2013——2014年度第一学期苏科版十一章《简单机械和功》单元测试卷
苏科版九年级上册物理第11章《简单机械和功》单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理单元测试卷第11章《简单机械和功》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．如图，属于费力杠杆的工具是（）A．剪刀B．起子C．钢丝钳D．镊子2．小明从地上捡起一个普通鸡蛋，缓慢地放在1米高的桌子上，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0.05J B．0.5J C．5J D．50J3．以下示例所列举的几个力中，力对物体没有做功的是（）A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（3）D．（3）（4）4．关于功和功率，下列说法正确的是（）A．机器做功少，功率一定少B．功率小的机器做功不一定慢C．功率大的机器做功一定快D．功率大的机器做功一定多5．如图所示，每个钩码的质量为50g ，在均匀杠杆的A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。
在A 、B 两处再各加1个钩码，那么（ ）A ．杠杆仍水平平衡B ．杠杆的左边向下倾斜C ．杠杆的右边向下倾斜D ．将A 处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡6．下列关于滑轮和滑轮组的说法中，完全正确的一组是（ ） ①使用定滑轮一定既不省力也不费力； ②使用动滑轮有时可能不省力； ③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力；④使用滑轮组有时既能省力，又能改变力的方向； ⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向；⑥组成滑轮组时，动滑轮和定滑轮的数目一定要相等。
A ．①④B ．②⑤⑥C ．②④D ．②④⑥7．如图所示，小明用5m 长的长木板搭成一个斜面，帮助爸爸把一个质量为240kg 的重物搬到2m 高的卡车上，他和爸爸沿斜面共用了1200N 向上的力F ，在1min 内将重物匀速推到车上，g 取10N/kg ，下列关于此过程中的说法正确的是（ ）A ．他们对重物做了480J 的功B ．他们做功的功率为80JC ．斜面的机械效率为80%D ．使用斜面可以省力，也可以省功8．如图所示使用下列三个装置分别用1F 、2F 、3F 匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则1F 、2F 、3F 的大小关系为（ ）A ．132F F F <<B ．123F F F <<C ．132F F F =<D ．123F F F <=9．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分。
苏科版《第十一章 简单机械和功》单元测试B卷 有答案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】一、选择题1．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N 和300N 的重物时，杠杆恰好平衡。
若将两边物重同时增加50N ，则杠杆A ．左端下沉B ．右端下沉C ．仍然平衡D ．无法确定2． 在图1中，属于省力杠杆的是3. 下列有关机械效率的说法正确的是A. 机械效率可以提高到100%B. 机械效率总小于1C. 功率大的机械机械效率高D. 机械效率越高,有用功就越多4． 一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实际质量 （ ）A ．小．B ．大C ．相等D ．无法判定 5．如图11.B.2所示杠杆, O 是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆 的另一端M 处加一个力F 使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力A. 应沿MQ 方向 B ． 应沿MP 方向C ．应沿MN 方向D ． 可沿任意方向6．甲、乙两台机器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是甲所用的时间的2倍，则甲、乙两台机器的功率关系是 A ．P 甲：P 乙=4：1 B ．P 甲：P 乙=1：4. C ．P 甲：P 乙=2：1； D ．P 甲：P 乙=1：17．某学生从底楼匀速走上二楼，第一次花费30s ，第二次花费20s 。
则两次上楼过程中，学生所做的功A ．第一次较大B ．第二次较大C ．两次一样大D ．不知楼高不好判断8．甲用50N 水平力推动一个重100N 的箱子在水平地板上前进1m ，所用时图11.B.2 图11.B.1间为1s ；乙匀速举高这个箱子1m ，所用时间为2.4s ．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功Ｗ甲、Ｗ乙和做功的功率Ｐ甲、Ｐ乙，有Ａ．Ｗ甲＞Ｗ乙，Ｐ甲＞Ｐ乙 Ｂ．Ｗ甲＜Ｗ乙，Ｐ甲＜Ｐ乙 Ｃ．Ｗ甲＞Ｗ乙，Ｐ甲＜Ｐ乙 Ｄ．Ｗ甲＜Ｗ乙，Ｐ甲＞Ｐ乙9．一个物体由A 点自由下落时,相继经过B 、C 两点，如图11.B.3所示，已知AB ＝BC ，物体在AB 段重力做功W 1，功率P 1；在BC 段重力做功W 2，功率P 2，则下列关系正确的是A ．W 1＝W 2，P 1>P 2B ．W 1＝W 2,P 1＝P 2C ．W 1＝W 2，P1<P 2D ．W 1≠W 2,P 1≠P 210．如图11.B.4所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，力F 在这个过程中A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小11．一台机器的机械效率为80％，当它完成1000J 做的有用功为Ａ．1000J Ｂ．800JＣ．400J Ｄ．200J12．如图11.B.5所示物体重Ｇ＝180N ，若将物体匀速提高ｈ＝2m ，需要用Ｆ＝80N 的拉力．则拉力Ｆ做的功和滑轮组的机械效率分别是 Ａ．360J ，75% Ｂ．480J ，75%Ｃ．320J ，88．9% Ｄ．480J ，133%13．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功A ．杠杆最多．B ．斜面最多．C ．滑轮组最多．D ．一样多．O G B A 图11.B.4 图11.B.5 AB C 图11.B.314．如图11.B.6所示，甲物重5N ，乙物重3N ，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。
苏科版物理第十一章简单机械和功单元试题(含答案)
第十一章简单机械和功单元试题一、选择题1.下面关于功率的说法中正确的是（）A. 用同样的时间，做功越多，功率越大B. 做功时间越长，功率越大C. 功率越大，机械效率越高D. 做功越多，功率越大2、甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在工作时（）A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少3.如图所示甲、乙两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。
要使A向右匀速滑动，拉力F甲与F乙的大小分别为（）A．40牛，20牛B．20牛，40牛C．40牛，40牛D．20牛，20牛4、一根粗细不均匀的木料，当把它支在O点时恰好水平平衡，如图，如果沿过O点竖直线将它锯成两段，则（）A.两段的重力相等；B.较细的那段重；C.较粗的那段重；D.不能确定哪段重。
5．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1 = G2，拉力做的额外功相同B．若G1 = G2，拉力做的总功相同C．若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变6、如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将（）A．还继续处于水平平衡B．右端下降，左端上升C．右端上升，左端下降D．无法确定杠杆的运动状态7、李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）A．W甲＜W乙＜W丙 B W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙8、一体重是500N的同学用重10N的水桶,提起重为100N的水沿楼梯运到5m高的宿舍里使用,完成这一次提水,他做的有用功和额外功分别是（）A.500J,50JB.500J,2550JC.500J,2000JD.2550J,50J9.如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（）A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法判定10、如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分别为（）A.20 N 2 WB.20 N 6 WC.60 N 2 WD.30 N 6 W二、填空题11、今年是中华人民共和国成立70周年，我区各个学校都开展“升国旗，唱国歌”的主题活动，如图所示为某学校升旗的情景，旗杆顶装的滑轮是滑轮，它的作用是。
苏科版九年级物理《第十一章 简单机械和功》测试物理试题及答案
《第十一章 简单机械和功》测试物理试题及答案学校________班级_________姓名_______得分__________（本卷中g=10N/kg ）一、选择题（12分）1、下图所示的用具中，属于费力省距离杠杆的是（ ）2、如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。
她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。
使杆逆时针转动的力是（ ）A.苹果的重力B.桔子的重力C.杆对桔子的支持力D.苹果对杆的压力3．在日常生活中，用10N 的拉力不能提起重15N 的物体的简单机械是（ ）A ．一个定滑轮B ．一个动滑轮C ．杠杆D ．斜面4．如图，手持l0kg 物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定（ ）A ．大于98NB ．小于98NC 、等于98ND 、无法确定。
第4题图 第5题图5．家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。
假设衣服和晾衣架的总重为100N ，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）（ ）A ．100NB ．50NC ．25ND ．20N6、一个足球运动员用100N 的力踢一个重为5N 的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m ，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ）A ．100JB ．2000JC ．2100JD ．0J7．甲、乙两人分别使用两套滑轮组，将同样重的物体匀速提升相同高度，所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%，甲用1 min ，乙用0.5 min ，则两人所做的功之比和功率之比分别为 ( )A ．8：3，4：3B ．3：4，3：8C ．3：8，3：16D ．2：3，1：38．如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB 、AC （AB ＞AC ）以相同的速度，匀速拉到顶点A ,施加的力分别为F 1和F 2 ，拉力做功为W 1和W 2,拉力做功的功率分别为P 1和P 2 ,则（）A ．镊子B ．钳子C ．起子 D．剪子A、F1<F2, W1=W2, P1<P2;B、F1=F2, W1>W2, P1>P2;C、F1<F2, W1<W2, P1<P2,D、F1<F2, W1=W2, P1>P2.9．如图甲，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是（）10、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。
(完整版)苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功单元测试(含解析)
