360度领导评估(doc 7页)

合集下载

360度领导能力评估表(表格模板、DOC格式)

GE360度领导能力评估表
GE对于“德”的定义l 任人唯贤
l 责任心、上进心、事业心
l 公司利益放在第一位
l 在团队中有凝聚力
l 勇于承担责任
l 肯定他人成绩
l 不谋私利
l 能够培养人
l 认同企业的价值观
l 虚心好学
GE领导人应具备的关键素质－4E
Enerjy 活力巨大的个人能量－对于行动有强烈的偏爱，干劲十足。

意味着不屈服于逆境，不惧怕变化，不断学习，积极挑战新事物的充满活力的人才。

Energizre 鼓动力激励和激发他人的能力。

能够活跃周围的人，善于表达和沟通自己的构想与主意。

Edge 锐力竞争精神、自发的驱动力、坚定的信念和勇敢的主张。

坚定的意志与注意力，又是还要有清除那些碍手碍脚的人的勇气。

Execution 实施力提交结果，能够将构想和结果联系起来。

不仅仅是口头说说就完了，将构想变成切实可行的行动计划并能够直接参与和领导计划的实施。

360度领导力素质测评介绍

360度领导力素质测评介绍360度领导力素质测评是一种综合评估领导者能力、技能和行为的工具。

它通过采集来自不同角度的反馈，包括领导者自评、同事评价、下属评价和上级评价，以全面地了解领导者的表现和效果。

该测评的目的是帮助领导者发现自己的优势和改进空间，从而提升领导力素质。

1.领导力行为和技能：通过评估领导者在不同行为和技能方面的表现，包括沟通能力、决策能力、团队合作能力、问题解决能力等，来评估领导者的整体能力水平。

2.领导风格和态度：评估领导者在领导团队和管理员工方面的风格和态度，包括是否激励员工、是否倾听员工意见、是否关心员工成长等，来判断领导者对团队的影响力和激励能力。

3.领导者影响力和建设力：评估领导者在组织内外的影响力和建设力，包括是否能够有效地与他人合作、是否能够为员工和组织创造价值等，来评估领导者的影响能力和组织建设能力。

