2010-2011年秋季学期三年级主题班会记录
(完整版)小学三年级主题班会活动记录.doc
小学三年主班会活第一周班会活：月 1 日主：放学路安全要求目：格按照要求站好路，保安全程：1）放学响后要按排，班主任指学生站好路，路律，做到快、静、。
）出任心、有管理能力的路，本路秩序。
法由班主任行决定。
3）路出校后，沿指定路靠右行走。
学生路要注意安全，横穿路，注意来往，不跑着路，一个接一个走路，不，决不准从的地方路。
4）有家接送的同学要求家在指定接送域等候，不得堵在校口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得快慢。
要遵守交通，靠右行走。
做到不下，不追、不跑、不吵、不三五成群走、不随意掉、不无故滞留，不走看、走成一条。
6）提倡学生走安全大道，禁走小路，特是泥的山路，否后果。
第二周班会活：月8 日主：遵守学校各常目的：教育学生遵守堂律，遵守活的秩序，做一个文明有礼的小学生。
程：1）引入）看，一，一前干什么、怎、上学放学路上怎么⋯⋯3）合本班上学期，表能遵守堂律的同学，教育不守律的学生。
4）小：才同学都得非常好，希望每个同学今后都要遵守堂律，上响后立即教室，本文具放好，安静地等老来上；堂上不要随便，要言，先手；心听，不做小作。
学生学生姓名：王佳豪目的：上听不用心的要点：一、你上什么不用心听?是老的你不听是？二、老的你能听懂？三、你是不是有些什么困？四、你要按完成作。
学生度：开始有些反抗情，后通心，提同了，度得多了，并表示愿意真、按完成作。
效果：有步第三周班会活： 3 月日主：珍生命学会目的：立学生我保的意，教学生懂得珍生命的含。
掌握一定的知。
准：合会上生的一些具体事件，向学生宣的重要性。
程：1、教引入：同学，生命于人来只有一次，我每个人都珍惜它。
在日常生活中，有会遇到危。
我要遇事不慌，学会保己，防止受到害。
学会我保的方法，于我小学生非常重要。
前不久，一所小学休息，因同学互相追赶，造成在楼梯口，一些同学致亡。
似的事件有很多。
、引：看来我真提高方面的意了。
是不是，同学？3、学生列：1）会上有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
小学三年级主题班会活动记录
第一周班会活动记录时间：月日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。
第二周班会活动记录时间：月日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
第三周班会活动记录时间：月日主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。
学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
三年级主题班会记录
三年级主题班会记录三年级主题班会记录三年级主题班会记录时间：10月15日主题：讲文明，促学习主持人：闻雨飞（班长）记录人：张凯丽（书写优秀者）班会形式：表演、演讲、讨论相结合参会成员：柳彦、秦伟民、杨凤祥、曹一胜、班主任郭卯祥教育目标：1、明确“讲文明”与“促学习”的关系2、坚决贯彻学校的决定，养成文明习惯，有效地提高学习效率3、学会使用“对不起”“没关系”“老师好”等文明礼貌用语内容摘要班会在主持人宣布开始后，先由五个同学一起策划、表演了校园短剧：五个人走在校园中，一个扮演男教师，夹着个文件包急匆匆直往前走；两个分别扮演的甲、乙学生见到男教师，主动上前说“老师好”，老师也以“好”应答，师生相视而笑，一起走向教学楼；而另一个扮演的丙学生见了另一名同学扮演的女老师，故意扬起头，大摇大摆地超过老师。
然后，主持人讲明了本次主题班会的目标和要求之后，希望同学围绕“讲文明，促学习”这个主题，自由登台演讲。
柳彦（团支部副书记）演讲摘要：讲文明是促学习的前提，促学习是讲文明的归宿。
一个“促”字表明了郭老师定这个班会主题的意图，就是希望我们借落实学校开展“文明礼貌月活动”的机会，强化我们对基础知识的真正掌握，促进我们对基本技能的有效提高，在全班狠抓知识点的落实，学会知识，学会学习，从而，温故知新，孜孜不倦，“日新其德”，“日知所无”。
既讲文明，又学习成绩优秀，是每一个学生成人、成才、成功的基本保证，也是一个学生在高中阶段努力追求的目标。
秦伟民（数学科代表、成绩为全班第一名）演讲摘要：讲文明，要的不是夸夸其谈，而是付诸实际行动。
目前，我们在生活中还存在着说话不讲文明，乱扔纸张，打饭插队，不认真完成作业，浪费时间，知识点不能有效落实等不良现象。
如果对这些不良现象不加制止，就会导致校园内的教学工作不能正常运转。
这实质上是放纵劣习，使我们养成不良习惯。
同时，我们也就不可能有一种勤奋、认真、专心、恒久的学习态度和一个安静的学习环境，更不可能取得良好的成绩。
三年级主题班会记录(共3篇)
篇一：小学三年级主题班会活动记录班会活动记录时间：月日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。
班会活动记录时间：月日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
班会活动记录时间：月日主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。
学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
三年级安全教育主题班会记录表（三年级）
三年级安全教育主题班会记录表 (三年级)年级三年级班级三年级时间第1周地点教室主持人郑运华班会主题开学安全教育第一课当前涉及到我们同学生活和学习的安全隐患有：交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。
在全国安全事故中，学校安全事故所占的比重较大。
几年来，中小学生因交通事故的伤亡增多。
交通事故给学生、家庭乃至社会的损失极其惨重。
