介绍一种文具_三年级作文
我喜欢的一种文具作文6篇
我喜欢的一种文具作文6篇我有一个漂亮的文具盒，它是小姑在“六一”儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。
第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。
荧光笔。
圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。
在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。
有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。
每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、橡皮、尺子。
都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一项作业。
我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。
文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。
我们俩相互帮助，下面就看看我和文具的生活吧。
首先，书包是文具中的长辈了，因为它“肚子”里的知识最多，而且还背着书本、铅笔、文具盒、钢笔、尺子。
书包爷爷背着一定很沉。
第二大的是文具盒，它也背着东西，只不过它背得东西不是知识，而是各种各样的笔。
我的文具盒有两层，上面一层放着钢笔，它穿着黑色的礼服，头上戴着小黑帽，可好看了。
不过它的缺点：字写错了，是擦不掉的。
但它让我变得更仔细、细心了，如果写错了划掉，多难看呀!下面一层放的是铅笔、尺子、橡皮。
小学三年级描写文具的作文10篇
小学三年级描写文具的作文10篇1.小学三年级描写文具的作文篇一同学们都有文具盒，可我的文具盒对我来说有着特殊的意义。
它是我期中考试得了一等奖，妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
文具盒是一个长方形，它是粉色的布做成的。
正上面的图画是一个女孩儿向你微笑着，仿佛一朵盛开的水仙花一样，给人一种阳光灿烂的感觉，女孩儿右边是一棵桃树，开着粉红色的花，像一个温柔的女孩露出甜美的微笑一样。
远处绿油油的小草，有红的、白的、粉的，像一张张笑脸。
看着心情就高兴，中间有一条拉锁，文具盒的底色是粉色的，是不是特别漂亮。
文具盒里面分成了三层，每层中间都相互隔开，第一层里面放着尺子，三角板，是数学课上用的。
第二层是钢笔和铅笔，是平时写作业用的。
第三层是几块橡皮和消字灵，是改错别字用的。
它们都各有各自的家。
有了这个文具盒，我的文具再也不会找不到了。
我爱我的文具盒，每天上课时我都会把它放在我的桌子上。
就像妈妈陪在我身边一样，激励着我努力学习，我会好好爱护它。
2.小学三年级描写文具的作文篇二我有一块漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一张纸，纸上印着可爱的海绵宝宝。
每当我写错字时，它就会跳出来帮我擦掉错误的字。
当我下课出去玩的时候，它就会乖乖地躺在我的文具盒里，考场上我写了一个错别字，我的橡皮把这个错别字擦得干干净净。
我睡觉时，它也躺在我的书包里入睡，第二天早上，它又陪伴着我去上学。
这块橡皮是我学习的好伙伴，也是我学习的好帮手，我爱我的橡皮。
3.小学三年级描写文具的作文篇三我有很多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。
那，就是我漂亮的文具盒。
它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的史迪他。
史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大双眼咕溜溜直转，真是讨人喜欢！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着漂亮的蝴蝶。
打开公寓的“大门”，第一映入眼帘的是我常见的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。
喜爱的文具作文范文
篇一:《作文集我最喜欢的文具》我喜欢的文具盒我有一个漂亮实用的文具盒。
那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。
文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米，宽是5分米左右，高大约6厘米。
通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。
最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。
小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。
打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。
