度的概念和分类。其中易混易错的知识点主要有两个:行政制度和政府制度的区别,普选与选举制度的区别。
行政制度和政府制度的区别:
行政制度是政治制度的一种形式,它由行政机关组成并主导其运作,比如我们常说的中央行政机关和地方行政机关。而政府制度是指国家的行政组织形式,包括行政机关、立法机关、司法机关等。因此,行政制度是政府制度的组成部分。
普选与选举制度的区别:
普选制度是指全体选民通过普遍投票来选举政治领导人和代表。而选举制度是指政府制定的选举程序和规定,包括候选
人提名、候选人资格审查、投票方式、选举结果公布等。因此,选举制度是普选制度的具体实现过程。
2、民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国特有的民族政治制度模式。它是中国的一项基本政治制度,旨在维护和促进各民族平等团结,实行各民族共同自治。高中政治必修三中的这一章节涉及到民族区域自治制度的概念、内容和实践。其中易混易错的知识点主要有两个:自治级别和自治权力。
自治级别:
我国的民族区域自治制度分为三级:自治区、自治州、自治县。自治区级别最高,享有最广泛的自治权力;自治县级别最低,自治权力最少。其中自治区和自治州设立人民代表大会和政府,自治县只设立县人民代表大会和县政府。
高中政治必修三易错知识点总结归纳
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(实用版)
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序言
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高考政治必背-必修三政治与法治-易错易混点判断
高中政治(统编版)必修③《政治与法治》易错易混点
第一单元中国共产党的领导
第一课历史和人民的选择
1.近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。(╳)【提醒】近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福。
2.近代中国社会的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。(╳)【提醒】半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
3.1919年的五四运动是中国历史上开天辟地的大事变。(╳)【提醒】1921年7月中国共产党诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变。
4.中国共产党一经成立,就把实现中华民族伟大复兴作为党的最高理想和最终目标。(╳)【提醒】中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。
5.中华人民共和国的成立标志着社会主义基本制度在我国初步确立。(╳)【提醒】1949年10月1日,中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。1949年到1956年是一个过渡时期,被称为新民主主义社会。到1956年底,随着三大改造完成,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础,这标志着社会主义制度在我国确立。
6.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的最高理想和最终目标。(╳)【提醒】为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命,中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
7.改革开放是解决我国一切问题的基础和关键。(╳)【提醒】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。发展是解决我国一切问题的基础和关键。
高中政治必修三文化生活易错点整理
文化生活易错知识点集锦
一、文化与生活
1、文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
(注意:并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。)
2、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济的发展是同步的。(注意:经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但并不意味着文化与经济的发展是同步的。)
3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
(注意:错,文化是人类社会特有的而不是自然具有的。)
4、每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成。
(注意:文化素养也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。)
5、文化是个人成长的催长剂。
(注意:先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。)
6、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
(注意:处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养,但人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。)
二、文化传承与创新
1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
(注意:没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩,充满生机与活力。)
2、在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失传的古老民族文化,没有必要进行抢救和保护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
(注意:独特文化传统的文化保持,是“和而不同”的基础,文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。)
高中政治必修三易错知识点总结归纳
高中政治必修三易错知识点总结归纳
篇一
1、主要表现:
民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达)
文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)
2、文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的
3、对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的差异性,共同促进人类文明的繁荣进步(原因:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求)
原则:各民族文化一律平等
4、文化在交流中传播
