【最新】九年级物理沪科版上册课件：第16章专题训练十一 (共27张PPT)
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新沪科版九年级物理第十六章 电功和电功率复习课件 (共14张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
复习指导二
1、额定功率和实际功率： ①定义：用电器在额定电压下的功率叫额定功率；
用电器在实际电压下的功率叫实际功率。 ②额定功率和实际功率的关系：
当U实>U额时： P实>P额； 当U实=U额时： P实=P额； 当U实<U额时： P实<P额； 2、电功率的测量：
实验方法：伏安法测电功率； 常用方法：用电能表测电功率；
（1)在一个月中(按30天)，洋洋家这台电视因待机浪费的电能是
多少焦耳?
(2)如果将这些浪费的电能全部用来烧水．可以将多少质量的水
从15℃加热到40℃?若洋洋洗—次操需要40℃的水20kg．这些烧热
的水可供他洗澡多少次？【水的比热容为4．2×103J/(kg·℃)】
(3)请你就如何降低彩电的电能消耗，提出两条合理化建议：
5Ω
(2)P= U 2
R
=
(2.5V )2 (20Ω 5Ω)
=0.25W
当堂训练
1、两只分别标有“220V 40W”的甲灯与“220V 60W” 字样的乙灯，两灯都正常发光时， 一样 亮，电流通 过两灯泡做的功相比 一样 多;若将两灯串联， 甲 灯 泡较亮;若将两灯并联， 乙 灯泡较亮
2024九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元整体设计课件新版沪科版
单元知识架构
第十六章 电流做功与电功率
大单元整体设计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单元主题概览
单元教学目标
课标要求
1.结合实例，了解电功和电功率；有节约用电的意识。 2.知道用电器的额定功率和实际功率。 3.通过实验，了解焦耳定律。 4.能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。
教学目标
1.从能量转化的角度认识用电器的作用,知道用电器消耗的电能可以用电功来 量度，知道电流可以做功以及常见的电流做功的形式。知道用电能表测电功 的大小并会读数。知道电功率的含义。理解电功率和电流、电压的关系，并 能进行简单计算。有节约用电的意识。 2.能区分用电器的额定功率和实际功率。能从说明书或铭牌上了解家用电器 的额定功率。会比较小灯泡的亮度，掌握测定小灯泡的额定功率的方法。 3.通过实验理解焦耳定律，记住焦耳定律的计算公式，并能应用公式进行简 单的计算。 4.了解电热的利用和防止；会应用焦耳定律解释说明生产和生活中的有关电 热问题。
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第十二章 温度与物态变化
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第一节
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第二节
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第三节
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0002页 0057页 0135页 0180页 0266页 0268页 0339页 0415页 0472页 0526页 0570页 0626页 0658页 0672页 0720页度与物态变化 第二节 第四节 第十三章 内能与热机 第三节 内燃机 第十四章 了解电路 第二节 让电灯发光 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流 第十五章 探究电路 第二节 科学探究：欧姆定律 第四节 电阻的串联和并联 第十六章 电流做功与电功率 第二节 电流做功的快慢 第四节 第一节 磁是什么 第三节 科学探究：电动机为什么会转动 第一节 电能的产生
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第四节
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沪科版九年级物理PPT课件沪科版九年级物理全册《材料的开发和利用》能源、材料与社会PPT免费课件，共28页。
导入新课课桌、书本、黑板、道路、桥梁、首饰这些物质都是由不同材料制成的，那么人类社会是怎样认识、开发、利用这些材料的呢？新课讲授一、材料与社会人类发展过程中...•沪科版九年级物理全册《材料的开发和利用》能源、材料与社会PPT课件下载，共35页。
本节目标（1）知道材料对人类社会发展的促进作用。
（2）知道导体、绝缘体、半导体导电性能的差异，知道半导体二极管的单向导电性。
（3）知道超导材料是一种电阻为零的材...•沪科版九年级物理全册《材料的开发和利用》能源、材料与社会PPT教学课件，共13页。
学习目标： 1、知道材料对人类社会发展的促进作用 2、知道导体、绝缘体、半导体之间的差异 3、知道超导材料的特性 4、了解纳米材料及应用 5、了解当代的新材料发现及应用深...•沪科版九年级物理全册《能源的开发和利用》能源、材料与社会PPT免费课件，共39页。
能源与社会能源:产生能量供人类使用的物质资源。
像太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源。
像煤、石油、天燃气、核能、...•沪科版九年级物理全册《材料的开发和利用》能源、材料与社会PPT下载，共27页。
【学习目标】 1．知道材料对人类社会发展的促进作用。
2．知道材料的导电性，并可将材料分为导体、半导体、绝缘体。
3．知道常见的导体、半导体、绝缘体及其应用。
4．知道超导...•沪科版九年级物理全册《能源的开发和利用》能源、材料与社会PPT课件下载，共25页。
学习目标 1.能结合实例，说出可再生能源和不可再生能源的特点； 2.了解太阳、核能的优点，了解核聚变、核裂变； 3.了解地热能、潮汐能、风能。
新知探究开发新能源 1.太阳...•沪科版九年级物理全册《能源的开发和利用》能源、材料与社会PPT教学课件，共50页。
沪科版九年级物理第十六章 电流做功与电功率 课件
1.电流做功(W)：
电流做的功称为电功(W)。
• 电能转化为内能 • 电能转化为动能 • 电能转化为光能、声能
用电器的工作过程是利用电 流做功，将电能转化为其它形式 的能的过程。电流做了多少功， 就要消耗多少电能，也就是有多
• 电能转化为其他形式的能量 少电能转化为其它形式的能。
探究新知
基本题型一 电能与用电器
[教材P120 作业 第2题]
2.电能表是测消耗电能的仪表。小兰同学家上月末记录的电能 表示数是811.6 kW·h，本月末示数如图所示，这个月她家用电 ___1_2_0___ kW·h.
