2019年高二班主任个人述职报告范文

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简短的班主任个人述职报告(精选7篇)

简短的班主任个人述职报告(精选7篇)简短的班主任个人述职报告篇11、教学亮点。

高二学生进校时整体基础非常薄弱。

虽然大部分的学生学生学习态度较为端正，但整体来看学习成绩普遍较差差。

不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。

面对如此严峻的形势，高二年级部还是在学校的领导下，在高二全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课，积极准备和参加教师教学基本功大赛。

日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后热情关心和辅导学生。

高二年级部积极组织培优班，认真开展培优教学，加强培优管理，让好生成绩更上一层楼。

另外，本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则，高二年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。

有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解，以为这是学校在赚钱。

有一次我在高二八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名，马上就有学生说这是老师在做广告。

面对这样的情况，高二年级部专门召开家长会，宣传特长高考的强大优势。

同时，高二的班主任也积极与学生和家长交流，从家长和孩子的前途大计出发，晓之以理，得到了绝大多数家长和学生的认可。

高二特长一开始共有45人，经过动员，下学期学特长人数估计能达到80多人。

2、管理上各种工作有条不紊，扎实推进。

在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高二年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风，学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，学生学习的自觉性大大增强，有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。

高二正在平稳、有序、扎实地前进着。

3、改革取得了初步的成效。

本学期以来，学校深入推进改革，学校面貌日新月异。

高二年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案，各项工作上了一个新的台阶。

学校发展目标明确，教师们更有奔头了。

二、工作中的不足和今后努力的方向。

虽然如此，仍然有不少工作需要继续努力，加以改进。

有以下几方面：1、学生养成教育上还需加大力度。

虽然高二整体上有一种较好的风气，但仍存在一些不容忽视的现象，有的学生不会与人和谐相处，有的学生不懂得文明礼貌，有的学生思想境界低下，有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪，还有少数学生道德败坏。

2019高中班主任述职报告范文5篇

2019高中班主任述职报告范文5篇高中班主任述职报告(一)各位领导、各位老师:作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。

也是我本人自我成长的第二年。

在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。

更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。

下面是我对本年度上学期的工作的总结。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。

顾全大局，服从学校工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。

坚持制定班级每学期的工作计划，做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》;二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。

充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。

把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。

当然，更以自身行动和学识去感化他们。

班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部组织，让学生”自治”.我所遵循的原则是”干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”.班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。

这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。

除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。

通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流。

同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。

通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。

高中班主任个人述职报告范文【十篇】

高中班主任个人述职报告范文【十篇】导读：本文高中班主任个人述职报告范文【十篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的领导：过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。

现将本学期的报告如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

高二教师的述职报告(5篇)

高二教师的述职报告(5篇)高二教师的述职报告(篇1)本年度，本人在上学期担任高二(2)、(3)两个班的数学教学工作，高二(2)班班主任工作;为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一年来，我始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，忠于职守。

作为一名共产党员，我始终严格要求自己，以身作则，积极参加学校和有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高思想政治觉悟。

尊重领导，服从分配，团结同志，严于律己，宽以待人，实事求是，努力工作，从不计较个人得失。

热爱学生，关心学生，用爱滋养学生的心灵，真正做到为人师表，教书育人。

积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程全科培训，不断提高教育教学专业水平。

二、业务能力方面教学工作一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。

根据中年级学生的特点，以愉快教学为主，不搞全日制灌水，坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线的原则，注重教学与实践的结合。

教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

2019高中班主任个人述职报告范文

2019高中班主任个人述职报告范文班主任工作其实是一门艺术，一项技巧，不仅是教书，还要育人，不仅是老师，还要是朋友。

下面是由“2019高中班主任述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2019高中班主任述职报告(一)尊敬的领导：您好!在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。

一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体述职如下：一、班主任工作在担任xx班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定精品办公范文荟萃．了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

