金工实习报告(华南理工大学)
金工实训实习个人总结模板(5篇)
金工实训实习个人总结模板我们在学校校车间进行了为期____天的金工实习。
期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。
每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。
在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。
在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。
看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。
实习部分:1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
5.在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
6.工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
7.同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!感想部分:1.金工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。
华工金工实习报告
华工金工实习报告尊敬的导师:我是华工金工专业的学生,在本学期进行了金工实习。
现将实习情况向导师做一个报告。
首先,我在实习期间进入了一家国有企业的金工部门,主要负责金属加工和制造。
在实习的第一周,我参观了企业的生产车间,并了解了金工部门的组织架构和工作流程。
通过参观,我对企业的生产环境有了更深入的了解。
在实习的第二周,我开始参与具体的金属加工工作。
我学习了如何使用常见的金属加工设备和工具,如车床、铣床、钳工工具等。
在导师的指导下,我学会了如何进行精确的测量和切割金属材料,并进行了一些基础的金属加工操作。
在接下来的几周里,我参与了一些实际的金属加工项目。
其中包括制作小零件、整理设备、修复损坏的金属工件等。
这些任务对我的技能和耐心提出了很大的要求,但通过与同事的合作和导师的指导,我成功完成了这些任务。
在实习的最后几周,我参与了一个大型金属制造项目的规划和实施。
这个项目需要我们从头设计和制造一个复杂的机械零件。
我负责了该零件的设计和制造过程,并与团队成员共同完成了整个项目。
这个项目锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。
通过这次实习,我不仅学到了很多金工技能和知识,还了解了企业的生产管理和工作流程。
我深刻体会到了金工工作的细致和耐心的重要性,也认识到了自己在一些方面还需要进一步提高。
在以后的学习和实践中,我将继续努力,不断提升自己的技能和能力。
最后,我要对导师和企业的领导以及同事们表示感谢。
感谢你们在整个实习期间给予我的指导和支持,让我有机会参与实际的工作,提高了我的实际操作能力和专业素养。
再次感谢导师的关心和指导!学生:XXX。
大学金工实习车工实习报告5篇
大学金工实习车工实习报告5篇金工实习是我们华南理工大学的一个申报国家精品课程的一个项目,是我们专业课程的重中之重,因此,我们有很明确的目的―――就是认识金工实习,亲自动手实践金工实习,对现代工业有个初步轮廓式的了解。
下面就和大家分享大学金工实习车工实习报告,来欣赏一下吧。
金工实习报告总结范文1五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。
期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。
每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。
但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。
第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。
认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。
教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片,这就是我们的作业。
我听到此话,一下子愣住了。
1MM?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。
华工实习报告4篇
华工实习报告4篇华工实习报告篇1一、实习内容在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。
期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。
在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。
对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。
而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。
掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。
我们必须深入到实习中,毕竟实践出真知。
同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习,可以很好地培养我们的动手能力。
