心理学模拟试题(题库)
2023年心理学试题库及答案
《心理学》备考试题库一、单项选择题(每题1分,共60小题)。
1. 心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:A. 认知过程B. 能力C. 情感过程D. 心理特性2. 心理活动产生 方式为:A. 投射B. 反射C. 映 射D. 折射3. 从众与服从相比:A. 两者都是自愿B. 两者都不是自愿C. 从众更出于自愿D. 服从更出于自愿4. 德国心理学家冯特建立第一种心理学试验室是在:A . 1859年B . 1869年C . 1879年D . 1889年5. 在发展 某些年龄时期,小朋友心理常常发生紊乱,从而体现出多种否认和抗拒行为。
这 时 期 被 称 为A. 关键期B. 危机期C. 好动期D. 危险期6. 看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。
这属于:A. 感知觉B. 记忆C. 想象D. 思维7. 下列不属于心理学派别 是:A. 机能主义B. 联想主义C. 行为主义D. 人本主义8. 当地震、火灾发生时,人会做出适应性 生理心理变化,这种情绪状态称为: (A. 心 境B. 激情C. 应激D. 挫折9. 以语词为信号刺激所建立 条件反射系统称为:A. 经典条件反射 B .操作条件反射 C .第 一信号系统D .第二信号系统10. 人在知觉过程中,力争对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反应了知觉 什么特性?A. 理解性B. 选择性C. 整体性D. 恒常性11. 条件反射形成后,假如得不到强化,会逐渐减弱,直至消失,这是:A. 习得B. 延 迟C. 分化D. 消退12. 成语“望梅止渴”描述是何种条件反射:A. 经典性条件反射B. 操作性条件反射C. 观测学习D. 认知学习13. 世界上第一种智力测量工具 编制者是:A. 卡特尔B. 比奈C. 推孟D. 韦克斯勒14. “鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于:A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突15. 足球比赛时,若已方 球队败北,有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智 行 为,这种现象称为:A. 去个性化现象 B . 群体极化效应C . 社会增进作用D . 模仿作用16. 心理学中 “视觉悬崖”试验阐明婴儿具有:A. 方位知觉B. 深度知觉C. 时间知觉 D . 爬行知觉17. 具有反应快、有开拓精神,好冲动等特性 人属于:A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质18. 某10岁小朋友 智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:A. 125B. 120C. 110D. 10019. 下列何种事例不属于学习现象:A. 入乡随俗B. 熟能生巧C. 察言观色D. 喜极而泣20. 差异阈限与原刺激量 比是个常数,这个定律叫:A. 费希纳定律B. 韦伯定律C. 格拉斯曼定律 D . 韦伯- 费希纳定律21. 研究者根据事先拟好 问题对被试进行面对面提问,随时记录被试 回答和反应,这 种研究措施是: ( )A. 观测法B. 测验法C. 试验法D. 访谈法22. 林黛玉式 “见花落泪”、“对月伤怀” 情绪状态属于:A. 心境B. 激情C. 应激D. 挫折23. 影响性格形成 重要原因是: ( )A. 血型B. 体型C. 体 液D. 社会生活条件24.已经掌握 知识技能对新 知识技能 掌握产生 影响作用称为:A. 功能固着B. 迁移C. 强化D. 模仿25.用猫打开迷箱 试验解释试误学习 心理学家是:A. 巴甫洛夫B. 桑代克C. 斯金纳D. 班杜拉26.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中 什么现象?A. 定 势B. 功能固着C. 迁移D. 酝酿效应27. 通过下列哪种过程,人们可以对多种感觉信息按事物一定关系和联络,整合成一种完整映像?A. 记忆B. 感觉C. 知觉D. 学习28. 用大猩猩处理问题试验解释顿悟学习 心理学派是:A. 行为主义学派 B .人本主义学派 C . 认知学派 D. 格式塔心理学派29. 反复先前心理操作所引起对活动准备状态,这一现象被称为:A. 定势B. 功能固着C. 迁移D. 酝酿效应30. 有这样一种试验,让幼儿识记两类图片,第一类图片上画着幼儿熟悉 物体图形,如: 小旗、西瓜等;第二类则画着某些叫不出名称 不规则图形,成果是:A. 第一类图片 对 再现率高于第二类图片B. 不清晰C. 第二类图片 对 再现率高于第一类图片D. 无法测量31. 马斯洛 需要层次理论中不包括下面 哪一项:A. 生理需要B. 尊重 需要C. 爱与归属 需要D. 自我友好 需要32.按照记忆 干扰理论,晚上睡觉前记忆 效果好是由于少了:A. 前摄克制B. 倒摄克制C. 自然消退D. 前摄克制和倒摄克制33. 引起动机 内在条件是:A. 性格B. 气质C. 需要D. 价值观34. 当进行数学运算时候,重要是用脑哪个部位:A. 左半脑B. 右半脑C. 小脑D. 胼胝体35. 学生可以一边听课一边记笔记,这种现象属于:A. 注意范围B. 注意稳定性C. 注意转移D. 注意分派36. 当我们按次序识记一系列历史年代时,发现首尾部位数字轻易记住,而中间部分数字不易记住。
2023年心理学测试题库(含答案)
2023年心理学测试题库(含答案)一、选择题1. 在心理学中,"自我实现"是指:A. 个体追求满足欲望的过程B. 个体达到最高水平的自我发展C. 个体与他人的协同作用D. 个体处理冲突和压力的能力2. 下列哪项不属于认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 个体差异D. 推理3. 心理学中,"情绪智力"一词用来描述个体的:A. 推理和问题解决能力B. 抑制和冲动控制能力C. 感知和情感识别能力D. 运动和协调能力4. 以下哪项不是社会心理学的研究领域?A. 群体行为B. 人格与个体差异C. 人际关系与沟通D. 疾病与治疗5. 下列哪项不属于发展心理学的研究范畴?A. 婴儿的认知发展B. 青少年的社会化过程C. 成年人的性格特征D. 老年人的智力衰退二、简答题1. 请简述经典条件作用是什么?2. 什么是心理测试?简单描述心理测试的基本原理。
3. 请阐述压力与情绪之间的关系。
4. 什么是研究理论?简述经典条件作用和操作性条件作用之间的区别。
5. 简要解释认知心理学的研究对象和方法。
三、问答题1. 请列举并解释至少三种心理疾病,并简述其症状和治疗方法。
2. 简述人格心理学的主要研究内容,并解释其中一种人格理论。
3. 请阐述社会认知理论的基本原理并提供一个例子。
4. 什么是心理干预?请结合一个具体的案例说明心理干预的过程和效果。
5. 解释智力的定义,并简要讨论智力测量的有效性和局限性。
四、综合题请结合成年人的心理健康问题,从心理学角度给出以下方面的建议:1. 心理健康的重要性和维护方法2. 压力管理和应对策略3. 社交支持和人际关系的建立4. 积极的情绪调节和疾病预防5. 健康生活方式的培养与维持五、附加题请根据自己的兴趣和知识,在心理学领域编写一道选择题,并提供其答案和解释。
六、答案解析1. B:个体达到最高水平的自我发展。
个体实现自我潜能和成长的过程称为自我实现。
心理学考试题题库及答案
心理学考试题题库及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D2. 心理学的科学性质是()。
A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 人文科学答案:C3. 心理学之父是()。
