初中语文课内外古诗文积累复习题汇编 七年级上册古诗文积累
七年级语文古诗文背诵题集及答案
七年级语文古诗文背诵题集及答案前言：古代诗文是中华民族独特的文化传承，也是中学语文学习的重要内容之一。
通过背诵古诗文，不仅可以培养学生的情感表达能力，还能够加深学生对中华文化的认知。
下面是一些经典的七年级语文古诗文背诵题目，以及附带的答案，供学生们参考。
一、古诗文背诵题目1. 诗名：《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 诗名：《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 诗名：《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 诗名：《望岳》作者：杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
5. 诗名：《登高》作者：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
二、古诗文答案1.《登鹳雀楼》是王之涣所作。
此诗通过描述鹳雀楼的高度，寄托了人们对高远理想的追求和积极向上的人生态度。
2.《静夜思》是李白所作。
这首诗以床前明月为引子，展示了诗人在异乡的思乡之情。
3.《春晓》是孟浩然所作。
诗人以春天清晨不知不觉的美妙为写作背景，描绘了大自然的生机与鸟语花香。
4.《望岳》是杜甫所作。
诗人以登高望远的视角，表达了对岳阳楼的景色和神秀之感的赞美。
5.《登高》是杜甫所作。
通过描写猿鸣、滚滚长江等壮丽景色，表达了对自然的敬畏和对人世间悲欢离合的思考。
结语：通过背诵这些古诗文，可以帮助学生理解古人的情感和生活，培养学生的审美意识和文学素养。
同时，背诵古诗文也可以提高学生的语言表达能力和修养，并对他们的写作能力产生积极的影响。
希望同学们能够认真背诵并理解这些古诗文，领略其中的文化韵味，提升自己的语文水平。
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练(课内外古诗词12首,古文3篇,含答案)
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练（课内外古诗词12首，古文3篇，含答案）一、诗词理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1．诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，最能表达作者博大胸襟和豪迈气概的句子是: ，；，。
2．诗中描写草木景色的句子是：，。
3．诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．诗中对景物作总写的句子是：，。
5．诗中详写诗人见到的景象的句子是: ，；，。
6．诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7. 诗中的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人深切同情的诗句是：，。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4.诗中把明月人格化，表达对友人遭贬的深切同情的名句是：，。
5.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．诗中表达游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.诗中写农村晚景的句子是：，，。
2．诗中渲染萧条冷落、凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．诗中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4. 诗中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，。
（五）《峨眉山月歌》（李白）1．诗中点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：，。
2．诗中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：，。
（六）《江南逢李龟年》（杜甫）1．诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：，。
2.诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对"开元全盛日"的无限眷念的两句是：，。
（七）《行军九日思长安故园》（岑参）描写对饱受战乱的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望：，。
人教部编版 七年级语文上册古诗文默写总复习-课件
4. 告诉人们要珍惜时间的句子是： __年__与__时__驰__，__ ，意__与__日__去__，_____ ，遂__成__枯__落__，____ ，多_不__接__世_______ 。
5.淫慢则不能励精， 险躁则不能治性
3. 《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的
诗句是： 树木丛生
， 百草丰茂 。
4. 《次北固山下》流露作者对家乡、对亲人思念之情的诗句是： 乡书何处达 ？ 归雁洛阳边 。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特，表现作者对朋友关切、 同情和思念的诗句是： 我寄愁心与明月 ， 随君直到夜郎西 。
10. 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话： 择其善者而从之 ，其不善者而改之 。
11. 学而时习之， 不亦说乎 ？ 12.三十而立， 四十而不惑 ， 五十而知天命， 六十而耳顺 ，
七十而从心所欲 ，不逾矩。
13.知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。
二、理解性及运用性默写
（运用奇特想象，表现大海博大无比的诗句是：）
1. 《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的诗句是： 日月之行 ， 若出其中 ； 星汉灿烂 ， 若出其里 。
2. 《次北固山下》中通过“ 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 ”的 优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色 表现得淋漓尽致。
14. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》韩愈 15.空山新雨后， 天气晚来秋 。明月松间照， 清泉石上流 。
《山居秋暝》王维 16. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物 17.浮云游子意， 落日故人情 。《送友人》李白 18.沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。《绝句》志南和尚
七年级上期末试题汇编——古诗文默写及文言文
七年级上期末试题汇编——古诗文默写及文言文汇编一古诗文默写汇编1、默写填空。
（1）夕阳西下，_____。
（马致远《天净沙·秋思》）（2）我寄愁心与明月，_____。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）非淡泊无以明志，_____。
（诸葛亮《诫子书》）（4）乡书何处达？_____。
（王湾《次北固山下》）（5）_____，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）自古逢秋悲寂寥，_____。
