支教感悟之做个实在的支教人

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优秀支教工作感言

优秀支教工作感言

尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间支教工作已经过去一年了。

在这一年的时间里,我深感责任重大,同时也收获颇丰。

在此,我想分享一下我的支教工作感悟,以表达我对这份工作的热爱和敬意。

一、支教的意义支教是一项充满爱心和责任的工作。

在我国,农村教育水平相对较低,许多孩子由于家庭条件限制,无法享受到优质的教育资源。

作为一名支教老师,我们肩负着传播知识、培养人才、助力脱贫攻坚的重任。

支教工作不仅能够帮助孩子们改变命运,还能让我们在实践中锻炼自己,实现人生价值。

二、支教工作中的感悟1. 爱心是支教工作的灵魂支教过程中,我深刻体会到爱心的重要性。

面对孩子们纯真的笑容和渴望知识的眼神,我深感责任重大。

我时刻提醒自己,要用心去关爱每一个孩子,用爱心去温暖他们的心灵。

在日常教学中,我努力营造一个充满关爱和信任的课堂氛围,让孩子们感受到学习的快乐。

2. 教育公平是支教工作的目标支教让我更加关注教育公平问题。

在我国,城乡教育差距较大,农村孩子往往缺乏优质的教育资源。

作为一名支教老师,我要努力缩小这种差距,让农村孩子享受到公平的教育。

在教学过程中,我注重因材施教,关注每个孩子的成长,努力让每一个孩子都能发挥自己的潜能。

3. 团队合作是支教工作的保障支教工作并非孤军奋战,团队合作至关重要。

在支教过程中,我深知与同事们携手共进的重要性。

我们共同备课、探讨教学方法,共同面对教学中的困难和挑战。

在团队的支持下,我更加坚定了支教信念,努力为孩子们提供更好的教育。

4. 持之以恒是支教工作的关键支教是一项长期的工作,需要我们持之以恒。

在支教过程中,我遇到了许多困难和挫折,但我从未放弃。

我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够帮助孩子们走出困境,实现自己的人生目标。

三、支教工作的展望支教工作虽然辛苦,但收获颇丰。

在今后的工作中,我将继续努力,为实现以下目标而努力:1. 提高自身素质,成为一位优秀的支教老师。

2. 深入了解农村教育现状,为农村教育发展献计献策。

支教心得感悟2023十篇

支教心得感悟2023十篇

支教心得感悟202X十篇当我们积存了新的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。

到底应如何写心得体会呢?下面是作者为大家分享的支教心得感悟,期望能帮助到大家!支教心得感悟1盛夏已至,作为一位光荣的支教队员,我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。

在这个学期的工作中,我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上,踏踏实实的展开工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锤炼。

虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门前小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震动:一块平平的松土地便是学校的操场,没有篮球架,也没有水泥地;十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅,轻轻触碰,就摇摇动晃;几支笔,两本书,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。

山区的学生是艰苦的,但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,整理带给那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来,踏实工作,与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。

在那里,我还想说一句话:向所有的农村教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁,培养了未来的花朵,他们是最可爱的人!经过一个学期的支教锤炼,我在各个方面都有了很大的进步和发展:一、用心提升思想认识,坚持学习。

初为人师,我在工作中遇到了很多困难,于是我恳切地向周围的老师们请教如何教好这些孩子们,主动地与学校领导沟通交换自己的感受和看法,虚心向他们学习,获取宝贵的体会,尽我最大的努力干好支教工作。

在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,了解国内外大事,关注国际形势。

并不断展开自我批评,提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂,发挥作用。

在教学工作中虚心学习,认真备课,用心走进课堂教学。

要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平,让学生能够亲其师信其教。

由于学校老师匮乏,部分课程显现了两个年级合上一节课的状态,这让我面临新的挑战:怎样教好这个班的同时,让那个班的学生也受益,即照管低年级,又让高年级学好。

支教心得体会(通用15篇)

支教心得体会(通用15篇)

支教心得体会支教心得体会(通用15篇)支教心得体会1我是一名美术教师,20xx-20xx学年响应县教育局的号召,并接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。

