2018年中考历史复习专题训练 亚非拉的奋起(含解析) 新人教版

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新人教版九年级历史与社会下《亚非拉的奋起》习题

新人教版九年级历史与社会下《亚非拉的奋起》习题

新人教版九年级历史与社会下《亚非拉的奋起》习题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《亚非拉的奋起》习题1、1947年8月,尼赫鲁在一次会议上说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指()A.法国殖民统治时期B.第二次世界大战c.英国殖民统治时期 D.印度和巴基斯坦发生的战争2、下列亚洲新独立的国家中,经济迅速发展,较早成为现代化国家的是()A.朝鲜、越南B.印度、中国c.韩国、新加坡D.菲律宾、缅甸3、第二次世界大战后,非洲的民族独立运动风起云涌,在赢得民族独立的同时,推翻本国封建统治的国家是()A.印度尼西亚B.印度c.埃及D.新加坡4、标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是()A.埃及独立B.纳米比亚独立c.苏伊士运河收归国有D.印度独立5、二战后,亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁,取得独立。

其中走上了社会主义道路的有()A.印度B.纳米比亚c.古巴D.埃及6、克什米尔地区是印度和巴基斯坦自二战以来争斗最激烈的地区,围绕这一地区的争斗致使两国关系一直比较紧张,这种情况根源于()A.两国的社会制度不同B.美、俄两国对该地区的争夺c.两国都想称霸南亚地区 D.英国实行印巴分治政策7、材料一:印度是英国殖民地,英国把它视为自己的“生命线”,看成是“英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”。

二战后,印度像是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船,英国于1947年7月不得不改变其殖民政策,采取“分而治之”的方针。

材料二:“今天,我们真正实现了真正的主权,真正的尊严和真正的自豪……,今天我们说我们的财富已经归还我们了。

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九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12课亚非拉的奋起闯关习题课件新人教版

九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12课亚非拉的奋起闯关习题课件新人教版
亚非拉国家为维护国家主权、捍卫民族独立而进行了坚持不懈的斗争 (dòu zhēng);殖民地半殖民地国家的民族民主运动走向自觉地联合反 帝,积极地相互支持等。(言之有理即可)
第二十页,共23页。
第二十一页,共23页。
12.(2016·新疆(xīn jiānɡ))张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立C和振兴”
C.1990年纳米比亚独立
D.1999年巴拿马收回巴拿马运河的全部主权
第十一页,共23页。
B
ห้องสมุดไป่ตู้
6.1960年被称为“非洲独立年”,是由于在这一年(
)
A.埃及赢得了真正的独立
B.在非洲大陆上有17个国家取得独立
C.法国(fǎ ɡuó)承认阿尔及利亚独立
D.帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解
7.二战后,如火如荼的民族解放运动席卷了整个非洲大陆。帝国主义在非洲
有。
2.全面展开:20世纪五六十1年7 代,非洲先后有三十多个国家取得独立。仅
1960年,就出现_______个独立国家,这一年被称为“________________”。 非洲(fēi zhōu)独立年
第四页,共23页。
纳米比亚(nà mǐ bǐ yà) 3.深入发展:1990年3月______________的独立,标志着欧洲殖民者 入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系 最终崩溃。 知识点3 拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1.古巴走上社会主义(shèhuìzhǔyì)道路 (1)独立:___1_9_5_9___年,古巴人民在____卡_斯__特__罗___的领导下,通过武 装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上了___社__会__主__义道(shèhuìzhǔyì) 路。

2018年中考历史考前终极冲刺战后主要资本主义的发展变化和亚非拉的奋起练习新人教版

2018年中考历史考前终极冲刺战后主要资本主义的发展变化和亚非拉的奋起练习新人教版

战后主要资本主义的发展变化和亚非拉的奋起1经过调整和改革,20世纪50—90年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”,避免了发生像1929—1933年世界经济危机那样大的经济波动,对材料理解正确的是A. 世界经济持续繁荣 B ?资本主义经济危机已经消除C.发达国家干预经济效果显著 D ?资本主义世界形成了鼎足之势2?巴拿马政府领导人曾说:“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”1999 年,巴拿马人民经过长期的斗争,终于拔掉了这面“插在自己国家的心脏”上的外国国旗,结束了屈辱的历史。

被拔掉的这面外国国旗是A. 英国国旗 B ?法国国旗 C ?西班牙国旗 D ?美国国旗3?亚非拉民族解放运动中,涌现出一批英雄人物。

下列人物与事件搭配正确的是A. 玻利瓦尔一一非洲独立运动B. 尼赫鲁一一埃及独立C. 卡斯特罗一一古巴革命D. 章西女王一一西属拉美独立运动4?2012年欧盟获得诺贝尔和平奖,其颁奖词称:“欧盟在过去的60年中为促进欧洲的和平与和解、民主与人权作出了贡献。

