义务支教心得
义务支教工作总结范文5篇
义务支教工作总结范文5篇第1篇示例：义务支教工作总结回首一年的时间，我参与了支教工作，这段时间不仅收获了成长，也感受到了成就。
在这里，我要对这段时间的支教工作进行总结，以期能够更好地总结经验，进一步完善自己的工作。
在支教的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性。
支教地点是一个偏远的农村山区小学，学生的生活条件和教学设施都非常有限。
正是在这样的环境中，我深切感受到了教育对孩子们的重要性。
在我看来，教育不仅是知识的传授，更是人格的培养、价值观的塑造。
支教工作让我明白，每一个孩子都值得接受美好的教育，都应该有机会去展现自己的潜力。
我深深地坚信，教育是改变命运的力量，每一个人都应该有平等接受教育的权利。
在支教的过程中，我学会了更多的倾听和关怀。
在这所小学里，我有幸遇到了很多充满智慧和梦想的孩子们。
他们或许来自贫困家庭，或许面临各种困难，但他们都有着对生活的热爱和对未来的向往。
在和他们的相处中，我学会了更多地去用心倾听，了解他们的想法和需求。
我发现，他们渴望温暖和关怀，需要有人持续地给予关注和鼓励。
在以后的支教工作中，我会更加注重与孩子们的情感交流，给予他们更多的关爱和鼓励。
在支教的过程中，我也遇到了不少挑战。
面对贫困山区的特殊情况和孩子们的学习差异，我曾经一度感到力不从心。
正是在这些挑战中，我得到了成长。
我学会了更多地去尊重和理解每一个孩子，从他们的实际情况出发，制定更加贴近他们需求的教学计划。
我也学会了更加坚定地相信自己，即使面对困难，也不能轻言放弃。
我意识到，未来的支教工作中，我需要更加注重实际调查研究，找出更科学的教学方法和策略，让每一个孩子都能得到更好的教育。
这段时间的支教工作给了我很多收获，也带来很多思考。
我深切体会到了教育的重要性，学会了更加倾听和关怀，也面对了更多的挑战。
未来，我会更加努力地提升自己的专业能力，为让更多的孩子接受良好的教育贡献自己的力量。
我相信，只要我们坚持努力，教育的光芒就一定能够照耀每一个孩子的未来！第2篇示例：义务支教工作总结我要感谢自己有幸能够参与义务支教工作。
支教心得(分享十三篇)
支教心得(分享十三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得收获
支教心得收获（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得体会优秀范文【五篇】
支教心得体会优秀范文【五篇】支教心得体会优秀范文（篇1）今年暑假，我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。
虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。
这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。
我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。
这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。
支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。
下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。
因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。
我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。
普通话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。
为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。
支援贫困地区教育文化事业发展。
我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。
支教志愿者心得体会（精选6篇）
支教志愿者心得体会支教志愿者心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的支教志愿者心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
支教志愿者心得体会1本着深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提高孩子们的知识能力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观，开拓孩子们视野的宗旨。
也为了磨练当代大学生的意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领略当代大学生的风采，更为了提高自身素质和实践能力，便于以后更好的服务社会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。
