幼儿园小活动方案详细版

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幼儿园活动设计方案模板5篇

幼儿园活动设计方案模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园活动设计方案模板5篇活动方案的制定需要充分考虑活动的目标和成果评估，活动方案的制定需要综合考虑时间、场地、人力资源等各方面的因素，本店铺今天就为您带来了幼儿园活动设计方案模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园活动方案流程详细

幼儿园活动方案流程详细（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!幼儿园活动方案流程详细幼儿园活动方案流程详细(7篇)通过幼儿园活动，孩子们将意识到，一个人的力量总是有限的，而一个集体团结起来的力量是无穷的。

幼儿园一日活动计划设计方案5篇【最新版】

幼儿园一日活动计划设计方案5篇方案执行：日期：年月日活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

今天小编在这给大家整理了一些经典幼儿园一日活动计划设计方案，我们一起来看看吧!幼儿园一日活动计划设计方案1一、活动背景：四月份，我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题，我们发现，孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验：从书籍、报纸、海报……到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等，纸--在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色，纸不但给我们的生活带来莫大的方便，也成为创作或者游戏的素材。

在和纸玩游戏的主题课程中，我们让孩子从游戏中直接去感受纸的材质，并了解不同的纸各自具有的特色。

更重要的是，幼儿可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品，平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想像的空间。

同时，我们正在开展蔬菜派的主题活动，收集了许多的蔬菜水果，在区角中也切合蔬果的主题，引领孩子来到蔬果的王国，和孩子们一起通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，角色尝试等方式建构起对蔬果的全新知觉，培养他们自己学习的能力，更重要的是激发孩子从内心深处对蔬果喜爱，以满足幼儿发展的需要。

二、区角名称：1、美工区--创意服装秀2、手工区--创意纸坊3、益智区---蔬果对对碰4、健康区--投球乐5、角色区--农家乐6、操作区--蔬果沙拉吧三、区角活动目标：区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台，更重要的是通过这些区角活动，唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。

1、美工区--创意服装秀：(1)利用各种废旧纸材料，并尝试设计纸质服装。

(2)发展想象力，变废为宝，提高动手动脑能力。

(3)激发幼儿对美工区活动的兴趣，体验创作的乐趣和成就感。

(4)通过活动，培养幼儿良好的合作精神。

幼儿园活动组织方案(优秀8篇)

幼儿园活动组织方案(优秀8篇)幼儿园活动组织方案篇1一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。

让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排：1、时间：__月__日~__日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。

同时对幼儿进行假期，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

三、注意事项：1、各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。

2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

幼儿园活动组织方案篇2一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：11月9日下午2:30---4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40----3:10室内教学活动展示（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30----4:00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

幼儿园教学活动策划方案范文五篇

幼儿园教学活动策划方案范文五篇写一份优秀教案是设计者教育思想、才智、动机、阅历、共性和教学艺术性的综合体现。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园教学活动方案范文五篇，期望对你有挂念!幼儿园教学方案范文1【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简洁的爱护方法。

2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。

3、对听声音、闻气味活动产生爱好。

【活动预备】1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。

2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。

3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。

4、空气芳香剂一瓶。

【活动过程】一、与幼儿玩指“五官”玩耍，引起爱好。

二、闻气味，感知鼻子的用处。

1、老师在教室喷香水，提问：你们知道这个罐子里有什么吗?你是怎么知道的?大家都用鼻子闻一闻，香不香?2、老师引导幼儿尝试用鼻子闻“气味瓶”，留意不紧贴鼻子，也可用手扇动提问：这里有很多气味瓶，气味瓶里是什么味?怎么才知道?3、幼儿闻气味，并与老师同伴沟通，闻到的气味。