A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案:B4. 心理学研究的基本方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 心理学的主要分支学科有()。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D6. 心理学研究的三个主要领域是()。
A. 认知B. 情感C. 行为D. 以上都是答案:D7. 心理学研究的三个主要水平是()。
A. 神经科学水平B. 个体水平C. 群体水平D. 以上都是答案:D8. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D9. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D10. 心理学的主要研究领域包括()。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D11. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D12. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D13. 心理学的主要研究领域包括()。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D14. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D15. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D16. 心理学的主要研究领域包括()。
心理学题库试题及答案
心理学题库试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 神经细胞C. 社会行为D. 物理现象答案:A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C3. 下列哪项不是情绪的功能?A. 适应功能B. 组织功能C. 动机功能D. 抑制功能答案:D4. 以下哪个不是学习理论的主要观点?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案:D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C二、填空题6. 心理学的研究方法包括观察法、________、实验法、调查法等。
答案:个案研究法7. 人本主义心理学强调个体的________和自我实现。
答案:主观体验8. 认知心理学主要研究人类的认知过程,包括知觉、注意、________、问题解决等。
答案:记忆9. 心理测量学是研究________和心理测试的科学。
答案:心理变量10. 正念冥想是一种训练注意力和意识的方法,有助于提高个体的________。
答案:情绪调节能力三、简答题11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。
答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三部分组成:本我(Id)、自我(Ego)和超我(Superego)。
本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我在现实原则的指导下调节本我与外界的关系;超我代表道德和社会规范,对自我进行监督和评价。
12. 描述认知失调理论的主要观点。
答案:认知失调理论认为当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理不适。
为了减少这种不适,个体会尝试改变其中一个认知元素,使之与其他元素一致,或者增加新的认知元素来解释或合理化原有的矛盾。
四、论述题13. 论述情绪智力对个人发展的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。
它对个人发展至关重要,因为它有助于建立良好的人际关系,提高决策能力,增强应对压力的能力,以及促进个人的整体幸福感。
心理学模拟试题(题库)
心理学模拟试题(题库)模拟试题第一章绪论1、以下哪一项能正确描述心理学的性质。
( D)A心理学是一门实验性科学 B心理学是一门社会性科学C心理学是一门自然科学 D心理学是一门边缘性、综合性科学2、实验室要控制三个变量,这三个变量是(A )。
A自变量因变量控制变量 B自变量、实验变量、控制变量C因变量、反应变量、无关变量D反应变量、控制变量、无关变量3、行为主义心理学的代表人物是( B)。
A冯特 B华生 C考夫卡 D弗洛伊德4、精神分析理论是( B)提出的.A.斯金纳B.弗洛伊德C.马赛尼D.罗杰斯5、罗杰斯是(C )心理学的代表人物A.认知理论B.精神分析理论C. 人本主义理论D.行为主义理论6、心理学的第一个学派是( B )A.机能心理学B.构造心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学第二章感知觉1、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉(A )的表现。
A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性2、在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉(D )A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性3、“看其所知,不看其所见”表明知觉具有( C )A整体性B恒常性C选择性 D组织性4.“入芝兰之室,久而不闻其香”说的是嗅觉的(A)特性。
A适应 B敏锐 C钝化 D分辨5.人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特征,叫做知觉的(C)A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性6.人在知觉事物时,即使当部分刺激物在客观上存在缺陷或者不完整时,人也能依据知识经验全面地知觉它,在主观上弥补刺激物客观上的缺陷,这叫做知觉的(C)A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性7.人在知觉客观事物时,并不是对同时作用于感觉器官的所有刺激都发生反应,而只是选择其中少数刺激作为知觉的对象,把其他刺激作为知觉的背景,人对外来信息进行选择而作进一步加工的特性,叫做知觉的(A)。
普通心理学模拟试题及答案
一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有( A)。
(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受(D)的控制。
(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是( C)。
(A)兴奋(B)抑制(C) 兴奋与抑制(D)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于(B) 。
(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对5、感受性是(B)。
(A)能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力(C)感觉阈限的大小(D)最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是(A) 。
(A)空气振动(B)物体振动(C)空气(D)声源7、下列关于听觉特性的描述不正确的是( B)。