7月19日下午，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们终于到达马店学校。
当天晚上在学校领导及老师的安排下，我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议，在学校老师的热情帮助下，我们得到了教学所需的书。
次日清晨，我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新奇，孩子们对我们的到来表现得很激动，对我们支教志愿者也非常热情，开幕式结束后，我们的教学及活动正式开启。
教学工作开始后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。
另外在课外活动时间，我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还是课外兴趣俱乐部，孩子们的积极性都很高，学生们都积极的配合支教老师的教学和安排。
在这期间，我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐，一起交流，一起参加活动。
在短短的几天的时间里，孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情谊。
欢乐的时光总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个孩子，每个支教老师都还没有准备好接受离别，但是离别之日已经悄然来临。
我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分离之时，每个人都不愿接受，或许是学生与老师的感情深了吧，支教结束的前两天，便已看到孩子们和老师们脸上的不舍。
义务支教心得体会5篇
义务支教心得体会5篇义务支教心得体会篇1转眼间，实习支教的生活就这样结束了，想想这4个月以来，让我有很多很多的感受。
从月号在学校出发，到月离开这里。
记得我们所有的人在教育局下车，等着各个学校的人来接，我们是最后一个离开那里的，也没有人来接我们，学校只是派了两辆车去接我们。
一路上，我们都很兴奋也很好奇，我们实习的学校究竟是一个什么样的地方？当我们搬着一大推行李进宿舍，发现宿舍里一片狼藉。
结果那天也没有怎么收拾就睡觉了。
到了第二天，上午都在收拾宿舍，下午，学校开会，就给我们安排了课。
就这样，我们的实习支教生活就此开始了。
记得第一次进班，看着下面几十双眼睛看着我，是那样的紧张。
不过，自己也不知道为什么？第一节课就那样上完了，我都不知道自己是怎么讲的了？在以后的日子里，和这里的老师，学生，逐渐的熟了起来，慢慢的成了朋友。
每天早上去先做操，然后升旗，每个星期一升旗的时候，老师要说教师誓词，学生说学生誓词。
每天只要是上班时间，我们就在办公室里。
除了上课，还去听课，和老师聊天。
在往后，还去巴扎买东西吃。
夏天到了，和朋友去偷杏子，去偷西瓜，把桑梓吃。
晚上，和学生一起上晚自习。
白天值周的时候，还要检查卫生，检查学生就寝情况。
和学生接触的时间很多，和他们一起玩，给他们讲课外知识，虽然，有些时候感觉挺累的，但是，过的还是挺有趣的。
明天，就要离开这里了。
一个人在学校漫步，眼前就浮现出学生在校园打闹的场面。
才发现，原来自己已经习惯了这里的生活，已经在慢慢的和他们融为一体，只可惜。
突然感觉是那样的舍不得，那样的留恋。
我深知：爱是人类最美丽的语言！要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。
而在这之前，在学校的安排下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。
美好的时间总是短暂的，一眨眼二十几天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上一个人呆在宿舍，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心！而我，在宿舍里，吹着我的只有一只电风扇，说真的，还真挺艰苦的。
义务支教心得体会(15篇)
义务支教心得体会(15篇)义务支教心得体会1今年暑假，我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村，进行了为期五天的义务支教活动。
在这五天的支教生活中，我们的位置是特殊的，因为我们是老师，更确切的说是班主任，几乎所有的学生最讨厌的就是班主任，几乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自己求学的这几年，我发自内心的想对自己的老师说一声，你们辛苦啦。
五天只是人生的一刹那，五天可以在虚无中度过，五天也可以改变人的一生，支教的五天中，我逐渐学会了换位思考，懂得了什么事责任。
