数据库语言程序设计(非计算机及计算机专业)(A)
高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求
高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求(一)教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会一、大学计算机基础(一般要求)(一)课程简介“大学计算机基础”是大学计算机基础教学中的基础性课程。
通过比较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的一些基础性知识和重要概念,并配合必要的实践教学,使学生能够达到以下教学目标:●了解计算机的硬件结构与组成原理;●了解操作系统的功能与其中一些重要概念;●了解计算机网络、数据库、多媒体等技术基本概念、相关技术和应用领域;●掌握计算机基本应用技能。
开设“大学计算机基础”的目的是拓展学生的视野,为后续课程学习做好必要的知识准备,使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法,期望他们能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问题。
“计算机基础课程教学基本要求”在国内第一次提出了“大学计算机基础”这门新课,并将其作为大学第一门计算机课程。
由于学生基础和教学目标的差异,显然这门课程要有一段时间的探索和试行,它的成型需要几轮教学实践,因此目前的教学内容与要求等属于建议性质,适当时候进行修订后正式执行。
(二)教学内容与要求下面提出的教学基本要求是理工科学生通过本课程的学习应该达到的要求。
各校可根据不同专业需求,适当增减相关内容。
本课程的基本要求拟按以下几个部分组织:●计算机发展与社会;●计算机系统;●计算机应用技术基础,含文字与表格处理、数据库、多媒体、网络、信息安全等方面的内容;●基本应用技能。
1.计算机发展与社会(1)了解计算机技术发展过程及发展趋势;(2)了解计算机的应用范围及不同应用领域的特点;(3)理解使用计算机时应该遵守的道德规范及应该具备的防护意识。
2.计算机系统(1)理解信息在计算机内的表示与存储方式;(2)理解计算机系统的基本组成:(3)理解软件的分类及常用软件的功能;(4)理解计算机基本工作方式(存储程序原理);(5)理解计算机各基本部件的功能与主要技术指标:(6)了解操作系统的发展及分类;(7)了解操作系统的主要管理功能(进程管理、存储管理、设备管理);(8)理解文件、目录与路径的概念、理解文件系统的工作方式:(9)了解计算机存储体系及地址变换的概念;(10)了解设备管理的基本概念及常见设备的工作方式。
2023年计算机二级《MySQL数据库程序设计》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:42
2023年计算机二级《MySQL数据库程序设计》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( )。
A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念正确答案:C2.【单选题】若有定义“ int a=5 ,b=7;”,则表达式a%一(b%2) 运算后, a 的值为( )。
A.0B.1C.11D.3正确答案:A3.【单选题】恢复MySQL数据库可使用的命令是______。
A.mysqldumpB.mysqladminC.mysqlD.mysqld正确答案:C4.【单选题】下列关于表和视图的叙述中错误的是______。
A.视图可以和表一起使用B.表和视图上都可以创建索引C.表和视图的数据都可以进行更新操作,但视图的更新受限D.表和视图都可以使用SQL语句进行查询正确答案:B5.【单选题】查找学生表student 中姓名的第二个字为"t" 的学生学号Sno 和姓名sname,下面A.SELECT SRO ,shame FROM student WHERE sname="_t%";B.SELECT Sno,sname FROM student WHERE shame LIKE "_t%" ;C.SELECT sno,shame FROM student WHERE sname="%t_";D.SELECT sno,shame FROM student WHERE sname LIKE "%t_" ;正确答案:B6.【单选题】关于E-R 图,以下描述中正确的是______。
全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题(网友回忆版)三
全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题(网友回忆版)三[单选题]1.下列选项中,与VBA语句:DimNew%,(江南博哥)sum!等价的是()。
A.Dim New As Integer,sum As SingleB.Dim New As Integer,sam As DoubleC.Dim New As Double,sum As SingleD.Dim New As Double,sum As Integer参考答案:A参考解析:DimNew%,sum!的功能是定义一个整型变量New和一个单精度变量sum。
在VBA数据类型中,“%”表示整型变量,“!”表示单精度变量,“@”表示货币,“$”表示字符串。
[单选题]2.在“学生”报表中有一文本框控件,其控件来源属性设置为“=count(*)”,则正确的叙述是()。
A.处于不同分组级别的节中,计算结果不同B.文本控件的值为报表记录源的记录总数C.可将其放在页面页脚以显示当前页显示的学生数D.只能存在于分组报表中参考答案:A参考解析:计算型文本框控件如果放在报表页眉/页脚节,显示的是记录源的记录总数;放在分组报表页眉/页脚节,显示的是分组的记录数。
带计算函数的计算型文本框控件不能放在页面页脚。
[单选题]3.在窗体中有一个名称为Command1的按钮,该模块内还有一个函数过程:打开窗体运行后,如果单击按钮,则在立即窗口上显示的内容是()。
A.10 5B.10 40C.20 5D.20 40参考答案:D参考解析:Function声明一个带有参数x的函数f,Sub声明一个过程Commandl—Click,在过程中声明了整型变量y=5,静态变量x=10。
调用函数f (x)赋值给v,在窗口显示x和y的值。
因为x是静态变量,程序编译时会为静态变量开辟单独的内存空间;当执行语句y=f(x)时,调用函数Function f (x As Integer),实现静态变量的x按照默认传地址的方式传给函数f的变量x,即静态变量x和函数f的变量x共用同一个地址;因此当函数f的变量x 被赋值20,由于共用地址,静态变量x的值也为20,则Debug.Printx的值为20。
程序设计课程标准
《程序设计》课程标准所属学院:信息学院适用专业:计算机应用、网络、信管课程编号:031J21A 课程类型:行业基础平台1 前言1.1课程性质与任务《程序设计》是信息学院电子信息类的一门必修的行业平台课程。
课程的主要功能是:通过理论和实践教学,训练和培养学生获得C语言编程方面的能力,使学生具备相关职业应用性人才所必需的程序编制及创新设计等基本知识与技能。
通过本课程的学习和训练,使学生具备C语言基本的程序设计过程和技巧,具备初步的高级语言程序设计能力,并能熟练应用VC++环境进行C语言的编写、编译与调试,达到省二级考试要求的能应用C语言解决一般编程问题的水平。
