七年级政治共同愿望

部编版七年级《道德与法治》下册第三单元《在集体中成长》教材习题答案

(教材第59页) (1)元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的? (2)担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面? 答案：(1)元元是一位负责任的黑板报主编。元元在担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎。 (2)元元主动和同学交流，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。
(教材第59页) 在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会?说出来与大家分享。答案：我对彼此尊重有比较深刻的认识。原来在班上有些同学喜欢给别人乱起外号，还随意地喊别人，同学之间经常闹矛盾。经过老师的批评教育，那些同学改正了错误，我发现同学们相互尊重,特别和睦。
(教材第60页) (1)分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 (2)你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗? 答案：(1)同学甲是完美主义的个性。这种个性是不可取的，容易对自己造成伤害。我们对自己要宽容一些,不必追求永远绝对的完美，在集体中认识自己的优点和不足，这样就会少了很多的烦恼。同学乙的个性由小心眼转变为在集体中调整自己，获得了自我的发展,不断地完善自己。同学丙和同学丁在集体中展示自己的好个性，发展自己的个性，与同学共同进步。（2）了解。比如我个性外向，组织能力强。在集体的活动中，我积极参与，主动引导同学们完成任务，获得了老师的好评。
与体育委员发生争执
我的需要希望老师多提问我
希望申报简单容易的运动项目
集体的需要
老师希望学生全面发展，不是重点照顾某个学生
从班级考虑，从学生擅长的角度出发，能够为集体做出更大的贡献。

（2）个人和集体的需要不同。（3）面对冲突，学会冷静思考，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。

七年级到九年级政治必考知识点

七年级到九年级政治必考知识点七上1、中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

3、中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

4、实现中国梦，必须走“中国道路”，必须弘扬“中国精神”，必须凝聚“中国力量”。

5、努力是梦想与现实之间的桥梁。

6、用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

7、友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，不是一成不变的。

8、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

9、彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。

10、在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

11、生命有时尽。

生命有接续。

生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。

12、守护生命首先要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。

13、生命的伟大在于创造和奉献。

七下1、情绪的基本形式是喜、怒、哀、惧。

2、情感是人最基本的精神需求。

3、集体是人们联合起来的有组织的、有共同目标、分工明确的整体。

4、在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

5、承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

6、法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

7、法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。

8、全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

9、法律靠国家强制力保证实施是法律最主要的特征。

10、未成年人是指未满18周岁的公民。

11、保护未成年人的专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。

12、保护未成年人的四道防线：家庭保护（基础）、学校保护、社会保护、司法保护（重要保障）。

〖道法〗做有梦想的少年课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

【议学任务】请结合事例说明少年的梦想与什么有关？（独立思考或与同桌讨论）
探究新知
怎样做有梦想的少年？
做有梦想的少年，应当树立远大志向。
桂海潮之所以如此坚持和努力是他一心想实现“上天”的航天
梦，支撑他克服重重困难，不断奋斗。“杂交水稻之父”袁隆平也
是一样，少年立志学农，解决中国吃饭这一件大事，发展杂交水
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
2.梦想的作用(意义）★
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③ 有梦想，就会有希望。（个人） ④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。P16（国家） ⑤有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。P16（人类）
俞鸿儒院士的做法给我们什么启示呢？俞鸿儒院士将个人的梦想和国家的需要结合起来的，启发我们少年的梦想，与时代脉搏紧密俞相鸿连儒！院士如何将个人的梦想和国家结合起来的？
新知探究
知识拓展
中国梦
中国梦
实现中华民族伟大复兴
基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
随堂练习
3.某校七年级的学生萍萍把钟南山院士当作自己的榜样，立
志成为像他一样对社会国家有贡献的人。为了帮助萍萍实现梦
想，你会建议她（）
①坚定信念，努力奋斗
②把握青春，不负时光
③努力学习，不管其他
④脚踏实地，付诸行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
4．在谈到自己的梦想时，同学们畅所欲言。小芳说，我的梦想是当一
3.少年梦想的特点笔记落实