（刘禹锡《<秋词>其一》）（7）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：_____，_____。
（8）《十一月四日风雨大作》中，写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是：__________，___________。
【答案】（1）断肠人在天涯（2）随君直到夜郎西（3）非宁静无以致远（4）归雁洛阳边（5）何当共剪西窗烛（6）我言秋日胜春朝（7）树木从生百草丰茂。
（8）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来。
2、古诗文默写填空。
（1）水何澹澹，________。
（曹操《观沧海》）（2）________，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）正是江南好风景，________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（4）夕阳西下，________。
（马致远《天净沙·秋思》）（5）________，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）夜阑卧听风吹雨，________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）王湾的《次北固山下》中描写时序变迁，新旧更替的诗句是：________，________。
（8）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是：“________，________？”【答案】山岛竦峙杨花落尽子规啼落花时节又逢君断肠人在天涯君问归期未有期铁马冰河入梦来海日生残夜江春入旧年人不知而不愠不亦君子乎3、默写填空。
（1）_______________，秋风吹散马蹄声。
人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三
人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三篇6：新人教版七年级语文上册总复习资料1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。
全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。
首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。
颔联抓住早春江湖这一特有的景象，“平”“阔”“正”“悬”四字准确动，“阔”是“平”的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。
颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。
“生”和“入”突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。
尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。
全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。
2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。
全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。
首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。
“初平”写春水初涨与湖堤相平，“云脚低”写远望白云朵朵，似与湖水相接，描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。
颔联写莺燕的活动。
莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉，“早”“新”两字用的妙：是诗句的诗眼，抓住早春这一特有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。
颈联写近景，五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚刚没过马蹄。
尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里，以至于流连忘返。
全诗写景层次分明、由远到近、动静结合，情景交融。
篇7：新人教版七年级语文上册总复习资料第四单元《紫藤萝瀑布》宗璞。
《走一步，再走一步》莫顿•亨特，美国作家。
《蝉》小思，香港作家。
《贝壳》席慕容，台湾作家。
(完整版)初中语文课内外古诗文积累复习题汇编,推荐文档
。（朱熹《观书有感》）
24 子曰：学而时习之，
；
，不亦乐乎？
，不亦君子乎？
25 吾日三省吾身：
？
？传不习乎？
26 子曰：
，可以为师矣。
27
，思而不学则骀。
28 三人行，
。
，其不善者而改之。
29 士不可以不弘毅，
。
，不亦重乎？
，不亦远乎？
30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？
，
。”
二 根据题意填出诗句
1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是
，
。描写大海的句子有：
，ft岛耸峙；树木丛生，
；
，
。你知道抒发壮志的诗句还有：
。
2 《次北固ft下》描写江河之景句：
。表达时光匆匆之句：
。表达思乡之愁句：
。 3 白居易的
写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初
春景象的诗句是：
4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是：
。（志南和尚《绝句》）
8 忽闻海上有仙ft，
。（白居易《长恨歌》）
9
，烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
10 绿树村边合，
。
11
，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
12
，禅房花木深。
13 ft光悦鸟性，
。（常建《题破ft寺后禅院》）
14 杨花落尽子规啼，
。
15 我寄愁心与明月，
。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
，自非亭午夜分，
）20
，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，
。（郦道元《三峡》 。（陶弘景《答谢中书
书》）21 庭下如积水空明，
部编版七年级上册语文期末复习：必背古诗词赏析与练习题汇编(Word版,含答案)
部编版七年级上册语文期末复习：必背古诗词赏析与练习题汇编观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】东行登上碣石山，来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
【作者档案】曹操（155-220）字孟德，沛国谯(qiao)县(今安徽亳州)人。
东汉末政治家、军事家、诗人。
善诗歌，其诗歌内容较为丰富，风格慷慨悲壮，代表作有诗歌《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》龟虽寿》等。
【背景透析】《观沧海》是曹操北征乌桓的归途中登碣石山时所作。
大战之后，身为主帅的曹操，登上碣石山；又值秋风萧瑟之际，他的心情也像沧海一样难以平静。
他将自己这种昂扬奋发的精神融汇到诗里，借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的气势，成为一篇优秀的作品。
