2018年中考历史专题复习(共十七个专题)

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2018年中考历史复习：红军长征

会议期间毛泽东、张闻天、王稼祥旧居
毛泽东、张闻天、王稼祥雕塑
毛泽东张闻天
（1900～1976）上海浦东人 (1893～1976) 湖南湘潭人
王稼祥
(1906～1974) 安徽泾县人
全国苏区第一次大会在江西瑞金县叶坪村举行，各地代表610 人。项英致开幕词。毛泽东代表苏区中央局作报告。主席台右起第4人为毛泽东,第3为朱德。
会议制定了《中华苏维埃共和国宪法大》，通过了土地法、劳动法、经济政策等法令。宪法大纲确定中华苏维埃共和国的政权性质是工农民主专政。苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众所有。专政的目的是消灭封建残余，赶走帝国主义，统一中国，限制资本主义发展，进行国家经济建设，以转变到无产阶级的专政。
直接进攻中央苏区达50万人。北路军总司令顾祝同为主力，以陈诚任前敌总指挥，南路军总司令陈济棠，西路军总司令何键，第19路军总指挥蔡廷锴为东路军
红军在博古和共产国际军事顾问李德的指挥下，继续执行左倾冒险主义。
一开始实行“御敌于国门之外”的方针，命令红军全面出击。 33.9.28 敌人占领北大门黎川。 34.4.27 敌人占领广昌，深入根据地内部。临时中央又实行防御中的保守主义，命令红军处处抵挡。红军处于包围之中。
大会选出63人组成中央执行委员会，以毛泽东为主席，项英、张国焘为副主席。中央执行委员会下设人民委员会作为行政机关，仍以毛泽东任主席，项英、张国焘任副主席。同时成立中央革命军事委员会（简称中革军委），朱德为主席，王稼祥、彭德怀、周恩来为副主席，统一领导和指挥全国红军。
中华苏维埃共和国的成立，是中共建立全国政权的一次尝试，标志中国境内两个性质不同政权的对立。它虽然受到中央左倾思想的影响，但促进了苏维埃运动在全国的发展。

2018年连云港历史中考专题复习资料-最新教育文档

九年级历史专题复习纲要专题一：历史主要分期及其阶段特征一、注意：认识二、中国近代史（1840年～1949年）中国近代史从1840年英国发动鸦片战争开始到1949年新中国成立结束，是中国半殖民地半封建社会的历史。

反侵略反封建（或：反帝反封建）、实现民族独立富强是这个时期中国人民的主要任务，所以，这个时期又称为中国的民主革命时期。

中共在这一时期探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，形成了毛泽东思想。

A 四次大规模侵略华战争第一阶段：旧民主主义革命（鸦片、第二次鸦片、甲午、八国）——中国一步步沦为半殖民地半封建社会（1840鸦片战争～1919五四运动） B 四次近代化的探索（向西方学习的过程）中国民主革命（洋务、维新、辛亥、新文化）（1840—1949） ——学器物技术到学制度到学思想文化A 新民主主义革命兴起时期（1919~1937）第二阶段：新民主主义革命 ① 1924～1927是国民革命——国共第一次合作（1919五四运动～1949新中国成立） ② 1927～1937是土地革命——国共十年对峙B ③ 抗日战争（1937～1945）—国共第二次合作C ④ 解放战争时期（1945～1949）——国共内战三、中国现代史（1949年～今天）中国现代史从新中国建立至今，是中国社会主义革命和建设的历史，即：中华人民共和国史。

中共在这一时期探索出“改革开放，建设有中国特色的社会主义”建设道路，形成了邓小平理论，建立了社会主义市场经济体制。

第一阶段：过渡时期（新民主主义社会主义）（1949～1956）社会主义革命和建设第二阶段：社会主义建设道路探索时期（1956～1976）（1949——今）其中：1956~1966称社会主义全面建设时期 1966~1976称文化大革命时期第三阶段：改革开放和建设中国特色社会主义新时期（1978～今）中国古代史四、世界近代史世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态的酝酿、产生和发展的历史。