(A)声音有音调、响度和音色三种性质(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是( C) 。
(A)平衡觉也叫做静觉(B)平衡觉的感受器是前庭器官(C)人平躺的时候,平衡觉较弱(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的( B)。
(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10、一位亲眼目睹美国 9.11 事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于(B)。
(A)形象记忆(B)情景记忆(C)情绪记忆(D)动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有( C) 。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点(C)从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识(D)在头脑中把两个事物联系起来,求同存异12、根据(A)可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
(A)思维的形态(B) 思维的结构(C) 思维的方向(D)思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的( A)。
精选最新2019年《心理学》试题库模拟题库300题(答案)
2019年《心理学》试题库300题含答案一、单选题1.下面选项中属于无意想象的是(D)A、理想B、再造想象C、创造想象D、梦2.“一目十行”反映的是注意的哪个品质?(A)A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移3.强度较小、持续时间较长的情绪状态是(A)。
A、心境B、激情C、应激D、情感4.马斯洛认为人最高层次的需要是(D)。
A、安全需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要二、多选题5.性格与气质的关系是(ABD)。
A、气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B、气质可以影响性格形成和发展的速度。
C、性格是气质形成的前提。
D、性格可以制约气质的表现。
E、性格可以任意塑造气质的类型。
6.人的高级的社会性情感主要包括(CDE)A、恐惧感B、友谊感C、道德感D、美感E、理智感7.人的高级神经活动类型包括(BCDE)等几种。
A、强壮型B、不可遏制型C、活泼型D、安静型E、抑制型8.感受性变化的规律包括(ABC)。
A、感觉适应B、感觉的相互作用C、感受性的练习D、感觉阈限的降低E、感受阈限的提高9.英国心理学家华莱士(Wallas)把创造思维分为哪几个阶段?(ACDE)A、准备期B、发现期C、酝酿期D、豁朗期E、验证期10.下列选项中属于自我意识的认知形式的有(ADE)。
A、自我感觉B、自我体验C、自我控制D、自我观念E、自我分析11.吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是(ABE)A、内容B、操作C、评价D、认知E、产品判断题12.情绪评价学说的创建者是詹姆士。
0正确错误13.从需要对象的角度看,可把需要分为物质需要和精神需要。
1正确错误14.新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法,而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法,这是一种社会刻板效应。
0正确错误15.梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
0正确错误16.根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
心理咨询师模拟试题题库【附答案】
心理咨询师模拟试题题库【附答案】一、单项选择题1."有人风风火火, 有人磨磨唧唧", 这反映了人在( )上的差异。
A)性格(B)意志(C)气质(D)认知2."忧者见之而忧, 喜者见之而喜", 说明( )对人的认识活动有影响。
A)激情(B)压力(C)应激(D)心境3.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态称为( )A)激情(B)心境(C)应激(D)焦虑4.有爱就有恨, 有喜就有悲, 有紧张就有轻松, 说明情绪和情感具有( )的特性。
A)两极对立(B)不可调和(C)相互关联(D)物极必反5.下列不属于基本情绪的是( )A)快乐(B)悲哀(C)愤怒(D)焦虑6.动机冲突大多发生在意志行动的( )阶段。
A)准备(B)执行(C)判断(D)决策7.由生理需要引起的, 推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称为( )A)驱力(B)诱因(C)情绪(D)兴趣8.情绪变化的外部表现模式即( )。
A)激情(B)表征(C)应激(9.一幅图画, 把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶, 把黑色当作对象看起来是两张对着的人脸, 这说明知觉具有( )A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10.联觉是指( )A)在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象B)外界刺激停止作用后, 暂时保留的感觉印象C)不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象D)一个刺激不仅引起一种感觉, 同时还引起另一种感觉的现象11.生理零度是指( )B)皮肤表面的温度(C)36.5℃(D)正常的体温12.感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为( ) A)绝对感觉阈限(B)感受性(C)感觉阈限(D)最小可觉差13.人体有( )对脊神经。
A) 12 (B)18 (C)31 (D)3614.斯佩里的"割裂脑"实验证明, 对于右利手的人来说, 大脑( ) A)左半球言语功能占优势(B)右半球言语功能占优势C)左半球空间知觉占优势(D)右半球抽象思维占优势15.听觉的适宜刺激是( )赫兹的声波。
心理学:咨询心理学考试题库(题库版)
心理学:咨询心理学考试题库(题库版)l、单选8类主要的性心理问题不包括()的类型。
A.性欲望问题B.性能力问题C.性法律问题D.性交体验问题正确答案: C2、单选()年,我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳(江南博哥)厌院。
A.1986B.1985C.2001D.1937正确答案:A3、单选1890年,()首次发表“心理测验与测量”一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A.比奈-西蒙B.韦特默C.卡特尔D.艾森克正确答案: C4、多选心理咨询师应该遵循()等普遍联系的观点。
A.具有整体观念B.透过关系把握本质C.遵循科学的法则处理问题D.重视时间限制正确答案:A, B5、单选受过专I'-llJll练的A一咨询师,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B一求助者提供援助的过程,是()关千心理咨询的操作性定义的主要内容。
A.韦特默8. 威廉森C.陈仲庚D.罗杰斯正确答案:B6、单选心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属千()的主要内容。