本课程是信息学院电子信息类的一门先修的行业平台课程,与该课程相关的后序课程有:《数据库技术与应用》、《数据结构》和《Java程序设计》等,为电子信息类为后续的应用性课程和系统开发课程的学习打好软件基础、技能和素质准备。
1.2设计思路课程开设的依据。
21世纪是一个信息化的社会,这个社会对人才素质和知识结构都提出了更高的要求。
尤其对于高职教育的电子信息类学生来说,计算机的作用已不仅仅是一种工具,而是一个重要的组成部分。
它要求学生必须获得一定的编程能力,必须具备程序设计方面的基本知识和技能。
C语言是计算机基础性程序设计语言,它的发展贯穿了计算机发展的历程,蕴含了程序设计的基本思想;学会了C语言,那么将能够相对轻松地学习任何现代的编程语言,因为现代的编程语言大都是基于C语言之上发展而来的(比如Java,C++,C#等等)。
课程容以结构化程序设计为框架,以顺序结构、选择结构、循环结构为核心,突出程序设计的基本理念及技能。
使学生能应用C语言程序解决实际问题。
开设本课程,对学生的职业能力、就业等方面起到非常重要的作用。
容选择标准。
本课程立足于实际能力的培养,因此对课程容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
计算机程序设计语言种类及特点
计算机程序设计语言种类及特点1 常用的计算机程序设计语言计算机程序设计语言是一种用来描述或定义计算机数据和进行计算机处理的特殊的指令系统语言,目前常用的计算机程序设计语言有C、C++、Java、C#以及Python等。
这些语言既灵活又实用,强大的编程语言不仅被应用于软件开发、科学计算和教育领域,还用于对硬件设备的编程及硬件编程等。
2 C语言C语言是一种比较早出现的编程语言,它被称为“母亲语言”,很多其他语言都是基于C语言进行开发的。
C语言主要应用于操作系统、编译器、网络、数值计算的应用程序等领域中,C语言的主要优点是语法简单,可以执行高效的快速编译,对内存空间的操作更加灵活。
3 C++语言C++是C的一种加强版,它的语法和C类似但更加强大和灵活,它具有抽象、重载、继承等思想,可以帮助开发者更加快捷地完成编程。
如今C++语言已经普遍应用于图形学、游戏、编译系统、图像识别和自然语言处理等领域,C++语言还易于在应用程序中调用其他语言的程序,并且可以用模板保证程序的可扩展性,能够处理现实世界中的各种复杂情况。
4 Java语言Java语言是一种被广泛使用的、比较灵活的、高效的、安全的程序设计语言,它具有跨平台和面向对象开发的优点,可以用于编写可维护、可重用和可扩展的软件,非常适合软件开发。
Java语言现在被广泛应用于各种领域,是用于开发安卓程序、分布式系统、网络爬虫等应用程序的最佳选择。
5 C语言C#(C sharp)语言是由微软公司开发的,它使用完全基于对象的编程概念,是一种编程语言。
C#语言主要用于构建 .NET 平台的应用程序,可以用于构建Windows应用程序、Web服务、游戏、数据库应用程序等。
这种语言具有良好的可移植性,可以和其它的编程语言进行结合,而且学习起来比较简单,是现在最为流行的一种计算机程序设计语言。
6 Python语言Python是计算机科学领域飞速发展的一种高级编程语言,它具有可读性好、语法简单、运行大型编程项目简单、通过代码完成高效工作等特点,全球领先于Python语言的国外企业,因而吸引了大量IT 爱好者去学习这一编程语言,国内现在也有很多已经开始学习Python 语言的编程者。
2023年计算机二级《MySQL数据库程序设计》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:43
2023年计算机二级《MySQL数据库程序设计》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】下列关于SQL的叙述中,正确的是______。
A.SQL是专供MySQL使用的结构化查询语言B.SQL是一种过程化的语言C.SQL是关系数据库的通用查询语言D.SQL只能以交互方式对数据库进行操作正确答案:C2.【单选题】在讨论关系模型时,与“属性”同义的术语是______。
A.元组B..NC.. 表D.关系正确答案:B3.【单选题】下列SQL语句中,创建关系表的是____。
A.ALTERB.CREATEC.UPDATED.INSERT正确答案:B4.【单选题】语句int(*ptr)() 的含义是( )。
A.ptr 是一个返回值为int 的函数B.ptr 是指向int 型数据的指针变量C.ptr 是指向函数的指针,该函数返回一个int 型数据D.ptr 是一个函数名,该函数的返回值是指向int 型数据的指针正确答案:C5.【单选题】对于日期"2013 年10 月21 日",MySQL默认显示的格式是______。
A."2013-10-21"B."2013-21-10"C."10-21-2013"D."21-10-2013"正确答案:A6.【单选题】在使用CREATE INDEX创建索引时,其默认的排序方式是______。
A.升序B.降序C.无序D.聚簇正确答案:A7.【单选题】下列程序的输出结果是( )。
#includevoid p(int*x){ printf("%d ¨,++*x);}void main(){ int y=3;p(&y);}A.3B.4C.2D.5正确答案:B8.【单选题】在使用SHOW GRANTS命令显示用户权限时结果为USAGE,该用户拥有的权限为______。
非计算机专业数据库课程的教学改革与实践
数 据 库技 术是 计 算 机科 学 在 应用 领 域 最活 跃 、
化软件 的学 习一 下跳跃 到专 业 的数据 库应用 系统 开 发, 缺 乏一 些相关 逻辑课 程 的基石 , 对 于学 生而 言还
应用最广泛的一种实用性技术。根据教育部高教司 印发的高等学校文科类专业《 大学计算机教学基本
2 0 1 3年 6 月
河 北 经 贸 大 学 学 报 (综 合 版 Nhomakorabea)
J u n . 2 01 3
0 Z . 1 3 No . 2
第 1 3卷
第 2 期
J o u r n a l o f He b e i U n i v e r s i t y o f E c o n o mi c s a n d B u s i n e s s ( C o m p r e h e n s i v e E d i t i o n )
室 的局 域 网里 安 装 上 一 台 S Q L S e r v e r 数 据 库 服 务
型人才 , 河北经贸大学对管理类非计算机专业学生
的数据 库课 程进 行 了改 革尝试 , 2 0 1 2学 年在 部 分班
级 中开设 了《 s Q L S e r v e r 数据库应用教程》 。通过一 学 年 的探 索 , 在教 学 、 实验 、 考 核模 式 等方 面 进 行 了
据库 的开发 和应用 , 能满足各类企事业单位构建 网 络数 据库 的要 求 。
本着 学 以致 用 , 培养 兼 具信 息 应 用能 力 的 复合
计每一堂课和每一次实验 。为了让学生在第一节课 就能感 到 S Q L开 发数据 库 的乐趣 。笔者设 计 了一 个 学生基本情况调查表单的客户端程序 ,然后在实验
第01章 绪论 (《程序设计基础(第3版)(C语言)》(王红梅著 清华大学出版社出版)
3
1.1 程序、程序设计与程序设计语言
什么是程序?什么是程序设计?
