小学英语教师招聘要求完整版
英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求
英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求
英语老师岗位职责：
1.教授英语课程，包括听、说、读、写和语法等方面的知识。
2.制定教学大纲、教材和教学计划。
3.为学生提供批改作业和出题的建议，并及时给予学生反馈。
4.给学生提供语言实践的机会，如作文、演讲和对话等。
5.评估学生的英语水平，包括词汇量、语法、听力、口语、阅读和写作能力等方面。
6.定期与学生及家长沟通，了解学生的学习情况和进展，以便做出适当的调整和改进。
7.组织和参与校内外英语活动，如英语角、英文歌曲比赛、英语演讲比赛、英语剧等。
英语老师任职资格要求：
1.本科及以上学历，英语专业优先。
2.具有教师资格证书。
3.有良好的英语听、说、读、写能力，能够流利地教授英语课程。
4.有良好的教学能力和教育理念，能够灵活运用多种教学方法以激发学生的学习兴趣。
5.熟练使用计算机和多媒体教学设备。
6.具有责任心和团队合作精神，能够与同事和家长保持良好的沟通和合作。
江西省中小学教师招聘考试大纲小学英语考试大纲
江西省中小学教师招聘考试大纲——小学英语考试大纲
一、考试目标
小学英语考试大纲旨在选拔优秀的中小学教师，明确教师在英
语教学方面的能力和素质。
该考试旨在评估考生的英语基础知识、
教学理念和教学操作能力，以确保教师具备适当的英语水平和能力，能够有效地教授小学英语课程。
二、考试内容
小学英语考试大纲包括以下几个主要领域：
1. 英语语言知识与运用：考察考生对英语语法、词汇、句型和
常用表达的理解和应用能力，包括但不限于词汇拼写、语法填空、
句子改错等。
2. 听力理解与口语表达：通过听力材料和口语练习，考察考生
对英语听力理解和口语表达的能力，包括但不限于听力选择题、听
力填空、口语回答问题等。
3. 阅读理解：考察考生对英语阅读理解的能力，包括但不限于理解短文、选择正确答案、判断正误等。
4. 写作能力：通过写作练习，考察考生的英语写作能力，包括但不限于书面表达、短文写作等。
三、考试要求
1. 知识要求：考生需要具备扎实的英语语言基础知识，包括但不限于词汇、语法、句型等。
2. 教学能力要求：考生需要具备良好的英语教学理念和教学方法，能够根据小学生的学习特点和教材要求，设计和实施有效的英语教学。
3. 语言运用能力要求：考生需要具备较高的听力理解能力和口语表达能力，能够听懂和流利地表达基本的英语对话和简单的口头指令。
4. 解题能力要求：考生需要具备较强的阅读理解能力和写作能力，能够准确理解英语短文并回答问题，能够用正确的语法和词汇表达自己的观点和看法。
英语教师招聘简章pdf
英语教师招聘简章
１．招聘岗位
本次招聘的岗位为英语教师，负责教授学生英语课程，包括听说读写等方面。
２．岗位职责
根据教学计划和课程要求，完成英语教学任务；
负责学生的作业批改和答疑；
参与教学研究和课程开发；
配合学校完成其他相关工作。
３．任职要求
具有本科及以上学历，英语专业优先考虑；
英语口语流利，具备良好的教学组织能力和沟通能力；
有相关教学经验者优先考虑；
熟悉学生需求，关注学生成长，具备团队协作精神。
４．招聘数量
本次招聘英语教师ＸＸ名。
５．薪资待遇
基本工资：根据教师的学历、工作经验和能力确定；
课时费：根据教师的授课质量和数量确定；
其他福利：包括五险一金、带薪年假、节日福利等。
６．招聘流程
报名：应聘者通过学校官网或招聘网站提交简历及相关材料；
简历筛选：学校对所有应聘者进行筛选，确定进入面试的名单；
面试：学校对进入面试的应聘者进行面试，了解其教学经验和能力；
考核：学校对应聘者进行教学考核，评估其教学水平；
录用：根据面试和考核结果，学校确定录用的教师名单。
７．报名方式
应聘者可通过学校官网或招聘网站提交简历及相关材料，报名截止日期为ＸＸ月ＸＸ日。
英语教师招聘启事范文
英语教师招聘启事范文English Teacher Recruitment NoticeOur school is currently seeking a passionate and dedicated English teacher to join our team. The ideal candidate should have a strong command of the English language, excellent communication skills, and a passion for teaching.Job Responsibilities:1. Plan and deliver engaging English lessons that are aligned with the school curriculum.2. Create a positive and inclusive learning environment for students of all abilities.3. Use a variety of teaching methods to cater todifferent learning