【主题归纳】这首诗中，诗人用他饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒出大海吞吐日月包孕万千的壮丽景象，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志、胸怀天下的进取精神。
【赏析】从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。
“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。
以下十句描写，概由此拓展而来。
“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。
观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。
“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。
(部编人教版)初中七年级语文上册全册古诗词(挖空填空)期末复习默写和赏析试题(附答案解析)
（部编人教版）初中七年级语文上册全册古诗词（挖空填空）期末复习默写和赏析试题（附答案解析）语言基础知识运用【古诗词默写及赏析】一、直接默写1.观沧海(曹操)(1)东临碣石, 以观沧海。
(2) 水何澹澹,山岛竦峙。
(3)树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
(4) 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)(1) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
3.次北固山下(王湾)(1)客路青山外, 行舟绿水前。
(2) 朝平两岸阔,风正一帆悬。
(3) 海日生残夜,江春入旧年。
(4)乡书何处达? 归雁洛阳边。
4.天净沙·秋思(马致远)(1)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)夕阳西下, 断肠人在天涯。
5.峨眉山月歌(李白)(1) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(2)夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
6.江南逢李龟年(杜甫)正是江南好风景, 落花时节又逢君。
7.行军九日思长安故园(岑参)遥怜故园菊, 应傍战场开。
8.夜上受降城闻笛(李益)(1) 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
(2)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。
9.秋词(其一)(刘禹锡)(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
(2)晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
10.夜雨寄北(李商隐)(1)君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。
(2) 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
11.十一月四日风雨大作(其二)(陆游)(1)僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。
(2)夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
12.潼关(谭嗣同)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
13.《论语》十二章（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
初中语文(人教版)总复习七年级上册古诗文
初中语文总复习七年级上册古诗文（一）、课内古诗文1、【童趣】（沈复·清）主题：本文通过对童年生活中细致观察景物的乐趣的具体描述，充分表现了少年儿童丰富神奇的联想和想象力以及稚气烂漫的情趣。
（1）本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。
析：①将蚊子比作鹤，充分表现了儿童富于幻想的特点；②让帐中之蚊“冲烟而飞鸣”，表现儿童好动的特点；③神游“土墙凹凸处”，表现儿童的好奇心理；④鞭打蛤蟆，表现了儿童顽皮的特点。
（2）怎样才能获得“物外之趣”？析：仔细观察，想象丰富，热爱自然与生活。
2、【古代诗歌四首】A、【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
主题：作者写景抒情，勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟，抒发了作者统一中原、建功立业的抱负。
诗中描写了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
B、【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
主题：诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景象，抒发了旅途中的思乡之情。
（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？析：表达了诗人思念故乡的思想感情。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。
请任选一个角度，简要分析。
析：在描写景物、节令之中，把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观和积极向上的思想感情。
“生”“入”用了拟人的手法，反映了时序的交替，蕴涵自然情趣。
（3）描述颔联所展示的画面。
析：积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。
初一语文上册：课内外古诗词练习题(含答案)
初一语文上册：课内外古诗词练习题（含答案）观沧海[汉]曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.主题概述。
这是一首写景抒情诗。
诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。
2.品析“水何澹澹，山岛竦峙”一句。
此句是写观沧海时所见的全景。
海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。
这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。
3.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”这两句诗在写法上有何突出的特色？试分析。
这两句写的是虚景，诗人借助丰富的想象，把我们带进了一个更加宏伟的境界。
寥寥十六字将天连水，水连天，浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮观。
运用丰富的想象和合理的夸张，展现了一个极其开阔博大的意境，不仅表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人博大的胸怀与远大的政治抱负。
默写考点1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟（远大抱负）的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.主题概述。
