小学语文四年级上册《观潮》PPT课件
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《观潮》PPT教学课件(共31张PPT)

练习
一、在带点字的正确读音后面划 "√"。 笼罩(lóng lǒ√ng) 薄雾(bó b√áo)
余波(b√ō pō) 风号浪吼(h√áo hào)
二、根据意思写词语。 (1)形容聚集的人极多。
(人山人海 ) (2)形容隐隐约约。
(若隐若现) (3)没有风浪,比喻平静 ( 风平浪静 )
三、比较词语填空。
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ,正像 它的名 字《心
小学语文四年级《观潮》公开课件

lǚgěsù
如履平地 一舸无迹 溯迎而上
rèn
qǐ
yǐn
鲸波万仞 珠翠罗绮 京尹
sè
四马塞途
qióng
倍穹常时
méng chōng
艨艟
jì
jiù lìn
乘骑弄旗 僦赁看幕
shū
倏尔
借助注释和工具书理解 词义,疏通文意。
翻译文章:
原文:浙江之潮,天下之伟观也。 之: 结构助词“的”;也:表判断的语气助词; 伟观: 雄伟景观;
势极雄豪。
震撼:震动摇撼; 激射:冲激喷射;
沃日: 冲荡日头。形容波浪大。沃,用水淋洗;
势: 气势;
译文: 声音大得如雷鸣般轰响,震动摇
撼,冲激喷射,淹没太阳,冲荡 日头,气势十分雄伟豪壮。
原文:杨诚斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
海涌银为郭,江横玉系腰: 是《浙江观潮》一诗里的句子,意思是,海水涌起 来,成为银子堆砌的城郭,浙江横着,潮水给它系 上一条白玉的腰带。
1、了解作家作品,掌握重点实、虚词的 意义和用法,疏通文意。 2、把握文章内容,学习生动简洁地描绘 自然之美和人情之美的笔法及对比映衬的 写法。 3、体会文章所描写的自然之美和人情之 美,培养热爱祖国大好河山的思想感情。
作者介绍:周密(1232—1298),字
公谨,号草窗,祖籍山东济南。他能文 善词,是南宋末年有名的词人。著有 《武林旧事》、《齐东野语》、《草窗 词》等。
四、 写观潮的盛况。
三、小结
先总起
钱江潮涌的 交代海潮最盛时
壮观场面 从形色声势四角度描绘 引用杨诗作结
水军演习
总述
船只众多 阵势变化 水兵技艺
“战斗”情况 演习效果
第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?
如履平地 一舸无迹 溯迎而上
rèn
qǐ
yǐn
鲸波万仞 珠翠罗绮 京尹
sè
四马塞途
qióng
倍穹常时
méng chōng
艨艟
jì
jiù lìn
乘骑弄旗 僦赁看幕
shū
倏尔
借助注释和工具书理解 词义,疏通文意。
翻译文章:
原文:浙江之潮,天下之伟观也。 之: 结构助词“的”;也:表判断的语气助词; 伟观: 雄伟景观;
势极雄豪。
震撼:震动摇撼; 激射:冲激喷射;
沃日: 冲荡日头。形容波浪大。沃,用水淋洗;
势: 气势;
译文: 声音大得如雷鸣般轰响,震动摇
撼,冲激喷射,淹没太阳,冲荡 日头,气势十分雄伟豪壮。
原文:杨诚斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
海涌银为郭,江横玉系腰: 是《浙江观潮》一诗里的句子,意思是,海水涌起 来,成为银子堆砌的城郭,浙江横着,潮水给它系 上一条白玉的腰带。
1、了解作家作品,掌握重点实、虚词的 意义和用法,疏通文意。 2、把握文章内容,学习生动简洁地描绘 自然之美和人情之美的笔法及对比映衬的 写法。 3、体会文章所描写的自然之美和人情之 美,培养热爱祖国大好河山的思想感情。
作者介绍:周密(1232—1298),字
公谨,号草窗,祖籍山东济南。他能文 善词,是南宋末年有名的词人。著有 《武林旧事》、《齐东野语》、《草窗 词》等。
四、 写观潮的盛况。
三、小结
先总起
钱江潮涌的 交代海潮最盛时
壮观场面 从形色声势四角度描绘 引用杨诗作结
水军演习
总述
船只众多 阵势变化 水兵技艺
“战斗”情况 演习效果
第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?
部编版小学四年级语文上册第1课《观潮》优秀课件(共173张PPT)

