XX年六年级英语下册第四单元集体备课表格式教案(冀教版)【DOC范文整理】

XX年六年级英语下册第四单元集体备课表

格式教案（冀教版）

景泰县喜泉学区

小学六年级英语第四单元集体备课教学内容分析

主备人薛文备课组长审核

小组成员

单元教学内容本单元中，李明的加拿大之旅即将结束，于是他和jenny一起回忆了他们在一起时的开心的日子。jenny带李明到纪念品店帮他给家人买礼物，Danny和jenny 还给李明精心安排了一场意外的告别晚会。本单元集中复习了一般过去时和一般将来时两种结构。在一个个小故事中，帮助学生掌握一些在其他单元已经学过的口语词汇和短语。本单元起到一个总体复习的作用

单元教学目标1.了解并熟练朗读课文，能够用正确的语调朗读。

准确熟练的拼读单词。并做到听、说、读、写的练习。

掌握并运用以下句型：Hoany...?Iantedto...Iill...

Holong...?

能看图叙述对话内容，提高英语交际能力。

学会打电话用语，培养用英语表达的能力。

学唱几首英文歌曲。

单元教学重点

掌握单词并运用

单元教学难点在理解课文的基础上学会应用句型

课时

安排

七课时

教导处审核

意见

景泰县喜泉学区六年级英语集体备课教案

课题：Lesson19BuyingGifts授课教师：

主备人薛文组长审核课时1

成员上课时间

教

学

目

标1、知识与技能：、学生可以读、写、说出并且听懂下列词汇：形容词：every名词：flag标准问句：Hoany______?______.、学生可以说出并且听懂下列标准问句：Hofarisit?___iloetres.Houchisit?Itis___dollars.2、过程与方法：在教学中运用游戏、歌谣、情景表演等多种形式，增强学习的趣味性，培养学生课前预习的能力及语言交际能

力。3、情感态度与价值观：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的氛围，用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中，继续激发和保持学生对英语的持久兴趣，促进学生的口语交际能力。

教学重点1、形容词：every名词：flag.2、标准问句：Hoany______?______

教学难点用Hoany______?______.进行口语交际。

教具应用磁带、录音机、词汇卡片

教学过程

二次备

一、回忆故事，引入课题。李明到加拿大上学，现在他要回国了。

Heanttobuysoesouvenirsofcanada.复习句子结构：“Let’sgototheshoptobuy___.”将这个句子写在黑板上，用卡片进行替换练习。最后出示加拿大国旗flag，向学生介绍：Thisisasouvenirsofcanada.

二、通过对话，介绍重要概念every，flag，句子Hoany……Asfiveboysandfivegirlstoetothefrontoftheclass.Givee achgirlaflag.Leadadialoguesuchas:

Teacher:Loo!Hoanypeoplearethere?

class:Ten!

Teacher:Hoanygirlsarethere?

class:Five!

Teacher:Right!Loo!Doseshehaveaflag?

class:yes.

Teacher:Good!Dosehehaveaflag?

class:No!

Teacher:Right!Everygirlhasaflag.ShehasaflagandSheha saflagandShehasaflag……Everygirlhasaflag.

Sayit,please.

class:Everygirlhasaflag.

Teacher:Noeveryboyhasaflag.

Sayit,please.

class:Everyboyhasaflag.

Teacher:Hoanyflagsarethere?

class:Ten!Theseflagsareygifts.

hatgiftsdoseLiingbuy?

HoanygiftsdoseLiingneed?

让学生先猜猜看，然后听录音。

三、听录音，理解课文内容，回答问题。

先听课文部分并回答：a.hyillLiingbuygifts?b.Hofarisittothestore?

听课文第二部分并回答：a.HoanygiftsdoseLiingneed?b.hatgiftsdoeshebuy?3.课前为每一位同学准备一张卡片如下：

aboo1dollar

aflag10dollors

aT-shirt50dollar

再听一遍第二部分，然后连线。在小组讨论结果时，让学生用Houch_____?提问并做答。

当学生做完之后，教师指着1dollar说：Thisischeap.Theflagischeap.指着50dollars 说:Thisisexpensive.Thebooisexpensive.

四、结束课堂教学，布置作业。李明为家人选了合适的礼物，还要给jenny一个surprise，什么是surprise？小组讨论，怎样给一jenny个惊喜。请你们每个小组编一个对话，能用上Hoany____?Houch______?Hofar____?

Lesson19BuyingGifts

Hofarisit?___iloetres.

Houchisit?Itis___dollars.

教导处审核意见

景泰县喜泉学区六年级英语集体备课教案

课题：Lesson20Looingatphotos授课教师：

主备人薛文组长审核课时1