2018年重庆地区中考知识点汇总

2018年中考历史开卷考试知识点总结：1、（中国古代史部分）分值比重30%7年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”（隋统一全国与“开皇之治”、"贞观之治"）第2课走向全盛的唐朝（武则天、"开元盛世"）第4课唐朝的民族关系（唐与吐蕃、南诏、回纥的关系）第5课唐朝的对外文化交流（遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等）第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第7课南方经济的发展（宋代南方农业、手工业和商业繁荣、古代经济重心的南移）第8课宋代的社会生活（宋代衣食住行的变化和城市生活）第八学习主题统一的多民族国家的巩固和发展第11课明朝的对外经济文化交流（郑和下西洋、华侨开发南洋）第12课明清时期的反侵略斗争（戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战）第13课清朝对边疆地区的治理（设驻藏大臣和平定大小和卓叛乱、清朝加强对边疆地区管辖）第14课封建帝国的危机（盛世与危机、“闭关锁国”）第九学习主题中国古代文化(下)第15课印刷术、指南针与火药（三大发明）第16课建筑奇观（赵州桥、大运河、明长城、北京故宫）第17课科技巨著与史学巨著（李时珍和《本草纲目》、《天工开物》、《资治通鉴》）第18课唐诗与宋词（唐诗、宋词）第19课明清小说（明小说、《红楼梦》）（中国近现代史部分）分值比重35%八年级上册第三学习主题新民主主义革命的兴起第9课五四运动和中国共产党的成立（五四爱国运动、中国共产党成立）第10课国民革命运动（黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军、南京国民政府成立）第11课人民军队的建立（南昌起义、井冈山会师）第12课红军长征（红军长征、遵义会议）第四学习主题中华民族的抗日战争第13课抗日救亡运动（九一八事变、全国抗日救亡运动高涨、西安事变）第14课全国抗日战争的开始（七七事变、南京大屠杀）第15课国共合作抗日（血战台儿庄和百团大战）第16课抗日战争的胜利（中共七大、抗日战争胜利）第六学习主题经济和社会生活第19课近代民族工业（近代民族工业的发展、张謇兴办实业）第20课近代社会生活（轮船、火车、电报、电话、大众传媒、照相和电影、社会习俗的变化）八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了（新中国成立、西藏和平解放）第2课新中国政权的巩固（抗美援朝、土地改革）第三学习主题建设中国特色社会主义第7课伟大的历史转折（邓小平、中国共产党十一届三中全会）第8课农村和城市的改革（家庭联产承包责任制、国有企业改革）第9课开放的中国走向世界（经济特区的建立和对外开放的扩大）第五学习主题国防建设与外交成就第15课建设现代化的人民军队（人民海军、人民空军和导弹部队建立）第16课朋友遍天下（和平共处五项原则、万隆会议、恢复在联合国合法席位和中美中日建交、参与"亚太经合组织"的活动等史实）（世界史部分）分值比重25%九年级上册（世界古代史）第二学习主题古代亚非文明第2课上古亚非文明（古代埃及和金字塔、古巴比伦和《汉谟拉比法典》、古代印度和种姓制度）第3课中古日本与阿拉伯国家（大化改新、穆罕默德的主要活动）第三学习主题古代欧洲文明第4课古代希腊（古希腊和雅典的民主政治）第5课古代罗马（罗马共和国的兴衰）第四学习主题古代文明的交融第8课古代东西方文明的交流（马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播）九年级上册(世界近代史)第二学习主题工业革命第17课第一次工业革命（珍妮机、瓦特改进蒸汽机、汽船与火车机车、影响）第18课第二次工业革命（电力广泛使用、汽车和飞机的发明、爱迪生）第四学习主题国际工人运动与马克思主义的诞生第22课马克思主义的诞生（欧洲早期工人运动、《共产党宣言》）（世界史部分）分值比重25%九年级下册（世界现代史）第三学习主题第二次世界大战第10课大战的爆发和初期阶段（慕尼黑会议、德国进攻波兰）第11课战争的扩大和转折（苏德战争、日本偷袭珍珠港、联合国家宣言、斯大林格勒战役）第12课反法西斯战争的胜利（诺曼底登陆和攻克柏林、雅尔塔会议、反法西斯战争的胜利和影响）第七学习主题现代科技与文化第20课第三次科技革命（第三次科技革命）第21课现代文学艺术成就（现代文学艺术成就）七年级下第六学习主题繁荣与开放的社会一、隋统一全国与“开皇之治”1．_______年，北周外戚杨坚称帝，建立隋朝，定都长安。

