奖励办法修定

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员工奖励条例

员工奖励条例一、总则1、为了奖励员工发扬敬业、诚实精神风尚，调动员工的积极性和创造性，提高劳动生产率，引导和激励员工为公司的发展努力工作，特制订本条例。

2、公司奖励实行精神奖励和物资鼓励的原则。

二、奖励公司对员工的奖励分为：通报表扬、嘉奖、记功、记大功、评选“优秀员工”。

1、通报表扬：在在公司内张榜通报表扬。

2、嘉奖：在公司内张榜通报表扬，奖励人民币50—200元。

3、记功：在公司内公告“记功”一次，奖励人民币200—1000元4、记大功：在公司内公告“记大功”一次，发给记功证书，奖励人民币1000—5000元。

5、评选优秀员工：年终评选若干优秀员工，发给荣誉奖状，奖励人民币50元。

6、记大功或被评选为优秀员工者，列入后备干部培养对象或晋升职务。

7、以上奖项不得同时享受，年内获得二次以上记功者自动获取优秀员工称号。

三、奖励条件1、出色完成本职工作，客户提出表扬者。

2、在工作中为公司挽回一般经济损失者。

3、对公司的管理建设提出合理化建议并被公司采纳并取得显著成效者。

4、为改善公司的经营管理，增产节约，提高公司的经济效益有突出贡献者。

5、在生产、工艺、设备、材料等方面提出合理化建议，作出技术发明、革新改造成果为公司司带来直接经济效益者6、在工作中为公司挽回或避免较大经济损失者。

7、对工作作出贡献，为公司争得荣誉者。

8、安全生产，改善生产条件或劳动条件等方面作出较大贡献者9、在培养新人“传、帮、带”方面作出显著成绩者。

10、在防止或挽救生产、安全事故上或在突发事件、灾难中使公司财产、信誉和员工利益免受重大损失者。

11、其他应给予奖励者。

四、奖励程序1、公司任何员工（或部门）均可提出对任何员工（或部门）的奖励建议，并填写《奖励建议审批表》，对主要事迹进行详细描述，同时把建议奖励的项目列出，《审批表》填写后交相关部门进行逐级审批。

2、凡建议嘉奖、记功、记大功的，应由各主管部门将《申报表》报行政部审核后，经总经理核准后实施。

工程部的奖罚工作制度

工程部的奖罚工作制度为了进一步规范工程部的工作行为，激励员工的工作积极性，同时也能够约束员工的工作表现，制定了如下的工程部奖罚工作制度。

一、奖励制度1. 优秀员工奖励每月评选出优秀员工，奖励500元现金奖励，并颁发荣誉证书。

每季度评选出优秀团队，奖励1000元现金奖励，并颁发荣誉证书。

每年评选出年度员工，奖励2000元现金奖励，并颁发荣誉证书，并有机会获得一定奖金或物质奖励。

2. 创新奖励员工提出的优秀创新方案，被采纳并实施后，可获得500元-2000元不等的奖励。

创新团队提出的优秀创新方案，被采纳并实施后，可获得1000元-5000元不等的奖励。

3. 完成目标奖励在规定时间内完成工程部交办的任务，可获得200元-500元不等的奖励。

完成特定节假日活动的任务，可获得额外奖励，并可享受相应的补休或调休。

4. 其他奖励根据员工的个人贡献、表现和团队合作精神，可以适时发放其他奖励，形式多样，包括但不限于实物奖励、旅游奖励、晋升机会等。

二、惩罚制度1. 违规扣款对于因工程部工作不规范、违反纪律等行为受到处罚的员工，将根据违规程度扣除相应的薪资。

对于工作态度消极、造成较大影响的员工，将在薪资中进行适当扣除。

对于重大违规行为或者对公司利益和声誉造成重大损害的员工，将被停发薪资直至结束合同关系，并保留追究法律责任的权利。

2. 取消奖励对于曾经获得奖励的员工，如果在接下来的工作中表现不佳，将取消相应的奖励资格，并可能追回已发放的奖励。

3. 警告和调岗对于工作能力不足、作风不正、工作态度差等问题较为严重的员工，将给予书面警告，并进行一定期限的调岗，直至达到公司规定的工作标准。

对于再次出现同类问题的员工，将继续给予警告，并进行更严厉的处理，最终可能导致解除劳动合同。

4. 其他惩罚针对不同的违规行为和问题，公司将根据员工的实际情况和情节，适时给予其他形式的惩罚，包括但不限于口头警告、记录扣分、停职、降职等措施。

工程部奖罚工作制度的实施，旨在激励员工积极工作，提高工作效率，同时也提醒员工要遵纪守法，规范行为，不断提升个人素质和团队合作能力。

福建省科学技术奖励办法(2023年修订)-地方政府规章

福建省科学技术奖励办法(2023年修订)-地方政府规章引言概述：福建省科学技术奖励办法是福建省地方政府根据科学技术发展的需要，为鼓励和推动科学技术创新而制定的一项重要规章。

该办法于2023年进行了修订，旨在进一步完善福建省的科学技术奖励制度，提高科技创新水平，促进经济社会发展。

本文将从五个大点进行详细阐述，以期对福建省科学技术奖励办法进行全面解读。

正文内容：1. 科学技术奖励的目标和原则1.1 奖励目标：福建省科学技术奖励办法的修订旨在鼓励和推动科学技术创新，提高科技创新能力和水平，促进经济社会发展。

1.2 奖励原则：修订后的福建省科学技术奖励办法坚持公平公正、激励创新和引导方向的原则，注重科技成果的实用性和推广应用，充分尊重科研人员的知识产权，鼓励多元化的科技创新形式。

