【最新2018】中学防灾应急疏散演练实施方案-word范文模板 (3页)

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中学紧急疏散演练预案

一、目的为提高我校师生的安全意识和应急逃生能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校全体师生在发生火灾、地震、洪水等突发事件时进行的紧急疏散演练。

三、组织机构1.成立紧急疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2.指挥部下设办公室，负责演练的组织实施、协调和监督。

3.各部门负责人为各部门演练负责人，负责本部门演练的具体实施。

四、演练流程1.接到紧急疏散演练通知后，各部门负责人立即组织师生按照预案要求进行疏散。

2.班主任和任课教师负责组织本班学生按照指定的疏散路线进行疏散。

3.学生在疏散过程中，要保持安静、有序，不得拥挤、打闹。

4.各部门负责人负责本部门区域的警戒和秩序维护，确保疏散通道畅通。

5.到达指定安全区域后，各部门负责人清点人数，报告指挥部。

6.指挥部汇总各部门人数，确认演练结束。

五、注意事项1.各部门负责人要高度重视紧急疏散演练，确保演练顺利进行。

2.班主任和任课教师要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

3.各部门要严格按照预案要求，做好疏散演练的各项准备工作。

4.在演练过程中，要注意保护学生的人身安全，防止发生意外伤害。

5.演练结束后，各部门负责人要及时向指挥部汇报演练情况，指挥部进行总结评估。

六、应急响应1.发生突发事件时，各部门负责人要立即启动应急预案，组织师生进行紧急疏散。

2.在疏散过程中，如遇受伤学生，要及时进行救治，并通知校医。

3.疏散过程中，如遇火灾等突发事件，要立即启动灭火器材进行扑救。

4.疏散结束后，各部门负责人要组织师生进行心理疏导，稳定情绪。

七、总结评估1.演练结束后，指挥部要及时组织各部门负责人召开总结评估会议，总结演练过程中的优点和不足。

2.针对演练过程中发现的问题，制定改进措施，完善应急预案。

3.对在演练中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。

中学紧急疏散演练方案(3篇)

中学紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击___的应变能力。

二、演练时间和地点___年___月___日(周日)下午13：30，学校大操场。

三、演练主要内容和准备：1、由总指挥宣布演习开始；2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；3、学生进行有关校园安全的发言；4、领导讲话。

四、演练领导小组组长：___耀副组长：___成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任五、演练现场___：岗位职责人员负责人备注指挥组指挥协调校内各职能小组工作总指挥：___现场指挥：______报警组3、现场演练信号控制___救护组1、配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；疏散引导、搜救小组1、迅速确定安全逃生线路；2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离；2、及时向总指挥报告疏散情况；3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。

楼梯口班级疏散线路：南二楼：高一⑧⑨⑩东、高一⑥⑦西南三楼：高二⑧⑨⑩东、高二⑥⑦西南四楼：高二①②③东、高二④⑤西北二楼：高三⑾东、高三①②西北三楼：高三③④东、高三⑤⑥西北四楼：高三⑨⑩东、高三⑦⑧西楼梯口疏散安全现场指挥：1）南一楼楼梯口现场指挥：___（东）___（西）。