七年级下册民族团结第四课共同开发建设祖国

七年级下册民族团结第四课共同开发建设祖国
建设强大的工业化的社会主义祖国,是我国各民族人民的共同愿
望和任务,这个任务是极其巨大的,只有我国各民族亲密团结,合作互助,才能够实现.少数民族的社会主义建设,离不开祖国大家庭中各民族的合作互助,离不开汉族的帮助.在我国,少数民族居住的地区很广大,地下资源也很丰富,但是人口很少,政治,经济,文化一般比较不发达,工业基础薄弱,劳动力缺乏,资金缺乏,技术力量不够,如果离开国家的支援,离开汉族的帮助,要发展社会主义建设,便会遇到许多不可克服的困难.举个例子来看,建立最早的内蒙古自治区,各项建设事业所以获得了巨大的成就,就是由于蒙汉两族及其他各族人民亲密团结,互助合作共同努力的结果.在第一个五年计划期间,国家在内蒙古自
治区开始兴建的包头钢铁联合企业,不仅内蒙人民积极热烈地参加了。

2024年秋部编版七年级道德与法治上册1.3.1 做有梦想的少年(教案)

做有梦想的少年1.【教材分析】本课在认识中学阶段和认识自己的基础上，鼓励学生追求自己的人生梦想。

本课引导学生从改变自己扩展到为时代助力，本课时和学生一起讨论梦想的含义、作用、少年梦想特点，为下一课时鼓励学生勇于追梦打下基础，更要引导学生认识到少年梦与中国梦的关系，明确自己的梦想建立在时代发展的基础上又要助力时代发展，助推中国梦的发展，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

2.【学情分析】七年级学生是一个处在由儿童向青少年时期过渡的特殊群体，朝气蓬勃充满朝气，但认知能力，思维方式、社会经验等都有待进一步发展。

他们对新的生活充满了好奇，期待在新的集体中展现一个新的自己。

少年时期正处于做梦的年龄，梦想会有很多，而且多变。

少年的梦天真无邪，充满生长的力量。

少年多梦，但缺乏行动与坚持，许多梦想，由于没有去努力，最后变成了空想。

基于此学情，本节课的活动教师以我国的极地科考梦为主线，使学生理解梦想的含义、探寻梦想的意义，知道自己的梦想建立在时代发展的基础上又要助力时代发展，知道从而建立起积极向上、有坚定信念的梦想，以个人梦助推中国梦的发展。

3.【教学目标】政治认同：通过分析“耿通的极地梦”与国家的极地梦之间的关系，将个人的梦想及实现与社会的发展、国家的进步联系起来，增强民族认同感、使命感。

责任意识：通过分析“耿通的极地梦”，知道梦想与人生志向的关系，学会对自己负责；通过分析“耿通的极地梦”，知道梦想与时代的关系，学会对国家负责，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

4.【教学重点难点】教学重点：少年梦想的特点教学难点：梦想的作用，少年梦想的特点5.【教学方法】议题式教学法；合作探究法；讲授法；启发法6.【设计思路】本课以我国极地科考40周年—我国的极地梦和耿通（武汉大学南极科考队员）的极地梦作为主线，引导学生从时代的大背景下去铸就自己的人生梦想。

本课设置一个总议题：强国有我·做个追梦少年，下设两个子议题，子议题1：志存高远·少年敢于有梦，子议题2：担当重任·少年勇于追梦，引导学生认识梦想的含义和意义，更要明确个人梦是建立在时代发展的基础上，所以个人梦要助推中国梦的发展，学生要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

七年级上下册政治(道德与法治)知识点汇总

七年级上下册政治(道德与法治)知识点汇总七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲１.中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶２.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?①中学生活提供了发展自我的多种机会。

②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自“我”新形象。

3.我们如何对待成长的礼物？面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第二框少年有梦4．梦想有什么重要作用？①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

②少年的梦想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；5.少年应树立怎样的梦想？①与个人的人生目标紧密相连。

②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分6.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？努力，需要立志。