支教对我们每个老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了我们原有的生活规律。

因此,当我加入“支教”队伍之前,我已经做好了充分的准备要具备吃苦耐劳的精神,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好本职工作。

下面我谈一谈支教工作的心得体会:首先,到农村支教的意义重大,它架起了城乡联系和沟通的桥梁,最大限度的优化教师资源配置,促进义务教育均衡发展,加快社会主义新农村建设。

它促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使我们这样的年轻教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设。

支教不仅是一种责任,更是一种境界体现。

怀揣着对支教生活的无限憧憬我踏上了支教之路。

我所支教的地方在离县城40余公里的偏远乡镇。

在去往学校的途中,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田。

一个多小时路程,我们到了支教目的地中堡中心学校。

初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。

我时常告诫自己:不要因为支教就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。

为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。

质朴善良的中堡人以宽广的胸怀包容着我,友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。

生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。

在支教的工作中,我担任低年级的美术教学工作。

我知道限于农村的条件,美术教学远不如城市有力度、有氛围。

正是如此,作为一名美术教师,我更应坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感、注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动中,主动去发现、去探索、去感受美,理解美,表现美并爱上美术。

支教的心得感悟(优秀8篇)

支教的心得感悟(优秀8篇)

支教的心得感悟(优秀8篇)支教的心得感悟篇1在__中学支教的四个月一眨眼就过去了。

在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。

教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。

使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。

使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。

认真的对待教学。

如果说,当初只是对支教生活的憧憬。

那么这四个月的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。

回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。

人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!__中学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。

支教生活让我有了改变,短短的四个月,它让我明白了什么是艰辛与付出,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很多努力的。

其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。

台上一分钟,台下十年功,课堂的四十分钟需要!其次,在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!上课时,一定要将课上所有伟大价值告诉给学生,要教孩子学习生活要有规律,每天要认真备课,要时刻记住对每个孩子负责。

这所有的一切都因为你是一个教师。

要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你,在__中学这段时间,所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次,这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力,我更加热爱了这个职业,并非因为教师职业有多高尚,而是心中有一颗心在向着纯净,美好,阳光。

支教心得体会(优秀6篇)

支教心得体会(优秀6篇)

支教心得体会(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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支教心得体会优秀范文【五篇】

支教心得体会优秀范文【五篇】

支教心得体会优秀范文【五篇】支教心得体会优秀范文(篇1)今年暑假,我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。

主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。

虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。

这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。

我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。

这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。

支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。

下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。

因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。

我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。

普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。

为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。

支援贫困地区教育文化事业发展。

我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。

支教感言范文(精选8篇)

支教感言范文(精选8篇)

支教感言无论是身处学校还是步入社会,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,这时写感言是一个不错的选择。

那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的支教感言范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

支教感言篇1时间过得真快,当初怀着一份忐忑、一份期待来的美丽的西厢小学支教的情景还历历在目,转眼间,一年就要结束了。

在这一年里,我工作着、收获着、付出着、感动着,这是我人生历程中不平凡的一页,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔,洒下的汗水,让我迎来了幸福的收获。

做为一名支教教师,为了教书育人的梦想,我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着,兢兢业业地立足本职岗位,搞好教学工作。

今天在这里,我首先要感谢的是各级领导对我们的关注、照顾及呵护,尤其是蒲州中心校及西厢小学的领导对我们非常重视,给予了我们莫大的关心及无微不至的照顾。

工作上、生活中,他们尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖,从来到西厢小学的第一天起,我们就一直被这样的关怀围绕着、感动着。

其次,学校孩子们的敬重和爱戴,也给我们带来无数的感动和鼓舞,给我们的工作带来了无穷的信心和力量。

因此,从支教的第一天起,我们便全身心投入到教学工作中,精心备好、上好每一节课,用心去关爱每一个孩子。

工作中,严格要求自己,服从领导的各项工作安排,任劳任怨,我担任的是5年级的数学及科学教学工作,课堂上,我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵,让孩子们快乐、轻松地学习,孩子们的进步、孩子们的健康成长是我最大的欣慰。