通过实习,我们不仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。
在整个实习过程中,对于我们,最具挑战性的工艺就是元器件的焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。
(一)插接式焊接(tht)操作步骤:首先准备好焊锡丝和烙铁。
电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡:将焊锡丝融化并粘在烙铁头上,直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。
然后将电烙铁预热,使其达到一定的温度,接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点:在手工烙铁焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
在焊接的过程中可以使用松香来促进焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用过量。
合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点,不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。
华南理工大学实习报告三篇
华南理工大学实习报告三篇华南理工大学实习报告三篇在10月20日到31日之间,我们经学校安排进行了为期两周的精工实习,回想起这两周的学习过程的点点滴滴,感悟很多,有时候虽然很忙碌,但确实学到了很多。
金工实习让我回归了久违的作为理工科学生的感觉,也感受到了理论与实践相结合的重要作用。
当然,精工实习只是开始,我们的路还很长很长。
在实习之前,虽说我们是自动化专业,以后和机械打交道应该比较多,但是我很想知道精工实习能带给我们什么,而且在精工实习过程之中的纯手工制作在这个高度机械自动化的社会有什么作用。
带着疑惑和慢慢的好奇心,我开始了两周的实习,努力去寻找我想要的答案,也期望从中收获经验。
事实证明,这次实习作为大学生涯第一次真正意义上的接触机械实习,非同于以前课堂的学习,我们真的学到很多课本中学不到的知识。
每次的学习都是一种进步,第一天的早上的平安讲座课程,让我们意识到了在实习过程中所可能出现的错误,意识到了潜在的危险,而这些低级错误确是我们很容易碰到的,不小心不应该成为我们受危险的理由,在实习过程中,我们必须谨遵操作步骤,严守实验守那么,这确保了我们的平安。
听完讲座,相信很多人都会像我一样会有一点的担忧。
同时,有期待着不一样的学习方式的开启。
在复杂的心情下,我开始了精工实习的历程。
作为自动化学生,在学校接触机械,实物操作,提高动手能力,为以后走向社会做准备,这是非常有需要的。
金工实习培养和锻炼了自己,提高了自己的整体综合素质,使自己不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且使自己实践能力与动手能力有了大幅的提升。
还有在本次实习中,培养了团结合作的精神,加强了团队意识。
在实习的时候,很多任务是分组进行的,这就考验到了我们团队的合作是否协调好,这个需要团队中每一个成员的努力,例如,在最后一天中,任务是把发动机拆后重新组装回来,我们组有四个人,在这个过程中,我们都有自己的分工,由于是初次接触机械内部结构,所以出现了很多问题,有一个问题迟迟没有解决,团队的人很是焦急,每个人都有点急躁,最后,我们互相鼓励静下心来慢慢分析问题,大家互相给出意见,结合大家的意见,最后问题的到来很好的解决,我们最终按时地完成了我们的任务,看着组装好的发动机,我们特别有成就感。
2024年华工金工实习报告3篇
2024年华工金工实习报告 (2)2024年华工金工实习报告 (2)精选3篇(一)报告内容如下:2024年华工金工实习报告1. 实习单位介绍:我在2024年暑期在华工金工公司进行了为期两个月的实习。
华工金工是一家领先的金属加工和制造公司,主要从事金属零部件的生产和销售。
2. 实习项目:在实习期间,我主要参与了金工车间的生产工作。
我的主要任务是参与产品加工和质量检测工作。
我学习了金属加工的基本技能,如车削、铣削、钻孔等。
我还参与了一些大型机械设备的操作和维护。
3. 实践经验:在实习期间,我学到了很多实践经验。
我学会了如何根据技术图纸进行操作和加工,学会了如何使用各种金属加工工具和设备。
我也意识到了质量对产品的重要性,学会了进行质量检测和质量控制。
4. 团队合作:在实习期间,我与金工车间的其他实习生和员工一起合作完成了很多项目。
我们共同解决了一些技术难题,提高了生产效率。
通过团队合作,我学到了如何与他人合作和沟通,在团队中能够更好地发挥自己的能力。
5. 学习收获:这次实习给了我很多宝贵的学习收获。
首先,我学到了很多实际操作的技能,对金属加工有了更深入的了解。
其次,我学会了与他人合作和沟通,提高了自己的团队合作能力。
最后,我也提高了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。
6. 反思与改进:在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。
我发现自己在一些技术操作上还有欠缺,需要进一步提高。
我还需要加强自己的领导能力和组织能力,以更好地应对工作中的需求。
总结:通过这次实习,我对金工行业有了更深入的了解,学到了很多实践操作的经验,提高了自己的技能和能力。
我将积极运用这些学习收获,并进一步完善和提高自己。
同时,我也感谢华工金工公司提供给我这次实习机会,让我有机会在实际工作中学到更多。