styles and abilities.4. Assess and provide feedback on students' progress and work closely with parents to support their child's learning.Requirements:1. Bachelor's degree in English, Education, or a related field.2. Teaching certification or relevant teaching experience.3. Proficiency in English language and strong communication skills.4. Ability to create a dynamic and interactive learning experience for students.5. Strong classroom management skills and the ability to motivate and inspire students.If you are a dedicated and enthusiastic English teacher who is committed to providing a high-quality education for students, we would love to hear from you. Please submit your resume and cover letter to [contact information].招聘英语教师启事我们学校目前正在寻找一位充满激情和敬业的英语教师加入我们的团队。
小学英语教师招聘要求
小学英语教师招聘要求在当今国际化的背景下，英语作为一门重要的国际交流语言，已经成为小学教育的必修课程之一、小学英语教师的教学能力和专业素质，直接关系到学生的英语学习效果与发展。
因此，对小学英语教师的招聘要求也日益提高，以下是一些常见的小学英语教师招聘要求：1.优秀的英语语言能力：作为一名小学英语教师，优秀的英语语言能力是必不可少的。
要求应聘者具备流利、地道的口语表达能力，能够准确理解和运用英语语言。
同时，也要求应聘者具备较高的听、说、读、写能力，善于运用多种教学方法和技巧进行英语教学。
2.熟悉小学英语课程标准和教学大纲：对于小学英语教师而言，熟悉小学英语教学大纲和相关教材是必备的专业素养。
应聘者应了解国内外小学英语教育的发展趋势和教学规范，能够根据课程标准合理设计教学内容和教学方案，确保教学的科学性和有效性。
3.教育教学经验：尽管小学英语教师并不要求有很多年的教育教学经验，但应聘者至少要有一定的教学实践经验。
应聘者需要证明自己在小学英语教学方面有所经验，能够根据学生的不同情况和特点进行教学设计和调整，能够有效的引导学生学习，提高学生的英语能力和学习兴趣。
4.学科知识储备：小学英语教师招聘要求也包括对英语学科相关知识的储备和掌握。
应聘者需要具备扎实的英语语法知识，了解词汇和语言的用法，能够解答学生提出的问题。
此外，应聘者也要熟悉小学英语教材的内容和结构，掌握教学重难点，能够灵活运用教材进行教学。
5.学生管理和沟通能力：小学英语教师在教学过程中，不仅需要有着扎实的课堂教学能力，还需要具备较好的学生管理和沟通能力。
应聘者应具备良好的师生关系，能够与学生建立起互信、互动的关系，能够耐心倾听学生的问题和困惑，并适时给予帮助和指导。
6.教育心理学知识：作为小学英语教师，应聘者需要对学生的心理和发展规律有一定的了解。
熟悉教育心理学的基本原理和方法，能够根据学生的年龄和特点，采用适当的教育心理学方法进行教学。
7.热爱教育事业：最后，小学英语教师的招聘要求也包括对教育事业的热爱和责任心。
教师资格证英语的要求
教师资格证英语的要求一、学历要求申请教师资格证英语的教师，必须具备相应的学历要求。
一般来说，申请小学英语教师资格的，应具备中等师范学校毕业及以上学历；申请初中英语教师资格的，应具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历；申请高中英语教师资格的，应具备高等师范本科学校或者其他大学本科毕业及以上学历。
二、教育背景申请教师资格证英语的教师，需要具备相应的教育背景。
一般来说，申请小学英语教师资格的，应具有小学教育、师范专业或相关专业的教育背景；申请初中英语教师资格的，应具有初中教育、师范专业或相关专业的教育背景；申请高中英语教师资格的，应具有高中教育、师范专业或相关专业的教育背景。
三、英语水平要求申请教师资格证英语的教师的英语水平必须达到一定的要求。
一般来说，申请小学英语教师资格的，应具有相当于小学英语水平的要求；申请初中英语教师资格的，应具有相当于初中英语水平的要求；申请高中英语教师资格的，应具有相当于高中英语水平的要求。
四、教育经验要求申请教师资格证英语的教师的教育经验也必须达到一定的要求。
一般来说，申请小学英语教师资格的，应具有在相应的小学担任英语教学工作的经验；申请初中英语教师资格的，应具有在相应的初中担任英语教学工作的经验；申请高中英语教师资格的，应具有在相应的高中担任英语教学工作的经验。