它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢，呼、呼、呼、呼……我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。
我最喜欢的文具妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。
外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。
里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。
再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。
把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。
钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！我最喜欢的文具每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说“祝愿你学习更上一层楼。
”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
文具作文300字10篇
文具作文300字文具作文300字10篇在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的文具作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具作文300字篇1在小主人的铅笔盒里生活着一群快乐的文具。
他们各有各的本领与优点。
可是文具们都很讨厌文具哥哥——胶带，因为他总是喜欢欺负别人，而文具们总是想帮助他改掉这个习惯。
在一次舞蹈晚会上，大家都欣喜若狂。
水笔姐姐跳着优美的华尔兹，伴随着音乐翩翩起舞。
而胶带哥哥正和铅笔妹妹吵架而闷闷不乐。
到底怎么了，原来是为了抢蛋糕呀！不知怎么，渐渐地就吵起来了。
钢笔爷爷走过去对胶带说：“孩子啊！你应该要学会分享，不能应该依赖武力去横行霸道，也该让让妹妹。
”胶带惭愧极了，把头低了下去，慢吞吞地说：我知错了。
”大家都为了胶带哥哥能知错就改而高兴呢！晚会依然在继续，只是比原来更快乐了。
人应该懂得分享，“给永远比拿愉快”，人们都应该铭记在心，有了这句话，世界该变得多么美好啊！文具作文300字篇2我有一个漂亮的文具盒，它和我相处了半年了，也算是我的老朋友了。
它是我一位好朋友从山西带回来的，它也象征着我和朋友的友情。
这个文具盒是用布做的。
它身长20厘米，宽10厘米它穿着天蓝色的外套，正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥，让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子，这也大大鼓励了我，让我做什么事都不放弃。
文具盒中有两个房间和一个广场。
广场上有着钢笔叔叔，中性笔姐姐，和铅笔小弟，打开第一个房间门，这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。
在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥，在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带，还有尺子爷爷。
在上课时我就会取出钢笔叔叔，和我一起写字如果写错时，让魔笔胖叔帮我，如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就OK了!在我每次都有好成绩的时候，我都忘不了这都是文具的功劳。
写一种文具列数字打比方作比较举例子作文
写一种文具列数字打比方作比较举例子作文我的文具盒里住着好多小伙伴，它们各有各的本领，就像俏皮的小精灵一样，让我的学习生活变得多彩多姿。
我最喜欢我的铅笔，它像一个忠诚不二的士兵，笔尖坚硬如铁又锐利无比，可以帮我把字写得齐齐整整。
它就像一根小小的魔法棒，用力一挥，就能在白纸上变出各种各样的图案。
我的橡皮擦外表看来像一个温柔到极点的护士，可以帮我擦掉写错的字。
它看起来好像像一块飘缈的海绵，可以吸走绝大部分的错误，让我重新开始。
彩色铅笔是天真无邪可爱的小画家，它们总是穿着五颜六色的衣服，让我可以画出各种各样的图画。
它们就像一个个顽皮的小精灵，在纸上飞快旋转，让我的世界充满色彩。
我的钢笔是冷峻持重的书生，它总是穿着灰色的外套，笔尖若有若无，写出的字迹像丝线一样流畅。
它就像一个老练的老师，帮我写出一手漂亮的字，让我十分优秀。
这些文具就像我的伙伴，陪我一起学习，一起成长，它们让我充满了力量和勇气，让我在学习的道路上走得更好。
介绍一种文具作文二年级
介绍一种文具作文二年级《我的铅笔》小朋友们，我今天要给你们介绍我特别喜欢的文具，那就是铅笔！我的铅笔细细长长的，就像一个小战士，每天陪着我在纸上冲锋陷阵。
它穿着彩色的衣服，可漂亮啦！有时候是红色的，有时候是蓝色的，还有的时候是绿色的。
我用铅笔写字、画画。
每次写字的时候，铅笔在纸上发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“小主人，加油呀！”我要是不小心写错了，铅笔橡皮就会来帮忙，一下子就把错字擦得干干净净。