三、玩“听听猜猜”玩耍感知耳朵的用处。

1、查找自己的耳朵，了解耳朵的用处。

2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩“声音罐”听听发出的声响。

四、了解爱护耳朵、鼻子的方法提问：鼻子和耳朵都是我们身上的珍宝，我们应当怎样疼惜它们?五、阅读幼儿用书——我有耳朵和鼻子。

1、引导幼儿看图说说：图上小伴侣的脸上少了什么?请幼儿添画。

2、认一认，汉字“耳朵”，说说：耳朵有什么用?3、观看画面，引导幼儿说说：画面上有什么?哪些东西能发出声音?请幼儿学一学这些声音，并在能发出声音的圆圈里涂色。

4、看图说一说：图中小伴侣用手指着什么?认一认汉字：鼻。

5、想一想，人的鼻子有什么用，动物的鼻子有什么用。

6、引导幼儿观看画面，说说：画面上有哪些东西?哪些东西有香味，启发幼儿在有香味的方格中打√。

幼儿园教学方案范文2【活动目标】1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感。

以幼儿园为主题的设计活动方案5篇

以幼儿园为主题的设计活动方案5篇幼儿园是孩子们启蒙教育的第一站，对于他们的成长和发展具有重要的影响。

为了创造积极、有趣和富有启发性的学习环境，设计活动在幼儿园的日常教学中起着关键的作用。

以下是五个以幼儿园为主题的设计活动方案，帮助孩子们在玩中学习，提高他们的认知能力和创造力。

方案一：探索自然的奇妙之旅幼儿园周边的自然资源是宝贵的学习资料。

在这个活动中，孩子们将参观花园、公园或者森林，了解不同的植物和动物。

他们可以观察、摸索、感受并记录自己的发现。

回到幼儿园后，孩子们可以绘制画作或者制作手工艺品，展示他们对自然的理解和体验。

这个活动不仅让孩子们了解自然环境，还培养他们的观察力和想象力。

方案二：文学角落的探索之旅在幼儿园里设置一个文学角落，将丰富的绘本和故事书放置其中。

这个活动的目的是让孩子们接触到各种类型的文学作品，激发他们的阅读兴趣。

每天选取一本书，故事时间里教师可以与孩子们一起阅读故事并分享自己的感受和理解。

通过这个活动，孩子们不仅可以学习文字和语言，还可以培养他们的创造力和表达能力。

方案三：掌握基本科学概念的实验科学活动是培养幼儿创造力和探索精神的关键。

在这个活动中，孩子们可以进行简单的实验，了解水的状态变化、颜色的混合、物体的浮沉等基本科学概念。

他们将亲自进行实验，观察结果并记录实验数据。

通过这个活动，孩子们将能够培养他们的观察和分析能力，同时也激发他们探索未知的兴趣。

方案四：音乐和舞蹈的表演音乐和舞蹈是孩子们表达自己的艺术方式。

在这个活动中，孩子们可以和老师一起学习简单的音乐节奏和舞蹈动作。

他们将通过集体排练准备一场小型表演，向家长和其他孩子展示他们的才艺。

这个活动不仅培养了孩子们的音乐和舞蹈技能，还培养了他们的团队合作和表演能力。

方案五：艺术创作的乐趣艺术创作是培养孩子们创造力和审美能力的重要方式。

在这个活动中，孩子们将通过绘画、手工艺、剪纸等形式表达自己的想法和感受。

老师可以给予他们一定的启发和指导，同时也鼓励他们自由发挥和创造。

幼儿园小班游戏活动方案（八篇）

幼儿园小班游戏活动方案【活动目标】：一、引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

二、让幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

【活动准备】：一、材料准备：小蚂蚁头饰;沙包制成的红、绿粮食若干;红、绿筐各一个;垫子搭乘的小桥一个;背景音乐。

二、经验准备：了解有关蚂蚁生活的相关知识。

【活动过程】：一、准备活动--听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充分调动幼儿的积极性，引发幼儿参与活动的兴趣。

热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。

二、基本活动(一)、练习各种不同方式的爬行动作1、自由爬教师边念儿歌便带领幼儿自由爬，为后面的游戏爬做好准备。

并提醒幼儿不要相互碰撞，注意安全。

自编儿歌：今天天气好晴朗，跟着妈妈去散步。

蚂蚁蚂蚁爬呀爬，蚂蚁蚂蚁爬呀爬。

2、有序爬鼓励幼儿一个接一个有序地爬过垫子连接而成的小桥。

3、寻声爬通过玩"捉迷藏"的游戏，请宝宝们拉下头饰蒙上眼睛，倾听妈妈的互换，手膝着地爬着找妈妈。

4、尝试倒退爬(播放"狮王进行曲")宝宝听什么声音?前面发生什么事了?让我们一起去看看。

(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只正在找食物的老虎，快向后退。

(引导幼儿向后倒爬)听，没声音了，让我们再次向前爬。

(引导幼儿再次向前爬)三、游戏：蚂蚁背豆豆引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。

请幼儿将红、绿两色的小粮袋安颜色标记运回相应的粮仓。

(师友共同检查游戏结果)小结：启发幼儿总结出爬的时候背部要保持平稳。

蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办?引导幼儿在场地中发现"大豆"鼓励幼儿一起合作把"大豆"抬回去。

