初二家长会课件

2、在严厉的时候，也要给孩子一些尊重。尊重主要
体现在给孩子讲道理，让孩子意识到家长的良苦用 心，意识到家长对孩子深深的爱、深深地期盼。民 主不是对孩子的让步，而是让孩子打心底里意识到 自己的错误，从而改正错误。
3、给你的孩子有发表意见和观点的权利，让孩子敢
于和父母说心里话。
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助 他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
三、做一个细心型的家长 现在孩子处于青春懵懂和个 性变化期，学生的喜怒哀乐常常 表现在脸上、行为上，有些小孩 甚至不愿与他人交流，家长应从 一系列的变化中推测子女在校的 表现情况。 如有异常情况，家长发现后应 及了解真相，并及时与班主任联 系，共同想办法，对症教育。
四、做一个严厉的民主型的家长
1、对于孩子不应该做的，或者是当孩子做错事情时， 一定要严厉批评。
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中来参加此 次家长会，关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
班级概况：
• 班级现有人数52人，绝大多数同学学习认
真，有很强的上进心，有强烈的进步的愿望。 在很多师生眼里。
一、班主任汇报班级工作
二、给家长几点建议
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎家长们和教师经常交流， 听听班主任和课任老师向您汇报学 生学习和在校表现情况。 最后，请家长们根据孩子的情况 分析，对于学校的工作、对于我们 的学校的教学管理、对教师的教学 多提宝贵的意见和建议。谢谢！
孩子是祖国的未 来，民族的希望，更 是我们每一个家庭的 寄托。在此衷心祝愿 我们每一个孩子健康 成长，每一个家庭幸 福平安！
家长会主要内容:
三、科任老师发言
四、老师家长互动
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
班级目标：
• 关注每一个学生! • 希望每个人都有进步! • 没有差生!把差生转变为中等生， 把中等生转变为优秀生，把优秀 生转变为精英!
班级现状：
• 1.在两次考试后，我们发现很多同学进步了。 而且许多人对于现状还不满意，同学们学习劲头 更大了，教室没有老师学生会自觉学习，相信我 们的孩子是最棒的。 • 2.部分学生学习目标不明确，还存在得过且 过的心理。表现在上课不积极回答问题，作业完 成不及时的现象。 • 3.基础知识落实有不到位问题。部分学生需 在方法上引导，部分学生需提醒督促，部分学生 需及时激励。 •
病 因
1.学习缺少动力，认为不读书也 能赚大钱，学习不必用功。 2.来自老师、家长的压力大，学得很累， 害怕读书。 3.缺乏意志力和抗挫能力，因多次失败而 讨厌学习，自暴自弃，破罐破摔 4 厌倦某个课程或某个老师
对症下药
• • • • • • （1）认识学习重要性，明确学习的动机 （2）发现学习的乐趣 （3）争取成功的体验 （4）提高抗挫能力 （5）学习要循序渐进 （6）学习活动要张弛有度
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重视教育。犹太民族在他们的 每个孩子身上都蕴藏着巨 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的 大的、不可估量的潜力。假如 东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太 我们能与他们做朋友，多一点 人还说：“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话， 沟通交流，少一点打骂，多一 做孩子的应该应先保释教师。”正因 点信任理解，少一点猜疑，那 为有对教育如此重视的观念，才造就 么我们的孩子都有可能成为优 了犹太人的聪明和富有，从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 秀人才。
给家长几点建议：
一、做一个榜样型的家长
父母是孩子的第一任老师，你 们的言行举止会直接影响他们的思 想和行为。请配合老师加强对孩子 进行思想教育和引导，帮助他们形 成正确的世界观、人生观、价值观。
二、做一个监督型的家长
1.关心孩子的学习情况,双休日监督孩 子在家完成作业情况。 2. 严格控制孩子在家上网时间 。 3.经常与班主任和科任老师联系了 解孩子在校具体表现，以便有针对 性地教育孩子。