有一次，我参加画画比赛，就是用铅笔先画出了漂亮的轮廓，还得了奖呢！铅笔真是我的好帮手！《我的小橡皮》嘿，小伙伴们，我来给你们讲讲我的小橡皮。
它小小的，方方的，软软的，摸起来可舒服啦。
它就像一个神奇的小魔法师，能把我写错的字都变没。
它的颜色可多啦，有白色的，有粉色的，还有黄色的。
我最喜欢粉色的那块，看起来粉粉嫩嫩的。
每次我写作业写错字的时候，只要小橡皮轻轻一擦，错字就消失得无影无踪。
有一回，我做作业太着急，错了好多字，小橡皮都被我擦得黑不溜秋的，可它还是努力帮我把错字都擦掉了。
我的小橡皮可真棒，我可喜欢它啦！《我的彩色笔》小朋友们，我有一盒超棒的彩色笔！它们住在一个长长的盒子里，像一群小伙伴紧紧靠在一起。
每一支笔都有自己独特的颜色，红的像苹果，蓝的像天空，黄的像香蕉。
我用它们画画，能画出美丽的花朵，红红的花瓣，黄黄的花蕊。
还能画出可爱的小动物，比如蹦蹦跳跳的小兔子。
有一次，我画了一幅全家福，用彩色笔给爸爸妈妈涂上了漂亮的颜色，他们可高兴啦！《我的直尺》同学们，我要给你们介绍我的直尺。
它长长的，直直的，身上还有好多刻度线，就像一条条小路。
我用直尺画直线，画图形。
上数学课的时候，我用它量东西的长度，可方便啦。
有一次做手工，我用直尺比着裁纸，做出了一个漂亮的小飞机。
直尺真是我的好伙伴！。
关于文具自述三年级作文（精选40篇）
文具自述三年级作文关于文具自述三年级作文（精选40篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的文具自述三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具自述三年级作文篇1嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，是用“高级铁”制成的呢。
我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。
那盒盖上有一只大猫和一只小而可爱的猫在散步，在它们的头顶上有三只小昆虫——第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。
你瞧，把嘴巴张得那么大；第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢！打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，第二层放得可就多了，“参谋长”红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，都在我身体里住着呢。
至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡觉呢！自从小主人用了我，就让我身体里住了许多“居民”，我心里别提有多高兴了。
但是，小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。
有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生锈了。
我很伤心，不过，每周的双休日，小主人还是会把我擦得一尘不染的。
我原来从一块黑黑的铁，变成有身份的文具盒，每天都能跟随自己的小主人，我觉得，自已是最幸福的！文具自述三年级作文篇2嗨!大家好，我生于欣欣文具生产厂。
我原来在商柜里陈列着呢，后来被一个富人家的孩子买走了。
我原本以为在这里可以过上好日子，可是，小主人却成天把我翻来翻去。
你可能要问了，我为什么会受到如此折磨呢?哎，都是我那小主人，简直就是一个邋遢鬼。
我每天都被主人放在一堆废纸里面，真是侮辱了我的美貌。
记得那一次，主人想写字的时候，竟找不到我了，他把书包倒了过来，把东西全撒到了地上，也没找到我。
他自己竟然忘记把我丢在了哪里?还有一次，他在学习的时候，把我放在了桌子角上，结果，我掉了下去，漆刮掉了一大块，有的地方还凹了下去，“太疼了--”我发出了咔咔的声音。
介绍一种文具作文_介绍一种文具
介绍一种文具作文_介绍一种文具第一篇：我的新削笔器因为我的外星宝宝削笔器退休了，所以今天妈妈又给我新买了两个削笔器，一个叫小灵精迷你直升飞机削笔器，一个叫金瓜太郎削笔器。
小直升飞机上面有螺旋桨，黄色的底盘，亮晶晶的，可好看了！机身是鲜红鲜红的红色，显得这架迷你小直升机，更有气势了！小直升机还有五扇银灰银灰的小窗户！下面还有一个底座，简单的来说就是直升机的座位，哈哈！妈妈告诉我，说：它们俩不在一起买的，有时候可能会打架，你可要看好它们了！我保证地说：yesmadam！妈妈笑着说：你要分开用这两个削笔器，先用那个你来规定吧！我也笑嘻嘻的对妈妈说：那我来规定了！我要先用我想了半天才想出来，我说：我要先用金瓜太郎削笔器！妈妈同意了。
我心里想：妈妈让我不让它们俩打架，我偏要让它们打架！我拿起两个削笔器，你撞我，我撞你，不一会儿我的手就累得不得了了！可两个削笔器还和没撞来撞去一样！妈妈看见我这么崩溃，笑着说：这就叫自作自受！我和我的新削笔器都有一些故事，同学们你们和你的削笔器也一定有很多故事吧！第二篇：我的自动铅笔井梓伊我有一枝非常漂亮地自动铅笔，它是姐姐在我过今年过8岁生日送给我的。
这枝自动铅笔是淡粉色的，笔身上面有像雪花一样的小白点，在淡粉色的笔身上，还有一段英文字母Lloveyou（我爱你）。
笔的上端雪白雪白的，像一顶王冠一样，王冠非常漂亮。