四、放松练习，结束活动。

(时间____分钟，运动量小)律动《一只小蚂蚁》鼓励幼儿先拍拍手臂、膝盖、再互相拍拍手臂、膝盖。

注意事项：1、在游戏过程中，引导幼儿爬时眼睛要向前看，避免与其他幼儿相撞，提醒幼儿注意安全。

幼儿园活动方案策划精简版5篇

幼儿园活动方案策划精简版5篇幼儿园活动方案策划精选篇1一、活动背景：在我们日常社会中，有着许许多多的节日。

而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同__质的节日能促进幼儿相应的社会__发展。

教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里__的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。

但由于他们的经验有限，还不能真正了解__工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了“各行各业”的活动方案，让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容：1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。

在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。

鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

幼儿园五一劳动节教案3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段：小班：“各行各业爱劳动”工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”主题目标：1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

幼儿园教学主题活动方案5篇

幼儿园教学主题活动方案5篇导语：幼儿园教学主题活动是提高幼儿学习兴趣和能力的重要手段之一。

通过有趣且富有内涵的活动方案，能够激发幼儿的好奇心和探索欲望，促进他们全面发展。

本文将介绍5个有趣的主题活动方案，帮助幼儿园教师提升幼儿学习体验。

第一篇：探索自然——昆虫世界活动目的：通过观察昆虫生活和了解昆虫习性，培养幼儿保护生态环境的意识。

活动内容：1. 识别昆虫：向幼儿展示不同的昆虫图片，并鼓励他们说出昆虫的名字和特点。

2. 户外观察：带领幼儿在校园中观察昆虫，记录下他们看到的各类昆虫，并让幼儿描述它们的特征和行为习性。

3. 昆虫世界手工：让幼儿用纸板、纸杯等制作昆虫形象的手工作品，并在作品上标注昆虫的名字。

4. 角色扮演：分组，让每个小组选择一种昆虫进行角色扮演，通过模仿昆虫的行为，了解昆虫世界。

第二篇：劳动创造——小小工匠活动目的：激发幼儿对劳动的兴趣和创造力，培养他们的实践能力和逻辑思维。

活动内容：1. 视频观看：向幼儿展示不同类型的手工制作视频，引发他们的创造欲望。

2. 制作手工：提供一些简单的手工制作材料，让幼儿自由设计和制作属于自己的作品。

3. 团体创作：分成小组，让每个小组合作制作一件大型工艺品，展示幼儿们的团队合作和创造力。

4. 制作展示：在幼儿园中举办小小工匠展示活动，让幼儿展示他们的作品，并分享制作过程和心得体会。

第三篇：文化体验——中华传统节日活动目的：增强幼儿对中国传统文化的认知和理解，培养幼儿的民族自豪感和爱国情感。

活动内容：1. 节日介绍：向幼儿讲解中国传统节日的来历和传统习俗，例如春节、中秋节等。

2. 节日装饰：让幼儿用彩纸、剪纸等制作节日装饰品，如春联、灯笼等。

3. 节日游戏：组织幼儿参与传统节日的游戏活动，如猜灯谜、放风筝等。

4. 节日美食：尝试制作传统节日的美食，例如月饼、汤圆等，让幼儿感受传统节日的独特体验。

第四篇：领略艺术——绘画创作活动目的：培养幼儿对艺术的兴趣和欣赏能力，发展他们的审美观和创造力。

幼儿园活动方案模版（七篇）

幼儿园活动方案模版活动目标：1、增强对元旦期间安全和卫生的认识，提高自我保护意识。

