新版精选2019年《心理学》试题库测试版题库300题(答案)

精选2019年《心理学》试题库测试版题库300题(答案)

2019年《心理学》试题库300题含答案
一、单选题
1．“远亲不如近邻”反映了（C）因素对人际吸引的影响。

A、互补性
B、相似性
C、接近性
D、个性
2．心理过程包括认识、情感和(B)。

A、性格
B、意志
C、需要
D、兴趣
3．“比奈—西蒙”量表是在（A）年由比奈和助手西蒙设计出来的。

A、1905
B、1916
C、1908
D、1911
4．（D）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。

A、情绪与情感
B、个性心理特点
C、气质与性格
D、个性心理倾向性
5．“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（A）
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移
6．强度较小、持续时间较长的情绪状态是（A）。

A、心境
B、激情。

精选最新版2019年《心理学》试题库考试题库300题(答案)

2019年《心理学》试题库300题含答案
一、单选题
1．强度较小、持续时间较长的情绪状态是（A）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、情感
2．某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（B）
A、形象思维
B、直观动作思维
C、抽象思维
D、分析思维
3．某学生智商为87，其智力水平属于（B）。

A、中上水平
B、中下水平
C、中等水平
D、优秀水平
二、多选题
4．感受性变化的规律包括(ABC)。

A、感觉适应
B、感觉的相互作用
C、感受性的练习
D、感觉阈限的降低
E、感受阈限的提高
5．英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（ACDE）
A、准备期
B、发现期
C、酝酿期
D、豁朗期
E、验证期
6．对人认知的效应主要包括（ABCDE）。

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2019年《心理学》试题库300题含答案
一、单选题
1．心理过程包括认识、情感和(B)。

A、性格
B、意志
C、需要
D、兴趣
2．“比奈—西蒙”量表是在（A）年由比奈和助手西蒙设计出来的。

A、1905
B、1916
C、1908
D、1911
3．下面选项中属于无意想象的是（D）
A、理想
B、再造想象
C、创造想象
D、梦
4．（D）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。

A、情绪与情感
B、个性心理特点
C、气质与性格
D、个性心理倾向性
5．“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（A）
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移
6．强度较小、持续时间较长的情绪状态是（A）。

A、心境
B、激情。

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35．性格结构可以从以下几个方面加以分析（）。
A.对现实的态度方面的特征
B.意志方面的特征
C.情绪方面的特征
D.理智方面的特征
E.神经活动方面的特征
答案:A,B,C,D
四、判断题
36．科学心理学诞生于1905年。
答案:错误
37．性格与气质的关系是（）。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
D、1911
4．下面选项中属于无意想象的是（D）
A、理想
B、再造想象
C、创造想象
D、梦
5．“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（A）
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移
6．强度较小、持续时间较长的情绪状态是（A）。
A、心境
B、激情
C、应激
D、情感
7．某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（B）
2、焦虑的作用与学习能力。
3、焦虑的作用与持续时间。
4、焦虑的作用与个体的年龄。
5、考试焦虑对学习的影响。
28．下列选项中主要属于创造想象的有（）
A.作家构思一篇新的小说
B.看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象
C.做梦
D.画家创作一副新的作品
E.看小说时头脑浮现主人公的形象
答案:A,D
29．人脑产生想象的基础材料是（）
C.需要
D.兴趣
答案:B
33．一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（）
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.能力及特长
答案:C
34．试述青少年良好注意品质的培养。

精选最新版2019年《心理学》试题库完整考题库300题(答案)