2019年最新高二班主任个人工作总结范本工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====高二班主任工作总结个人报告这篇高二班主任工作总结个人报告的文章，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！本学期担任高二（2）班班主任，带本班已经有一年半时间了，对全班学生的学习、思想、性格、兴趣爱好等各方面都比较熟悉，因此本学期的工作主要在学校整体工作思想的指导下，进一步落实精细化管理，“以人为本”，提高学生人文素质，培养有特色的独立人格，为高三的冲刺做好充分的准备。

1.明确学习目标，引导自主学习由于本学期高二需要6月9日参加学业水平考试，结合我校学生实际情况，故把“学业水平考试”当作本学期最重要的工作来抓。

明确目标，引领学习，几乎是每周班会课的主题，并且以此推动不同层次的学生共同学习、齐头并进。

班会课中强调，尽最大的力量、尽最大的可能在高二通过学业水平考试，要不然，等到次年一月高三第一学期再补考，届时没有另开课复习，没有老师帮忙复习，完全靠自己自觉复习，对本来自觉性较差的同学来说，通过则难上加难。

由于学业水平考试对我班的一些后进生来说的确是个艰巨的任务，备考策略优生不轻视，中等生不放松，后进生不放弃，重点是放在对后进生的教育，则采取个别谈心，分化他们小集团的消极氛围，鼓励向上，实现赶超。

通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，使学生在学业水平考试科目上普遍都重视，在自习课和晚修课中都有相应的复习。

思想高度重视，行动认真落实，付出总有收获，在第一次月考中，有4人未通过最低——C 级要求，难度较大的科目——生物，全班仅过18人，但占四个文科班中的18/44。

第二次月考有滑坡现象，9人三科均未达到C级。

因而跟紧学生的学习情况，时时关注学生学习的变化，及时调整学习策略、学习心理，以激昂奋进的心态迎接每一次考试。

原则上，各科要均衡发展，主修的文科以及语数英都不能丝毫的放松，但是学生完全贯彻班主任的要求，把学习的重点放在了理科的学业水平考试科目了，致使文科成绩没有多大的进步。

高二班主任个人述职报告

高二班主任个人述职报告尊敬的校领导、各位教师、家长和同学们：大家好！我是高二班的班主任，今天非常荣幸能够向大家述职。

回顾这一年的工作，我深感责任重大、使命在肩。

以下是我个人的述职报告。

首先，我将谈谈班级管理方面的工作。

对于高二班这个年级特点明显、问题较为突出的班级，我突出了三个方面的工作重点：一是加强班级纪律建设，严格执行校纪校规，制定了一系列班级管理规定，并加强对学生的宣传和教育，帮助他们明确纪律的重要性；二是关注学生的心理健康，通过开展心理辅导活动、定期组织座谈会等方式，与学生进行深入交流，了解他们的内心需求，并提供相应的帮助和支持；三是加强家长和班级之间的沟通与协调，定期召开家长会、发送班级通知等方式，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长。

其次，我将介绍一下班级教学方面的工作。

在班级教学方面，我秉承着“教学为本，学生为主”的理念，努力提高教学质量。

一方面，我详细研究学科知识，及时更新教学内容，使教学内容紧密结合实际，生动有趣，以激发学生的学习兴趣；另一方面，我注重对学生的个性化教学，采用多种不同的教学方法，充分调动学生的积极性，开展多种形式的学习活动，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识。

同时，我还关注学生成绩的变化，定期及时记录和分析学生成绩，并与家长进行交流，制定个性化的辅导计划，帮助学生提高成绩，更好地适应高中学习。

最后，我将谈一下班级活动方面的工作。

班级活动是促进班级凝聚力和学生交流的重要途径。

我积极组织了一系列丰富多彩的班级活动，如班级文化节、实践活动、志愿者服务等，为学生提供了更多展示自己、锻炼自己的机会，丰富了他们的校园生活。

同时，我还组织了班级社团和兴趣小组等，鼓励学生参与到各个方面的社团活动中，培养他们的团队协作能力和实践能力。

通过一年来的工作，我深感自己的不足之处，但也有一些亮点和收获。

我将继续努力加强自身的学习和提高，进一步完善管理和教学方法，为高二班的发展贡献自己的力量。

高二班主任的述职报告范文（精选6篇）

高二班主任的述职报告高二班主任的述职报告范文（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候抽出时间写写述职报告了。