”下列事件能够为颁奖词提供依据的是①世界贸易组织成立②“欧洲煤钢联营”成立③“欧洲共同体”成立④欧元诞生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5?图示法是学习历史的重要方法之一,请根据下面图示判断这是世界政治格局的哪种变化A. 由凡尔赛一华盛顿体系向两极格局演变B. 从“一超多强”向多极化演变C. 由两极格局向多极化演变D. 由两极格局向“一超多强”演变6?—战后,在英国支持下?大批犹太人移入巴勒斯坦?从此?在巴勒斯坦不断发生帝国主义挑动的犹太人和阿拉伯人之间的民族冲突,挑起阿拉伯人对犹太人的仇恨?从而巩固他们在这块战略要地上的统治。

由此可见,导致巴以冲突的起因是A.资源争夺B.宗教冲突C.民族矛质D.大国挑拨7.下面是1950 —1991年,美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。

图中反映的信息不包括D. 西欧所占比重在不断增大8 “欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势”。

九年级历史下册 第6单元 第12课 亚非拉的奋起课后拓展训练题 新人教版

九年级历史下册 第6单元 第12课 亚非拉的奋起课后拓展训练题 新人教版

第十二课亚非拉的奋起一、选择题:1.小莉同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,其中最恰当的是()A.殖民扩张与殖民地人民的抗争 B.国际工人运动与马克思主义的诞生C.二战后世界格局的演变 D.亚非拉国家的独立和振兴2.历史上印度作为英国的殖民地,素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称。

这颗“宝石”脱离英国殖民地统治获得独立的领导人是()A. B. C. D.3.印度、巴基斯坦独立后,遗留下不少严重问题,特别是克什米尔的归属问题,造成印、巴之间的严重对立,是南亚地区持续动荡的主要因素。

与这种局面出现关系最密切的国家是()A.英国B.法国 C.美国D.苏联4.“这是一块诞生过人类早期文明的大陆,殖民主义统治下灾难深重的大陆,黑色人种聚居的大陆,至今尚不富裕大陆”。

这块大陆上的大多数国家赢得独立是在()A.新航路开辟后 B.第一次世界大战前C.世界反法西斯战争胜利时 D.二十世纪五六十年代5.二战后,非洲掀起了民族独立浪潮,“非洲独立年”是指()A.1959年 B.1960年 C.1961年 D.1962年6.二战后兴起的非洲独立运动改变了非洲的面貌,也使世界殖民体系最终瓦解。

而标志着非洲遭受欧洲的殖民统治长达几百年奴役历史结束(即殖民体系在非洲最终崩溃)的历史事件是()A.北非独立运动 B.阿尔及利亚独立C.埃及共和国的建立 D.纳米比亚的独立7.在第二次世界大战后的拉丁美洲民族独立运动中,走上社会主义道路的国家是()A.巴拿马 B.古巴 C.玻利维亚 D.巴西8.张勇在学习了《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》后,从网上下载资料,编辑了纪录片——《20世纪20年代的美国》,该片中有下列情景,你认为哪一项不符合历史史实()A.美国在华盛顿会议上支持中国收回山东的要求B.美国经济进入发展时期,出现了“柯立芝繁荣”C.1929年10月,华尔街纽约证券交易所股票暴跌,引发空前严重的世界经济危机D.美国与巴拿马政府签订条约,规定1999年把运河及运河区正式交还巴拿马政府二、识图题:9.下图的两个人物都与世界上最大的殖民地——印度的独立有关。

中考历史专题复习题 亚非拉国家的独立和振兴(含解析) 新人教版

中考历史专题复习题 亚非拉国家的独立和振兴(含解析) 新人教版

亚非拉国家的独立和振兴一、选择题1.下图中所标示出来的深色地区,是21世纪初发生冲突的地区。

依据地图所示信息和所学知识判断,下列表述正确的是①冲突主要发生在发展中国家②冲突呈现区域性和局部性特点③冲突是“冷战”格局的表现④冲突大多与民族宗教问题相关A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】本题主要考查了21世纪发生的冲突的地区。

