校园欺凌专项治理工作月报表3月

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校园欺凌防治专项整治工作报表

校园欺凌防治专项整治工作报表
- 1 - 附件 1 ______市______区校园欺凌防治专项整治工作报表填报单位：
填报日期：
学校是否成立学生欺凌治理委员会是否制定防治校园欺凌规章制度措施、预案、制度和处置流程开展校园欺凌师生专题教育（次）开展校园欺凌家长教育（次）开展校园欺凌专项排查（次）排查发现校园欺凌事件（起）妥善处置校园欺凌事件（起）
校园欺凌查处典型事例（可另附纸）备注：1.报送学校含小学、中学、职业中专不包括幼儿园； 2.202__年__月___日前报送。

电子邮箱：
- 2 - 附件 2 2021-2021 学年下学期特殊群体学生统计表（单位：
人）学校：（盖章）
日期：2021 年月日序号学校合计其中备注思想方面心理方面学习方面行为方面
202__-202__学年下学期本校共
名特殊群体学生进行教育帮扶经学校集体讨论达到教育帮扶效果销号
人本学期新增特殊群体学生
人合计
人。

备注：报送学校含小学、中学、职业中专不包括幼儿园填表人：
联系电话：
备注：202_年月日前报送。

电子邮箱：。

镇校园欺凌工作月报表

已完成普查的学校数（所）
占比（%）
县级普查情况
已开展普查的县（市、区）数（个）
占比（%）
已完成普查的县（市、区）数（个）
占比（%）
市级复查情况
已开展复查的市级单位数（个）
占比（%）
已完成复查的市级单位数（个）
占比（%）
复查抽取县（市、区）数（个）
占比（%）
复查抽取学校数（所）
填表人：联系方式：填报单位（章）
附件2：
校园欺凌专项治理工作月报表
（7月报表格式）
填报单位：小学填报时间：2019年7月20日
校园欺凌发生及处理情况
本月校园欺凌事件发生数（件）
0
其中
接受举报发现数（件）
0
构成刑事案件数（件）
0
本月处理校园欺凌事件数（件）
0
主要处理方式、程序和效果
（可乡镇普查情况
辖区内学校数（所）

葛林小学校园欺凌专项治理工作月报制度

葛林小学校园欺凌专项治理工作月报制度
根据国务院教育督导委员会办公室和省政府教育督导团办公室《关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知》精神，为及时反馈学校校园欺凌专项治理工作的进展情况，决定建立校园欺凌专项治理月报制度。

一、及时设置并公布校园欺凌专项治理电话号码。

及时向社会公布校园欺凌专项治理电话号码，及时掌握第一手信息。

葛林小学校园欺凌专项治理电话：0557---3655064
二、按时上报情况。

及时掌握学校的专项治理工作情况，每月填写《校园欺凌专项治理工作月报表》，加盖公章后，于次月的3日前以电子版和纸质版两种形式报送西二铺乡中心校办公室。

三、认真组织专项治理。

要加强对校园欺凌专项治理工作，做好防范和治理，坚决防止发生问题。

联系人：王赞电话：0557--3655064
邮箱：291558797@qq。

com
西二铺乡葛林小学。

校园欺凌专项治理工作月报表

校园欺凌专项治理工作月报表
填报单位：Leabharlann XX中心小学填报时间：2016年9月30日
校
园
欺
凌
发
生
及
处
理
情
况
本月校园欺凌事
件发生数(件)
0
其中
接受举报发现数(件)
0
构成刑事案件数(件)
0
本月处理校园欺
凌事件数(件)
0
主要处理方式、
程序和效果
(可附案例，另附页)
一、预防为主：开学初我校九利用国旗下讲话，主题班会，板报橱窗等宣传：正确处理学生内部矛盾，学生遇到校园欺凌事件的处理办法。让学生学会文明交往，学会忍让，遇到冲突要退一步海阔天空，遇到问题及时找老师帮助解决。
四、对学生进行法制教育。让学生明确：校园欺凌危害性及严重的后果。
五、密切关注学生的网络。针对学生矛盾的发生许多是：周六、周日在家通过网络聊天或通过网络进行聚团的形式进行预谋。我校通过学生信息员对学生网络进行了解，及时了解网络中出现的矛盾或冲突，及时解决，以防矛盾的扩大化
二、学校、班级设立信息员、设立信箱，设立校园欺凌事件的举报电话及救援电话等让师生时刻关注周围学生动态对于可能发生的矛盾与冲突及时解决，矛盾消失在萌芽状态。
三、开学初要求各班上报，平时易冲动学生名单，班主任及政教处人员平时多找这些同学谈心转化他们，同时这些学生对校园欺凌事件的信息了解可能较为提前及较多，同他们谈心的同时就能了解许多无法掌握的信息，方便我们把矛盾消灭在萌芽状态。