为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编精心整理的高二班主任的述职报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高二班主任的述职报告1高二（4）班是高二年级的理科重点班，在经历了第一学期班级组合后的融合过程后，第二学期班级的稳定已不是问题，一开学各项常规工作就能很快进入正常稳定的状态。

因此，本学期班级的工作重点放在学风建设上。

要抓常规工作只要勤管就有成效，但学风则是无形的，对于全班59名学生而言，除了勤以外，更重要的是讲究工作方法。

一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育工作，为班级良好的学风的建设打下基础，在政教处和年级组的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的管理成效并使班级学风有了良性的发展。

概括性地说有以下几点：一、“勤”字当头，以身作责坚持每天早操、读报、两段晚修都与学生一同参与，发挥教师言传身教的示范作用，带动学生主动学习。

对学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、有序落实。

积极、依时参加学校、年级组召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊，依时完成学校、年级组的各种材料汇报和上交事务。

勤抓班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作，经常性对学生的集会、早操、卫生、读报、晚修等督促检查，坚持每天对早操、读报、清洁卫生情况或晚修情况进行检查，随机性地观察其他科任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求掌握更多第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。

对学生的学习、生活和活动及时了解、及时关心、及时教育并且督促其良好习惯的养成。

二、德育为先，立体教育1、继续加强对学生干部的扶持和教育工作，以点带面，尽可能的发挥学生干部的自主管理、自主监督和自主教育能力，培养和提高学生的“三自”能力。

高二班主任个人述职报告范文

班主任要在学生中树立良好的形象和成绩，就务必以身作则，为人师表。

每一个班主任工作者都要知道如何写班主任述职报告，这对他们有着许多的积极影响。

你是否在找正准备撰写“高二班主任个人述职报告范文”，下面采集了相关的素材，供大家写文参考！高二班主任个人述职报告范文 1高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、不足之处、今后的打算等方面总结如下：一、班级情况分析上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科 45 班，分班时实际报到注册的学生有 55 人，后来自动退学 1 人，在剩下的这 54 人中，有借读生 1 人，留级生 6 人，复读生 1 人，应届生46 人，其中有 4 个择校生， 4 个跑校生，高一结束时背着学校处分的有 5 人，父母离异的有 1 人，特长生有 5 人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。

二、我所开展的工作1、组建和培养班委开学初，同学之间有的相互认识，有的相互不认识，班委如果选举产生，这些班委不一定愿意干，也不一定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式——让学生主动提出担任何班委，只要提出要当班委的学生我都斗胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他需要设置的班委让他们自己选举或者任命。

结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们提供匡助，这样他们干工作很卖力！2、时常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费__都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费、有时还要帮学校财务室退费、发人助金等。

高二班主任年终述职报告

大家好！我是高二年级XX班的班主任，现将本年度的工作情况向大家作如下述职报告。

一、班级基本情况本学期，我担任高二年级XX班的班主任，班级共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。