A.心理、生理和社会因素交互作用观点B.心身一体观点C.整体性观点D.唯物主义观点正确答案:A7、单选用一句话表达,(),就是对咨询师”品格“素质要求。
A.努力满足求助者的一切需要B.能提高中华民族的国民素质C.促进全社会的完善与进步D.做一个有利千社会和他人的人正确答案: D8、单选3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是()。
A.父母照看不足B.营养不足C.安全感得不到满足D.游戏活动不足正确答案: C9、单选人类“性”的主要特征包括()。
A.性的特殊性B.性的功能多样性C.选择性、排他性D.文化一社会制约性正确答案:A10、单选关于行为治疗的步骤,下列说法中不正确的是()。
A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标。
即可逐步结束干预计划C.增加积极行为,减少消极行为是重要环节D., 监测干预计划并根据情况进行调整正确答案:A11、多选评估心理咨询职业社会价值的指标应包括()等方面的评价。
心理学模拟试题及答案
心理学模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理C. 人类行为和心理D. 人类行为、心理和生理答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 自我、他我、超我D. 认知、情感、意志答案:A4. 下列哪项是认知心理学的研究范畴?A. 情绪B. 动机C. 记忆D. 社会行为答案:C5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D6. 下列哪项不是学习理论中的强化?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D7. 心理学中的“认知失调”是指什么?A. 认知与行为不一致B. 认知与情感不一致C. 认知与认知不一致D. 情感与行为不一致答案:C8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀遗忘D. 先快后快答案:A9. 下列哪项是社会心理学的研究范畴?A. 知觉B. 记忆C. 态度D. 思维答案:C10. 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望会影响学生的表现,这属于哪种效应?A. 皮格马利翁效应B. 霍桑效应C. 巴纳姆效应D. 斯特鲁普效应答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。
2. 描述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
答案:弗洛伊德将人格发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突和任务,如果处理不当,可能会影响个体的人格发展。
3. 解释什么是“自我效能感”。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
高等教育心理学试题库
高等教育心理学模拟试题一、单选题(20题,每题1。
5分,共30分)1。
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中的基本规律的科学.A。
学生的学与教师的教 B.学生的学C。
教师的教 D.学生身心发展2.高等教育心理学的学科性质是。
A。
理论科学 B.应用科学C。
交叉科学 D。
实践科学3。
综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为 .A.测验法B.个案法C.调查法D.观察法4.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提。
A。
阿特金森 B。
马斯洛C.维纳D.班杜拉5。
下列属于负强化的例子是。
A。
杀鸡骇猴B。
当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C。
孩子去医院看病不再发烧了D。
孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的6.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务.当一项任务的成功率为50%时,他们会。
A.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务 D。
坚决选择7.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 .A。
认知内驱力 B.附属内驱力C.欲望内驱力 D。
自我提高内驱力8.根据知识的不同表述形式,将知识划分为 .A.感性知识和理性知识 B。
陈述性知识和程序性知识C。
感性知识和陈述性知识 D.理性知识和程序性知识9.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在。
A。
120% B.130% C.140% D。
150%10.动作技能形成的基本途径是。
A.思维B.练习 C。
反思 D.想象11。
根据迁移的性质不同,迁移可以分为。
A.水平迁移和垂直迁移 B。
顺向迁移和逆向迁移C。
正迁移和负迁移 D.一般迁移和具体迁移12。
关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为 .A.认知 B。
元认知 C.技能 D。
操作13.以下各项中属于认知策略的是。
A.精加工策略B.计划策略C.监视策略 D。
调节策略14.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的。
心理咨询师基础心理学模拟考试试题及答案100题(一)
心理咨询师基础心理学模拟考试试题及答案100题(一)1. 科学心理学的创始人是( )。
A.冯特B.韦伯C.费希纳D.艾宾浩斯正确答案:A2. 对一般人来说,大脑两半球的功能表现为( )。
A.左半球空间知觉占优势B.右半球言语功能占优势C.左半球形象思维占优势D.左半球言语功能占优势正确答案:D3. ( )决定了声音的音色。
A.声波的频率B.声波的振幅C.声波的波形D.声波的变化正确答案:C4. 对物体( )所产生的知觉叫运动知觉。
A.空间特性B.延续性和顺序性C.在空间中的位移D.距离和方位特性正确答案:C5. 已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。
A.迁移B.干扰C.抑制D.启发正确答案:A6. 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫( )。
A.注意的转移B.注意的稳定性C.注意的范围D.注意的分散正确答案:D7. 在马斯洛的需要层次理论中,直接关系到个体生存的需要叫( )。
A.缺失性需要B.生长需要C.社会性需要D.自我实现的需要正确答案:A8.( )是指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。
A.冲突B.意志C.能力D.动机正确答案:B9. 社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。
A.自己B.社会C.自然D.环境正确答案:A10. 人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以( )为基础的。
A.人际沟通B.情景判断C.社会知觉D.人际知觉正确答案:C11. 人脑中已有的知识经验的网络称为( )。
A.图式B.框架C.核心知识D.内隐认知正确答案:A12.( )是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。