预防校园欺凌班级安全员排查表和月报表

9.在校及放学回家路上，有没有同学之间的打架事件。
10.班级学生是否有携带管制刀具等现象。
11.学生是否携带打火机蜡烛等易燃物品。
12.班内是否开展防范校园欺凌主题活动。
班主任：
校园欺凌事件及处置情况记录表
填报单位：填报时间：20年月日
学校工作情况
是否发文部署工作并制定具体实施方案
公布学校治理电话
已开展的专题教育活动
4.是否有染头发、烫头发、穿奇装异服、戴首饰的学生。
5.与同学发生矛盾，是否积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。
6.是否有放学不按时回家在校园附近逗留，经常去网吧、游戏室Байду номын сангаас娱乐场所现象。
7.是否有人参与其他人组织的针对同学的暴力活动。
8.学校周边环境是否有对学生的安全存在威胁性的精神疾病患者。
学校预防校园欺凌班级安全员排查表
班级：安全员：时间：
排查内容
排查情况
整改措施
1.在校是否存在给学生起绰号，勒索同学钱财、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，用暴力解决同学间的矛盾的现象。
2.同学之间是否有恶意排斥、诋毁；利用微信、QQ等网络手段造谣生事的，蓄意挑起他人事端，传闲话的行为。
3.是否有欺负同学，搞小帮派，与社会不良青年打交道的现象。
校园欺凌发生及处理情况
本月校园欺凌事件发生数（件）
其中
接受举报发现数（件）
构成刑事案件数（件）
本月处理校园欺凌事件数（件）
主要处理方式、程序和效果
（可附案例）
填表人：联系方式：

校园欺凌专项治理工作月报表

占比（%）
已完成普查的县（市、区）数（个）
占比（%）
市级复查情况
已开展复查的市级单位数（个）
占比（%）
已完成复查的市级单位数（个）
占比（%）
复查抽取县（市、区）数（个）
占比（%）
复查抽取学校数（所）
省级抽查情况
抽取市级单位数（个）
占比（%）
抽取县级单位数（个）
占比（%）
抽取学校数（所）
省级抽查形成的全省专项治理工作情况结论
校园欺凌专项治理工作月报表
填报单位：XXX小学（单位）填报时间：2018年8月30日
校园欺凌发生及处理情况
本月校园欺凌事件发生数（件）
0
其中
接受举报发现数（件）
构成刑事案件数（件）
本月处理校园欺凌事件数（件）
0
主要处理方式、程序和效果
（可附案例）
本月我校未发生校园的县（市、区）数（个）
填表人：XXX 联系方式： XXXX填报单位（章）