当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅是给他们知识，更要引领他们正视自己，让他们去掌握学习的方法。
当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担心，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他们不配合，后来才发现，一切担心都是多余的，农村的孩子总是可以和一个人迅速打成一片，用无所顾忌的眼光打量你，吸引你，让你莫名的心动。
在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不方便，条件艰苦，师资力量薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满足孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，因为每个老师的教学方法都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们接受知识时会更快，更有效果，没有老师时他们也可以进行很好的自学。
造成目前这种状况的原因我觉得有三个：1．教育水平落后。
当地教师水平不高，教学态度不认真，不能拓宽学生知识面，课本上的知识不能让学生完全理解，在支教中我发现，那些在外参加过补习班的学生，知识面和理解能力都不错。
支教收获心得体会与感悟最新7篇_4
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作，它的意义十分重大，经过了下乡支教，你有什么心得体会吗？下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟，希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我一向兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法，综合起来思考一个最完善的解决方法；每讨论一个话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案；每攻破一个难题，队员们都会大松一口气，聚在一齐分享喜悦，总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人，我明白农村家庭的艰难，但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁，我感受到中国的贫富差距是如此之大，那里与上海相比真的是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充满着现代化的气息；扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自己的一份力量，我真的很快乐，也从中体验到了自己的价值，树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中（主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等），给我感触最深的是：联系小学组织募捐，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区，为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学，捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊，也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力量。
支教心得体会优秀范文10篇
支教心得体会优秀范文10篇越来越多的人加入到了支教行列，回首走过的历程, 有艰辛也有快乐, 有感动也有收获, 这无疑是一笔宝贵的精神财富。
下面是小编为大家整理的支教心得体会优秀范文10篇，以供大家参考借鉴!支教心得体会范文一这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。
以前总把支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解了个中滋味。
我是怀着一颗激动的心走进大凉山的，支教之前在脑海中设想过很多山里的艰苦场景和我们会遇到的问题，没想到第一天就给了我当头一棒。
校长模棱两可的不支持，刚刚一波支教队伍的离开，孩子们对他们的不舍与挂念，都给我们的支教工作带来巨大阻碍。
我开始觉得不知所措的时候，会长淡定地告诉我，一切都会好的，不要着急。
也许是因为有经验的会长在我们队让我们觉得安心，亦或因为他的自信冷静给我们信心，大家还是满怀希望和斗志地投入支教中。
真正的支教就这样开始了。
从最初来的孩子仅有个位数到最后有60多位，从与他们有距离到最后打成一片，从对环境的不适应到最后舍不得离开，从面对孩子们的调皮毫无头绪到后来慢慢能镇住场面，经历了很多，也成长了很多。