班级学生整体素质较高，学习氛围浓厚，班级纪律良好。

在全体师生的共同努力下，班级各项工作取得了显著成绩。

二、班主任工作总结1. 加强班级管理，营造良好学习氛围（1）制定班级规章制度，明确学生行为规范。

我制定了班级规章制度，对学生的日常行为、学习、生活等方面进行了详细规定，确保学生有章可循。

（2）加强班级纪律，提高学生自律意识。

我通过班会、团会等形式，对学生进行纪律教育，提高学生的自律意识。

同时，加强对班级的巡查，确保纪律得到有效执行。

（3）关注学生心理健康，营造温馨班级氛围。

我关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题，营造温馨、和谐的班级氛围。

2. 提高教学质量，关注学生全面发展（1）优化教学设计，提高课堂效率。

我根据学生的实际情况，优化教学设计，注重启发式教学，提高课堂效率。

（2）关注学生个体差异，因材施教。

我针对学生的个体差异，采取分层教学，关注学生的个性化需求，提高学生的学习兴趣。

（3）加强家校沟通，形成教育合力。

我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。

同时，邀请家长参与学校活动，形成家校教育合力。

3. 积极开展班级活动，丰富学生课余生活（1）举办主题班会，提高学生综合素质。

我定期举办主题班会，如“诚信教育”、“环保意识”等，提高学生的综合素质。

（2）组织学生参加各类比赛，提升学生能力。

我鼓励学生参加各类比赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，提升学生的综合能力。

（3）开展班级文体活动，增强班级凝聚力。

我组织学生开展篮球比赛、羽毛球比赛等文体活动，增强班级凝聚力。

4. 加强自身建设，提高班主任素养（1）认真学习班主任工作相关理论，提高自身业务水平。

我积极参加各类班主任培训，学习先进的教育理念和方法，提高自身业务水平。

2019年最新度高二班主任个人总结范文工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====2019年度高校教师个人总结范文近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。

在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。

在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。

在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。

为了讲好每一节课，课前都要精心准备。

为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。

在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。

课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。

在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。

在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。

主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。

在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。

政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。

总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。

2019年度高校教师个人年终工作总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

高二班主任个人工作总结优秀范文【5篇】

高二班主任个人工作总结优秀范文【5篇】高二班主任个人工作总结范文(一)本学期，我担任高二四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：一、全面深入了解学生，加强班级管理本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。

通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。

通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。

可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。

对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。

对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。

平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。

对确有违纪的同学，做到处理不隔日。

对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。

一学期以来，班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。

由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。

分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。

通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。

我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的*，与学生一起学习。

利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。

一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。

另外，我也十分重视班级文化的建设。

2019年高二班主任个人述职报告范文

2019年高二班主任个人述职报告范文导读：****年对我来说是一个充实的年份。

本年度我仍然坚持“务实求真，谦虚谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作能力。

一、教学教研工作1、认真开展教学工作，在创新中求发展。

我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。

我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。

****年度，我任教高一历史(三个班9节课)、高二历史(三个班9节课，两个必修班，一个选修班)。

任教班级在校期中、期末评比中，都超过年级同类班级。

自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。

****年4月份到xxxx二中学习该校的“271教学模式”，8月初赴xxxx中学学习该校的“大单元教学模式”。

通过学习，自我反思，不断提升自己的教学能力。

积极开设公开课，先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等。

区教研员xx老师多次深入我的课堂，听课指导，并给予了好评。

2、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平。

我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。

****年，区级个人课题《xx》结题;论文《xx》获得区教育学会三等奖;个人课题《xx》获区级个人课题立项;论文《xx》获得省教育学会二等奖。

3、积极深入课堂听课学习。

上半年听课74节，下半年听课32节，并及时将听课评价和心得上传个人博客。

4、指导青年教师xx、xx。

在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。

高二班主任述职报告范文（精选7篇）

高二班主任述职报告范文（精选7篇）高二班主任述职报告范文（精选7篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？好好地做个总结并写一份述职报告吧。

来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编帮大家整理的高二班主任述职报告范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