2. 奖励类别和评审标准2.1 奖励类别：福建省科学技术奖励办法修订后，设立了一系列的奖励类别，包括自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等，覆盖了不同领域和层次的科技成果。

2.2 评审标准：修订后的办法明确了奖励的评审标准，包括科技成果的创新性、实用性、经济和社会效益等多个方面，对于不同奖项的评审标准也进行了具体规定，确保评审过程公正、客观。

3. 奖励申报和评审流程3.1 奖励申报：修订后的办法对奖励申报的程序进行了详细规定，包括申报材料的准备、申报时间的安排等，鼓励泛博科研人员积极参预奖励申报。

3.2 评审流程：福建省科学技术奖励办法修订后，进一步明确了评审流程，包括初评、复评和终评等环节，确保评审工作的科学性和公正性。

4. 奖励资助和使用管理4.1 奖励资助：修订后的办法进一步加大了奖励资助力度，提高了奖励金额，鼓励科研人员深入开展科技创新活动。

4.2 使用管理：福建省科学技术奖励办法修订后，加强了对奖励资金使用的管理，明确了资金使用范围和要求，确保奖励资金的有效使用和科技成果的推广应用。

5. 奖励宣传和评价体系5.1 奖励宣传：修订后的办法注重奖励成果的宣传和推广，通过多种渠道和方式，宣传福建省的科技创新成果，提高科技创新的社会影响力。

昌平区招商引资中介服务机构奖励办法(试行)(2023修订版)修订说明

附件3《昌平区招商引资中介服务机构奖励办法（试行）》修订稿的起草说明《奖励办法》修订版共四章十条，包括总则、条件和标准、申请和兑现、附则四大部分。

相较原《奖励办法》，本次重点修订条款如下：（一）调整第四条"促进地方经济发展类”条款：一是降低奖励门槛，拟将"促进地方经济发展类"奖励门槛降低至30万元；二是增加累进制奖励方式，拟增加"区域综合经济贡献额达到100万元（含）以上，超过100万元（含）以上的部分按照项目在当年实现的区域综合经济贡献额的15%,对中介服务机构进行一次性奖励。

"条款。

（二）调整第四条"促进外商企业投资类”条款：一方面参考中介服务机构降低外商投资类奖励门槛建议，并参考大兴区和顺义区奖励标准，拟将"促进外商企业投资类”奖励门槛降低至300万美元。

（三）在第四条中增加四大类标签企业奖励类型条款：一是现行政策奖励类型不够丰富全面，未覆盖引入标签项目的中介服务机构。

二是参考大兴区、顺义区、广东天河区、深圳前海深港合作区等京内外地区中介奖励政策，均对不同标签型企业进行分类并给予不同金额的奖励。

拟将标签型特色项目分为四类，对于引入不同类别标签项目的分别给予50万元、30万元、20万元、10万元四档奖励。

（四）调整第四条第（五）条款：拟将中介服务机构年度聘用服务费不超过50万元的限制调整为根据工作需要聘用，不受聘用服务费金额限制。

（五）调整第六条条款：拟将中介服务机构奖励兑现程序简化为：中介服务机构按要求向区投资促进服务中心提交奖励申请材料。

区投资促进服务中心完成初审后，联合区财政局、区市场监督管理局、区商务局等职能部门进行综合核定，核定结果报送至区政府进行审核。

区投资促进服务中心负责兑现中介服务机构奖励资金。

奖励资金纳入区级财政预算。

员工改善提案奖励办法修订稿

XZ员工改善提案奖励办法1/5发送部门:部门名称签字日期部门名称签字日期总经理生产本部常务副总经理生产管理部副总经理生产部营业本部技术部宫业一部营业二部营业三部为鼓励员工积极参与公司管理，针对各部门日常工作中存在的问题，提出有效的改善建议，特制定此办法。

一、目的：细化《人力资源管理条例》员工奖惩制度2.3条款“在技术、管理等方面积极提出合理化建议，并被米纳后卓有成效者。

”二、适用范围：除助理经理（含）级以上职务的全体员工三、涉及方面：1、产品品质：包括提高产品质量，防止不良品发生，降低返修率，改善产品外观等；2、工作效率：包括规范和简化作业流程，改善使用设备、工具、治具等；3、物资节约：包括生产、生活物资的节约，工时的节省，降低运营成本等；4、工厂安全：包括防止意外事故的发生，消除安全隐患等；5、其他方面：包括改善工作环境、信息反馈等。

四、实施细则:1、提交流程:注：为方便现场人员提案的便利性，现场人员可向改善提案专员口述改善提案内容，由其代为填写《改善提案书》。

2、评分标准：1）奖励标准（详见附表一）；2）改善提案奖金=得分X 100元/分。

3、其他说明：1）不论是个人或团体提案（两人以上），均要求尽可能地阐明提案内容, 附上照片或者图解说明。

（详见附表二《改善提案书》）。

2）奖励通知公示后，奖金随当月的工资发放，团体提案获得奖金则平均分配，由此产生的税金由提案人自行承担。

3）行政部负责将提案情况汇总并记录于员工个人档案中，同时将作为员工薪资、职务调整、绩效考核的主要依据之一。

（详见附表三《改善提案受理登记表》）五、修订后的改善提案制度自2015 年3 月10 日起生效，由标准化小组负责解释和实施。

附表二：改善提案书提案编号______ 年 ____ 月日附表三:改善提案受理登记表。

奖励办法实施细则范本

奖励办法实施细则范本对于员工的管理,可以设立相应的管理制度,进行统一的规范管理。

我们该怎么拟定制度呢?下面是由作者给大家带来的奖励办法实施细则范本7篇，让我们一起来看看！奖励办法实施细则范本篇1为进一步深化和完善学校内部管理体制，增强办学活力，调动教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，鼓励教职工在本职岗位上创造性地工作，促进学校管理的科学化、规范化，努力构建多劳多得、优劳优得的分配机制，特制订本制度第一章：奖励1、开课奖注：（1）同一论文多级评选获奖，按最高级别计算。