2018年历史中考各册复习要点

七年级历史上册1、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

P652、由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，在陈建立了张楚政权，后起义失败。

陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。

导致秦灭亡的关键性战役是公元前207年的巨鹿之战。

P663、公元前206年—公元前202年，项羽和刘邦进行的楚汉战争，性质是统治阶级内部的战争。

P674、秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，确立了皇帝至高无上的地位。

P695、秦始皇为加强中央集权采取了一系列措施：废分封，立郡县。

(在中央设立“三公”（丞相、太尉、御使大夫），其中丞相的职责是协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御使大夫负责监察百官；在地方上，废除西周时期的分封制，建立郡县制，把全国分为三十六郡。

)P696、秦帝国建立后，秦始皇：“车同轨，书同文”①统一了车辆形制（车同轨）；②统一了文字（书同文），规定以小篆作为标准字体，后来又推行了一种新的字体---“隶书”；③统一了全国货币，以圆形方孔钱为标准样式；④统一了度量衡；⑤北击匈奴，修筑长城；南征越族，开凿灵渠。

⑥焚书坑儒 P70-727、秦统一文字的作用：对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。

P718、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。

刘邦就是汉高祖。

P749、汉武帝为推进大一统格局采取的措施：①思想上，汉武帝接受了董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策；②政治上，由于汉初分封的诸侯王势力对皇权构成威胁，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”；③监察制度上，在中央，汉武帝设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；在地方，将全国分为13个区称为“十三州部”，每个州派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。

2018年中考历史复习资料初中历史知识点大全[最新人版]

2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结（2018.03.05）七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

2018年全国中考历史真题分类汇编地方史整理

2018年全国中考地方史整理目录选择题非选择题选择题（2018·重庆A卷）4．下表是一些史籍中关于宋代重庆的记载，这些史料可以用来说明当时（）CAC．重庆经济得到较好发展 D．巫溪是重庆的商业中心（2018·重庆A卷）8．近日，重庆建川博物馆正在准备各项展陈工作，重庆故事展馆是其重要组成部分。

如要展出有关土地革命战争时期的重庆历史“故事”，下列图片可以入选的有（）B①重庆第一任②在重庆牺牲的中共③重庆《新华日报》④在重庆牺牲的中共四市长潘文华四川省委书记傅烈营业部川军委书记李鸣珂A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（2018·湖南衡阳）16．五代十国时期，马氏楚国发展商贸的举措不包括（）DA．大力发展与中原和周边地区的商业贸易，以茶叶为大宗B．采取免收关税等重商政策C．招徕各地商人，开创湖南“招商引资”的先河D．铸造铅、铁钱，还出现纸币雏形——“交子”（2018·湖南衡阳）17．开创理学中湖湘学派的是（）CA．屈原和贾谊 B．李东阳 C．胡安国和胡宏父子 D．周敦颐（2018·湖南衡阳）18．下列哪次战役歼灭了国民党白崇禧集团的主力，为解放军进军大西南创造了有利的条件？（）CA．湘西会战 B．长衡战役 C．衡宝战役 D．常德战役（2018·湖南衡阳）19．近代湘籍著名的教育家有（）DA．丁玲、周立波 B．程潜、陈明仁 C．齐白石、田汉 D．杨昌济、徐特立（2018·湖南衡阳）20．创立地洼学说的原中南矿冶学院教授（）AA．陈国达 B．袁隆平 C．刘筠 D．黄伯云（2018·湖南永州）13．湖南地方文化常识：该剧种在清末名“楚南戏”，民国初年称“祁阳戏”是湖南地方戏曲中流行地域最广，历史最悠久的一个剧种，它是（）AA．祁剧 B．花鼓戏 C．京剧 D．黄梅戏（2018·湖南永州）14．湖南地方文化常识：永州人杰地灵，人才辈出。