诗作中诗人选取了杨花、子规、明月等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了诗人听说友人被贬时的惆怅与同情，并给予友人关切与安慰。
七年级(上)古诗词—期末复习+练习(21---18)
七年级（上）古诗词复习汇总目录1第一部分：课内古诗词要点归纳（教师辅导单）2345第二部分：课内古诗词译文一、《观沧海》译文：东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的波浪。
日月好像在大海中运行，银河仿佛在大海中闪耀。
我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》译文在杨花落尽子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，此时已过了五溪。
把我忧愁的心托付给多情的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
三、《天净沙.秋思》译文枯萎的藤蔓，垂老的古树，黄昏时的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。
纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，愈发显得安谧而温馨。
荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的寒冷、萧瑟的秋风里踌躇而行。
夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎能不愁肠寸断！四、《次北固山下》译文旅人前行的路在青青的北固山下伸展，在碧波荡漾的绿水中乘船前行。
湖水上涨，江水与两岸平齐，江面开阔；风向不偏，白帆高高扬起。
残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江上新春已到。
身在旅途，怎样传递家书？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的洛阳。
6第三部分：课内古诗词画线要点速记（学生）789第四部分：课内古诗词要点精炼（学生）101112第五部分：课外古诗词要点理解13141516第六部分：课外古诗词要句默写1、，影入平羌江水流。
，。
2、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
，。
3、强欲登高去，无人送酒来。
，。
4、，受降城外月如霜。
，。
5、自古逢秋悲寂寥，。
，。
6、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
7、，尚思为国戍轮台。
，铁马冰河入梦来。
8、终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
，4、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
新部编七年级语文上册 古诗文默写及文言文阅读 专项复习题精选
部编七年级语文上册古诗文默写及文言文阅读专项复习题精选1．补写出下列名句中的上句或下句。
(1)，以观沧海。
(曹操《观沧海》)(2)水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)(3)，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(4)我寄愁心与明月，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)杨花落尽子规啼，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)(7)，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(8)，行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》)(9)乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)(10)夜发清溪向三峡，。
(李白《峨眉山月歌》)(11)僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》](12)，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(13)夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)(14)，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)(15)正是江南好风景，。
(杜甫《江南逢李龟年》)(16)，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(17)，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(18)回乐烽前沙似雪，。
(李益《夜上受降城闻笛》)(19)，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)(20)河流大野犹嫌束，。
(谭嗣同《潼关》)(21)君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)(22)，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(23)，不亦君子乎？(《〈论语〉十二章》)(24)学而不思则罔，。
(《〈论语〉十二章》)(25)，可以为师矣。
(《〈论语〉十二章》)(26)，好之者不如乐之者。
(《〈论语〉十二章》)(27)择其善者而从之，。
(《〈论语〉十二章》)(28)，不舍昼夜。
(《〈论语〉十二章》)(29)三军可夺帅也，。
(《〈论语〉十二章》)(30)，切问而近思，仁在其中矣。
(《〈论语〉十二章》)(31)非淡泊无以明志，。
(诸葛亮《诫子书》)(32)，非志无以成学。
(诸葛亮《诫子书》)(33)淫慢则不能励精，。
七年级上册古诗文积累训练试题
七年级上册古诗文积累一、根据提示写出相应的诗句。
1．，风正一帆悬。
〔王湾?次北固山下?〕2．，江春入旧年。
3．几处早莺争暖树，。
〔白居易?钱塘湖春行?〕4 . ，浅草才能没马蹄。
5 明月别枝惊鹊，。
〔辛弃疾?西江月?〕6. ，小桥流水人家。
〔马致远?天净沙.秋思?〕7. 沾衣欲湿杏花雨，。
〔志南和尚?绝句?〕8. 忽闻海上有仙山，。
〔白居易?长恨歌?〕9. ，烈士暮年，壮心不已。
〔曹操?龟虽寿?〕10. 绿树村边合，。
11. ，把酒话桑麻。
〔孟浩然?过故人庄?〕12. ，禅房花木深。
13. 山光悦鸟性，。
〔常建?题破山寺后禅院?〕14. 杨花落尽子规啼，。
15 .我寄愁心与明月，。
〔李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?〕创作；朱本晓16. 何当一共剪西窗烛，。
〔李商隐?夜雨寄北?〕17 .烟笼寒水月笼沙，。
18. 商女不知亡国恨，。
〔杜牧?泊秦淮?〕19. 无可奈何花落去，。
〔晏殊?浣溪沙?〕20. 莫言下岭便无难，。
21. 正如万山圈子里，。
〔杨万里?过松源晨炊漆公店?〕22. 常记溪亭日暮，。
〔李清照祚?如梦令?〕23. 问渠那得清如许，。
〔朱熹?观书有感?〕24.子曰：学而时习之，；，不亦乐乎？，不亦君子乎？25. 曾子曰：吾日三吾身：？？传不习乎？26. 子曰：，可以为师矣。
27. ，思而不学那么骀。
28 .三人行，。
，其不善者而改之。
29. 士不可以不弘毅，。
，不亦重乎？，不亦远乎？创作；朱本晓30 .子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？〞子曰：“其恕乎？，。
〞二根据题意填出诗句1.?观沧海?中抒发作者远大抱负的句子是，。
描写大海的句子有：，山岛耸峙；树木丛生，；，。