校园安全工作，是学校工作的基础和前提，是学校教育的首要任务。
为落实安全教育工作，我现在提几点要求：一、人人要遵守交通规则和交通秩序1、到校、回家不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
2、同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，并且是靠人行道的路右边行走。
路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
3、坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。
要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不抢座占座；乘车时不将身体探出车外，不向车外抛掷物品。
二、注意课间安全大课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
请同学们在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在走道、楼梯上拉手跑跳；不在教学楼内打球、踢球、跳绳、踢毽。
课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。
三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
四、在运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要做好活动准备，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
五、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。
主题班会记录小学三年级(3篇)
第1篇一、班级概况本次主题班会针对小学三年级全体学生，共有学生50人，年龄在8-10岁之间。
班级氛围和谐，学生活泼可爱，具有较强的求知欲和合作精神。
二、班会主题本次班会的主题为“感恩父母，珍惜友谊”。
旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，增强学生的感恩意识和友谊观念。
三、班会流程1. 开场致辞班主任对本次班会的主题进行简要介绍，强调感恩父母、珍惜友谊的重要性，希望同学们积极参与，共同度过一个有意义的班会。
2. 感恩父母环节（1）观看视频：《父爱如山，母爱如水》通过观看视频，让学生了解父母对自己的关爱和付出，激发学生的感恩之情。
（2）分享感悟请几位同学分享自己与父母之间的感人故事，引导其他同学学会感恩。
（3）感恩信同学们动手写一封感恩信，表达对父母的感激之情。
3. 珍惜友谊环节（1）互动游戏：《你说我猜》通过游戏，让学生了解彼此的兴趣爱好，增进同学之间的友谊。
（2）分享心得请几位同学分享自己与朋友之间的故事，强调友谊的可贵。
（3）友谊卡同学们亲手制作友谊卡，送给自己的好朋友，表达对友谊的珍惜。
4. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调感恩父母、珍惜友谊的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行这些价值观。
四、班会效果1. 学生们对感恩父母、珍惜友谊有了更深刻的认识，提高了自身的道德素质。
2. 同学们学会了如何与父母、朋友相处，增强了人际交往能力。
3. 班级氛围更加和谐，同学们之间的关系更加融洽。
五、后续工作1. 定期开展主题班会，引导学生树立正确的价值观。
2. 组织亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
3. 开展友谊主题活动，加强同学之间的交流与合作。
4. 鼓励同学们在日常生活中践行感恩、珍惜友谊的价值观。
本次主题班会取得了圆满成功，相信在今后的日子里，同学们会更加懂得感恩、珍惜友谊，成为一个有道德、有品质的人。
第2篇班级：三年级一班日期：2023年3月15日地点：教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会背景随着春天的到来，万物复苏，新的学期已经开始。
三年级主题班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三年级主题班会记录(3篇)
三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间：9月20日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录：一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师，让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定，并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题，鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法，包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等，提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位，互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等，增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利，同学们收获很大，更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间：10月16日