在王冠的中间有一个可以上下活动的小棒，小棒上面有一颗浅黄色的珍珠。
如果我想用自动铅笔，压着浅黄色的珍珠笔铅就可以出来啦！我就可以写出字来了。
自动铅笔的作用可大啦！有一次硬笔书法大赛，我的铅笔全都粗了，我又没有带削笔器，我正急得抓耳挠腮，突然，粉红粉红的自动铅笔映入了我的眼帘，我高兴地想：啊，自动铅笔永远不会粗，太好啦！它今天可要帮我的大忙了！然后，我便高高兴兴地写起字来。
自动铅笔的作用真大！我喜欢我的自动铅笔！最重要的是它是姐姐送给我的！姐姐鼓励我的话语萦绕在耳边。
我喜欢的一种文具作文(精选3篇)
Think more about your competitors.整合汇编简单易用（页眉可删）我喜欢的一种文具作文（精选3篇）我喜欢的一种文具作文1这是一支笔，一支我离不开的笔，一支极不平常的笔，一支神奇无比的笔。
在同学们的桌面上，摆着一支又一支先进的、时尚的、花花绿绿的笔。
而我的笔，却是一支破破烂烂的老爷笔。
虽然，现在我已经不再使用它了，但是打开我的文具袋，还能看见它的身影。
它藏在一个最隐蔽，最不起眼的口袋里。
老爷笔的笔尖没了，笔头上有一道道岁月留下的痕迹，笔身被透明胶一层又一层、严严实实地包了起来。
可是，透过透明胶，还可以隐隐约约看到笔身上有三四条长长的裂痕，笔身的其他地方也有被刀划过的印记。
从笔尖到笔尾，你找不到任何一处完整的地方，这是为什么呢?因为它被全班最重的人踩过，被全班最强壮的人折过，被全班力气最大的`人扔过，被全班最“暴力”的人用小刀划过……可这支笔从没向困难屈服。
踩坏了，修好再写;折断了，贴好再写。
这只笔受过的磨难实在是太多了，但在我使用的两年半里，它从未真正坏过一次，并且成为了“考前免检文具”。
终于有一天，老爷笔爆发了，它的小宇宙爆发了!在两年半的时间里，我用这支笔创造了多个满分;用它解答了无数道难题;用它获得了多次全对。
当别人在忙着换笔时，它仍然书写流畅;当别人书写流畅时，我已经全部写好了。
我用它一次又一次地书写了辉煌，我坚信，考试时用它可以拿高分。
可是，不幸的事还是发生了。
上次，我的同学李某见我把老爷笔拿出来写字，对我说：“这么‘贵重’的古董你怎么能带到学校里来啊?哪个朝代的?”说着，一把抢过去，笔在争夺中“啪”地落到地上，我可怜的老爷笔就这样又坏了。
虽然经过抢救，它已无生命危险，可是它已经老了，没有了年轻时的神勇，辉煌只属于过去。
我小心翼翼地把它放进我的笔袋里，我会记住它——生命力极其顽强的老爷笔。
我喜欢的一种文具作文2在教室的书桌上，一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。
三年级作文关于描写文具
三年级作文关于描写文具范文1：我的文具盒我们每天都在使用文具，所以我想和大家分享一下我的文具盒。
我的文具盒是蓝色的，上面印有一个可爱的小熊和许多五彩缤纷的图案。
打开它，里面有许多不同的文具，如铅笔、橡皮擦、尺子、钢笔等。
我最喜欢的文具是彩色笔，它们有许多不同的颜色，可以让我在上课的时候涂画出美丽的图案。
此外，在填充作业时，粘贴胶也是不可缺少的。
我的文具盒里还有许多贴纸，在生日时可以给朋友制作精美的贺卡。
我的文具盒是我上学的必备品，它能让我的课堂生活更加便利，也能让我在学习中更加有创造力和灵感。
写作重点：描述文具盒的外观和内部组成，重点强调自己最喜欢的文具以及能够给予自己的创意空间和便利性。
用词分析：描写文具盒外观时，选用了“可爱”、“五彩缤纷”等形容词，加强形象感受。
在描述文具时，对于彩色笔、贴纸等重要文具进行了适度的表述，并在最后强调了文具盒的作用，语言简洁清晰。
范文2：原来文具也可以这样玩在学校，我们除了使用文具完成功课以外，你还知道文具可以用来玩吗？我们可以用钢笔和橡皮擦画一些奇怪的图案，也可以用直尺和铅笔在纸上勾勒出漂亮的图形。
当然，用彩笔画画也是个不错的选择，可以画出很多好玩的图案。
在我们的课间休息时，我们会和同学们在课桌上画一些奇怪的图案，看看谁画得最好，谁笔画最有特色。
有时我们还会把铅笔和钢笔互换着用，也让用惯了的手感受到不同的写字感觉。
做作业的时候，我们同样会用文具来进行一些小小的创作——豆腐铅笔很有趣，可以让我们有更丰富的感受。
我们还会在教室里搞一些奇怪的小发明，比如用铅笔和废旧盒子拼装成的小火车，它们萌萌的，十分有趣。
用文具玩耍，是我们生活中的一部分，也是我们对知识的体验和创造性发挥。
写作重点：描写文具的玩耍性，精心选取文具的使用情境，并通过形象的事例和描述来加强感受。
用词分析：在描述文具盒内部时，特别强调了其可玩性，并用“豆腐笔”等生动的词语来描绘，表达了文具的多样性和好玩性。
描写文具作文15篇
描写文具作文描写文具作文15篇在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的描写文具作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写文具作文1我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日，远处还有几座连绵起伏的大山，以及两行英文字母，真是美极了！它的底部有一个笔头，笔头的下面有一个小洞，只要把铅放进去，再按一下上面银色的按钮，就可以写字了。