4.领导者个人素质和能力：评估领导者的个人素质和能力，包括领导者的道德价值观、自我管理能力、自我反思能力等，来评估领导者的个人能力和职业操守。

1.准备阶段：确定测评目的、设定评估指标和标准，选择适用的测评工具和方法，并组织参与者。

2.数据收集阶段：通过面谈、问卷调查等方式，采集来自不同角度的反馈数据，包括领导者自评、同事评价、下属评价和上级评价。

3.数据分析阶段：对收集到的反馈数据进行整理、统计和分析，评估领导者在各方面的表现和效果。

4.反馈和解读阶段：将分析结果以详细的报告形式呈现给领导者，解读评估结果，指出领导者的优势和改进空间，并提供具体的建议和培训计划。

5.行动计划阶段：与领导者共同制定行动计划，设定具体的目标和时间表，以改进领导者的能力和表现。

6.跟踪和评估阶段：定期跟踪和评估领导者的改进进展，反馈持续性地进行，以确保领导者的能力和表现得到持续的改善和发展。

通过360度领导力素质测评，领导者可以全面了解自己在不同方面的优势和改进空间，明确自己的发展方向和目标，有针对性地进行自我提升和改进。

360度领导评估

360度领导评估360度领导评估是一种有效的方法，通过多方面和多角度的评价来评估领导者的能力和表现。

这种评估方法不仅能够识别领导者的优点和潜在问题，还可以为领导者提供有针对性的反馈和发展建议。

在本文中，我将对360度领导评估进行详细阐述，并探讨其使用的好处和挑战。

360度领导评估是一种多源评价方法，通过收集来自领导者周围各种关系的反馈，包括上级、下属、同事和客户等。

这些反馈可以来自不同的渠道，例如匿名调查问卷、个别面谈和焦点小组讨论等。

通过多方反馈的综合评估，可以客观地了解领导者的能力和行为在不同情境下的表现。

360度领导评估的好处主要有以下几点。

首先，它提供了全面和多角度的评价，能够更准确地识别领导者的优点和潜在问题。

与传统的一对一评估相比，360度领导评估能够覆盖更广泛的信息来源，从而提供更全面的反馈。

其次，该评估方法还能够为领导者提供有针对性的反馈和发展建议。

由于反馈来自各方面的人员，领导者可以从不同的角度来认识自己的优势和改进点，并针对性地进行个人发展。

最后，该方法还能够促进组织的发展和改进。

通过评估领导者的能力和表现，组织可以了解领导者的优势和问题，从而通过培训和发展等方式来提高领导者的绩效和组织的整体效能。

然而，360度领导评估也存在一些挑战。

首先，反馈的真实性可能受到影响。

由于评估是匿名进行的，部分人员可能不敢提供真实的反馈，或者出于各种原因提供有误导性的反馈。

其次，评估结果的解读和应用需要专业知识和技巧。

仅仅有反馈结果并不足以对领导者进行全面的评价和发展。

还需要有专业的机构或者专家来帮助解读和应用评估结果，为领导者提供有价值的发展建议和指导。

最后，评估结果的应用需要领导者的积极参与和自主性。

领导者需要愿意接受评估结果，并针对性地进行自我反省和改进，才能真正实现个人发展和组织改进的目标。

为了确保360度领导评估的有效性和可靠性，有几点需要关注。

首先，评估必须建立在信任和开放的基础上。

360度评估标准

360度评估标准一、领导力评估1.具备清晰的愿景和目标，能够有效地传达给团队成员，并引导他们朝着共同的目标前进。

2.能够合理地分配任务和资源，确保团队成员发挥其才能和专长。

3.具备良好的沟通和决策能力，能够及时、准确地处理团队内部和外部的沟通问题。

4.关心团队成员的工作和生活，了解他们的需求和期望，并给予适当的支持和帮助。

5.具备优秀的团队建设能力，能够激发团队成员的积极性和创造力，提高整个团队的凝聚力和向心力。

二、团队协作评估1.具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与不同背景和性格的同事合作共事。

2.积极促进团队内部的沟通和协作，确保信息畅通、资源共享、相互支持的工作氛围。

3.具备解决冲突和处理问题的能力，能够及时、有效地解决团队内部的矛盾和问题。

4.关心团队成员的工作和生活，与他们保持良好的沟通和互动，提高整个团队的凝聚力和向心力。

5.具备优秀的团队领导能力，能够引导团队成员共同完成工作任务和目标。

三、工作绩效评估1.具备高效的工作能力和时间管理能力，能够合理安排工作任务和时间计划。

2.积极追求卓越的工作绩效，能够按时、按质、按量地完成工作任务。

3.具备良好的自我学习和提升能力，能够不断吸收新知识、新技能，提高自身工作水平。

4.具备优秀的项目管理和协调能力，能够协调各方面资源和工作力量，实现项目目标。

5.具备良好的职业道德和职业素养，能够遵守公司规定和工作要求。

四、沟通技巧评估1.具备良好的口头和书面沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的思想和意图。

2.积极倾听和理解他人观点和需求，能够换位思考和回应他人的意见和建议。

3.具备优秀的沟通技巧和策略，能够处理各种复杂和敏感的沟通问题。

4.具备良好的语言素质和修养，能够保持礼貌和尊重的态度与他人交流。

5.能够及时反馈和解决沟通问题，确保信息的畅通和工作的顺利进行。

五、创新能力评估1.具备创新的思维方式和敏锐的洞察力，能够发现和抓住新的机遇和挑战。

360度绩效评估表(对上级)

360度绩效评估表(对上级)360度绩效评估是一种常用的员工绩效评价方法，它不单单让上级去评价下属，还包括同事、下属、客户等人的评价，以全面、客观地评估员工的绩效。