（2）教师论文交流均按级别三等奖计算。

（3）教师论文发表，按稿费的5倍奖励，无稿费的按同级别三等奖的80%计算。

（4）教师文学作品有等第的，按同级论文级别奖励；文学作品发表有稿费的，按稿费的5倍奖励。

三、新闻、消息奖注：（1）达到达标奖节数，每超过1节奖5元，该项封顶奖80元。

（2）未达标者每少一节倒扣2元。

五、指导奖（个人奖）学生团体奖注：1、团体优秀奖、鼓励奖按同级三等奖80%奖励。

2、团体、个人奖只取一次，一个学期内取最高奖。

3、学生作品等第同个人级别奖励，学生作品发表视为三等奖50%奖励。

六、教师先进奖注：（1）教师先进指：优秀教师、班主任、教育工作者等。

（2）学区以上先进由上级奖励。

（3）多级先进奖按最高级奖计算，上级没有奖金学校按低一级加200元奖励。

（4）线上集体先进，奖线上负责人，具体奖励方法同教师先进奖。

七、教师荣誉称号奖注：（1）教师能力指：教坛新秀、教坛新苗等。

（2）多级荣誉按最高级奖计算。

八、教育科研奖1、课题立项、结题奖注：（1）教师个人立项奖个人。

（2）小组立项奖小组，小组少于等于4人按上述奖，多于5人按人均平均数递增。

（3）以课题结题以局文件为准。

九、教育成果奖（一）体育类1、学生田径运动会（团体）2、学生篮球、乒乓球（男女团体）（二）艺术类3、文艺辅导奖（团体）（三）教学类另见教导处奖励办法。

十、文明卫生办公室奖以校长室组织不定期抽查，以实际在办公室办公的教师为基数，每人20元。

考核制度及奖励办法

考核制度及奖励办法
考核制度是指根据岗位职责和绩效目标，对员工的工作表现进行评估和量化的一套标准和程序。

奖励办法则是根据员工的优异表现和贡献，给予适当的奖励和激励措施。

以下是关于考核制度和奖励办法的一些建议：
1. 设定明确的绩效目标：根据岗位职责和工作目标，为每位员工设定明确的绩效目标，包括定量和定性方面的指标，这样可以使员工明确自己的工作重点和要求。

2. 定期进行绩效评估：定期对员工进行绩效评估，可以是每季度、半年度或年度。

评估可以采用多种方法，包括360度评价、自评和主管评价等。

评估结果应当客观、公正，能够反映员工的真实工作表现。

3. 设立奖励机制：根据绩效评估结果，设立相应的奖励机制，以激励员工的积极性和主动性。

奖励可以包括晋升、加薪、奖金、荣誉称号等。

同时，可以根据员工个人喜好和需求，提供定制化的奖励选择，例如福利待遇、培训机会、灵活工作安排等。

4. 公平公正原则：在设定考核制度和奖励办法时，必须遵循公平公正原则，确保每位员工都能够公平竞争和获得公正待遇。

考核标准应当公开透明，避免主观评价和人为歧视。

5. 错误纠正和改进机制：如果员工对考核结果有异议，应设立纠正和申诉机制。

员工可以提出异议，并有权利得到公正的调查和解决方式。

总之，考核制度和奖励办法的设计是为了激励员工发挥潜力、提高绩效，并通过公正的评价和奖励机制，促进员工积极进取，为企业的发展做出贡献。

福建省科学技术奖励办法(2023年修订)-地方政府规章

福建省科学技术奖励办法(2023年修订)-地方政府规章引言概述：福建省科学技术奖励办法是福建省地方政府规章的重要组成部份，旨在促进科技创新，推动科技进步与经济社会发展相协调。

为适应新时代科技发展的需求，福建省科学技术奖励办法于2023年进行了修订。

本文将从五个部份详细介绍福建省科学技术奖励办法的修订内容。

一、奖励对象的范围扩大1.1 增加奖励对象的类型：修订后的福建省科学技术奖励办法将奖励对象的范围扩大，不仅包括科研机构、高等院校和企事业单位，还将个人创新者纳入奖励范围。

这一举措旨在鼓励泛博科技工作者积极投身创新实践，提升创新能力。

1.2 强调创新成果的实用性：修订后的办法对奖励对象的创新成果提出了更高的要求，强调实用性和经济效益。

这将有助于推动科技成果转化和产业化，促进科技创新与经济发展的有机结合。

1.3 引入国际合作奖励：为了促进福建省科技与国际接轨，修订后的办法新增了国际合作奖励，鼓励福建省的科技工作者与国际科技界开展广泛合作，提升科技创新的国际影响力。