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录：一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读，并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍，同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节，班长向大家宣传了文化节的内容和安排，并希望同学们积极参与，一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识，如看电视、看电脑的注意事项，做到视力保护，让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动，同学们可以在上面写下自己的寄语，写下自己的名字，记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩，同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间：11月29日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录：一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性，甚至动员了我们参加一个全员复习计划，通过相互监督、互相帮助，让我们顺利度过期末考试。
2010-2011年秋季学期三年级主题班会记录
2010-2011学年秋季学期三年级主题班会活动记录班主任：刘刚主题：教师节的礼物活动目标：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：（一）活动步骤1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规一、活动目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程（一）谈话引入（二）说一说，议一议（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
主题：讲礼貌活动目标：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。
采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。
三年级班会记录教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
2. 提高学生参与班会的积极性和主动性。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学重点：1. 让学生了解班会的作用和意义。
2. 培养学生参与班会的积极性和主动性。
3. 学会记录班会内容，提高写作能力。
教学难点：1. 让学生认识到团结协作、互相帮助的重要性。
2. 培养学生积极参与班会，提高班级凝聚力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会的作用和意义，让学生明白班会的重要性。
2. 提问：同学们，你们知道什么是班会吗？班会的作用是什么？二、主题讨论1. 教师提出主题：团结协作，共同进步。
2. 学生分组讨论，分享自己的看法和经验。
3. 每组推选一名代表发言，其他同学认真倾听。
三、班会记录1. 教师讲解班会记录的方法和技巧。
2. 学生分组练习，记录班会内容。
3. 教师巡视指导，纠正学生记录中的错误。
四、展示与评价1. 各小组展示班会记录成果，其他同学评价。
2. 教师点评，指出优点和不足。
3. 学生互相学习，共同提高。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感受和体会。
3. 教师引导学生思考：如何将团结协作的精神运用到学习和生活中？教学延伸：1. 在班级内开展“团结协作，共同进步”主题活动，让学生在实践中体会团结协作的重要性。
2. 定期举办班会，让学生学会记录和总结，提高班级凝聚力。
教学评价：1. 学生参与班会的积极性和主动性。
2. 学生班会记录的准确性和完整性。
3. 学生对团结协作精神的认识和应用。
教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
2. 注重培养学生的写作能力，提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
第2篇一、活动主题加强班级凝聚力，培养团队合作精神二、活动目标1. 让学生了解班级凝聚力的重要性，认识到团队合作对学习和生活的影响。
2. 增强学生之间的沟通与交流，提高班级整体协作能力。
小学三年级主题班会活动记录
小学三年级主题班会活动记录小学三年级主题班会活动记录之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。
朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！女：谢谢 xxx 同学给我们带来的精彩演讲。
男：是的，中国已加入 WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
男：我们少年儿童应当从小事做起。
女：自觉维护信用的尊严。
牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
（全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。
）篇四：小学三年级主题班会活动记录（男）：看来我们真该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