努力，需要坚持。

努力也有方法。

第二课学习新天地第一框学习伴成长7.对学习的正确认识有哪些？①中学阶段，学习是我们的重要任务。

包括知识的获取和各种能力的培养。

②学习不仅仅局限在学校。

不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。

我们可以从一切经历中学习。

③学习需要自觉、主动的态度。

④学习伴随着我们的成长。

⑤学习没有终点，我们要终生学习。

8.我们为什么要学习？①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。

③学习激发前进的持续动力。

第二框享受学习9．如何体味学习中的苦与乐？①学习中有快乐。

但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

②学习中也有辛苦。

但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

七年级政治上册 1.2 少年有梦有梦课件新人教版(道德与法治)

第一课中学时代
第二框少年有梦
自主学习
• 1、什么是梦想？ • 2、梦想有何重要性？ • 3、少年的梦想具有哪些特点？ • 4、你怎样看待梦想与现实的关系？ • 5、什么是中国梦？其基本内涵是什么？ • 6、什么是梦想与现实之间的桥梁？怎样理解？这个
桥梁需要什么？为什么？ • 7、怎样实现梦想？
说说：
5、怎样才能实现“我的未来不是梦！
不懈的努力。努力是……
1、努力需要立志。早立志，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。
3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。
是不懈的努力。努力是梦想与现实之间的桥梁（1）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（2）努力，需要立正。志向是人生的航标。要早立志，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。（3）努力需要坚持。只要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（4）努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果。
பைடு நூலகம்
努
力
不
一
定
成
功
，
...........
但
不
努
力
一
定
不
会
倾听
成功
4、你怎样看待梦想与现实的关系？
梦想与现实有一定距离，有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的，可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的；梦想必须与时代脉搏紧密相连，个人梦必须与中国梦相连
看P11---12：莱特兄弟研制飞机成功总共用了26年，失败了无

七年级上册政治少年有梦知识点

七年级上册政治少年有梦知识点
一、梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

二、少年梦想的特点
1. 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

2. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

3. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

三、努力实现梦想
1. 努力，是梦想与现实之间的桥梁。

3. 努力，需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

4. 努力，需要坚持。

只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

5. 努力，也需要方法。

分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。

【知识学习】七年级政治下册《美好集体有我在》知识点梳理人教版

七年级政治下册《美好集体有我在》知识点梳理人教版第一框：憧憬美好集体：共同的愿景美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。

愿望是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

共同的愿望引领集体成员团结一致，开拓进取。

2：美好集体的重要性美好集体是是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。

在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

3：美好集体的良好氛围①美好集体是民主的、公正的。

对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥②美好集体是充满关怀和友爱的。

在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺悔他人，让每个人都感受到集体的温暖。

③美好集体是善于合作的。

在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。

④美好集体是充满活力的。

集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。

在集体活动中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

第二框：我与集体共成长：在担当中成长①集体的建设需要每个人的智慧和力量。

集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。

七年级思想品德教学计划如何写七年级学生德育目标和具体计划6篇

七年级思想品德教学计划如何写七年级学生德育目标和具体计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!七年级思想品德教学计划如何写七年级学生德育目标和具体计划6篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写计划了。

[初中道法++]做有梦想的少年+课件+统编版道德与法治七年级上册+

做有梦想的少年
本课小
结
1. 梦想的意义
①激发生命热情，让生活更有色彩 ②促进人类社会进步和发展
①树立远大志向
2.怎样做有梦想的
少年
②紧扣时代脉搏紧密相连
课堂练习
1．著名化学家比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么
呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他
坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说
（2）梦想能不断激发上我首们枚奥对运生网命球的单热打决情赛和金勇牌气。，站让在最生高活更有色彩。有梦想领现，奖了就台儿会上时有，梦希郑想望钦。文“。亲这P吻次17着我（这做对枚到个金了人牌，），在她亚实洲
网球界，没有人做到过这一点，很高兴能创造历史。“
思考：是什么让郑钦文战胜维基奇取得了巴黎奥运会的金牌？
教练张晓欢对这一成就感慨万千，她提到，多年的辛勤付出、无数次的训练与坚持，换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表达了深深的感激与骄傲，称这是属于所有花游人最伟大的作品。
中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。
可能你的梦想是 ……
不同的阶段有不同的梦想
我要成为奥特曼，打败所有怪兽
我以后要当军人，保家卫国我长大后要周游世界，要去南极探
险，吃遍天下美食……
1、梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
探究与分享
观看视频：航天员桂海潮从天宫发来邀请
2003年，桂海潮升入高二，当从校园广播中听到神州五号载人飞船发射成功的消息时，梦想的种子在那时候种下了，从云南的一个边陲小镇出发，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。小镇不只有做题家，还能出宇航员。