程序:能够实现特定功能的指令序列的集合,这些指令序列描述了计算
机求解某一问题的工作步骤。
程
序
设
程序设计:给出解决特定问题的程序的过程,是软件构造活动中的重要
计 基
础
组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具,给出这种语言下的程
( 第
…
二进制编码 01010011 00110110 10001100 …
编译
程 序 设 计 基 础 ( 第 版 ) 清 华 大 学 出 版 社
Page 14
3
1.1 程序、程序设计与程序设计语言
3
程序设计语言的发展
助记符 MOV ADD SHL
…
推动力:抽象的更高要求,程序设计思想的更好支持
程
序
设
计
程
序
设
不同的程序设计语言对于标识符的构成遵循不同的规则,C语言中标识
计 基 础
(
பைடு நூலகம்
符的构成规则如下:
第
版
(1)以字母(大写或小写)或下划线“_”开始;
)
清
(2)由字母(大/小写)、下划线“_”或数字(0~9)组成;
华 大 学
出
(3)大写字母和小写字母代表不同的标识符。
版 社
A,P_o,P-o,from,_123,temp,int,6day,program, ok?
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3
1.1 程序、程序设计与程序设计语言
为什么要写程序?程序有什么用呢?
有问题需要解决的人
问题是丰富多彩的 人具有思维
可以解决问题的计算机
程序设计基础知识.doc
第1章程序设计基础知识随着科学技术的迅猛发展,计算机技术日新月异,计算机程序设计语言也层出不穷。
那么,什么是程序语言?什么是程序设计?应该学哪一种程序语言?如何进行程序设计?这些都是程序设计初学者首先遇到的问题,也是程序设计的基本问题、共性问题。
不论是什么样的计算机语言,其程序设计的基本方法是相同的。
本书作为程序设计的入门教材,将以C语言程序设计为主线,介绍程序设计的基本概念和基本方法,讲述C语言的语法规则和实用的C程序设计技术。
作为全书的开篇,本章就程序设计的基本知识作概括性讨论,首先介绍计算机的工作原理,然后重点介绍算法的概念及特征、设计算法的方法和策略、流程图的表示和结构化程序设计方法等内容。
需要说明的是,有些概念和方法要随着后续各章的深入学习才会有深刻的理解。
1.1 计算机的工作原理1.1.1 计算机的指令系统大家知道,计算机中的存储器是由千千万万个的电子线路单元组成,每个单元有两个稳定的工作状态(例如二极管或三极管的截止和导通,磁性元件的消磁和充磁等),分别以0和1表示,因此计算机存储的信息是以二进制形式存储的。
人们要计算机处理信息,就要给计算机规定一些最基本的操作,并用0和1表示这些操作,这就构成一条一条的指令。
在设计的时候,就给它规定了一套指令,称之为指令系统(instruction set)。
不同型号的计算机,指令系统也不相同。
一条指令由操作码(opcode)和操作数(oprand)两部分构成,例如在Z80中有这样一条指令:11000110 00000110操作码操作数操作码11000110表示加法操作,操作数是00000110。
这条指令的功能是把操作数00000110与计算机累加器中的数相加,相加的和仍放在累加器中,例如先在累加器中放一个数00000101,执行这条指令的过程如图1.1所示。
这条指令用十六进制表示为:C6 06。
1.1.2 计算机的解题过程计算机解题要由人事先告诉它解题的方法和步骤,一步一步地去执行。
数据库练习题(含答案)
数据库练习题(含答案)一、单选题(共80题,每题1分,共80分)l、同一个数据模型的任意两个元组值()A、不能全同B、可全同C、必须全同D、以上都不是正确答案: A2、在创建主/子窗体之前,要确定主窗体与子窗体之间的数据源之间存在着的关系。
A、多对一B、多对多C、一对一D、一对多正确答案: D3、Access不能对数据类型进行排序和索引。
()A、文本B、数字C、备注D、自动编号正确答案: D4、任何一个满足2F但不满足3N F的关系模式都存在()A、非主属性对候选码的传递依赖B、主属性对候选码的部分依赖C、非主属性对候选码的部分依赖D、主属性对候选码的传递依赖正确答案: A5、以下哪一条属千关系数据库的规范化理论要解决的问题?()A、如何构造合适的应用程序界面B、如何构造合适的数据库逻辑结构C、如何控制不同用户的数据操作权限D、如何构造合适的数据库物理结构正确答案: B6、在数据管理技术发展的三个阶段中,数据独立性最好的是()。
A、人工管理阶段B、文件系统阶段C、数据库系统阶段D、三个阶段相同正确答案: C答案解析:数据库系统管理阶段的独立性最高,是因为采用了数据库管理系统来管理数据,将应用程序和数据分开存储。
7、在设计表时,若输人掩码属性设置为"LL", 则能接收的输人是()A、abBdB、aBC、AB+CD、AB a9正确答案: B答案解析:在输入掩码的格式符号中,"L"表示在该位置必须输入一个字母。
B送选项中少了一个字母,C选项中不能接受"+"'D选项中不能接受"9"8、在下列SQL语句中,修改表结构的语句是()。
A、AL T ERB、CRE A TEC、UP D ATED、IN SE R T正确答案: A9、空数据库是指()A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库正确答案: B答案解析:Access由六大对象组成,因此空数据库必须是没有任何对象的数据库。
2023计算机二级mysql考试大纲
2023计算机二级mysql考试大纲
2023年计算机二级MySQL考试大纲主要包括以下内容:
一、基本概念与方法
1. 数据库基础知识:包括数据库相关的基本概念、数据库系统的特点与结构、数据模型等。
2. 关系数据库和关系模型:重点理解关系数据库和关系模型的基本概念,以及关系代数和关系数据库标准语言SQL的基础知识。