第十一章简单机械和功单元测试一.单选题（共12题；共36分）1.如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力F甲、F乙使其一端抬离地面．则（）A. F甲>F乙B. F甲<F乙C. F甲>F乙D. F甲=F乙2.某同学从一楼跑上三楼，大约用了10秒钟，他克服自身重力做功的功率大约是（）A. 30WB. 300WC. 3000WD. 30000W3.如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A. 食品夹B. 瓶盖起子C. 螺丝刀D. 钳子4.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离．则下列判断正确的是（）A. 文具盒所受重力做了功B. 文具盒所受支持力做了功C. 文具盒所受拉力做了功D. 没有力对文具盒做功5.用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（）A. B. C. D.6.如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时，下列组合中最省距离的是（）A. B. C. D.7.甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。
则（）A. 乙升降机提升重物做的有用功较多B. 甲升降机的电动机做的额外功较多C. 甲升降机的电动机做的总功较少D. 乙升降机的电动机做的总功较少8.如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm．整个过程中所做有用功为________ J，拉力的功率为________ W，竖直向上匀速拉动杠杆的过程中，物体的机械能将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．9.如图所示，使用中属于费力杠杆的是（）A. 核桃夹B. 起子C. 镊子D. 羊角锤10.图是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（）A. 杠杆ABC是一个省力杠杆B. 杠杆ABC的支点是BC. 杠杆OBD是一个费力杠杆D. 指甲刀共有三个杠杆，一个省力杠杆两个费力杠杆11.如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是（）A. 镊子B. 扳手C. 羊角锤D. 老虎钳12.如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A. 用碗夹夹取盘子B. 用扫帚扫地C. 用筷子夹食品D. 用起子起瓶盖二.填空题（共8题；共20分）13.组合机械的斜面长4m，高2m，将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如图所示，需用的拉力为40N，需要的时间是5s．那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是________ J，拉力做的总功的功率是________ W．14.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为________N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是________（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为________杠杆（选填“省力”或“费力”）．15.如图所示，均匀木棒AB长为1m，重60N，水平放置在O、O′两个支点上．已知AO、O′B长度均为 0.25m．则支点O对棒的支持力为________N；若把B端竖直向上稍微抬起，至少需要用力________ N；若把B端竖直向下压棒使A端稍微抬起至少需要用力________ N的力．16.花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)
苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷（解析版）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为100g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题：(1)将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应该用弹簧测力计在杠杆______（选填“A”或“C”）处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为_______N。
（g取10N/kg）【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉，左端上翘，哪边高，平衡螺母像哪边调，所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L，A点挂n个钩码，根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2，所以应该在A点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆能够在水平位置重新平衡，应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉；根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2．某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时，设计了如下实验步骤：①如图乙，将自制的小型风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码；②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间；③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中：(注：电风扇挡位越高，风速越大)表一：电风扇挡位钩码的质量/g提升钩码到A点的时间/s150152501335010请你回答：(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。
苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试 (word版附答案和解析)
A 上 苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试 （word 版附答案和解析）苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试题号一 二 三 四 五 总分第分A ．B ．C ．D ．一．选择题（共 15 小题）1．如图所示的杠杆中，属于费力杠杆的是（）5．工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（ ）A ．钢丝钳 B ． 扳手C ．核桃夹 D ． 食品夹2．小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杠杆、 B 、C 、D 的位置如图 4 所示，当 A 点挂 4 个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡，应在 D 点挂钩码的个数是（）A ．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B ．图中动滑轮相当于一个省力杠杆C ．绳子自由端下拉 1m ，桶上升 2mD ．质量为 65k g 的工人利用该滑轮组能提起 150kg 的砂石6．小明利用两个滑轮A 、B 组成如图所示的装置，将两个重力相等的重物G 1、G 2 分别挂在绳子两端，若不计滑轮、绳子的重力和摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．8B ．5C ．3D ．23．杆秤是一种很古老的测质量工具，如图是用一杆秤称得物体的质量是2k g 时的情景，根据图片提供的信息，可以估测出秤陀的质量大约是（）A ．10gB ．200gC ．500gD ．2000gA ．AB 均为定滑轮 B ．AB 均为动滑轮C ．放手后 G 1 上升D ．放手后 G 2 上升7．下列实例中，人对物体做功的是（ ）A ．举重运动员将杠铃举起B ．学生背着书包在水平路面上匀速行走4．如图所示，用滑轮或滑轮组将重为 G的物体匀速拉起，不计滑轮重、绳重以及与轴间的摩擦，下列C ．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离四种方式中最省力的是（）D ．人推地面上的车，车未动1 / 16使 15．如图，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重G 1、G 2 的货物提升相同的高度（不计绳重和1 在8．下列所示现象中，对物体做了功的是（）A ．搬而未起 B ． 提着滑板在水平路面上前行C ．人将木箱推到斜面的顶端 D ．举着杠铃在空中不动9．用大小相同的力F ，作用在质量不同的物体上， 它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离 s （ 如 图 所 示 ） ， F 所 做 的 功 分 别 为 W 1 和 W 2 ， 则 （）A ．F 1＝F 2 P 1＞P 2B ．F 1＝F 2 P 1＜P 2C ．F 1＞F 2 P 1＞P 2D ．F 1＜F 2 P 1＞P 213．用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙，不计绳重和摩擦，若绳自由端的拉力和移动的速度相同，则在相同时间内（ ）A ．W 1＝ W 2B ．W 1＝W 2C ．W 1＝2W 2D ．W 1＝4W 210．公路上匀速行驶的小轿车与大卡车速度之比为 2：1，所受的阻力之比为 3：5，则小轿车与大卡车的功率之比为（）A ．10：3B ．3：10C ．5：6D ．6：511．小丽同学在中考体育考试中，选择了引体向上项目。
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word版 含答案)
苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为100g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题：(1)将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应该用弹簧测力计在杠杆______（选填“A”或“C”）处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为_______N。
（g取10N/kg）【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉，左端上翘，哪边高，平衡螺母像哪边调，所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L，A点挂n个钩码，根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2，所以应该在A点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆能够在水平位置重新平衡，应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉；根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2．小融和小侨利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆静止，如图甲所示，______ (选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态。
可将杠杆两端的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是______，把支点定在杠杆中点的目的是______；A．抵消重力的影响 B．便于测量力臂(3)在杠杆两端挂加钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂。
苏科版九年级物理第十一章简单机械和功单元测试卷(附参考答案)