面对同事,我们平时主动与有经验的教师沟通交流,相互了解,互相帮助,在他们身上汲取更多的优秀品质。

教研课上,我们相互传经送宝。

办公室里,我们一起探讨新的教学理念和方法。

在这里,我们共同成长。

支教的日子,孩子们硕果累累,我们也桃李芬芳。

支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。

人生几何,岁月匆匆,感谢生活让我有了这种经历,如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”这一年的经历,值得我一生珍惜和追忆,在今后的收获中,我会自豪地说:支教是我无悔的选择!支教感言篇2很多人都会问我,你这次去支教,有什么感想,有什么收获?刚听到的时候,我会楞一下,因为在之前我很少去思考这个问题,而且很早就知道,付出与收获之间是不对等的,就像这个世界没有绝对的公平一样,不可能你付出多少就能收获多少。

支教教师个人心得体会【五篇】

支教教师个人心得体会【五篇】

支教教师个人心得体会【五篇】支教教师个人心得体会篇19月3日,我怀着激动且忐忑的心情来到向阳小学,成为了一名老师。

从学生到老师的一次巨大的角色转变,我不知道是否能胜任这份工作。

结果发现,我的担心是有道理的,先不说教学,生活上首先给了我重重一击,同行的四个支教生哭了三个,当然我也在内。

睡觉时房子里全是虫子,练就了打苍蝇一打一个准的本领,吃饭每天都是馒头烩菜和稀饭,热水也只是特定时间特定供应。

我以为我会坚持不下去,结果却奇迹般地坚持到现在。

我想可能是因为这群可爱的孩子吧。

刚进校门,杂草丛生,心里只有害怕和不安,往里走,一路上遇到许多学生,对着我们亲切地喊着:“老师好!”心情一下就释然了,也没有那么糟糕嘛!学校分配给我教的课是二年级语文和五年级音体美,二年级只有三个男孩子,五年级有10个女孩子,四个男孩子。

第一堂课,我踏着沉重和紧张步伐进去教室,到了教室,孩子们可爱的表情我到现在都记得,他们说:“他们可喜欢支教老师了。

”我心想:“我得努力做得更好,对得起他们的喜欢。

”二年级我是语文老师,任务比较重,初登讲台的我什么也不懂,所以在课前我向这个学校的语文老师请教经验,她刚好是我们忻州师院的毕业生,算是我的直系学姐了,她总是耐心的教我,倾囊相授。

二年级主要是识字教学,且教师的书写易影响学生的书写,所以我在上课时改掉了连笔的坏习惯,在黑板上工工整整一笔一划写好每个字,学生的字也慢慢规范,我很开心。

在上课前我会认真备课,每次上完课我都会反思这节课的不足之处,与其他老师沟通交流,找到改进方法,下次注意改正。

记得一次课上,一个学生问我:“老师,活着有什么意思?”我震惊了,一个十岁的孩子竟然问出这样的问题,私下了解学生的情况,原来这个学生家庭遭遇了变故,所以才会对生活失去希望。

我引导让他看到生活的美好,让他为他自己树立一个理想,并为之奋斗,且会经常关注该生的情绪变化。

然后课后了解到,这个学校大多数学生都是留守儿童,大多数学生都是单亲家庭。

支教收获心得体会与感悟最新7篇_4

支教收获心得体会与感悟最新7篇_4

支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。

每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。

我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。

我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。

从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。

作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。

在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。

我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。

支教感悟工作心得体会(3篇)

支教感悟工作心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间我作为一名支教志愿者已经在这个偏远的小山村度过了几个月。