高二班主任述职报告1在过去的一学期，我担任高二132理科特长班的班主任。

特长班是我校办学的一个新思路，132班聚集了全年级报考理科特长的全体学生。

担任该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。

“现在老师难当，班主任更难当，特长班的班主任更是无法当”是老师们的一个共识。

因为学艺术的学生比较活跃，自我约束和自我管理的能力相对较差，要管理好他们不是一件容易的事!学体育的学生脾气暴躁，绝不能以暴制暴!我担任特长班班主任一个学年了，一个学年下来，班上的学风班风得到了学校和家长的好评，学生文化成绩和特长成绩都有了很大的提高。

现将一学期来的工作总结如下：一、准确掌握班级基本情况基本情况：高二132班是理科特长班，共51名同学(其中男生27名，女生24名)，学特长的同学31名(其中体育特长17名，美术特长13名，音乐特长1名)。

本班学生大多来自农村和农场子弟，学习基础普遍不好，但人都比较淳朴，各方面自觉性比较高，学习还算比较用功，但学习方法都有所欠缺。

二、进一步完善了班级管理建设，营造良好的班风和学风。

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段。

同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

高二班主任述职报告

高二班主任述职报告尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是XX高二班主任XXX。

感谢领导和家长的关心和信任，我非常荣幸地担任高二班主任的职务。

在过去的一年里，我全身心投入到班级管理和学生教育工作中，通过与同学们的共同努力，取得了一定的成绩。

一、班级管理工作作为班主任，我始终以学生的成长和发展为核心，秉持着“关爱、引导、激励、监督”的原则，带领学生走向成功。

首先，我们注重班级内部的和谐和团结。

我积极组织班会，向学生传递关于学业、学风、纪律等方面的政策和信息。

班级活动方面，我引导学生组织各类活动，如班级迎新晚会、班级建设活动，增强了班级团结合作的氛围。

同时，我还积极与家长沟通合作，定期召开家长会，与家长共同关注学生的学习和生活情况，形成了家校共育的良好格局。

其次，我们注重学生的个性发展。

每个学生都是独特的，我尊重和关注每个学生的个性和需求，鼓励他们不断发掘自己的潜力和兴趣。

我适时为学生提供各种学习和发展机会，帮助他们培养自信和自主学习的能力。

我积极参与学生的学业规划和志愿填报，指导学生在适合自己的方向上做出选择，并提供个性化的学习指导和培训。

再次，我们注重班风建设和学风培养。

我提倡班级内的积极向上、团结和互助的班风，引导学生形成良好的学习习惯和行为规范。

我鼓励学生参加各类学科竞赛和活动，培养他们的综合素质和团队合作精神。

我还定期组织班级评比和表彰，激励学生争创优秀，形成了良好的学风氛围。

二、学生教育工作教育是一项来之不易的事业，我们努力为学生提供良好的学习和成长环境。

首先，我们注重学习方法和能力的培养。

我引导学生深入了解各科知识和学习方法，帮助他们树立正确的学习态度和方法。

我通过布置适量的作业和课外阅读来巩固和扩展学科知识，注重培养学生的自主学习和解决问题的能力。

其次，我们注重学生的心理健康和情绪管理。

高二阶段是学生学习和生活压力较大的阶段，我定期与学生进行心理辅导和交流，关注他们的情绪和内心世界。

我鼓励学生寻求他人的帮助和支持，帮助他们调整心态，增强抗压能力，并通过班级活动和班级团队的建设，培养学生们的集体归属感和互助精神。

高二班主任述职报告

高二班主任述职报告尊敬的校长、领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我是高二班的班主任，很荣幸站在这里向大家述职。

在以往的一年里，我在校领导和各位老师的指导下，积极努力地工作，全力以赴地关心爱护学生，带领班级取得了一些成绩。

今天，我向大家汇报过去一年的工作，同时也向大家征求意见和建议，希望能够得到大家的支持和帮助，共同努力，让高二班更加团结、进步。

一、教育教学工作作为班主任，我的首要责任是帮助学生健康成长和全面发展。

因此，在过去的一年里，我注重对学生的个别关怀，积极与他们进行沟通交流，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