2023年3月预防社区欺凌工作总结

2023年3月预防社区欺凌工作总结
概述
本文档旨在总结2023年3月份社区欺凌工作的进展和成果。

工作进展
1. 通过定期会议和培训，提高了社区成员对社区欺凌问题的认识和意识。

2. 成立了社区欺凌防治工作小组，并制定了相关的工作计划和目标。

3. 加强了与相关部门和组织的合作，共同推动社区欺凌问题的预防和解决。

4. 进行了针对不同年龄和社群的宣传活动，以提高社区欺凌预防的效果。

5. 加强了对社区欺凌受害者的支持和援助，提供心理和法律帮助。

工作成果
1. 社区成员对社区欺凌问题的认识和意识显著提高。

2. 社区欺凌事件发生率有所下降，社区治安得到了改善。

3. 成立的社区欺凌防治工作小组发挥了重要作用，加强了社区的管理和监督。

4. 宣传活动得到了广泛关注和参与，增强了社区居民的共识和合作精神。

5. 提供的支持和援助得到了受害者的认可和肯定。

未来计划
1. 继续加强社区成员的意识和认知，通过持续的宣传活动和培训提升社区欺凌问题的预防效果。

2. 加强与相关部门和组织的合作，共同推动社区欺凌问题的解决。

3. 进一步改善对社区欺凌受害者的支持和援助机制，提供更全面和专业的帮助。

4. 定期评估社区欺凌预防工作的效果，及时调整和优化工作计划。

以上为2023年3月预防社区欺凌工作的总结报告。

---
*注意：本文档中的内容仅针对2023年3月份的工作进展和成果，具体数据和细节可能根据实际情况有所变动。

*。

(空表)欺凌月报

附件2：
校园欺凌专项治理工作月报表
（月报表格式）
填报单位：填报时间：年月日
学校部署情学校是否设置并公布校园欺凌专项治理电话号码
（）是，电话号码：
（）否。
专项治理牵头部门
燕子河派出所及燕子河中心小学
具体负责人及联系方式
发文部署工作并制定具体实施方案
本校所辖学校（个）
学校工作情况
合计
小学
初中
高中
完中
九年一贯制
十二年一贯制
中等职业学校
学校类型
是否公布学校治理电话
已开展专题教育活动情况
校园欺凌发生及处理情况
本月校园欺凌事件发生数（件）
其中
接受举报发现数（件）
构成刑事案件数（件）
本月处理校园欺凌事件数（件）
主要处理方式、程序和效果
（可附案例）
填表人：联系方式：填报单位（章）

学校校园欺凌月报制度

一、制度背景为了有效预防和制止校园欺凌事件的发生，维护校园和谐稳定，保障学生身心健康，根据我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 提高师生对校园欺凌的认识，增强防范意识。

2. 建立健全校园欺凌事件报告、调查、处理机制。

3. 加强校园欺凌事件的预防和教育，降低校园欺凌事件发生率。

4. 营造安全、和谐的校园环境。

三、制度内容1. 月报时间：每月底前，各班级、各部门需向学校上报当月校园欺凌情况。

2. 月报内容：（1）班级层面：包括班级内发生的欺凌事件数量、类型、涉及学生情况、处理结果等。

（2）学校层面：包括全校范围内发生的欺凌事件数量、类型、涉及学生情况、处理结果等。

（3）部门层面：包括保卫处、学生处、教务处等相关部门在预防和制止校园欺凌工作中采取的措施及成效。

3. 月报报送方式：各班级、各部门将月报电子版发送至学校办公室，纸质版交至学校办公室。

4. 月报审核：（1）学校办公室对上报的月报进行初步审核，确保内容的真实性和完整性。

（2）学校领导对审核通过的月报进行审批。

5. 月报反馈：（1）学校办公室对审核通过的月报进行汇总，形成学校校园欺凌月报。

（2）学校领导对月报进行审阅，提出改进意见。

（3）学校办公室将月报反馈至各班级、各部门，要求针对存在的问题进行整改。

6. 奖惩机制：（1）对预防和制止校园欺凌工作成效显著的班级、部门给予表彰。

（2）对校园欺凌事件发生较多的班级、部门进行约谈，责令整改。

四、制度实施1. 学校成立校园欺凌防治工作领导小组，负责统筹协调校园欺凌防治工作。

2. 各班级、各部门要高度重视校园欺凌防治工作，认真落实本制度要求。

3. 学校定期开展校园欺凌防治宣传教育活动，提高师生防范意识。

4. 学校建立健全校园欺凌事件报告、调查、处理机制，确保事件得到及时处理。

5. 学校加强对校园欺凌防治工作的监督检查，确保制度落实到位。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校办公室负责解释。