奇观。“潮来前”从观潮的人之多及人们
高涨的热情可以体会到大潮的“奇”;“潮来 时”从大潮的声威和气势可以体会到大潮的 “奇”;“潮退后”从余波的漫天卷地、汹涌 澎湃可以体会到大潮的“奇”。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。
1 观潮
气势雄伟 天下奇观
“八月十八潮,壮观天下无。” 一年一 度的观潮日又到了,今天就让我们一起去钱塘 江目睹这天下奇观吧!
钱塘江大潮:海水在天体(主要是月球和太阳)引 力和地球自转的离心作用下产生潮汐现象。农历八月 十六日前后,太阳、月球、地球几乎在一条直线上, 所以这天海水受到的引潮力最大。加上杭州湾钱塘江 喇叭口的特殊地形,潮水易进难退,就造成了每年八 月十五的特大涌潮。民间向来有观赏钱塘潮的习俗, 观潮始于汉魏,盛于唐宋,历经2000余年。
天空中下起了 豆大 的雨点。
总结一下:潮来时声音和景象分别有怎样的变化?
声音: 闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 景象: 风平浪静——一条白线——横贯江 面——白色城墙——白色战马
作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢? 请同学们圈画出相关的词语。
只见东边水天相接的地方出现了一条白线…… 那条白线很快向我们移来…… 再近些,只见白浪翻滚…… 浪潮越来越近……
“人山人海、昂首东望、等着、盼 着”,表现了观潮人很多,热情很高,写 出了人们的急切心情,同时从侧面衬托出 大潮的奇特。
潮来时
找出课文第3、4自 然段中具体描写潮来时 的声音和江面变化的句 子,并加以赏析。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响 声,好像闷雷滚动。
比喻,形象地 写出钱塘江潮的 气势宏大。
来形容坚定不可动摇。 若隐若现:形容隐隐约约,看不清楚。
高涨的热情可以体会到大潮的“奇”;“潮来 时”从大潮的声威和气势可以体会到大潮的 “奇”;“潮退后”从余波的漫天卷地、汹涌 澎湃可以体会到大潮的“奇”。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。
1 观潮
气势雄伟 天下奇观
“八月十八潮,壮观天下无。” 一年一 度的观潮日又到了,今天就让我们一起去钱塘 江目睹这天下奇观吧!
钱塘江大潮:海水在天体(主要是月球和太阳)引 力和地球自转的离心作用下产生潮汐现象。农历八月 十六日前后,太阳、月球、地球几乎在一条直线上, 所以这天海水受到的引潮力最大。加上杭州湾钱塘江 喇叭口的特殊地形,潮水易进难退,就造成了每年八 月十五的特大涌潮。民间向来有观赏钱塘潮的习俗, 观潮始于汉魏,盛于唐宋,历经2000余年。
天空中下起了 豆大 的雨点。
总结一下:潮来时声音和景象分别有怎样的变化?
声音: 闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 景象: 风平浪静——一条白线——横贯江 面——白色城墙——白色战马
作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢? 请同学们圈画出相关的词语。
只见东边水天相接的地方出现了一条白线…… 那条白线很快向我们移来…… 再近些,只见白浪翻滚…… 浪潮越来越近……
“人山人海、昂首东望、等着、盼 着”,表现了观潮人很多,热情很高,写 出了人们的急切心情,同时从侧面衬托出 大潮的奇特。
潮来时
找出课文第3、4自 然段中具体描写潮来时 的声音和江面变化的句 子,并加以赏析。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响 声,好像闷雷滚动。
比喻,形象地 写出钱塘江潮的 气势宏大。
来形容坚定不可动摇。 若隐若现:形容隐隐约约,看不清楚。
人教版小学四年级语文上册第一课观潮课件