2、通过讨论，激发对庆祝元旦的积极情感，理解快乐、理智的庆祝方式。

3、培养幼儿清晰、连贯的表达能力和对事物的判断力。

4、体验节日带来的快乐。

5、使学生了解元旦的传统习俗。

活动准备：每位幼儿一份《元旦安全知识调查表》和安全图片，每人一盒蜡笔。

活动流程：1、向幼儿解释元旦的含义，拓宽他们的知识视野，激发他们对庆祝元旦的兴趣。

教师：孩子们，我们即将迎来一个假期，那就是元旦。

你们知道为什么叫元旦吗？鼓励幼儿积极参与思考。

教师总结元旦的含义：这个假期位于一年中最寒冷的时期，因此称为元旦，寒即寒冷的意思。

2、引导幼儿讨论如何安全、快乐、有计划地度过元旦，培养他们的表达、想象和判断能力。

(1)教师启发幼儿分享他们的计划：在元旦期间，你们想做些什么呢？(2)进一步引导幼儿讨论哪些行为是不安全的，以增强他们的安全意识和判断力。

3、展示部分家长填写的《元旦安全知识调查表》，选取一些安全建议，询问幼儿是否适宜，利用家长的建议激发幼儿的参与热情。

4、教师归纳元旦期间应注意的安全要点：(1)如回老家，应避免单独或与伙伴到河边玩耍。

(2)禁止玩火、电或尖锐物品。

(3)冬季寒冷，应减少长时间户外活动，防止冻伤。

(4)应少吃生冷食物，以维护身体健康。

(5)独自在家时，不要让陌生人进入，也不要告诉陌生人只有你一个人。

(6)与家人走散时，懂得拨打紧急电话，切勿跟随陌生人。

5、进行安全图片操作活动，每位幼儿一套图片，正确的行为打勾，错误的行为打叉。

活动结束。

幼儿园活动方案模版（二）一、活动时间：未指定，请提供具体日期和时间二、活动地点：淮海园区演播大厅三、活动目标：1. 创建一个平台，促进幼儿园与家长之间的交流、讨论、学习和沟通。

2. 增进家长对早期阅读的理解，强调其重要性，以便适时、有效地对幼儿进行早期阅读教育。

3. 通过深入的心灵交流，使家长们能全面了解孩子的最新状况，同时加强家长与教师之间的联系。

幼儿园各种活动方案

幼儿园各种活动方案幼儿园是培养幼儿身心发展的重要场所，丰富多彩的活动能够让幼儿在快乐中学习与成长。

下面是一些适合幼儿园的各种活动方案。

1.主题研究活动：每学期选定一个主题，如动物、季节、交通工具等。

通过图画故事、儿歌、手工制作等多种活动来帮助幼儿了解和学习有关主题的知识。

2.儿童剧表演：幼儿园可以组织儿童剧表演的活动，鼓励幼儿通过自己的表演来展示他们的才艺。

3.幼儿运动会：举办小型的运动会，可以包括跑步、跳远、投球等项目，让幼儿感受运动的乐趣，培养他们的体育意识和团队合作精神。

4.音乐舞蹈课：每周安排一节音乐舞蹈课，让幼儿通过跳舞和唱歌来表达自己的情感，培养他们的音乐和节奏感。

5.社区参观活动：邀请幼儿的家长一同组织社区参观活动，可以参观当地的公园、图书馆、消防局等，让幼儿了解社会和生活。

6.植物种植：在幼儿园内开设一个小小的花园，让幼儿亲手种植和照料各种植物，培养他们的责任心和爱护动植物的意识。

7.厨艺课程：设置简单的烹饪课程，让幼儿亲自动手制作一些简单的食物，培养他们的动手能力和对食物的认识。

8.书法和绘画课程：开设书法和绘画课程，引导幼儿用笔研习、绘画作品，培养他们的艺术天赋和创造力。

9.环保教育活动：通过环境保护主题的活动，如垃圾分类、节约用水等，让幼儿了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识和行为习惯。

10.创意手工制作：提供各种材料，鼓励幼儿进行创意手工制作，可以制作贺卡、手工玩具等，培养他们的动手能力和创造力。

11.小小记者活动：让幼儿园的小朋友们扮成小小记者，进行采访和报道幼儿园内的重要活动，提升他们的观察力和表达能力。

12.户外探险课程：组织幼儿进行户外探险活动，可以到附近的自然公园、农田等地进行观察和采集活动，培养他们对大自然的热爱和探索精神。

这些活动方案能够给幼儿园孩子们提供一个充满乐趣和学习的环境，促进他们身心的全面发展。

幼儿园活动设计的教案(万能模板16篇)

幼儿园活动设计的教案（万能模板16篇）幼儿园活动设计的教案篇1［教学目标］１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。