在对上级进行360度绩效评估时，需要考虑以下几个方面：一、上级对部门目标的达成情况作为员工，部门的目标达成情况是非常重要的。

因此，评估表中应该包括对部门目标完成情况的评估，评估者需要考虑以下几点：1. 目标设置是否合理。

2. 每个员工是否清楚部门目标，是否知道自己的角色和任务。

3. 部门是否达成了设定的目标，目标完成情况是否达到预期。

4. 员工是否参与到目标的制定中，是否有充分的准备和资源支持。

二、上级对员工的表现评价除了部门目标的完成情况外，上级还需要对员工的工作表现进行评价。

这是绩效评估的核心部分，对员工的工作能力、工作态度、工作质量等方面进行全面评估。

评估者需要充分考虑以下几个方面：1. 工作能力：员工是否具备完成工作所需的能力和技能，是否能独立解决问题，是否具备学习和发展的能力等。

2. 工作态度：员工是否对工作积极认真对待，是否有团队合作精神，是否尊重上级和同事等。

3. 工作质量：员工在工作中是否能够保证工作质量和效率，是否能够按时完成任务。

4. 对公司的贡献：员工是否为公司的业务发展做出了贡献，如开拓新客户、节约成本等。

三、同事对员工的评价同事的评价是比较客观的，它可以从不同的角度来评价员工的绩效，让员工在工作中更加注重团队协作和沟通交流能力。

评估者需要考虑以下几个方面：1. 合作能力：员工是否能够很好地与同事合作，是否能够对待同事诚恳友好。

2. 对团队的贡献：员工在团队中所做的贡献，是否能够体现出在工作中与他人协作的效果。

3. 沟通能力：员工是否具备与同事和客户进行有效沟通和交流的能力。

四、下属对员工的评价下属的评价主要体现了员工领导能力的情况，这是比较重要的一个方面。

通过下属的评价，可以看出员工的领导能力、团队管理能力等方面，评估者需要考虑以下几个方面：1. 领导能力：员工对团队的领导能力如何，是否能够带领团队完成任务。

360度评估

360度评估
优点缺点
自我评价1 .开朗乐观，能给人留下不
错的第一印象
2.理性而淡定，思维清晰，
做事有条理
3.执着有恒心有毅力
4.长袖善舞，交际能力好
5.有一定的组织和领导能力
1.经验不足缺少实践经历
2.没有去外面的世界看看，
眼界不开阔
3.英语水平有待提高
家人评价1.独立自主，能够自己管理
学习和生活，对自己很负责
2. 懂事孝顺，很会体谅他人
1.不够坚强，遇事不够冷静
2.过于有主见，太过执着
老师评价1.学习认真，有自己的学习
方法
2.喜欢思考，常常有自己的
见解
3.有上进心，有目标
1.英语水平有待提高
2.动手能力较差
亲密朋友评价1.勤奋总是特别努力
2.有团队精神，善于与人相
处
1.偶尔会忽略细节，有些粗
心
2.稚气未脱经验不足
3. 清楚自己的目标和长处
4.勇于承担责任，有担当
同学评价1.学习成绩优秀，德智体全
面发展
2.工作认真组织能力强
3.有亲和力经常帮助同学
4.心态好，自信
1.过于随和，总是当老好人
2.喜欢想太多
3.总是独自一人承担压力
领导评价（大一学生会领导）1.为人热情，自信而且理性
2.做事有目标，而且懂得阶
段性和步骤性
3.能很快和周围人建立良好
的人际关系
4.工作有气场有魄力
1.很难拒绝别人，儿给自己
带来麻烦
2.想太多，经常自己给自己
太多精神压力。