(1)传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育
(2)现代文化传播的手段:大众传媒(依托电子信息技术,网络技术等现代信息技术,大众传媒能够程度低超越时空的局限,汇集
来自世界各地的信息,日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段)
(3)做传播中华文化的使者:我们既要更加热情地欢迎世界各国
优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推
动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国
际影响力。
篇二
1.含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分
2.特点:文化是人类特有的现象,纯自然的东西不是文化
人的文化素养不是天生形成的
人的精神活动离不开物质活动,精神长跑离不开物质载体
3.作用:
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们人认识世界和世界改造
世界中,转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,这种影响不
高中政治部编版必修三《政治与法治》易错点和对点练习系列(治国理政的基本方式)
高中政治《政治与法治》
易错点和对点练习
(治国理政的基本方式)
一、关于法的本质和特点掌握不准。
【常见认识误区】
明确法的本质和特点。
①从本质上来说,法律是统治阶级意志和利益的体现。
②从特征上来说,法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法是由家制定或认可的社会规范。法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。
【对点练习】
"法者,治之端也。"法治是社会文明进步的重要标志。关于法,下列说法正确的是()
①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
②法是由国家制定或认可的社会规范
③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范
④有法的国家就是法律体系完备的国家
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】A
【详解】①②③:法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范,法是由国家制定或认可的社会规范,法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范,①②③正确。④:有法的国家就是法律体系完备的国家的说法过于绝对,④错误。
【变式练习】
1.我们常说:“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人平等”。这些观点体现了()
A.法是统治阶级利益的体现
B.法对社会成员具有普遍约束力
C.法是国家制定或认可的社会规范
D.公民的权利和义务是完全相同的
【答案】B
【详解】B:我们常说:“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人平等”。这些观点体现了法对社会成员具有普遍约束力,B正确。
A:材料未涉及法是统治阶级利益的体现,A排除。
C:材料未涉及法是国家制定或认可的社会规范,C排除。
D:公民的权利和义务是对立统一的,但并不是完全相同的,D错误。
高中政治必修三易错点
高中政治必修三易错
1、党的领导是中国特色社会主义取得历史性成就的关键。党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。
2、实事求是是马克思主义的根本观点、我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。
3、中华人民共和国的成立,从根本上改变了中国社会的发展方向。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。
4、全面领导不等于党的政治领导,思想领导和组织领导。前者强调领导的范围和领域及领导一切,包括政治经济文化。等各个领域,各个方面,各个环节的领导。后者强调的是党的领导方式,强调怎么领导的问题。
5、科学执政,民主执政,依法执政是有机统一的。科学执政是基本前提,民主执政是本质所在,依法执政是基本途径。
*6、中国共产党不是国家机关,不能履行国家职能,不能履行管理职能。政府履行管理职能。工委属于党组织,不能履行国家职能。社区属于从群众自治组织不能履行行政职能、提高行动效率。基层群众自治组织不属于国家机关,不能体现我国中央和地方国家机构坚持民主集中制的原则。人民政协不是国家机关,不能行使国家职权,不能履行国家职能,不能直接对国家事务进行决策。政协委员是通过民主协商产生的。中国人民政治协商会议是一个机构,是一种组织,不是一场会议。人民政协可以参与制定国家方针政策,但不能制定国家方针政策。
7、党内监督体系主要包括党组织的监督和党员相互之间的监督。
8、社会主义民主是人民的民主,不是全民民主,不存在超越阶级的民主。全过程,人民民主是全体人民的民主,非全民民主。
9、基层群众自治的组织形式是村委会和居委会。村党支部不属于基层群众性自治组织。广大村民是基层自治的主体。
高中政治易错点必修三20xx整理总结
高中政治易错点必修三20xx整理总结
学习中经常取得胜利可能会导致更大的学习爱好,并改善学生作为学习的自我概念。下面给大家带来一些关于中学政治易错点必修三20xx 整理总结,盼望对大家有所协助。
中学政治易错点必修三20xx整理1
我们的中华文化
1、中华文化的源远流长和博大精深没有区分。( × )
点拨:源远流长是从时间上来讲的,要从纵素来理解,强调的是中华文化历史悠久、影响深远;博大精深是从内涵丰富的角度来讲的,要从横素来理解,强调的是中华文化内容丰富、底蕴深厚。
2、中华文化源远流长的缘由在于汉字和史书典籍。( × )
点拨:汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的一个重要缘由在于它所特有的包涵性,即求同存异和兼收并蓄。
3、汉字的独创,标记着人类进入文明时代。( × )
点拨:文字的独创,标记着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标记。
4、中华文化呈现各民族文化的丰富色调,民族不同,民族文化的色调就不同。( × )
点拨:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现各民族文化的丰富色调,但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文
化,既有各自的民族特性,又有中华文化的共性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有剧烈的认同感和归属感。
5、中华文化的包涵性就是在沟通中全盘汲取、借鉴其他民族文化。( × )
点拨:对于其他民族文化,中华民族放开其博大的胸怀,发扬其“包涵性”的特点,汲取、借鉴其他民族文化中的踊跃成分,同时必需坚持文化开展的独立性。
必修三《政治与法治》易错易混点整理
必修三《政治与法治》易错易混点整理