年中考历史复习提纲.doc

2018年中考历史复习提纲2018年中考历史复习提纲：资本主义时代一、文艺复兴运动1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

2.首先发生的地点：意大利3.主流思潮：人文主义4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。

5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

是资产阶级文化的兴起。

6.主要代表人物及其成就：(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。

(2)意大利艺术大师达芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟1.目的：去东方寻找财富。

2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。

4.意义：A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。

返回目录2018年中考历史复习提纲：第一次工业革命1、第一次工业革命发生的原因是英国资本主义迅速发展。

国内外市场的不断扩大，工场手工业生产以不能满足市场的需求。

2、时间：18世纪60年代19世纪上半叶3、开始：18世纪60年代，最早在英国从棉纺织业中发明和使用机器开始。

4、重要发明或成就：(1)棉纺织业中的纺纱、织布机器的发明：①凯伊发明了飞梭代替抛梭;②1765年，哈格里夫斯发明了手摇珍妮纺纱机③后来，又发明了骡机和水力织布机。

(2)蒸汽机的发明和影响：1769年英国的瓦特研制了改良的蒸汽机，使人类进入蒸汽时代，是第一次工业革命的标志性发明和最大的成就。

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2018年中考历史专题复习专题一中国古代改革与制度创新中国古代改革中国古代制度创新（专制主义中央集权制度）【能力训练】中国古代改革改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题。

阅读下列材料，回答问题。

材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

……至于始皇，遂并天下。

——《汉书•食货志上》（1）据材料一，归纳“商君”改革的三项措施，并分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？材料二魏主下诏，“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔氏。

夫土德，……，万物之元也，宜改姓元氏。

诸臣旧将……，姓或重复，皆改之。

”“今欲断诸北语，一从正音。

其年三十以上，习性已久，容不可猝革，三十以下，见在朝延之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。

”——《魏书·高祖纪》（2）材料二体现了孝文帝推行的哪些“汉化”政策？这些政策的施行对民族关系的发展有何作用？（3）比较材料一、二，说说两次改革的作用有何相同之处？专题二中国古代对外关系与经济发展中国古代对外关系明朝郑和____________：郑和七下西洋,到达30多个国家和地区，最远到达________和________，促进了中国和亚非国家的经济文化交流。

友好交往与冲突并存戚继光戚继光抗倭：戚继光率“戚家军”，取得_________大捷。

清朝______郑成功收复台湾：明朝后期，______侵占台湾。

1662年，郑成功收复台湾。

____ ____________：清朝时期，政府严格限制对外交往。

只准_______一处通商，这就是闭关锁国政策。

启示【能力训练】外交是国家实力强弱的晴雨表。

纵观中外对外交往历史，可以为我们今天走改革开放之路提供重要启示。

观察图片材料，回答问题。

图1 丝绸之路示意图图2 唐朝主要交通路线图图3 郑和下西洋路线图图4 “广东十三行”（1）丝绸之路是西汉时期开辟的中西方贸易通道，据图1可知，汉代丝绸最远可运到哪里？“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。

“丝绸之路经济带”构想的提出有何重大战略意义？（2）据图2说明唐朝对外交流繁荣的因素是什么？该图反映了唐朝政府实行怎样的对外政策？（3）据图3写出郑和下西洋第一次出发的地点和最远到达的地点。

你能从图中获取郑和下西洋的哪些信息？（4）据图4反映了清朝统治者实行什么对外政策？根据材料中的四幅图片，说说中国古代对外关系发展的趋势。

专题三中国古代民族关系和文化表一：中国古代民族关系：表二：中国古代科技文化【能力训练】中国古代修建了许多举世闻名的工程，是古代劳动人民智慧的结晶，成为灿烂中华文明的一部分。