第十一章简单机械和功单元测试卷(A)（满分：100分时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共24分）1．下列器件中属于省力杠杆的是( )2．皮划艇是我国的奥运优势项目之一．比赛中，运动员的一只手支撑住桨柄的末端（视为支点），另一只手用力划桨，此时的船桨是( )A．等臂杠杆B．费力杠杆C．省力杠杆D．省功杠杆3．如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是( )4．在相同的水平推力作用下，较重的物体A沿光滑的水平面移动，较轻的物体B沿粗糙的水平面移动，若移动相同的距离，则下列说法正确的是( )A．推力对A做的功多B．推力对B做的功多C．推力对A和对B做的功一样多D．无法比较推力对它们做功的多少5．一个足球运动员用100 N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为( )A．3000 J B．500J C．150J D．0J6．如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率，下面所列的物理量中，不需要测量的是( )A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间7．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图甲、乙所示的两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是( )A．甲方法不可以省力，但能省功B．甲方法可以省力，也能省功C．乙方法可以省力，但不能省功D．乙方法可以省力，也能省功8．两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的23，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4：3，则甲、乙两台机器的功率之比是( )A．2：1 B．1：2 C．8：9 D．9：89．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了( ) A．减小摩擦B．使每组数据更准确C．多次测量取平均值，减小误差D．获得多组数据，归纳出物理规律10．工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后，工人提升同样的重物时做的( )A．有用功减小，总功不变B．有用功增加，总功增加C．有用功减小，总功减小D．有用功不变，总功减小11．杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具．小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示．当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上，根据秤砣拉线、提纽和秤钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约为( )A．10g B．400 g C．1000 g D．4 000 g 12．(2011．无锡)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等二、填空题（每空2分，共48分）13．在电视剧《三国》中有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营，它是一个_______杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿_______ (a/b/c)方向最小．14．如图所示，美丽的无锡蠡湖公园有“亚洲最高和世界最美”的水上摩天轮，假如小明同学坐在摩天轮上看见地面上的人和建筑物都在旋转，这是他选择_______为参照物得到的结果，摩天轮是一种_______（省力／省距离）的简单机械．15．2011年3月10日，云南盈江发生5.8级地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．(1)利用如图甲所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是_______（省力／费力）杠杆．(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图乙所示．若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块，撬棒的支点是_______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块，撬棒的支点是_______点．16．日本丰田汽车公司因汽车脚垫和油门踏板问题引发了召回事件，油门踏板是一种_______（杠杆／斜面）类简单机械，请你再举一例生活中的简单机械：__________．17．研究杠杆的平衡条件，需要的实验器材除带有刻度的杠杆和支架、钩码、线之外，还需要______．实验前，没挂钩码时，发现杠杆右端下倾，为使杠杆在______位置平衡，应将右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡螺母向______调节，这样做的目的是_______；挂上钩码后仍要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______．18．一物体质量为18 kg，其所受重力为_______N．如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m，所用拉力为200 N．此过程中，小明做的有用功是_______J，拉力的功率是_______W，定滑轮的机械效率是_______．(g取10 N/kg)19．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则力F1_______（>／＝／<）F2，拉力做的功W1_______（>／＝／<），拉力做功的功率P1_______（>／＝／<）P2．W20．（2011．杭州）如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G l > G2，则所用的拉力F1F2（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械效率η1η2填“＞”、“＜”或“=’）三、解答题（共28分）21．（6分）按下列要求作图．(1)如果将如图甲所示的斜拉索桥梁的结构进行简化，取其部分抽象成如图乙所示的模型，O为支点，请在简化后的模型中标出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2．(2)请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．（要求保留作图痕迹）22．（12分）在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．(1)下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．(2)实际中机械效率η_______（>／＝／<）1，而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%，这是什么原因？通过观察图乙和图丙，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，图乙中指针在零刻度线的下方．(3)经过分析，机械效率为125%和100%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_______，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_______，因此测得的机械效率比实际效率要高．(4)实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向_______移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针拨至零刻度线．22．（10分）小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶，出租车重约1.5×104 N，行驶时受到的阻力为车重的0.1倍，如图所示是他到达目的地时的乘车发票．通过计算回答：(1)出租车的行驶速度多大？(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功？(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大？参考答案一、l．B 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．B 9．D 10．D 11．C 12．C二、13．费力 c 14．摩天轮省距离15．(1)省力(2)A C 16．杠杆滑轮17．弹簧测力计水平左左使杠杆重力的力臂为0便于直接从杠杆上读出（测量）力臂18．180360 10090%19．<＝<20．＞＞三、21．(1)如图甲所示(2)如图乙所示22．(1)0.1566.7% (2)<(3)小小(4)上23．(1) 16 m/s (2)2.16×107 J (3)2.4×104 W。
苏科版九年级物理上册单元测试卷第十一章 简单机械和功(word版含答案解析)
第十一章简单机械和功
一、单项选择题（共11小题；共22分）
1. 如图是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象，由图可知，甲乙两物体做功的功
率关系是
A. B.
C. D. 时间未知，无法比较
2. 如图所示，杠杆在力和重力的作用下，在水平位置处于平衡状态，下
列判断中正确的是
A. B.
C. D.
3. 如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀
速竖直提升，在相等时间内绳端、移动相同的距离（忽略绳重和摩擦），在此过程中，下列选项正确的是
A. 两钩码上升的速度相等
B. 两滑轮组绳端的拉力相等
C. 甲滑轮组的总功比乙少
D. 两滑轮组的机械效率相等
4. 某小轿车功率为，某载重大卡车的功率约为。
比较两车的功率，下
列说法中正确的是
A. 卡车的功率大，所以卡车做功一定比轿车快
B. 卡车的功率大，所以卡车做的功一定多
C. 轿车的功率小，所以轿车做功时间短
D. 相同时间内，轿车做的功与卡车做的功相筹
5. 下列说法中正确的是
A. 机械的功率越小，其机械效率越低
B. 在相同时间内，效率高的机械做功多
C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多
D. 功率大的机械一定比功率小的机械做功快
6. 下列各种机械中，不省力的机械是
A.
钢丝钳
B.
动滑轮
C.
旗杆顶定滑轮
D.
斜面。
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word版 含答案)
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元综合测试（Word 版 含答案）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难） 1．如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景：(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆_______（填“是”或“不是”）平衡状态；(2)如图乙所示，在A 处挂三个钩码，在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡，若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格，杠杆将__________（选填“保持不变”、“左端下降”或“右端下降”）；(3)如图丙，取下B 处钩码，改在C 处用细绳竖直向上拉，使杠杆再次在水平位置平衡，则拉力F 为____N （每个钩码重0.5N ）；若将细绳转到虚线位置时，仍使杠杆水平平衡，此时拉力F ___（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是_______；(4)杠杆在生活中应用非常广泛，图丁是脚踩式垃圾桶的结构简图，则杠杆DEF 是_______（选填“省力杠杆”“费力杠杆”和“等臂杠杆”），此种杠杆的好处是_____。
【答案】是 左端下降 0.75 变大 拉力F 的力臂变短 费力杠杆 省距离 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]如图甲所示，杠杆保持静止状态，是平衡状态。
(2)[2]假设一个钩码重力为G ，杠杆上一格为L ，在A 处挂三个钩码，在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡，若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格，则杠杆左端有339G L GL ⨯=右端有248G L GL ⨯=则98GL GL >杠杆会出现左端下降的情况。
(3)[3]假设杠杆上一格为L ，A 处力臂为2L ，C 处力臂为4L ，每个钩码重0.5N ，根据杠杆平衡条件有430.5N 2F L L ⨯=⨯⨯则C 处拉力F 为30.5N 20.75N 4LF L⨯⨯==[4][5]若将细绳转到虚线位置时，拉力F 的力臂变短，A 处的作用力、力臂不变，仍要使杠杆水平平衡，根据杠杆平衡条件可知，此时拉力F 将变大。
苏科版物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)
苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．同学们在学校的花园里散步时，看到校工师父在用剪刀修剪树枝，发现他在修剪较粗硬的树枝时，需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方，手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了，看到这里，同学们就讨论起来了：为什么这样使用，就会很容易剪断树枝呢？于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。