个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A.自我知觉B.自我概念C.自我评定D.自我图式正确答案:D13. 受( )的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A.遗忘曲线B.印象C.图式D.自我意识正确答案:C14. ( )是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。
心理学模拟题(总第四套附答案)
一、判断题判断以下各小题的对错,正确的选A,错误的选B1、( A )为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发,使他与旧刺激隔离不是最好的办法。
2、( B )观察学习是与条件反应完全无关的学习形式。
3、( A )让曾经吸过毒的人远离毒品环境,这主要是运用不良品德行为矫正策略中的控制强化物物情境策略。
4、( B )横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁”的弱点。
5、(B )测验的信度越高,其效度也会越高。
6、( A )研究表明,教学促进认知发展阶段的过渡,其作用是有限的。
7、( B )每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
8、( B )根据学习材料是否有逻辑意义,可以把学习划分有意义的与机械的。
9、( A)教学媒介和方法都是影响学生学习的重要外部因素。
10、( A)社会文化期待是造成男女学生成就差异的主要原因。
11、( A )心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为,只有从智力活动发生的内部条件(成分)、外部条件(情境)以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑,对智力的描述才能够是面的。
12、( B)无论在简单的还是复杂的学习情景中,我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平,才能有利于学生潜能的充分发挥。
13、( B)试误式解决问题是动物解决问题的特征;顿误式解决问题是人类解决问题的特征。
14、( B )教材一般不属于教学媒介。
15、( A )认知心理学家主张,环境因素虽然不是行动的唯一决定成分,但却是行为的重要决定成分。
16、( B )先前学习对后续学习的干扰影响就是倒摄抑制。
17、( A )学生的学习能力和学习速度有很大的差异,这是个别化教学受到普遍重视的主要原因18、( A )心理学作为一门学科,它必须具有自己独立的体系和研究方法学。
19、( A)早期情绪最主要的功能就是协调人际之间的社会交往。
20、( B )选择教学媒介要考虑的因素包括:教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等。
基础心理学模拟试题库及答案
基础心理学模拟试题库及答案1、皮亚杰将儿童道德认知发展分为( ) 分值 0.5 分A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段答案:C2、LES 共含有 48 条我国较常见的生活事件,其中不包括()。
分值 2 分A、应对方式问题B、家庭生活问题C、工作学习问题D、社交方面问题答案:A3、心理咨询师使用重复技术的目的主要是( ) 。
分值 0.5 分A、加强理解、促进沟通B、引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容C、协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D、指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索答案:B4、下列说法中错误的是()。
分值 0.5 分A、瞳孔的变化能反映个体的情绪变化B、经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C、面部表情和实际的情绪状态一致D、人对目光很难做到随意控制答案:C5、对行为塑造技术的描述,正确的是( ) 。
分值 0.5 分A、忽视或淡化通过的行为反应B、惩罚未通过的行为反应C、应使用对求助者而言最强有力的刺激物D、多采用一般性惩罚的手段答案:C6、模仿法是建立在( )基础上的一种咨询方法。
分值 1 分A、经典条件反射B、认知行为理论C、操作条件反射D、社会学习理论答案:D7、坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的( ) 分值 0.5分A、不固定角色B、自发性C、自我的交流D、一致性答案:C8、大脑皮质的颞上回是( ) 分值 0.5 分A、听觉性言语中枢B、视觉性言语中枢C、运动性言语中枢D、书写性言语中枢答案:A9、咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是( ) 。
分值 0.5 分A、解释B、面质C、释义D、指导答案:D10、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的( )。
分值 2 分A、关键点B、主导症状C、参照点D、必要条件答案:A11、自我实现是( )学派的咨询目标。
心理学:普通心理学题库(题库版)
心理学:普通心理学题库(题库版)1、多选兴趣的品质包括()。
A.广度B.专一性C.稳定性D.有效性E.深刻性正确答案:A, B, C, D2、判断题学习程度与遗忘和保持有一定的关系,一般认为,学习程度达1(江南博哥)50%时,保持的效果最佳正确答案:对3、单选进入感觉记忆的信息保持时间很短暂,图像记忆保持的时间约1秒左右,声像记忆虽超过1秒,但不长于()。
A.2秒B.3秒C.4秒D.5秒正确答案:C4、单选思维的基本形式包括概念、判断和()。
A.辨别B.抽象C.推理D.发散正确答案:C参考解析:概念、判断和推理是人类思维的基本形式,是人类一切认识活动的基础.概念是抽象逻辑思维的基本单位,是构成判断和推理的基本要素;推理是由此及彼、由表及里的过程,是根据已有知识经验或信息推知未知事物的过程.5、多选初中生记忆的发展从()几方面来看。
A.目的性B.方法C.内容D.结果正确答案:A, B, C6、多选错觉的性质包括()A、歪曲的知觉B、虚幻的知觉C、在特定条件下产生的知觉D、对事物的歪曲带有固定倾向的知觉正确答案:A, C, D7、单选听觉的适宜刺激是()A、空气振动B、物体振动C、空气D、声源正确答案:A8、多选辅导员应具备的素质应包括以下几个方面()A.高尚的职业道德B.健康的心理素质C.精湛的业务能力D.适当的自护意识正确答案:A, B, C, D9、判断题动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程正确答案:对10、多选倾听是全身心投入,专注地听,以下对倾听理解正确的是()A.在倾听时,通常使用“什么”“怎样”“为什么”等开放性提问,让辅导对象对有关问题、事件做出较为详尽的反应B辅导员把辅导对象的情感反应进行综合整理后,再反馈给辅导对象。
如“你对此感到伤心”“这事你现在想起来还很气愤”等等。
C.总结是会谈中辅导员倾听活动的结晶,把辅导对象所表述出来的信息的主要内容清理成串,分门别类D.说明是倾听的关键一环,最好是引用辅导对象谈话中最有代表性、最敏感、最重要的词语。
大学专业课程《心理学》模拟考试试题 附答案
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…大学专业课程《心理学》模拟考试试题 附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的____,又称注意的____。
2、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系有区别的______和______两大部分。