五、认证要求申请教师资格证英语的教师的认证要求也必须达到一定的标准。
一般来说，申请小学英语教师资格的，应通过小学英语教师资格考试；申请初中英语教师资格的，应通过初中英语教师资格考试；申请高中英语教师资格的，应通过高中英语教师资格考试。
六、其他要求除了以上要求外，申请教师资格证英语的教师的其他要求也必须达到一定的标准。
例如，需要具备良好的职业道德和职业素养，能够遵守教育法律法规和学校规章制度等。
七、体检最后，申请教师资格证英语的教师的体检也必须合格。
体检是确保申请人身体健康的重要环节，需要按照相关规定进行体检并取得合格的体检报告。
小学英语教师招聘要求完整版
小学英语教师招聘要求完整版一、岗位背景小学英语教师是小学英语课程的主要承办者和组织者，负责小学英语课程的教学和管理工作。
他们需要具备扎实的英语知识、较高的教学能力和管理能力，能够培养学生的英语听说读写能力，激发学生学习英语的兴趣和积极性。
二、招聘要求1.教育背景要求（1）具有本科及以上学历，英语或教育类专业优先考虑。
（2）具备教师资格证书。
2.专业知识要求（1）熟练掌握英语语法和词汇。
（2）良好的英语听说读写能力。
（3）熟悉小学英语课程内容和教学要求。
（4）了解小学英语教材和教辅书籍，能够灵活运用教材，设计教学活动。
3.教学能力要求（1）热爱教育事业，对小学教育有较强的使命感和责任心。
（2）具备一定的课堂组织能力，能够有效地传授英语知识和技能。
（3）关注学生的学习差异，能够根据学生的特点，灵活调整教学方法和教学策略。
（4）能够采用多种教学手段和教学资源，提高学生的学习效果。
（5）能够积极和学生家长沟通，了解学生的家庭背景和学习情况。
4.个人素质要求（1）具备良好的职业道德，具有高度的敬业精神和责任感。
（2）乐观开朗，善于与学生沟通，建立良好的师生关系。
（3）具备较强的时间管理能力和压力处理能力。
（4）具备团队合作精神，能够与其他教师和学校领导密切合作。
（5）具备不断学习的意愿和能力，能够持续提高自己的教学水平。
5.其他要求（1）有相关教学经验者优先考虑。
（2）具备一定的教学技术和教育心理知识。
（3）具备良好的英语口语表达能力。
（4）具备基本的计算机操作能力。
三、薪资福利待遇根据学校及招聘方的相关政策和规定执行。
以上为小学英语教师招聘要求的完整版，希望各位应聘者能够根据以上要求进行自我评估，了解自己是否符合招聘要求，并在申请时准备相应的材料和证明文件。
祝愿大家顺利通过招聘，成为一名优秀的小学英语教师！。
浙江省中小学教师录用考试小学英语学科考试说明
浙江省中小学教师录用考试小学英语学科考试说明Ⅰ、考试性质浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进展的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。
各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘方案，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进展全面考核，择优录取。
因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度与适当的难度。
II、考试目标及要求浙江省教师招聘考试小学英语学科考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职小学英语教学。
其具体目标制订如下；1、考察考生对小学英语教学内容的理解、领会、掌握与运用水平；2、考察考生对高等教育对应于小学英语学科教学内容掌握情况；3、考察考生小学英语课程及教学论知识水平，即对课程标准的理解能力，对小学英语教材的理解、分析、重构与运用能力，对教学设计与课堂教学相关理论的理解与掌握水平，以及把所学理论分析教学问题与把理论应用及教学实践的能力。
其具体要求如下；1．小学英语教学内容在规定的知识范围内，比拟全面测试考生的英语能力；2．高等教育对应于小学英语教学内容在高等师范院校英语专业根底英语、英语写作根底、英语语法、英美概况、翻译技巧、英美文学等课程的要求所规定的知识范围内，比拟全面测试考生的英语语言文学知识与能力；3．课程及教学论内容在?根底教育课程改革纲要?所说明的及“中小学英语课程及教学论〞中共通的知识及能力范围内。
4．上述三方面知识内容共有六种能力要求，即识记、理解、分析、赏析、应用与创新，并表现为六个层级。
A．识记指识别与记忆，是最根本的能力层级。
B．理解指领会并能作简单的解释，是在识记根底上高一级的能力层级。
C．分析指分解剖析与归纳整理，是在识记与理解的根底上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏指对阅读材料的鉴别、赏析与评说，是以识记、理解与分析综合为根底，在阅读方面开展了的能力层级。
E．应用指对各方面的知识与能力的运用，是以识记、理解与分析为根底，主要表现为英语知识的应用〔写作〕与教学技能的应用〔教学设计〕。
小学英语教师招聘考试英语学科知识
小学英语教师招聘考试英语学科知识标题：小学英语教师招聘考试英语学科知识一、引言在小学教育中，英语学科知识的掌握对于英语教师来说至关重要。