[教材P120 作业 第2题]
3.电路中有一用电器，其两端电压是6V，通过它的电流是200 mA，
5 min内电流做的功是（ B ）。
每消耗1kW·h的电能，转盘转过3000转。
电能单位千瓦时(kW·h) 与焦(J)的关系: 1kW·h＝1000W×3600s＝3.6×106J
探究新知
电能表测量电能的方法一：
9月底
读数
83.3kw·h 476.2kw·h 1029.8kw·h
10月底
10月份用电量
23kw·h 23.6kw·h 58kw·h
消耗的电能等于电能表计数器上前后两次示数之差：
W电=W末－W初
探究新知
电能表测量电能的方法二：
某段时间转盘转了 300 r，
则消耗的电能W电=_0_.1__k_W__·h_。
W电 =300
1 3000
kW
h
0.1kW
h
W电=转数×每转消耗的电能
随堂练习
作业
[教材P119 作业 第1题]
1.家庭用电能表的单位是千瓦·时，符号为“kW·h”,1 kW·h＝ __3_._6_×__1_0_6 _J，相当于功率为1 kW的电器工作__1_h__所消耗的电能。
电流做的功称为电功(W)。
• 电能转化为内能 • 电能转化为动能 • 电能转化为光能、声能
用电器的工作过程是利用电 流做功，将电能转化为其它形式 的能的过程。电流做了多少功， 就要消耗多少电能，也就是有多
• 电能转化为其他形式的能量 少电能转化为其它形式的能。
探究新知
基本题型一 电能与用电器
[教材P120 作业 第2题]
2.电能表是测消耗电能的仪表。小兰同学家上月末记录的电能 表示数是811.6 kW·h，本月末示数如图所示，这个月她家用电 ___1_2_0___ kW·h.
[教材P120 作业 第2题]
3.电路中有一用电器，其两端电压是6V，通过它的电流是200 mA，
5 min内电流做的功是（ B ）。
每消耗1kW·h的电能，转盘转过3000转。
电能单位千瓦时(kW·h) 与焦(J)的关系: 1kW·h＝1000W×3600s＝3.6×106J
探究新知
电能表测量电能的方法一：
9月底
读数
83.3kw·h 476.2kw·h 1029.8kw·h
10月底
10月份用电量
23kw·h 23.6kw·h 58kw·h
消耗的电能等于电能表计数器上前后两次示数之差：
W电=W末－W初
探究新知
电能表测量电能的方法二：
某段时间转盘转了 300 r，
则消耗的电能W电=_0_.1__k_W__·h_。
W电 =300
1 3000
kW
h
0.1kW
h
W电=转数×每转消耗的电能
随堂练习
作业
[教材P119 作业 第1题]
1.家庭用电能表的单位是千瓦·时，符号为“kW·h”,1 kW·h＝ __3_._6_×__1_0_6 _J，相当于功率为1 kW的电器工作__1_h__所消耗的电能。
新沪科版物理九年级名师课件：第16章电流做功与电功率 (共32张PPT)
本课小结
1 电流做功 认识电功 ②影响电流做功的因素 ③电能表 2 电流做功的快慢 电功率 ②常用用电器的电功率 ③ 电功与电功率的区别 ④ 额定电压与额定功率 ⑤实际功率与额定功率的关系 3 测量电功率 测量小灯泡的电功率 常见问题分析 4科学探究：电流的热效应 电流的热效应 ② 焦耳定律 ③ 焦耳定律的理论推导 ④电 热的利用和防止
难点突破
常用用电器的电功率
难点突破 【电功与电功率的区别】
物理量及符 意义
号
表达式
电功 W
电功率 P
电流做功的 多少或用
W=Pt 电器消耗能 量的多少
电流做功的 快慢或用 P=W/t 电器消耗能 P=IU 量的快慢
单位(符号) 测量
及换算
焦耳(J)度ຫໍສະໝຸດ kW时(kW·h)1
电能表
kW·h=3.6×
106J
难点突破 月末的数字减去月初的数字：561.6-478.2=83.4kWh
难点突破
典例精析：
