高中三角函数和数列部分公式

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三角函数数列公式大全

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三角函数数列公式大全 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】三角函数公式:(1).弧度制:180orad π=,'18015718oo rad π=≈弧长公式:l r α=,扇形面积公式:21122S r lr α==(2)定义式:设角α终边上一点为(),P x y ,22r OP x y ==+则:sin ,cos ,tan ;y x y r r xααα=== (3)同角基本关系式:22sin sin cos 1,tan ;cos ααααα+== (4)诱导公式:奇变偶不变,符号看象限。

(5)两角和差公式:()sin sin cos cos sin ,αβαβαβ±=±()cos cos cos sin sin ,αβαβαβ±= ()tan tan tan ;1tan tan αβαβαβ±±=(6)二倍角公式:22tan sin 22sin cos ,tan 2;1tan αααααα==- 2222cos 2cos sin 12sin 2cos 1ααααα=-=-=-;(7)降幂公式:()()22111sin cos sin 2,sin 1cos 2,cos 1cos 2;222ααααααα==-=+(8)合一公式:()22sin cos sin ,a b a b αααϕ+=++其中tan b aϕ=。

2.三角函数图像和性质:(二)、函数图像的四种变换:(三)、函数性质: 1.奇偶性:(1)定义:奇函数:对于定义域内任何自变量x ,都有()()f x f x -=-,则称()f x 为奇函数。

偶函数:对于定义域内任何自变量x ,都有()()f x f x -=,则称()f x 为偶函数。

(2)图像:奇函数图像关于原点对称,若自变量可以取0,则()00f =;偶函数图像关于y 轴对称。

高中三角函数公式大全

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设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系: sin(π+α)= -sinα cos(π+α)= -cosα tan(π+α)= tanα cot(π+α)= cotα 公式三: 任意角α与 -α的三角函数值之间的关系: sin(-α)= -sinα cos(-α)= cosα tan(-α)= -tanα cot(-α)= -cotα 公式四: 利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(π-α)= sinα cos(π-α)= -cosα tan(π-α)= -tanα cot(π-α)= -cotα 公式五: 利用公式-和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(2π-α)= -sinα cos(2π-α)= cosα tan(2π-α)= -tanα cot(2π-α)= -cotα 公式六: ±α及±α与α的三角函数值之间的关系: sin(+α)= cosα cos(+α)= -sinα tan(+α)= -cotα cot(+α)= -tanα sin(-α)= cosα cos(-α)= sinα tan(-α)= cotα cot(-α)= tanα sin(+α)= -cosα cos(+α)= sinα tan(+α)= -cotα
ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA)) 和差化积 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B) sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2) tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+… +n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+… +n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角 正切定理: [(a+b)/(a-b)]={[Tan(a+b)/2]/[Tan(a-b)/2]} 圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标 圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0 抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h 正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h' 圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2 圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l 弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r 锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h 斜棱柱体积 V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长 柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h -----------------------三角函数 积化和差 和差化积公式 记不住就自己推,用两角和差的正余弦: cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB 这两式相加或相减,可以得到2组积化和差: 相加:cosAcosB=[cos(A+B)+cos(A-B)]/2 相减:sinAsinB=-[cos(A+B)-cos(A-B)]/2 sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA

高中三角函数公式大全

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高中三角函数公式大全以下为改写后的文章:高中三角函数公式大全三角函数公式:1.两角和公式sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinBsin(A-B) = sinAcosB-cosAsinBcos(A+B) = cosAcosB-sinAsinBcos(A-B) = cosAcosB+sinAsinBtan(A+B) = (tanA+tanB)/(1-XXX)tan(A-B) = (tanA-tanB)/(1+XXX)cot(A+B) = (cotAcotB-1)/(cotB+cotA)cot(A-B) = (cotAcotB+1)/(cotB-cotA)2.倍角公式tan2A = (2tanA)/(1-tanA)sin2A = 2sinAcosAcos2A = cos²A-sin²A = 2cos²A-1 = 1-2sin²A 3.三倍角公式sin3A = 3sinA-4sin³Acos3A = 4cos³A-3cosAtan3A = tana·tan(A+π)·XXX(A-π) 4.半角公式sin(A/2) = ±√((1-cosA)/2)cos(A/2) = ±√((1+cosA)/2)tan(A/2) = ±√((1-cosA)/(1+cosA)) cot(A/2) = ±√((1+cosA)/(1-cosA)) 5.和差化积sin(a+b) = 2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2) cos(a+b) = 2cos((a+b)/2)cos((a-b)/2) sin(a-b) = 2sin((a-b)/2)cos((a+b)/2)tan(a+b) = (tanA+tanB)/(1-XXX)6.积化和差sinA·sinB = (1/2)(cos(A-B)-cos(A+B)) cosA·cosB = (1/2)(cos(A-B)+cos(A+B)) sinA·cosB = (1/2)(sin(A+B)+sin(A-B)) cosA·sinB = (1/2)(sin(A+B)-sin(A-B)) 7.诱导公式sin(-A) = -sinAcos(-A) = cosAsin(π-A) = sinAcos(π-A) = -cosAsin(π+A) = -sinAcos(π+A) = -cosACos(π-a)=-cos aSin(π+a)=-sin aCos(π+a)=-cos aSin a万能公式:a^2 tan^2 a=a^2/(1+tan^2 a)a^2/(1-tan^2 a)=cos^2 a其他公式:2a sina+b cosa=(a^2+b^2)sin(a+c),其中tanc=a sin(a)-b cos(a)=b/(a+cos a)1+sin a=(sin a+cos a)^2/2其他非重点三角函数:csc a=1/sin asec a=1/cos a双曲函数:sinh a=(e^a-e^-a)/2cosh a=(e^a+e^-a)/2XXX a公式一:对于任意角α,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinα,cos(2kπ+α)=cosα,tan(2kπ+α)=tanα,cot(2kπ+α)=cotα公式二:对于任意角α,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinα,cos(π+α)=-cosα,tan(π+α)=tanα,cot(π+α)=cotα公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)=-sinα,cos(-α)=cosα,tan(-α)=-tanα,cot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinα,cos(π-α)=-cosα,tan(π-α)=-tanα,cot(π-α)=-cotα公式五:利用公式二和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinα,cos(2π-α)=cosα,tan(2π-α)=-tanα,cot(2π-α)=-cotα公式六:对于±α及±α,与α的三角函数值之间的关系为:sin(+α)=cosα,cos(+α)=-sinα以下是一些常用的三角函数公式:tan(+α)= -cotα,cot(+α)= -tanα这两个公式表示正弦和余弦的相反数的比值等于余切和正切的相反数。

高中常用数学二级结论

高中常用数学二级结论

高中常用数学二级结论高中常用数学二级结论涉及到很多方面,如三角函数、数列、平面几何等。

下面我将就其中一些结论进行详细阐述。

一、三角函数1.极角余弦定理对于任何一个三角形ABC,P点是其内部的一点,则有:cos PAC + cos PAB + cos PBC = 1 + cos ABC这个结论表明,对于任何一个三角形的内部一点P,它到三个角的余弦值之和等于常数1加上余弦值对应的角的和。

2.半角公式对于任意一个角A,在A/2的两遍,设AB,AC分别为A/2的角平分线,有:sin A/2 = √[1-cosA]/2cos A/2 = √[1+cosA]/2tan A/2 = sin A/(1+cosA)这个结论广泛应用于三角函数的计算中,可简化计算过程。

二、数列1. 常见数列的通项公式对于一些经常出现的数列,如等差数列、等比数列、斐波那契数列等,它们都有一个通项公式,来表示第n项的值。

等差数列公式:an = a1 + (n-1)d等比数列公式:an = a1 * q^(n-1)斐波那契数列公式:Fn = Fn-1 + Fn-2这些公式是高中数学里比较基础的知识,掌握它们可以方便我们在求解数列问题时,快速得出所需的值。

2. 递推数列的通项公式对于一些递推数列,其前一项或前几项的值与后一项或后几项的值有一定的联系,可以借助这些联系来求出通项公式。

如Fibonacci数列通项公式:Fn = [φ^n - (1-φ)^n]/√5,其中φ=(1+√5)/2,称为黄金分割数,是一个十分有趣的数学结论,其出现在音乐、美术、建筑等多个领域中。

三、平面几何1. 垂线分割线段对于平面上的一条线段AB,它的中垂线CD,将线段分成两部分,有:AC²- CD²= BC²- CD²这个结论可以应用于平面几何中的很多问题,如求线段的长度、判定三角形的性质等。