在招聘小学英语教师时，考察其英语学科知识也是必要环节。
本文将探讨如何在招聘考试中考察小学英语教师的英语学科知识。
二、语言知识作为小学英语教师，掌握基本的语言知识是必要的。
在招聘考试中，可以考察以下几个方面：1、语音知识：教师应能够正确发音单词和句子，掌握音节划分和重音规则。
2、语法知识：教师应熟悉句子的结构、时态、语态和主谓一致等基本语法规则。
3、词汇知识：教师需要掌握一定数量的常用词汇，能够理解并运用这些词汇进行日常教学。
三、语言技能除了语言知识，英语教师还需要具备良好的语言技能，包括听、说、读、写和译。
在招聘考试中，可以考察以下方面：1、听力技能：教师需要能够听懂基本的英语会话，能够理解并回答相关问题。
2、口语技能：教师需要能够清晰、流利地说英语，能够进行基本的课堂交流。
3、阅读技能：教师需要能够阅读和理解不同难度的英语文章，能够将其主要内容传达给学生。
4、写作技能：教师需要能够用英语书写简单、通顺的句子和段落，能够写教案和教学反思。
5、翻译技能：教师需要能够进行基本的英汉互译，能够将复杂句子准确翻译成中文。
四、教学知识在招聘考试中，还需要考察教师的教学知识，包括以下几个方面：1、教学设计：教师需要能够根据课程目标和教材内容设计有趣、实用的教学活动。
2、教学方法：教师需要了解不同的教学方法和策略，能够根据学生的年龄和特点选择合适的方法。
3、教学评估：教师需要能够评估学生的学习成果，能够制定科学的评估标准和方法。
五、结语招聘小学英语教师时，需要全面考察其英语学科知识、语言技能和教学知识。
只有具备这些能力的教师才能够在小学英语教育中发挥出色，提高教学质量，帮助学生更好地掌握英语语言。
小学英语教师招聘考试小学英语教师招聘考试在当今全球化的时代，英语已成为一门国际通用语言，是孩子们未来成功的重要技能之一。
小学英语教师招聘面试--试讲逐字稿模板
小学英语教师招聘面试--试讲逐字稿模板一、自我介绍大家好，我叫[你的名字]，非常荣幸能有机会参加小学英语教师的面试。
我拥有[two or more years of experience/相关资格证书]，对教育事业充满热爱。
我相信通过我的努力和责任心，我可以成为一名优秀的小学英语教师。
二、课程背景在本次试讲中，我将展示针对小学一年级学生的英语课程。
本课程的主题是“家人”。
通过这个主题，学生将能够研究关于家庭成员的词汇和简单的句子。
同时，他们还将锻炼听、说、读和写的能力。
三、课程目标本课程的目标是让学生能够：- 认识和表达家庭成员的名称；- 理解简单的家庭成员句子；- 运用家庭成员词汇进行简单的对话；- 通过听、说、读和写的综合活动巩固所学内容。
四、教学流程1. 导入/引入新课程（5分钟）：- 和学生打招呼；- 介绍主题“家人”；- 引入家庭成员的词汇。
2. 教学内容展示（10分钟）：- 通过图片或挂图展示各种家庭成员的名称；- 用简单句子介绍每个家庭成员。
3. 练活动（15分钟）：- 师生对话练：学生们模仿老师的句子，并进行问答练；- 分组合作：学生们分组进行对话练，展示对家庭成员的理解。
4. 综合活动（10分钟）：- 听力训练：播放家庭成员对话，学生们根据听到的内容选择正确的图片；- 读写练：学生们用英语写出他们自己家庭成员的名称。
5. 课堂总结（5分钟）：- 总结所学内容，并对表现出色的学生进行鼓励；- 鼓励学生在家里继续练并与家人进行对话。
五、教学资源和评估- 教学资源：挂图、图片、听力材料、笔和纸；- 教学评估：观察学生的参与度、表现和对课程的理解程度。
六、潜在问题和解决方案- 学生理解能力不足：通过图片、示范和练，提供更多的语境帮助学生理解；- 学生不愿意参与：设置小组活动，创建积极、互动的研究环境，鼓励学生充分参与。
以上是本次试讲的逐字稿模板，希望能给面试官留下良好的印象。
谢谢大家！。
英语专业考教师编制应达到的标准
英语专业考教师编制应达到的标准
在当今社会，英语教师的角色变得越来越重要。
英语专业考教师编制应达到一
定的标准，以确保教师具有足够的能力和素质来承担教学任务。
下面将从学历、专业知识、教学能力和综合素质等几个方面探讨英语专业考教师编制应达到的标准。
1. 学历要求
首先，英语专业考教师编制应达到的标准之一是学历要求。
一般来说，英语专
业教师应该具备本科及以上学历，专业为英语或相关专业。
此外，研究生及以上学历可以提高其教学水平和专业素养。
2. 专业知识和能力
其次，英语专业考教师编制应具备扎实的专业知识和能力。
教师需要熟练掌握
英语语言的基本知识和技能，如听、说、读、写等。
同时，教师还应具备深厚的英语文学和文化素养，能够引导学生全面了解英语国家的文化和习俗。
3. 教学能力
除了专业知识，教师还需要具备优秀的教学能力。
这包括设计教学计划、组织
教学活动、灵活运用多种教学方法和手段等。
教师应该注重学生的实际需求，调动学生学习的积极性，培养学生的英语沟通能力和自主学习能力。
4. 综合素质
最后，在英语专业考教师编制中，综合素质也是一个重要方面。
教师应该具有
良好的师德师风，具备团队合作意识和沟通能力，能够与同事、家长和学生建立良好的关系。
此外，教师还应具有不断学习和自我提升的意识，保持积极向上的心态。