政治与法治是高中课程必修三的重点内容,由于涉及的内容较多,难易程度也比较大,考生在备考时也会有不少疑惑,特别是部分概念重名,容易混淆,下面就为大家介绍必修三《政治与法治》易错易混点的整理,希望能够帮助考生在备考中更好的理解和掌握。
一、宪政与法治
宪政与法治是一对同义词,它们都是指政府对社会的秩序和管理,但在涵义上有所不同,宪政指的是政府的最高权力机构的权力的法律性限制和制约,它是政治体制的基础;而法治则指的是社会公正合理的法律秩序,它是政治体制的基础和保障。
二、宪法与立法
宪法是一国最高法律,它规定了一国的政治制度、最高权力机构以及权力运行机制等,是政治体制的根本性规定,是一国政治制度的基础;立法是指国家最高机关及其委托机关制定的法律,它是宪法的补充,是国家法律制度的基础。
三、宪法法院与最高法院
宪法法院是一国最高权力机构,它负责审查国家的法律是否符合宪法,它是宪法的最高监督机构;最高法院是一国最高司法机构,它负责审理重大案件和关系国家利益的案件,它是国家司法制度的最高监督机构。
四、行政权与司法权
行政权是指国家机关行使的行政职权,它是国家权力的重要组成部分,是国家行政管理制度的基础;司法权是指国家机关行使的司法职权,它也是国家权力的重要组成部分,是国家司法制度的基础。
五、行政法与民法
行政法是指国家机关制定的行政管理法律,它是国家行政管理制度的基础;民法是指国家最高机关及其委托机关制定的私法,它是国家民事制度的基础。
六、行政机关与司法机关
行政机关是指专门负责行政管理和行政处罚的机关,它是国家行政管理制度的执行机构;司法机关是指专门负责审理案件和判决案件的机关,它是国家司法制度的执行机构。
高三学生必备:高中政治必修三易错知识点总结
高二政治易错知识点总结
必修三文化生活
1
是经济,也不是政治,文化不是人类全部活动,只是精神活动以及产品,纯自然的东西不是文化,文化是人类特有的,文化是实践的产物,文化素养不是与生俱来的。)
2,能够在人们认识世界和改造世界过程中转
化为物质力量。(注意:文化本身不会转化为物质力量,所以不能说直接转化)3、文化与经济、政治相互影响,相互交融。
经济
基集中
表现
础文化
政治
4
5
6、文化对人的影响:
(1
取决于价值观念、风俗习惯和文化程度等。)
(2
7、、文化影响的特点:
(1无形的、非强制的)
(2持续性、稳定性
和时效性)
8、文化塑造人生(优秀文化)
9、世界文化的多样性:
(1)民族节日:庆祝民族节日,是民族情感的集中展示,也是民族情感的集中表达。(双集中)
(2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
10、文化既是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
11、对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,
相互借鉴、求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
12
13(其中,教育是直接的传播
方式)
14、传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒
已成为文化传播的主要手段。
15传统文化:是指在长期历史发展中形成度保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化的继承包括:传统习俗、传统建筑(被称为凝固的艺术)、传统文艺和传统思想。
高中政治必修三易错知识点归纳
高中政治必修三易错知识点归纳
高中政治必修三易错知识点归纳
在高中政治四个模块里面,必修三的知识点是最好理解的,但是其中也有很多易错的知识是需要我们注意的。下面是店铺为大家整理的高中政治必修三知识点归纳,希望对大家有用!
高中政治必修三易错知识点
一、文化是民族的,又是世界的。是民族性和世界性的统一,是个性和共性的统一。
1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
2)世界各民族的社会实践的共性,决定了世界各民族文化的共性和普遍规律。
3) 各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族之间存在着文化差异。
4)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
二、尊重文化的多样性
(1)对待文化多样性的正确态度:认同本民族文化,尊重民族文化,共同维护、促进文化的多样性。
(2)尊重文化多样性的必要性:
1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
1))每个民族的文化精粹都是其民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
2))民族文化是起着维系社会、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。
3))尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。
2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
1))一个民族的文化成就,既属于这个民族,也属于整个世界。
2))各民族鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会
的进步和发展。
3))尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。
(3)尊重文化多样性的原则:坚持各国文化一律平等的原则。
2020年高中政治必修三重点知识点总结(完整版)
2020年高中政治必修三重点知识点总结
(完整版)
2020年高中政治必修三重点知识点总结(完整版)
必修Ⅲ文化生活知识
第一单元文化与生活
1、文化的内涵:
文化是指人类在社会历史长期发展中所创造的、所积累的、所继承的一切物质和精神财富的总和。
2、文化的作用
文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、文化与经济、政治
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。文化与经济相互影响,一定的文化由一定的经济政治决定,又反作用于经济政治,给予经济政治以重大影响。文化与经济相互交融,为推动经济发展,科学技术的作用、发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
4、文化在综合国力的竞争中
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说,文化是维护国家利益和安全的重要精神武器。提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。为了提高中华文化国际竞争力,应把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高文化软实力,牢牢把握先进文化的前进方向,坚持社会主义核心价值体系,大力弘扬民族精神,加强与世界各国的文化交流,充
分借鉴、吸收世界优秀文化,增强中华文化的国际影响力。优先发展教育和科技。
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最新高中政治易错点必修三2020整理总结