在自动笔不用的时候，我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里，那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它，让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔，我更会爱惜我的自动笔。
描写文具作文2哈罗，大家好，我叫文具袋。
表面看我是一只绿色的小猫。
看我尖尖的耳朵，一大大的脑带，长长的胡须，红通通的脸蛋和笑眯眯的嘴巴，你说可不可爱。
我有三层，第三层是最漂亮的，因为他是只小猫。
我的第一层是装铅笔和钢笔。
第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。
最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。
我是这样来的，一天，主人的哥哥参加运动会获奖了，他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们，哥哥的妹妹太喜欢我了，所以哥哥就把我送给了妹妹。
我现在的主人特别喜欢我，从早到晚都带着我，我喜欢我的主人，主人了喜欢我。
描写文具作文3我有一个文具盒，它是我八岁过生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球，美羊羊和暖羊羊在浇花，只有懒羊羊在草地上睡觉羊儿们在草地上快乐的生活着，可有意思了！它里面有两层，第一层放铅笔士兵，第二层放橡皮司令、尺将军。
有一次，老师让小明到讲台前，小明上去时把我的文具盒碰掉了，还踢了一下，可脏了！下课后，小明问我要不要赔。
我说：“不要，洗一下就好。
”我去洗手间洗了一下，洗好后像新的一样。
上面的羊儿们笑了，好像在夸我是一个好孩子！这就是我的知心朋友文具盒。
介绍一种文具作文二年级
介绍一种文具作文二年级介绍一种文具作文二年级篇一我有一个紫色的文具盒，它的面料是牛津布。
文具盒的长度23.5厘米，宽10厘米。
文具盒的封面印有一个漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打开就是铅笔哥哥的屋子，再看看那个拉链打开里面是红笔姐姐、黑笔叔叔、橡皮弟弟“睡觉”的地方。
背后还有一个网织成放东西的地方，那是尺子小弟的家。
下面我给大家介绍一下我的文具盒特点吧！第一：它不易脏，可清洗。
有一次我的文具盒不小心弄脏了，这可是我心爱的文具盒呀！我着急、束手无策地找妈妈问有没有解决办法。
妈妈并不像我那样着急而是笑呵呵地说：“没关系，只要洗洗就焕然一新了。
”说完就拿着文具盒帮我洗干净了，我这才明白文具盒竟然还有这样的功能。
第二：它耐摔且不易破损。
有一次调皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒。
“咔嚓”“咔嚓”我一听声音，“不好，这下一定会把我心爱的文具盒剪坏了，”我心里忐忑不安地叫了起来。
但出乎我的意料之外——文具盒却完好无损，没有一点破损。
由于我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不会摔坏的。
第三：它经济实用。
每当我要写字的时候，铅笔哥哥就跳出来，帮我完成作业；如果我要画画，尺子小弟就会大显身手；如果哪道题写错了，别急，橡皮弟弟就会帮我轻轻地擦掉，在我的作业本上三转两转，没多一会儿，错误就会消失的无影无踪。
这就是我心爱的文具盒，它不仅是文具用品，还是我形影不离的好朋友呢！介绍一种文具作文二年级篇二我有一个文具袋，她是粉红色的，正面画着一个美丽优雅的白雪公主，罩着一层面纱，在阳光下，文具袋闪闪发光，十分漂亮。
这个文具袋，长19厘米，宽7厘米，是布做的。
每当我看见它，就会想到白雪公主穿着美丽的长裙，伴着音乐，与王子翩翩起舞。
只要我拉开一个爱心形的金属拉链，“文具公寓“就向我们展开了。
第一层，是常用文具们居住的地方。
上面有四个红色的座位，是给铅笔休息用的。
只要一有时间，它们就会躺在里面睡大觉。
关于文具说明文
关于文具说明文1. 介绍文具是我们日常生活中不可缺少的物品，无论是在学校还是工作场所，都需要使用各种各样的文具来帮助我们完成任务。
在本篇文章中，我们将会介绍以下常见的文具：笔、铅笔、橡皮、尺子、胶水、订书机等等。
2. 笔笔是我们常见的使用文具之一，分为圆珠笔、钢笔、签字笔等多种类型。
圆珠笔一般用于书写常用文字，而签字笔则常用于签署重要文件。
另外，钢笔因为其书写触感特别好而备受喜爱。
需要注意的是，使用钢笔和签字笔时需要注意笔芯是否需要更换。
而圆珠笔一般因为价格便宜，所以使用寿命较短，需要及时更换。
3. 铅笔在写字练习、画图等时候，铅笔是很好的选择。
铅笔基础材料是木杆和石墨粉，铅笔硬度因铅芯硬度不同而有所区别。
一般来说，铅芯硬度有H、B、2B等。
H代表硬，B代表黑，2B代表特别黑。
在选购铅笔时需要了解自己的需求，不同的铅芯硬度适用于不同的情境。
4. 橡皮橡皮是一种可以擦去已经书写的痕迹的文具。
不同的橡皮用途也是有所区别。
比如橡皮针对不同类型的铅笔硬度有针对性。
需要注意的是，在使用橡皮时需要轻柔擦拭，以防止因擦拭过度而损坏纸张。
5. 尺子尺子是一种测量长度和直线的文具。
在日常生活中，最常见的尺子有30厘米和15厘米的两种。
另外，尺子的材料也是有所区别的。
一般来说，塑料尺子使用寿命比金属尺子更短，但是更加轻便，且不容易刮伤物品表面。
6. 胶水胶水是一种可以粘合物品的文具。