二、奖励标准的优化2.1 优化奖励评审机制：修订后的办法对奖励评审机制进行了优化，增加了专家评审的权威性和公正性。

同时，引入了科技成果的社会评价和市场认可度等指标，提高了评审的科学性和准确性。

2.2 提高奖励标准：修订后的办法提高了科学技术奖励的标准，对于具有重大科技突破和创新成果的项目赋予更高的奖励。

这将进一步激发科技工作者的创新热情，提高科技创新的质量和水平。

2.3 引入终身成就奖：为了表彰长期从事科技研究和创新的杰出科技工作者，修订后的办法新增了终身成就奖。

这一奖项的设立将激励科技工作者为科技进步做出更加持久的贡献。

三、奖励资金的增加3.1 加大财政投入：为了进一步支持科技创新，修订后的办法增加了奖励资金的投入。

地方政府将加大财政投入，提高科技奖励的经费规模，确保奖励的公平性和有效性。

3.2 引入社会资金支持：为了促进社会各界对科技创新的关注和支持，修订后的办法鼓励社会资金的参预。

奖励办法方案

奖励办法方案一、引言本文档旨在制定一个全面的奖励办法方案，以推动员工的积极性、创造力和工作表现，促进团队的凝聚力和合作精神。

通过明确的奖励办法，能够为员工提供一个良好的工作环境，并激发他们的工作热情，提高工作效率。

二、奖励分类为了更好地激发员工的工作动力，本奖励办法方案将奖励分为以下几个类别：1. 物质奖励物质奖励是以实物形式给予员工的奖励，例如：奖金、礼品、旅游等。

物质奖励能够直接提高员工的生活质量，并满足其物质方面的需求。

2. 荣誉奖励荣誉奖励是通过表彰、嘉奖、荣誉称号等方式给予员工的奖励。

荣誉奖励能够增强员工的自豪感和归属感，提升其工作动力和职业满意度。

3. 发展奖励发展奖励是以培训、晋升、提拔等方式给予员工的奖励。

发展奖励能够提升员工的职业素养和能力水平，帮助其实现个人事业发展。

4. 精神奖励精神奖励是通过感谢信、口头表扬、关怀等方式给予员工的奖励。

精神奖励能够增强员工的归属感和幸福感，提高其工作积极性和工作满意度。

三、奖励标准为了保证奖励的公平性和合理性，本奖励办法方案制定了以下几个奖励标准：1. 绩效奖励绩效奖励是根据员工的绩效表现来确定奖励的方式。

员工的绩效将通过定期的绩效考核来评估，评估结果将作为判断员工是否符合获得奖励的标准。

2. 创新奖励创新奖励是根据员工的创新能力和工作成果来确定奖励的方式。

员工的创新成果将通过创新项目评审和成果展示等方式进行评估，评估结果将作为判断员工是否符合获得奖励的标准。

3. 团队奖励团队奖励是以团队协作和绩效为基础来确定奖励的方式。

员工所在的团队将通过团队绩效评估和合作效果认定等方式来评估，评估结果将作为判断团队是否符合获得奖励的标准。

四、奖励流程为了确保奖励的公正和透明，本奖励办法方案制定了以下奖励流程：1.员工提交奖励申请：员工通过内部系统提交奖励申请，包括申请类别、奖励项目、奖励原因等信息。

2.部门审批和推荐：员工的直接上级和相关部门对奖励申请进行审批和推荐，评估申请的合理性和符合性。

基础教育奖励办法修订稿

1.教育教学成果奖。

获国家教学成果特等奖、一等奖、二等奖的教师，分别给予5万元、3万元、1万元的奖励；获河南省教学成果或河南省教育科学研究成果特等奖、一等奖、二等奖的教师，分别给予1万元、8千元、5千元的奖励；获得济源市教育教学成果特等奖、一等奖、二等奖的教师，分别给予8千元、5千元、3千元的奖励。

以上奖项按照就高不重复的原则执行。

2.业务竞赛奖。

（1）获得教学评优课、班会评优课、基本功比赛（含班主任基本功比赛）全国一等奖、全国二等奖、省一等奖、省二等奖、市一等奖、市二等奖的教师，分别给予1.5万元、1万元、6千元、5千元、4千元、2千元的奖励。

（2）获得“一师一优课”部优、省优、市优的教师，分别给予3千元、2千元、1千元的奖励。

（3）获得济源市学科素养大赛一等奖、二等奖的教师，分别给予2千元、1千元的奖励。

（4）获得教育行政部门和语委联合举办的教师诵写讲基本功竞赛省一等奖、省二等奖、市一等奖、市二等奖的教师，分别给予4千元、3千元、2千元、1千元的奖励。

（5）获得其他业务竞赛等级奖的教师，由高新区教育局界定奖励等级，给予相应的奖励。

以上同一奖项按照就高不重复的原则执行。

3.竞赛辅导奖。

（1）辅导学生在全国奥林匹克竞赛中进国家集训队的教师（含教研组、课题组、教练组等），给予3万元奖励。

（2）辅导学生在全国奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动中，获得全国一等奖、全国二等奖、省一等奖的教师（含教研组、课题组、教练组等），分别给予1万元、6千元、5千元的奖励。