本题该题属于组合选择题,时限为“21世纪”。

分析选项,①②④三项表述均正确。

1991 年苏联的解体标志着雅尔塔体的崩溃,冷战格局的结束,所以题中③的叙述与史实不符,排除所有带③的选项,故选D。

2.亚非拉民族解放运动中,涌现出一批英雄人物。

下列人物与事件搭配不正确的是A. 玻利瓦尔——西属拉美独立运动B. 尼赫鲁——印度独立C. 卡斯特罗——古巴革命D. 章西女王——非洲独立运动【答案】D【解析】本题考查的是世界史上的民族解放运动。

“章西女王”是印度民族英雄,在1857—1859年领导印度人民掀起抗击英国殖民统治的民族大起义。

所以D项搭配错了。

故选D。

3.小明在学习世界现代史时,收集到以下四副图片,请问他研究的历史主题是( )A. 独立与振兴B. 科技与和平C. 科技与战争D. 革命与改革【答案】A【解析】本题考查的是亚非拉国家的独立于振兴的相关知识。

1947年印巴分治,印度宣布独立(领导人:尼赫鲁)。

20世纪60年代阿尔及利亚获得独立;1959年卡斯特罗领导古巴人民推翻美国傀儡政权,建立社会主义国家;1999年巴拿马收回巴拿马运河主权。

以上这些属于亚非拉国家的独立和振兴。

所以BCD不符合题意,故选A。

4.1948年5月14日上午,最后一批英国官员离开巴勒斯坦,标志着英国委任统治的结束.下午4时,巴勒斯坦犹太人领袖本•古里安在特拉维夫博物馆宣读《独立宣言》,宣布:一个犹太国家诞生了.经过近2000年的亡国离散,犹太人终于在巴勒斯坦重建了犹太国家,掀开了犹太民族历史新的一页.这个犹太国家是()A. 古巴B. 以色列C. 巴拿马D. 巴基斯坦【答案】B【解析】第一次世界大战后,英国在巴勒斯坦地区支持犹太复国主义运动,后来根据联合国大会的决议,在中东地区建立的犹太国家--以色列.故选:B.本题考查以色列建国的内容,其国民是犹太人.犹太人在巴勒斯坦地区建立了自己的国家以色列,它与巴勒斯坦的冲突也成为中东问题的关键.5.口衔橄榄枝的和平鸽已经不能飞翔,只能拄拐前行。

九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起习题课件新人教版

九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起习题课件新人教版

A.1859年
C.1960年 D.1990年
B.1947年
2.二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲,英国殖民者的“蒙巴顿方案”
对印度实行“分而治之”的政策,其划分的原则是(
A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革 C.按照与英国的关系 D.按行政区划
A)
C 3.20世纪60~70年代,通过“经济开发战略” ,创造了“惊人的汉江之 奇”,实现了经济起飞的国家是( )
C.纳米比亚独立 D.巴拿马收回运河主权 解析:这是一道否定选择题,主要考查的是对历史事件中蕴含的多方面信 息的了解与掌握。解答此题的关键是要抓住“亚非国家”这一信息,题目的
选项中印度、中国属于亚洲国家;纳米比亚属于非洲国家,这三个国家的独
立是符合题意的;而巴拿马属于拉丁美洲(或南美洲),不在“亚非国家”的 范围之内。
D.埃及收回了苏伊士运河主权3.发动战争者通常是被谴责的对象,但在下列人物中却存在例外,他是 B ( ) A.远征俄国的拿破仑 B.发动埃及独立战争的纳赛尔
C.侵略孟加拉的克莱武
D.挑起了科索沃战争的克林顿
B 1.英国议会通过《印度独立法案》,宣布„„在印度境内成立两个独立的 自治领:印度和巴基斯坦。印度独立于( )
印度已经建立起部门比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在 科学技术方面取得了较大成果。但是,由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛
盾复杂及周边局势紧张等因素,严重阻碍了印度经济的发展。
材料二
印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因素正在迅速发生变
化,发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源,由制造业转向服务业。近
C.津巴布韦独立年 D.非洲独立年 6.小敏同学用口诀法记忆非洲历史:“南方古猿叫露茜,金字塔有木乃 伊。三角贸易失上亿,非洲终不为欧(洲)役”。口诀中的“非洲终不为欧 役”指的应该是( B A.埃及共和国建立 B.纳米比亚独立 C.收回巴拿马运河主权 D.尼日利亚独立 )