2024年华工金工实习报告 (2)精选3篇(二)尊敬的导师:您好!我是XXXX,是XXX大学XXX学院金工专业的一名学生。
本次实习我进入的是华工集团金工实习岗位,并经过两个月的实习,我对公司进行了全面的了解和实际操作。
华南理工大学金工实习报告
华南理工大学金工实习报告时间:2020年08月03日编稿:作者四第一篇:华南理工大学金工实习报告金工实习总结报告第一天的内容是线切割,时光是下午。
先是约一个半小时的安全教育,看完老师播放的视频,其中讲了无数种工种中需要注意的安全事故,比如焊接等,才发觉这次实习也不是很轻松,也是需要注意安全的,可能间或不注意安全,就可能会出事故。
然后就是举行线切割的内容,由于只剩下大概一个半小时的时光,老师就先介绍了工作的原理,然后再介绍了使用线切割先,要先用一个软件画出一个图形出来,简单讲了下这个软件的使用办法,最后让我们自己用下这个软件画下图,熟悉下。
这就是第一天的内容了,比较轻松。
第二天,内容是钳工。
其实就是要磨出一个六角螺母,老师先讲解了下如何做出一个六角螺母,一开始听的时候还没感觉得到有多困难,感觉就是锯出一个10mm长的圆柱,然后磨出一个六角形,再去钻孔就可以搞定了,但是真到自己做的时候,才发觉这是一件说起来容易做起来很难的事情。
一开始挑到的铁柱还是不错的,不需要怎么磨,一开始就比较平,然后就是锯了,因为怕锯少了,所以先是量出11mm来,在铁柱上做了标记,兴许是自己怕锯少了,然后潜意识里就向外锯,结果锯出来却是一边高,一边低,高的竟然有12mm多,低的却是接近10mm,真是很无奈啊,上午剩下的时光就在磨平,这时候才发觉磨平这项工作是多么困难啊,接近一个小时的时光,发展却很低啊。
下午的时候,就干脆放弃了,究竟时光不够啊,那就开始弄六角形,可是要磨出六个角啊,听别人说每个角都至少20分钟,真是技术不过关,剩下的时光也就牵强弄出六角形的雏形而已,可是有无数人都完成了,看来自己在这方面果真是没有多少天赋吧。
难怪一开始老师介绍说这个行业,初级技工到中级技工,再到高级技工,都是分别需要5年的时光才可以,真是需要熟能生巧,多做才行啊。
第三天,内容是数控车床。
惟独上午一天,一开始主要是由老师说明数控车床的基本操作,然后就分组实际操作下,其实就惟独三种操作,分别是操纵主轴转动、刀架转动、刀架挪移的操作,熟悉了后就比较简单,然后再让我们打一段程序,测试程序,最后就布置了下作业,惟独一个上午的时光,所以实际上只学了很简单的部分,比较困难的部分并没有学习,所以今天上午的实习相比于昨天真的比较轻松。
金工实习实验报告
金工实习实验报告金工实习实验报告随着人们自身素质提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的金工实习实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
金工实习实验报告1第一项:车工上班第一天。
早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。
其他人四散而逃。
我们则迎难而入。
车工去了呀进入车间后,我们有一大感觉:天大不愧是最好的工科院校之一。
外表看上去再烂的东西也可以用(而且一般好用)。
外面看上去破破烂烂的窗子,灵活度不次于宿舍里的新货。
且由于这种窗子几乎是我们从未见过,更增加了惊异性与新奇性。
走到车间中间,爬在盛放各种车刀与各种精美工的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。
师傅说的第一句话让人永远记得:车工是最危险的。
一上就让你们遇到了。
所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即军训的帽子)。
这一通好吓!令花容失色,草容扭曲,一颗颗小心脏都惴惴不安。
等到分组就都作鸟兽散了。
本散人和其他7个人有幸分到了一起,跟随孟师傅。
师傅其人身量不高,只是哪里都是圆圆的。
除了小平头和脚底板是平的之外,整个人身上的线条几乎均为弧形。
用一种大不敬的比喻(注:一般对老师的形容都多少有些不敬。
但请各位相信这些老师身上都有许许多多值得尊敬和学习的地方。
下同)像一个枣核。
而且与大多数害怕的小人物(我们)不同,师傅一身短打扮:T恤,凉鞋。
也着实让我们安心不少:毕竟从师傅身上可以看出他并不恐惧。
有师傅在,我们怕谁!师傅一开口,天津话,亲切。
更增加了我们的信心指数。
在听过了车床的介绍后,分配车床,开始练习摇床子。
个方向,个手轮。
开始了第一次与机床的亲密接触。
本人有幸分到了6号床子(顺利的开始)十分好用,陪我度过了幸福的四天。
满意度90,软肋是车刀。
前分钟,摇啊摇;后分钟,窜呀窜。
我们就开始比较床子的新旧,手轮的手感。
仔细一看。
好么,8张床子居然有4种。
虽大同小异但比较是万万不可少的。
金工实习报告10篇
刚进入华南理工大学不久就很惊喜的知道,我们所有理工科的学生都有金工实习这一门课。
虽然当时还不清晰金工实习到底是怎样的一门课,但也就这样在心底偷偷的期待。
金工实习大概会挺有趣的吧,我如是想。
终于在大二下学期的十二周迎来了为期两周的金工实习。
大家抱着可以体验一下工厂生活的想法,在周一踏入了理论教学的课堂。
本来大家都坐不住,蠢蠢欲动要一窥车间的真面目,安全教育课自然被抛诸脑后。
但随着老师一再强调车间实习时安全的重要性,讲述了不少骇人听闻的事故,深入浅出的介绍了一些安全知识,大家逐渐专注的听起安全理论课了。
短短的45 分钟过去了,我们懂得了在实习期间必须好好的保护自身才干学到知识,体验乐趣。
实习开始后,我意外地发现实习不是一件简单的事,我们虽然是大学生,但对工种、技术什么的却一窍不通,操作起来难度不小。