360领导评估

360领导评估360度领导评估是一种常用的管理工具，旨在帮助领导者了解他们在团队中的表现、提供员工的反馈意见以及发现改进的机会。

本文将对360度领导评估进行详细探讨，包括其定义、重要性以及如何有效使用。

首先，我们来了解一下360度领导评估的定义。

360度领导评估是一种多源反馈的评估方法，它涉及到从各个角度收集反馈，包括直接领导、同事、下属和其他相关方。

通过这种方式，领导者可以获得全面的反馈信息，了解自己在不同方面的绩效以及如何影响他人。

为什么360度领导评估如此重要呢？首先，它可以帮助领导者了解自己的盲点。

有时候，领导者可能没有意识到自己在某些方面的表现不佳，而周围的人却能够察觉到。

通过360度领导评估，领导者可以获得来自各个角度的反馈，从而了解自己在哪些方面需要改进。

其次，360度领导评估可以提供有关领导风格和行为对团队绩效的影响的信息。

领导者的行为和风格会直接影响到团队的合作和工作效率。

通过收集来自不同角度的反馈，领导者可以了解自己的行为和风格对团队的影响，并相应地调整自己的领导方式。

那么，如何有效地使用360度领导评估呢？首先，领导者应该真诚地接受来自不同角度的反馈。

有时候，领导者可能会面临批评或指责，但他们应该保持开放的心态，并将这些反馈视为改进的机会，而不是攻击。

其次，在收集反馈时，领导者应该确保匿名性。

这可以使员工更加坦诚地表达自己的观点和意见，而不必担心受到惩罚或后果。

此外，领导者还应该设定明确的目标，并与团队共享这些目标。

通过明确的目标，领导者可以更有针对性地改进自己的表现，并向团队展示自己的成长和进步。

最后，领导者应该积极地行动起来。

收集到反馈后，领导者应该对自己的表现加以评估，并制定改进计划。

然后，他们应该积极地行动起来，采取必要的行动来改善自己的领导能力。

总之，360度领导评估是一种有益的管理工具，可以帮助领导者了解自己的表现、获得反馈意见以及发现改进的机会。

通过真诚地接受反馈、确保匿名性、设定明确的目标以及积极行动，领导者可以有效地使用360度领导评估，并提升自己的领导能力。

高层管理人员360度评估表

附件5：高层管理人员360度评估表被评价人部门职务和被评估者的关系请您认真、仔细、负责地填写每一个空格和选项，打分的地方请在选项框中打勾"√。

请您在下面相应的选项中标注颜色或打钩，表明您与被评估者的关系。

○上司(直接或非直接）○同事○下属(直接或非直接）序号能力要素/业绩要素业绩/能力要素描述行为表现（在方格内画勾）总是有此表现从未有此表现A﹢杰出A优秀B良好C合格D基本合格1 分管业务业绩(70%)主要业绩、改革与创新、专业培训及组织、人才培养、论文专利申请、(项目)内审工作、政府权益、对新产品新市场新技术的理解和开发等直接上司考评2 战略管理能力（3%）具有主动进行战略规划的意识，能识别出关键成功要素。

能综合考虑现实与未来规划、局部与整体的关系，明确战略执行计划。

3 分析决策能力（3%）能对多个可行方案进行分析判断，并挑选出最适当的方案及实施时机。

并能勇于承担风险，作出有利于推进工作的明晰决定。

4 计划组织能力（3%）计划方法得当、合理，有较强的科学性、系统性、适用性、善于发现了解情况，能够协调各种资源以获得最佳解决方案。

5 创新变革能力（3%）对所负责的领域需要作出调整或全新的转变有深刻的认识，有能力为变革方案制订具体的实施计划，能有效管理变革方案的实施。

6 团队领导能力（3%）在团队工作中关注团队成员的反应，团结所有团队成员共同工作，注意发挥不同成员的优势，强调团队成员间的分工合作，带动全体成员共同完成任务。

360度领导能力评估资料

THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE 360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。

（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。

此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。

调查过程则包括了四步：1. 问卷调查2. 问卷分析3. 对策制定4. 行动跟进问卷共包括五个部分：即管理执行能力，权利与影响力，团队管理能力，绩效管理能力和沟通能力。

四个被调查对象群都需对这四部分做答。

问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。

在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。

报告也将对有待发展的领域提出建议。

每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。

上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。

问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。

下属的填答结果也将以同样的方式来处理。

但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。

您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。

您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。

非常感谢您抽出时间与我们合作。

指导语:•所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

•每个问题只选一项；•如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；•根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。