2）北一楼楼梯口现场指挥：___（东）___（西）。

3）___分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。

4）___负责整队，计算疏散所用时间（从听到信号后记时）。

___教室疏散组按课间操线路疏导学生逃生；___好本班学生，安全、有序地到达安全集中地；各年级班主任宣传组摄影、摄像，资料留存。

___六、注意事项和要求：1、集合地点：学校大操场。

中学安全疏散及消防灭火演练预案

中学安全疏散及消防灭火演练预案
一、背景介绍
在现代社会，学校作为学生学习和生活的重要场所，校园安全至关重要。

为了应对突发情况，提高学校全体师生员工的自救和互救能力，保障人身安全，特制定本预案。

二、总体方案
1. 安全疏散演练
所有师生员工应随时关注学校官方通知，安排好自己的出行路线和集合点，确保疏散迅速有序。

2. 消防灭火演练
学校定期组织消防演练，提高学生员工灭火和逃生的能力，保障校园生命财产安全。

三、安全疏散演练具体执行方案
1. 演练内容
校园发生火灾、地震等灾难情况时，全体师生员工应积极参与疏散演练，按照指定路线有序疏散至安全区域。

2. 疏散流程
一旦接到疏散通知，所有师生员工应立即停止一切活动，迅速有序地离开教室走向指定疏散路线，不得慌乱乱窜。

3. 集合点
疏散至指定集合点后，老师应清点带领的学生人数，确认无遗漏后做好集结等待接收安全课程。

四、消防灭火演练具体执行方案
1. 演练内容
校园大面积火情发生时，所有师生员工应积极参与灭火演练，使用学校配备的简易消防工具扑灭火灾。

2. 灭火流程
一旦发现火情，应立即报警，同时尝试使用灭火器等简易工具进行初期扑救，确保火灾不扩散。

同时迅速疏散周围人员。

3. 全面灭火
在火势未得到控制时，应采取有序集体撤离、保护设施和物资，等待专业消防队到达进行灭火。

五、结语
通过开展安全疏散及消防灭火演练，可以有效提高学校师生员工的应急处理能力，减少灾害发生时的伤亡和财产损失，营造一个更加安全的学习环境。

希望全体师生员工认真执行此预案，时刻保持警惕，共同维护校园的安全稳定。

中学防灾应急疏散演练实施方案

中学防灾应急疏散演练实施方案一、演练目的1.提高全体师生防灾减灾意识，增强应对突发灾害的能力。

2.检验学校防灾应急疏散预案的实用性和可操作性。

二、演练时间1.演练时间定于每年5月12日，即全国防灾减灾日。

2.演练当天上午9:00准时开始。

三、演练对象1.全体在校师生。

2.学校各部门、各班级。

四、演练内容1.防震减灾知识讲解：邀请地震专家进行现场讲解，让学生了解地震的成因、危害及如何应对地震。

2.火灾应急疏散演练：模拟火灾发生，检验师生火灾应急疏散能力。

3.地震应急疏散演练：模拟地震发生，检验师生地震应急疏散能力。

4.医疗救护演练：模拟灾害发生时，如何进行紧急救治和救护伤员。

五、演练步骤1.宣传动员：提前一周，通过校园广播、海报、班级群等方式进行宣传，让全体师生了解演练的目的、时间、内容等。

2.演练前准备：a.学校各部门、各班级制定详细的演练方案，明确职责和任务。

b.检查演练场地，确保安全。

c.准备演练道具，如地震模拟器、烟雾发生器等。

d.布置演练现场，设置警戒线、指示牌等。

3.演练实施：a.9:00，演练正式开始，各班级在教室进行地震知识讲解。

b.9:30，地震模拟器启动，各班级开始地震应急疏散演练。

c.10:00，火灾模拟器启动，各班级进行火灾应急疏散演练。

d.10:30，医疗救护演练开始，模拟灾害发生时的紧急救治。

六、注意事项1.演练过程中，全体师生要严肃认真，严格遵守演练纪律。

2.各班级要确保演练安全，避免发生意外事故。

3.演练结束后，各班级要对演练中出现的问题进行整改，提高防灾应急疏散能力。

七、后续工作2.学校进一步完善防灾应急疏散预案，提高防灾减灾能力。

3.各班级持续开展防灾减灾教育，提高学生的安全意识。

这就是我为中学制定的防灾应急疏散演练实施方案，希望能够帮助学校提高防灾减灾能力，确保师生的生命安全。

注意事项：1.演练安全：确保演练过程中，学生不会发生挤压、跌倒等安全事故。

解决办法：设置专门的安全员，监督演练过程中的安全，提前规划好疏散路线，确保路线畅通无阻。

中学防灾减灾日紧急疏散演练活动方案(3篇)

中学防灾减灾日紧急疏散演练活动方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对___的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击___的应变能力。

二、演练时间：___年___月___日下午14：___时三、演练地点：由教学楼到集结地点（操场）四、演练信号。

开始疏散信号以校园广播播放紧急警报为准。

五、演练指挥总指挥：方建军副总指挥：胡荷展职责：负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。

职责：（1）班主任在___月___日中午向班级学生讲解疏散路线和清点学生人数；（2）下午第二节上课教师指挥学生撤退；（3）到达集合场地后各班班长清点学生人数并向胡荷展汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组：总负责：方建军楼梯负责人：东二楼任迪三楼张军军四楼魏航斌西二楼张世杰三楼卢国华四楼周齐飞站位地点：楼梯拐弯处职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定___名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组：张天旗职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、宣传小组：徐岳安职责：具体负责应急人员撤离现场的摄影摄像、宣传报道等。