3. 数据库设计基础:掌握数据库设计的步骤和关系数据库设计的方法,能够设计合理的数据库结构。
4. MySQL基础:理解MySQL的系统特性和工作方式,熟悉MySQL的编
程基础,包括结构化查询语言SQL和MySQL语言结构。
二、MySQL应用开发
1. 数据库操作:熟练掌握在MySQL平台下使用SQL语言实现数据库的交
互操作,包括数据查询、数据更新、表的管理等。
2. 数据库编程:熟练掌握MySQL的数据库编程,包括存储过程、触发器、视图等。
3. PHP应用开发语言:熟悉PHP应用开发语言,初步具备利用该语言进行简单应用系统开发的能力。
4. 数据库管理与维护:掌握MySQL数据库的管理与维护技术,包括数据备份与恢复、性能优化等。
三、考试内容
考试将通过选择题、填空题、简答题、编程题等形式,全面考察考生对MySQL数据库应用开发的理解和掌握程度。
考试内容将根据上述大纲要求进行命题,难度和范围均与大纲保持一致。
以上是2023年计算机二级MySQL考试大纲的主要内容,考生需要认真学习和掌握大纲要求的知识点,通过实践和练习提高自己的技能和能力,以应对考试挑战。
计算机等级考试数据库技术
计算机等级考试数据库技术计算机等级考试(Database Technology)
数据库技术是计算机等级考试中的一个重要知识点,以下是一些与数据库技术相关的考点:
1. 数据库基础知识:了解数据库的基本概念、结构和组成部分,包括数据、表、字段、记录等基本术语。
2. 关系型数据库:熟悉关系型数据库的特点和基本操作,如创建表、插入数据、查询数据、更新数据、删除数据等。
3. SQL语言:掌握SQL语言的基本语法和常用命令,包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等,能够编写简单的SQL查询和操作语句。
4. 数据库设计与规范化:了解数据库设计的基本原则和规范化理论,包括实体-关系模型、范式等,能够进行简单的数据库设计和规范化处理。
5. 数据库管理系统(DBMS):熟悉常见的数据库管理系统,如MySQL、Oracle、SQL Server等,了解它们的特点和使用方法。
6. 数据库安全与备份:了解数据库安全性的重要性,掌握用户权限管理、数据备份和恢复等方面的基本知识。
7. 数据库应用开发:了解数据库在应用开发中的作用和应用场景,包括数据库与编程语言的接口、数据库连接、事务处理等。
清华大学计算机科学与技术专业课程表
信息学院本科指导性教学方案(公共课)第二学年秋季学期春季学期夏季学期第三学年秋季学期春季学期第四学年秋季学期春季学期注:带*者为院平台课,可在信息学院范围内选修不低于所列学分的同类课程计算机科学与技术专业核心课程6 门,17学分课号课程名学分先修要求计算机系统构造3(春) 操作系统操作系统3(春) 计算机组成原理,数据构造编译原理4(春) 数据构造计算机网络3(秋) 操作系统形式语言与自动机2(秋) 离散数学〔1〕汇编语言程序设计3(秋)计算机科学与技术专业限选课不少于11学分,其中:计算机系统构造-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计嵌入式系统3计算机组成原理操作系统数字系统设计自动化2数字逻辑电路VLSI设计导论2数字逻辑电路计算机软件与理论---计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求初等数论及其应用2离散数学高性能计算导论2〔英语讲课〕计算机系统构造数据库系统原理2数据构造网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据构造软件工程软件工程3C++数据构造计算机应用技术-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求人工智能导论2离散数学形式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计根底多媒体技术根底及应用2信号处理原理计算机图形学根底2数据构造2几何与代数计算机实时图形和动画技术虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据构造电子商务平台及核心技术2数据构造JA VA程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1(秋)操作系统专题训练2(秋)编译原理专题训练2(秋)数据库专题训练2(秋)计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理软件工程3C++数据构造人工智能导论2离散数学形式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计根底多媒体技术根底及应用2信号处理原理计算机图形学根底2数据构造计算机实时图形和动画技术2几何与代数虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据构造电子商务平台及核心技术2数据构造JA V A程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业业务培养目的:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的根本理论、根本知识和根本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
计算机科学与技术专业主干课程简介
计算机科学与技术专业主干课程简介课程编号:0806050101 课程名称:计算机导论课时:68课程内容:本课程是计算机专业的基础课,也是入门课。
通过对本课程的学习,学生将初步认识计算机的产生、发展历程,清晰了解计算机的硬件、软件、操作系统、网络等概念,掌握计算机操作应用的基本技能,为学习计算机专业的后继基础课与专业课打好基础。