42．焦虑的基本成分为（）
A.认知成分
B.态度成分
E、逻辑性
6．智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。1
正确
错误
7．在气质类型中，多血质是最好的一种0
正确
错误
8．新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。0
正确
错误
9．梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。0
正确
错误
10．根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。1
3．人的高级神经活动类型包括（BCDE）等几种。
A、强壮型
B、不可遏制型
C、活泼型
D、安静型
E、抑制型
4．英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（ACDE）
A、准备期
B、发现期
C、酝酿期
D、豁朗期
E、验证期
5．发散思维的主要特征包括（ACD）
A、流畅性
B、可操作性
C、变通性
D、独特性
E.感受阈限的提高
答案:A,B,C
20．教师在教学中如何调节学生的情绪？
答案:1、教师要保持高涨的热情。
2、教师要热爱学生。
3、教师要爱护学生的自尊心与自信心。
4、教师要注意控制学生的课堂情绪。
5、教师要帮助学生克服考试焦虑。
21．下列心理活动中，属于认识过程的有（）。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
C.粘液质
D.抑郁质
答案:A
27．校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能认识，此时的记忆活动主要是()。
A.回忆
B.再认
C.识记

精选最新版2019《心理学》试题库测试版题库300题(答案)

2019年《心理学》试题库300题含答案
一、单选题
1．心理过程包括认识、情感和(B)。

A、性格
B、意志
C、需要
D、兴趣
2．下面选项中属于无意想象的是（D）
A、理想
B、再造想象
C、创造想象
D、梦
3．强度较小、持续时间较长的情绪状态是（A）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、情感
4．某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（B）
A、形象思维
B、直观动作思维
C、抽象思维
D、分析思维
5．马斯洛认为人最高层次的需要是（D）。

A、安全需要
B、归属与爱的需要
C、尊重的需要
D、自我实现的需要
6．某学生智商为87，其智力水平属于（B）。

A、中上水平
B、中下水平
C、中等水平。

新版精选2019《心理学》试题库考核题库300题(答案)

答案:B
38．某学生智商为87，其智力水平属于（）。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
答案:B
39．下面选项中属于无意想象的是（）
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
答案:D
40．心理过程包括认识、情感和()。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
答案:B
41．系统脱敏法和厌恶疗法属于（）。
正确
错误
15．新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。0
正确
错误
16．梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。0
正确
错误
17．短时记忆的容量是7±2个组块。1
正确
错误
18．科学心理学诞生于1905年。0
正确
错误
19．有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。1
2019年《心理学》试题库300题含答案
一、单选题
1．“远亲不如近邻”反映了（C）因素对人际吸引的影响。
A、互补性
B、相似性
C、接近性
D、个性
2．心理过程包括认识、情感和(B)。
A、性格
B、意志
C、需要
D、兴趣
3．“比奈—西蒙”量表是在（A）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A、1905
B、1916
C、1908
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
答案:A
36．刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（）。
A.感觉的适应
B.感觉的对比

精选2019《心理学》试题库考试题库300题(答案)

C、尊重的需要
D、自我实现的需要
7．某学生智商为87，其智力水平属于（B）。
A、中上水平
B、中下水平
C、中等水平
D、优秀水平
二、多选题
8．人的高级的社会性情感主要包括（CDE）
A、恐惧感
B、友谊感
C、道德感
D、美感
E、理智感
9．英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（ACDE）
2、焦虑的作用与学习能力。
3、焦虑的作用与持续时间。
4、焦虑的作用与个体的年龄。
5、考试焦虑对学习的影响。
29．根据储存信息的久暂，记忆可以分为()。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
答案:A,B,C
30．下列心理活动中，属于认识过程的有（）。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
正确
错误
13．在气质类型中，多血质是最好的一种0
正确
错误
14．新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。0
正确
错误
15．短时记忆的容量是7±2个组块。1
正确
错误
16．科学心理学诞生于1905年。0
正确
错误
三、问答题
17．下列量表中属于智力量表的是（）
答案:1.感受性
2、耐受性
3、反应的敏捷性
4、可塑性
5、情绪的兴奋性
6、向性
20．心理健康教育有哪些原则?
答案:1、教育性原则
2、整体性原则
3、平等尊重原则
4、艺术性原则
5、促进成长的非指示性原则