2018春九年级历史下册6.12亚非拉的奋起新人教版

2018春九年级历史下册6.12亚非拉的奋起新人教版




三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1.1959年, 古巴 推收回 巴拿马运河 的全部主权。
【问题1】 你认为印度和巴基斯坦冲突的根源是什么? 探究(1)英国的“分而治之”政策伤害了印度人民的感情,激起其强 烈的不满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与 争夺斗争。 (2)“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。“蒙巴顿 方案”的核心是按宗教,而不是按语言、文化或民族的区别来划分 自治领,由此产生的印巴分立造成了无穷的后患,如克什米尔的归 属问题、伊斯兰教与印度教的宗教之争,这些都造成了印巴两国之 间长期的流血冲突和战争。
【问题2】 埃及收回苏伊士运河和巴拿马人民收回巴拿马运河 主权的过程有什么不同? 探究(1)苏伊士运河的主权是埃及独立后,在1956年直接从英、法 手中收回的。 (2)巴拿马运河的主权是巴拿马人民展开不懈斗争,自20世纪70年 代后期起从美国手中逐步收回的,到1999年才全部收回。
第六单元
亚非拉国家的独立和振兴
第12课
亚非拉的奋起



一、亚洲国家的独立和振兴 1.印度独立 (1)背景:印度沦为 英国 的殖民地后,印度人民不断进行反抗斗 争。 (2)独立:1947年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分 为 印度 和 巴基斯坦 两个自治领,实行 印巴分治 。 2.民族振兴 (1)印度独立后,工农业都有了巨大发展, 科技领域 的成就卓 著。 (2) 韩国 、 新加坡 成为现代化国家。



二、非洲民族独立浪潮 1.20世纪50年代:最先在 北非 展开 (1)埃及人民在 纳赛尔 的领导下赢得真正独立。 (2)1956年,埃及将 苏伊士运河 收归国有。 2.20世纪五六十年代:民族独立出现高潮 (1)非洲先后有 三十 多个国家取得独立。 (2)1960年,出现 17 个独立国家,这一年被称为 “ 非洲独立年 ”。 3.20世纪七八十年代:非洲民族独立运动深入发展。 4.20世纪90年代:1990年3月 纳米比亚 独立,帝国主义在非洲的 殖民体系 最终崩溃。

2018中考历史知识点:亚非拉的奋起

2018中考历史知识点:亚非拉的奋起

2018中考历史知识点:亚非拉的奋起
第12课亚非拉的奋起
一、印度独立
1.背景:二战后初期,印度民族独立运动再次高涨。

2.时间:1947年,英国把印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。

3.领导人:尼赫鲁
4.韩国、新加坡经济发展迅速,已经成为现代化国家
二、非洲民族独立浪潮
1.埃及独立(1952年,纳赛尔领导),收回苏伊士运河(1956年)。

2.非洲独立年(1960年,这一年非洲有17个国家独立)
3.1990年纳米比亚独立(标志着欧洲殖民入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,也标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

)
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1.1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,通过武装斗争,推翻亲美的傀儡政权,建立革命政府,走上社会主义道路。

2.巴拿马人民通过不懈斗争,从美国手里收回巴拿马运河主权(1999年)。

九年级历史下册 《亚非拉的奋起》同步练习1 人教新课标版

九年级历史下册 《亚非拉的奋起》同步练习1 人教新课标版

亚非拉的奋起习题精选1.印度民族独立运动领导人是()A.尼赫鲁B.真纳C.纳赛尔D.卡斯特罗2.下列对英国实行印巴分治殖民政策的评价,不正确的是()A.是印巴长期冲突的根源B.导致了印度和巴基斯坦分治的局面C.英国妄图以此来继续维持殖民利益D.印巴两个共和国同时成立3.“非洲独立年”是指()A.1945年B.1999年C.1959年D.1960年4.二战后,民族独立运动首先在哪个地区高涨()A.欧洲B.非洲C.亚洲D.美洲5.下列均是非洲民族独立运动中出现的重要历史事件,你认为对世界历史影响最大的历史事件应是()A.埃及收回苏伊士运河主权B.纳米比亚独立C.南非废除种族隔离制度D.“非洲独立年”的出现6.下列哪位是古巴著名领导人()A.甘地B.尼赫鲁C.纳赛尔D.卡斯特罗7.回答关于巴拿马运河的几个问题:(1)运河主权曾被哪个殖民国家控制?(2)运河主权的全部收回是在哪一年?(3)该殖民国家为什么最后放弃了运河的主权?8.列举你所知道的二战后为亚洲、非洲、拉丁美洲的独立与振兴作出贡献的著名领导人。