你知道抒发壮志的诗句还有：。
2. 唐诗人的?次北固山下?描写江河之景句：。
表达光阴匆匆之句：。
表达思乡之愁句：。
请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处: 写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是：你还知道哪些描写西湖的诗句：4.宋词人辛弃疾的?西江月?中描绘农村夏夜清新风光、晴朗夏夜的句子是：；写丰收喜悦的句子是：。
七年级语文古诗文积累复习题汇编
七年级语文古诗文积累复习题汇编一根据要求写出诗句1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞，。
”2 王维的《竹里馆》意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句：。
3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美，风致自然天成：“，影入平羌江水流。
”4 ，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）5 故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。
7 正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）8 苍苍竹林寺，。
，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景，富有时令与地方特色：，。
10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：。
11 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》，与著名长诗《》合称为“双璧”。
12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是：，。
表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：，。
运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是：，。
13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是，。
，？14 《夸父逐日》选自《》，是我国最早的神话之一，请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。
后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
15 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）16 ，江春入旧年。
17 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）18 ，浅草才能没马蹄。
19 ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）20 ，烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）21 绿树村边合，。
22 ，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）23 ，禅房花木深。
24 山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）25 杨花落尽子规啼，。
26 我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）27 何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）28 烟笼寒水月笼沙，。
2021年部编版语文七年级上册课内外古诗文默写专题复习及答案
2021年部编版语文七年级上册课内外古诗文默写专题复习一、直接性默写。
1、峨眉山月半轮秋，______________________。
（李白《峨眉山月歌》）2、______________________，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）3、遥怜故园菊，______________________。
（岑参《行军九日思长安故园》）4、______________________，夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）5、夜阑卧听风吹雨，________________。
[陆游《十一月四日风雨大作（其二）》]6、夜发清溪向三峡，________________。
（李白《峨眉山月歌》）7、不知何处吹芦管，________________。
（李益《夜上受降城闻笛》）8、________________，思而不学则殆。
（《<论语＞十二章》）9、水何澹澹，________________。
10、_______________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）11、我寄愁心与明月，________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》二、理解性默写。
12、刘禹锡《秋词（其一）》中通过描写白鹤直冲云霄的气势，表现自己的乐观豪迈之情的诗句是：________________，________________13、李商隐的《夜雨寄北》中想象将来与亲人团聚、剪烛夜话的诗句是：________________，________________。
14、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人的修辞手法，表达诗人对友人的同情与关切的两句诗是：________________，________________。
15、《次北固山下》一诗中表示时序交替，表现出具有普遍意义的生活哲理的名句是：________________，________________。
16、《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句是：________________，________________；________________，________________。
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初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句1 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）2 ，江春入旧年。
3 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）4 ，浅草才能没马蹄。
5 明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾《西江月》）6 ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）7 沾衣欲湿杏花雨，。
（志南和尚《绝句》）8 忽闻海上有仙山，。
（白居易《长恨歌》）9 ，烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）10 绿树村边合，。
11 ，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）12 ，禅房花木深。
13 山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）14 杨花落尽子规啼，。
