心理学培训模拟试卷1

心理模拟试卷（一）理论基础院系班级姓名分数一、判断题（30分）1.团体心理咨询比个别心理咨询效率高，省时省力。

(√)2.团体心理咨询特别适合改善人际关系。

(√)3.每个团体咨询的成员都必须坚持到底。

(×)4.团体咨询的成员必须是自愿参加者。

(√)5.团体心理咨询比个别心理咨询感染力强。

(√)6.团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。

(√)7.团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色( × )8.团体咨询中的共情就是同情( × )9.团体咨询中真诚就是允许完全自由的表达自己( × )10.当我们对自己了解的越清楚，对人际关系的处理就越成熟( √ )11、情绪的不同成分通常是融合在一起的,并不能分离。

(×)12、情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。

(√)13、做自己喜欢的事并有一定的挑战可以让人感到更幸福。

（√）14、一般来说，女性比男性更擅于理解他人的情绪。

（√）15、所有以情绪为中心的压力应对策略都是有效的。

（×）16、有助于躯体对付急性应激的东西反而会在慢性应激中对躯体造成伤害。

（√）17、应对癌症诊断和治疗所造成的焦虑导致的慢性焦虑对健康造成的损害要远大于疾病本身。

（√）18、情绪整合能力高的人比整合能力低的人情绪波动更大。

（√）19、情商比智商更难以培养。

（×）20、人们的负面情绪体验背后往往隐含了我们的不合理信念。

（√）21、人们在悲伤的时候比在快乐的时候思维更开阔。

（×）22、驳斥不合理的悲观信念是对抗抑郁的有效方法。

（√）23、企业市场部的主要职责是市场营销，向顾客推销产品（×）24、一般来说，外企的企业文化会受到本国文化的影响，比如：美企的制度相对宽松，日企、德企的工作作风很严谨。

（√）25、知识是可迁移的，技能则不可迁移。

（×）26、人的才干通常用形容词表示，是个人最有价值的资产。

（√）27、人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。

（√）28、心理是脑的机能，脑是心理的器官。

（√）29、催眠无处不在，催眠无人不用，催眠是高度专注和深度放松状态下的一种唤醒。

（√）30、焦点解决短期心理咨询是以问题解决为焦点，以最少的侵入来访者的生活并寻求方法尽快结束咨询关系的一种积极正向的后现代疗法。

（√）二、单选题（30分）1、团体的创始阶段的主要任务是( A )A. 让成员尽快熟悉B.解决成员消极情绪C.探索个人的价值D.面对分离的事实2.团体咨询追求的最终效果是( A )A 增进心理健康B 强身健体C 获得资源D 消遣迁移3.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动( D )A 团体成员自愿参加B 团体成员彼此信任C 团体指导者经验丰富D 团体成员被强迫参加4.以下属于团体中期的任务的是( B )A 团体成员相识B 增强团体凝聚力C 解决分离情绪D 确定团体契约5.以下不属于团体心理咨询的共同目标的是(C)A 自我探索B 沟通交流C 人际竞争D 理解他人6.以下最不适合团体咨询的对象是(C)A 爱笑的人B 老年人C 自我封闭者D 无业者7.以下属于团体中期的任务的是(B)A 团体成员相识B 促进团体成员互动C 解决分离情绪D 确定团体契约8.以下属于团体咨询的优势的是(A)A 效率高B 深层次问题不易暴露C 对指导者要求高D 个体差异难以照顾周全9.以下属于团体咨询局限性的是(D)A 容易迁移B 效率高C 感染力强D 个体差异难以照顾周全10、在职业地图中，职业由行业（D ）企业三个因素共同构成。

A 职责B 岗位C 级别D 职位11、从职业兴趣类型看，下列哪个不是艺术型人的特点(B)A 有创造力B 尊重权威C 理想化D 追求完美，不重实际12、能力可以分为三种类型：知识、技能和(C)A 品质B 沟通能力C 才干D 耐心13、下列情绪属于复合情绪的是(D)A 愤怒B 恐惧C 厌恶D 嫉妒14、某人认为“东北人都是活雷锋”，这是一种（ B）A光环效应 B刻板印象 C首因效应 D近因效应15、一般来说，朋友交往时的人际距离是（ A）A个人距离 B公众距离 C社交距离 D亲密距离16、抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的（）。