２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。

３、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。

［教学准备］１、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），课件２、学具：幼儿自制的小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套、１DD １２的数字头饰２套，分针时针各２根，每人一套作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、黏土等。

［教学方法］观察法、探索法、操作法［教学时间］1课时［教学过程］１、通过谈话的形式引出课题。

师：小朋友帮助老师修好了钟表，老师可真高兴，谢谢你们，现在我再也不会因为不知到时间而发愁了，只要看看表我就知道是几点了，小朋友你们认识时间吗？评析：通过谈话，激发了幼儿认识钟表的愿望２、了解钟表的外部构造。

师：小朋友，你们知道时钟有哪些小秘密吗？小朋友仔细观察一下，钟表上有哪些数字？（１、２DD１２）师：钟表上还有什么？他们的长短一样吗？粗细一样吗？他们转动的速度一样吗？谁转得快？谁转得慢？（教师通过课件演示让幼儿了结时针和分针转动的规律）请小朋友用自己的小时钟指一指哪是时针哪是分针。

师：小朋友发现了时钟这么多的小秘密，你们可真了不起，看，连小叮当也在称赞小朋友呢，来，大家和小叮当打个招呼吧。

小叮当想参观我们的幼儿园，下面请小朋友带小叮当一起出发，看看小朋友在幼儿园一天的生活并参观我们的幼儿园好吗？３、学习看整点。

（１）师：早上，太阳公公露出了红红的笑脸，小朋友们背着小书包高高兴兴的来上幼儿园，小朋友，告诉小叮当你是几点来上幼儿园的？（课件演示）（引导幼儿自由发言）师：小朋友看看幼儿园的钟现在是什么时间？看看分针指在什么地方？时针指在哪里？教师小结：看整点的时间有一个小窍门，分针指在１２，时针指在几，就是几点整。

小朋友现在你知道我们幼儿园的钟现在是什么时间了吗？（２）（课件演示）上课时间到了，小朋友正在上课，小朋友听得可真认真，看，连小钟表都在夸大家呢。

幼儿园小小班活动方案（精选13篇）

幼儿园小小班活动方案（精选13篇）幼儿园小小班篇1一、活动目标：要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量，妨碍身体吸收全面的营养，影响身体健康。

二、活动准备：1、挂图2、一些零食的包装袋，果奶瓶等。

三、活动过程：1、教师分别出示一些零食的包装袋，果奶瓶等，与幼儿谈话，让幼儿说出这些东西都是装零食的，并请幼儿说说自己喜欢吃哪些零食。

2、组织幼儿讨论：多吃零食有什么不好。

3、看图片，回答问题。

(1)明明在家里喜欢吃什么?(2)到了吃饭的时候，明明想不想吃饭?为什么?(3)睡觉的时间到了，明明觉得怎样了?(4)明明长得高不高?结不结实?(5)医生给明明体检时，对明明说了些什么?4、教师总结：让幼儿知道多吃零食也是挑食、偏食的表现，这会影响我们身体生长和健康。

幼儿园小小班活动方案篇2活动目标：1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。

2、掌握正确的漱口方法。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。

活动过程：一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗?二、送礼物照镜子瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)我们来照一照，你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。

四、学习正确的漱口方法1、教师演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。

2、幼儿念儿歌，学习正确漱口的方法。

(空手模仿)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。

五、漱口请小朋友拿好杯子到水池边漱口，如果水笼头前面没有人你就可以去漱口了，如果有人请你等他，漱完了再去。

六、让客人老师和小朋友看看，谁的牙齿最干净。

幼儿园生活活动方案（通用11篇）

幼儿园生活活动方案（通用11篇）幼儿园生活活动方案（通用11篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的幼儿园生活活动方案（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园生活活动方案篇1生活活动目标:1.学习与老师、同伴主动问好。