A：“探究杠杆的平衡条件”（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态；此时，应将右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量_____（2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为1F，发现1122F L F L≠，其原因是：______B：“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）（3）他将2个钩码悬挂在B点，在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，拉力为1F，测得A、B两点上升的高度分别为1h、2h，则此次杠杆的机械效率为η=______（用物理量的符号表示）（4）他将2个钩码悬挂在C点，在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为2h，则弹簧测力计的示数将_______1F，此次拉力做的功将_____第一次做的功（选填“大于”“等于”或“小于”）【答案】平衡右力臂大小F1的力臂测量错误2112mghF h×100% 大于小于【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲所示的位置时，杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态。
[2][3]图甲中，杠杆右高左低，说明杠杆的重心偏左，应将右端的平衡螺母向右调节，使重心在支点上，让杠杆在水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，便于测量力臂大小。
(2)[4]图中，拉力1F的方向与水平杠杆不垂直，只有当力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂，所以小明会得出错误的结论。
苏科版九年级上册物理 第十一章 简单机械和功综合测试卷(word含答案)
苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功综合测试卷（word含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。
次数物重G/N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%1 1.00.510302 2.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息，组装图中小军使用的滑轮组______；(2)根据给出的实验数据，计算出第一次的机械效率并填入表格中______；（结果保留三位有效数字）(3)同一个滑轮组，在两次实验过程中机械效率不同，主要原因是______。
【答案】 66.7 两次提升的物重不同【解析】【分析】【详解】(1)[1]当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数30cm310cmsnh===绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示(2)[2]第一次的机械效率111111N0.1m100%100%100%66.7%0.5N0.3mW G hW F sη⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯有1有1总(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。
2．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为100g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题：(1)将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应该用弹簧测力计在杠杆______（选填“A”或“C”）处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为_______N。
苏科版九年级物理上册《第11章 简单机械和功》单元测试卷.docx
初中物理学习材料九年级（上）物理《第11章简单机械和功》单元测试卷班级姓名一、选择题1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）A．筷子B．理发剪C．羊角锤D．钓鱼竿2．以下说法正确的是（）A．做功的物体都受力的作用B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C．作用力越大，力做功越多D．力对做变速直线运动的物体要做功3．某学生从底楼匀速走上二楼，第一次花费30s，第二次花费20s．则两次上楼过程中，学生所做的功（）A．第一次较大B．第二次较大C．两次一样大D．不知楼高不好判断4．某同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处．关于他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（）A．做功300 J B．做功100 JC．没有做功 D．条件不足，无法计算5．用相同的水平力使同一物体分别在光滑水平面和粗糙水平面上移动了相同距离，则在两种情况下，力F对物体做的（）A．一样多B．后者多C．前者多D．无法比较6．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）A．50J B．25J C．100J D．200J7．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．做功越多功率越大B．做功时间越长功率就越小C．在相同时间内，功率越大，做功越多D．功率越大，做功越多8．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．做的有用功是800J B．拉力F的功率是80WC．绳子自由端被拉下3m D．滑轮组的机械效率是60%9．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大10．甲，乙两台机器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是甲所用的时间的2倍，则甲，乙两台机器的功率关系是（）A．P甲：P乙=4：1 B．P甲：P乙=1：4 C．P甲：P乙=2：1 D．P甲：P乙=1：1 11．大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做功（）A．200J B．300J C．400J D．500J12．如图甲所示，水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示．则下列说法不正确的是（）A．0～2s内物体处于静止状态B．4～6s内物体的机械能不变C．2～4s内物体受到的摩擦力为3ND．4～6s内拉力对物体做功的功率为8W二、填空题13．如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为125N．则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为J．14．若要在班级跳绳比赛活动时比一比谁跳绳的功率最大，那么在活动中必须测量的物理量有：、、．功率的表达式为．15．如图所示，一只圆柱形油桶，高80cm，底部直径为60cm，盛满油以后总重为3000N，要想使底部C稍稍离开地面，在A点要加的最小力为多大？同时请作出最小的力F的示意图及其力臂L．16．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．三、作图题17．如图1所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图2为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图2中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．18．通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．19．在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2．四、解答题20．某工地用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，在重物上升0.6m的过程中，拉力的功率为250W，滑轮组的机械效率为80%（不计绳重和摩擦），则：（1）滑轮组的有用功为多少？（2）拉力做的总功为多少？（3）绳子的自由端下降的速度为多少？（4）动滑轮的重是多少？21．小刚同学想测量家中一头肥猪的重，如图所示，他用绳将猪绑住挂在木棒的B点，将棒的一端O放在石坎上，人通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端，是木棒刚好达到水平位置．已知测力计的示数F=320N，OA=1.6m，OB=0.4m．问：（1）请你根据以上数据计算猪的重力大约是多少？（2）你认为利用这种方法测出的猪的重力比实际重力偏大还是偏小，并说明产生误差的原因是什么？（3）如果猪的实际重力为1200N猪被拉离地面0.1m，这个过程杠杆装置的机械效率是多少？参考答案1．解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选C．2．解：A、说法正确，做功的物体一定受力的作用；B、说法错误，若在光滑水平面上做匀速直线运动的物体对外没有力的作用，则不做功；C、说法错误，若在力的方向没有通过距离，则没有做功；D、说法错误，若物体在力的作用下，作了变速运动后，又回到了原处，则没有做功．故选A．3．解：两次上楼过程中：学生的体重不变，楼的高度不变，根据公式W=Gh可知两次上楼过程所做功大小相等；故选C．4．解：作用在物体上的力只是瞬间，物体运动过程中没有再对物体有力的作用，所以无法准确计算，故A、B不正确，虽然是瞬间，但也会让物体移动，即对物体做了功，所以C错误；故选择：D．5．解：因为力相同，移动的距离也相同，由W=Fs可知，对物体做的功相同．故选A．6．解：拉力移动距离s=s′=×5m=2.5m，拉力F=2f=2×5N=10N，拉力F做的功：W=Fs=10N×2.5m=25J；故选B．7．解：A、功率的大小等于功与时间的比值，仅仅知道做功多少而不知做功时间长短，无法判断功率大小，故此选项错误；B、功率的大小等于功与时间的比值，仅仅知道时间长短而不知做功多少，无法判断功率大小，故此选项错误；C、功率是表示做功快慢的物理量，在相同时间内，功率越大，做功越多，此选项正确；D、根据公式W=Pt可得，仅仅知道功率大小而不知做功时间，无法判断做功多少，此选项错误．故选：C．8．解：A、W有用=Gh=800N×1m=800J，故A正确；B、W总=Fs=500N×2m=1000J，P===100W，故B错；C、由图知，n=2，s=2h=2×1m=2m，故C错；D、滑轮组的机械效η===80%，故D错．故选A．9．解：（1）分析左图可知，n=3，则s=3h，∵摩擦力可以忽略不计，∴F1=（G+G动），η1===；（2）分析右图可知，n=2，则s=2h，∵摩擦力可以忽略不计，∴F2=（G+G动），η2===；由此可知：F1＜F2，η1=η2，所以甲图省力，机械效率一样大．故选B．10．解：由题意可知，假设乙做功为W，则甲做的功为2W，假设乙所用的时间为t，则甲所用的时间为，所以代入功率公式可以求出甲的功率为：P甲=，P乙=，所以P：P乙=4：1，A符合题意，B、C、D都不符合题意；甲故选A．11．解：绳子原长为3m，而大伟移动后绳长为5m，所以绳子自由端移动2m．大伟所用的水平拉力为：F=G=100N；若不计绳重和摩擦，他至少做功为：W=Fs=100N×2m=200J；故BCD错误，A正确；故选A．12．解：A、由v﹣t图象可知，0～2s内物体速度为0，所以处于静止状态，故A正确；B、在4～6s内物体的质量不变、速度不变、高度也不变，即动能和重力势能都不变，则机械能不变，故B正确；C、在4～6s内物体做匀速运动，可知拉力与摩擦力大小相等，即摩擦力等于2N，这种动摩擦力是与速度大小无关的，所以在2～4s内仍为2N，故C错误；D、在4～6s内拉力为F=2N，速度为v=4m/s，拉力对物体做功的功率为P=Fv=2N×4m/s=8W，故D正确．故选C．13．解：（1）由图知，承担摩擦力的绳子股数n=3，则绳子自由端向前移动的距离s=3L （L为物体移动的距离），滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%；（2）由v=得：物体移动距离：s=vt=0.2m/s×60s=12m，拉力移动距离：s′=3s=3×12m=36m，拉力做的功：W=Fs′=50N×36m=1800J．