南京大学法语精英班概况及学生感言
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南京大学法语精英班概况及学生感言
2008年10月10日,由法国驻上海总领事馆发起,南京大学国际合作与交流处、南京大学研究生院、南京大学教务处和南京大学人文社会科学高级研究院共同举办的第一届南京大学精英法语班正式举行了开学典礼。
本届精英法语班从南京大学应届本科生中挑选优秀学生25人参加,历时两年,通过聘请法方外教和中方教师共同管理,小班教学,配合以学术讲座和各种形式的交流,着重强化学生对法语和法国文化的学习。
该班开学后由南京大学高研院和法国驻上海总领事馆文化处共同管理。
学习结束后,经考核合格,学员将获得由法国驻上海总领事馆颁发的精英法语班结业证书。
目前,该班同学即将结束为期两年的学习,他们中间的很多同学表示,该班开办的时间虽然很短,但是内容丰富多彩,形式新颖活泼,师生交流充分,很多同学不但学习了法语这门语言,还学习了法国文化,更重要的是学会了学习法语的方法,可以今后进一步继续对法语和法国文化的学习。
以下是部分学生参加法语班的体会:
2008年9月,我加入了南京大学第一届法语精英班,当时对于能够进入这个中法合办的班级感到甚是荣幸与惊喜。
两任教师Romain 与Louis ,尽管教学风格迥异,但都非常的认真与负责,并且不断尝试着新的方式以使教学过程变得更加生动有趣。
除了课堂上教授法语的基本语言知识之外,政治、文学、社会变迁、环境问题、法律以及建筑艺术也是经常议论的话题。
Romain 会在每周六为大家播放法国电影;Louis 让同学们分成小组选择自己感兴趣的议题进行资料搜集和研究,然后与大家一起分享讨论。
25个人的小班教学使得每个人都能够有机会站在讲台前与其他成员进行交流互动,课堂上激烈的讨论、角色表演以及野外活动使得这个团体显得尤为的亲密而有活力。
尽管大家来自不同的院系,但正是这种专业背景的差异使得课堂上常常擦出意料之外的火花。
2008年的九华山之行和2009年的西递之行,同样让我觉得非常难忘。
也许我现在无法即刻说出在法语精英班近两年的学习经历带给了我什么,但这份经历是我在南大生活扉页中最为独特的一页。
by Li
法语班是个很活泼开放的课堂,语言的学习,文化的交流都在认真而轻松的氛围中展开。
一年多,除了语言学术上的进益,大家的相处也更加从容默契。
毋庸置疑,法语班提供了许多难得的机会,各种讲座活动使我们对法国文学艺术社会制度各方面有了更细致的了解,
有
趣的考察实践更能成为很棒的人生经历。
by Ida
我非常喜欢法语精英班这种小班教学、外教授课的学习方式,有时还能有精彩有趣的学术讲座让我受益匪浅。
两年的精英班学习让我对法语有了一定的掌握,并且对法国文化有了更为深入准确的了解。
两位外教都非常尽职尽责,和我们相处的非常融洽。
每一学期还可以有专门的课外活动,让我们这些不同院系的学生有了班集体的感觉。
by Quan
我很喜欢精英班的教学方式,觉得两位外教老师都兢兢业业,认真负责。
他们的教学方式很得当,时间分配很合理,学习内容多样化。
虽然只学了两年,但是我觉得学习效率较高,而且对法语越来越感兴趣,没有学习语言初期的无聊感和枯燥感。
另外,精英班安排了很多集体活动,很好的增进了同学间的感情,锻炼了同学的各种能力,使得活动的过程都很美好,很值得回忆.
by Chen
将近两年的法学学习即将结束,总体来说我觉得受益匪浅。
首先在语言学习上,我接触到了一个全新的语言体系,学习到了被喻为是世界上最美丽最动听的语言。
并且法语学习也达到了一定水平,为今后的继续学习奠定了基础,也为以后学习同一语系的其他外语奠定了基础。
其次,我也接触到了浪漫优雅的法国文化,特别是课堂上讲授的政治文化历史方面的知识非常吸引我,对于我理解西方思想起到了促进作用。
再次,课外组织的各种活动非常丰富多彩,促进学生和老师之间交往的户外活动,考察中国的传统文化。
还有各种讲座,丰富了我的知识。
另外和法国老师之间的交流和谈话也是一种意见和看法的交换,非常有意义。
by Sophie
两年里,我觉得收获不仅仅是学习到另外一门语言,更多的是生活上、学术上、思维上的进步。
先后两位法语老师都很有责任心,带有着法国人独有的幽默和风格。
老师们除了讲述《Reflet》教材之外,以邀请法国学者做报告、播放电影、演讲等多种方式向大家介绍法国的文化传统、风土人情、以及各相关专业在法国的发展前景。
课堂上使用的教材《Reflet》个人感觉是一本极好的法语教材,很口语,很生活,每课后面的civilisation能使我们了解更多的法国文化和最纯正的法语表达方式。
《Reflet》每节课后面的Retenez l’ essencial也很锻炼听力。
在此基础上看一些适合初学者看的电影,例如《LE PAPILLON》、《LES CHORALISTES》等,对于我们这些法语初学者来说也很有收获。
by Louise
在精英法语班两年的学习收获很大。
法语班对于语言、社会文化并重的教学理念使得我们在比较短的时间里对一门陌生的语言具有了不错的掌握程度,一些对于法国文化感兴趣的同学在学习之余自己阅读法语原文的作品,进步更是显著。