360度评估表

360度评估表360度评估表，又称为全面评估表，是一种对某个人或者一项工作全面评估的工具。

它通过从多个角度、多个人的观察和评价，来获取更加全面、客观的评估结果。

下面是一个简单的360度评估表范例，仅供参考。

360度评估表被评估人员：_______________________评估人员：__________________________评估日期：_________________________评估指标：1. 专业能力（评估人员：同事、上级、下属）a. 是否具备所需专业知识和技能？b. 是否有出色的工作表现？c. 是否善于解决工作中的难题和困难？2. 沟通能力（评估人员：同事、上级、下属）a. 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？b. 是否能清晰有效地表达自己的想法和观点？c. 是否能与他人合作并达成共识？3. 领导能力（评估人员：上级、下属）a. 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？b. 是否能够激励和激发团队成员的工作积极性？c. 是否能够有效地解决团队中的冲突和问题？4. 团队合作能力（评估人员：同事、上级、下属）a. 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？b. 是否能够为团队的共同目标作出贡献？c. 是否能够与他人和睦相处，促进团队的凝聚力？5. 自我管理能力（评估人员：自评）a. 是否具备高度的自律和自我激励能力？b. 是否善于分配时间和资源，合理安排工作和生活？c. 是否能够不断提升自己的知识和技能？评估结果：评估指标 | 同事 | 上级 | 下属 | 自评--------|-----|-----|------|-----专业能力 | 是否具备所需专业知识和技能？ | 是否具备所需专业知识和技能？ | 是否具备所需专业知识和技能？| 是否具备所需专业知识和技能？沟通能力 | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？ | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？ | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？ | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？领导能力 | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？ | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？| 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？ | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？团队合作能力 | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？ | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？ | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？ | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？自我管理能力 | - | - | - | 是否具备高度的自律和自我激励能力？评估总结和建议：（评估人员：同事、上级、下属、自评）请以上述表格为基础，根据实际情况进行具体评估和填写。

360度评估表(对上级的评估)

360度评估表（对上级评估）被评估者姓名：评估项目权重评估内容分值评分团队管理公正性10%管理公开，处事公正，对人一视同仁，同时督促其它部门和人员；9-10管理公开，处事较为公正，对人一视同仁；7-8管理公开，处事一般公正，无相关投诉现象发生；5-6处事不太公正，偶有相关投诉发生，但涉及问题不大，影响非常小；3-4处事不公正，欺上瞒下，拉人情关、或经常发生投诉；0-2民主性10%决策前能够积极征求和尊重他人意见，并能接受和讨论不同意见；9-10决策前能征求和尊重他人意见，并能接受不同意见；7-8决策前，一般能征求他人意见，对不同意见保持沉默；5-6决策前偶尔能够征求他人意见，有时不能接受；3-4决策前不接受他人意见，以自我为中心；0-2工作能力管理和培养下属的能力10%经常与下属讨论工作，提升下属工作技巧及士气，有计划地培养和开发下属；9-10经常与下属讨论工作，协助下属工作改进，为下属提供资源支持与发展机会；7-8经常与下属讨论工作，协助下属改进，但培养缺乏计划性和系统性；5-6较少与下属讨论工作，偶尔提及改进和下属的发展和提高；3-4基本不与下属讨论工作，只提批评不提改进，提防下属超越自己；0-2计划调控能力10%给予下属清晰的工作目标，运用独立的考核办法，按期完成工作；9-10给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，按期完成工作；7-8给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，多数情形下能按期完成工作；5-6给予下属清晰的工作目标，但甚少监察工作进展，多数情形下不能按期完成工作；3-4不能给予下属清晰的工作目标，没有监察工作进展，甚少如期完成工作；0-2组织能力10%能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目，有效委派工作，如期完成目标；9-10能独立分配资源予单一复杂项目，有效委派工作，如期完成工作；7-8能独立分配资源予一般熟悉工作项目，有效委派工作，多数能够完成任务；5-6需指导进行分配资源，不按指定优先秩序执行，对疑难事故反应缓慢；3-4不能有效策划分配资源，不按指定秩序执行，对疑难事故反应缓慢；0-2授权能力10%善于分配工作与权力，积极指引工作，引导下属达成目标；9-10灵活地分配工作与权力，提供必要指引，达成工作目标；7-8尚能顺利分配工作与权力，指导下属完成工作；5-6欠缺分配工作与权力的方法，任务分派偶有困难；3-4不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言；0-2沟通表达能力10%说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；9-10说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁；7-8有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁，很少语病；5-6说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；3-4说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差；0-2工作态度原则性10%坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；9-10原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评；7-8一般情形下，能够做到坚持原则；5-6原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为；3-4原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规行为；0-2责任心10%勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任务，可放心交办工作；9-10能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作；7-8工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务；5-6责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，工作方能完成；3-4工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作；0-2品德诚信10%品行廉洁，言行诚信，以身作则；9-10品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则，诚恳待人；7-8无违纪违规行为发生，能够遵照公司要求与社会道德标准处事；5-6偶尔有违规行为出现，但影响不大，很难得到他人的信任；3-4品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人无法信任；0-2合计。