阅读材料，回答问题。

图一图二图三（1）图一所示是我国的什么工程？它修建于什么时期？主持修建者是谁？该工程的修建有什么作用？（2）图二所示的防御工事被称为什么？其修筑目的是什么？该工事在哪一朝代又进行过大规模修筑，达到了完善地步？（3）图三是我国哪一项工程？元朝时在其基础上又开凿了哪两段？该工程的修建产生了什么深远影响？（4）综上所述，你获得了什么启示？成就 1、孔子：提出学说，创立学派；兴办私塾，发展教育。

2、百家争鸣：时，出现墨儒道法等学派百家争鸣的局面。

3、独尊儒术，兴办太学：使思想成为封建时代的正统思想。

1、都江堰：战国时秦国，主持修建都江堰，使成都平原成为。

2、长城：秦时为抵御修长城，明朝重修长城。

3、大运河：时期，开凿大运河。

元朝大运河缩短了江南到大都的距离，是的前身。

1、造纸术：时，发明造纸术；东汉时，改进造纸术。

2、印刷术：时，出现雕版印刷术，世界现存最早的有确切年代的雕版印刷品是《》。

__________时期，平民发明了活字印刷术。

3、指南针：_________时发明指南针，并开始用于航海，南宋广泛运用罗盘。

明代三大奇书：、、。

清朝代表作：启示 ○1中国文化博大精深；○2儒家思想是正统思想；○3中国古代科技居于世界领先地位，推动了世界文明的发展。

专题四列强的侵略列强侵华战争表不平等条约比较表【能力训练】阅读下列材料，回答问题：材料一中国割让香港岛给英国；赔款2100万元；开放五口通商；英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二第四款中国将库平银二万万两交给日本，作为赔款军费……第五款中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件，永远让与日本;一、奉天省南边地方……二、台湾全岛及所有附属岛屿……三、澎湖列岛……第六款第一，添设下开各处，立为通商口岸：一、湖北省荆州府沙市；二、四川省重庆府；三、江苏省苏州府；四、浙江省杭州府。

……第四，日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造……请回答：（1）你认为材料一中，最能体现英国发动侵华战争目的的是条款是那条？请说出理由。

（2）材料中哪一内容体现了英国发动战争的目的是打开中国市场？原因是什么？（3）比较材料一、二，说说帝国主义是如何加深对中国的侵略？专题五中国近代化的探索（一）中国近代化探索（一）【能力训练】5分钟阅读材料，解答问题：材料一材料二李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。

——梁启超《李鸿章传》思考：材料二中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？你认为应该怎样正确评价历史人物？请根据上述材料一评价李鸿章。

专题六中国近代化的探索(二) 表1：中国近代民族工业的曲折发展历程【能力提升】近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。

阅读材料，回答问题。

——冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》（1）据材料一，概括中国工商税收入变化的趋势。

结合所学知识，分析工商税收入发生变化的原因。

材料二从1912年到1919年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达1亿三千万元，超过过去的半个世纪。

其中发展最快的是纺织业和面粉业，此外，火柴，榨油，造纸，化工等轻工业也发展起来。

(2)从材料二可以看出，此间我国民族工业发展的特点是什么？从1912年到1919年，我国民族工业发展迅速的原因是什么？材料三 1899年生在宁波的法学家吴经熊说：“1911年革命后，剪辫子成了时尚，但我大娘并不知道这件事。

有一天，我的辫子被同学剪掉了；我回家时，把辫子拿在手里，看上去像一条死蛇。

可怜的大娘一见到我就吓得号啕大哭起来。

……这辫子可是她十年里每天早上都静心地梳理的。

”――《历史教学》2015年第5期（3）结合材料二和所学知识回答：“1911年革命”指是什么历史事件？举一例说明“剪辫子成了时尚”。

剪辫子的依据是什么？普通百姓对剪辫子是怎样的态度？专题七新民主主义革命的兴起【能力训练】阅读以下大事年表，回答问题。

（10分）5月大事记：4日，北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会，举行游行示威，遭到军警镇压。