在与孩子们的相处中，我的过于迁就让我一度拿他们没办法，会长提醒我要与他们打成一片，但不能被他们打倒，我开始变得有些严厉，不再答应他们的所有要求，做得不对就批评，事实证明，孩子们需要这样的相处，我既是他们没有距离的朋友，也是他们必须听话的姐姐。
在教学过程中，第一堂课教的英语单词有点难，之前没有充分考虑到他们的基础，孩子们反应不是很好，之后的讲课中，我开始学会照顾每个孩子的感受，尽量关注每个孩子，尤其是默默听课不敢说话的孩子，备课时也根据孩子们的吸收程度准备，后来的课孩子们的反应还不错。
这些是我最大的收获，我学会了怎样和孩子们相处，怎样讲出他们感兴趣的课。
当然，支教带给我的不只是这些，我还结交了一帮志趣相投的朋友们。
作为一个10人的团队，我们一起相处了十几天，是人生很难得的经历。
最新义务支教心得体会精选范文5篇
义务支教心得体会精选范文5篇近年来,越来越多的大学生紧跟时代步伐志愿跻身于支教活动的洪流之中。
下面给大家分享一些关于义务支教心得体会,方便大家学习。
义务支教心得体会1我们替班上的孩子挑了七八首歌,让他们选择最喜欢的一首在最后一天的文艺汇演上合唱,一个小男孩推掉之前所有我们为他们想好的,举手提出他自己喜欢的一首歌《没有什么不同》。
我觉得这比之前在黑板上的那些歌名都要好。
他们没有什么不同,小孩子的天真善良调皮捣蛋他们都有。
我们没有什么不同,大学生的真诚友好懒惰懈怠我们都有。
但是就是这样一群他们与我们,构成了这两个星期欢乐与感动的施发者和承载者。
每天每天,上课回来的老师都有好多能一起分享的趣事。
有些是温馨感动的。
教他们做贺卡,结果好几个老师都收到了孩子们自己制作的贺卡。
有一位女老师生日那天并没有跟孩子们讲,就因为孩子们在第二天看到了蛋糕盒子,连忙补上了贺卡,写着：老师,我不知道昨天是你的生日。
祝你生日快乐。
有位老师带上作为奖品的小本子发给了课上玩游戏获奖的小组。
一个女生把小本子打开,在第一页上郑重画了一朵大红花和两朵小花,又细细的涂上了颜色,再拿出自己的练习本,用铅笔临摹本子封面的图案,一直不甚满意的擦擦画画。
当老师经过她随口问了几句时,她又很是羞涩,只是更加认真的画着封面。
有些是调皮捣蛋无可奈何的。
一个小男孩午休的时候往电风扇上面扔东西,结果弹到边上打碎了玻璃,老师为了安全起见只能把打碎的整块玻璃拆了下来。
前一天下雨有些坑里积了水,有个孩子玩水全湿了衣服头发,老师只好带他到办公室吹吹干。
有些是哭笑不得的。
上语文课,老师问道：”大家有没有写日记的习惯?”结果有个孩子象征性举了一下手直接站起来说：“我姐姐有记日记,我还偷偷看过。
”有一天老师午休坐班,好几个孩子围了上来,拈着两根长条黄灿灿似塑料的不知名东西问：“老师你见过这个没有,这个是蛇皮。
就是蛇蜕下来的皮”“对,我刚刚在校门口草丛里发现的。
”“明明是我发现的。
义务支教心得（精选16篇）
义务支教心得（精选16篇）义务支教心得篇1今天是10月25号了，算算，除去“十一”假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有很多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点小心得吧。
作为一名教师，执教能力是树立教师威信的最主要的方面。
自己的基本功强，教学能力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，乐意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，也许是一节课的时间，也许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力，对这一科也会很喜欢。
而执教能力差的老师恐怕就会花上很大的工夫了。
作为一名实习老师，在顶岗实习刚刚开始的时候，我是很紧张的，当然对自己的能力是了解的。
紧张，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧张的。
我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个根据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。
那我得像个方法来改变之一状况。
首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。
我就和孩子们多接触，具体了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前老师的教法。
呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信心。
这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现积极起来，专心听讲，跟着我的思路去思考，作业质量提高了，抄袭现象大大的减少了，我高兴极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。