在选择胶水的时候，需要根据需要选择使用的胶水类型。
例如，白胶比较适合家庭装修、手工制作等，而透明胶比较适合在照片的背面使用，不会影响照片背景。
7. 订书机订书机是以钉书针为主要功能的文具，可以将多张纸片钉在一起。
在使用订书机时，需要注意手指与针脚的安全问题。
定书机使用应注重安全，过程中不能弄伤手指。
8. 总结文具是我们日常生活中必不可少的物品，选购和使用文具需要注意以下几点：•了解不同类型文具的作用和用途；•注意文具的材质、品牌、规格等；•注意文具的使用方法和用途；•注意文具的质量和安全问题。
小学二年级作文推荐一种文具
小学二年级作文推荐一种文具小学二年级作文推荐一种文具篇一我上小学三年级的时候，我和我妈妈在书店买了一个文具盒，我很喜欢它。
每次上学时，我都会把我心爱的文具盒带的学校去。
我的文具盒的材料是又铁皮做的，是一个长20厘米，宽5厘米，高2厘米的长方体。
整个颜色是淡黑色，上面画的是一只米老鼠，头上戴着一顶橙色的帽子，穿着一件浅蓝色配橙色的鞋子，中间的图案是一个小女孩儿躺在草坪上，抱着一只可爱的白花猫，那草坪上有美丽的蝴蝶，在天空中自由的飞着，草坪上开着五颜六色的鲜花，我好像闻到了鸟语花香的味道。
右边又有一只米老鼠，头上夹着一个粉红色的蝴蝶结，穿着粉红色的裙子，裙子上边有黑色的腰带，穿着一双粉红色的鞋子，手里拿着粉红色的日记本，左边的米老鼠说：“你在干啥？”右边的米老鼠说：“我在写日记”。
我的文具盒里有两层，第一层里装着我的笔，有中性笔、钢笔、铅笔、铅等。
第二层装着我的尺子、三角板、橡皮、修正液。
一天，上学时，我把文具盒忘家了，回来我找呀找，就是找不到，最后，我在柜子里找到了，原来是妈妈把我的文具盒放到哪里了。
文具盒是我的心爱之物。
小学二年级作文推荐一种文具篇二小小房屋是我家，家里人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。
同学们，你们猜猜它是谁了吗？没错，它就是我最喜欢的文具――文具盒。
今天介绍的文具盒是我过十岁生日的时候，同学送给我的生日礼物。
它整体是绿色的，这上面有很多五颜六色的花纹，还有一只可爱的小恐龙，这使它非常引人注目，小恐龙还时刻提醒我：“小主人，希望您在能在学习上和我一样，成为同学们心目中最引人注目的那个”。
文具盒一共有三层，最上层住着正在上小学的小尺弟弟，它整天在楼上背古诗。
第二层住着四支铅笔哥哥，它们正在跟小尺弟弟谈话呢！最下面的人可就多啦！有橡皮阿姨、钢笔叔叔、复写笔伯伯，还有魔笔爷爷，可热闹了！当我要画画时，铅笔哥哥、尺子弟弟，还有橡皮阿姨就会挺身而出；当我写作业时，钢笔叔叔就会立刻跑过来；当我擦字时，魔笔爷爷、复写笔伯伯就会走过来帮我。
关于文具的作文三年级300字左右
关于文具的作文三年级300字左右篇1我最喜欢的文具是我那支红艳艳的钢笔，那是妈妈这学期开学前给我买的。
这支红色钢笔和笔身组成的，笔套上还有一个金属的卡子，用于固定钢笔，最顶上还有一个漂亮的小花图案，可好看了！笔身部分还有两个小孔视窗，可以看到管子里的墨水，及时提醒我吸墨水。
拧开这支钢笔，就可以看到里面装墨汁的吸管，我每次洗墨汁的时候，先把吸管上的活塞旋到底部，挤出里面的空气，然后把笔放到墨水中，再把活塞慢慢地旋出来，墨水就吸到吸管中了。
吸满墨水的钢笔就可以写字了。
现在三年级要求学生用钢笔，我每次写字都用这支钢笔，它很好用，下水很利，写出来的字撇可以出尖，捺可以出刀，要是有比我写字好的同学，用这支钢笔写字，一定能写出和书法家一样漂亮的字。
我很喜欢这只红艳艳的钢笔，他让我的字写的越来越好。
它是我形影不离的好朋友，是我作为一个学生上战场打仗必备的武器。
篇2“小小口袋真漂亮，铅笔都往里面藏。
”你们知道这是什么文具吗？这就是漂亮又实用的笔袋。
我的这个比赛用上好的皮革做成的，而且笔袋还有两层，就是一个笔袋外面还包着一层，这一层可以放黑笔、红笔，笔袋上还有个小口袋，是专门来放橡皮的。
这个笔袋是深蓝色的，上面还画着一个小公主，好像在开心的跳舞，它给我了许多鼓励，每次做作业，一做到很难的题目时，我就很不耐烦，有种想看答案的想法，但是，我看到了笔袋上的小公主，就感觉她好像跟我说：“只要你认真看题，仔细思考，也许就能找到答案。
”我对着笔袋上的小公主点了点头，我又尝试了几次，终于知道为什么做不出题的原因了，就是因为我少看了一个数字！当我的到正确答案时，我感激地对着笔袋上的小公主点了点头。
我喜欢这个笔袋，它不仅是我最好的朋友，才是我最忠诚的伙伴，它就像一个勤勤恳恳的农民，默默无闻地帮助我做很多事。
介绍文具用品的作文
介绍文具用品的作文
《我的文具小伙伴们》
嘿，大家好呀！今天来给你们介绍介绍我那些超有意思的文具用品小伙伴们。
先来说说我的铅笔吧，这家伙就像个调皮的小孩子。
有一次我正用它写作业呢，写着写着突然手一滑，哎呀，它就掉地上了，然后直接就滚到桌子底下去了，我费了好大劲才把它给找回来，你说气不气人。
还有我的橡皮，它呀，简直就是个纠错小能手。
每次我写错字的时候，就拿起它一顿猛擦，有时候擦得太用力还会把纸给擦破呢。
记得有一次考试的时候，我紧张得写错了好几个地方，全靠这块橡皮帮忙，把那些错误擦得干干净净。
再讲讲我的尺子，它可真是个老实巴交的家伙。
每次量东西的时候都安安静静的，特别靠谱。
有一回我要画一个长方形，就靠它给我量出准确的长度和宽度呢。
我的笔记本就像是个知识的宝库，里面记满了我各种各样的学习内容。
每次我翻开它，都感觉像是在和一个老朋友打招呼，满满的回忆呀。