3、记忆是人脑对过去经验的反映,包括______保持______。
4、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。
5、看见瀑布并能认识它,这时的心理活动是____。
6、人与人之间在能力上的个别差异,主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______ 差异。
7、有意后注意是在______基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要______的注意。
8、根据需要的起源,可以把需要分为______需要和______需要。
9、知觉是人脑对______感官的客观事物各个属性和部分的______的反映。
10、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。
二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是( )A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移2、能力是一种( )A.认识过程B.情感过程C.意识过程D.个性心理特征3、在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为( )A.从众B.顺从C.暗示D.模仿4、因素说认为品德构成的要素是道德行为和( )A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感5、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A.冯特B.华生C.费希特D.弗洛伊德6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是( )A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型7、对一定对象的指向和集中是()A.感觉B.注意C.记忆D.思维8、"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象9、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()A.弗洛伊得B.罗杰斯C.威特海默D.斯金纳10、人在处理各种社会关系方面的性格特征是()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征11、“入芝兰之室,久而不闻其香”的现象是()A.感觉的适应B.联觉C.感觉的对比D.味觉12、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()A.动机性抑制干扰B.前摄抑制干扰C.倒摄抑制干扰D.痕迹衰退抑制干扰13、根据信息加工的观点,感觉属于()A.信息的输入和登录B.信息的识别C.信息的选择D.信息的储存和提取14、正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是()A.不随意注意B.随意注意C.有意后注意D.有意注意15、性格属于下列哪种心理现象?()A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征16、心理现象分为()A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性理17、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月18、把注意保持在同一活动上的时间是指()A.注意的广度B.广义注意稳定性C.狭义注意稳定性D.注意的转移19、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段20、编制16种个性因素问卷的心理学家是()A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、性格的情绪特征:2、记忆:3、形象记忆:4、动机:5、性格:6、知觉:7、创造性思维:8、意志:四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、()教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,是在教学中运用知觉的理解性规律。
心理学模拟试题
心理学模拟试题一、选择题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分。
在每小题给出的四个1.科学心理学诞生于( A)年。
A.1879B. 1679C.1869D. 17892.巴甫洛夫学派研究的条件反射叫( B )。
A、操作性条件反射B、经典性条件反射C、A和B都是D、以上一个也不是3.“想吃葡萄又怕葡萄酸”这种矛盾可以说是动机之间的( C )A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重双避冲突4.“谈虎色变”、“望梅生津”分别属于( D )。
A.第一信号系统,第二信号系统 B.第二信号系统,第一信号系统C.第一信号系统 D.第二信号系统5.“入芝兰之室,久而不闻其香”。
这是由于发生了( C )。
A.记忆遗忘B.感觉变化C.感觉适应D.香味消失6.“睹物思人”是一种( D. )心理现象。
A.再认B. 想象 C 思维 D. 回忆7.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了( A )。
A.道德感B.理智感C.美感D.心境8.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受( B )影响所致。
A、激情B、心境C、应激D、适应9.“江山易改,本性难移”中的“本性”是指人的( A )A、性格B、气质C、能力D、意志10.与意志果断性相反的品质是( C )。
A.受暗示性和独断性B.顽固执拗和动摇性C.草率冒失和优柔寡断D.独断性和冲动性11.马斯洛的需要层次理论把需要分为(C )。
A.自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要C.生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要12.平常说的“潜移默化”体现了( B )在人们生活学习中的作用。
A、机械识记B、意义识记C、随意识记D、不随意识记13.下列说法中正确的是( A )。
A.心理学是自然科学 C.心理学既不是自然科学也不是社会科学B.心理学是社会科学 D.心理学是自然科学与社会科学相结合的中间科学或边缘科学14.知觉的基本特性有( A )。
大学心理学专业期末模拟试卷(完整版)测试题(含答案)
大学心理学专业期末模拟试卷(完整版)测试题(含答案)一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、“社会道德反应测验”量表制定者是()A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】:B2、行为倾向成分是主体对态度对象向外显示的准备状态和持续状态。
这三种成分各有自己的特点,认知成分是态度的基础,其他两种成分是对态度对象的了解、判断基础上发展起来的;情感性成分对态度起着调节和支持作用;行为倾向成分则制约着行为的()。
A、不可遏制性B、活泼型C、方向性D、抑郁型【参考答案】:C3、注意具有的两个基本特征是()。