在这个短暂的两周内,经过实际操作,我学到不少在课堂里无法学到的知识,果然实践出真知啊。
无法形容第一眼看到大型加工机器时的惊喜,遗忘了了技术不熟而苦苦探索的辛劳,记牢了精致的成品呈现于眼前时的成就感。
金工实习期间,我们接触了铸造、钳工、磨床齿轮、数控铣、模具钣金、线切割、铣工、汽车、快速成型、锻造等10 个工种,简单地了解这些工种的加工技术。
每天,大家都要学习一项新的技术,并在6 小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件简单成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们基本达到了预期的实习要求,虽然有点笨手笨脚的,但没有发生一例伤害事故,圆满地完成为了两周的认知实习。
让人印象无比深刻的是十二周周二的钳工。
钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。
但钳工应用的工具简单,加工多样灵便,适应性强,能完成某些加工所不便或者难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
总的来说,对于我们这些菜鸟,钳工是异常辛苦的一个工种。
2023华南理工大学金工实习报告总结范文
2023华南理工大学金工实习报告总结范文篇一:华南理工大学金工实习报告1一、实习目的:了解线切割、钳工、数控车床、工业安全、快速成型、热处理、铸造、塑料加工、车工、汽车的基本知识以及基本技能,增强自己对各方面知识的认识。
二、实习基本要求:掌握线切割、钳工、数控车床、工业安全、快速成型、热处理、铸造、塑料加工、车工、汽车基本知识和入门操作;三、实习内容:通过观看视频演练,老师讲解和实际操作初步认识线切割、钳工、数控车床、工业安全、快速成型、热处理、铸造、塑料加工、车工、汽车的基本内容。
四、实验心得时光匆匆,两周的时间转瞬而逝,这两周的金工实习以来,我通过聆听老师讲解和实际操作学到了很多关于工厂机械方面的知识,这是在本专业所不能接触的知识,我很高兴自己能有机会了解到那么多的知识,并从中受益匪浅。
经过这两周的学习,我对每个工种都有了初步了解:(一)线切割线切割是我很感兴趣的一种工种,所以我学得也比较认真。
我先简单介绍一下线切割吧,电火花线切割简称线切割。
它是在电火花穿孔、成形加工的基础上发展起来的。
它不仅使电火花加工的应用得到了发展,而且某些方面已取代了电火花穿孔、成形加工。
如今,线切割机床已占电火花机床的大半。
它是利用移动的细金属丝作为工具电极,在金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工。
由于使用数控技术来控制工件和金属丝的切割运动,因此常称为数控线切割加工。
我们首先观看老师用电火花数控切割机床打孔走线,可以看到线切割还是比较高效率的,一个几厘米厚的钢板,一分钟不到就可以打孔,切割成形。
接着,老师让我们回到电脑前,并教我们使用CAXA线切割软件进行数控编程,说白了就是利用CAXA线切割的CAD功能绘制加工图形,生成加工轨迹及加工仿真,最后生成线切割加工程序和进行机床加工。
初步的软件学习很简单,我们很快上手了。
然后,老师让我们自己设计一个图形,并生成编码程序。
同学们都兴致勃勃,大展拳脚。
华南理工大学实习报告三篇
华南理工大学实习报告三篇华南理工大学实习报告三篇篇一:华南理工大学精工实习报告序言加工中心是典型的集高新技术于一体的机械加工设备,它的发展代表了一个国家设计、制造的水平,因此在国内外企业界都受到高度重视。
如今,加工中心已成为现代机床发展的主流方向,加工广泛应用于机械制造中。
实习过程20xx年12月4日上午,在老师的带领下我们在深圳光明新区的华星光电进行了实习,我们出发的比较早,虽然天气比较冷,还下着雨,但是同学们还是按照原先的安排准时集合然后出发,经过一个多小时的车程,我们来到了深圳光明新区的华星光电公司,公司的接待人员首先安排我们去参观制作液晶屏幕的车间,车间内是全自动的机械生产,有的设备十分昂贵,高达几亿人名币。
观看完车间后我们去华星光电的展厅,我们看到了很多低能耗的液晶屏幕。
展厅里还有一个华星光电自主研制的全球最大110寸四倍全高清3D液晶显示屏“中华之星”。
紧接着我们参加了公司举办的一个讲座,讲座上来自华星光电的HR为我们激情地讲解了TCL的发展史和华星光电的发展史。
讲座结束后还有一个师兄师姐的交流会,会上师兄师姐向我们讲解了他们当初的择业观以及一些关于华星光电的企业文化的东西,让我们受益匪浅。
老师们带领我们来到了TCL集团旗下的另外一个公司—TCL通讯公司。
一开始我们就在南山区的TCL通讯大楼的一个球形会议室里参加一个讲座,TCL通讯的孙总为我们激情地讲解了TCL通讯的概况以及TCL通讯的企业文化,讲座过程中我们能感受到公司坚持“中国价值,世界品质”的理念,以及TCL通讯汇聚全球资源,锐意创新,为顾客提供更好的产品和服务,为用户带来更愉悦的消费体验。
紧随其后一个HR为我们讲解TCL的人才培养计划—雏鹰计划。
三、实习体会与总结时间总是过得很快的,我们不舍得离开了实习单位,这次实习参观让我们学到了解到很多东西,首先让我的专业知识得到了巩固与重新理解,加深了对实习公司企业的了解和认识,感受到了大型企业的魅力和高新技术的重要性,进而让我懂得,在知识爆炸的今天,一定要有稳固扎实的专业知识,这样才能在此基础上创新改革,走在时代的最前端。
有关华工金工实习报告3篇
有关华工金工实习报告3篇华工金工实习报告篇1为期两周的金工实习在我们的依依不舍中落下了大幕,总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我一生的难得经历。
我想在将来的岁月里恐怕很少有这样的机会了。