故答案为：83.3%；1800．14．解：班级跳绳比赛时，要比一比谁跳绳的功率最大，应用磅秤测出同学的质量m，刻度尺测出跳起的高度h，用秒表测出t时间内跳绳的次数N；因此需要测量的物理量有质量、高度以及t时间内跳绳的次数，则功率的表达式：P===．故答案为：质量；跳起的高度；t时间内跳绳的次数；P=．15．解：（1）根据图示可知，AC=80cm，CD=60cm，根据直角三角形中三个边的关系可知，AD=100cm；由杠杆平衡条件Gl1=Fl2可知，F===900N；（2）由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；要想使底部C稍稍离开地面，则支点为D点，AD为动力臂最长，并且动力的方向应该垂直AD向上，如下图所示：答：在A点要加的最小力为900N．16．解：（1）如图，杠杆在A位置，L OA=2L OC，由杠杆平衡得，FL OA=GL OC，则F==G=×60N=30N．（2）杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G，由△OC′D∽△OA′B得，==，由杠杆平衡得，F′L OA′=GL OC′，则F′==G=×60N=30N．由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变．故答案为：30N；不变．17．解：找出支点，从O做F1的垂线段就是F1的力臂；过A点做竖直向下的阻力F2；如图所示：18．解：由图知：滑轮个数n'=2，所以绳子段数n=3，根据“奇动偶定”的方法，绳子从定滑轮开始绕，每个滑轮只能绕一次，如图所示：19．解：（1）过支点做力F1作用线的垂线段，再标出垂直符号和力臂符号L1；（2）已知力臂L2，它与力F2的作用线垂直，方向斜向下，如图所示：20．解：（1）滑轮组的有用功：W有用=Gh=400N×0.6m=240J；（2）由η=得；W总===300J；（3）由W总=Fs得，F===N；由P=Fv得，v===1.5m/s；（4）η==，则：80%=解得：G动=100N．答：（1）滑轮组的有用功为240J；（2）拉力做的总功为300J；（3）绳子的自由端下降的速度为1.5m/s；（4）动滑轮的重是100N．21．解：（1）由图知，F×OA=G×OB，即：320N×1.6m=G×0.4m，解得：G=1280N；（2）这种计算方法中忽略了杠杆本身的重力，测出的结果要比实际重力偏小；（3）有用功：W有用=G实际h=1200N×0.1m=120J，杠杆的动力臂和阻力臂的关系为：OA：OB=1.6m：0.4m=4：1；∵猪被拉离地面升高了0.1m∴弹簧测力计提高的高度：s=nh=4×0.1m=0.4m，总功：W总=Fs=320N×0.4m=128J，这个过程杠杆装置的机械效率：η=×100%=×100%≈94%．答：（1）猪的重力大约是1280N；（2）这种方法测出的猪的重力比实际重力偏小，原因是木棒本身有重力；（3）这个过程杠杆装置的机械效率是94%．初中物理试卷灿若寒星制作初中数学试卷灿若寒星制作。
物理苏科版九年级 第十一章 简单机械和功 单元测试及答案
第十一章简单机械和功一、单选题1.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。
为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（）①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度A. ②④B. ①④C. ①②③D. ②③2.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关3.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（）A. 重力做功的功率为100WB. 支持力做功的功率为100WC. 拉力做功的功率为200WD. 拉力做功的功率为20W4.如图所示，用如图装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）A. B. C. D.5.如图所示，下列有关电工钳的说法正确的是( )A. 它由两个费力杠杆组合而成B. 手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生C. 刀口很锋利是为了增大压力D. 橡胶套上刻有花纹是为了减小摩擦6.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A. 举着杠铃原地不动B. 抱着书不动C. 沿水平地面推动小车D. 推石头没有推动7.如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A.绳子自由端被拉下3mB.有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑轮组的机械效率是53.3%8.如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m．已知G=18N，F=10N．（不计摩擦和绳重）这一过程中，不能得到的结论是（）A. 动滑轮重为2NB. 绳子自由端上升0.4mC. 拉力F做功2JD. 该动滑轮的机械效率为90%9.如图所示，小华分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2.若不计绳重与摩擦，则A. W1 = W2，η1=η2B. W1 = W2，η1<η2C. W1 > W2，η1>η2D. W1 < W2，η1>η210.如图所示，利用一个轻质滑轮拉着物体A水平向右匀速移动3m，所用时间为3s；物体A与地面间的摩擦力为60N．已知拉力F为40N，物体A重为200N，则在这个过程中（）A. 拉力F做了120J的功B. 重力做了600J的功C. 机械效率为80%D. 拉力F的功率为80W11.如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。
苏科版九年级上册《第11章+简单机械与功》2013年单元测试卷+
苏科版九年级上册《第11章简单机械和功》2013年单元测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）（2012•烟台）在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是（）A．杠杆 B．定滑轮C．动滑轮D．滑轮组2．（3分）（2013秋•扬中市校级期中）如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（）A．A点 B．B点C．C点D．D点3．（3分）（2014秋•黄梅县校级期中）用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪，容易把硬纸片剪断，这是因为（）A．减小了阻力B．减小了阻力臂 C．增大了动力D．增大了动力臂4．（3分）两物体A、B所受的重力分别为60N和140N，如图所示，当两物体A、B都静止时，它们所受的合力分别是（）A．60N 140N B．0 140N C．60N 0 D．0 05．（3分）如图所示，物体A在拉力F=50N的作用下以0.5m/s的速度运动，不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦，则物体A受到的摩擦力和人拉绳移动的速度分别为（）A．150N 1m/s B．100N 1.5m/s C．150N 1.5m/s D．100N 1m/s6．（3分）直接将重物G沿斜面拉上，拉力为，利用动滑轮将重物G沿斜面匀速拉上去．已知斜面长为l、高为h、拉力为F（如图所示）．若不计绳重、动滑轮重和摩擦，下面关系式中成立的是（）A．F=G B．F= C．F= D．F=7．（3分）（2008•无锡）如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动．若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中（）A．物体一定受到10N的摩擦力B．重力做的功一定为360JC．物体一定运动了1m D．物体一定运动了6m8．（3分）（2012•衢州）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A．天平B．铁锹C．钓鱼竿D．铡刀9．（3分）（2012•眉山）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡 B．不平衡，左端下降C．不平衡，右端下降D．无法确定10．（3分）（2011•武汉）如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m．在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4.5s落到瀑布底端．质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为（）A．4×102W B．4×103W C．1.8×104W D．1.8×105W11．（3分）（2012•济宁）衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（）A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆12．（3分）如图所示，不计绳重、阻力及摩擦，将重500N的货物提高1m，测得滑轮组的机械效率为60%；若用该滑轮组将800N的货物提升lm，则关于它的机械效率，下面说法中正确的是（）A．等于60% B．小于60% C．大于60% D．无法确定二、填空题（每空1分，共18分）13．（2分）（2011•泸州）“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图．OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在）O、D之间移动．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C 点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103kg，则配重体的质量应为Kg，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是Kg．（不计“水平臂”和滑轮重力）14．（2分）（2012•烟台）如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为杠杆（填“省力”或“费力”）．15．（1分）如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=6AO，当在A处悬挂一重为100牛的重物时，杠杆恰好平衡，杠杆自身的重力为牛．16．（3分）小明探究滑轮的作用，采用如图所示的装置进行测量，图中的滑轮是（选填“定滑轮”或“动滑轮”），当拉力由a位置逐渐变化到b位置，弹簧测力计的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），其原因是．17．（2分）（2006•嘉兴）如图，杆秤是民间的一种测量工具．使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数．（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量大小的工具．（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变．18．（4分）（2013春•深圳期末）用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是cm，人做的总功是J，有用功是J，这根杠杆的机械效率是．19．（2分）跳绳是同学们喜欢的一种运动，某同学体重400N，如果1min内跳120次，每次离地高度约0.05m（设每次离地高度和时间相同），则该同学在1min内做功J，他在这1min锻炼中的功率是W．20．（2分）（2011•威海）如图所示，装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上，所用拉力为125N，则工人做功的功率为W，该滑轮组的机械效率是．三、实验探究题（每题6分，共12分）21．（6分）（2013•苏州）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作．（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．（a）按图滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；（b）按图滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是（正确/错误）的．（4）接着，小组进行了实验验证．22．（6分）（2012•天津）小明要测量一根1m、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）．四、作图题（每题3分，共6分）23．