这些文具用品们虽然很普通，但它们真的是我的好伙伴呀，陪我度过了好多学习和写作业的时光。
它们虽然不会说话，但却默默地为我服务着，嘿嘿，我可太喜欢它们啦！以后呀，我们还要继续一起奋斗呢，一起创造更多有趣的学习故事哟！哈哈！。
三年级单元作文：我喜爱的一种文具3篇书包、文具盒、橡皮苏教版
三年级单元作文：我喜爱的一种文具（3篇书包、文具盒、橡皮）苏教版我喜爱的文具它有一条花裙子，带着灰色的，还有一个米奇图案，可爱极了！它还有一个大大的肚子，什么讲义都能装，它确实是我最喜爱的文具-----书包。
我的书包超级多，都是粉色的。
幼儿园时，姥姥就给我买了一个小型书包，我超级喜爱它。
可是，当我上一年纪时，那个书包小了，爸爸给我买了一个胖胖的书包，我内心快乐极了！二年纪时，那个书包完成了任务。
妈妈又给我买了一个比较轻的书包，因为以前的书包材料很重，我背起来专门沉，妈妈很担忧，就给我买了那个书包。
可到了三年级，书多、本子多，终归什么都多，妈妈又给我买了那个书包。
每次换书包都让我大饱眼福！此刻，我对书包很讲究，书放在最大的一层，本子放在稍小的一层里……我对书包爱不离手，每两周洗一次，天天都要整理一遍书包，出门都会想到书包。
我还闹过一次笑话。
一个礼拜日的下午，我把书包放在沙发上，预备去上舞蹈课，走的时候，我竟然忘了拿舞蹈服，把书包背上了，到了学校，教师问我：“Tina，你干吗把书包背来呀？”我这才茅塞顿开，全班同窗大笑了一顿，没方法，我只好无奈的笑了笑……如此的情形我还有许许多多。
我的书包，一个让我喜爱的文具！我喜爱的文具它有一条花裙子，带着灰色的，还有一个米奇图案，可爱极了！它还有一个大大的肚子，什么讲义都能装，它确实是我最喜爱的文具-----书包。
我的书包超级多，都是粉色的。
幼儿园时，姥姥就给我买了一个小型书包，我超级喜爱它。
可是，当我上一年纪时，那个书包小了，爸爸给我买了一个胖胖的书包，我内心快乐极了！二年纪时，那个书包完成了任务。
妈妈又给我买了一个比较轻的书包，因为以前的书包材料很重，我背起来专门沉，妈妈很担忧，就给我买了那个书包。
可到了三年级，书多、本子多，终归什么都多，妈妈又给我买了那个书包。
每次换书包都让我大饱眼福！此刻，我对书包很讲究，书放在最大的一层，本子放在稍小的一层里……我对书包爱不离手，每两周洗一次，天天都要整理一遍书包，出门都会想到书包。
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介绍一种文具
第一篇：我的新削笔器刘泽萱
因为我的外星宝宝削笔器“退休”了，所以今天妈妈又给我新买了两个削笔器，一个叫小灵精迷你直升飞机削笔器，一个叫金瓜太郎削笔器。
小直升飞机上面有螺旋桨，黄色的底盘，亮晶晶的，可好看了！机身是鲜红鲜红的红色，显得这架迷你小直升机，更有气势了！小直升机还有五扇银灰银灰的小窗户！下面还有一个底座，简单的来说就是直升机的座位，哈哈！
妈妈告诉我，说：“它们俩不在一起买的，有时候可能会”打架“，你可要看好它们了！”
我保证地说：“yesmadam！”
妈妈笑着说：“你要分开用这两个削笔器，先用那个你来规定吧！”
我也笑嘻嘻的对妈妈说：“那我来规定了！我要先用……”我想了半天才想出来，我说：“我要先用金瓜太郎削笔器！”妈妈同意了。
我心里想：“妈妈让我不让它们俩”打架“，我偏要让它们”打架“！”
我拿起两个削笔器，你撞我，我撞你，不一会儿我的手就累得不得了了！可两个削笔器还和没撞来撞去一样！妈妈看见我这么崩溃，笑着说：“这就叫自作自受！”
我和我的新削笔器都有一些故事，同学们你们和你的削笔器也一定有很多故事吧！
第二篇：我的自动铅笔井梓伊
我有一枝非常漂亮地自动铅笔，它是姐姐在我过今年过8岁生日送给我的。
这枝自动铅笔是淡粉色的，笔身上面有像雪花一样的小白点，在淡粉色的笔身上，还有一段英文字母Lloveyou（我爱你）。
笔的上端雪白雪白的，像一顶王冠一样，王冠非常漂亮。
在王冠的中间有一个可以上下活动的小棒，小棒上面有一颗浅黄色的珍珠。
如果我想用自动铅笔，压着浅黄色的珍珠笔铅就可以出来啦！我就可以写出字来了。
自动铅笔的作用可大啦！有一次硬笔书法大赛，我的铅笔全都粗了，我又没有带削笔器，我正急得抓耳挠腮，突然，粉红粉红的自动铅笔映入了我的眼帘，我高兴地想：啊，自动铅笔永远不会粗，太好啦！它今天可要帮我的大忙了！然后，我便高高兴兴地写起字来。
自动铅笔的作用真大！我喜欢我的自动铅笔！最重要的是它是姐姐送给我的！姐姐鼓励我的话语萦绕在耳边。
第三篇：一支铅笔刘怡葭
星期四又到了，要月练了，别人都泰然自若，我却心急火燎。
早上，我像往常一样走进教室后，要把铅笔盒拿出来，可当我拉开放铅笔盒的地方的拉链时，我发现里面竟然空空如也！我吓得不知所措。
正好又有几个同学成群结队地走进教室，我就问刚进教室的杨晓雯：“能借给我一支铅笔吗？”“可以。
”杨晓雯爽快地答应了。
过了一会儿，杨晓雯对我说：“可以还我铅笔了吗？”“我今天就没带铅笔盒。
”我无奈地说，同时深深
地责怪自己。
“啊！那你继续睡吧。
”杨晓雯说。
快要考试的时候，我把铅笔还给了杨晓雯，因为如果再用她的铅笔，铅笔会变得越来越粗。
我又问王华萌：“能借给我一支铅笔吗？”王华萌也和杨晓雯一样乐于助人，她把铅笔递给了我。
“叮铃铃”，考试结束了，我顺利地完成了考试。
我想，我能考完试，挺好的，但更好的是我有很多乐于助人的朋友，因为乐于助人是一种好的精神！
第四篇：漂亮的红钢笔刘芮瑶