在短短的时间内那么丰富地体验到当今普遍所应用的工艺方法,我感到倍加珍惜与幸运。
回忆追溯到两周之前,当时我就对这次训练满是期待的,一方面为能接触各种工业操作兴趣浓浓,一方面对参加实践操作充满信心。
安全教育在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!第一周第一天,我们就聆听了安全教育。
这是每个老师给我们的第一忠告。
在工业安全科目中,我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。
录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。
看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。
真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
在未发生安全事故前,许多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。
一旦发生了事故,事后诸葛亮就很多。
车工之后,我们被分组进行不同的实习工程,于是动手实际操作终于拉开了序幕。
来到了实习中心,看着一台台庞大的机器,我一脸茫然,心想操作它们一点很难吧。
不知老师教了我之后我会不会操作。
总之,几份忐忑,几份期待。
首先,我们组的第一个工种是车工。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。
要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
金工实习报告汇总十篇
金工实习报告汇总十篇金工实习报告篇1时间飞逝,眨眼间,两个星期的金工实习结束了,中间隔了个五一,在这短短的实习期间,我收益不少。
第一天我们做的是车工,我们分成两个小组,每个小组由一个老师带领,老师先给我们讲卧式车床的结构和一些基本操作及其工作原理,还亲自示范操作让我们看,边操作边说一些安全问题。
然后让我们空车练习,等我们熟悉了操作就布置作业让我们做,老师要求我们把一个圆柱做成一边长20毫米,直径为10毫米的柱体,一边为长15毫米,直径为6毫米的柱体。
我们每人一台机器,各自按照老师的要求来加工零件。
我先安装工件,安装工件时采用三爪自定心卡盘的方法,然后选择一把车刀,倾斜一定的角度,用来把端面削平,削光滑。
接着校正工件,然后再选择另一把车刀,再调整车床的主轴转速和车刀的进给量,调整后主轴的转速是360转每分钟,然后是粗车和精车,粗车的目的是尽快地切去多余的金属层,使工件接近于最后的形状和尺寸,粗车后留下一定的加工余量。
精车是切去余下少量的金属层以获得零件所求的精度和表面粗糙度。
最后是纵向进给,纵向进给到所需长度时,关闭自动进给手柄,退处车刀,然后停车,检验。
重复上述操作多次,直到达到老师的要求,然后再换另一边来加工工件,同样地安装工件,把端面削平,削光滑,然后校正工件,选择车刀……重复上述操作,直到把另一边也加工到老师要求的零件。
在做的过程中,没发生什么安全事故,我们都按时完成了任务。
我们做了一天,也站了一天,虽然有点累,但看到自己做的成品,就觉得是值得的了。
金工实习报告篇210天时间很快就过去了,但是回过头来一看,感触还是挺多的。
金工实习给了我们一个动手的机会,这与我们以往的学习不同。
与我们以前所学的知识也没有多大关系。
想想我国现在的教育制度,感觉金工实习很有必要。
如果时间长一点就更好了。
实习不仅加强了我们的动手能力,拓宽了我们的思路,补给了一些专业知识,还加强了我们的集体荣誉感,体现了集体注意精神。
2024年12月金工实习报告3篇
2024年12月金工实习报告 (2)2024年12月金工实习报告 (2)精选3篇(一)尊敬的导师和评审专家:您好!我是XXX,2024年12月份在华南理工大学机械与汽车工程学院进行金工实习的学生。
经过一个月的实习,我将在以下几个方面介绍我的实习报告:一、实习背景在本次实习中,我主要在华南理工大学金属加工实验室进行了金工实习。
金工实习是我工科专业的一项必修课程,通过实习,我能够进一步学习和掌握金属加工的基本原理和技术,提高我的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实习目标本次实习的主要目标是熟悉金属加工的基本原理和技术,掌握常见的金工操作方法,了解金属材料的性质和特点,并能够独立完成一定难度的金工实验和加工任务。
三、实习内容1. 熟悉金工实验室的各种设备和工具,了解其功能和使用方法;2. 学习金属材料的性质和特点,以及金属加工的基本原理;3. 学习和掌握金属切削、冷成形和热成形等常见金工操作方法;4. 完成一系列的金工实验和加工任务,如车削、铣削、钻孔等;5. 学习和掌握数控加工技术,使用数控机床进行加工。
四、实习成果在实习期间,我通过认真听课、观察实验和实际操作等方式,取得了以下实习成果:1. 熟悉了金工实验室的设备和工具,掌握了其基本使用方法;2. 了解了不同金属材料的性质和特点,以及金属加工的基本原理;3. 学会了金属切削、冷成形和热成形等常见金工操作方法;4. 完成了多个金工实验和加工任务,如车削、铣削、钻孔等;5. 学习和掌握了数控加工技术,能够使用数控机床进行加工。
五、实习心得通过本次金工实习,我深刻认识到金属加工的重要性和复杂性。
金工技术在现代工业生产中起着重要的作用,掌握好金工技术对我未来的职业发展非常重要。
在实习过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了团队协作和解决问题的能力。
在以后的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的金工技术水平。