这段时间里,我亲眼见证了孩子们的变化,也深刻体会到了支教工作的艰辛与快乐。

在此,我想分享一下我的支教感悟和工作心得体会。

一、支教的意义支教是一项充满爱心和责任的工作。

在我国,偏远山区的教育资源相对匮乏,很多孩子因为家庭贫困、地理位置偏远等原因无法享受到优质的教育。

作为一名支教志愿者,我们的使命就是为这些孩子带去知识,为他们打开一扇通往未来的大门。

支教工作不仅有助于提高孩子们的学业成绩,更重要的是帮助他们树立正确的人生观、价值观,培养他们的综合素质。

在这个过程中,我们不仅收获了孩子们的成长,也收获了自身的成长。

二、支教工作的艰辛1. 生活环境的艰苦支教点位于偏远山区,交通不便,生活条件相对较差。

志愿者们需要克服生活上的种种不便,如水源匮乏、饮食单一、住宿条件简陋等。

然而,这些困难并没有阻挡我们前行的脚步。

2. 教学工作的挑战由于支教点孩子们的学习基础参差不齐,我们在教学过程中需要因材施教,耐心引导。

同时,教学资源的匮乏也给我们的教学工作带来了很大挑战。

在这样的环境下,我们需要充分发挥自己的主观能动性,利用有限的资源,让孩子们学到更多的知识。

3. 情感交流的困境支教过程中,我们不仅要关注孩子们的学习,还要关心他们的生活。

然而,由于孩子们的性格各异,情感交流存在一定的困难。

有时候,我们甚至需要花费大量时间来了解他们的内心世界,帮助他们解决心理问题。

三、支教工作的快乐1. 孩子们的进步在支教过程中,我见证了孩子们一点一滴的进步。

他们从最初的不知所措,到逐渐适应新的学习环境,再到学习成绩的稳步提升,让我深感欣慰。

这种成就感让我更加坚定了支教信念。

2. 志愿者之间的团结支教点上的志愿者们来自五湖四海,彼此之间虽然陌生,但为了共同的目标,我们团结一心,互相帮助。

这种团结精神让我深感温暖,也让我更加珍惜这段支教经历。

3. 自身的成长支教工作让我在教育教学、心理辅导、团队协作等方面得到了很大提升。

支教工作感悟心得简短(精选7篇)

支教工作感悟心得简短(精选7篇)

支教工作感悟心得简短(精选7篇)支教工作感悟心得简短篇1转眼间,四个月的农村支教生活过去了,回顾这四个月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。

支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。

回首四个月的支教生活,我感到沉甸甸的。

一、调整心态,积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。

我担任七年级两个班的数学课和研究性学习课程,在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。

也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。

带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。

孩子们在安静地等待,六十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。

我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。

在这互相对视的目光中我们开始了数学的学习。

这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。

他们的感情很丰富,观察力也很细。

最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。

他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。

同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。

还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、教学工作,不敢马虎我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。

因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。

支教老师的心得8篇

支教老师的心得8篇

支教老师的心得8篇支教老师的心得篇1转眼间我们的支教生活已经将近2个月了,在这期间我们三人体会到了支教生活中的快乐和感动。

20__年_月_日,带着学校领导的谆谆嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途。

做为支教老师,让我们深深懂得,不但要搞好自己的教学,还要当好使者,加强城乡教育文化的交流与沟通,为高柳镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。

在支教的这段日子里,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。

在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。

把自己的教育经验带到朱良小学,促进教育友好交流。

一、领导关注,勇挑重担刚来报到的第一天,我们就受到教管办领导的关注,他们亲自到学校嘘寒问暖,并且与我们三人亲切交谈,让我们很受鼓舞,也让我们意识到自己身上的担子有多重。

同时我们也暗下决心:要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。

到朱良小学以后,心想不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。

一定要严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。

时刻不忘自己是一名支教老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,身先士卒,率先垂范。

我们充分利用课余时间,跟学生个别谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。

在日常教学中,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。

让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。

二、钻研业务共同提高在抓好教育教学工作的同时,我们尽自己最大的努力去钻研业务。

与朱良学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

通过与老师们的真心接触,我们三人收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。

支教老师心得体会十篇

支教老师心得体会十篇

支教老师心得体会十篇支教老师心得体会范本十篇从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的挑选,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

下面是作者为大家分享的支教老师心得体会,期望能帮助到大家!支教老师心得体会1一、支教目的对于我来说,支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。

毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,常常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀缺,孩子们学习环境的卑劣等等;也常常能看到各种支教的人的付出与努力,包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事,我常常觉得,帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。

奉献爱心,快乐自己。

期望能够通过支教实习这样一种情势,给予他们更多的帮助,将自己的爱心奉献出去,告知他们这个社会有很多很多关注他们的人,有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。

期望通过我的努力能够给他们一个更加光辉美好的未来。

锤炼精神,锤炼品质。

毫无疑问支教地区的条件是非常卑劣的,支教工作是沉重而辛劳的,期望能够通过支教的工作不光给他们带去暖和,也能够锤炼自己吃苦刻苦的精神,体验不一样的生活,变得更加的珍爱我具有的一切;锤炼自己的人格品质,提高自己的精神境域。