教材与参考书目:1、计算机导论,杨克昌等主编,中国水利水电出版社2、计算机导论,朱战立等主编,电子工业出版社课程编号:0806050106 课程名称:C语言程序设计课时:85课程内容:C程序设计是计算机专业的一门主要课程,C语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种现代语言,它的功能丰富,表达力强,使用方便,应用面广,目标程序效率高,可移植性好,不仅是系统描述语言,而且又是通用的程序设计语言。
学习好这门课程,将为学会开发软件提供有力的工具,并为维护计算机打下良好的基础。
教材与参考书目:1、C语言程序设计(第三版),谭浩强,清华大学出版社2、C程序设计(第二版)谭浩强著,清华大学出版社课程编号:0806050107 课程名称:数字逻辑课时:68课程内容:数字逻辑是计算机专业的主要技术基础课,是进行电路设计的基础。
本课程系统地介绍了逻辑设计的理论基础和逻辑电路的分析和设计方法,重点是组合逻辑电路和同步时序电路的分析与设计,掌握脉冲电路的设计,并了解几种可编程逻辑器件的基本结构、工作原理及应用,了解几种集成逻辑门和一些中规模集成芯片的功能及性能。
教材与参考书目:1、数字逻辑与数字系统(第三版·网络版),白中英,科学出版社2、数字逻辑电路,杨文霞,孙青林编著,科学出版社课程编号:0806050110 课程名称:离散结构课时:68课程内容:离散结构是计算机科学中基础理论的核心课程,是数学中涉及面非常广泛的一门学科,它不仅是计算机科学中最重要的基础理论之一,也是培养学生缜密思维,提高学生素质的核心课程。
全国计算机专业人才证书详细问答
2012年3月7日,国家人社部部长尹蔚民在十一届全国人大五次会议记者会上表示,2012年高校毕业生数量达到了680万,加上往届依然没有找到工作或不如意而跳槽的,人数逾千万,就业竞争与压力空前。
目前,职场求职者素质正在不断提高,高学历比例不断提高,硕士博士成为就业的生力型人才是优质企业的招聘的重点关注对象。
据上海市有关规定,《非上海生源高校毕业生进沪就业评分办法》的第一款毕业生要素分的第5条规定,计算机水平的分值中,最高是7分。
拥有此证书,可帮你获得户口进上海的加分。
可百度查询:上海户口新政策、非上海生源高校毕业生进沪就业评分办法。
北京、深圳、广州的落户标准中,虽然没有上海那样,有明确的打分体系,但拥有计算机证书,在户口托管申请的时候,也可更容易的得到批复。
全国计算机人才证书由人事部和工信部(原信息产业部)于2006年联合下发的8号文件约定其行政效力和政府认可。
可到郑州航院信息科学学院(07楼C楼5楼辅导员办公室)查看文件。
该由工信部具体负责,结合国家行业发展政策和人才培养工程,面向大中专院校各个学科专业的学生和社会人员,以提高其信息化能力为主要目的,针对各个行业各个领域的具体计算机的操作技能,涵盖自动化办公、电子商务、网络营销、软件开发、硬件管理、信息安全、网络、数据库、平面设计、动漫等方向,分为中级和高级。
特别注意的是,该证书终身有效,证书持有人可通过工信部官网查询证书真伪。
在其他的计算机各类证书中,包括计算机等级考试,国家都没有规定过。
除了国家制定的事业单位和行政单位,绝大多数单位没有职称的资格,如河南的高校只有一小部分可以评定初级和中级,公务员的职称评定,也有专门的评定委员会。
但是,每个省和地级一类城市,如郑州、开封、洛阳这个级别的人才中心,也可以进行初级和中级职称的职称评定。
一年一次。
其中,拥有计算机证书也是其中一项要素。
详情可咨询河南省人才交流中心和郑州市人才交流中心,相信将来绝大多数毕业生都要和这两个部门打交道,托管学籍档案和党员档案。
高校非计算机专业《C语言程序设计》课程现状及研究
季 坤
( 陕西 理 工 学 院 计 算 机 科 学 与技 术 系 , 陕西 汉 中 摘 要 :目前 国 内各 个 高校 大 多在 非 计 算 机 专 业 开设 了 计 算机 语 言 课 程 . 语 言 作 为 一种 广 泛流 行 的 结构 化 程 序设 计 C 语 言 ,成 为 了大 多数 高校 非 计 算 机 专业 计 算机 语 言课 程 的教 学语 言 。C 言既 适 合 于开 发 系统 程序 , 语 又适 合 于 开发 应 用程 序 : 具 有 高级 语 言 的 功 能 强 大 、 用 灵 活 的特 点 . 具 有 汇 既 使 又 编语 言适 合 编 写 底 层 应 用 程 序 的 实 用性 。 其 对 于 非计 算机 专 业 的学 生 来 说 也 具 有 很 强 的 实际 应 用 价 值 ,例 如 单 片机 编 程 方 面 . 去 一般 采 用 汇 编 语 言 . 过 而现 在 采 用C语 言 编 程 已经 广 泛 流 行 并 且 成 为 一 种发 展 趋 势 。 因此 学好 C 言 对 于 高 校 非计 语 算 机 专 业 学 生 来说 是 具 有 现 实 意 义 的 。 该 文 针 对 目前 高校 非 计 算机 专 业 《 语 言 程 序 设 计 》 程 中 常 出现 的 一 些 问 题 进 行 C 课 了分 析 探 讨 , 并从 找 准 教 学 切 入 点 、 发 学 生 学 习兴 趣 、 养 激 培 学 生 学 习能 力 几 方 面给 出 了解 决 这 些 问题 的 对 策 。 关 键 词 :高 校 非 计 算 机 专 业 《 语 言程 序 设 计 》 问 题 C