自读第二自然段思考: 1、用横线画出写潮来前江面景象的句子。 2、用波浪线画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切
1观潮
学习目标: 1、品读课文,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。 2、背诵课文第三、四自然段。
小组合作学习探究“潮来时”的段落: 作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是 从哪几方面来描述的?
人教版小学四年 级语文上册第一
课《观潮》
钱塘江大潮
雅鲁藏布大峡谷
鸟的天堂
火烧云
八月十八潮,壮观天下无。——苏轼
1观潮
学习目标:
1、自读课文,学习生字,新词。 2、初读课文,了解课文内容。 3、理清课文脉络。
自学要求: 1、自读课文,自学生字词,联系 上下文理解词语。 2、朗读课文,想一想课文的主要 内容是什么?是按什么顺序来写?
我会认
zhào yì
dǐng fèi guàn
笼罩 屹立 人声鼎沸 横贯江面
bēng
huī
山崩地裂 恢复
笼罩:指像笼子似的罩在上面。泛指什么东西被包围,护卫。
屹立:高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地立着。
人声鼎沸:人群的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声喧闹。
横贯江面:横着通过江面。
山崩地裂:山倒塌地裂开。形容声音极大或变化剧烈。
比较句子: ①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
意思说完整了。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
写出了颜色和数量。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来。
更具体地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
知潮声:
1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2、过了一会儿,响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震 得颤动起来。
观潮人教版小学四年级语文PPT课件

《观潮》
四年级语文课件
教师:某某
日期:某某
主目录
01 课前预习 02 认字识词
03 课文鉴赏 04 课外作业
第一部分
课前预习
课前预习
作
者
周密:字公谨,号草窗。宋末曾做过义乌县官等职,
简
介
宋灭后不再做官。本文选自《武林旧事》。
课前预习
基
潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)
本 知
引潮力作用下所产生的周期性运动,随着地球、月球
你还知道
哪些“天下奇观”
课文鉴赏
观潮前的等待
涨潮前的钱塘江是什么样子? 等待中的人们是什么心情?
课文鉴赏
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷 滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮 着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
闷雷滚动
一条白线
课文鉴赏
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白 浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
课文鉴赏
课文翻译
原文:浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。 翻译:钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六到十八日为最盛。
课文鉴赏
课文翻译
原文:每岁京伊出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸; 翻译:每年,京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,数百条战船分列两岸;
原文:既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人 物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。 翻译:然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽其种种变化,同时在水面上 骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上。
四年级语文课件
教师:某某
日期:某某
主目录
01 课前预习 02 认字识词
03 课文鉴赏 04 课外作业
第一部分
课前预习
课前预习
作
者
周密:字公谨,号草窗。宋末曾做过义乌县官等职,
简
介
宋灭后不再做官。本文选自《武林旧事》。
课前预习
基
潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)
本 知
引潮力作用下所产生的周期性运动,随着地球、月球
你还知道
哪些“天下奇观”
课文鉴赏
观潮前的等待
涨潮前的钱塘江是什么样子? 等待中的人们是什么心情?
课文鉴赏
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷 滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮 着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
闷雷滚动
一条白线
课文鉴赏
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白 浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
课文鉴赏
课文翻译
原文:浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。 翻译:钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六到十八日为最盛。
课文鉴赏
课文翻译
原文:每岁京伊出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸; 翻译:每年,京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,数百条战船分列两岸;
原文:既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人 物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。 翻译:然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽其种种变化,同时在水面上 骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上。
蓝色国潮风统编版小学语文四年级上册《观潮》PPT课件

比喻 夸张
浪潮 潮声
千万白色战马 山崩地裂
第三字 部分词
积 累
字词积累
字音识记
① 鼎沸( dǐng ) ③ 横贯(guàn ) ⑤ 屹立( yì )
② 山崩地裂(bēng ) ④ 昂首东望( áng ) ⑥ 浩浩荡荡( hào )
字词积累
词语解释
笼罩— 像笼子似的罩在上面。 漫天卷地— 布满天空,席卷大地。
笼罩— 人群发出的声音像水在锅里沸腾一
样,形容人声嘈杂、喧闹。
字词积累
词语解释
山崩地裂— 文 中 形 容 浪 潮 声 音 很 大 。 横贯— 横着通过去。
风号浪吼— 狂风怒号,波浪怒吼。形容风浪大,
声音响。
字词积累
多音异意
chēng 称号 称呼
称
薄
chèn 称职 称心
báo 薄饼 薄冰 bó 薄雾
课 第
四
后 部
分
拓 展
课后拓展
名诗佳句
钱塘江潮 [唐]罗隐
怒声汹汹势悠悠,罗刹江边地欲浮。 漫道往来存大信,也知反覆向平流。 任抛巨浸疑无底,猛过西陵只有头。 至竟朝昏谁主掌,好骑赪鲤问阳侯。
课后拓展
名诗佳句
八月涛声吼地来,
淘浪(其七) 头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
唐
沙刘
[]
卷起沙堆似雪堆。
“漫天卷地” “风号浪吼”
课文赏析
思考问题
浪潮越来越近,犹如千万白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩 地裂,好像大地被震得颤动起来。“这句话运用了什么修辞方法?有什么作用?
运用了比喻和夸张的修辞方法,把 浪潮比作齐头并进的千万白色战马, 把潮来时的声音夸张成”山崩地裂 “,绘声绘色地描绘使人如临其境, 充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。
2022-2023部编版小学语文四年级上册第1课《观潮》课件PPT