二、支教进程及内容1、20__年6月20日提交报名表,6月25日参加第一轮面试,提交个人信息、完成教案设计、完成答卷,6月28日参加第二轮无领导小组面试,7月1日参加第三轮单独面试。

面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物质、购买各种教学用品,完成分组。

共11支支教队伍,每个队伍人数11—14名不等,分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。

每队设队长一位,一样由往年较有体会的成员担负,副队长两名,由在面试进程表现良好的队员担负。

我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教,我很荣幸的担负了副队长的职务。

2、20__年7月20日抵达兰州会和,各自招募而来的支援者们如期到来,相互认识熟悉,为之后紧张的支教工作进行准备。

支教个人心得感悟最新精选范文5篇

支教个人心得感悟最新精选范文5篇

支教个人心得感悟最新精选范文5篇爱是人类最漂亮的语言!要当一名好老师,就必需爱岗敬业,关爱每一位学生。

而在这之前,在学校的支配下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农夫工子弟的孩子们支教一个月。

下面给家共享一些关于支教个人心得感悟,便利家学习支教个人心得感悟1又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我秉承着不能随意奢侈的心思参与了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历,也盼望能够通过这次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。

在经过一些打算以后,我们一行师生踏上了旅途,乘坐着大巴车前往了我们的目的地__村__小学,在路上,老师给我们具体的讲解了一番留意事项,主要是让我们不要胆怯,跟着老师的支配来做,将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是没有做好也没有关系,权当是积累阅历了。

但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬,我们都有着属于自己的自信,信任自己能够在这次活动中达成目标。

因此回应老师的是一连串的豪言壮志,也让整个车厢内充溢了欢快和热情的气息。

我们到达__村__小学以后,在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议,安排了一下我们每个人的任务。

而在这场三下乡支教任务中,我负责教育__班一段时间,虽然这任务稍显重要,让我有了一瞬间的不自信,但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情,保持着热忱与自信起先了我的支教工作。

说实话,这段时间的支教工作并不轻松,但也没有我想象的那么困难,我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。

虽然我和我的搭档__同学只是给__班的孩子们上了两节课,并组织他们排练了一些节目,但却意外的获得了同学们的宠爱,在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候,心里的确是充溢了成就感。

对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验,这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作,不仅仅是体会到了老师职业的不简单,也了解到了老师行业的乐趣所在。

农村支教教师的心得体会范文(精选6篇)

农村支教教师的心得体会范文(精选6篇)

农村支教老师的心得体会范文〔精选6篇〕农村支教老师的心得体会范文〔精选6篇〕农村支教老师的心得体会1首先,通过这次支教实习活动,我更加深入的理解了老师职业的神圣和荣耀。

由于xx中学地理位置比拟偏僻,所以无论在生、信息,还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。

同时,各个教学班级学生数也要多一些。

正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。

以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。

只要有一位学生没有走,班主任老师就不会分开。

其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。

任课老师的情况也差不多。

由于学校师资缺乏,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比拟累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。

从他们身上,我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。

其次,通过这次支教实习活动,在教学上也获益良多。

支教之前,我对于这次到xx中学还是有些担忧,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经历。

来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。

这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。

在老老师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。

这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。

此外,通过这次支教实习活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。

虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。

这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的大学专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。

大学生支教的感言

大学生支教的感言

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我在支教的日子里已经过去了几个月。

回首这段旅程,心中充满了感慨和收获。

在这里,我想以这篇感言,记录下这段特殊而又珍贵的经历。

支教,对于我来说,不仅仅是一次简单的教育活动,更是一次心灵的洗礼和成长的历程。

站在讲台上,我不仅传授知识,更播种希望;走进孩子们的世界,我不仅收获了友谊,更收获了人生的真谛。

一、播种希望,照亮未来作为一名大学生支教志愿者,我深知自己肩负的责任和使命。

在支教的这段时间里,我始终秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,用心去关爱每一个孩子,用知识去照亮他们的未来。