活动效果：掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
活动 201X年9月29日活动地点：三年级教室活动主题：诚信在我心中教育目的：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
小学三年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《我们的团队，我们的家——增强团队凝聚力，共创美好未来》二、班会时间2023年X月X日三、班会地点小学三年级教室四、参与人员三年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人宣布班会开始，简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 全体起立，唱国歌。
二、班级团队介绍1. 各小组代表上台，介绍本小组的成员、特长和团队口号。
2. 各小组进行才艺展示，增强团队间的互动和了解。
三、团队凝聚力活动1. 分组进行“信任背摔”活动，增强队员之间的信任感。
2. 进行“盲人方阵”活动，培养队员的团队协作能力和沟通能力。
四、班级文化建设分享1. 各小组分享班级文化建设成果，如班级口号、班规、班级活动等。
2. 全体同学讨论班级文化建设的重要性，并提出改进意见。
五、优秀个人表彰1. 主持人宣读本次班会评选出的优秀个人名单。
2. 全体同学为优秀个人颁发荣誉证书，并进行合影留念。
六、班主任总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，肯定同学们在活动中的表现，指出不足之处。
2. 班主任强调团队凝聚力对班级发展的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，团结协作，共创美好未来。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，唱校歌。
2. 全体同学有序离开教室。
六、班会内容记录一、主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是《我们的团队，我们的家——增强团队凝聚力，共创美好未来》。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，增强团队凝聚力，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、班级团队介绍小组1代表：大家好，我们小组的成员有：张三、李四、王五。
我们小组的特长是：张三擅长数学，李四擅长语文，王五擅长英语。
我们的团队口号是：团结协作，共创佳绩！小组2代表：大家好，我们小组的成员有：赵六、钱七、孙八。
我们小组的特长是：赵六擅长体育，钱七擅长音乐，孙八擅长美术。
我们的团队口号是：携手同行，梦想成真！……三、团队凝聚力活动活动一：信任背摔在活动过程中，同学们积极参与，互相支持，增强了彼此的信任感。
完整word版,小学三年级主题班会活动记录
小学三年级主题班会活动记录小学三年级主题班会活动记录之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。
朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！女：谢谢 xxx 同学给我们带来的精彩演讲。
男：是的，中国已加入 WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
男：我们少年儿童应当从小事做起。
女：自觉维护信用的尊严。
牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
（全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。
）篇四：小学三年级主题班会活动记录（男）：看来我们真该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
活动效果：掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
活动 201X年9月29日活动地点：三年级教室活动主题：诚信在我心中教育目的：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
三年级秋季班会安全记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着秋季的到来，气温逐渐下降，天气多变，各种安全隐患也随之增加。
为了提高学生的安全意识，加强班级安全管理，我们于2023年9月15日召开了三年级秋季班会，旨在对学生进行安全教育，确保学生在新学期里能够平安、健康地度过每一天。
二、班会主题“秋季安全，从我做起”三、班会时间2023年9月15日，星期五，下午第三节课四、班会地点三年级教室五、班会参与人员三年级全体师生六、班会流程1. 主持人开场由班主任担任主持人，简要介绍本次班会的目的和意义，要求全体同学认真听讲，提高安全意识。
2. 安全教育讲座（1）消防安全：讲解火灾的危害，介绍火灾发生的原因，以及如何在火灾中逃生和自救。
（2）交通安全：强调遵守交通规则的重要性，教育学生不要在马路上玩耍、追逐打闹，横穿马路时要走斑马线。
（3）食品安全：教育学生不购买、不食用过期、变质的食物，注意饮食卫生。
（4）防溺水安全：提醒学生不要到危险的水域游泳，以防溺水事故的发生。
（5）用电安全：讲解家庭用电常识，教育学生不要触摸电源插座、电线等，防止触电事故。
3. 学生代表发言请一位学生代表发言，分享自己在日常生活中如何注意安全，以及如何提高班级整体安全意识。
4. 班级安全公约签订班主任带领全体同学共同签订班级安全公约，承诺在日常生活中遵守安全规定，共同维护班级安全。
5. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调安全的重要性，要求全体同学在日常生活中时刻注意安全，养成良好的安全习惯。
七、班会内容1. 消防安全（1）火灾的危害：讲解火灾对人身、财产造成的严重危害，提高学生对火灾的认识。
（2）火灾发生的原因：分析家庭、学校、公共场所火灾发生的原因，提醒学生注意防火。
（3）火灾逃生和自救：介绍火灾发生时的逃生方法和自救措施，提高学生的自救能力。
2. 交通安全（1）遵守交通规则：强调遵守交通规则的重要性，教育学生不闯红灯、不逆行、不随意穿越马路。
（2）安全出行：教育学生在上下学途中注意交通安全，不追逐打闹，不乘坐非法营运车辆。
三年级秋季班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年9月15日会议地点：三年级教室主持人：班主任张老师参会人员：三年级全体同学及家长代表一、会议开始1. 主持人张老师宣布会议开始，全体起立，齐唱国歌。
2. 张老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
二、班主任发言1. 张老师对上学期的教学工作进行了总结，肯定了同学们在各方面取得的进步，同时也指出了存在的问题。
2. 张老师强调了秋季学期的重要性，希望同学们珍惜时间，努力学习，全面发展。
3. 张老师对家长提出了几点建议：a. 关注孩子的学习状态，及时与老师沟通；b. 关注孩子的心理健康，多陪伴、多鼓励；c. 培养孩子的良好习惯，如按时作息、认真作业等；d. 关注孩子的兴趣爱好，支持孩子参加各类活动。
三、家长代表发言1. 家长代表李先生分享了自己在教育孩子方面的经验和心得，强调家庭教育的重要性。
2. 家长代表王女士表示，将积极配合学校工作，共同关注孩子的成长。
四、各学科老师发言1. 数学老师王老师：强调数学学习要注重基础，培养良好的计算能力和逻辑思维能力。
2. 语文老师李老师：鼓励同学们多读书，多写作，提高语文素养。
3. 英语老师张老师：提醒同学们英语学习要持之以恒，多听、多说、多读、多写。
4. 科学老师刘老师：鼓励同学们动手实践，培养科学精神和创新意识。
五、学生代表发言1. 学生代表张同学分享了自己的学习心得，表示要珍惜时间，努力学习，争取取得更好的成绩。
2. 学生代表李同学表示，要积极参加各类活动，全面发展自己的兴趣爱好。
六、互动环节1. 家长提问环节：家长就孩子的学习、生活等方面提出问题，老师们耐心解答。
2. 学生提问环节：同学们就学习、生活等方面的问题向老师们请教，老师们给予指导。
七、会议总结1. 张老师对本次班会进行了总结，希望全体同学和家长共同努力，共同进步。
2. 张老师宣布本次班会圆满结束。
会议记录人：王同学会议记录时间：2023年9月15日会议记录内容：一、会议开始二、班主任发言三、家长代表发言四、各学科老师发言五、学生代表发言六、互动环节七、会议总结本次班会会议记录共1500字，旨在让家长了解学生在学校的学习和生活情况，增进家校沟通，共同关注孩子的成长。
三年级秋季主题班会记录内容
三年级秋季主题班会记录内容日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX教室主持人：XXX老师一、开场白主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的秋季主题班会。
在这个美丽的秋天里，我们将一起探讨关于“感恩与分享”的话题。
在过去的时间里，你们是否有什么想要感恩和分享的事情呢？请大家用自己的方式来表达。
二、同学分享1.同学A：我想要感恩我的父母，因为他们每天都为我准备好可口的早餐，陪伴我度过每一个难忘的时刻。
2.同学B：我要感谢我的朋友，因为他们在我遇到困难时总是给予我鼓励和支持，让我觉得很温暖。
3.同学C：我想要感谢我的老师，因为她们不仅教会了我知识，还关心我成长，给予我很多帮助。
4.同学D：我要感谢我爷爷奶奶，因为他们经常带我出去玩，教我做事情，让我变得更加懂事。
5.同学E：我要感谢我的宠物狗，因为他每天陪伴我，给我带来了很多快乐和安慰。
三、主题探讨主持人：非常感谢大家的分享。
从你们的发言中我们可以看到，感恩是一种美好的情感，而分享则是感恩的表现之一。
那么，大家对于感恩和分享有什么更深刻的认识呢？1.同学F：我觉得感恩是一种心存感激的态度，是要把对别人的好意铭记在心，并且不忘回报。
2.同学G：分享是把自己所拥有的东西、时间和爱心与别人一起分享，让他们也能感受到快乐和温暖。
3.同学H：感恩和分享是相互联系的，当我们感恩时，我们就会愿意分享；而通过分享，我们也能够更深刻地感恩。
4.同学I：感恩和分享还可以让我们更加关注身边的人和事，培养我们的爱心和责任感。
主持人：非常精彩的回答！通过大家的探讨，我们了解到感恩和分享是互相关联的，它们可以让我们更加关注他人，培养我们的爱心和责任感。
四、活动安排主持人：为了进一步弘扬感恩与分享的精神，学校将组织一系列活动。
接下来，请大家听取活动安排。
1.感恩信写作比赛：每位同学都可以参加感恩信写作比赛，表达对父母、老师或其他值得感恩的人的感激之情。
2.分享快乐时刻：每个班级将组织一个“分享快乐时刻”的活动，同学们可以分享自己的快乐经历和收获。
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2010-2011学年秋季学期三年级主题班会活动记录班主任：刘刚主题：教师节的礼物活动目标：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：（一）活动步骤1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规一、活动目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程（一）谈话引入（二）说一说，议一议（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