领导能力360度测评说明

销售团队管理（工具）人力资源管理实用工具模块五：绩效考核领导能力360度测评（适合中高层管理者）中高层管理者绩效考核领导能力360度测评说明（适合中高层管理者）说明：领导能力360︒测评简介领导能力360度测评是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。

此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。

调查方式以问卷调查调查为主，在此基础上，通过问卷分析，发现问题并制定相应的对策，确定改进行动方案并在实施过程中注重行动跟进。

问卷调查内容附后。

上级领导评价自我评价同事评价下属评价问卷分析：重点分析被评估者的差距，并比较分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点，同时对有待发展的领域提出建议，最后形成评估报告，反馈给每位调查参与者。

评估报告可用于上级领导与被评估者共同制定发展计划。

问卷填写：一般采取保密和匿名的方式。

但是上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。

指导语:•所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

•每个问题只选一项，且必须做出选择；•如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适合被评估者”。

360 领导能力评价问卷（适合中高层管理者）说明：此问卷内容中的评估项目的设计主要依据北京未名潮管理案例研究中心研发的通用的《领导力核心素质模型》，即选取了其中常用的一些评估指标内容，仅供参考。

因此，企业应根据自身的领导能力素质模型及其实际情况，对其中个别测试题目进行调整和完善。

您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。

您的反馈将作为被评估对象职业发展的基础，并帮助他成为一位更优秀的管理者和领导。

非常感谢您抽出时间填写此问卷及对我们工作的支持！评估日期：年月日被评估对象：部门：职务：您与您所评价的人之间的关系：（）您自己（）您的上级（）您的同事（）您的下属5 = 完全符合 4 = 比较符合 3 = 一般2 = 比较不符合 1 = 完全不符合 N = 不适合被评估者/不知道分类能力要素素质释义圈出所选数值成就特征成就导向有努力工作实现个人目标的渴望，并表现为积极主动 5 4 3 2 1 N 积极主动性主动设立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务，即使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成。

主管级360°评估评估测试.docx

主管级管理人员360度评估为了对公司主管级的人员进行客观、公平的评价和考核，不断提高工作水平, 增强公司在市场中的竞争力，促进在公司内形成积极向上的氛围，特制定此评估。

本评估包括以下主要内容：（1）总则；（2）评估办法（3）评估结果的评级标准；（4）奖惩规定；（5）评估时间；（6）评估面谈；一、总则本评估的目的是对主管人员的工作进行客观、公平的评价和考核，以此为基础进行员工的奖励、提薪、晋升、能力开发等人力资源管理工作，以提高工作能力，并公正合理地处理其待遇。

本评估适用于公司内部主管级的中层领导。

评估分为上级、同级和下级三部分组成。

1、上级评估主要包括：工作业绩、工作能力和工作态度。

2、同级评估主要包括：团队协作、工作能力和工作态度。

3、下级评估主要包括：团队管理、工作能力和工作态度。

二、评估办法1、由被评估人的直接上级对被评估人进行评议，该项满分为100分，其中品性权重40%；业绩权重30%；能力权重30%；（格式见附件1）2、由被评估人的相关同级对被评估人进行评议，该项满分为100分，其中关系作权重40%；能力权重30%；态度权重30%；（格式见附件2）3、由被评估人的直接下级对被评估人进行评议，该项满分为100分，其中团队管理权重30%；工作能力权重40%；工作态度权重30%；（格式见附件3）三、评估结果评级如下1、同时满足下列所有条件者为A级：单项得分不低于该项满分的90%,总分不低于270分。