学 计 算 机 基 础》 大 一学 生 , 过 一 个 学 期 的学 习 , 们 的 计算 的 经 他 机 能 力 只 是 刚 刚进 入 了解 计 算 机 的最 基 础 层 次 . 一般 学 生 还 不 能形 成 一 个 完 整 计 算 机 系 统 的逻 辑模 型 。 于 学 习《 语 言 程 对 C 序 设 计 》 程 的许 多概 念 , 如 : 课 例 内存 地 址 、O 口 、 据 的存 V接 数 储 和 编 码 等 还没 有 足 够 的 认识 。然 而 《 语 肓 程序 设 计 》 是一 C 又 门既 包 含 了 高级 程 序 设 计 语 言特 点 . 包 含 了低 级程 序 设 计语 又 言 特 点 的 课 程 , 就 是 说 《 语 言 程 序 设 计 》 程 的理 论 知 识 渗 也 C 课 透 到 计 算 机学 科 知 识 体 系 的 多个 层 次 和 方 面 . 计 算 机 体 系结 像 构 , 据 结 构 , 等 。 但是 学生 恰 恰 缺 乏这 方 面的 知 识 , 就要 数 等 这 求 教 师 必 须 从 不 同 层 次 、 同角 度 来 讲 授 《 语 言 程 序设 计 》 不 C 这 门课 程 , 且 在每 个 知 识 点 都 找 到合 适 的切 入点 。正 是 由于 《 并 C 语 言 程序 设 计 》 门课 程 涉及 的 知识 面 广 。 此 对 于 学生 来 说 , 这 因 要 想 学 好 《 语 言程 序 设 计 》 门课 程 , 需 要 有 经 验 丰 富 的教 C 这 就 师 的 正确 引导 ,否 则 就 只能 是 在 课 堂上 什 么 程 序 都 能看 懂 . 一 到 编译 环境 中 , 手 足 无 措 。 加 上 学生 计 算 机 英语 水 平 有 限 , 就 再 不 能很 好 地 看 懂 编译 错 误 提 示 信 息 , 乏修 改错 误 的 经验 和技 缺 巧 , 就 造成 了理 论 与 实 践 的脱 节 . 重 影 响 了 教学 效 果 。 这 严
计算机科学与技术学科专业综合包括程序设计数据库系统
计算机科学与技术学科专业综合包括程序设计数据库系
统
首先,程序设计是计算机科学与技术学科中的基础课程之一、程序设
计是计算机科学与技术学科的核心内容,它是学生开始接触计算机编程的
第一步。
通过程序设计的学习,学生可以了解计算机的基本原理和工作方式,学习使用编程语言进行程序开发。
程序设计涉及到算法和数据结构的
学习,让学生能够掌握解决实际问题的编程方法和技巧。
程序设计还能培
养学生的逻辑思维能力和创新能力,提高问题分析和解决问题的能力。
其次,数据库系统是计算机科学与技术学科中的重点课程之一、数据
库系统在计算机科学与技术学科中占据重要的地位,数据库的建立和管理
是现代计算机应用的基础。
通过数据库系统的学习,学生可以了解数据库
的基本概念、原理和技术,学习数据库的设计、开发和管理方法。
数据库
系统的学习还能提高学生的数据处理和管理能力,让学生能够高效地组织
和管理大量的数据,为企业和组织提供高效的数据查询和分析功能。
综上所述,程序设计和数据库系统是计算机科学与技术学科中两个重
要的学习内容。
程序设计培养学生的编程能力、逻辑思维能力和创新能力,让学生能够解决实际问题;数据库系统培养学生的数据处理和管理能力,
为企业和组织提供高效的数据查询和分析功能。
程序设计和数据库系统的
学习相互补充,共同培养学生的计算机科学与技术素养,提高他们的综合
能力和就业竞争力。
因此,在计算机科学与技术学科中,加强程序设计和
数据库系统的学习是非常有必要的。
计算机程序设计员试题及参考答案
计算机程序设计员试题及参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.下列关于详细设计的工具,说法错误的是:( )。
A、详细设计的工具包括表格B、详细设计的工具包括语言C、详细设计的工具包括图形D、详细设计的工具包括数字正确答案:D2.( )是指对研究的系统要抓住重要方面,而忽略个别的、非本质的属性和差别,抽出共性的、本质的东西。
A、抽象B、对象C、类D、模块正确答案:A3.所有的( )必须与业务需求一致。
A、产品需求B、用户需求C、功能需求D、系统需求正确答案:B4.狭义地讲,测试是指:( )。
A、指软件产品生命周期内所有的检查、评审和确认活动B、对软件产品功能的检查和评价C、对软件产品质量的检验和评价D、对软件产品是否存在bug的检验正确答案:C5.下列哪一种说法是对SQL Server的描述是错误的()A、层次化数据库。
B、企业级数据库。
C、客户机/服务器数据库。
D、关系型数据库。
正确答案:A6.( )方法是一种面向数据流的设计方法,是当前应用较广泛的技术,是一种较为完善的系统设计方法。
A、结构化设计B、程式化设计C、面向对象设计D、模块化设计正确答案:A7.计算机程序设计员要严格按照工作程序及相关文档的规范开展工作,指的是( )。
A、严肃认真B、谦虚谨慎C、办事规范D、胸襟宽阔正确答案:C8.( )素以最慢的数据访问方法著称。
A、ADOB、DAOC、ODBCD、OLE DB正确答案:C9.( )的工具包括图形、表格和语言。
A、详细设计B、概要设计C、模块设计D、需求分析正确答案:A10.软件管理按时间可划分为( )和使用维护管理。
A、生产管理B、技术管理C、软件设计管理D、开发进度管理正确答案:A11.密码验证模块包含的两个子模块是:( )。
A、用户登录和密码修改B、身份认证和密码修改C、身份认证和密码认证D、用户登录和密码认证正确答案:B12.( )方法是针对新的程序设计情形而采用的,它克服了早期技术的诸多限制,依赖于Microsoft新的底层访问方法OLE-DB。
全国计算机技术与软件专业技术资格(等级)考试
1、在软件工程中,以下哪个阶段主要负责确定软件系统的功能和性能要求?A. 系统设计B. 需求分析C. 编码实现D. 测试验收(答案:B)2、数据库管理系统中,SQL语言主要用于实现哪项功能?A. 数据定义与操作B. 程序编译与链接C. 系统安全与防护D. 网络通信与传输(答案:A)3、计算机网络中,TCP/IP协议栈的哪一层负责数据包的路由和转发?A. 应用层B. 传输层C. 网络层D. 数据链路层(答案:C)4、在面向对象编程中,封装性是指什么?A. 将数据和操作数据的函数绑定在一起B. 将多个类合并为一个更大的类C. 隐藏对象的内部细节,只暴露必要的接口D. 使用继承机制实现代码复用(答案:C)5、以下哪种算法常用于解决图中的最短路径问题?A. 冒泡排序B. 深度优先搜索C. 迪杰斯特拉算法D. 快速排序(答案:C)6、在软件测试中,黑盒测试主要关注的是什么?A. 程序的内部结构和逻辑B. 程序的功能是否符合需求C. 程序的执行效率和资源消耗D. 程序的代码覆盖率和路径测试(答案:B)7、计算机操作系统中,进程和线程的区别是什么?A. 进程是资源分配的基本单位,线程是处理器调度的基本单位B. 进程和线程都是资源分配和调度的基本单位C. 线程是资源分配的基本单位,进程是处理器调度的基本单位D. 进程和线程都没有实际的资源分配和调度意义(答案:A)8、在数据结构中,栈(Stack)是一种什么样的数据结构?A. 先进先出(FIFO)的线性表B. 先进后出(LIFO)的线性表C. 任意顺序访问的非线性表D. 按照关键字排序的二叉树(答案:B)。