4、救护小组：杨叶群职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、报警小组：严锦职责：负责教学楼___报警，发布演练信号。

所有人员接到信号后迅速行动。

6、计时小组：胡荷展职责：负责整个活动的计时。

七、疏散管理a、疏散命令：由演练总指挥在___月___日14：___时发布疏散命令；b、疏散信号：广播播放紧急警报。

中学消防应急疏散演练预案

中学消防应急疏散演练预案1. 简介1.1 目的本预案的目的是为了确保中学师生在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序地疏散，并减少人员伤亡。

1.2 适用范围本预案适用于中学校园内发生火灾等紧急情况时的疏散演练。

2. 预先准备2.1 制定演练计划中学应制定每学年的疏散演练计划，并明确演练的时间、地点和参与人员。

2.2 设置演练标志在疏散演练期间，应设立明显的标志，标示疏散路线和安全出口。

2.3 安全宣传教育在演练前，中学应加强消防知识的宣传教育，提高师生的火灾防范意识和应急能力。

3. 演练流程3.1 演练前准备工作演练前，中学应确保以下准备工作已完成：- 疏散路线及安全出口的检查和维护- 消防设备的检查和维修- 巡查校园内的安全隐患并及时消除- 召集演练参与人员并分配任务3.2 火灾警报的触发和响应在演练开始前，演练人员应按照预先设定的火灾警报程序触发警报，并以最快的速度响应。

3.3 疏散指令发布一旦火灾警报触发，指定的演练人员应迅速发布疏散指令，并通过各种方式通知校园内的师生。

3.4 师生疏散根据疏散指令，师生应立即停止一切活动，保持镇静，并有序地按照指定的疏散路线行进，不得奔跑或混乱。

3.5 疏散集结点在疏散过程中，疏散集结点是师生的临时安全场所。

师生应根据指定的疏散路线到达疏散集结点，并等待后续指令。

3.6 演练结束演练结束后，应对演练过程进行总结和评估，弥补不足，提高演练效果。

4. 演练注意事项4.1 安全第一在演练过程中，安全是第一要务。

所有演练活动应安排合理，确保参与人员的人身安全。

4.2 注意火灾防范在演练过程中，中学应加强火灾防范措施，确保不会因为演练而引发实际火灾。

4.3 指引演练参与者在演练过程中，指定的演练人员应负责指引演练参与者的行动和注意事项，确保演练的顺利进行。

4.4 保持沉着冷静演练参与者应保持沉着冷静，按照指引行动，不得混乱或惊慌。

5. 演练效果评估中学应对演练效果进行评估，包括演练流程的顺利性、疏散时间的准确性和师生参与度等方面，以改进演练计划和提高师生应对紧急情况的能力。

中学紧急疏散演练方案模版(二篇)

中学紧急疏散演练方案模版为顺利应对___，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。

一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道；2、增强我校师生对___的应变能力。

3、进一步发现我校在应对___时尚存的问题以利整改。

二、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想，明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山；2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则；3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

三、___机构（一）指挥中心总指挥：___职责：指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。

副总指挥：___职责：协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。

（二）现场疏散引导组组长：___职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

组员：各楼层楼道、楼梯口负责人（见后表）（三）通讯联络组组长：___职责：即时收集各班疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息。

（四）医疗救护组组长：___组员：___职责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。

（五）安全防护组组长：___职责：维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。

（六）司钟计时、广播、信息收集组组长：___组员：___（七年级）、___（八年级）、职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动相片。

四、活动规则要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。

五、演练程序教学楼紧急疏散演练1、演练信号：利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号，设定二种时候出现灾害，___疏散演练：一是上课时候，二是课间时候，老师立即___好学生，不要慌乱，指挥学生有序疏散。