2. 等角平分线定理对于任意三角形ABC,AE是其内角BAC的平分线,则有:AB/AC = EB/EC这个结论表明,内角的平分线的性质与外接圆密切相关,在平面几何中有重要的应用。

三角函数公式

三角函数公式

第一部分三角函数公式tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)·和差化积公式:sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]·积化和差公式:sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·倍角公式:sin(2α)=2sinα·cosα=2/(tanα+cotα)cos(2α)=(cosα)^2-(sinα)^2=2(cosα)^2-1=1-2(sinα)^2tan(2α)=2tanα/(1-tan^2α)cot(2α)=(cot^2α-1)/(2cotα)sec(2α)=sec^2α/(1-tan^2α)csc(2α)=1/2*secα·cscα·三倍角公式:sin(3α) = 3sinα-4sin^3α= 4sinα·sin(60°+α)sin(60°-α) cos(3α) = 4cos^3α-3cosα= 4cosα·cos(60°+α)cos(60°-α)tan(3α) = (3tanα-tan^3α)/(1-3tan^2α) = tanαtan(π/3+α)tan(π/3-α)cot(3α)=(cot^3α-3cotα)/(3cot^2α-1)·n倍角公式:sin(nα)=ncos^(n-1)α·sinα-C(n,3)cos^(n-3)α·sin^3α+C(n, 5)cos^(n-5)α·sin^5α-…cos(nα)=cos^nα-C(n,2)cos^(n-2)α·sin^2α+C(n,4)cos^(n -4)α·sin^4α-…·半角公式:sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)cos(α/2)=±√((1+cosα)/2)tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-cos α)/sinαcot(α/2)=±√((1+cosα)/(1-cosα))=(1+cosα)/sinα=sinα/(1 -cosα)sec(α/2)=±√((2secα/(secα+1))csc(α/2)=±√((2secα/(secα-1))·辅助角公式:Asinα+Bcosα=√(A^2+B^2)sin(α+φ)(tanφ=B/A)Asinα+Bcosα=√(A^2+B^2)cos(α-φ)(tanφ=A/B)·万能公式sin(a)= (2tan(a/2))/(1+tan^2(a/2))cos(a)= (1-tan^2(a/2))/(1+tan^2(a/2))tan(a)= (2tan(a/2))/(1-tan^2(a/2))·降幂公式sin^2α=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2cos^2α=(1+cos(2α))/2=covers(2α)/2tan^2α=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))·三角和的三角函数:sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cos β·sinγ-sinα·sinβ·sinγcos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·s inγ-sinα·sinβ·cosγtan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tan α·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)·其它公式1+sin(a)=(sin(a/2)+cos(a/2))^2 1-sin(a)=(sin(a/2)-cos(a /2))^2csc(a)=1/sin(a) sec(a)=1/cos(a)cos30=sin60sin30=cos60·推导公式tanα+cotα=2/sin2αtanα-cotα=-2cot2α1+cos2α=2cos^2α1-cos2α=2sin^2α1+sinα=[sin(α/2)+cos(α/2)]^21+sin(a)=(sin(a/2)+cos(a/2))^2 1-sin(a)=(sin(a/2)-cos(a/ 2))^2csc(a)=1/sin(a) sec(a)=1/cos(a)cos30=sin60sin30=cos60·推导公式tanα+cotα=2/sin2αtanα-cotα=-2cot2α1+cos2α=2cos^2α1-cos2α=2sin^2α1+sinα=[sin(α/2)+cos(α/2)]^2[转]洛必达公式+泰勒公式+柯西中值定理+罗尔定理来源:王艺璇的日志洛必达法则洛必达法则(L'Hospital法则),是在一定条件下通过分子分母分别求导再求极限来确定未定式值的方法。