综上所述，英语专业考教师编制应该具备学历、专业知识、教学能力和综合素
质等多方面的要求。
只有达到这些标准，教师才能更好地履行自己的职责，为学生提供更优质的英语教育服务。
英语教师招聘简章
英语教师招聘简章
学校/机构名称：
招聘职位：英语教师
工作地点：[具体地点]
岗位职责：
1.负责开展高质量的英语教学工作，提高学生听、说、读、写等综合语言能力。
2.精心设计教学计划和教材，使其符合学生的学科特点和学科发展规律。
3.积极参与学科组的教学研究和教研活动，不断提高教学水平。
4.指导学生参与英语角、英语竞赛等语言实践活动，培养学生英语运用能力。
5.组织或参与英语角、英语沙龙等课外活动，激发学生学习兴趣。
任职资格：
1.本科及以上学历，英语、教育学或相关专业。
2.具备优秀的英语听、说、读、写能力，具备流利的口语表达能力。
3.具备良好的团队协作精神，有责任心和耐心，善于沟通。
4.具备一定的教育教学理论知识，有相关教学经验者优先。
5.具有相关英语教育证书或资格者优先。
薪资待遇：根据经验和学历面议。
招聘时间：[具体时间]
申请方式：请符合条件的教师将个人简历、教学设计案例等相关材料发送至[招聘邮箱]，邮件主题请注明“英语教师招聘-姓名”。
截止日期：[具体截止日期]
学校/机构欢迎有责任心、热爱教育的教育工作者加入，期待您的加入，共同为学生提供更优质的英语教育服务。
请注意，以上只是一个示例，实际的招聘简章可能根据不同学校或机构的具体要求而有所调整。
小学英语教师招聘要求
小学英语教师招聘要求Primary School English Teacher Recruitment CriteriaThere is a great demand for qualified and experienced primary school English teachers. In order to provide the best possible learning opportunities for our students, we are seeking individuals with certain knowledge, skills and abilities.1. Bachelor's Degree. Candidates must have a Bachelor’s degree in education, English, English linguistics, or related fields. An English major is preferred.2. Teaching experience. Candidates should have at least two years of teaching experience in a primary school setting. Previous classroom teaching experience in English is preferred.3. Knowledge of English. Candidates should have an in-depth knowledge of both spoken and written English, and be able to teach primary school vocabulary, grammar, reading, writing, listening, and speaking activities.4. Knowledge of other languages. Fluency in a third language (Chinese, Spanish, etc.) is considered a plus.7. Interpersonal skills. Candidates should possess good interpersonal skills and be able to work cooperatively as partof a team.8. Leadership skills. Candidates should have the ability to provide leadership in the classroom and mentor young students.9. Classroom management. Candidates should have the ability to maintain discipline in the classroom and foster a positive learning environment.12. Professionalism. Candidates should have a professional attitude and be willing to take responsibility for their performance.13. Flexibility. Candidates should be able to work flexible hours and be prepared to work on weekends and during school