当然,这些收获都离不开两位法国先生以及中法双方许多朋友和老师的付出与合作。
其中举办的很多次讲座令我们印象深刻,认识了像卢逸凡先生和Delacrois先生那样博学的知识分子。
在几次出游的活动里,我们还认识了大使馆的福先生和Ludovic先生,他们为人很幽默,工作也很负责,对于我们提出的请求和疑问总是能及时地提供帮助和解答。
还有我们的Louis先生,他总是尽力地给予我们帮助,工作非常地负责,我们都很喜欢他。
当然还要感谢Romain先生。
by Sun
精英法语班由法国领事馆和南京大学合办,2008年10月开学,2010年5月结业。
在两年约600学时的法语学习中,我的法语水平从最初的零起点到现在基本达到中级,已能大致把握日常文章大意和理解简单会话内容。
非常感谢法国领事馆官员与南京大学校领导向我们精英法语班的学员提供这么珍贵的学习机会。
对于两位法语老师Roman和Louis,我更是充满了感激之情,他们在为我打开法语之门的同时,还教会了我许多法国社会风土人情与文化礼仪方面的知识。
精英法语班选择的教材很有特色。
两年时间里,老师教完了《Reflets》第一册的上和下,课本除了拥有常规的课文、单词、语法外,还在每个单元后介绍一些法国的社会文化常识。
课文内容生动有趣,文化介绍大大开拓了我的视野。
不仅选择了有特色的教材,精英法语班老师的教学还很有特点。
两位老师都会在教授课本的同时补充词汇语法讲解与听力练习。
此外,他们还要求我们做关于中法比较的报告,内容涉及政治、文化、宗教、经济等多方面;关注现实时事新闻,比较中文、法文、英文媒体对于同一事件的不同报道方法,并加以分析。
这些教学内容调动了我学习法语的积极性,也使我逐渐摸索到了搜索整合外文资料的方法。
每学期一次的外出活动是对日常教学的拓展,很有意义。
在安徽九华山,在巴黎盛宴,在西递、宏村,“读万卷书,行万里路”,这些外出活动给我们精英法语班的老师和学员都留下了美好而难忘的回忆。
创办精英法语班体现了南京大学创办世界一流大学的气魄和决心,这两年的学习对于我是一份非常宝贵的经历,希望今后能够有越来越多的学弟学妹们加入其中。
而作为第一批学员,我将自己的一些建议提供于此,希望能为精英法语班今后的发展献一份绵薄之力。
by Simon
我们的老师是法国人,母语就是法语,而在中国要找一个法语的外教,又要花多少钱?一切的一切,都能够在法语精英班实现。
因为我们是一个小班,学生仅有25个,老师可以实现小班教学,这对我们的益处很大。
我们学习英语很多时候只注重阅读和写作,最重视语法,说白了就是为了考试而学习。
这样学习的结果,就是“哑巴英语”,学了很多年却连基本交流都不能进行。
语言是人与人沟通的工具,即使你跟美国人说英语语法错了,他们也能听懂。
法语班上,整个学习过程就非常科学和合理。
每节课,我们都有大量的听说机会。
老师用慢速法语讲课,而且由于我们班人太少了,所以书上每个口语应用我们都能练习到,我还经常和同学一起扮演不同角色来进行对话。
与此同时,我们循序渐进地学习语法,通过对话和情境再现来学习词汇,并且在每节课开始时都进行全班性地复习。
考试的时候,听、说、读、写都包括在内,体现了这四个方面均衡的重要性。
在这样的一个小班中学习法语,一周九个小时的课,我感觉自己的进步很快。
虽然两年的学习很快就要结束,但是学习语言的方法已经烂熟于心,以后还可以继续学习法语,学习法语这几年来,培养了对于法国文化的兴趣,很希望有机会能够去法国真正体验一下人文和思想。
by Lila
学习法语一年半时间,觉得有几个方面自己受益匪浅。
首先是语言学习方面,以前常听说法语是世界上最美的语言,如今我也能用法语进行简单的日常交流,这不仅仅是语言的习得本身,而且也是一种新的思维方式的获得。
其次是跨文化方面,第一学年打下的语言基础,让我们后来能够欣赏到法国中世纪、文艺复兴时期的文学,诗歌,音乐,电影等等。
再次是思维方式方面,课堂上会有关于我们对事件看法的作业训练。
通过我们的课堂报告,老师会提出自己的看法,我们进而思考中法在对待同一个问题上的看法有什么区别。
最后是认识了很多才华横溢的同学,大家来自不同的专业,有着不同的思维方式和对事物独到的见解。
这
些让我自惭形秽的同时,也让我收获很多。
大家一起学习是快乐而进步的。
不管我们以后是否能够继续法语的学习,这段时间的学习肯定是有巨大价值的。
也要感谢给我们上课的两位法国老师Romain和Louis,他们也我们学在一起,玩在一起,也把我们领进了一个美妙的新世界。
by Amelie
在法语精英班的两年学习即将结束,两年中,法语语言的学习当然是我最大的收获。
一周三次,每次三课时的学时并不算多,两任法语老师都是非常认真负责的.两年来,在这个班里也听了不少讲座,有些比较有趣,讲座者深入浅出、幽默风趣,能够起到拓展视野的作用.此外,在法语班里与其他人文社会科学的同学的结识、交流也拓宽了我的视野,对于自己本专业的学习也有裨益。
两年中,我们组织了两次出游活动,另有一些法国餐馆聚餐、公园烧烤等活动,都是美丽的记忆。
by Zhu。