最全面三角函数所有公式及学习等差数列求和公式的四个层次和对数特例2021

最全面三角函数所有公式及学习等差数列求和公式的四个层次和对数特例2021

成三角公式总表⒈L = R= nπR= n R弧长80 S 扇L R= R= 60⒉正弦定理: asin Ab=sin Bc=sin C= R(R 为三角形外接圆半径)⒊余弦定理:a =b +c -bc cos A b =a +c -ac cosBc =a +b -ab cosC cos A b c abc⒋S⊿= a ha=ab sinC = bc sin A= ac sin B = abc =R4Rsin A sin B sinCa sin Bsin C=b sin Asin C=c sin Asin B= =pr= p( p a)( p b)( p c)sin A s in B sinC积(其中p 极( a bc) , r 为三角形内切圆半径)向⒌同角关系:上,探⑴商地关系:①tg = y =索x 自己y sincos= sin sec ②ctgx cosy sinrcos csc本③sin cos tg④sec tg csc 身r x价值x rcos,⑤cos sin ctg ⑥csc ctg sec 学业有⑵倒数关系:⑶平方关系:sinsinrcsccoscos secsectgtgctgcscyctgsin⑷a sin b cos a b sin( ) (其中辅助角与点(a,b)在同一象限,且tg b)a⒍函数y= A sin( x ) k 地图象及性质:(0, A 0 )振幅A ,周期T= , 频率f = , 相位x ,初相T2自 值 业⒎五点作图法: 令 x依次为 0,作图 ⒏诱导公试,,求出 x 与 y , 依点 x, ysincos tg ctg- - sin + cos - tg - c tg - +sin - cos - tg - ctg +- sin - cos + tg + ctg - - sin + cos - tg - ctg k++sin+ cos+ tg+ ctg积极向上,sin con tg ctg 探 索+ cos+sin + ctg + tg 己 本 + cos - sin - ctg - tg 身价 - cos - s in + ctg + tg , 学 - cos+sin- ctg- tg有 成⒐与差角公式三角函数值等于地同名 三角函数值,前面加上一个把看作锐角时,原 三角函数值地符号;即:函数名不变,符号看 象限三角函数值等于地异名 三角函数值,前面加上一个把看作锐角时,原 三角函数值地符号;即:函数名改变, 符号看象 限①sin( ) sin coscos sin②cos( )cos cossin sin③ tg()tg tg tg tg ④ tgtg tg( )( tg tg )⑤ tg() tg tgtg tgtg tg tgtgtg tg tgtg其中当 A+B+C= π时,有:i). tgA tgB tgC tgA tgB tgCii). tg A tgBtg A tg Ctg B tg C自⒑二倍角公式:(含万能公式)①sin sin cos tg1 tg②c os cos sin 2 cos sintgtg③tg tgtg④s intgtgcos⑤cos cos ⒒三倍角公式:①sin sin 4 s in 4 sin sin( 60 ) sin( 60 )②cos c os 4 cos 4 cos cos(60 ) cos(60 )tg tg积③tg tg tg (60) tg(60 ) 极tg向上⒓半角公式:(符号地选择由,探所在地象限确定)索①sin 己cos ②sincos ③cos cos本身④cos 价值1 cos⑤cos 2 sin ⑥cos cos,⑦学业sin (cos sin ) cos sin有成⑧tg coscos sincoscossin⒔积化与差公式:sin cos coscossin(cos() sin() cos()) sin sincos sincos(1sin() cos) sin( )⒕与差化积公式:,①sin③cossincoss in2coscoscos②sin④cossincoscossinsinsin⒖反三角函数:名称函数式定义域值域性质⒗反正弦函数y arcsin xy arccosx,arcsin(-x) -arcsinx 奇最简反余弦函数y arctgxarccos( x) arccosx单反正切函数,arctg(-x) - arctgx 奇地反余切函数积极向上方程探y arcctgxarcctg ( x) arcctgx 三角索方程方程地解集自己sin x a本身a x | x k arcsin a, k Z价值,cos x aa x | x k k arcsin a, k Z学业有成tgx a a x | x ka x | x karccos a, k Zarccos a, k Zctgx ax | x kx | x karctga , k Zarcctga , k Z 1,1 增R1,1 减增0,R 减0,3 4本等差数列求与公式地四个层次等差数列前 n 项与公式 S n( aa n )nnan(n1) d, 为数列部分最重要公式之一, 学习公式并灵活运用公式可分如下四个层次 :1. 