A、指向性和选择性B、指向性和调节性C、集中性和指向性D、集中性和选择性【参考答案】:C4、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久()A、20多年B、30多年C、50多年D、与大学有同样长的历史【参考答案】:D5、大学生情绪情感发展最突出的表现是()A、具有两面性B、具有稳定性C、具有外显性D、具有境遇性【参考答案】:A6、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【参考答案】:A7、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【参考答案】:A8、处在知识型、学习性的社会中,社会信息个更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【参考答案】:B9、罗伯特?斯腾伯格提出了智力的三(),认为智力包括三个部分一一成分、经验和情境。
A、生理过程B、因素理论C、自然过程D、物理过程【参考答案】:B10、外界刺激引起感觉器官的神经冲动,传至丘脑,再由丘脑同时向大脑和植物性神经系统发出神经冲动,从而在大脑产生情绪的主观体验而由植物性神经系统产生个体的()。
A、生理变化B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】:A11、广义的文化指的是()A、表层文化和深层文化B、历史文化和现实文化C、物质文化和精神文化D、物质制度文化和精神制度文化【参考答案】:C12、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性【参考答案】:C13、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
普通心理学模拟试题及答案大全
普通心理学模拟试题及答案大全一、单项选择1.通过设置对照班来研究某研究方法对学生掌握知识的影响,这种方法叫()A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.测验法答案:B。
解释:这种方法是实验室实验法。
2.对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是()A.边缘叶B.间脑C.小脑D.网状结构答案:B。
解释:这个神经机构是间脑。
3.划分睡眠不同阶段的主要依据是()A.入睡时间B.心跳速率C.脑电特征D.呼吸频率答案:C。
解释:划分睡眠不同阶段的主要依据是脑电特征。
4.“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性()A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的广度答案:D。
解释:这句话说明了注意的广度。
5.注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系()A.维持(保持)功能B.调节监督功能C.选择功能D.预见功能答案:C。
解释:注意的指向性主要与选择功能相关。
6.XXX带可以用()来解释。
A.明暗对比B.侧抑制C.暗适应D.视觉感受野答案:B。
解释:XXX带可以用侧抑制来解释。
7.月朗星稀是感觉的()现象。
A.适应现象B.对比C.后像D.视觉障碍答案:B。
解释:月朗星稀是对比现象。
8.所谓外行看热闹,内行看门道,说明知觉过程受制约于()A.经验B.情绪C.态度D.定势答案:A。
解释:知觉过程受制约于经验。
9.在暗室注视-静止的光点,有时产生光点摆动的知觉,这是下列哪种运动知觉现象?()A.真动B.动景运动C.诱导运动D.自主运动答案:A。
解释:这是真动现象。
10.知觉者的知识经验,以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等,都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果,这种加工叫做()A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.系列加工答案:A。
解释:这种加工叫做自上而下的加工。
11.早晨或晚上时间充分被利用进行研究,其效果往往优于白天,这是由于白天受()A.前摄抑制干扰B.倒摄抑制干扰C.单一抑制干扰D.双重抑制干扰答案:B。
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模拟试题第一章绪论1、以下哪一项能正确描述心理学的性质。
( D)A心理学是一门实验性科学 B心理学是一门社会性科学C心理学是一门自然科学 D心理学是一门边缘性、综合性科学2、实验室要控制三个变量,这三个变量是(A )。
A自变量因变量控制变量 B自变量、实验变量、控制变量C因变量、反应变量、无关变量 D反应变量、控制变量、无关变量3、行为主义心理学的代表人物是( B)。
A冯特 B华生 C考夫卡 D弗洛伊德4、精神分析理论是( B)提出的.A.斯金纳B.弗洛伊德C.马赛尼D.罗杰斯5、罗杰斯是(C )心理学的代表人物A.认知理论B.精神分析理论C. 人本主义理论D.行为主义理论6、心理学的第一个学派是( B )A.机能心理学B.构造心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学第二章感知觉1、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉(A )的表现。
A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性2、在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉(D )A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性3、“看其所知,不看其所见”表明知觉具有( C )A整体性B恒常性C选择性 D组织性4.“入芝兰之室,久而不闻其香”说的是嗅觉的(A)特性。
A适应 B敏锐 C钝化 D分辨5.人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特征,叫做知觉的(C)A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性6.人在知觉事物时,即使当部分刺激物在客观上存在缺陷或者不完整时,人也能依据知识经验全面地知觉它,在主观上弥补刺激物客观上的缺陷,这叫做知觉的(C)A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性7.人在知觉客观事物时,并不是对同时作用于感觉器官的所有刺激都发生反应,而只是选择其中少数刺激作为知觉的对象,把其他刺激作为知觉的背景,人对外来信息进行选择而作进一步加工的特性,叫做知觉的(A)。
A选择性B理解性C整体性D恒常性8.在知觉条件发生一定的变化时,被知觉的对象仍然能够保持相对不变的特性,叫做知觉的(D)。
A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性9.身材偏胖的人穿深色衣服会看起来苗条些,这说的是(A)现象。
A错觉 B感觉 C知觉的选择性 D知觉的理解性第三章注意1、根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上,叫做(D)。
A注意的稳定性 B注意的广度 C注意的分配 D注意的转移2、注意是心理活动对一定对象的(C )A.指向和选择B.集中和紧张C.指向和集中D.以上一个也不是3、“一心二用”即注意的分配是( A)A.有条件的B.无条件的C.不可能的D.以上一个也不是4.既有自觉的、明确的目的,又不需要意志努力的注意,称之为(D)不随意注意随意注意有意注意随意后注意5.没有预定目的,也不需要意志努力的注意,称之为(A)。
不随意注意随意注意有意注意随意后注意6.有预定目的,需要一定意志努力的注意,称之为(C)。
不随意注意无意注意有意注意随意后注意7.注意在同一对象或同一活动上所能持续的时间,叫做(A)。