现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。
踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。
这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的机会。
孩子们是那么的可爱，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的好奇。
和他们一起，很快乐。
顶岗进行中的我是成长的，收获的，快乐的。
义务支教心得篇2想当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，好不容易盼到暑假，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开始了长达一个月的教学……一个月里，和学生相处中可算是啥滋味都体味遍了，学生学习没效果，作为一名教导她的老师会感到心焦与无奈，偶尔的表现好，却会让自己很高兴，很激动，当一名老师把所有的精力都放在一个学生身上时，所希望的不就是学生能有所提高吗，她的提高不也证实了自己的能力，证实自己对她是有所帮助的，证实自己是有实力帮助一名成绩弱者的人。
个人义务支教教育心得感悟五篇
个人义务支教教育心得感悟五篇栽花容易树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有很多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授知识，要体察学生兴趣，要丰富学生生活。
下面是为你精心整理的个人义务支教教育心得感悟五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
个人义务支教教育心得感悟1这年七月，乡村、飞虫、教室和孩子将是我们永远的回忆。
葛庄的夜空，入目深邃，仿佛能看到孩子们的未来。
夜深人静时，望着天，思绪总是能浮现出来。
来到葛庄小学之前，整个团队提前一个月开始做准备，联系校方、做策划、备课、试讲……当时正值大考周的我们一边忙筹备，一边忙考试，不敢有丝毫懈怠。
初到葛庄，我们挨家挨户地作动员，有收获、也有委屈，我们能做的便是不忘初心，尽心做好支教应做的事，尽可能让孩子们学到更多的知识。
于是，6:30起床，23：30休息，间或延长时间开碰头会，每天打地铺、很少洗澡····支教工作一天天按部就班地进行着。
经验在积累，信任在增加，家长脸上的笑容和与我们的谈话次数多了，甚至有不少家长在正午时分顶着大太阳为我们送来刚摘下的瓜果和蔬菜。
虽然我们极力推脱，但终归是盛情难却。
“不忘初心，方得始终”，家长们的赞许是我们的动力，也激励着我们不断地为孩子们备好课教好学。
十三年如一日，漫漫支教路，是我们致青春的一种方式，也是青协“青春护蕾”品牌志愿活动届届传承的重要方式，这一切还将一步步传承下去。
热爱，是我们前行的理由;真诚，是我们不变的态度;守候，是我们不变的初心，不忘初心，砥砺前行，不忘初心，护蕾护梦。
个人义务支教教育心得感悟220__年的暑假，我校学生Riley参加了南山区义工联蒲公英团队的支教活动。
在支教过程中，她学会了如何做老师，如何与可爱的孩子相处，也收获了团队的友谊，度过了一个意义非凡的假期。
第一次参加蒲公英爱心交流团我就担任了总副团长的职务，一开始感觉还没准备好。
支教心得体会优秀范文10篇
支教心得体会优秀范文10篇从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的支教心得体会优秀范文10篇，希望能够帮助到大家。
支教心得体会优秀范文10篇1能坚持到今天，感觉很不容易。
因为忙，曾经不止一次地想要放弃了，但咬咬牙，又硬着头皮坚持下来了。
在出发之前，感觉什么都没有准备好，甚至连PPT都是午睡之前临时改的，试讲根本毫无意义。
不过自认为自己的应变能力很好，可以不用备课，可是到真正上课的时候才发现，其实我太高估自己了。
去到清风实验学校，第一个念头就是找小炜。
不知道他是不是在这个学校读。
给他发了短信，但没有回复。
我们上课的班级是初一(三)班，学生都很活跃。
我们一进教室就有一大帮学生涌向讲台，问我们是哪个学校的，要给他们上什么课，带来的书能不能送给他们，等等。
一直到上课铃响了，他们还没能安静下来。
后来小倩吼了两声，他们才慢慢安静下来。
接着开始我们的自我介绍，然后讲课。
一进教室，就有一大帮学生涌向讲台，问我们是哪个学校的，要给他们上什么课，带来的书能不能送给他们等等。
一直到上课铃响了，他们还没能安静下来。
根据我的判断，这帮学生一定很活跃。
由此，我在心里有了一点底。
上课时，先是由小倩给他们朗诵环保诗，讲解垃圾的危害和分类。
她把整个班的气氛给调动起来了，很多学生抢着举手回答问题，很是活跃。
接下来是由我来给他们演示小实验，用废弃塑料瓶和塑料袋制作密封夹。
原本计划请学生上台演示，但似乎这个实验太简单，他们都不感兴趣，因此提前进入了海报设计环节。