1.学生管理学生的学习和生活管理是班级工作的重要组成部分。

我认真负责地履行了管理职责，对学生进行了详细的档案记录，及时掌握学生的学习情况、学习习惯以及行为表现。

通过与家长的沟通，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，以确保他们的健康成长。

2.班级活动在过去的一年里，我们班举办了多次班级活动，如开展班级文化活动、组织学生座谈会、开展班级社团活动等。

这些活动不仅增强了班级凝聚力，也激发了同学们的学习热情和创造力。

同时，我们班还积极参加学校的各项文化、体育活动，并取得了一定的成绩，增强了班级的荣誉感和凝聚力。

3.学业辅导针对学生的学习情况，我结合班级整体情况，制定了科学合理的学习计划，并与科任老师密切合作，及时获取学生的学习情况，制定个别辅导计划，并及时进行辅导，帮助学生进行学业规划和选择。

在高考备考期间，我还组织了针对性的复习讲座和模拟考试，提供了全面系统的备考资料，帮助学生有针对性地进行复习和提高。

4.家访工作我在过去的一年中，积极与家长进行沟通，组织家长会，定期与家长进行联系和互动，了解家庭环境对学生学习的影响。

我还积极参加学校组织的家访活动，与家长面对面地交流和沟通，帮助解决学生在学习和生活中遇到的问题，形成学校、家庭和学生之间的良好互动。

二、班级建设工作班级建设是促进班级团结和进步的重要环节。

高二班主任述职报告

高二班主任述职报告尊敬的校领导、教职工及各位家长：大家好！我是高二（X）班的班主任（姓名），今天非常荣幸地为大家汇报高二班的工作情况。

一、班级基本情况高二（X）班是我校高中部的一支优秀班级。

自教育部门规划自主招生后，我校高二学生规模逐年扩大，高二（X）班由120名优秀学生组成，是我校综合素质招生录取的精英班级。

同学们品学兼优，优势明显，目标明确，并且对自身的学业有较高的要求。

二、教育教学工作我班高度重视教育教学工作，坚持以培养学生的综合素质为核心，注重提高学生的自主学习能力。

同时，注重科学课程设置，保证学科的连贯性和循序渐进的教学进度。

1. 教育目标明确我们对班级教育目标进行了明确规划。

通过培养学生的学习兴趣、学习动力和学习方法，帮助学生形成自主学习的习惯和能力，提高学习效果，为高考打下坚实的基础。

2. 优质教育资源为了给同学们提供更好的教学环境和教育资源，我们积极争取学校和社会各方面的资源支持，开展各类教育活动。

学校提供了良好的师资力量，我们通过聘请学科名师、邀请校外教育专家进行讲座等方式，为学生提供高质量的教育资源。

3. 强化教育教学管理为了保证教育教学质量，我们加强班级管理，建立了完善的工作制度和管理体系，包括课堂纪律管理、学业督导、学生考试情况分析及讨论、学生个别辅导等。

三、思想政治教育工作高中阶段是学生成长的关键时期，思想政治教育的重要性不言而喻。

在高二年级，我们将思想政治教育融入班级管理和日常教学中，通过开展丰富多样的活动传播社会主义核心价值观和爱国主义精神，并引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

四、班级文化建设1. 建设和谐班级关系我们注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，通过开展班级活动、班级义务工作等方式，增进同学之间的感情，形成良好的班级氛围。

2. 文明礼貌与校风建设我们重视培养学生的文明礼貌意识，注重培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，通过班级会议、班级规章制度等形式推动校风建设。

高二班主任年终述职报告

高二班主任年终述职报告尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我作为高二班主任一年来的工作情况及成绩。