A注意的稳定性 B注意的广度 C注意的分配 D注意的转移8.在同一时间内把注意指向两种或者几种不同的对象或活动,叫做(C)。
A注意的稳定性 B注意的广度 C注意的分配 D注意的转移第四章记忆与学习1、瞬时记忆又可称为(B )。
A短时记忆 B感觉记忆 C长期记忆 D工作记忆2、记忆正确的基本过程是( B)。
A编码、提取、存贮 B编码、存贮、提取C提取、编码、存贮 D存贮、提取、编码3、MURDER学习策略系统中的支持策略系统包括(D )。
A领会和保持策略 B消化和扩展策略 C提取和应用策略 D计划和时间安排策略4、艾宾浩斯对遗忘进程的研究表明,遗忘的进程是( C)A.均衡的B.先慢后快C.先快后慢D.以上一个也不是5、从信息加工的观点看,再认和回忆就是对信息的(A )A.提取B.编码C.贮存D.保持6、去泰山旅游,回到北京后在头脑中再现泰山的形象,这是(D )A.知觉B.注意C.思维D.记忆表象7、会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了( D)的影响A.定势B.正迁移C.原型D.负迁移8、在发展心理学史上,( A)提出著名的"最近发展区思想".A.维果斯基B.艾里克森C.米德D.伍德思密9、识记、保持、再认、重现是( A )A彼此联系的统一的记忆过程B相对独立的过程C相互割立的矛盾的记忆过程10.对事实和事件的记忆,包括对人名、地名、专有名词以及定理、定律等的记忆,属于(A)陈述性记忆程序性记忆情景记忆语义记忆11.个体对具有前后顺序的活动的记忆,也就是如何做事情的记忆,它是经由观察学习与实际操作练习而获得的一种行动性的记忆,叫做(B)A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆12.人们根据时空关系对某个事件的记忆,是对一定时间、一定地点发生的事件或情境的记忆,称为(C)。
A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆13.人们对一般知识和规律的记忆,是对字词、概念、定理和公式等各种概念化的知识的记忆,称为(D)。
A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆14.短时记忆可以存贮的信息量是5——9个(D)。
A字母B数字C词组D组块15.一般来说,学习程度达到(C)效果最佳。
A90% B100% C120% D200%16.一般来说,系列学习材料的中间部分记忆效果最差,因为这部分受到(C)的影响。
A前摄抑制B后摄抑制C前摄抑制和后摄抑制双重影响D以上都不对第五章思维1、下列哪一项不属于发散思维的重要特征。
(D )A变通性 B独特性 C流畅性 D创造性2、人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能,而忽略该物体的其他功能,这叫做(C )A.创造性思维B.迁移C.功能固着D.发散性思维3、创造性思维的主导成分是(A )A.发散性思维B.集中性思维C.动作思维D.形象思维4、学生用学过的原理、规律去解决问题,这种思维是(B )A直觉行动思维B抽象逻辑思维C具体形象思维 D创造性思维5.(A)是人们获得知识、认识事物、进行思维的最基本单位。
A概念 B表象 C命题 D判断6.(A)是思维的最基本过程。
A分析与综合 B比较 C抽象与概括 D具体化7.人们在面临新的问题、新的事物或现象时,能迅速地做出判断的思维活动,称之为(A)。
A直觉思维 B逻辑思维 C常规思维 D创造思维8.如果解决某种问题时,用同样的方法屡屡成功,以后每次遇到类似情境时,都会采取同样的方式来解决问题,这就是(C)的作用。
A迁移 B功能固着 C定势 D习惯第六章情绪1、人类具有的四种基本情绪是(C )。
A羞耻、愤怒、恐惧、同情 B悔恨、快乐、悲哀、厌恶C愤怒、恐惧、快乐、悲哀 D愤怒、喜欢、恐惧、羞耻2、“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的(A )的表现。
A复杂性和矛盾性 B稳定性 C可变性 D生理性3、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的(B )影响A.激情B.心境C.应激D.以上一个也不是4、心境具有( A)性的特点A.弥散B.集中C.短暂D.长久5、在出乎意料的紧急情况下所引起的急速而高度紧张的情绪状态叫做( B )A激情B应激C心境D情趣第七章动机与行为1、美国人本主义心理学家马斯洛提出( A )A.匮乏与成长动机理论B.人本主义理论C.认知与期待理论D.本能理论2、在保健一-激励理论中,外在因素如工作条件,人事关系,工资待遇,福利安全等都属于(C )A.公平因素B.期望因素C.保健因素D.激励因素3、在双因素理论中,内在因素如工作上的成就感,良好的工作成绩而得到奖励,职务上的责任感,提升等,都属于( D)A.公平因素B.期望因素C.保健因素D.激励因素4、解决解决问题的最佳动机水平为( C )A最强B弱C中等强度D没有动机第八章能力差异1、一般能力的核心是( C )。
A想象力 B创造力 C抽象概括力 D抽象逻辑思维能力2、多元理论是由哪个心理学家提出的?( C )A斯腾伯格 B斯皮尔曼 C加德纳 D加涅第九章人格1、独立型人格表现为( D)。
A思维刻板 B缺少自觉自发动机 C不会出现偏离行为 D用疑问眼光审视事物2、反应慢,但精确性高,这描述的是哪种认知风格。
(B )A同时型 B沉思型 C系列型 D冲动型3、鲁迅名言“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”形容的是人格的哪种本质特征。
( B)A综合性 B复杂性 C独特性 D功能性4、人格的核心成分是(C )。
A主我 B客我 C自我 D非我5、下列哪一项不属于A型行为的组成成分。
( D)A竞争性 B时间紧迫性 C易激起敌意 D生活节奏缓慢6,古希腊医生希波克里特的体液说奠定了( C)学说的基础.A.人格B.情绪C.气质D.性格7、张三属多血质类型,李四属抑郁质气质类型,张三和李上谁的气质类型好些 (D )A.张三气质好B.一样好C.李四气质好D.无好坏之分8、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是(A )A.家庭B.学校C.社会D.工作性质9、运用含糊,模棱两可的刺激材料和简单指导语,让被试者在不受限制的情况下,自由表现其反应,由此来推知一类性格特征的方法叫着(B )A.问卷法B.投射法C.墨渍图D.个案法10、人际交往领域具有优势,喜欢社会定向的学科知识的人的认知方式属于(A)认知方式。
A场依存型 B场独立型 C沉思型 D冲动型11、在认知领域具有优势善于抽象思维,对自然科学感兴趣的人属于(B)认知方式。
A场依存型 B场独立型 C沉思型 D冲动型12、"人心不同,各如其面",这句俗语为人格的( D)作了最好的诠释。
A稳定性 B统合性 C波动性 D 独特性13、自我意识在个性的形成中的作用是( A )A调节控制B基础C主导D辅助14.哪项不是B型人格的特点( D)A性格温和 B举止稳当 C喜欢慢步调的生活节奏 D富有竞争意识第十章社会认知1、社会学习理论的主要代表人物是( D)。
A皮亚杰 B科尔伯格 C格塞尔 D班杜拉2、自我的两个方面最早是由美国心理学家( A)提出的.A.詹姆士B.威利C.库利D.沙利文3、下列哪项不是偏见的原因。
(D)A群体间的竞争 B早期经验 B 社会分类 D个人喜好第十一章社会行为1、当你第一次见到一个人时,觉得他很丑,但是见得次数多了以后,你反而没有这种感觉了。
这个现象描述的是( B)。
A晕轮效应 B多见效应 C近因效应 D光环效应2、下列哪一项不是人际吸引的基本原则。
(C )A强化 B社会交换 C依恋 D联结3,关于从众现象有个经典研究,是(A )的实验.A.阿希B.谢里夫C.巴甫洛夫D.伦琴4、“人云亦云”,随声附和等都是(B )表现A.社会助长作用B.从众行为倾向C.恐惧感D.态度改变第十二章心理健康1、对社会危害最大的人格障碍是。