holidays.In addition to meeting the above criteria, all candidates must be willing to undergo a criminal background check and provide multiple references. These references must include at least two former or current employers, one of which must be from an educational institution.We look forward to receiving applications from qualified and experienced primary school English teachers. Thank you for your interest in teaching at our school, and we wish you the best of luck in your application.。
小学教师招聘启事范文
小学教师招聘启事范文招聘概述为了进一步提高学校的教育教学质量，满足日益增长的师资需求，本校特拟招聘小学教师若干名。
我们诚邀有志于教育事业、具备相关专业知识和经验的教育工作者加入我们的团队。
招聘岗位1. 小学语文教师2. 小学英语教师3. 小学数学教师4. 小学科学教师5. 小学音乐教师6. 小学美术教师7. 小学体育教师任职要求1. 具备相关专业本科及以上学历；2. 熟悉小学教育教学大纲和教材要求；3. 具备较强的教学能力和组织能力；4. 具备团队合作精神，善于与学生和家长沟通；5. 具备良好的职业道德和师德修养；6. 优秀的口头和书面表达能力；7. 具备适应高强度工作环境的能力。
薪资待遇本校将根据应聘者的学历、职称、工作经验、能力和绩效表现，提供具有竞争力的薪资待遇。
应聘方式1. 简历投递：请应聘者将个人简历、学历证书、教师资格证书等相关材料，通过电子邮件方式发送至[招聘邮箱](**************)；2. 面试环节：初审合格的应聘者将被邀请参加面试。
面试主要包括教学演示和个人面谈；3. 入职登记：录用后，应聘者需完成相关入职手续和登记，与学校签订合同。
注意事项1. 请应聘者在邮件主题中注明应聘岗位和个人姓名；2. 请应聘者在简历中详细描述个人基本信息、教育背景、工作经历、获奖情况等；3. 我们将严格保密应聘者的个人信息，请放心填写并提供相关材料。
感谢您对本校招聘活动的关注和支持！期待各位优秀教育工作者的加入，共同为学生的成长和教育事业的发展贡献力量！联系人：校长办公室联系电子邮箱：**************日期：2022年1月1日。
2023年英语老师岗位职责
2023年英语老师岗位职责2023年英语老师岗位职责1职位描述1、男女不限，本科以上学历，最好为英语专业;2、口语流利，发音标准，具备英语授课能力。
2、英语基本功扎实，授课有感染力，思路清晰。
3、课堂驾驭能力强，具备游戏等互动技能。
4、有责任心、亲和力;了解小学生心理且能够经受学生和家长的考验。
5、熟悉某类英语培训教材(如:音标、三一口语、剑桥通用五级证书考试、kb、eim、playway、新概念等)6、师范学校毕业或有各类培训机构教学经验者优先考虑。
7、能把教育作为事业者优先。
8、诚信务实求发展者优先。
无诚信、无时间观念者不用联系我们。
面试流程:初试(试讲) 复试(试讲)2023年英语老师岗位职责2岗位职责：1、对幼儿授课；2、备课；3、制作和保管教具；4、配合幼儿园开展大型活动；5、对幼儿园教师进行日常口语培训；6、配合园内工作的调配安排，执行上级交办的其它工作等；7、与家长有良好的沟通，能够给家长专业的教育建议和引领方式方法；8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行，较好地完成学期的英语教学任务，培养幼儿良好的`英语口语表达兴趣及能力。
任职要求：1、英语专业毕业，本科及以上学历；2、英语表达流畅，有幼教工作经验及教师资格证者优先；3、热爱幼教事业，能长期共事、共同发展，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；4、具有英语执教经验，英语四级以上，发音标准，口语流利；5、外向、有活力、积极向上、乐观；6、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。
2023年英语老师岗位职责3任职要求:1.英语专业研究生及以上学历2.有2年以上执教经验3.热爱教育,对学生有耐心4.有教师资格证优先岗位职责:1.教授高中生英语课程2.检查作业并辅导学生掌握知识3.备课,教研2023年英语老师岗位职责4严格做到教师岗位职责，另需做到：（一）备课：1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。
2、做到《小学教师备课基本要求》。
宜宾市教师公招小学英语教师考试大纲
宜宾市公开招聘小学英语老师专业科目
考试大纲〔试行〕
一、考试范围