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。下面给大家带来一些关于高中政治易错点必修三2020整理总结,希望对大家有所帮助。
高中政治易错点必修三2020整理1
我们的中华文化
1、中华文化的源远流长和博大精深没有区别。( ×)
点拨:源远流长是从时间上来讲的,要从纵向来理解,强调的是中华文化历史悠久、影响深远;博大精深是从内涵丰富的角度来讲的,要从横向来理解,强调的是中华文化内容丰富、底蕴深厚。
2、中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。( ×)
点拨:汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
3、汉字的发明,标志着人类进入文明时代。( ×)
点拨:文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。4、中华文化呈现各民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩就不同。( ×)
点拨:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现各民族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化,既有各自的民族特性,又有中华文化的共性。各兄弟民族的文化相互
交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。
5、中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。( ×)
点拨:对于其他民族文化,中华民族敞开其博大的胸怀,发扬其“包容性”的特点,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,同时必须坚持文化发展的独立性。
6、中华文化是各民族文化的总和。( ×)
点拨:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。中华文化是由各民族文化共同构成的,但不是各民族文化的简单相加。
7、中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量。( ×)
点拨:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量而非决定力量。
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我们的民族精神
1、中华民族精神深深植根于绵延数千年的传统文化之中。( ×) 点拨:民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形
成的优秀传统文化的结晶。因此,中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
2、中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。( ×)
点拨:中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
3、爱国主义是社会主义思想道德建设的核心。( ×)
点拨:爱国主义是中华民族精神的核心,社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。
4、爱国主义是抽象的。( ×)
点拨:爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
5、爱国与爱社会主义始终是一致的。( ×)
点拨:在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
6、民族文化是民族精神的结晶。( ×)
点拨:民族精神是民族文化的结晶。
7、民族精神是社会发展的决定力量。( ×)
点拨:民族精神是一种精神力量,对社会发展起重要作用,但不能说它是社会发展的决定力量。
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走进文化生活
1、文艺作品的创作要立足满足市场需求。( ×)
点拨:文艺作品的创作不能仅仅注重经济效益,还要充分考虑作品的社会效益,实现经济效益与社会效益的统一。
2、大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。( ×)
点拨:大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是庸俗文化。中国特色社会主义文化(当代中国的先进文化),是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
3、文化建设要支持健康文化,抵制通俗文化。( ×)
点拨:要辩证看待通俗文化,通俗文化既有健康有益的,也有落后腐朽的,所以不能一概而论。
4、对待落后文化应该坚决抵制和彻底根除。( ×)
点拨:对待落后文化应通过科学文化教育,予以改造或剔除;对待腐朽文化要坚决抵制,依法取缔。
5、文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。( ×) 点拨:文化生活中存在的生产、销售、传播品位低下的文化产品等问题是由文化市场的自发性和传媒的商业性引起的,但这并不是社会主义市场经济的必然产物。通过加强管理和正确引导,可以克服文化市场的自发性和传媒的商业性引发的问题。
6、流行文化代表着主流文化,就是经典文化。( ×)
点拨:流行文化并不代表着主流文化。经典文化可以是流行的,但流行文化不一定是经典文化。
7、传统习俗都是落后文化。( ×)
点拨:落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等,但传统习俗不一定都是落后文化。传统
习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗既有前人积累的文化精华,也有流传下来的文化糟粕。
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坚持中国特色社会主义文化发展道路
1、建设社会主义文化强国是经济发展的基础。( ×)
点拨:一定的文化是由一定的经济、政治决定的,经济发展是文化发展的基础。文化强国建设为经济建设提供精神动力和智力支持。
2、发展中国特色社会主义文化必须保证文化建设的一元化。( ×) 点拨:发展中国特色社会主义文化要坚持百花齐放、百家争鸣,鼓励文化多样化;更要坚持指导思想一元化,保证文化发展的社会主义方向。
3、坚持文化自信是文化繁荣发展的源泉。( ×)
点拨:社会实践是文化繁荣发展的源泉。坚持文化自信能增强对本民族文化的认同,推动文化强国战略的实施。
4、牢牢掌握意识形态工作领导权是构建社会主义核心价值体系的内核。( ×)
点拨:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党必须牢牢掌握意识形态工作领导权是引领文化发展方向、抵制各种错误思潮的必然要求。
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培养担当民族复兴大任的时代新人
1、理想信念教育是文化发展的中心环节。( ×)