5日，学生请校方出面救人。

警察总监答曰：无权释放。

8日，总统要求审判学生，整顿学风。

9日，蔡元培辞去北京大学校长之职。

10日，32名学生受审。

13日，北京各大专学校校长同时上交辞呈。

14日，政府命令武力镇压学生活动。

19日，北京所有大专学校的学生拒绝上课。

20日，全市所有的中学也开始罢课。

（1）材料反映的是哪一个重大历史事件？根据材料，指出当时学生斗争的两种方式。

（4分）（2）根据材料，指出当时政府和校长对学生活动分别作出了哪些反应？请各举一例。

（4分) （3）根据材料结合所学知识请你评价学生或校长的表现。

（2分）专题八抗日战争和解放战争抗日战争【能力训练】解答图片型历史试题的方法:1、图片题一般由图片、文字说明、标题三部分构成,图片是主体,直观的再现历史史实。

标题直接说明图片的主体。

文字说明部分是对图片所反映的历史史实的有效补充。

2、方法:首先审读图片和标题获取显性信息,明确图片反映的历史人物或事件。

其次从图片或文字说明中提取隐性信息,实现与历史课本史实的有效连接。

最后,再根据问题设计来解答问题。

例:1、图一的事件发生后,国民党政府日军的侵略是什么态度？造成了什么后果？2、根据图二请分析国民党政府对日军的态度有了什么变化?并说出此事件在抗日战争中的地位?3、结合所学知识和图三说一说抗日战争对中国有何影响?专题九社会主义建设初期探索和改革阶段时间主要事件新中国成立1949.10.1 1、中国人民政治协商会议召开，通过，具有的作用。

2、的举行，标志新中国的成立。

初期探索1949-1956年（过渡时期）3、中国人民志愿军在的率领下赴朝作战。

4、1950年，中共实施了《中华人民共和国土地改革法》，开展了轰轰烈烈的。

5、一五计划以发展为主。

6、到1956年底，对农业、、社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国初步建立。

7、1954年，第一届全国人大召开标志着制度的形成，《中华人民共和国宪法》是我国第一部的国家根本大法。

8、国家在少数民族聚居地区实行制度。

曲折发展1957-1978年9、大跃进运动的表现是农业大跃进中的和工业大跃进中的。

10、文革十年（1966-1976年），使党和国家遭到建国以来最严重的挫折和损失。

转折1978年底11、十一届三中全会重新确立了、的思想路线，把工作重点转移到经济建设上来，实行的伟大决策，平反冤假错案。

【能力训练】数据型材料解析注意：1、注意数据图表和具体事项的名称。

2、准确把握数据图表中数据的变化。

3、将图表数据内容转换成文字表述，分析数据所反映的背后信息，结合时期回归课本知识分析原因得出结论。

建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。

阅读材料，回答问题：材料一 1952年中印美人均钢和电的产量对照表材料二建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图国家项目中国印度美国钢产量(千克) 2.37 4 538.3发电量（千瓦时） 2.76 10.9 2949（1）依据材料一，比较中印美在钢产量、发电量上有什么不同？说明了什么？为了改变这种状况，1953年党和政府采取了什么措施？（2）依据材料二，指出1957-1962年，1980-1997年我国粮食人均产量分别发生怎样的变化？分析导致变化的主要原因。

专题十改革开放与外交、统一改革开放统一外交科技70、80年代1、十一届三中全会拉开改革开放的序幕；2、农村实行；3、十二大提出1、1980年，设置了四个经济特区：广东的、珠海、和福建省的；1、80年代邓小平针对问题提出的伟大构想；（50年代1、周恩来提出和平共处五项原则2、1955年召开万隆会议，周恩来提出1、70年代，培养出籼型杂交水稻；2、1970年，我国发【能力训练】从近代中国的屈辱到新中国既充满艰辛又不断发展的过程中，新中国在外交、科技等方面取得了一系列重大成就，既赢得了世界各国的尊重，又有利于中国在国际事务中发挥更大作用。