考察应试者对?义务教育英语课程标准?〔2022年版，以下简称?课标?〕、英语根底知识和根本技能、小学教材教法及教学技能的掌握情况，以及解决小学英语教育教学实际问题的才能。
二、考试形式及试卷构造
〔一〕答卷方式：笔试、闭卷。
〔二〕全卷总分值：100分。
〔三〕考试时间：120分钟。
〔四〕试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，难题约占20%。
〔五〕题型构造及题量：单项填空〔约15分〕、完形填空〔约15分〕、阅读理解〔约30分〕、选择题〔约20分〕、简答+作文或翻译题〔约20分〕。
三、考试内容及比例
〔一〕?课标?，分值约占5%。
1.课程性质；
2.课程目的；
3.内容标准；
4.施行建议。
〔二〕学科根底，分值约占85%〔小学段约占40%，初中段约占45%〕。
1、根底知识：语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容, 按照?课标?第五级要求考察。
2、语言技能：听、说、读、写按照?课标?第五级要求考察。
玩演视听按照?课标?第二级要求考察。
〔三〕小学英语教材教法，分值约占5%。
1．教案设计；2．案例分析；3．试题评析。
〔四〕小学英语教学技能，分值约占5%。
1．教学设计技能；2．英语歌曲教唱技能；3．英语游戏组织技能；4．课堂管理技能；5．多媒体辅助教学技能；6．教学评价与测试技能；7．听课、说课、评课。
英语老师岗位职责职位要求
英语老师岗位职责职位要求
职位名称：英语老师
职责：
1.负责制定教学计划和教材，并根据学生的水平和需求进行教学。
2.组织和管理教学进程，确保课程目标的实现。
3.为学生提供有针对性的辅导和指导，帮助他们提高英语水平。
4.评估学生的学习成果和进步情况，及时调整教学方法，以保
证教学质量。
5.与学校管理层、家长及其他相关人员沟通协作，建立积极的
合作关系。
职位要求：
1.具备本科以上英语相关专业学历，熟练掌握英语口语、听力、阅读和写作技能。
2.有3年以上英语教学经验，能够根据不同年龄及水平的学生，制定符合实际需求的教学计划和教材。
3.热爱教育事业，有责任心和耐心，能够引导学生积极参与学习，激发他们的学习热情。
4.具备团队合作意识，乐于沟通和交流，善于从他人处获取和
分享经验和知识。
5.有良好的职业素养，遵循职业道德规范，能够为学生树立良
好的榜样。
(一)少儿英语教师
（一）少儿英语教师职位要求：1.大专以上学历，具有专职少儿英语教学经验者优先；2.英语四级以上，英语口音纯正，表达流畅，中英文表达能力强，普通话标准；3.性格活泼开朗，热爱少儿英语教育事业，富有爱心；4.有高度的责任心和良好的团队合作精神；5.具有才艺特长者优先。
（二）中学数学教师职位要求：1.本科以上学历；2.数学成绩优异，具有很好的数学解题思路，对试题有独到的研究分析，高考获高分者尤佳；3.上课生动活泼，逻辑思维强，授课技巧及针对性强；4.有理科授课经验，获得国内外数学竞赛奖项者优先。
（三）中学物理教师职位要求：1.本科以上学历；2.物理成绩优异，具有很好的物理解题思路，对试题有独到的研究分析，高考获高分者尤佳；3.上课生动活泼，逻辑思维强，授课技巧及针对性强；4.有理科授课经验，获得国内外物理竞赛奖项者优先。
（四）中学英语教师职位要求：1.本科以上学历，参加过新东方相关课程培训者优先；CET六级；3.口齿伶俐，思维清晰，中文表达能力强，普通话标准；4.上课生动活泼，逻辑思维强，授课技巧及针对性强；5.责任心强，认真敬业，诚实可信，热爱教育工作。
（五）中高级口译教师职位要求：，参加过新东方相关课程培训者优先；2.有很强的英语综合水平，英语功底扎实，英语发音标准；3.口齿伶俐，思维清晰，中文表达能力强，普通话标准；4.有良好的团队合作精神和组织协调能力；5.高分通过所应聘科目的考试，并对其有深入研究。
（六）听说课程教师职位要求：1.本科以上学历，参加过新东方相关课程培训者优先；2.有很强的英语综合水平，英语功底扎实，英语发音标准；3.口齿伶俐，思维清晰，中文表达能力强，普通话标准；4.具有幽默感，上课生动活泼,能调动课堂气氛、激发学生学习积极性；5.有良好的团队合作精神和组织协调能力。
（七）新概念教师职位要求：1.本科以上学历，参加过新东方相关课程培训者优先；2.语音标准，对新概念教材有深入了解和研究；3.有一定教学经验，中学或大学英语教师优先；4.有良好的团队合作精神和组织协调能力；5.口齿伶俐，思维清晰，中文表达能力强，普通话标准。
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小学英语教师招聘要求 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
第一部分：小学英语教学内容
（一）语音项目
1．基本语音
2．重音
3．读音的变化
4．语调与节奏
5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流重的运用
6．主要英语国家的英语语音差异
（二）语法项目
1．名词：可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格