9.结合印度在发展经济中存在的问题并联系我国的国情,谈谈你的想法。

10.巴拿马人民为何要收回巴拿马运河的主权?这一事件给你的启示是什么?答案1.思路解析:本题考查的是基础知识的记忆。

解答此类题有两个步骤:首先用排除法排除明显不属于题干要求的选项,C、D两项很明显不是印度人,所以直接排除掉;其次是结合教材内容在A、B两项之间作出选择。

答案:A2.思路解析:本题也可以作为多项选择题来看待,但是题干的要求是“不”、所以同学们在阅读时一定要注意。

A、B、C三项告诉我们实施印巴分治殖民政策的背景、结果以及英国的野心,是正确的表述。

D项有一定的迷感性.但如果仔细阅读教材.就知道印巴两个共和国先后成立。

答案:D3.思路解析:本题考查对重要历史事件:发生时间的记忆。

1945年第二次世界大战结束,1999年巴拿马宣布将巴拿马运河收归国有。

【初中历史】中考历史复习资料:亚非拉的奋起

【初中历史】中考历史复习资料:亚非拉的奋起

【初中历史】中考历史复习资料:亚非拉的奋起【—中考历史:亚非拉的奋起】关于历史上亚非拉的奋起课时的知识,我们做下面的内容讲解学习。

亚非拉的奋起通过本课的教学,引导学生理清三条线索:第一,亚洲的振兴与崛起;第二,非洲民族独立浪潮与影响;第三,拉丁美洲民族独立运动与成果。

通过本课的教学,要求学生掌握以下:印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复;通过本课的教学及其对殖民体系形成与崩溃原因的分析,启发学生得出以下认识:非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。

殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物,它随着资本主义的产生而出现,并随着资本主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是历史的必然。

殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界继续努力。

通过对非洲独立运动原因和意义的分析,培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。

通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。

提高学生运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。

教材分析和教学建议一、教材分析本课内容的特点如下:首先,本课的内容涉及地区极为广泛,有印度等亚洲国家的民族独立运动、有埃及独立运动等非洲国家的民族独立浪潮、还有古巴的独立斗争;其次,本课的内容头绪较多,既有民族独立运动,又有经济发展概况;第三,本课内容识记的要求高,既要掌握各个时间段内历史事件的时间概念,又要掌握亚非拉各个地区历史事件发生发展的空间概念;第四,本课的内容牵涉旧知识较丰富,以印度为例,既有遭受民族奴役的悲惨经历,又有反抗民族压迫的艰辛历程,还有推动民族经济发展的壮丽画卷。

同时,课本还要求教师引导学生关注当前亚非拉在现代化道路上存在的问题和未来发展的命运。

中考历史复习专题训练 亚非拉的奋起(含解析) 新人教版

中考历史复习专题训练 亚非拉的奋起(含解析) 新人教版

亚非拉的奋起一、选择题1.“非洲独立年”是指()A. 1952年B. 1960年 C. 1975年 D. 1990年2.1947年8月,尼赫鲁在一次会议上说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指()A. 法国殖民统治时期B. 第二次世界大战C. 英国殖民统治时期 D. 印度和巴基斯坦发生的战争3.某历史专栏出现了以下三幅图片,该专栏的主题应该是()A. 经济全球化B. 资本主义时代的曙光 C. 拉丁美洲的独立 D. 亚非拉的奋起4.九年级某班以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。

以下他们得出的结论中,正确的是()①1960年是非洲独立年②l956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路④1990年纳米比亚的独立,宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④5.某同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,其中最恰当的是()A. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 B. 第二次世界大战后世界格局的演变C. 国际工人运动与马克思主义的诞生D. 殖民废墟上的重建6.下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。

其中能入选的有()A. ①③B. ③④C. ①④D. ②④7.“中华人民共和国成立”“非洲独立年”“巴拿马收回巴拿马运河主权”等的一系列历史事件,反映的共同主题是()A. 亚洲独立与振兴B. 拉美独立运动 C. 非洲独立浪潮 D. 亚非拉的奋起8.下列历史事件,不具有资产阶级性质的是()A. 朝鲜的义兵运动B. 印度国大党的建立C. 20世纪初的土耳其革命D. 中国的辛亥革命9.“这是一块诞生过人类早期文明的大陆,殖民主义统治下灾难深重的大陆,黑色人居住的大陆,至今尚不富裕的大陆。