中学消防应急疏散演练方案

中学消防应急疏散演练方案一、目的和意义：为了加强全体师生对火灾的防范和应对能力，提高火灾发生时的应急疏散效率和安全自救能力，制定中学消防应急疏散演练方案。

二、演练时间和地点：演练时间：每学期至少进行一次演练，最好在天气良好的日子进行。

演练地点：中学校园的教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等各个区域。

三、演练前准备：1.制定演练方案和现场布置图，并告知全体师生。

2.组织演练筹备小组，负责演练的具体安排和协调。

3.公布演练时间、地点和要求，并进行提前宣传和动员，使全体师生参与进来。

四、演练内容：1.演练开始前，广播宣布演练开始，并进行简单的防火安全知识宣传。

2.当火警报警器响起时，所有人员立即停止一切活动，迅速行动。

3.教师按指定的班级顺序领队，指挥该班级的学生顺利疏散。

4.学生按班级顺序有序进行疏散，尽量不发生拥挤和混乱，并由班主任做好人员的清点和统计工作。

5.各教室的门窗关闭，确保火势不蔓延，使用湿毛巾捂住口鼻。

6.学生需了解和熟悉各楼层的疏散通道和安全出口，并严禁乱窜和逃生时跳窗。

7.食堂、实验室等特殊区域需要负责人确保自己所负责区域人员的安全疏散。

8.演练全程进行现场观察和记录，以便后期总结和改进。

五、演练结束：1.当所有人员疏散到安全区域后，广播宣布演练结束，并由负责人进行反馈，讲解演练中存在的问题和改进意见。

2.及时对演练的过程和效果进行总结，查找不足之处，并制定相应的改进措施。

3.对于演练中存在的问题，组织专业人员进行培训和辅导，提高全体师生的防范和自救能力。

4.加强校园消防设施的维护和管理，保证设施的完好和有效性。

六、注意事项：1.演练前需着重做好宣传和动员工作，让全体师生了解演练的重要性，积极参与。

2.演练中要确保师生的人身安全，并注意交通安全。

3.在演练过程中，应设立观察员，及时记录演练中出现的问题，并提供意见和建议。

4.演练结束后，要及时停止报警器的响声，并将火警报警器恢复正常。

中学紧急疏散预案模版（三篇）

中学紧急疏散预案模版第一章：前言（简介疏散预案的目的和重要性）随着社会的不断发展和学校规模的扩大，中学学生人数逐渐增多，中学紧急疏散预案的制定和实施变得尤为重要。

本预案旨在保证学校师生的生命安全，并能够做到高效、迅速、有序地疏散。

通过合理的组织和预先的准备工作，能够降低紧急情况发生时的混乱程度，并最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

第二章：引导思想和基本原则1.安全第一：在紧急情况发生时，必须把师生的生命安全放在第一位，切实保证每个人的安全和健康。

2.高效迅速：紧急疏散工作必须迅速进行，尽量减少疏散时间，确保所有人员能够尽快安全离开。

3.有序组织：紧急疏散需要有明确的组织人员和责任分工，确保整个疏散过程的有序进行。

4.全员参与：每位师生都应参与到紧急疏散工作中，共同维护学校的安全。

5.科学决策：在紧急情况发生时，应根据实际情况进行科学决策，以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。

第三章：紧急疏散准备工作1.制定紧急疏散预案：学校应根据实际情况制定紧急疏散预案，并定期进行演练和修订，确保预案的有效性和实用性。

2.组织力量：学校应组织专门的力量，负责紧急疏散预案的制定、推广和培训。

同时，每个班级也应设置学生安全委员会，负责班级内的紧急疏散工作。

3.建立疏散通道：学校应规划疏散通道，确保每个教室和办公区域都能迅速疏散出去。

同时，应保证通道的畅通和安全。

4.安全设施：学校应配备适当的安全设施，如灭火器、防烟面罩等，以应对突发情况。

5.安全教育：学校应不定期组织学生参与安全教育活动，提高师生的安全意识和自救能力。

第四章：紧急疏散程序1.紧急情况发生时，由学校的紧急疏散指挥部立即启动紧急疏散预案。

2.紧急疏散指挥部将通过广播、短信、学校网站等途径通知全校师生。

3.每个班级的学生安全委员会负责组织班级内的紧急疏散工作。

每个班级的班主任应带领学生有序地疏散到指定地点。

4.学校的紧急疏散指挥部负责统一指挥和协调各个班级的疏散工作，并向外通报疏散情况。

中学紧急疏散演练方案（精选18篇）

中学紧急疏散演练方案中学紧急疏散演练方案（精选18篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的中学紧急疏散演练方案，希望能够帮助到大家。

中学紧急疏散演练方案篇1一.演习目的通过开展紧急疏散习活动，旨在增强全校师生的安全意识，提高师生在遇到恐怖袭击、火灾等突发事件时的应变能力及自救和逃生能力，进一步促进学校安全环境的创设，提高学校各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力。