同一项目奖励上限为2万元。

（3）辅导学生在全省中小学竞赛活动项目（附件二）中，获得获省一等奖的教师（含教研组、课题组、教练组等），给予3千元的奖励。

同一项目奖励上限为2万元。

（4）辅导学生在科技发明类竞赛中获得省一等奖的教师（含教研组、课题组、教练组等），给予3千元的奖励；获得市一等奖的，给予1千元的奖励。

同一项目奖励上限为2万元。

学校评选奖励办法模版

学校评选奖励办法模版一、背景和目的本学校为了激励学生积极参与学校各项活动，鼓励其在学术、体育、文化等方面取得优异成绩，特制定本奖励办法。

本奖励办法旨在充分调动学生的学习积极性、参与积极性以及创新能力，激发学生的学习、创作、实践和发展潜能，培养学生的创新精神和团队合作精神，促进学生全面发展。

二、评选奖励的对象本奖励办法适用于我校全体在校学生，包括小学、初中和高中部的学生。

三、奖项设置根据学生的不同特长和能力，本奖励办法设置以下奖项：1. 学业相关奖项：(1) 学业榜样奖：表彰在学术方面表现突出，成绩优异的学生。

(2) 学科竞赛奖：奖励在学科竞赛中获得名次的学生，包括数学、物理、化学等科目。

(3) 学术研究奖：奖励在科研和创新领域有突出表现的学生。

2. 体育相关奖项：(1) 优秀运动员奖：奖励在学校体育比赛和锻炼中表现突出的学生，包括田径、篮球、足球等项目。

(2) 体育竞赛奖：奖励在各类体育竞赛中获得名次的学生。

(3) 团体项目奖：奖励在集体项目中表现突出的学生，例如乒乓球、羽毛球、排球团体等。

3. 文化艺术相关奖项：(1) 优秀艺术家奖：奖励在音乐、舞蹈、绘画、书法等方面有突出表现的学生。

(2) 文化艺术比赛奖：奖励在文化艺术比赛中获得名次的学生，包括演讲、朗诵、歌唱等项目。

(3) 创作奖：奖励在文学、摄影、电影等方面有突出创作表现的学生。

四、评选标准和程序评选标准：1. 学术相关奖项的评选标准主要包括成绩、奖项、科研成果等方面。

2. 体育相关奖项的评选标准主要包括比赛成绩、表现水平、团队精神等方面。

3. 文化艺术相关奖项的评选标准主要包括比赛成绩、创作水平、艺术表现等方面。

评选程序：1. 学校将设立评选委员会，由相关学科教师、体育教师、艺术教师等组成。

2. 评选委员会将根据学生的申请和推荐材料进行初步筛选，并进行面试或实际表演。

3. 根据评选标准，评选委员会将对候选学生进行综合评估，并进行公示和公正公平的评选。

淡季定修激励办法

淡季定修考核激励办法一、目的为了确保淡季定修进度，提高定修质量，满足明年设备正常生产需求，降低各类消耗指标，特制定此考核激励办法。

二、适用范围适用于淡季定修期间安庆工厂酿造部、包装部、物流部、安环部污水处理站、制造部设备业务等参与淡季定修岗位员工。

三、组织架构1、成立公司级淡季定修领导工作小组：为确保2015年淡季设备定修工作的安全、有序、保质、按时完成，成立公司级淡季设备定修工作组。

全面负责公司淡季定修期间的安全、质量、管理等工作。

组长：刘辅弼副组长：应凯、程书生、张群。

成员：韩新建、徐更生、韩龙、叶利、黄春、王小田、朱会兵、李朝东、赵明。

2、公司级工作组下设检修工作组和安全工作组。

检修工作组成员：应凯、张群、徐更生、朱会兵、李朝东、胡哲军、谢时英、赵明、余夏夏。

检修工作组职责：负责淡季定修方案的制定；负责备品配件计划的制定；负责检修工作的进度安排；负责检修过程的现场检查，记录检查；负责检修质量的验收；负责检修后单机、整线的试车及验收评估。

安全工作组成员：韩新建、王小田、黄春、韩龙、叶利、吴栋才、吴衍正、汪晖、李爽。

安全工作组职责；负责淡季定修安全方案的审定，安全防护单的审批；负责检修前的安全培训；负责检修过程中安全防护设施的检查；负责检修后安全工作的评定；负责的定修工作的安全检查、评估。

3、各部门成立淡季检修工作小组。

部门经理任组长，负责部门计划检修的全面工作（含安全管理）；设备主管任副组长，负责设备计划检修工作、问题整改与落实，备品备件的申报、领料，外协维修协调、质量反馈，计划检修质量的检查，检修记录检查、录入电脑。

各部门分工段成立若干检修小组，指定负责人。

四、检查考核与激励办法1、各部门组长和副组长负责检修进度和人员组织安排，对检修现场、安全管理和检修质量负责，检修记录要真实、及时、规范，并录入电脑存档。

2、检修工作组每天上午和下午派专人检查各部门定修人员到岗情况；检查检修现场零部件摆放是否规范，现场卫生是否符合要求；了解备件质量及供应情况，协调外协加工等问题（10-12月考核）。

黄山学院第二课堂奖励办法修订

黄山学院第二课堂奖励办法（修订）为进一步贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》等文件精神, 充分发挥我校第二课堂育人作用，实现应用型人才培养目标，鼓励更多教师参与指导学生第二课堂活动，为学校赢得荣誉，特制定本办法。

第一章奖励范围第一条奖励对象为在第二课堂活动中取得优秀成绩的在校学生及指导教师。

第二条奖励内容为思想教育和理论学习类、社会实践和志愿服务类、文体竞赛和艺术展演类、科技创新和学科竞赛类等。

第三条奖励等级分为国家级和省级，根据所取得成绩的名次，每级又分为A等、B等、C等和D等，其中A等为最高等级，B等、C等、D等依次次之，当所获荣誉没有设置成绩名次或奖项等级时，按D等核定；本条所称“国家级”指国家级单位主办的项目活动级别；本条所称“省级”指省级单位主办的项目活动级别。