”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在()A. 20世纪初期B. 第二次世界大战以前 C. 20世纪五六十年代 D. 18世纪中期10.张明同学以“‘二战’后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题进行探究性学习,以下是他得出的结论,其中正确的是()①“二战”后亚洲、非洲民族解放运动高涨,诞生了大批独立国家②印度独立后大力发展科技,成绩卓著③巴拿马为收回运河主权,和美国进行了长期的斗争④非洲国家独立后纷纷走上了社会主义道路A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11.1960年,联合国通过了《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》.该宣言通过时,仍未获得民族独立的国家或地区是()A. 印度B. 埃及 C. 民主德国 D. 纳米比亚12.继日本之后,哪些亚洲国家发展成为现代化的国家( )①印度②中同③韩国④新加坡A. ②③④B. ③④C. ②③D. ①②④13.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是()A. 非洲独立年B. 埃及独立 C. 阿尔及利亚独立 D. 纳米比亚独立14.下列一系列事件反映的主题是()1952年,埃及爆发反帝反封建革命1960年,非洲有17个国家获得独立1990年,纳米比亚独立A. 亚洲独立与振兴B. 欧洲复兴之路 C. 非洲独立浪潮 D. 拉美独立运动15.标志着欧洲殖民主义对非洲奴役达五百年历史结束的事件是():A. 埃及独立B. 埃及收回苏伊士运河的主权C. 纳米比亚独立D. 曼德拉当选为南非总统二、材料题16.材料一:印度是英国殖民地,英国把它视为自己的“生命线”,看成是“英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”。

新人教版九年级历史亚非拉的奋起2精编版

新人教版九年级历史亚非拉的奋起2精编版

亚非拉的奋起一、【问题情景导入】在亚洲、非洲和拉丁美洲广阔大地上,曾经孕育了世界上最古老的文明,那里的人民繁延生息在那片充满智慧和生机的土地上。

但是,随着新航路的开辟,欧洲殖民者的脚印开始逐渐踏上了这片土地,从此,给亚非拉美人民带来了无尽的灾难。

在欧洲殖民者的铁踢下,坚强不屈亚非拉美人民从来就没有停止过反抗和斗争。

终于,帝国主义的殖民体系在第二次世界大战后逐渐瓦解了,亚洲、非洲和拉丁美洲的许多国家和地区摆脱了殖民枷锁,取得了独立。

那么,二次大战后亚洲国家是怎样取得独立的?非洲的民族独立浪潮在何时兴起?拉丁美洲人民为捍卫民族主权进行了哪些斗争?学了这一课,我们就会有一个初步了解。

二、【教材内容全解】(一)亚洲国家的独立和振兴(教学重点)1、印度人民反英斗争:印度沦为英国的殖民地后,印度人民不断发动反抗英国殖民者的斗争。

印度自19世纪中期以来就出现不少次大规模的民族独立运动,经过几代印度人坚持了长达百年之久、前仆后继地进行大规模反英斗争,最后终于获得了国家的独立。

2、印巴分治:(教学难点)(1)印巴分治:1947年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。

印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于1950年和1956年宣告成立。

【疑似点破译】印度在不同的时期,版图面积不相同,不要混淆。

古代印度包括南亚次大陆上的所有国家(巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、不丹和锡金等)。

1947年前的印度包括现在的印度、巴基斯坦和孟加拉国。

1947年后,由于英国实行印巴分治,把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,当时的巴基斯坦包括西巴基斯坦和东巴基斯坦。

1971年,东巴基斯坦宣告独立,组成孟加拉国。

(2)影响:印巴独立对英国殖民统治是一个沉重打击,它结束了英国对这一地区二百年的直接统治。

但是,印巴独立后,遗留下不少严重问题,印度教教徒和穆斯林之间的矛盾和冲突不断,克什米尔的归属问题,更造成印巴之间的严重对立,产生了深远影响。

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亚非拉的奋起一、选择题1.“非洲独立年”是指()A. 1952年B. 1960年 C. 1975年 D. 1990年2.1947年8月,尼赫鲁在一次会议上说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指()A. 法国殖民统治时期B. 第二次世界大战C. 英国殖民统治时期 D. 印度和巴基斯坦发生的战争3.某历史专栏出现了以下三幅图片,该专栏的主题应该是()A. 经济全球化B. 资本主义时代的曙光 C. 拉丁美洲的独立 D. 亚非拉的奋起4.九年级某班以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。

以下他们得出的结论中,正确的是()①1960年是非洲独立年②l956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路④1990年纳米比亚的独立,宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④5.某同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,其中最恰当的是()A. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 B. 第二次世界大战后世界格局的演变C. 国际工人运动与马克思主义的诞生D. 殖民废墟上的重建6.下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。

其中能入选的有()A. ①③B. ③④C. ①④D. ②④7.“中华人民共和国成立”“非洲独立年”“巴拿马收回巴拿马运河主权”等的一系列历史事件,反映的共同主题是()A. 亚洲独立与振兴B. 拉美独立运动 C. 非洲独立浪潮 D. 亚非拉的奋起8.下列历史事件,不具有资产阶级性质的是()A. 朝鲜的义兵运动B. 印度国大党的建立C. 20世纪初的土耳其革命D. 中国的辛亥革命9.“这是一块诞生过人类早期文明的大陆,殖民主义统治下灾难深重的大陆,黑色人居住的大陆,至今尚不富裕的大陆。