二.演习组织消防演习领导小组成员名单组长：x副组长：x组员：x广播：x三.演习时间：20xx年5月26日(周三)体育大课间四.演习程序(1)报警程序①学校保安员发现可疑人员携带凶器，不听劝阻闯入教学楼，动机去向不明，保安向校长室报告情况，校长部署学校进入紧急状态，并报110。

②唐校长立即向上级主管部门通报。

③通讯指挥组接报警后通过广播、内线电话指挥全校师生按预定方案疏散，保安迅速打开学校所有的楼梯大门。

(2)疏散引导①按照学校紧急疏散指示的通道有序地进行撤离。

②疏散次序：就近原则，离楼道出口最近的班级先疏散。

③全体人员在大操场集中。

各班主任清点学生人数，立即上报。

(3)，全体师生安全转移到了安全的地点，没有出现人员伤亡事故，演习结束。

五.演习要求：1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全。

2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。

3、每个班级排成2列队伍在班主任的带领下从教室的安全出口(门)，沿着墙角边有秩序地进行撤离，不抢道、不惊慌，听从纠察老师的指引。

4、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数，向年级组长汇报;年级组长及时清点本年级学生人数，向指挥小组(唐少华校长)汇报，沈琏老师清点教师人数，向杨昕珠书记汇报。

中学应急疏散演练实施方案

一、指导思想为了提高全校师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本实施方案。

二、组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，分管副校长、各处室负责人担任副组长，全体班主任和教师为成员。

2. 演练指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各处室负责人担任成员。

3. 演练现场指挥部：由各班主任担任组长，负责本班演练的组织实施。

三、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，一般选择在每周的某一节课后进行。

2. 地点：学校教学楼、操场等。

四、演练内容1. 防震减灾应急疏散演练：模拟地震发生时的紧急疏散。

2. 消防安全应急疏散演练：模拟火灾发生时的紧急疏散。

3. 应急逃生演练：模拟其他突发事件（如化学泄漏、恐怖袭击等）发生时的紧急疏散。

五、演练步骤1. 准备阶段（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、步骤、时间、地点等。

（2）召开演练动员大会，对全体师生进行安全教育。

（3）对演练人员进行培训，确保其熟悉演练流程和注意事项。

2. 实施阶段（1）警报响起，各班班主任迅速到班，组织学生按照预定路线有序疏散。

（2）教师、保安等工作人员在楼道、楼梯口、门口等关键位置进行引导，确保学生安全撤离。

（3）学生按照预定路线快速撤离到安全区域。

（4）演练现场指挥部对演练过程进行监督、协调。

3. 总结阶段（1）演练结束后，各班班主任清点人数，确保无遗漏。

（2）演练指挥部对演练过程进行总结，指出存在的问题，提出改进措施。

（3）对参与演练的师生进行表彰，鼓励先进典型。

六、注意事项1. 演练过程中，严禁学生嬉戏打闹，确保安全。

2. 演练期间，各班班主任要密切关注学生动态，确保学生安全。

3. 演练过程中，如有学生受伤，立即组织救治。

4. 演练结束后，各班班主任要对学生进行安全教育，提高安全意识。

5. 演练过程中，各处室、各班级要密切配合，确保演练顺利进行。

中学紧急疏散预案范文（3篇）

中学紧急疏散预案范文学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果___不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。

为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案。

一、强化全校教职员工和学生的应急处理意识：1、紧急疏散预案的启动：在突然遇到地震、火灾等紧急情况，立即启动此预案。

预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。

在场的预案启动人立即通过广播等信号下达疏散命令，紧急疏散预案启动。

在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。

2、撤离教室或其他公共场所：教师听到疏散的命令，立即___学生开始疏散。

疏散时，___学生按秩序撤离。

教师站在教室、宿舍门口附近，防止学生拥堵踩踏。

当全部学生撤离完毕，教师方可撤离。

3、楼道、楼梯内的疏散：各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。

这时，所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。

注意通行秩序，后到让先到。

注意保护学生，防止摔倒。

如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。

4、疏散时学生的自我保护：手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿毛巾掩住口鼻；禁止从楼上跳下。

5、疏散后学生集中的场所：疏散的师生到操场集合，成广播操队列。

6、集合后，各班主任立即清点本班人数。

人数不全时，学校立即___人员进行搜救。

7、伤员的救治。

学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。

伤势较重的，立即派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。

同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。

二、紧急疏散演练预案：（一）、参加疏散演练的人员：蕴秀楼所在班级全体学生、全校教师。

（二）、疏散演练总指挥：许菊方副总指挥：凌福男、顾建东（三）、疏散路线：路线班级路线途径A二（1）、二（8）、二（9）、一（7）沿东楼梯靠左侧下楼后，从一（7）班后门处下台阶，左拐到达学校后门，出门后沿学校围墙侧的人行道行进到警戒线（彩带）后，过马路，从操场北大门进入操场。