15 我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）16 何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）17 烟笼寒水月笼沙，。
18 商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）19 无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）20 莫言下岭便无难，。
21 正如万山圈子里，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）22 常记溪亭日暮，。
（李清照祚《如梦令》）23 问渠那得清如许，。
（朱熹《观书有感》）24 子曰：学而时习之，；，不亦乐乎？，不亦君子乎？25 曾子曰：吾日三省吾身：？？传不习乎？26 子曰：，可以为师矣。
27 ，思而不学则骀。
28 三人行，。
，其不善者而改之。
29 士不可以不弘毅，。
，不亦重乎？，不亦远乎？30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？，。
”二根据题意填出诗句1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是，。
描写大海的句子有：，山岛耸峙；树木丛生，；，。
你知道抒发壮志的诗句还有：。
2 唐诗人的《次北固山下》描写江河之景句：。
表达时光匆匆之句：。
表达思乡之愁句：。
请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:。
3 白居易的写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是：你还知道哪些描写西湖的诗句：。
4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是：；写丰收喜悦的句子是：。
5 在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中，描绘秋景的句子是：表达作品主旨的句子是：。
6 孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是：；写农村劳动生活句是：。
7 唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》，写出优美意境的句子是：。
8 李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是：。
其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些？。
9 李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句：。
10 唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：。
你知道的抒发家国忧思的诗句有：。
11 宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的《浣溪沙》中最能体现淡淡闲愁的句子是：。
12 宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句：。
13 同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令·常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句。
14 关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在《观书有感》中写道：。
《论语》中说：。
请再写出一两句：。
15 曹操的《龟虽寿》千古传颂，表现其远大胸怀之句是：。
16 雪花是千百年来诗人吟咏的对象，写出几句咏雪的诗句：。
一根据要求写出诗句1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞，。
”2 王维的《竹里馆》意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句：。
3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美，风致自然天成：“，影入平羌江水流。
”4 ，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）5 故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。
7 正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）8 苍苍竹林寺，。
，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景，富有时令与地方特色：，。
10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：。
11 木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》，与著名长诗《》合称为“双璧”。
12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是：，。
表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：，。
运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是：，。
13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是，。
，？14 《夸父逐日》选自《》，是我国最早的神话之一，请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。
后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
八年级上册古诗文积累一填出下列诗句中缺少的部分1 造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）2 白头搔更短，。
（杜甫《春望》）3 ，死者长已矣。
(杜甫《石壕吏》)4 常恐秋节至，。
（汉乐府《长歌行》）5 相顾无相识，。
(王绩《野望》)6 ，北风江上寒。
（孟浩然《造寒江上有怀》）7 坐观垂钓者，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）8 ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）9 挥手自兹去，。
（李白《送友人》）10 ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）11 ，林空鹿饮溪。
（梅尧臣《鲁山山行》）12 林间沙路净无泥，。
（苏轼《浣溪沙》）13 僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）14 ，轻罗小扇扑流萤。
（杜牧《秋夕》）15 土地平旷，屋舍俨然，。
（陶渊明《桃花源记》）16 斯是陋室，。
苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）17 中通外直，不蔓不枝，，。
（周敦颐《爱莲说》）18 是故谋闭而不兴，，故外户而不闭，是谓大同。
（《礼记》）19 重岩叠嶂，，自非亭午夜分，。
（郦道元《三峡》）20 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。
（陶弘景《答谢中书书》）21 庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）22 ，天与云与山与水，。