2．代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词3．数词：基数词、序数词
4．介词和介词短语
5．连词
6．形容词(比较级和最高级)
7．副词(比较级和最高级)
8．冠词
9．动词：动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词10．时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。
11．语态：主动语态、被动语态
12．非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词
13．构词法：合成法、派生法、转化法
14．句子种类：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句
15．句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语
16．简单句的基本句型
17.主谓一致
18.并列复合句
19.主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句
20.间接引语
21.倒装
22.强调句
23虚拟语气
（三）功能意念项目
1．社会交往
2．态度与情感
3．时间与空间
4．存在
5．特征
6．计量
7．比较
8．逻辑关系
9．职业
（四）话题项目
1．日常的生活话题
2．文化与社会话题
3．自然与科学话题
第二部分：高等教育对应于小学英语学科教学内容
（一）基础英语
1．英语国家文化传统、风俗习惯；
2．中美文化的共性和特性、
3．英语语言的相关知识如英语的多样性、
4．旅游和文化的关系、
5．基督教的概况、
6．社会问题和弱势群体、
7．与文化相关词汇的学习和基于文化的听、说、读、写、译。
（二）英语写作基础
1．写作规范
2．标点符号的使用
3．词语的选择:词语的抽象和具体、词语的层次和意义、成语与习语、修辞格的运用
4．句子的使用
5．段落写作：段落要求、段落组织的常用方法
6．短文写作：便条格式、书信格式和逻辑条理、议论文的审题
7．描写文
8．记述文
9．议论文（讲授、练习、讨论、讲评）
10．演讲文和辩论文
11．说明文
12．多视角写作和创造性写作：儿歌、绕口令、诗歌、歌词、散文、小说
（三）英语语法
1．词类及用法
2．句子种类及结构
3．语篇结构及知识
（四）英美概况
1．了解主要英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰）的历史。
2．了解主要英语国家地理。
3．了解主要英语国家政治。
4．了解主要英语国家风土人情等文化背景知识
5．能通过与中国文化的比较，理解文化共性与个性，提高对语言文化内在关系的认识
（五）翻译技巧
1．英汉与汉英的翻译基本知识及过程
2．词语、句子和语篇翻译的方法
3．翻译单位与语篇分析
4．翻译的语言对比规律
5．翻译的基本技巧
6．克服翻译症
7．文体与翻译
8．翻译中的文化意识
9．忠实与叛逆
10．工具书的选择与运用
（六）英美文学
1．盎格鲁-萨克逊文学 (Anglo-Saxon Literature)：盎格鲁-萨克逊诗歌 (Anglo Saxon Poetry)、Pagan Poetry Beowulf、 Religious Poetry Caedmon and Cynewulf、中世纪文学等。
2．中世纪文学 (Medieval Literature)：《坎特伯雷故事集》。
3、英国文艺复兴 (English Renaissance)；莎士比亚悲剧、戏剧和十四行诗、文艺复兴戏剧、
文艺复兴诗歌 (Poetry)、文艺复兴散文 (Essays)
4．十七世纪文学 (17th Century Literature)：十七世纪诗歌 (Poetry)、十七世纪小说 (Fiction)
5．十八世纪文学 (18th Century Literature)：新古典主义(Neoclassicism) 、感伤主义 (Sentimentalism) 、十八世纪小说 (Fiction)：现实主义小说(Realistic Fiction)、十八世纪诗歌、十八世纪戏剧。
6，英国浪漫主义 (English Romanticism)、浪漫主义诗歌 (Romantic Poetry)、浪漫主义时期的小说创作。
7．维多利亚文学 (Victorian Literature)、现实主义小说
(Realistic/Psychological/Naturalistic Fiction)、维多利亚时期的诗歌创作、维多利亚时期的戏剧创作。
8．二十世纪初期的英国文学(Early Twentieth Century Literature)、现实主义文学、现代主义文学。
9．The Literature of Colonial and Revolutionary America
10．The Literature of Romanticism: Early Romantics
11．The American Literature of Realism
12．Naturalism
13．Twentieth Century Literature。