以上就是我在2024年12月进行金工实习的实习报告,感谢您的阅读和审阅!如果有任何问题或需要进一步了解,请随时与我联系。
金工实习报告
金工实习报告【热门】金工实习报告汇编十篇随着人们自身素质提升,报告的适用范围越来越广泛,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的金工实习报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
金工实习报告篇1一、实习目的:“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习,锻炼的好机会!二、实习时间:XX年X月X日-XX年X月X日三、实习单位:XX四、实习过程:在这两个月的实习期间,我感觉车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。
在实习期间,我们的主要工作内容总结如下:首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。
车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。
老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。
车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。
切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。
切槽的时候采用左右借刀法。
切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。
我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把球形的一角给削去了!我痛心不已,本来算成功的产品就这样被自己毁了。
华工金工实习报告6篇
华工金工实习报告6篇华工金工实习报告篇1很久以前便听朋友提到过金工实习,跟其它学院的同学闲聊时也常听他们高兴的说着他们实习时的酸甜苦辣。
每次听到这方面的东西,心中总会想到那些浑身沾满机油,汗流浃背在那里辛勤劳作的工人,幻象着以后自己穿着军训时的粗陋衣服,像工人一样在机器前辛苦劳作,累得像条狗一样,旁边指导员凶神恶煞得在狂喷口水,想想就不寒而栗。
现在,终于轮到我们金工实习了,经过两周的实习,才发现当初自己想太多了,许是生活太无聊了,总是胡思乱想。
其实金工实习真的挺有意思的,相对平时睡到日上三竿的无脑生活来说是辛苦了点,但过得却很充实,也见识到了不少东西,学到了不少课堂上无法学到的知识。
十四周周一,金工实习第一天。
太久没在八点前起床了,差点起不来,想到迟到会被扣分,被扣分会影响到成绩,成绩不好会很凄惨,赶紧草草洗了个脸吃点东西就往教室冲,工作前要在课室进行安全教育。
老师播放了一些不注意安全操作的血腥视频,很多人在笑,笑得很开心,不知道他们笑的时候有没有想过要端正自己的态度,反正我是深深记住了,安全第一,别拿自己的生命开玩笑。
笑过了,担心过了,便开始了为期两周的“上班”体验之旅。
看了下训练安排表,我们两周内要实习工业安全、工业控制、磨床齿轮、车工、线切割、塑料加工、钳工、锻压、铸造、快速成型共十个工种。
第一天是工业安全。
一走进挂着工业安全牌子的房间,第一反应就是我们是不是走错地方了,这分明就是个小教室啊,该不会是要上课吧。
当老师发下本厚厚的册子叫我们看30分钟时,我绝望了,天天看书写作业来实习还是看书抄作业。
本以为一天就在抄作业中度过,没想到后面的内容却是很有趣,很实用――老师教我们心肺复苏术。
老师讲得很认真,我们听得很投入,在今天以前,我只知道人晕倒了要急救,要人工呼吸,要按胸起搏心跳,却不知道并不是晕倒的都要人工呼吸,要先判断是否有呼吸,有意识。
也不知道人工呼吸时不能吹气不足,也不能吹气过量,吹气要捏鼻子,呼气要松鼻子,没吹两次要按压三十次,按的位置要准确,力度要适宜等等。
金工实习报告总结范本(5篇)
金工实习报告总结范本刚到华南理工大学,老师就跟我们强调了安全,安全第一。
在实习过程当中很多项目都是有一定的危险性的,操作不当轻则造成加工失误,重则机毁人忙,所以,安全是第一课。
但是由于场地限制,两个班不能同时进行安全教育,我们只能先开始第一天的实习:铣床。
就在我们正担心没有上安全课就开始实习会不会有危险的时候,授课老师打消了我们的疑虑,在介绍机器,讲解操作的过程中,她给我们介绍了如何操作不会有危险,那些是不可以动的,保证人员与机器的安全。
用她的话就是:要高高兴兴的把我们接过来,也要高高兴兴的把我们送走。
我们的任务是在掌握机器操作后,两人为一小组,将一根圆铁柱加工成一根规定大小方形柱。
经过自己的一番摸索,了解了机器的构造,熟悉了操作步骤,本来听起来很难得东西现在变得很简单。
接下来的难点就是把握好工件的规格,这是也最后评分的标准,正负0.05mm的误差范围。
这要求我们在操作测量的时候要非常精确。
固定好工件,对刀,调好进刀的大小,加工开始。
为了保证精度,加工完一次我们就测量一次,力求在误差范围之内。
中间接受了安全教育,吃完午饭,继续我们的加工。
经过漫长的等待,四个面加工完毕,用游标卡尺一量,在误差范围之内,激动地与同伴击掌庆祝。
不过,最后老师检查的时候发现还是有小误差的,看来还是自己测量的不够准确。
不管怎样,第一天收获还是不小的。
带着一身的柴油味结束第一天的实习。
金工实习报告总结范本(二)一、项目内容1、项目名称漫步机2、作品简介由扶手、固定横杆、固定竖杆、活动漫步杆、踏板、螺丝孔、底板组成,锻炼者用手抓住扶手,用脚踏上固定横杆下的活动漫步杆上的踏板前后晃动即可。