（3分）（2012•广安）如图所示，为了让杠杆静止在如图所示位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．24．（3分）（2009•金凤区校级二模）用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物，在图中画出最省力的滑轮组的绕线．五、计算题（25题12分，26题16分，共28分）25．（12分）假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动．活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡．（1）若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡？（2）若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？26．（16分）用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦．（1）当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，10s内重物被匀速提高2m时，求拉力F 所做的功是多少？（2）此时机械效率是多少？（3）当所吊重物变为300N，完成上述过程时，机械效率会有变化吗？通过计算或推理说明理由．苏科版九年级上册《第11章简单机械和功》2013年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）（2012•烟台）在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是（）A．杠杆 B．定滑轮C．动滑轮D．滑轮组【分析】根据动力臂和阻力臂的大小关系，判断杠杆类型，再判断省力情况．【解答】解：A、因为杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，所以杠杆可省力也可费力；B、定滑轮的实质是等臂杠杆，也不省力也不费力；C、动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆，所以是省力机械；D、滑轮组由动滑轮和定滑轮组成，是既省力又能改变力的方向的装置，所是省力机械．故选A．【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．2．（3分）（2013秋•扬中市校级期中）如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（）A．A点 B．B点C．C点D．D点【分析】（1）杠杆的五要素包括：动力，使杠杆转动的力；阻力，阻碍杠杆转动的力；支点，指的是杠杆绕着转动的点；动力臂，从支点到动力作用线的距离；阻力臂，从支点到阻力作用线的距离．（2）根据该图钉的转动情况，可以确定其支点．【解答】解：这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着D点顺时针转动，使图钉被拔出，由此可知D点是支点．故选D．3．（3分）（2014秋•黄梅县校级期中）用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪，容易把硬纸片剪断，这是因为（）A．减小了阻力B．减小了阻力臂 C．增大了动力D．增大了动力臂【分析】结合生活经验，根据力臂的定义先判断剪刀在使用过程中力臂的大小变化，再逐项分析是否符合题意．【解答】解：用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪，能够减小阻力臂的大小，所以容易把硬纸片剪断；综上所述选项A、C、D都不正确．故选B．【点评】能否根据力臂的定义准确判断阻力臂的大小变化是本题的解题关键．4．（3分）两物体A、B所受的重力分别为60N和140N，如图所示，当两物体A、B都静止时，它们所受的合力分别是（）A．60N 140N B．0 140N C．60N 0 D．0 0【分析】由题意可知两物体均处于平衡状态，故可知两物体所受合力大小．【解答】解：甲、乙两物体都处于静止状态，都受平衡力的作用，故合力都为0；故选D．【点评】本题考查物体的平衡状态，应明确当物体处于平衡状态或静止状态时，其所受合力一定为零．5．（3分）如图所示，物体A在拉力F=50N的作用下以0.5m/s的速度运动，不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦，则物体A受到的摩擦力和人拉绳移动的速度分别为（）A．150N 1m/s B．100N 1.5m/sC．150N 1.5m/s D．100N 1m/s【分析】由图可知，n=3．不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，知道对滑轮拉力大小，根据滑轮组的省力情况求滑轮对物体的拉力，再根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小．【解答】解：由图可知n=3，设动滑轮作用在物体上的力为F′，∵不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，∴F=F′，∴F′=3F=3×50N=150N，∵物体匀速向右运动，∴物体与地面间的滑动摩擦力：f=F′=150N．∵人拉绳移动的速度为物体移动速度的3倍；∴人拉绳移动的速度为0.5m/s×3=1.5m/s．故选：C．【点评】本题考查了使用滑轮组拉力的计算、功的计算，利用好不计滑轮重和摩擦时拉力和物重的关系（F=F′）是本题的关键．6．（3分）直接将重物G沿斜面拉上，拉力为，利用动滑轮将重物G沿斜面匀速拉上去．已知斜面长为l、高为h、拉力为F（如图所示）．若不计绳重、动滑轮重和摩擦，下面关系式中成立的是（）A．F=G B．F= C．F= D．F=【分析】①斜面长是斜面高的几倍，提起物体所用的推力就是物重的几分之一；②使用动滑轮时，所用拉力是物重的二分之一．【解答】解：由图知，斜面长度是高度的2倍，所以可以省一半力，即提起物体的力是F′=G；使用动滑轮可以省一半力，所以作用在绳子自由端的拉力为F=F′=×G=G．故选C．【点评】此题考查的是斜面的特点和动滑轮的省力情况，分别分析，综合计算，是解决此题的基本方法．7．（3分）（2008•无锡）如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动．若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中（）A．物体一定受到10N的摩擦力B．重力做的功一定为360JC．物体一定运动了1m D．物体一定运动了6m【分析】物体受到10N的水平推力，且推力做的功是60J，由W=FS变形后，可以计算出物体移动的距离．【解答】解：物体受到的力F=10N，做功的大小W=60J，s===6m，即物体水平向右移动了6m．由于物体不一定是做匀速直线运动，故推力与摩擦力不一定相等，故A错误，重力的方向是竖直向下的，没有做功，故B错误．故选D．【点评】本题考查了对功的概念的理解和计算．做功的两个条件：物体受到力，并且在该力的方向通过距离．8．（3分）（2012•衢州）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A．天平B．铁锹C．钓鱼竿D．铡刀【分析】“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”是一个省力杠杆．结合图片和生活经验，先判断题中杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；B、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选：D．【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．9．（3分）（2012•眉山）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡 B．不平衡，左端下降C．不平衡，右端下降 D．无法确定【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在把杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论．【解答】解：设杠杆每一格长度为L，一个钩码的重力为G，原来：2G×6L=3G×4L，杠杆平衡，现在在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码：左边=3G×6L，右边=4G×4L，因为3G×6L＞4G×4L，所以杠杆不再平衡，左端下降．故选B．【点评】杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或只看力臂．10．（3分）（2011•武汉）如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m．在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4.5s落到瀑布底端．质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为（）A．4×102W B．4×103W C．1.8×104W D．1.8×105W【分析】已知水的质量，根据公式G=mg可求水的重力，根据公式W=Gh可求重力做的功，已知落下的时间，根据公式P=可求重力的功率．【解答】解：水的重力为G=mg=18kg×10N/kg=180N，重力做的功W=Gh=180N×100m=18000J，重力的功率约为P===4×103W．故选B．【点评】本题考查重力、做功和功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，最容易出错的是时间的问题，这个时间是水下落的时间，不是水流动的时间．11．（3分）（2012•济宁）衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（）A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆【分析】用手捏开夹子时，手产生的力是动力，钢圈产生的力是阻力；夹子夹住物品时，钢圈产生的力是动力，被夹物体产生的力是阻力．两种情况下都是夹子的转轴处是支点．我们区分省力杠杆还是费力杠杆，即看清各种情况下的动力臂和阻力臂的大小关系即可．【解答】解：用手捏开夹子时，夹子的手柄部分比较长，在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以此时夹子是省力杠杆．夹子夹住物品时，钢圈产生的力是动力，被夹物体产生的力是阻力，夹子的转轴处是支点，如下图所示：此时动力臂小于阻力臂，它是费力杠杆．故选B．【点评】同一个物体在使用的过程中，不同情况下动力和阻力不同，导致动力臂和阻力臂往往不同．具体问题要具体分析，不能一概而论．12．（3分）如图所示，不计绳重、阻力及摩擦，将重500N的货物提高1m，测得滑轮组的机械效率为60%；若用该滑轮组将800N的货物提升lm，则关于它的机械效率，下面说法中正确的是（）A．等于60% B．小于60% C．大于60% D．无法确定【分析】机械效率是指有用功与总功的比值，此题关键看有用功与总功的比值发生了怎样的变化．【解答】解：此题滑轮组没有发生变化，所以在此过程中所做的额外功不变，由于货物的重力增加，所以有用功增大，因此有用功在总功中所占的比值将增大．所以答案为：大于60%．故选C．【点评】此题不是直接考查滑轮组的机械效率，而是通过货物重力的变化来考查对机械效率的理解．二、填空题（每空1分，共18分）13．（2分）（2011•泸州）“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图．OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在）O、D之间移动．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C 点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103kg，则配重体的质量应为2250Kg，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是900Kg．（不计“水平臂”和滑轮重力）【分析】当重物在C处时，根据杠杆平衡条件求出E端配重体的质量．当重物在D点时，再次根据杠杆平衡条件求出重物的重．【解答】解：若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103kg，因为，F1l1=F2l2，所以，mg×10m=1.5×103kg×g×15m，所以m=2250kg．当滑轮移到D点时，吊起重物的质量为m'，所以，2250kg×g×10m=m'×g×（15+10）m，在D点吊起重物质量m'=900kg．故答案为：2250；900．【点评】杠杆平衡条件是解决杠杆平衡问题的重要依据，只要是杠杆平衡，想法找到动力、动力臂、阻力、阻力臂，根据杠杆平衡条件求解，是比较简单的问题．14．