在这个环节之中，把他们分成小组之后，每个小组都讨论得很热烈，各抒己见，像炸开了锅一样。
但也有少部分同学静静地呆在角落里，一语不发。
估计他们是那些平时不怎么喜欢发言的同学。
我留意到了最前面的一位女生和最后排的两个男生，在别的同学都踊跃讨论发言的时候，他们只是静静地坐在自己的座位上，做自己的事或看着别人。
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从“春耘”起航，默默支教把爱扬
——未来教育家联盟“春耘”支教团支教纪实每个星期五中午十二点五十都会有这么一个团队从田家炳书院门口出发，她们着装大方，一路欢声笑语地走向大学的校门。
这就是去周边小学义务支教同学，她们是来自不同学院不同年级专业的本科生，这就是未来教育家联盟“春耘”支教团的支教教师们！她们是一群朝气蓬勃、富有爱心、富有奉献精神的大学生，对教育事业有一股澎湃的热情。
这是一群平凡的大学生，但她们正在默默地做着一件不平凡的事！
青春净土，尽情挥洒
“只要你用心地去和那些小学生交流，你尝试着去了解他们，那么一种师生之间的情谊很快就会建立起来！”一位在小学支教的同学在所有支教同学分享自己的支教经历时如是说。
在小学校园里没有很多很大的像那些城镇学校那样漂亮的花坛，她们的操场是一块泥土地，是那样地原生态。
加上学前班，整个学校才七个班，教学楼就是那么小小的三层小楼。
就是在这个毫无城市的繁华的地方，这群来自西南大学的年轻的老师们将和小学生们渡过一个愉快的下午。
“春耘”支教团走在本科生支教队伍的前列，鉴于当代中国偏远农村中小学教学设施落后，师资力量匮乏，教学结构单一，而在校大学师范生由于长期的理论学习缺乏实践能力使得理论知识未能充分地用于实践。
自二零零四年在学院团委的领导下成立以来一直与该小学合作到今，能够有如此长期的合作当然离不开的还是那群支教教师
们！当她们在为了周五下午积极努力准备时，别人还会以为她们教的是语文或者数学等，其实不然，她们教的而是一些兴趣课。
支教团在农林小学开设了音乐舞蹈、美工、书法、经典诵读、英语等接近十门课程，虽说这些课程没有语文数学那样受重视，但是小学的老师和学生家长们都很高兴这些年轻的老师们能够带去更为活跃的课堂！
当别的同学还在享受床的舒服或者参加娱乐活动时，这群充满活力的老师却还站在那拥挤的公共汽车里等待着去把农林小学的校门打开。
这个团队的口号是“青春，责任，奉献”，在这片净土上，她们尽情地挥洒着青春。
她们以理论指导实践，以实践充实理论，义务奉献社会，培育着祖国的花朵！
茁壮成长，童年难忘
“老师，老师，我们什么时候上台表演呢？”小学生们总是盼望着学期成果展的到来，她们总是迫不及待地想让家长和所有的老师以及同学看到自己的成长。
每年元旦“春耘”支教团都会在小学举办一个全校的成果展，每年六一各小组在班级举办成果汇报演出，以此来见证这些留守儿童的成长。
不管你已经给那些小孩子上过多少次课了，但当支教教师们一踏上小学的那片净土时，原本安静的学校会顿时沸腾起来，那些小学生们从教室里跑出来抱住老师的手臂，拉着老师的衣服，她们跳着喊着：“新老师来了，新老师来了……”
偶尔有一周新老师没有来，当她再次出现在那些孩子的面前时，孩子们把她抱得更紧了。
每学期最后一次支教时，孩子们总是会对老
师说：“老师，你下学期还要来哦！”在农林小学的教室里，支教教师们感受到的是渴求新知识的眼神，接收到的是一封封无言的感谢信。
一位“春耘”支教团支教教师告诉我，说每一次几乎都有小孩要送东西给她，或者是一副亲手画的画，或者是亲手折的一个钱包，甚至是那个小学生自己最爱吃的糖果。
这些对于这位支教教师来说或许不是最贵重的礼物，但却是最珍贵的礼物，因为这是对她的努力的肯定。
每次支教前，支教教师们要精心地准备教案，支教回校后，不管自己有多累都要对自己这次课作以总结，并写下反思。
一学期的周五的下午是有限的，但是收获却可以是无限的。
在这些支教的日子里，成长的不只是小学的小学生们，还有这一群默默付出的“春耘”支教教师们。
因为她们，这个校园充满了欢笑；因为她们，无数个童年不再有烦恼。
春风化雨，桃李芬芳
这个支教团队是那样地默默无闻，没有报道，没有宣传。
这是朴实无华的一代。
每次支教的车费、给买小学生小小的礼物的钱和自备教学工具等等的花费都是她们自己省吃俭用省下来的钱，因为她们也不是富裕的一代。
“或许我们在物质上不是富裕的，但是精神上我们却是很富有。
”一位支教教师如此对我说。
从她脸上洋溢着的自豪的神情中我读到了另外一种收获。
那些个周五下午让青春彰显了活力，让童年有了更快乐的回忆。
支教让这些原来在两条平行线上的人的轨迹相交，支教让这些陌生的面孔熟悉，支教让周五的下午更有意义。
她们对彼此已经记忆深刻，
或许在某一天的街上，会有一个声音在亲切地叫你的名字，原来是支教时班上的那个可爱的小孩！然后一个又一个……
支教也许在近年来已经成为一个比较热门的话题，我们周围的人们也有了自己的行动，世界在悄声变化，但“春耘”始终如一，用青春的双肩负起责任无悔地奉献。
支教教师们在“春耘”把爱的帆扬起，把犹如春天般的温暖带到了乡村小学，让那些乡村小学的儿童感受到童年更多的快乐，这群平凡的支教教师们在那片童年的净土上不平凡地默默耕耘着……。