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数据库语言程序设计 试题(非计算机及计算机类 专业 用) 闭卷 注意:学号、姓名和所在年级班级不写、不写全或写在密封线外者,试卷作废。
一、判断题(每小题2分,共5题,合计10分)正确描述请在题后的括号内写上T ,错误的描述请在题后的括号内写上F 。
( )1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。
( )( )2、设计数据库时,将E-R 图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。
( ) ( )3、在窗体中,列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。
( ) ( )4、Select 语句可作为报表记录源。
( )( )5、宏不是独立的数据库对象,但可以提供独立的操作动作。
( )二、单项选择题(每小题2分,共10题,合计20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
( )1、在Access2010的文件菜单中用( ),表示选择该菜单项暂时不能使用。
A 、省略号 B 、向右三角按钮 C 、筛选框 D 、灰色显示( )2、一名教师讲授一门课程,一门课程有多位同学选修,教师们和学生之间的联系是( )。
A 、一对一 B 、一对多 C 、多对一 D 、多对多 ( )3、用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是( )。
A 、关系模型 B 、层次模型 C 、网状模型 D 、实体–联系模型 ( )4、Access2010存储图形、音乐等数据类型采用( )。
A 、Wav 型 B 、JPG 型 C 、OLE 对象 D 、文本型( )5、Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是( )。
A 、文本框控件 B 、标签控件 C 、复选框控件 D 、列表框控件( )6、邮政编码是由6位数字组成的字符串,为邮政编码设置的输入掩码是( )。
A 、000000 B 、999999 C 、CCCCCC D 、LLLLLL ( )7、模块是Access 系统中的一个重要对象,以VBA ( )为基础编写,以函数过程Function 或子过程Sub 为单元的集合方式存储。
A 、表和查询 B 、VBA C 、窗体 D 、报表( )8、在创建交叉表查询时,列标题字段的值显示在交叉表的位置是( )。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 10 20 20 20 20 10 得分A、第一列B、第一行C、上面若干行D、左面若干列( )9、在报表设计时,如果只在报表最后一页的主体内容之后输出规定的内容,则需要设置的是()节。
A、报表页眉B、页面页眉C、报表页脚D、页面页脚( )10、打开查询的宏操作是()。
A、OpenFormB、OpenModuleC、OpenTableD、OpenQuery三、填空题(每小题4分,共5题,合计20分)在每小题列出的两对括号中填上符合题目要求的答案,请将正确的答案填写在括号内。
( ) 1、在Access2010中,表是()中的对象,数据库文件的扩展名是(. )。
( )2、在Access数据库中,()对象用来存储数据,()和模块对象用来实现数据库中的自动操作。
( )3、在Access2010中,数据表的视图包括()视图、数据透视表视图、数据透视图视图和( )视图( )4、在Access中,创建表对象分为创建()和向表中输入()两个步骤。
( )5、在教师表中,查找职称为“教授”的教师,所采用的关系运算是(),查找姓名、职称字段的关系运算是()。
四、简答题(每小题5分,共4题,合计20分)简要地地回答下面的问题,不用对问题作深入的讨论。
1.简叙数据库的定义?答:2.什么表和窗体对象的绑定?答:3.什么是输入掩码?答:4.什么叫SQL?答:五、分析题(第1题5分,第2题15分,合计20分)分析程序与查询的功能,在信息窗口中填上程序输出结果,并在表格中填写正确的数据。
1、分析如下VBA程序执行后在信息窗口输出的结果。
(5分)Private Sub proc( )result = ""For i= 1 To 5For j = 1 To iresult = result + "*"Next jresult = result + Chr(13) + Chr(10)Next iMsgBox resultEnd Sub解:2、成绩表如下图所示:(1)用查询设计器查询班级为0401,总分在350以上的学生,显示字段包括姓名、英语、高数、C语言、总分,以总分排序,填写查询网格。
(5分)(2)运行查询后,显示的成绩查询填入表内。
(5分)(3)用SQL语言编写(1)的查询代码。
(5分)六、编程题(每小题5分,共2小题,合计10分)1、已知华氏温度68度,用计算公式C = 5 * (F - 32) / 9求摄氏温度C的值。