2.激发幼儿食欲，会正确使用小勺进餐。

3.提醒幼儿多饮水，并及时督促幼儿增减衣物。

4.引导幼儿用正确的方法洗净手。

5.学习听口令，学做模仿操，动作基本到位。

活动一：健康活动“宝宝不吃手”设计意图日常生活中，发现幼儿有吃手现象。

老师在平日经常纠正幼儿吃手，仍有幼儿自控力差。

我们觉得有必要设计本次活动，目的是为了帮助小班幼儿更直观的了解吃手对身体的危害；帮助他们摆脱心理依恋，养成好的卫生习惯。

发展目标：1.知道手上有细菌，不把手和其它异物放进嘴里。

2.有良好的卫生习惯。

活动准备：与活动内容相关录相预设过程：１.观看录相片段1，激发幼儿参与愿望。

（以自己现有经验说说什么原因肚子会疼）2.观看片段2，引导幼儿观察录相中姐姐肚子疼的原因。

3.观看片段3，知道手上有细菌，不能把手放进嘴里。

4.互相检查小手，知道要勤剪指甲，手上有细菌，洗手要认真。

5.观看片段4，鼓励幼儿要改正吃手的习惯。

自由活动：注意幼儿安全。

主动与胆小幼儿交流。

让幼儿感受到亲近与快乐活动二：操作游戏：“洗手”发展目标：1.巩固练习正确的洗手方法。

2.感受洗手的快乐。

活动准备：盆子、擦手巾、肥皂预设过程：1、看录相中姐姐洗手，激发幼儿学洗手的愿望。

2、引导幼儿练习洗手。

重点帮助幼儿掌握洗手的流程。

3、观察幼儿，个别指导。

４、轻松愉快洗小手。

户外活动：“踩小车”发展目标：1.体验与同伴合作游戏的快乐。

1.锻炼脚的力量。

活动准备：场地、擦汗巾预设过程：1.激发兴趣，引导幼儿做＂小鸟飞＂，＂小手小脚爬＂。

幼儿园活动方案15篇

幼儿园活动方案15篇幼儿园活动方案1活动设计意图：为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。

特组织全体小班幼儿怀揣10元钱走出幼儿园小教室，高兴地走进了社会大课堂——苏果超市，开展“逛超市”的社会实践活动。

活动名称：小鬼当家活动地点：苏果超市活动时间：。

04。

22活动准备：穿着统一园服活动目标：1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人用礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。

活动过程：一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果1、了解相关的蔬菜名称和外形特征。

2、引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望二、社会实践活动“小鬼当家”1、提前给幼儿提出要求，注意活动安全。

2、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。

并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。

3、组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物前统计表，购物活动（将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账）4、谈话活动：我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5、引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由，通过讨论使幼儿能够养成正确、饮食观念。

__4月幼儿园活动方案2一、活动主题：不剩饭不剩菜二、指导思想：以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻”的理念，营造和谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的自觉行动。

营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

三、行动目标：以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐——不剩饭菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。

适合幼儿园开展的户外活动精选5篇活动方案

适合幼儿园开展的户外活动精选5篇活动方案小孩子应当对一点到外面,去看看外面的世界,因此幼儿园经常会举办户外的活动。

以下是我细心收集整理的适合幼儿园开展的户外活动篇,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

适合幼儿园开展的户外活动篇1一、连体人嬉戏目的：训练幼儿方向感，熬炼幼儿后退走的实力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到嬉戏的别样乐趣。

相宜年龄及嬉戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共10人左右。

嬉戏打算：一块较平坦的空场地，幼儿熟识自己父母的姓名。

嬉戏玩法：1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，随意一个横排的人相互交换排列依次。

2.教师说：大家去找自己的家人吧!3.两排人一起把双手放在背后，起先倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量洪亮，但不能把头转过去。

谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。

留意事项：选择平坦且无障碍物的场地，以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危急。

二、看你笑不笑嬉戏目的：使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体，开展对物体的限制实力。

相宜年龄及嬉戏人数：5岁～6岁幼儿及其家长，人数不限。

嬉戏打算：一根吸管。

嬉戏玩法：1.幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2.做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个相互传递，把吸管弄掉的就算失败。

留意事项：在围圈的过程中留意调整幼儿与家长的距离，以幸免距离过远传递时掉落，鼓舞孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，限制好自己的身体以保证顺当交接吸管。

适合幼儿园开展的户外活动篇21、活动时间：20__年12月11日周六(如假设本周有雨那么延至下周进展)2、活动地点:___艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)3、活动时间支配：9:00在___艺术园门口集合9:10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10:00-11:00自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11:00-11:30大坝喂海鸥11;30午餐活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)★有关事项：1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜;孩子餐另支配符合孩子口味(由教师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷2、自带玩沙工具，便利孩子玩沙。

活动方案幼儿园(万能模板9篇)

活动方案幼儿园（万能模板9篇）活动方案幼儿园篇1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。