教学目标
1、认识“盐、屹”等12个字,读准多音字“薄”,会 写“潮、据”等15个字,会写“奇观、农历”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段。 3、学习作者按时间顺序描写钱塘江大潮的方法,边读 热爱伟大奇观。
语文要素
边读边想象潮来前、潮来时、潮去后的画面,感受钱塘 江大潮的雄伟壮观。
背景资料
感受钱塘江大潮是世界著名涌潮之一,国际地理学界将 钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强 涌潮河流”。
词语盘点
奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹 如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧
多音字组词
薄号
1、认识“盐、屹”等12个字,读准多音字“薄”,会 写“潮、据”等15个字,会写“奇观、农历”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段。 3、学习作者按时间顺序描写钱塘江大潮的方法,边读 热爱伟大奇观。
语文要素
边读边想象潮来前、潮来时、潮去后的画面,感受钱塘 江大潮的雄伟壮观。
背景资料
感受钱塘江大潮是世界著名涌潮之一,国际地理学界将 钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强 涌潮河流”。
词语盘点
奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹 如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧
多音字组词
薄号
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钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,
这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方 叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面 的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇 附近,却只有三公里宽。涨潮时,海潮从湾口
涌入,向西奔涌而来,受两旁渐狭江岸的约束,
水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形
成了汹涌澎湃的壮观景象。
钱塘江的出海口见面宽达100公里。
理解“横贯”的意思(这条白线横着贯穿了整个江面)
横贯江面
再近些,只见白浪翻滚, 形成一道六米多高的白 色城墙。
体会“六米多高”有多高。
浪潮越来越近,犹如千 万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;
白色战马
那声音如千万辆坦 克同时开动,发出 山崩地裂的响声, 好像大地都被震得 颤动起来。
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
白浪翻滚
齐头并进
浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地
风号浪吼
默读思考:
1、第1自然段和下面的自然段是什么关 系? 2、第2---第5自然段是按什么顺序写的?
我的发现:
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。) 2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得 很高的情景。) 3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来。 (这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流 的速度很快,很迅猛的情景。)
拓展延伸 • 谈一谈,观看完钱塘江大潮你 有什么感受?
观潮 闷雷滚动出白线 潮头怒吼贯江面 山崩地裂城墙现 钱塘奇观天下传
1.你还知道哪些“天下奇观”? 2.在地图上找一找钱塘江的位 置, 动手查查有关钱塘江大 潮的其它资料。 3.如果你是小导游,你怎样向 游人介绍呢?
观 观 潮 潮
辨析理解“观”
观潮:看 天下奇观:景象
初读课文
思考:
课文按照什么顺序来写的?
找找课文哪几节集中描写了
潮来时的景象?
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声, 好像闷雷滚动。
过了一会儿,响声越来 越大,只见东边水天相 接的地方,出现了一条 白线。
一条白线
那条白线很快向,思考:
潮水过后江面景象是什么样的?你又体 会出什么?
来可 ,是 江余 霎 面波 时 上还 , 依在 潮 旧漫 头 风天 奔 号卷 腾 浪地 去 吼地 , 。涌
已复 经了 涨平 过 了静 了 两。 好 丈看 久 来看 , 高堤 钱 了下 塘 。, 江 江才 水恢
我能找出四字词语:
自读第二自然段思考:
1、用—画出写潮来前江面景象的句子。
2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面 很平静,越往东越宽,在雨后的阳光 下,笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。
江潮还没有来,海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东 望,等着,盼着。
潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切
形
声音:
闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
景象:
风平浪静—— 一条白线——横贯江面
——白色城墙——白色战马
小结
课文就是这样从远到近,把
潮来时排山倒海的潮水、山 崩地裂的潮声、惊心动魄的 气势展现在外面的面前。它 不愧为“天下奇观”
农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上,我们来到了海 宁县的盐官镇,据说这里是观潮最 好的地方。