解:2、已经定义整型号变量k初值为1,整型变量y,用While循环计算1+2+3+……+100的值。
一、判断题(每小题2分,答错0分,答对2分,共5题,合计10分)正确描述请在题后的括号内写上T,错误的描述请在题后的括号内写上F。
1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。
( F )2、设计数据库时,将E-R图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。
(F )3、在窗体中,列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。
(T )4、Select语句可作为报表记录源。
(T )5、宏不是独立的数据库对象,但可以提供独立的操作动作。
(F )二、单项选择题(每小题2分,选错0分,选对2分,共10题,合计20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1、在Access2010的文件菜单中用( D ),表示选择该菜单项暂时不能使用。
A)省略号B)向右三角按钮C)筛选框D)灰色显示2.一名教师讲授一门课程,一门课程有多位同学选修,教师们和学生之间的联系是( D )。
A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多3.用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是( B )。
A)关系模型B)层次模型C)网状模型D)实体–联系模型4.Access2010存储图形、音乐等数据类型采用( C )。
A)Wav型B)JPG型C)OLE对象D)文本型5. Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是( A )。
A)文本框控件B)标签控件C)复选框控件D)列表框控件6. 邮政编码是由6位数字组成的字符串,为邮政编码设置的输入掩码是(A)。
A)000000 B)999999 C)CCCCCC D)LLLLLL7. 模块是Access系统中的一个重要对象,以VBA( B )为基础编写,以函数过程Function 或子过程Sub为单元的集合方式存储。
A)表和查询B)VBA C)窗体D)报表8. 在创建交叉表查询时,列标题字段的值显示在交叉表的位置是( B )。
A)第一列B)第一行C)上面若干行D)左面若干列9. 在报表设计时,如果只在报表最后一页的主体内容之后输出规定的内容,则需要设置的是( C )节。
A)报表页眉B)页面页眉C)报表页脚D)页面页脚10. 打开查询的宏操作是( D )。
A)OpenForm B)OpenModule C)OpenTable D)OpenQuery三、填空题(每空2分,填错0分,填对2分,共10空,合计20分)1、在Access2010中,表是(数据库)中的对象,数据库文件的扩展名是(.accdb)。
2、在Access数据库中,(表)对象用来存储数据,(宏)和模块对象用来实现数据库中的自动操作。
3、在Access2010中,数据表的视图包括(数据表)视图、数据透视表视图、数据透视图视图和( 设计)视图4、在Access中,创建表对象分为创建(表结构)和向表中输入(数据)两个步骤。
在教师表中,查找职称为“教授”的教师,所采用的关系运算是(选择),查找姓名、职称字段的关系运算是(投影)。
四、简答题(每小题5分,答错0分,答对5分,共4小题,合计20分)1.简叙数据库的定义?答:数据库是为实现一定的目的,按一定的组织方式存储在计算机中相关数据的集合。
2.什么表和窗体对象的绑定?答:数据库通过表存放数据,表中的数据通过窗体对象显示出来,要将表与窗体对象建立一个数据的连接,将表中的数据和窗体的控件联系在一起,通过窗体的标签、文本框等控件显示数据称为表和窗体对象的绑定。
3.什么是输入掩码?答:输入掩码是Access数据库采用的一种控制字符输入格式的方法,输入的数据必须符合输入掩码的要求,保证输入的数据与数据库字段设计的格式标准一致。
4.什么叫SQL?答:指结构化查询语言简称为SQL,SQL语言是关系数据库的标准。
五、分析题(第1题5分,第2题15分,共2小题,合计20分)1.分析如下VBA程序执行后在信息窗口输出的结果。
(5分)Private Sub proc( )result = ""For i= 1 To 5For j = 1 To iresult = result + "*"Next jresult = result + Chr(13) + Chr(10)Next iMsgBox resultEnd Sub解:以上VBA程序采用循环的嵌套输出字符图形,外层循环对应有5行“*****”输出,内层循环对应着列,第i行显示i列*,输出结果如图所示。
2、成绩表如下图所示:(1)用查询设计器查询班级为0401,总分在350以上的学生,显示字段包括姓名、英语、高数、C语言、总分,以总分排序,填写查询网格。
(5分)(2)运行查询后,显示的成绩查询填入表内。
(5分)(3)用SQL语言编写(1)的查询代码。
(5分)SELECT 姓名, 班级, 英语, 高数, C语言, 总分FROM 成绩表WHERE ((班级="0401") AND (总分>"350"))ORDER BY 班级, 总分;六、编程题(每小题5分,共2小题,合计10分)1、已知华氏温度68度,用计算公式C = 5 * (F - 32) / 9求摄氏温度C的值。
解:编制程序如下:Sub testa61( )Dim F As IntegerDim C As SingleF = 68C = 5 * (F - 32) / 9Debug.Print "华氏:", F & "度"Debug.Print "摄氏:", C & "度"End Sub2、已经定义整型号变量k初值为1,整型变量y,用While循环计算1+2+3+……+100的值。