”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在()A. 20世纪初期B. 第二次世界大战以前 C. 20世纪五六十年代 D. 18世纪中期10.张明同学以“‘二战’后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题进行探究性学习,以下是他得出的结论,其中正确的是()①“二战”后亚洲、非洲民族解放运动高涨,诞生了大批独立国家②印度独立后大力发展科技,成绩卓著③巴拿马为收回运河主权,和美国进行了长期的斗争④非洲国家独立后纷纷走上了社会主义道路A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11.1960年,联合国通过了《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》.该宣言通过时,仍未获得民族独立的国家或地区是()A. 印度B. 埃及 C. 民主德国 D. 纳米比亚12.继日本之后,哪些亚洲国家发展成为现代化的国家( )①印度②中同③韩国④新加坡A. ②③④B. ③④C. ②③D. ①②④13.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是()A. 非洲独立年B. 埃及独立 C. 阿尔及利亚独立 D. 纳米比亚独立14.下列一系列事件反映的主题是()1952年,埃及爆发反帝反封建革命1960年,非洲有17个国家获得独立1990年,纳米比亚独立A. 亚洲独立与振兴B. 欧洲复兴之路 C. 非洲独立浪潮 D. 拉美独立运动15.标志着欧洲殖民主义对非洲奴役达五百年历史结束的事件是():A. 埃及独立B. 埃及收回苏伊士运河的主权C. 纳米比亚独立D. 曼德拉当选为南非总统二、材料题16.材料一:印度是英国殖民地,英国把它视为自己的“生命线”,看成是“英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”。

二战后,印度像是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船,英国于1947年7月不得不改变其殖民政策,采取“分而治之”的方针。

材料二:“今天,我们真正实现了真正的主权,真正的尊严和真正的自豪……,今天我们说我们的财富已经归还我们了。

”——纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演讲。

请回答:(1)英国什么时候开始入侵印度?当时的殖民统治机构是什么?(2)为反抗英国殖民统治,印度人民进行多次斗争,请举一例。

(3)英国“分而治之”的方针指什么?造成怎样的后果?(4)材料二中“我们的财富”指什么?对巴拿马人民来说,他们也有一个这样的财富,请写出这个财富的名字。

17.印度是中国的近邻,是世界古代文明发源地之一,但在近代却饱受西方殖民主义侵略。

伴随着国家的独立,当代印度正积极行走在民族振兴的现代化建设道路上。

请回答:(1)世界三大宗教中产生于印度的是哪一宗教?唐代中印两国友好文化交流的重要史实是什么?(2)近代以来,中印两国都遭受了英国的殖民侵略与奴役。

发生在19世纪中期的中国,连侵略者自己都认为“完全丧失了人类的理智”的一次浩劫是什么历史事件?同时期,印度对英国殖民者进行了顽强而悲壮的反抗。

“女王,……你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

”这句话歌颂的民族英雄是谁?(3)印度独立后,走上了振兴之路,成为亚洲一支举足轻重的力量。

从“英王王冠上一颗最明亮的宝石”到“翱翔的‘蓝孔雀’”,你得到怎样的启示?18.在亚非拉地区的民族解放运动中,涌现出了许多杰出的人物。

结合下列人物,回答问题。

(1)图一印度独立领导人是谁?他是印度第一位总统,你知道印度是在哪一年摆脱哪个国家的殖民枷锁通过什么决议实现独立的吗?(2)图二自由军官组织领导人是哪国人?请叙述一下他是如何领导本国的民族解放运动的?取得了怎么样的成效?(3)图三古巴走上社会主义道路的领导人是谁?他在哪一年采取什么方式,推翻了什么政权,领导古巴走上社会主义道路的?(4)请你为这三幅图片中的人物,命名一个共同的主题。

19.历史证明,科技与经济的创新和杰出的人物是推动社会发展的重要动力,但也会产生负面的影响。

(1)二战后,亚非拉地区掀起了民族独立运动的高潮。

印度独立后的首任总理是谁?为埃及赢得真正独立的英雄人物是谁?带领古巴人民走上了社会主义道路的领导人是谁?(2)改革是社会发展的动力,但改革不当也会导致国家发生剧烈变化,请举例说明。