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中学安全意外突发事件演练学生疏散预案
安全意外突发事件演练学生疏散预案
按照县委和县教育局有关加强校园安全教育和预案演练的指示精神，结合学校实际，为更好地应对校园安全突发事件，有序组织学生疏散，现制定《xxxx镇中学安全突发事件演练学生疏散预案》
一、演练目的
增强学生安全观念，充实安全知识，牢固树立安全意识，让学生掌握安全知识和在意外突发事件中疏散逃生的基本技能。

二、演练时间地点：
时间：201X年11月20日上午9：30
地点：xxxx镇中学校园
三、成立校园安全及意外突发事件紧急处置指挥部和相关组织
总指挥：xx
副总指挥：xx（通讯） xx（警戒医疗和现场）
xx（后勤、消防）
成员： xx xx
主要职能：
1、由指挥部发布防空报警及意外突发事件疏散应急命令、信号。

2、及时向上级报告和向有关单位通报情况
3、立即组织力量成立疏散、救援队伍、指挥实施疏散、救援行动，按需要向有关单位求助。

中学应急疏散演练实施活动方案(最新)

中学应急疏散演练实施活动方案为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十八个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。

具体方案和要求如下：一、成立安全疏散演练机构：1、领导小组：组长：陈俏荣（校长）副组长：李初光鲁照彬成员：吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班班主任、校警医护：羊贤文2、指挥小组：总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光各楼道指挥长：吴庆文3、逃生引导小组：组长：吴庆文成员：吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝4、楼梯纪律维持小组：组长：吴必祺成员：官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝5、救护及学生心理疏导组：组长：羊贤文成员：官涛及各班主任6、音响播放：周志仁7、疏散点及险情报告：秦五岳吴海清（操场）二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排1、演练总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光2、班主任职责：具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。

班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。

本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。

清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。

3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。

疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的'摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。

4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。

5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。

XXX中学应急疏散演练实施方案

XXX中学应急疏散演练实施方案背景在校园中，突发事件时伤害最小化的关键在于有效的应急疏散演练。

因此，XXX中学制定了应急疏散演练实施方案，以保障学生在紧急情况下的安全。

目的•提高学生的安全意识和应急处理能力；•培养学生应对突发事件的反应能力；•在紧急情况下快速、高效地疏散人员，减少人员伤亡。

实施方案基础知识普及为了让学生了解应急疏散演练的必要性和原则，XXX中学会在每学年开学时和冬季寒假结束后的第一周，对学生进行应急疏散演练的基础知识普及。

主要包括以下内容：•什么是应急疏散？•应急疏散的原则•在单位和家庭中如何制定应急疏散方案•常见突发事件的应急处置方法•疏散逃生演练注意事项模拟实战演习组织形式每学年演练一次，演练方式分为模拟和实战两种。

模拟演练可以采用远程教育网络平台进行，学生可在班级、家庭或网络上接收模拟指令并进行疏散演练。

实战演练通常在上课前或下课后的时间段进行，由学校的安全管理人员负责组织。

疏散演练的流程1.警报响起，由学校的安全管理人员进行现场指挥。

2.学生在教师的带领下，迅速有序地按照应急疏散要求，3.按照疏散路线，前往安全区域进行撤离。

4.撤离完毕后，安全管理人员进行演练写在最后和民主评议。

疏散演练的要求1.全体师生都要参加演练，不得替换或跳过。

2.演习时间应根据学生规模及教学区域是否集中而量身设计，确保演练高效。

3.对于在演练过程中出现的问题，学生和教师都应做好记录，整理出演练评估表，以便及时调整演练方案。

疏散演练效果的评估经过每次疏散演练，学校的安全人员会收集师生对演练情况的评估和整理出改善方案,以改进作为保证并更新演习方案，使其更适应实际情况。

写在最后对于校园安全，应急疏散的演练方案是必不可少的。

通过不断地模拟实战演习，学校不仅可以创造一种安全的学习环境，也可以培养学生安全意识与应对能力。

这不仅有助于提高学校的安全管理能力，也是对学校安全及学校精神文明建设的有利补充。