记得第一次走进教室,看到那一双双渴望知识的眼睛,我感到无比的自豪和激动。

在这里,孩子们没有城市的喧嚣和繁华,但他们有着对知识的渴望和对未来的憧憬。

我用自己的专业知识和热情,为他们打开了知识的大门,让他们看到了更广阔的世界。

在课堂上,我不仅仅传授书本上的知识,更注重培养他们的兴趣和思维方式。

我鼓励他们勇敢地提问,敢于表达自己的观点,培养他们的独立思考能力。

我相信,这些能力将伴随他们一生,成为他们未来成功的基石。

二、关爱心灵,传递温暖支教不仅仅是知识的传递,更是心灵的交流。

在与孩子们的相处中,我深刻体会到了关爱的重要性。

记得有一次,我发现一个叫小明的孩子总是默默地坐在角落里,很少与其他同学交流。

经过了解,我得知他的家庭情况并不理想,父母离异,他跟着年迈的奶奶生活。

这让我感到非常心痛,于是我开始关注他,主动与他交流,了解他的生活和学习情况。

在课余时间,我经常找小明聊天,鼓励他勇敢面对生活的困难,不要失去信心。

我还帮助他报名参加了学校的兴趣小组,让他有机会展示自己的才华。

渐渐地,小明的笑容多了起来,他也变得更加自信和开朗。

这段经历让我深刻认识到,关爱心灵的重要性。

对于这些孩子来说,他们需要的不仅仅是知识,更需要的是关爱和温暖。

作为支教志愿者,我们有责任去关注他们的内心世界,用我们的爱心去照亮他们的生活。

2023教师支教个人心得感想10篇

2023教师支教个人心得感想10篇

2023教师支教个人心得感想10篇我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。

下面给大家分享一些关于2021教师支教个人心得感想,供大家参考。

2021教师支教个人心得感想1风和日丽的一个星期六早上,中学教育协会晨曦队每星期六的义务支教活动如期进行,在各位队员的辛勤努力下,活动顺利地完成。

由于支教的学校较远,需要1个多小时的车程才能到。

为了不影响正常的支教时间,队员们6点就起了床,早餐也来不及吃就匆匆地集合等待公交车,直到在车上我们才吃上早餐。

经过1个多小时在车上的颠簸,终于到了,一天的支教活动即将开始。

其实这次支教对我来说是旧地重游,因为我三下乡已来过这里支教15天了,这次的到来仍然是怀着无比的兴奋和激动的心情,希望收获不一样的感动。

当我走进校门时,一群群熟悉的面孔向我飞奔而来,异口同声的说着:“老师好,好久不见了!”看到他们可爱、天真、顽皮的表情,我情不自禁地笑了。

最令我欣慰的是我之前教的小武术队的队员个个都来跟我说:“老师,你教我的武术我现在还全都记得,你这次还教武术吗?我还想学。

”还有一批爱动的女孩对我说:“老师,我们都选了跳舞,你要教我们跳。

”听完这样的话,心里能不感动吗?像有一股暖流从心底流出来。

真恨不得把知识毫无保留的传授给他们。

我这次教的是初一、初二的英语,他们的基础都很差,平时上课基本上没听,有些同学连26个字母还不会写。

于是我就从最基本的字母音标讲起。

虽然他们什么都不懂,有些同学也听不进,但令我感激的是有一部分同学十分认真地听课、做笔记、跟着我的思路走,踊跃发言,让我顺利地把一节课上好。

这次支教活动让我感触很深,至此我衷心地祝愿义务支教活动越办越好,一起为留守儿童撑起另一片天空!2021教师支教个人心得感想2我从x月x日来到实习学校开始实习,我们就进入了期待已久的支教实习生活。

一个月过去了,以下是我这次支教实习的心得体会。

首先,我先对支教实习生活作一下总结。

偏远山村支教优秀教师心得【5篇】

偏远山村支教优秀教师心得【5篇】

支教心得体会1两年的支教生活即将结束,回顾两年来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。

而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我敬佩许多优秀教师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。

在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:一、遵纪守法,做教学一线的普通人自从我踏进学校那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持团体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。

利用茶余饭后或工作之余与教师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。

生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去研究,凡是关系到学校声誉时,我总是认真争取……二、认真做好班主任工作在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作:(1)注重孩子的养成教育。