2、同时满足下列所有条件者为B级：单项的得分不低于该项满分的80%,总分不低于240分。

3、同时满足下列所有条件者为C级：单项得分不低于该项满分的60%,总分不低于180分。

4、满足下列任一条件者为D级：单项得分低于该项满分60%,总分低于180分。

四、评估奖惩规定1、新入职中层管理人员A等：B等：C等：D等：2、在职中层管理人员A等：B等：C等：D等：五、评估时间三十个工作日内结束。

六、评估面谈1、评估面谈不仅是对被评估人公布评估结果，更重要的是给予被评估人正式的考核信息，促进员工绩效的提高。

360度行为评估(直属上司评估)

工作效率能按规定时间履行与完成上级交付的任务工作质量能达到上级满意的质量工作结果能达到上级满意的结果工作创新领导能力能在工作中不断创造新的工作思维和工作方式，推动工作向更高效、高质的方向发展有非常好的影响力和号召力，很强的决策力，有主见、有个人魅力
0 0 0 0 0
工作能力（ 5 0 ％）
行为评估表格
被考核对象: 评价者：考核内容指标工作业绩（ 3 0 ％）描述经常超越期望 9-10分达到期望 7-8分职位：与被考核者关系：评价尺度有时候达不到完全达不到期经常达不到期望期望望 1-2 3-4分 5-6分分填表时间：
得分 0 0 00 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
工作态度（ 2 0 ％）
成本观念成本意识很强，部门费用常常小于预算忠诚度与企业同舟共济，不计较一时的个人得失
作态度（ 2 0 ％）
服从性
对上级的命令不折不扣地严格执行，出现意外情况及时上报请示
0 0 合计 0
0 0 0 0
细心程度工作非常认真细致，极少犯错
综合评价：
评估人对被评估人实际工作表现是否通过试用期考核给予意见,合适与否必须描述具体原因( 必填项，请详写):
注： 1、评估只需对相关项目进行打分，并对被考核者进行综合评价；综合得分作为综合考虑该员工是否晋升的依据体现于汇总表格中 2、综合得分为9-10分得“优秀”；7-8分得“良好”；5-6分得“一般”；3-4分得“较差”；1-2分得“极差”
具有非常强的管理能力：积极促使下属对组织目标的认同，并及时向下属传递有关信息；努管理能力力发现员工对团队的工作贡献和进步，及时给予激励；注意培养和提高下属的工作能力专业知识和经验丰富，专业技能熟练，能处理专业技能绝大多数专业技能性问题，并经常主动提出改进性建议能十分有效地控制计划任务进程和结果，并对下属和合作者的行为态度产生积极影响能主动快速的收集信息，找出主要矛盾，并及分析判断时提出合理有效的建议根据企业经营战略及时主动地制定详尽可行的战略眼光部门计划，合理统筹安排资源，对意外情况有应急方案总是能快速与他人达成理解，并建立良好的合沟通协调作关系统筹能力责任心勇于承担责任，以大局为先，不计个人得失

360度领导行为评估

被评估者：N 12345信息不足完全不认同不太认同基本认同认同完全认同1、他/她严于律己、宽以待人，不徇私舞弊2、他/她会定期与下属进行交流沟通3、他/她勇于设立具有挑战性的目标，高标准、高要求的完成目标4、他/她非常了解下属工作内容，并作出客观评价5、他/她经常会吹毛求疵，小题大作6、合作做一件事情有成果时，他/她常说：这主要是我们部门的功劳7、当工作出色时，及时受到他/她的表扬8、他/她只是从表面处理问题，而不去探究问题的根源9、与别的部门合作一个项目产生困难或阻碍时，他/她会把责任归咎于另一部门10、关心客户的成长发展，不断给予引导、支持11、他/她经常说到，但做不到12、当下属出错时，他/她不考虑场合而公开进行批评13、他/她承诺的事情积极、及时落实，不能按时实现时及早沟通14、对客户提出的问题予以及时的回复和解决15、散布过公司/领导的不足之处，而不是通过有效的渠道反馈16、他/她能倾听、理解客户的不满及怨言，并努力挖掘其产生的根源17、他/她经常打断别人陈述问题或事情18、需要别人不断的督促，他/她才能把份内的工作做完19、他/她会主动与客户取得沟通，并与客户形成良好互动20、工作上出差错后，他/她经常推卸责任21、向他/她提过可行性意见或建议，他/她没有采纳且没有解释不采用原因22、他/她工作勤奋，以身作则，是下属的学习榜样23、他/她采用开放、坦诚的沟通方式24、他/她总是用积极的态度来对待人和事25、随时了解目标的推行进度，当推行遇到阻力时能及时调整工作方法以达成目标您是被评估者的本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的工作改进和职业发展提供指导。