主题：讲礼貌活动目标：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。
采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程：一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话和小结。
知荣辱，树新风主题班会活动活动目标：1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式：主题班会、自由评说活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。
活动过程：1：八荣八耻主题班会主持词胡锦涛主席、出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
3：最后让我们跟着朱士杰齐读八荣八耻。
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻，以服务人民为荣以背离人民为耻，以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣以损人利己为耻，以诚实守信为荣以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。
《诚信在我心中》主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。
”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束珍爱生命学会自护一、活动目标：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、前期准备：1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三、活动过程：主持人（班长）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（副班长）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（班长）：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（副班长）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（班长）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
主持人：同学们请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
平安每一天活动目标：⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
教学准备：师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1 报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2 结合实际，发现危险。
3 小组竞赛，信息交流。
“自护自救大闯关”4 课后延伸，落实行动。
出示“我的安全卡”。
自护、自救安全教育活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动过程：一、谈话引入：1、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
学生安全与冬季防火一，活动目标：1，学生认识到防火的重要性。
2，了解基本的安全防火意识。
3，学生积极主动的参与到防火的工作中来。
二，活动过程：（一）由事例引入. （二）学生谈一下自已的看法。
1,要学生主动参与进来，同时发挥小组讨论的作用，要学生在讨论中加深理解。
2,学生讨论，发生了火灾要如何逃跑。
（三）教师总结。
学生宿舍区是一个特殊的生活区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
一旦失火，后果不堪设想，同时还会危害到其他同学的生命安全。
"隐患险于明火，防范胜于救火"我们提醒大家注意：1. 不乱接电源，直流电源不用时应立即取下；2. 不乱丢烟头、火种；3. 不焚烧垃圾；4. 不躺在床上吸烟；5. 不在室内点蜡烛看书；6. 不悬挂床帘、门帘；7. 不在室内存放易燃易爆物品；9. 不使用电炉"热得快"等电器；10. 在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；11. 爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；12. 发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失；学写日记活动目的：培养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力，逐渐养成写日记的习惯，提高写作水平。
活动方式：主题班会形式。
活动过程：1、向学生介绍日记的特点：日记的内容很广泛，凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法，甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。
2、日记的格式和要求：第一行写年、月、日、星期和天气情况，第二行空两格写正文，正文要遵循的一条基本原则是真实，记的人真实，事件真实，感情真实，真实才能语言流畅、自然。
3、练习：1）今天是哪年哪月哪日？星期几？天气好吗？2）你今天早晨起来后做的第一件事是什么？3）你早饭吃的什么？出门时爸妈有怎样的嘱咐？4）你是爸妈或爷爷奶奶送你上学的，还是自己走来的？5）今天上了几节课？你最感兴趣的是哪一节课？。