3、设计图纸(文末)4、作品图片(文末)二、加工工艺2。
1轴类零件的加工工艺序号工序名称工序内容定位基准设备1、备料2、车端面钻中心孔毛坯外圆车床3、粗车外圆顶尖孔车床4、车外圆精车各外圆并切槽、倒角锥堵顶尖孔车床5、车螺纹车三处螺纹(与螺母配车)锥堵顶尖孔车床6、钻孔钻端面各孔钻床7精磨外圆精磨各外圆及两端面锥堵顶尖孔磨床8、车轴端球面车轴端球面数控车床9、钳工端面孔去锐边倒角,去毛刺10、检验按图样要求全部检验专用检具11、喷漆三、底板的加工工艺1、备料四、体会与收获在大学进行金工实习,是十分必要的,尤其对我们机械的学生来说。
华工金工实习报告三篇
华工金工实习报告三篇华工金工实习报告篇1为期2周的金工实习就这么告一段落,想想这2周,过的实在很快,很多东西还没来得及学就已经过了……所以我写下了这篇实习报告,算是对自己过去2周的所见所闻所感所想作个记录吧。
还记得开始实习的第一天我们就学习了工业安全这个项目,看到那么多真实的工业安全事故让我们对接下来2周的“噩梦”简直不敢想象,如果真的不幸在这里实习的时候出点什么事故或者真的就象影片里的一样就那样“英年早逝”的话,那不是……我们大家都为此捏了一把汗。
“虽然实习中是会有一点危险,毕竟我们接触的都是那些多多少少有些危险性的机器,在高转速高压力的情况下稍微一不小心就会出现危险事故的,然而只要我们按照操作规范以及老师的指导来做的话是不会出现以外的……”听完老师的介绍我们总算可以稍微放心一点,第一天就在这样的忐忑夹杂兴奋的情绪中过去了……第二天是我们两周的实习中最让我感兴趣的——锻造(其实我们都叫打铁)。
初次去那个热加工工厂着实让我们吓了一跳:黑黑的什么都看的不清楚,而且那里很破旧的样子,跟那些老电影里的工厂简直是一个样,让我怀疑时光是否倒退了还是我自己还没有睡醒(后来才知道那个地方不是我们实习的车间,而是华工的一个热加工工厂)。
当我们去到实习车间的时候老师已经一脸和蔼的站在那里等我们了“你们是来锻造实习的是吧?车间在这边,过来吧。
”老师边说着边招呼着我们去车间参观,边开始介绍起我们的实习内容——打铁,当然少不了还有我们的工具——空气锤。
我们的当天的任务就是把一根80mm长,25mm直径的圆形铁棒打成一个20mm厚的六边形。
听起来很简单是吧?我开始时也觉得没什么了不起的,不就是一个六边形嘛,我一上午就打完啦,还用的着一天时间?!所以我都不以为意……听完老师的讲解之后我们就开始了我们的铁匠生涯,说实话,当那块红色的铁段从那个电炉里拿出来的时候我确实有点担心:这么高温度的东西万一不小心掉了碰到人怎么办?(不过还好大家都比较认真,没出什么事故)接着米兰小铁匠的歌声就飘扬在我们的实习车间了,“叮叮当当,叮叮当当……”一首悦耳的打铁之歌,呵呵。
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机械制造工程训练(金工实习)总结报告
时间过得真快,四周的金工实习就在各种机器轰鸣声中划上了一个句号。
如今回首那段日子,那段大学生活中非常可贵的经历,不禁心中感慨良多。
辛勤与收获并存,汗水与欢颜同在。
金工实习(工程训练)是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,是工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且让我们加强了理论联系实际的能力,提高了工程实践能力,培养良好的工程素质,为工科生日后的专业课学习和打下重要的基础工作。
回忆过去,在四周的时间里,我们来到工程训练中心的车间进行机械制造工程训练,参与了机械制造安全教育,初步操作了数控铣、数控车、车工、钳工、铣工、加工中心、快速成型、工业控制、汽车、表面处理、铸造、焊接、模具钣金、电火花、线切割加工这十几个工种(由于清明放假的缘故,没有接触到热处理这个工种)。
这次实习让我初步接触了多个工种生产流程和工序以及初步了解了这些工种适合加工那些零件和其优缺点,体会到机械制造业的艰辛劳苦,同时,工程训练中心师傅们的优秀师德、严谨精神和高度责任感仍时时感动着我!
安全教育与安全培训:
安全第一。
金工实习的第一天,参加金工实习的全体同学在34号楼参加了由培训中心老师主讲的安全教育课程。
首先,老师给我们讲解了安全培训的重要意义:一是确保人身安全,而是获得工业安全
的基本知识,为将来的发展作准备。
然后,老师给我们讲解了国家有关工业安全的法律法规。
国家对工业安全十分重视,制订了相关法律法规,严重违反工业安全规定的行为可能是违法行为,而我们将来很有可能成为工厂企业的骨干或负责人,因此工业安全不能掉以轻心。
同时,我们还必须注意机械设备的使用安全,在我们使用机械设备的过程中,由于设备的自身缺陷或者使用者操作不当等原因,我们处于机械伤害的潜在危险之中。
为此,老师给我们讲解了机械的危险部位和防护措施。
例如,操作车床时候,留长发的女生必须戴上帽子并把头发藏在帽子里,一定不能戴手套并且要戴上防护眼镜等。
随后,老师又给我们讲解了物料搬运的安全知识以及搬运的正确方法。
第九天,我们参加了工业安全的相关课程。
在这些课程中,我们学到了当灾害发生的时候,我们应该如何逃生;当身边有人员出现了事故的时候,我们应如何进行抢救。
为此,我们进行了人工呼吸和掌上压的训练。
经过安全教育和安全培训,我了解到很多安全知识,并增强了安全意识。
材料及其成型技术训练中的表面处理
材料及其成型技术包括焊接成型和材料表面处理等技术。
其中,表面处理时让我影响最深的。
不仅因为表面处理有趣,更是因为,表面处理锻炼了我们的意志。
表面处理是将固体材料表面与基体一起作为一个系统进行设计,利用表面改进技术、薄膜技术和涂镀层技术,使材料表面获得它本身并不具有的性能的系统工程。