第二章奖励标准第四条参加思想教育和理论学习类活动获得荣誉的，奖励标准如下：（单位：元）第五条参加社会实践和志愿服务类活动获得荣誉的，奖励标准如下：（单位：元）第六条参加文体竞赛和艺术展演类活动获得荣誉的，奖励标准如下：（单位：元）第七条参加科技创新和学科竞赛类活动获得荣誉的，奖励标准参照教务处颁发的《黄山学院大学生竞赛项目管理办法》文件执行。

第八条学生以真实姓名、第一作者且以“黄山学院”为第一署名单位公开发表论文(具体论文分类参照科研处发布的《论文分类表及其链接》)的，奖励标准如下：（单位：元）第九条同一作品获得不同级别荣誉的，按照最高奖励额度给予奖励，不重复奖励。

第十条教师指导学生获奖的，凭活动主办方出具的相关证明材料申请奖励，经学校审核后，按学生奖励标准的50%发放。

第十一条学校根据其他规定或决定已给予物质奖励的，不再根据本办法重复奖励。

第十二条集体获得荣誉的，由第一指导教师与第一参与学生申报奖励。

第三章奖励程序第十三条上一学期获得荣誉的获奖者，应在下一学期开学两周内，凭荣誉证书等有效证明材料向所在学院团总支提出书面申请。

部门工作奖励制度模板

部门工作奖励制度一、目的为了充分调动我部门员工的工作积极性，激发员工的工作热情，提高整体工作效率，根据公司相关规定，结合我部门实际情况，特制定本奖励制度。

二、奖励原则1. 公平、公正、公开原则：奖励标准、奖励过程和奖励结果对外公开，确保每位员工都能在公平、公正的环境下获得应有的奖励。

2. 绩效优先原则：以员工的工作绩效为主要衡量标准，奖励力度与绩效improvement 成正比。

3. 激励与发展并重原则：奖励制度既要起到激励作用，又要注重员工的个人成长和发展。

三、奖励对象我部门全体员工。

四、奖励项目及标准1. 绩效奖金：根据员工年度绩效考核结果，优秀员工可获得年度绩效奖金，奖金金额为月工资的1-3倍。

2. 项目奖金：对于参与公司项目的员工，根据项目完成情况及个人贡献，给予一定的项目奖金。

3. 优秀员工奖：每月评选一次，奖励当月表现最为突出的员工，奖金为500元。

4. 团队协作奖：当部门完成公司交代的重难点任务或项目时，全体团队成员可获得一定的团队奖金。

5. 创新奖：鼓励员工提出创新性建议，对于被采纳的建议，奖励建议人一定金额的创新奖金。

6. 优秀管理者奖：年度评选，奖励在管理岗位上表现卓越、带领团队取得优异成绩的管理者。

五、奖励流程1. 奖励提名：各部门负责人每月初对上月表现出色的员工进行提名，提名人数不超过部门总人数的20%。

2. 奖励评审：每月初，部门负责人组织人员进行奖励评审，根据提名员工的绩效、工作态度、业务能力等方面进行综合评定。

3. 奖励公示：每月初，将获奖员工名单及奖励金额在公司内部进行公示，公示期为5个工作日。

4. 奖励发放：公示期结束后，统一发放奖金。

六、惩罚措施1. 工作懈怠、消极怠工者，给予警告或罚款处理。

2. 违反公司规章制度者，按照公司相关规定给予相应处罚。

3. 年度绩效考核不合格者，给予调岗、降职或辞退处理。

4. 涉及违法行为，移交司法机关处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

督学奖励办法制度范本

督学奖励办法制度范本第一条总则为了充分调动和激发督学工作的积极性和创造性，提高教育督导工作的质量和效率，根据国家有关法律法规和教育督导相关规定，制定本办法。

第二条奖励对象从事教育督导工作，并在工作中取得显著成绩的督学。

第三条奖励条件1. 认真履行督学职责，严格执行教育督导规章制度；2. 深入调查研究，提出具有针对性和可操作性的督导建议；3. 积极参与督导工作改革，推动教育督导创新发展；4. 取得显著的督导成果，对提高教育教学质量具有重要意义；5. 在教育督导工作中表现突出，受到上级领导和社会广泛认可。

第四条奖励方式1. 给予一次性奖励金；2. 颁发荣誉证书；3. 给予晋升、职称评定等方面的优先考虑；4. 组织培训、考察等活动，提升督学能力素质；5. 其他奖励方式。

第五条奖励标准1. 一次性奖励金：根据督学取得的成果和贡献大小，分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级，分别给予不同金额的奖励金；2. 荣誉证书：对获奖督学颁发荣誉证书，载明获奖等级和获奖理由；3. 晋升、职称评定优先：在晋升、职称评定等方面，对获奖督学给予优先考虑；4. 培训、考察活动：组织获奖督学参加培训、考察等活动，提升其能力素质；5. 其他奖励：根据实际情况，可给予其他形式的奖励。

第六条奖励程序1. 推荐：各级教育督导机构可根据督学的工作表现和成果，向上级教育督导机构推荐获奖人选；2. 评审：上级教育督导机构组织专家评审组，对推荐人选进行评审；3. 公示：将评审结果进行公示，接受社会监督；4. 表彰：对获奖督学进行表彰，颁发奖励金、荣誉证书等；5. 宣传：通过多种渠道，宣传获奖督学的事迹和经验，发挥示范引领作用。

第七条奖励资金来源奖励资金纳入教育督导工作预算，专款专用，单独核算。

第八条纪律要求1. 获奖督学应严格遵守国家法律法规和教育督导规章制度；2. 获奖督学如有违法违纪行为，一经查实，将取消其获奖资格，追回奖励金和荣誉证书；3. 各级教育督导机构应严格执行本办法，确保奖励工作的公正、公平、公开。