七年级上册政治教案

七年级上册政治教案七年级上册政治教案【篇1】【教学目标】通过学生讨论交流对心目中的班集体的想象，生成班级的共同目标，从而产生对班集体的归属感，激发学生为班集体贡献自己所能的积极性，初步形成共建良好班集体的愿望。

【重点】各尽所能，奉献集体【难点】班集体共同目标的形成。

【课前准备】让学生写出在新的集体里，我能为集体做点什么贡献。

【课时分配】1课时【教学设计】讨论：我们来到新的学校，开始中学生活，组成了新的班集体，那么，为什么我们可以叫一个集体，是不是只要是一群人在一起就可以叫一个集体呢？电影院的一群观众是不是一个集体？运动场外的观众是不是一个集体？学生的答案可能会是多种多样，也有的同学可能说不出什么原因。

先不急于说出结论，通过以下活动，得出初步的概念。

活动1：我心目中的班集体。

先分组交流，我心目中的集体是个什么样子的。

每组指定一个同学记录，准备在全班交流。

在分组交流的基础上，每组推荐一名代表发言，把本组的交流结果在全班宣读，老师做好板书。

交流之后，将内容再次筛选，生成班级的共同目标。

在交流前，教师应引导学生从同学关系、师生关系、学习风气、班级舆论、文明礼貌等几方面去描绘。

生成共同目标后，提问：剧院的观众、运动场外的观众有没有共同目标？从而得出集体的一个非常重要的特征：有一个共同的奋斗目标。

过渡：我们有了一个班级的共同目标，那么，班内的每一个成员如何去做，才能实现这一目标呢？活动2：讨论：学校准备国庆节前举办秋季运动会，我们都想取得优异的成绩，为班集体争光，每一位同学如何去做才能取得好成绩呢？先分组讨论，再全班交流，最后由教师引导学生得出：各尽所能，发挥所长，共建集体。

这是班集体的又一个特征：为实现共同目标而奉献自己的力量。

由这一结论，推广到其他班级事务方面，可以向学生提出问题：新的班集体有许多事情需要大家去做，板报组成员、科代表、班委会成员、各小组长等社会工作需要同学们去做，如何对待这些服务性工作，希望大家思考后做出选择，相信大家一定能够正确选择。

人教版七年级上册政治知识点汇总

第一单元：成长的节拍第一课：中学时代1.中学生活的新起点o中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