（2分）（2012•烟台）如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是后轮；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为省力杠杆（填“省力”或“费力”）．【分析】杠杆绕着转动的固定点叫支点；判断婴儿车属于哪种类型的杠杆，只要知道动力臂和阻力臂的大小关系即可．【解答】解：当前轮遇到障碍物时向下按扶把时，婴儿车绕后轮转动，所以后轮是支点；当后轮遇到障碍物时向上抬起扶把，婴儿车绕前轮转动，所以前轮是支点，这时动力臂大于阻力臂是省力杠杆；故答案为：后轮；省力．【点评】此题主要考查了杠杆的分类，包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．15．（1分）（2015秋•邳州市期末）如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=6AO，当在A处悬挂一重为100牛的重物时，杠杆恰好平衡，杠杆自身的重力为50牛．【分析】本题由硬棒自身的重力与重物的力和力臂的乘积相等，找出力臂的大小关系，根据杠杆平衡条件列出平衡方程即可求解．【解答】解：设硬棒重为G，棒的重心在AB中点处，故AB重力的力臂为L﹣L=L，重物的力臂为L，由杠杆平衡条件得：G•L=L•G′，G=G′=×100N=50N．故答案为：50．点评本题考学生对杠杆平衡条件的理解和掌握，正确找出重心和力臂是解决此题的关键．16．小明探究滑轮的作用，采用如图所示的装置进行测量，图中的滑轮是定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”），当拉力由a位置逐渐变化到b位置，弹簧测力计的示数不变（选填“变大”“变小”或“不变”），其原因是使用定滑轮不省力，只能改变力的方向．【分析】解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向【解答】解：图中滑轮是定滑轮，因使用定滑轮不省力，只能改变力的方向，所以手拉弹簧测力计在a位置时示数等于重力；手拉弹簧测力计在b位置时的拉力等于重力，示数不变；故答案为：定滑轮；不变；使用定滑轮不省力，只能改变力的方向．【点评】使用定滑轮不能改变力的大小，只能改变力的方向．17．（2分）（2006•嘉兴）如图，杆秤是民间的一种测量工具．使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数．（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量质量大小的工具．（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变大．【分析】（1）杆秤利用的是杠杆的平衡条件，通过力臂的大小关系得出物体重和秤砣重之间的关系，进而得出物体的质量与秤砣的质量之间的关系，测量的是物体的质量；（2）当从秤纽C换到秤纽B时，分析两边力和力臂的大小是否变化，根据杠杆平衡条件得出最大测量值的变化．【解答】解：（1）杆秤是一种测量物体质量大小的工具；（2）使用杆秤，当从秤纽C换到秤纽B时，如图，F1=m1g的力臂减小，F2=m2g不变、力臂增大，由杠杆平衡条件m1g×AB=m2g×BD可知最大测量值将变大．故答案为：（1）质量；（2）大．【点评】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，涉及到杆秤的测量原理，属于难题．18．（4分）（2013春•深圳期末）用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是90cm，人做的总功是225J，有用功是180J，这根杠杆的机械效率是80%．【分析】机械效率就是有用功除以总功．对于杠杆来说，总功就是手用的力所做的功，有用功就是重物被提高所做的功．而且对于杠杆来说，动力臂是阻力臂的几倍，动力移动的距离就是阻力移动距离的几倍（这点和滑轮组有些类似，可以对比一下）．【解答】解：因为动力臂是阻力臂的3倍，所以动力（手）移动的距离就是货物移动距离的3倍，也就是3×30=90cm；而手用的力是250N，所以手（人）做的总功就是W总=FS=250×0.9=225J；有用功就是货物被举高做的功，即W有用=Gh=600×0.3=180J；所以这根杠杆的机械效率就是．故本题的答案为：90；225；180；80%【点评】初中涉及的机械主要就是杠杆和滑轮，相对来说，对滑轮的考查会更多一些．而对机械效率、有用功、总功，所有的机械道理都是一样的，所以要在掌握滑轮的相关计算的基础上，来理解杠杆的机械效率、有用功、总功．19．（2分）跳绳是同学们喜欢的一种运动，某同学体重400N，如果1min内跳120次，每次离地高度约0.05m（设每次离地高度和时间相同），则该同学在1min内做功2400J，他在这1min锻炼中的功率是40W．【分析】同学一次克服重力做功要由W=Gh计算；再根据次数计算出1min内做的功，利用P=就可计算出1min的锻炼功率．【解答】解：跳一次的离地高度h=0.05m，已知同学重G=400N；则：跳一次克服重力做功：W=Gh=400N×0.05m=20J．1分钟内跳绳120次，做功为W总=nW=120×20J=2400J，他在这1min的锻炼中功率为：P===40W．故答案为：2400；40．【点评】本题考查做功和功率的计算，关键是公式及其变形的应用，要知道做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离．20．（2分）（2011•威海）如图所示，装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上，所用拉力为125N，则工人做功的功率为150W，该滑轮组的机械效率是80%．。
(含答案)九年级物理苏科版上册《第十一章 简单机械和功》单元测试03
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！苏科版物理九年级上册《第十一章简单机械和功》单元测试一、单选题1．如图，两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（）A．甲做功较多，功率较大B．甲做功较多，功率较小C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大2．如图用10N的拉力去拉5N的物体，恰好使物体匀速上升，下列说法中正确的是（）A．没有沿竖直方向向下拉物体时，会使得拉力变大，机械效率变低B．该滑轮费力，但省距离，它的实质是一个费力杠杆C．该滑轮的效率只有50%，是由绳重和摩擦导致的D．若将此滑轮改为动滑轮，可以提高该装置的机械效率3．A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（）A．B．C．D．4．如图所示，重力不计的杠杆可绕O点无摩擦转动，在A端用轻质细绳悬挂一质量为200g的物体M，同时在B点施加一个始终垂直于杠杆的拉力F B，杠杆绕O点匀速转动到虚线位置，OA＝3m，AB＝1m。
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功 单元测试卷含答案
第十一章 简单机械和功 单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1．如图所示，大熊和小熊坐跷跷板．如果它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡时，下列说法正确的是A ．大熊和小熊的重力相等B ．大熊和小熊到支点的距离相等C ．它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等D ．以上说法都正确2．如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是3．悬挂重物G 的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。
若力施加在A 点，最小的力为F A ；若力施加在B 点或C 点，最小的力分别为F B 、F C ，且AB =BO =OC ．下列判断正确的是A ．F A ＞GB ．F B =GC ．F C ＜GD ．F B ＞F C4．如图所示，在相同时间内，用大小相同的拉力F 把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB 、AC 从底端拉到斜面顶端。
F 对物体做功的功率分别为P 甲、P 乙，机械效率分别为η甲、η乙。
下列分析正确的是C ．羊角锤 A ．食品夹B ．瓶起子D ．钢丝钳AB OCGA ．P 甲>P 乙，η甲< η乙B ．P 甲<P 乙，η甲<η乙C ．P 甲<P 乙，η甲>η乙D ．P 甲>P 乙，η甲>η乙5．用如图所示的工具提升相同重物G ，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是6．如图所示，用滑轮组在4s 内将重为160N 的物体匀速提升2m ，若动滑轮重20N ，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。
则在此过程中，下列说法正确的是A ．绳子自由端向上移动了4mB ．拉力F 的功率为90WC ．拉力F 为90ND ．滑轮组的机械效率为80% 7．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是A ．用动滑轮提升重物上升h 高度，测力计也上升h 高度B ．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C ．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D ．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力8．对物理概念的理解是学好物理的关键。
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试题(Word版 含解析)
苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试题（Word版含解析）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F C L C，得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。
2．在探究”杠杆平衡条件”的实验中：(1)先把杠杆的中点支在支架上，停在图甲的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态。
为了消除杠杆______对实验的影响，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
苏科版九年级物理 第十一章 简单机械和功 单元测试
九年级物理第十一章简单机械和功单元测试一、选择题(本题包括10小题．每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项的序号填在题后的括号中．1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是( )A．筷子B．理发剪C．羊角锤D．钓鱼竿2．如图所示四种情景中，人对物体做了功的是( ).3．如图所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格相同)( ) A．1个B．2个C．3个D．4个4．如图所示，利用动滑轮提升货物，动滑轮的重为20 N，滑轮与轴间的摩擦及绳子重不计．第一次把重为100 N的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η1；第二次把重为200 N的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η2．则A．η1＞η2B．η1＜η2C．η1＝η2D．无法确定η1和η2的关系5．山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以( )A．省力B．省功C．省时间D．省距离6．不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是A．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点B．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点D．使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍C．使动力和阻力同时减小到原来的127．60 kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如上图所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为( )A．20 kg B．30 kg C．60 kg D．120 kg8．．小王同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少作了多少功( )A、200 J;B、300J;C、400J ;D、500J.9．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是( )A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙10．在铁架台上固定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8 N的拉力使2N重的物体匀速上升，下列说法中正确的是( )A．滑轮组的机械效率是83.3% B．滑轮组的机械效率是66.7%C．绳端移动速度与物体上升速度相同D．绳端移动速度是物体上升速度的两倍二、选择题(本题包括7小题．每空1分，共16分)11．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_________ (增大／减小)一些．12．如图所示，A装置是_______ (定／动)滑轮；若用30 N的拉力将旗帜匀速提升10 m，则拉力所做的功为_______J(不计摩擦)．13．如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计。