机关奖励制度方案模板

机关奖励制度方案模板一、总则第一条为了激励机关工作人员积极工作，提高工作效率，根据国家有关法律法规，结合本机关实际情况，制定本奖励制度方案。

第二条本奖励制度方案适用于本机关所有在编工作人员。

第三条本奖励制度方案坚持公平、公正、公开的原则，实行绩效考核与奖励相结合的制度。

二、奖励种类和标准第四条奖励种类分为：嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。

第五条奖励标准：1. 嘉奖：年度考核成绩优秀，工作表现突出，业务水平高，为机关工作作出较大贡献的。

2. 记功：年度考核成绩优秀，工作表现突出，业务水平高，为机关工作作出重大贡献的。

3. 记大功：年度考核成绩优秀，工作表现突出，业务水平高，为机关工作作出特别重大贡献的。

4. 授予荣誉称号：年度考核成绩优秀，工作表现突出，业务水平高，为机关工作作出卓越贡献，受到广泛认可的。

三、奖励程序第六条奖励程序分为：推荐、审核、公示、批准、表彰。

第七条推荐：各部门根据本部门工作人员的工作表现，提出奖励推荐名单。

第八条审核：人事部门对推荐名单进行审核，确定奖励人选。

第九条公示：将奖励人选名单在机关内进行公示，公示期为5个工作日。

第十条批准：公示无异议后，报请机关领导批准。

第十一条表彰：对获奖人员进行表彰，颁发奖励证书和奖金。

四、奖励待遇第十二条获奖人员享受以下待遇：1. 奖励证书和奖金。

2. 晋升工资、职称时，优先考虑。

3. 在选拔任用、评优评先时，优先考虑。

4. 其他优惠政策。

五、纪律要求第十三条机关工作人员有以下情形之一的，不得给予奖励：1. 年度考核成绩不合格的。

2. 工作中出现严重失误，造成不良影响的。

3. 违反国家法律法规和机关纪律的。

第十四条机关工作人员有以下情形之一的，取消奖励资格：1. 获奖后出现严重失误，造成不良影响的。

2. 获奖后违反国家法律法规和机关纪律的。

六、附则第十五条本奖励制度方案由人事部门负责解释。

第十六条本奖励制度方案自发布之日起实施。

过去制定的有关奖励制度方案与本方案不一致的，以本方案为准。

改进专项奖励制度模版

改进专项奖励制度模版专项奖励制度模板第一章总则第一条为了进一步激励员工的工作积极性，充分发挥员工的创造力和工作潜力，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有公司员工。