例1：小明同学在家洗澡时，接触和应用了不少物理知识， 其中错误的是A（ ） A．电热水器是将内能转化为电能的电器 B．热水淋在身上感到暖和，热水与皮肤之间发生了热传 递 C．浴室内的镜面上常有一层水雾，是液化现象 D．使用沐浴液时室内充满了香味，说明分子在不停地运 解动：A、电热水器工作时，消耗了电能，产生了热量，因此电 热水器是将电能转化为内能的电器；故A错误；B、热水的温 度高于人体的温度，当热水淋在身上时，热水与皮肤之间发 生了热传递，所以身上感到暖和；故B正确．C、浴室内的镜 面上的水雾是由于温度较高的水蒸气遇冷而形成的一层小水 滴，故是液化现象；故C正确．D、使用沐浴液时室内充满了 香味，是因为香味分子在不停地运动；故D正确．故选A．
沪科版九年级物理课件：第十六章 电流做功与电功率第二节 电流做功的快慢 (共28张PPT)
路探究“电功率与电流的关系”。
以下观点不正确的是
(D)
A．实验要选取规格不同的灯泡
图16－2－7
B．实验中将两灯并联控制了灯两端的电压相同
C．将滑动变阻器串联在电路中可以完成实验
D．将题中的并联电路改为串联电路也可以完成实验
第十六章 电流做功与电功率
解 析 实验目的是研究电功率与电流的关系，所以在电路 中的两个灯泡的规格即额定功率要有所不同，故A正确；由图可 知，两灯泡的连接方式是并联，在并联电路中，各支路两端的 电压都相等，故B正确；根据欧姆定律，把滑动变阻器串联在电 路中，用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压，依据通过电 灯泡的电压和电流可以计算电路相应的电阻，所以可以完成实
第十六章 电流做功与电功率
学点2 额定功率与实际功率 小组之间交流、讨论，完成下面的实验探究： 问题1：结合下列两个小灯泡的对话可以看出甲灯的标示电 压是__3_._8__V，乙灯的标示电压是__2_._5__V。
图16－2－3
第十六章 电流做功与电功率
问题2：当加在灯泡上的电压等于灯泡上的标示电压时，灯泡 _正__常__发__光__；若略大于标示电压时，灯泡_发__光__较__亮___；若小于 标示的电压时，灯泡_发__光__较__暗___。在物理学中，将用电器正常 工作时的电压值和电流值，分别叫做额__定__电__压__和_额__定__电__流_。在 额定电压下工作时所消耗的功率叫做_额__定__功__率___。 在实际使用时，加在用电器上的电压，有时略高于或低于额定 电压，用电器也能工作，此时的电压叫做_实__际__电__压___，用电器 在实际电压下工作时所消耗的功率叫做_实__际__功__率____。
与做功时间的比值决定，电流做功多，电功率不一定大，故 A
沪科物理九年级全一册第16章1电流做功 课件(共27张PPT)
评
估 与 交
这节课你有 哪些收获？
流
你还想知 道哪些？
1、《作业》P119 1、2、3、4
2、调查一下我们的学校、家庭有 没有浪费电的现象。如果有，商讨 出节电的办法来并写出来。
实践作业
查看自己家中的电能表,记 录一周所消耗的电能.估算一个 月大约用电多少度?
4.2400R/KW·h表示
。
电 取 暖 器
电流通过电热器时，电能转化为 内能。
机械能
例如：
电能转化为内能
电能转化为机械能
电能转化为机械能
电能转化为内能和光能
一、认识电流做功 1、定义： 电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形式能转化的过程
电流做了多少 功
就有多少电能转化成其他 形式的能
第一节：电流做功
情境导入
最近一段时间以来，我们一直在学习电学知 识。但说到电，其实，我们最熟悉的还是家庭 用电和每月要交多少多少电费。
家里测量消耗多少电能的仪表叫什么？ 部门供电根据什么来计算你家电费的？
高新区供电公司低压客户电费通知单
抄表时间：
2015 年 11 月10 日
电费号： 00200003051252
3.学会读家用电能表，会通过电能表 计算电费。
⒋通过本节课的学习培养节能环保意 识。
前置性作业
自学课本P118内容，完成下列问题 1、电在我们的生活中，想了解用电器工作时电能的 转化吗？
用电器 烧水的电壶
把电能转化为的 能量
用电器
吹热风的吹风 机
把电能转化为的能 量
运转着的电梯
发光的灯泡
给电动车充电
直击中招
1.（2011河南）为了降低彩电的电能消耗，请你
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