在阳极氧化与化学蚀刻的综合训练中,包括阳极氧化、清洗、着
色等步骤,每一步都要求很细心,不能就会破坏了工件,尤其是雕刻那一步,对产品的质量起了决定性的作用。
因此,每一步,我们都要很细心,都要耐心。
手工加工中的钳工训练:
手工加工包括钳工和模具钣金等工种,其中为期三天的钳工让我受益良多。
连续三天的钳工让我深有感触:在所有我参与过的工种中,钳工是最累最苦的工种了。
钳工是主要以手持工具对金属进行切削加工的方法。
钳工操作主要是在钳工台和虎钳上进行,钳工的基本操作有划线、锯割、锉削、研磨、钻孔等。
老师先给我们讲解钳工操作的注意事项和相关工具的使用,包括手锯的基本操作,锉削方法等钳工期间我们要按照图纸的尺寸和公差配合磨出一个六角螺母和两块互相配合的阶梯状铁块。
由于一开始时候锯削姿势不对、用力过猛,不小心就把锯条崩断了。
在老师的指导下,我纠正了站立姿势。
锯削速度每分钟30次左右,这样两手动作协调自然,效率提高了,也不易疲劳。
由此可见,正确的操作方法起到事半功倍的效果。
三天钳工很快过去了,手上尽是锉削时用力过猛撞上工件留下的伤口,虎口磨出了水泡,而回想起当时因为加工一个螺母而累得动不了的时候,不禁淡然一笑:那些劳累又算得了什么!作为一名车辆工程专业的学生,将来毕业就是在工厂埋头苦干或者搞科研设计,如果吃苦的准备和顽强的毅力,怎么直面人生的艰难困苦?钳工训练不仅锻炼了我的手感,也锻炼了我的意志,让我成长。
机加工中的车工训练:
机加工包括车削加工、铣削加工等工种其中影响最深的是车工训练。
第一天,我们进行的是车工的训练,车工的训练维持两天的时间。
由于,刚刚上完安全教育课程,所以在车工训练过程中,我们都是小心翼翼的。
车削加工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法。
其中工件的旋转为主运动,刀具的移动为进给运动。
在使用车床之前培训中心的老师给我们强调了车床操作的安全问题,在使用车床时我们不能戴手套,需把长衣袖挽起来,并且戴上防护眼镜,女生还要把长头发藏在帽子里。
然后,他给我们讲述了卧式车床的相关知识,包括车床的组成部分、传动系统,车床调整及手柄使用。
随后老师示范了卧式车床的基本操作。
我们使用的是普通卧式车床C6132。
在熟悉车床的基本操作之后,老师让我们按照图纸的尺寸和公差标准车削回转体表面,完成工件制作。
我们小组先把工件固定在三爪自定心卡盘中,调整车床主轴转速对端面进行基准面加工,安装长度为35mm。
然后我们调节合适的主轴速度和进给速度,对表面进行粗加工,留下0.5mm~1mm的余量进行精加工;然后我们再把进给速度调低,对表面进行精加工。
粗车的目的是尽快地切去多余金属层,使工件接近于最后的形状和尺寸;精
车是切去余下的少量金属层以获得零件所求的精度和表面粗糙度。
在这个工种的实习中,我初步学会了卧式车床的基本操作,掌握了开停车、变换主轴转速、变换进给量等操作,熟悉了纵向和横向手动进给手柄的转动方向以及纵向和横向机动进给操作。
同时,也加强了我的团队意识。
数控加工技术训练中的快速成型
数控技术的迅速发展使机械制造方式发生了根本性的转变,使制造业实现了自动化、柔性化、集成化生产。
快速成型是一种集计算机辅助软件、计算机辅助制造、计算机数字控制、激光、精密伺服驱动,新材料等先进技术于一体的加工方法。
其加工原理是依据计算机设计的三维模型进行切片处理,逐层加工,层叠增长。
快速成型,在快速成型的训练中,我们学习了一个三维软件——solidworks三维软件。
在那里,老师给我们讲解了三维软件的重要性,让我们了解学习三维软件solidworks的重要意义,增强了我们的学习主动性。
老师鼓励我们敢于创新……在这里,我不仅仅学习到了一个软件,我还明白了作为一个大学生应有的心态:踏实和求真——要努力做好每一件事,而不仅仅是完成一件事。
在这里,我们除了欣赏了快速成型的精美产品,还见识了机器的快速成型的生产工艺以及了解到快速成型的主要应用领域。
当我知道快速成型的昂贵成本,而我们国家生产的用于快速成型的机器和材料的竞争力不强时,我深深地体会到“科学技术是第一生产力”的深刻
含义。
结束语:
在历时四周的金工实习中,我们学习到很多有用的知识,开拓了眼界。
虽然有些累,但我们却收获了很多。
俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。
通过四个星期的金工实习,我了解到很多工程知识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。
很快我们就要走出校园,进入社会,面临就业了,我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地手把手地引导我们怎样去做,更多的是需要我们自己去观察、学习,不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学发展的日新月异和新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
就像我们接触到的机加工和热加工,虽然危险性较大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
四周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自身情况去感悟,去思考,这才是本次实习的根本目的。
四周星期时间里我学到的知识虽然不算多,但是通过这次锻炼我明白了我们需要掌握的机械制造技能还很多。
我们只有摆正自己的位置,不怕苦不怕累,不怕环境的恶劣,脚踏实地,多参加社会实践,在实践中磨练自己,增长自己的知识和经验,才能在未来的社会竞争
中立于不败之地,才能成为合格的人才。