在这一年里，我坚持正确的教育方向，积极引导学生，关心他们的成长与发展，深入开展各项工作，充分发挥自己的职能作用。

下面，我将简述本班一年来的工作及取得的成绩。

一、班级管理（一）思想管理在班级管理中，我始终贯彻以人为本、关爱学生的教育理念，重视学生的成长和发展。

针对高二学生的年龄特点，我努力提升学生的思想觉悟和自我意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们开展了一系列思想教育活动，如班会、思想品德教育课、个人成长规划等，让学生形成积极向上、勤奋努力的学习态度和人生态度。

班级思想政治工作的成效逐渐显现，学生的自律和自我约束能力得到提升。

（二）学业管理为了指导学生科学合理学习，提高整个班级的学习效果，我拟定了详细的学业管理计划，并制定了每周的学习任务和目标。

我重点关注学生的学习进度和学习态度，及时与学生和家长沟通，共同制定学习计划。

此外，我还积极组织小组学习、互助学习等形式，提高学生的学习动力和效果。

通过一年来的工作，班级整体学习成绩得到了显著提高，部分学生还取得了优异的成绩。

（三）班级管理在班级管理中，我着重培养学生的纪律意识和团队精神，激发他们的积极性和创造力。

我注重班级的组织管理，通过班干部推选、班级公约制定等活动，增强了班级的凝聚力和团队意识。

此外，我还积极组织各类集体活动，如班级联欢会、班级建设等，丰富学生的课余生活，促进他们的身心健康发展。

这些活动不仅拉近了师生之间的距离，也加强了班级整体发展。

二、学生发展（一）素质教育在高二学生的成长过程中，我注重培养他们的素质教育。

通过丰富多彩的活动，如文化体验、社会实践等，我帮助学生树立正确的价值观，培养他们的创新精神和综合素养。

此外，针对学生的特长和兴趣，我还开展了一系列兴趣小组活动，让学生充分发展自己的特长，培养他们的创造力和团队精神。

高二班主任年终述职报告

高二班主任年终述职报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长、同学们：大家好！我是高二班的班主任，今天我有幸向大家汇报本学年的工作情况。

一、教育教学工作过去一年，本班共有50名学生，我们全力以赴，团结协作，积极引导学生健康成长。

通过学期末考试成绩和综合评价，班级整体表现可圈可点，取得了一定的成绩。

其中，部分学生获得了市级以上的奖项和荣誉，他们是班级的骄傲。

1、教学目标：我们根据高中教育的目标，制定了学科、德育和生涯发展的目标，并注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。

在每学期的班级会议上，我与同学们商定了学期目标和小目标，并定期对目标的完成情况进行梳理和总结。

2、课堂教学：我注重课堂教学的互动性、启发性和趣味性，通过多媒体教学、小组讨论和案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和学习动力。

我还为学生提供了大量的阅读材料和练习题，帮助他们巩固所学知识。

同时，我也重视课后作业的批改和讲解，及时纠正学生的错误，帮助他们加深对知识的理解。

3、个别辅导：针对学科薄弱的学生，我进行了个别辅导，帮助他们解决学习难题，并加强对基础知识的理解和掌握。

我与他们进行了深入的交流，并和他们的家长保持密切联系，共同努力帮助他们提高学习成绩。

4、班级管理：我注重班级管理的规范化和人性化，制定了班规班纪，并坚持执行。

我与学生保持了良好的沟通，定期组织班级会议，及时解决学生的问题和困难。

同时，我还组织了一些班级活动和实践活动，丰富了同学们的课余生活，提高了班级的凝聚力和归属感。

二、班团建设工作我们班级注重班团建设，通过一系列活动和训练，提高了班级的凝聚力和团队合作能力。

1、班干培训：在学年初，我组织了一次班干培训，培养班干的组织能力、沟通能力和团队合作精神。

在培训中，我为班干介绍了工作内容，并与他们商讨了策划和组织活动的方案和方法。

2、班级活动：为增强班级的凝聚力，我们组织了一系列班级活动，如班级拔河比赛、班级篮球赛和班级晚会等。

这些活动丰富了同学们的课余生活，加强了同学们之间的交流和合作。