我利用班会课组织学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个性行为习惯。

(2)培养孩子的自觉性。

从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方应对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。

(3)重视主题班会和社会实践的开展。

(4)努力创立团结的班团体。

组织孩子们学习先进班团体的优秀事例,并选取_电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。

三、认真听课、备课,精心做好教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。

(二)是“写”,我结合教学大纲以及自我对教学中的见解,有针对性的对学生各个不一样层面做出分析,认真撰写好教案。

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[支教感悟之做个实在的支教人]
没想到这个暑假来支教了,支教感悟之做个实在的支教人。

但当决定去支教的那一刻起,我就想,我要做一个实在的支教人。

从徐州到贵州,先是有从徐州到郑州的五个多小时的站票,紧接着又和一堆人在闷热嘈杂的绿皮车里挤了30个小时,再从贵阳到罗甸县4个多小时的山路颠簸和头晕目眩,再到董架乡,到甲哨小学两三个小时的山路辗转……一路的艰辛自不必说。

但一路上优美的景色,那清新的空气、蓝天碧水、乡间零星的房屋散落于重山之中,还有那陡峭山坡上得庄稼……这一切都让我为之精神兴奋。

我家在湖南岳阳,属于丘陵地带、上大学又在长江中下游平原,哪里见过这样的山、水、人家……
一路上我老想着,也和队员们说着,冲着这里的风光,这一趟也来值了不是?也冲着这里的美,我在心里默默告诫自己,要对得起这一程,要做一个实实在在的支教人。

达到董架乡的街上,在去到甲哨的那个路口,我们看到了前来接我们的李校长和他叫来的一辆面包车。

他们都很热情,帮我们把行李搬上车去。

坐不满,有几个又坐上了几辆摩托车。

事后李校长告诉我们,这些车都是村民自己的,他们听说我们要来甲哨,我们村里稍微安排了一下,就都自愿过来,免费接我们去甲哨的。

我们每个人都被村里人那种热情所感动,心得体会《支教感悟之做个实在的支教人》。

到达甲哨的半个班里,李校长、谢主任、袁老师几乎天天都陪着我们在学校里,帮助我们应付突发状况。

偶尔还给我们带来村里的特产,帮我们买菜带回来、帮我们做饭。

实在是太感激他们。

村民们有的也给我们送来家里种的玉米和核桃。

半个月来,先后有马支书、罗校长、湛道金(当地的一名大一学生)、罗老师将我们请到家中吃饭,都将自己家都很少吃的菜、酒拿出来给我们。

还有每次去家访都多番留我们在家吃饭的村民……还有马支书的妻子和另外的一家将自己经过数年精心缝制的苗族服饰借给我们的女队员穿……
村子里人民的那种热情和善良让我们很踏实。

鄙陋的文字远不能表达他们内心的那一种淳朴之美。

我们唯有以朴实的支教行动回报。

与孩子们在一起的时光是短暂而快乐的。

第二天一大早我们每个人就都收到了一个孩子的礼物。

那是一张张画满了心的画,画面简单,但经过一个晚上,一笔一画在十几张纸上涂出几百颗真心出来又岂是简简单单就能完成。

那一份爱到现在还感动着我们每一个人。

支教结束的那一天,孩子们止不住的泪水,对我们说的话时时还浮现在我们眼前。

还有孩子们在给我们的信中、给我们的电话里一遍又一遍强调的“我真的真的舍不得你们走!你们不要走好吗?”“你们还来吗?”“你们一定要回来看我们哦”……
如何舍得这些可爱的孩子们?只是我们也只是学生,还有学业。

我们唯一能做到就是在支教期间做一个好老师,在支教结束后时常给他们写信。

山美、水美、人民美,这所有的美在眼前的上演都一遍一遍地在告诉我们,这里需要我们,我们一定要做好我们该做的工作,带给村民和孩子们他们需要的东西,这样才算对得起他们。

美需要我们去回报,不和谐也需要我们去改造。

今天,我要做一名实实在在的支教人,做实实在在的支教工作;明天我要做一名踏踏实实的建设者,勤勤恳恳为国家的人民谋幸福。

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