由于您是以匿名的方式提供反馈，请不要有任何顾虑。

您的评价结果非常重要，希望您务必真实地提供您的意见。

为了保证调查的质量，在填答中，请根据实际，选择对被评价者行为描述的认可程度。

360领导力评估

360°领导能力的评估作者：（美）琼·卡西迪（Joan Cassidy）领导力咨询顾问前言：当组织提出授权和团队建设时，还必须同时强调提高领导能力的必要性。

一些员工需要部门职责明确、监督气氛浓郁、不断得到反馈的工作环境，这样他们才有安全感，工作才富有成效。

但也有一些员工喜欢自由、开放、富有创造性的工作环境。

很少或者没有监督控制。

成功的组织领导者应该能够发现这类差异，有的放矢的采取措施，取得最佳业绩。

360°领导能力的评估提出了成功领导者的20个特点。

需要注意的事，并不是所有的人都必须在这20个方面达到超乎寻常的水平。

实际上，根据自身情况，大部分人采取其中某些建议既取得了良好的效果。

另一方面，成功的领导者充分了解自身的优缺点，他们不断追求发展的同时，也借鉴他人经验以弥补自身缺点。

本评估已在帮助你发现自身的优缺点，并制定改进的行动计划。

被评估人姓名：评估人姓名：时间：下列20项能力描述分别代表了成功领导者的知识、技能、能力和态度。

认真阅读后，请参照所列标准给人评估打分。

5=优异4=优良3=良好2=需要改进1=较差1.规划远景，设定目标如果没有明确的目标，团队成员会认为自己的工作没有意义，从而影响成员的工作积极性。

优秀的领导者对目标有清晰地认识，并能够设定切实可行的目标以实现规划的远景。

2.向成员说明职责要求团队成员希望了解自己以及团队的职责要求，如果团队成员得不到领导对自身工作的评价，成员个人人之争个团队便很难取得成功。

优秀的领导者能掌握上下级关系，规定公平合理的业绩评估标准。

3.书面沟通能力成功的领导者善于以清晰、简洁的文字与他人进行交流。

换句话说，领导通过写作来表达思想，而不是哗众取宠。

4.口头交流能力优秀的领导者善于告诉他任事情的进展如何及原因等。

这样的领导者能够与下属坦诚的交流存在的问题，以及该问题对个人的影响，并组织会议讨论解决问题的办法。

5.正直的人格领导者正直的人格魅力越来越受到重视，优秀的领导者通过自身行动，在与他人的日程交流中展示着人格魅力:建立相互信任的关系诚实（即便这样做意味着违反别人的意志）公平的对待每个员工言必行，行必果。

领导能力360度测评

领导能力360度测评
北京未名潮管理顾问有限公司
说明:领导能力360:测评简介
领导能力360度测评是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。

此种调查包括了四种被调查对象:即被评估者～他/她的上司～同级和下属。

调查方式以问卷调查调查为主～在此基础上～通过问卷分析～发现问题并制定相应的对策～确定改进行动方案并在实施过程中注重行动跟进。

问卷调查内容附后。

上级领导
评价
自我评价
同事评价下属评价
问卷分析:重点分析被评估者的差距～并比较分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点～同时对有待发展的领域提出建议～最后形成评估报告～反馈给每位调查参与者。

评估报告可用于上级领导与被评估者共同制定发展计划。

问卷填写:一般采取保密和匿名的方式。

但是上司的填答应该是可认明的～并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。

, 指导语:
, 所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

, 每个问题只选一项～且必须做出选择,
, 如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚～则回答“不适合被评估者”。