A自我调整 B自主满足 C延迟满足 D自我约束17、第二逆反期的独立自主要求主要在于（ C）A要求按本我的欲望行事 B所有事情都要亲自做C争取行动和人格的独立 D要求社会地位的优越18、情绪低落的主观感受是（C ）A人格解体 B无力应付 C缺少快感 D身体疲劳19、鉴别性会谈的主要目的是（B ）A初步诊断 B心理评估 C原因分析 D心理治疗20、抑郁神经症的核心特征是（ C）A自杀观念 B恐怖 C情绪低落 D焦虑21、关于倾听技术，错误的做法是（B ）A设身处地地听 B适当地给予价值评价 C适当地表示理解D通过言语或非言语作出反应22、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（ C）A咨询技巧 B咨询策略 C咨询关系 D咨询过程23、感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性 (B )的现象A下降 B发生变化 C提高 D保持不变24、一般来说，对个体行为有长久推动作用的是 ( C )A外在动机 B社会动机 C内部动机 D自然动机25、最稳定的影响人际吸引的因素是 ( D )A外貌 B人格品质 C邻近 D相似26、行为主义心理学的先驱人物不包括 ( A )A詹姆士 B巴甫洛夫 C桑代克 D华生27、对一些反社会的价值观，心理咨询师应该（ D )A不予干预 B完全保持价值中立 C表示同情 D进行必要的干预和指导28、创伤后应激障碍常出现闪回症状，主要表现是（C ）A情绪低落B意识模糊C如临其境D意志减退29、偏执性人格障碍的主要特征是（B ）A夸大潜在威胁B猜疑并且固执己见C违反社会规则D过度追求完美无缺30、精神分析的分区观点认为（ A）A人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识B人格分为本我、自我、超我三个部分C人格发展分为五个阶段 D本能分为性本能和自我保存本能三.多选题（20分）1.团体心理咨询可以应用于(ABCD)A 学校B 企业C 医院D 社区 D 商场2.团体成员的基本条件是(B C E)A 外表有魅力B 自愿报名C 愿意交流D 有心理问题E 遵守团队纪律3.团体成员沉默的可能原因是(ACD)A 性格内向B 不会说话C 缺乏自信D 对话题不感兴趣E 想引人注目4.促进团体相互认识的活动有(BE)A 问与答B 棒打薄情郎C 信任之旅D 哑口无言E 名字串串烧5.团体心理咨询是(ACDE)A一种心理咨询过程 B 在个体情景下进行 C 在团体情景下进行 D 可以应用于学校 E 是一种助人的过程6.团体心理咨询的规模可以是(BCD)。

A 2个人B 3-5人C 十几人D 几十人 E几百人7.团体初期的活动包括(ACD)。

A 轻柔体操B 角色扮演C 人物素描D 自我介绍E 绘画运用8.团体咨询的共同目标包括(ACD)。

A 自我探索B 自我批评C 沟通交流D 理解他人E 暴露隐私9、行业按照其发展阶段，可以分为（ABCD）A 曙光行业B 朝阳行业C 成熟行业D 夕阳行业10、根据兴趣金字塔理论，人的兴趣可以分为（ABD）三种A 兴趣B 乐趣 C爱好 D 志趣11、关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动( BCD )A必须使用同一个心理资源 B必须有一些是非常熟练的 C必须有一些已经达到了自动化的程度 D一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作12、要获得友谊，交往的双方应该遵守的原则包括( ABCD )A交换性原则 B相互性原则 C自我价值保护原则 D平等性原则13、变形心理冲突的特点包括(ACD )A涉及不重要的生活事件 B它与现实处境直接联系C不带有明显的道德色彩 D是神经症性间题的主要特征14、色盲一般是隔代遗传，正确的说法包括（BC）A祖父通过儿子传给孙子 B外祖父通过女儿传给外孙 C外祖父是色盲，爸爸也是色盲，外孙女才有可能是色盲 D女性色盲比男性多15、通过思维人可以（ ABCD）A认识事物的本质 B认识事物的内在联系C认识不能直接感知的事物 D通过已知预测未知16、关于SDS 的施测步骤，下列说法正确的包括（ACD ）A指导语是：“根据您最近一周的实际感觉回答”B文化程度低的受测者不适用 C应让受测者理解反向评分的各题D应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定17、一般来说，中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括（AD）A内省日趋明显 B男性更加男性化，女性更加女性化C心理防御机制运用得越来越少 D为人处世日趋圆通18、埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ABD）A自我关怀 B自我指导 C自我批判 D自我接受19、求助者中心疗法对人性的基本看法包括（ ABC）A人是可以信任的 B人有自我实现的倾向 C人有“机体智慧”D人具有生物的本能20、SCL-90因子包括 ( BC )A精神衰弱 B精神病性 C强迫症状 D精神病态四.简答题（20分）1、心理咨询的主要对象有哪些？2、调控不良情绪的方法有哪些？3、一个典型的六顶思考帽团队在实际中的应用步骤是什么？4、利他行为的影响因素有哪些？心理模拟试卷（二）实操技能院系班级姓名分数第一部分技能选择题(1～60题，共60道题)答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，请分别根据案例回答，单项选择题仅有一个正确选项，如错选、多选、少选，则该题均不得分。

案例一：一般资料:求助者，女性，16岁，高中一年级学生。

案例介绍:求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来能考上好大学，父母逼着她上各种各样的补习班，大大小小的竞赛奖拿了不少。

最终如愿考入市重点中学。

上高中后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名，老师很喜欢她，经常表扬她。

两月前的一天，她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓解，这样的情况后来出现了多次。

她告诉妈妈，自己不想上学了。

她妈妈看到这种情况也感到非常紧张，多次带她去医院检查，但检查结果很正常，并未查出明显的器质性病变。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的，为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事。

她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她，不断对她提出各种要求，却很少给她肯定。

多选:1、对该求助者还应重点了解的资料包括( )。

A、人格特征B、学习动机C、情绪症状D、学校情况答案：ABD多选:2、该求助者出现的主要生理症状包括( )。

A、心慌B、委屈C、出冷汗D、头痛答案：AC单选:3、该求助者没有出现的心理症状主要是( )。