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《简单机械和功》单元测试卷（g =10N/kg ）姓名： 得分：一、选择题（每题3分，共48分）1．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）2．如图所示。
OAB 是杠杆，OA 与BA 垂直，在OA 的中点挂一个10N 的重物，加在B 点的动力使OA 在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ）A ．该杠杆一定是省力杠杆B ．该杠杆一定是费力杠杆C ．作用在B 点的最小动力等于5ND ．作用在B 点的最小动力小于5N3．在日常生活中，用10N 的拉力不能提起重15N 的物体的简单机械是（ ）A ．一个定滑轮B ．一个动滑轮C ．杠杆D ．斜面4．借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ）5．家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。
假设衣服和晾衣架的总重为100N ，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）（ ）A ．100NB ．50NC ．25ND ．20N6．一个足球运动员用100N 的力踢一个重为5N 的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m ，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ）A ．100JB ．2000JC ．2100JD ．0J7．一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S （如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为W 1、W 2、W 3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）A ．W 1<W 2<W 3B ．W 1<W 2=W 3C ．W 1=W 2=W 3D ．W 1=W 2<W 38．如图甲，是小球从某高度处由静止下落h 过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是（ ）第5题图 D ．筷子夹菜C ．钓鱼竿钓B ．食品夹子夹食品 A ．钢丝钳剪铁钉9．如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A．甲的速度一定大于乙的速度B．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功C．甲的重力一定大于乙的重力D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率第9题图第10题图第11题图第12题图第13题图10．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．做的有用功是800J B．拉力F的功率是80WC．绳子自由端被拉下3m D．滑轮组的机械效率是60﹪11．如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。
若将物体匀速提高1m，以下说法不正确的是（）A．拉力做的有用功为80J B．动滑轮的重力为40NC．拉力做的总功为160J D．该滑轮组的机械效率为75%12．用如图所示的滑轮组提升重物，人用500N的拉力F，在20s内使重为800N的物体匀速上升了3m。
不计绳重和摩擦，则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是（）A．75W 80％B．120W 62.5％C．240W 62.5％D．150W 80％13．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等14．分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N。
不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率15．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。
已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A ．%100⨯=fL Gh ηB ．%100)(⨯-=Lf F Gh η C ．%100)(⨯+=L f F Gh η D ．%100⨯+=fL Gh Gh η 16．如图所示，图甲中小强用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。
下列说法正确的是（ ）A ．木块第二次受到的拉力较大B ．第一次木块的动能多C ．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等D ．第一次拉力对木块做功的功率大二、填空题（每题1分，共32分）17．花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。
这时修枝剪刀属于＿＿＿＿＿杠杆，它的支点在＿＿＿点.使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的＿＿＿＿＿．18．如图所示，已知OA 是OB 的两倍，物体重为G ，F 为动力，方向竖直向下，该杠杆属于 杠杆（填“省力”或“费力”），要使杠杆在水平位置平衡，F = 。
19．如图所示，独轮车车身及车上物品总重力G 为300N ，作用线如图，O 点为车轴。
将车把抬起时，作用在车把竖直向上的力至少为________N 。
独轮车属于__________（选填“省力”、“费力”）杠杆。
第17题图 第18题图 第19题图第20题图 第21题图20．如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦。
当拉力F 的大小为15N 时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N;将拉力F 增大为20N 时，物体受到的摩擦力 （选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。
21．小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。
22．小明将放在水平桌面上重为3N 的物理课本，水平匀速拉动50cm 。
所用的水平拉力为1N ，则课本重力做功_________J ，水平拉力做功_________J 。
23．甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用10s ，乙用9S ，若甲乙两人的体重之比为5∶6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 ，甲乙两人平均功率之比是 。
24．如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F 1只作用于ab 的中点，第二次用竖直向上的力F 2作用于bc 的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h （h ＜ab ＜bc ），则在上述过程中F 1＿＿＿＿F 2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F 1所做的功F 1＿＿＿＿F 2所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功＿＿＿＿第二次克服重力所做的功（选镇“大于”、“小于”或“等于”）。
25．如图所示，用20N 的拉力F 匀速提起物体A ，不计绳重和摩擦，A 的重力为＿＿＿N 。
若物体A 在10s 内上升4m ，此过程中拉力F 做的功为＿＿＿＿J ，功率为＿＿＿W 。
26．如图甲所示，一块质量为0.2kg 的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F =3N 的作用下向上运动，铁块运动的速度v 与时间t 的关系图像如图乙所示。
则铁块受到的摩擦力为 N 。
0～6s 内拉力F 做的功是 J 。
第26题图第27题图第28题图第29题图27．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m。
拉力所做的功为J，有用功为J，杠杆的机械效率为%。
28．如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是__________J，斜面的机械效率是__________。
29．建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m，所用的手拉力为300N。
则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率是。
若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将(填“变大”、“变小”或“不变”)三、解答题（30～33每题2分，34、35题各6分，计20分）30．在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。
31．如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。
32．请在图中画出动力F l的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图33．如图，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．第30题图第31题图第32题图第33题图34．质量为40kg、底面积为0.2m2的货物放在水平地面上。
（1）求货物所受的重力和货物对地面的压强；（2）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m。
求此过程中拉力的功率；（3）求第（2）问中滑轮组的机械效率。
35．如图所示，此图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总质量为0.6kg，小明用2.4N的拉力竖直向上匀速拉动细线（绳重和摩擦忽略不计）。
（l）若钩码2s内上升0.1m，则钩码上升的速度为多少？（2）小明拉力做功的功率是多少？该滑轮组的机械效率是多少？（3）当钩码总重力为12N时，该滑轮组的机械效率为多大？（结果保留一位小数）《简单机械和功》单元测试卷答案1．A 2．D 3．A 4．D 5．C 6．D 7．C 8．C 9．C10．A 11．A 12．A 13．D 14．C 15．D 16．D 17．C18．省力 B 机械效率 19．省力 G 21 20． 90 省力 21．30（N ） 保持不变 22．等于 没有 23．0 0.5 24．5：6 3：4 25．等于 等于 等于26．20 80 8 27．1 3.6 28．2.0 1.8 90 29．2000 80%30．1200 1800 66.7% 变大34．（1）G mg =40kg 10N/kg =⨯400N =；F p S =2400N 0.2m=2000Pa = （2）W P t =总2F h t⋅=150W = （3）100%W W η=⨯有总100%2G F=⨯80%=35．（1）m /s 05.02s0.1m ===t s v （2）0.72J 0.1m 3N 4.2=⨯⨯==Fs W 总；0.36W 2s 0.72J ===t W P 总总；6N 10N/kg 0.6kg g =⨯==m G 物 0.6J 0.1m 6N =⨯==h G W 物有用；%3.83%1000.72J0.6J %100=⨯=⨯=总有用W W η （3）因为不计摩擦及绳重，所以0.12N 0.6N N 4.23=-⨯=-=物动G nF G%0.99%1000.12N12N 12N %100=⨯+=⨯+''='动物物G G G η。