今天早上，我一个人在家，突然，我听到有人开门的声音，还有拉行李箱的声音，这时，我才知道，原来是到北京办事的爸爸回来了，于是，我赶紧迫不及待地迎面而去，爸爸见了我，神秘地对我说：“我从北京回来，给你带了一个礼物，你猜对了就给你！”于是，我绞尽脑汁怎么也想不出来，于是，我就用撒娇的语气求爸爸说：“爸爸，世界上这么多东西，你总得透露点信息吧！”果然，爸爸经不住这招，说道：“那我就告诉你一些，这个礼物是文具”我想了想，铅笔、尺子、橡皮……可是，我说了这么多文具，爸爸都使劲地摇头，突然，他眼疾手快地从行李箱里那出了一个精致的小盒子，我看了看，它简直让我爱不释手，盒子是淡绿色、上面有一朵红色的小花。
我打开盒子，发现里面有一支不可挑剔、完美无瑕的红钢笔，钢笔上有好多小碎花，非常漂亮！
我得感谢爸爸给我从遥远的首都——北京带回来的红钢笔，我也非常喜欢它！
第五篇：我心爱的笔袋蒋翰哲
我的家里有很多的文具，比如橡皮擦、尺子、铅笔、圆珠笔……但是我还是喜欢放在书桌上的笔袋。
这个笔袋的外形虽然是一个不规则图形，但是我觉得它很特殊。
它的外衣是一件印有美国国旗的“衣服”，颜色是呈深蓝色、红色和白色的。
只个笔袋的长度约是21厘米，宽约3厘米，高约6厘米。
我觉得笔袋比笔盒好，因为笔盒方方正正的，而且有硬邦邦的，装文具的容量又会被限制，笔袋就不同了，它能随笔的大小来变换形状。
揭开笔袋的魔术贴后，首先会看见一个拉链格和塑料层，这两个分别可以装小纸片和课程表，往里看，你会看见一个比较大的格子，这一层是专门装备用尺子的，在最后面，就会看几一个大的格子，它可以装各种各样的文具。
在笔袋的背后，有两个大的塑料层，这里面可以放学生卡、小区卡、护生符、修改贴……只个笔袋的功能真是齐全啊！
这就是我的笔袋，让我爱不释手的笔袋。
第六篇：我心爱的文具汪乐维
我有一个铅笔盒，他是我一年级上学的时候爸爸给我买的。
它是铁皮铅笔盒，蓝色，长方形。
长大约十五厘米，宽约五厘米，厚两三厘米。
笔盒正面有一只黄色的小猫，微笑着，正看着前面的蘑菇一样的小人。
笔盒的最右边依次画着葡萄、蘑菇和小蝴蝶。
笔盒最左边，从上到下印着长了翅膀的小球、三个棒棒糖和一个蓝莓。
揭开盒盖，里面共三层，他们层层排列着，像一个可以折叠的楼梯。
第一层，
我用来放五支铅笔，它们像严阵以待的战士，准备写字呢。
第二层，我拿来放尺子和橡皮，橡皮胖乎乎的，尺子扁扁的，它们像瘦子和胖子一样依偎在一起呢。
第三层的作用可大了，我用它来放圆珠笔啊中性笔啊水笔等等，这就像是我的“备战军火库”呢。
虽然我心爱的铅笔盒已经很旧了，但是我还是喜欢着它。
因为它落下过一个学习工具，让我安心学习。
谢谢你，陪伴了我三年漫长时光的宝贝铅笔盒。
第一篇：买文具董禹涵
张小雨到超市买文具，他一进门，售货员阿姨很热情的对他说：“欢迎光临，小朋友你需要什么呀？”张小雨说：“我要买笔记本，可我拿不到》”售货员阿姨说：“阿姨帮你拿，你要哪一本，有厚的、有薄的？”张小雨说：“我要厚的”。
阿姨给张小雨拿了厚的笔记本。
张小雨说：“这个笔记本多少钱？”阿姨说：“十五元一本”。
张小雨付完钱后，笑着对阿姨说：“谢谢你阿姨，让我买到了称心如意的文具”。
阿姨说：“不用谢，下次有什么需要的欢迎再来，再见！”张小雨说：“阿姨再见”。
第二篇：买文具郑涵兮
今天我和妈妈去文具店购物，我背着了我自己的钱包去的。
我先拿了一盒泡泡泥26元。
又拿了两根勾线笔，一根2元5角，两根5元。
然后我又拿了一个钻笔刀3元，最后我拿了一条跳皮筋2元。
我心里算了一下一共36元。
我给售货员阿姨了36元，一张20元，一张10元，一张5元，一张1元。
所以阿姨不用给我找钱了。
我购物完觉得数学很有用，我要学好数学，以后我就可以帮妈妈买东西了。
第三篇：买文具魏鹏宇
今天，我要去买文具，我来到了文具商店，见了售货员阿姨，我说：“您好，阿姨！我要买一支钢笔。
”
阿姨说：“哦，钢笔都在四楼的右角处。
”
我来到了四楼，一看这么多漂亮的钢笔，我找了一支我最喜欢的，然后跑到了一楼。
我问售货员：“阿姨，这支钢笔多少钱啊？”售货员阿姨说：“18元钱。
”我拿出20元钱，阿姨找给我2元。
我说：“谢谢阿姨，再见！”售货员阿姨说：“欢迎下次再来。
”
我拿着这支漂亮的钢笔，高高兴兴地回家了。
第四篇：买文具
一学期又过去了,我要充分准备下学期的文具,因为这次考的挺好,所以老爸答应我可以买自己喜欢的东西,这下子我可以大买特买了,我一走进文具店,我就挑了2支3元的蓝笔,再拿了1支2元5角的红笔,还拿了一支1元的黑笔,加了一支2元的笔和笔芯,一个5元的修正带,一个8元的铅笔盒,哇,真多,爽!
爸爸去结帐,我和店家争着来比比谁算得快,小眼珠一转,"老爸,你付26.5就够了."我大叫.店家笑嘻嘻的说"小朋友,你真厉害!"我心里听了美滋滋的.心想平常数学学着还是挺有用的。
第五篇：买文具
今天妈妈给我五元钱买文具。
来到文具店，柜台里琳琅满目的笔套看得我眼花缭乱。
有的笔套上印有机器猫的图案，有的笔套上印有网球王子的图案，还有的笔套上印有铁甲机器人的图案……真是太漂亮了。
那么多品种买哪一种呢？我一边挑选一边在心里默默地计算着：机器猫笔套每包4枚，需要2元钱；网球王子笔套每包也是4枚，需要3元钱；铁甲机器人笔套每包6枚，需要4元钱。
我需要买6枚笔套，这样算来铁甲机器人笔套最适合我了，不但数量正好，图案合我心意，而且还有找钱。
我决定买下它，付了钱我心里美滋滋的，因为我不但学会人民币元、角、分的知识，而且还会运用到生活中。