o中学生活带给我们新的挑战和机会，意味着新的目标和可能。

o学习科目增多，学习难度加大，自主管理要求提高，社团活动更丰富。

2.中学时代的意义o集体生活涵养品格，丰富个性。

o探索新知识领域，提供发展兴趣的平台。

o社会实践打开认识社会之门。

3.梦想的内涵与重要性o梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热情和勇气。

o少年的梦想与个人目标、中国梦紧密相连。

4.努力与梦想o努力是梦想与现实之间的桥梁。

o努力需要立志、坚持和方法。

第二课：学习新天地1.学习的范围与意义o学习不仅局限于学校，还包括探究、发现、体验和感悟。

o学习需要自觉、主动的态度。

2.学习的重要性o学习让我们能够生存，并拥有更充实的生活。

o学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

3.学会学习o发现并保持对学习的兴趣。

o掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好习惯。

o善于运用不同的学习方式，如自主、合作、探究式学习。

第三课：发现自己1.认识自己的重要性o正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。

2.认识自己的途径o从生理、心理和社会等方面来认识自己。

o通过自我评价，如自我观察、与他人的比较。

o通过他人评价来认识自己，要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析。

3.接纳和欣赏自己o接纳自己的全部，包括优点和不完美。

o欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。

4.做更好的自己o扬长避短，主动改正缺点。

o不断激发自己的潜能，在与他人共同生活的过程中不断成长。

第二单元：友谊的天空第四课：友谊与成长同行1.友谊的特质o友谊是一种亲密的关系，平等的、双向的，心灵的相遇。

2.友谊需要澄清的问题o友谊不是一成不变的，需要接受一段友谊的淡出。

o竞争并不必然伤害友谊，关键在于对待竞争的态度。

o友谊不能没有原则，需要信任和忠诚，但不等于为朋友做任何事。

政治七年级上册第一单元笔记

政治七年级上册第一单元笔记一、中学序曲1. 新的起点- 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。

- 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

- 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

表现在：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格。

2. 成长的礼物- 生命给我们的成长礼物有新的机会和可能，如新的目标、新的挑战等。

- 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

- 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

- 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

二、少年有梦1. 有梦就有希望- 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

- 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

- 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

- 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

2. 努力就有改变- 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

3.1 做有梦想的少年课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册_1

中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。
④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
2、梦想的重要性/意义
对个人对社会
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
有了“飞毛腿”的梦想，因此发明了__电__动_车__、_火__车_、__汽_车__等__.
探究一：梦想的意义
郑钦文：远大的梦想，唯有坚持才能抵
达
第一次踏上奥
奖牌。不管选择什么运动，都要学会
热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走
下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵
一刻我心无杂念，充满力量。因为C 国旗就在这个位置，我代表的是中
国！”从中我们获得的启示有( )
①要早立志、立大志、立长志
②要自觉地把个人梦与中国梦结合起来
③要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④要放弃学业，为国奋斗，积极投身我国体育事业
①② B. ①④
C. ②③
D. ③④
2024·安徽淮南·三模“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之
达。北京时间8月3日晚，巴黎奥运会网球
女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成
为了中国首位奥运网球单打冠军。
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
二、为什么要有梦想？（意义/重要性）
北京时间2024年8月4日凌晨,郑钦文在奥运会网球女单决赛中战胜克罗地亚选手维基奇，拿到了中国乃至整个亚洲历
梦想能不断激发我们史对上生首命枚奥的运热网情球和单勇打决气赛，金让牌生。活站在更有色彩。有梦想，最她就高实会领现有奖了台儿希上时望，梦。郑想P钦。1文“7 亲这（吻次对着我个这做人枚到）金了牌，，

3.1 做有梦想的少年课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 (1)

工
军人大数据分法析官师
教师
科新能学源工程家师
航天员
探究一 1.梦想的含义
周
恩
袁
来
隆平
为
圆
国
梦
出
太
征
空
郑钦李聪文
➢ 上面名人的梦想分别是什么？
强国梦
水稻
高产
航天梦
奥运梦
1、梦想的含义：梦梦想是对未来美好生活的愿望。
北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。
A
④中国梦就是少年梦
A． ①②③
B． ②③④
二者有区别
C． ①③④ D． ①②④
4.“中国天眼”将1%的观测时间开放给青少年。开展此项活动可以使
B 青少年( )
①编织人生梦想，探索星辰大海
②激发好奇心和探索精神
③在实践中学习，解决所有问题
④个人梦想与时代脉搏同频共振
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.少年梦想的特点。
4.少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分的原因？
你的梦想是
中国杂交水稻之父袁隆平
我有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交稻覆盖全球梦
➢ 思考：梦想如果没有实现，还有必要去追求梦想吗？为什么？
分享你的梦想
你的梦想是……
主持
厨师
人 AI工程师
画家
运动
高级技
整员理收纳师
③必须凝聚中国力量。