（张岱《湖心亭看雪》）23 晨兴理荒秽，。
（陶渊明《归园田居》）24 ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）25 月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）26 ，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）二根据题意填出诗句1 望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是，。
2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是，。
3《石壕吏》中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是，。
4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是，。
5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是，。
6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句是，。
7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句是，。
8 在《长歌行》中通过百川东去形容“少壮不努力，老大徒伤悲”含义的诗句是，。
9 在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句是，。
10 在《早寒江上有怀》中表现作者思念家乡及亲人的诗句是，。
11 在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句是，。
12 黄鹤楼》中描写从楼上遥望的诗句是，。
13 《十一月四日风雨大作》中表现作者梦中拼杀场景的诗句是，。
14 与《三峡》中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是的，。
三根据问题写出诗句1 莲，深受人们喜爱。
许多诗人都有咏莲的诗篇。
请写出两句。
，。
（），。
（）2 古人常以月亮或月光入诗文。
请写出描写月亮或月光的诗句两则。
，。
（），。
（）3 雨经常引发人们的思索。
请写出古诗词中描写雨的句子两个。
，。
（），。
（）4 秋，时而萧瑟，时而明快。
请写出古诗词中对秋景描写的句子。
，。
（），。
（）5 “国家兴亡，匹夫有责”，所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写出两句。
，。
（），。
（）八年级下册古诗文积累一根据上下句写出诗句1 山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）2 怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3 登斯楼也，，，，感极而悲者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）4 不戚戚于贫贱，。
（陶渊明《五柳先生传》）5 ，干戈寥落四周星。
（文天祥《过零丁洋》）6 越明年，政通人和，。
（范仲淹《岳阳楼记》）7 居庙堂之高则忧其民；。
（范仲淹《岳阳楼记》）8 醉能同其乐，，太守也。
（欧阳修《醉翁亭记》）9 今日听君歌一曲，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）10 东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）11 金樽清酒斗十千，。
（李白《行路难》）12 ，，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）13 ，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）14 八月秋高风怒号，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15 ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》）16 念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）17 相见时难别亦难，。
（李商隐《无题》）二根据内容和提示填空1 写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是：！？。
2 《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：，，。
3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：，。
4 《马说》中描写千里马终身遭遇的句子：，。
5 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是：。
6 《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：。
7 人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句：，。
8 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：，。
9 中秋佳节，几个朋友相聚小酌。
此时，月上中天，清冷的光辉撒向大地。
家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘，’。
我也只能以此寄托自己的情感了。
”10 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。
其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是，。
11 《水调歌头•明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是，，。
12 唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。
由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：，。
13 《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是：。
14 《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：；表现作者视死如归的爱国情怀的语句是：；再写出两句相同语意的句子。
（作者）。
（作者）。
15 《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是：；再写出一句相同含义的句子是：作者。
16 《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是：；反映作者志趣与爱好的句子是：。
17 《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：。
18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：。
体现边塞将士苦寒生活的句子是：；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是：；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是：；再写出一句相同内涵的句子：（作者）。
19 《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到（作者）的。