(3)两次世界大战后资本主义世界经济都经历了“繁荣──危机──调整”,其中一战后的“繁荣”出现的原因是什么?面对二战后的危机,各国适时调整经济政策,20世纪80年代日本提出了什么政策,促进了经济的发展?20世纪90年代,美国进入了什么时代?其特征是什么?(4)二战后(20世纪50年代﹣70年代),西欧和日本经济发展的共同特点是什么?共同的外部因素是什么?(5)从日本的发展历程来看,最值得中国借鉴的是什么?答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对非洲民族独立浪潮史实的识记。

依据人教版初中历史九年级下册第12课亚非拉的奋起,第二子目非洲民族独立浪潮中的内容:“20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得了独立。

其中,仅1960年就出现了17个独立国家。

因此这一年被称为‘非洲独立年’。

”可知,1960年被称为“非洲独立年”,故选B。

【点评】本题难度较小,主要考查学生对非洲民族独立浪潮实施的识记。

对于这一内容,还可以考查非洲独立年的时间、概况和影响。

2.【答案】C【解析】【分析】1947年印度摆脱英国的殖民统治取得独立,所以说结束了一个厄运的时代。

【点评】考查印度的独立。

3.【答案】D【解析】【分析】第一幅图片反映了印度独立,第二幅图片反映的是以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义,赢得埃及的真正独立。

第三幅图片反映的是古巴革命。

所以该专栏的主题是亚非拉的奋起。

【点评】本题考查学生的识图能力与综合分析能力。

4.【答案】B【解析】【分析】依据所学可知,巴拿马运河长期受美国控制,1999年底,巴拿马才从美国手中收回巴拿马运河的全部主权,②排除;1960年是非洲独立年;1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路;1990年纳米比亚的独立,宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

仔细审查①③④符合题意。

故答案为B。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

识记与灵活掌握二战后亚非拉美的奋起。

本题难度适中。

5.【答案】D【解析】【分析】根据题干中的国家名称及其独立、发展史,判断其主题应该是D。

A中的殖民扩张与史实不符合,B、C与题干中的史实无关。

【点评】本题考查学生综合运用知识解决问题的能力。

6.【答案】B【解析】【分析】本题考察学生对二战后亚非拉国家的独立和振兴的认识,根据所学知识,图片①章西女王是一战前的印度人民的反抗斗争,图片②也是一战前的无产阶级革命政权的建立,和题意不符,排除①②,本题选B。

【点评】本题难度适中,考察学生对历史问题的分析对比能力,解答本题,首先要对这四个历史事件识记的要比较清楚,其次还要对这四个历史事件进行必要的分析对比,本题是组合型选择题,用排除法排除一到两个和题意不符的,然后得出正确答案。

7.【答案】D【解析】【分析】1949年中华人民共和国成立,是亚洲国家的独立;20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。

其中,仅1960年一年就出现了17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。

这是非洲人民独立的史实;巴拿马收回巴拿马运河主权反映的是拉丁美洲人民的独立和维护国家主权的史实。

由此可知反映的共同主题是亚非拉的奋起。

故选D。

【点评】本题考查亚非拉的奋起。

“中华人民共和国成立”“非洲独立年”“巴拿马收回巴拿马运河主权”分别反映了亚洲、非洲、拉丁美洲的独立与维护主权的史实,从而可以得出结论。

掌握亚非拉的奋起的主要史实,理解其历史意义。

8.【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对19世纪末20世纪初亚非民族解放运动性质的理解。

依据教材内容,结合所学知识可知,A选项朝鲜的义兵运动,1907年,根据日本侵略者的要求,朝鲜王朝政府命令除国王的极少数卫队外,朝鲜军队全部解散。

朝鲜广大爱国官兵拒绝服从命令,此后,各地士兵奋起反抗,并汇合当地起义人民,形成席卷全朝鲜的义兵运动,因此朝鲜的义兵运动是爱国官兵的反日侵略的斗争,不具有资产阶级性质,故选A。

B选项印度国大党的建立,印度的国大党其产生有深刻的历史根源,一方面他是民族独立运动中成立的,为了实现民族独立而组成的政治组织,其成分复杂,既有普通民众包括农民、工人,又有民族资产阶级和封建地主阶级。

从印度国大党的历史来看,在独立后一方面宣扬社会平等,并从土地制度上作出一定程度上均分地权的姿态,另一方面却普遍延续传统的家族势力和资产阶级统治,并从实质上没有改变印度的政治面貌,所以国大党还是一个代表大地主、大资产阶级的政党。

C选项20世纪初的土耳其革命,1908~1909年青年土耳其党人发动并领导的以反对阿卜杜勒哈米德二世封建专制统治制度,实行君主立宪制为主要目标的资产阶级革命。

D选项中国的辛亥革命是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命。

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