第三条本制度基于公平、公正、公开原则。

第四条员工的奖励主要是以激励性的奖金形式发放，也可以根据实际情况给予其他形式的奖励。

第五条员工的奖励应该符合国家法律法规的规定，遵循公司内部的相关规定。

第二章奖励类型和条件第六条员工的奖励分为以下几种类型：1. 个人奖励：对个人在工作中表现突出、工作成绩显著的员工给予奖励。

2. 团队奖励：对在团队工作中发挥重要作用、取得优秀工作成绩的团队给予奖励。

3. 创新奖励：对于在工作中表现出创新思维和创新能力的员工给予奖励。

4. 贡献奖励：对于在工作中做出重要贡献的员工给予奖励。

第七条员工获得奖励应符合以下条件：1. 遵守公司的各项规章制度，无违纪违规行为。

2. 达到或超过公司规定的工作目标。

3. 在工作中表现突出，取得良好的工作成绩。

4. 具备良好的职业道德和团队合作精神。

第三章奖励发放流程第八条奖励发放流程分为以下几个步骤：1. 员工提交申请：员工可以随时提交奖励申请，申请需要包括个人基本信息、奖励类型、奖励理由等必要信息。

2. 部门经理审批：部门经理对申请进行审批，审批时间不超过三个工作日。

3. 公司评审委员会评审：评审委员会对已经审批通过的申请进行评审，评审意见以不少于三位委员的意见为准。

4. 奖励发放：根据评审结果，公司财务部门核算奖励金额并发放给员工。

第四章奖励管理第九条公司应建立奖励管理制度，确保奖励发放的公平性和准确性。

第十条公司奖励管理制度应包括以下内容：1. 奖励管理相关规定：包括奖励发放流程、奖励类型和条件等。

2. 奖励评审标准：明确奖励评审的标准和方法，确保公正、公平。

3. 奖励记录和报告：建立奖励记录和报告制度，记录和汇总员工的奖励情况，定期向相关部门报告。

4. 奖励纠纷处理：建立奖励纠纷处理机制，依法处理由于奖励问题引起的纠纷。

奖励制度管理办法

奖励制度管理办法一、背景简述随着社会经济的高速发展，各类企业不断壮大，人才竞争也日趋激烈。

为了留住优秀人才、激励员工积极性，公司决定制定一套完善的奖励制度管理办法，以更好地管理和激励员工。

二、奖励制度管理目的1. 激励员工：通过设立奖励制度，激发员工工作热情，提高工作积极性和创造力。

2. 引导员工发展：通过奖励制度，鼓励员工不断学习、进取，提高自身能力和业务水平。

3. 增进员工凝聚力：奖励制度带来的公平公正感增强员工之间的团队凝聚力，营造良好的企业文化氛围。

三、奖励制度的范围和内容1. 奖励对象：全体员工。

2. 奖励内容：(1) 优秀员工奖：鉴定评选出表现突出、成绩优异的员工，给予额外的奖金和荣誉称号。

(2) 创新奖：对于提出改进方案、创新举措的员工，给予一定的奖励和关注。

(3) 项目奖励：对参与和完成公司重要项目的员工，按照项目成果和贡献给予相应的奖励。

(4) 团队协作奖：对团队合作和精诚协作达到一定成果的员工团队，给予奖励和表彰。

(5) 转岗奖励：对于主动转岗且表现出色的员工，给予一定的额外奖励和晋升机会。

(6) 节约奖励：对于在节约用品、成本方面有突出贡献的员工，给予适当奖励和表彰。

四、奖励制度管理流程1. 提名推荐：员工自愿或经上级推荐，填写奖励提名表，并提交给人力资源部门。

2. 审核评定：人力资源部门按照奖励制度管理办法进行审核评定，确保公平公正。

3. 奖励决策：由奖励决策委员会组成人员对审核通过的奖励提名进行终审，并做出决策。

4. 奖励通知：人力资源部门将奖励结果通知被奖励人，并颁发相应的奖励证书或奖金。

5. 奖励纪录：人力资源部门将奖励记录归档并定期向公司领导层进行通报。

五、奖励制度管理办法实施与监督1. 奖励制度培训：公司将通过定期组织培训、宣传等方式，向全体员工介绍奖励制度管理办法。

2. 奖励结果公示：公司将公示奖励提名的初审通过名单，并接受部门或员工的监督和意见反馈。

3. 奖励效果评估：公司将定期对奖励制度的实施效果进行评估，及时调整和改进相关管理办法。

培训机构规章制度奖励办法

培训机构规章制度奖励办法第一章：总则为规范培训机构的管理工作，完善机构内部制度，提高员工工作效率和积极性，特制订本规章制度及奖励办法。

第二章：培训机构规章制度一、培训机构遵守国家有关法律法规和政策，维护员工合法权益，保障教学资质和教学质量，确保培训机构的稳定运营。

二、培训机构要求员工要遵守公司规章制度，不得擅自违反公司规定，不得私自提取资金，不得泄露公司机密信息。

三、培训机构要求员工要维护公司形象，禁止接受礼品、回扣，不得进行私人交易，不得从事与公司业务无关的活动。

四、培训机构对员工进行各种形式的培训和考核，提高员工综合素质和专业能力，保证员工的职业发展和个人成长。

五、培训机构对员工进行规范管理，建立健全工作考核和绩效评估制度，激励员工积极工作，提高员工工作效率。

第三章：培训机构奖励办法一、培训机构设立奖励制度，根据员工的工作表现和贡献，给予相应的奖励和激励，激发员工工作热情和积极性。

二、培训机构对员工的工作表现进行定期评估，根据评估结果给予奖励，包括荣誉证书、奖金、晋升机会等。

三、培训机构设立优秀员工奖励计划，每月评选出表现突出的员工，给予特别奖励，提高员工的工作积极性和主动性。

四、培训机构设立团队合作奖励计划，每季度评选出表现突出的团队，给予团队奖励，鼓励员工之间的合作和协作。

五、培训机构设立节假日奖励计划，对在重要节假日坚守岗位的员工，给予额外奖励和福利，保障员工的权益。

六、培训机构设立离职员工奖励计划，对离职员工在公司任职期间的贡献给予适当奖励，感谢员工对公司的付出。

七、培训机构设立公益活动奖励计划，对参与公司公益活动的员工，给予表彰和奖励，提高员工的社会责任感和公益意识。

第四章：培训机构执行一、培训机构各部门负责人要落实奖励办法，建立奖励管理制度，确保奖励政策的执行和落实。

二、培训机构要定期评估奖励效果，及时总结经验，不断完善奖励制度，激励员工持续进步和提高。

三、培训机构要加强员工教育和培训，提高员工的综合素质和专业能力，为员工的职业发展和个人成长提供保障。

工程项目奖励措施管理办法

工程项目奖励措施管理办法
第一条
为鼓励在工程建设领域中发挥重要作用的单位和个人，提高工程项目的质量和效益，特制定本管理办法。

第二条
在本市范围内从事以下工程项目建设活动的单位和个人均可参加评选：
1. 公路建设工程项目
2. 环保建设工程项目
3. 水利建设工程项目
第三条
本市将每年评选优秀工程项目建设单位和个人，并给予奖励。

奖励内容和标准分别如下：
优秀工程项目建设单位
1. 一等奖：荣获此奖项的优秀单位将获得20万元奖励
2. 二等奖：荣获此奖项的单位将获得10万元奖励
3. 三等奖：荣获此奖项的单位将获得5万元奖励
优秀工程项目建设个人
1. 一等奖：荣获此奖项的个人将获得5万元奖励
2. 二等奖：荣获此奖项的个人将获得3万元奖励
3. 三等奖：荣获此奖项的个人将获得1万元奖励
第四条
评选程序如下：
1. 评选时间：每年3月至6月
2. 提名方式：可由个人或单位自荐，也可推荐他人或其他单位
3. 初步评审：评选委员会将依据资料审核后，确定入围名单
4. 终审：评选委员会将对入围名单进行面试，最终确定获奖单位和个人
第五条
对于评选出的优秀工程项目建设单位和个人，颁发荣誉证书并在媒体上公布，接受社会监督。

第六条
对于评选程序中出现的不实情况或弄虚作假的行为，将取消入选资格或取消已获奖项，并由主管部门进行处理。

第七条
本管理办法解释权归主管部门所有。