直接套用公式积 从公式 S n极 向 (aa n )n (a m a n m)nnan(n) d中, 我们可以看到公式上 中出现了五个量 , 包括 , 探 a , d , a n , n , S n , 这些量中已知三个就可以求另外两个了 .索 从基本量地观点认识公式、理解公式、掌握公式这为最低层次要求.自 己 例 设等差数列 身 a n 地公差为 d, 如果它地前 n 项与 S n n , 那么价 ( ).(99年三南高考试题 )值 , 学 (A) a n 业 有 (C) a 成n , dn , d(B)(D)a nna nn, d,d解法由于 S nn且a S n S n 知, a n n(n )n,da n a nn[ ( n )], d, 选(C).解法S nnan(n ) dn, 对照系数易知 d ,此时由 nan( n )n 知a , 故a nn, 选(C).例 设S n 为等差数列 a n 地前 n项与, 已知 S 与S 地等比中项为41n n3 3 极 本 成S , S 与S 地等差中项为 , 求等差数列 a 地通项 a .(997年全国高考54nn54文科)解 设a n 地通项为 a na (n1) d , 前 n 项与为 S nnan(n) d.由题意知 S S 4 SS 4( S 5) 5 , (a 即 d) (4a 4 4 d) (5a55 4 d)(a d)(4a 4 4 d)化简可得ad 5d0 d , 解得 0 或 d 5 ada5a4积 由此可知 a 向 或a n4 (n )() 5n. 55上 经检验均适合题意 , 故所求等差数列地通项为 , 探 索 . 逆向活用公式自 a n 或a n n. 55己 在公式地学习中 , 不仅要从正向认识公式 , 而且要善于从反向分析弄清 身 价 公式地本来面目 . 重视逆向地认识公式 , 逆向运用公式 , 无疑将大大地提高公 值 , 学 式地解题功效 , 体现了思维地灵活性 .业 有 例设n N, 求证:n(n )n(n )n(n) .(985 年全国高考文科 )证明n(n )n ,又,,, n n(n ) ,n( n )n(n ) .又n(n )4 (n ),且 ,,4 4,, n(n ) n ,4 4 11 1 1 n,本成n(n )n(n ).例4 数列a n对于任意自然数n 均满足S n( aa n ) n , 求证:a n为等差数列. (994 年全国高考文科)证明欲证ana n为常数,由Sn( a a n )n 及S(a a n)( n1)可得na n a (n )a n推出( n ) a n 1 a na n ,作差可得na n na n na n 2 , 因此a n anana n.由递推性可知:证.积anananana a d (d 为常数), 所以命题得极这为九四年文科全国高考试题, 高考中得分率极低, 我们不得不承认此向上为公式教学与学习中地一个失误, 倘若能重视逆向地认识公式, 理解公式, 应探索用公式, 还“与”为“项”, 结局还能如此惨重吗?自己. 横向联系, 巧用公式身价在公式地学习过程中, 还要从运动、变化地观点来认识公式, 从函数及数值,学列结合地角度分析透彻理解公式, 公式S n 业nan(n )d表明为关于n 地二次有函数, 且常数项为0, 同时也可以看出点列(n, Sn) 均在同一条抛物线上, 且此抛物线过原点, 体现了思维地广阔性, 请再看例.解设Snan bn , 则可得( a b ) (a 44 b 4) [ (a 555b)](9a b) (6a4 4b)n 1, 成解得 a 0或 a b b6 5 , 所以 S n6 5n 或 S n6 n56 n, 5从而a n 或a nn. 55例 5设等差数列 a n 地前项与为 S n , 已 知 a, S 0, S0, 指出S, S ,S ,, S 中哪一个值最大 , 并说明理由 . (99年全国高考试题 )解 由于 S n nan(n) d表明点列y(n, S n )都 在 过 原 点 地 抛 物 线 上 , 再 由S0, S 0,易知此等差数列公差 d<0, 且 a积极 示,向 0, 图象x 0x如 图 所上 易知其对称轴为 x 探 x 0 , x 0 (6,6.5) , O索 于为a 6 自 0, a 7 0 , 故 S 6 最大.己 本 4. 恰当变形妙用公式身 价 对公式进行适当变形 , 然后再运用公式为公式应用地较高层次 , 从而丰值 , 学 富了公式本身地内涵 , 往往给解题带来捷径 , 体现了思维地深刻性 .业 有 对于公式 S( aa n )n , 变形可得(a m na n m) n(aa m )m (a ma n )( nm),对于公式 S n na n(n ) d, 变形可得 S n nn d, 它表明对于任意 n N , 点列( n , S n) 都在同一直线 nl : ydx (a d) 上.例 6 等差数列 a n 地前 m 项与为 0, 前 m 项与为 00, 则它地前 m 项与为( )(A)0(B)70(C)0(D)60(996年全国高n S a 11上 35考试题)解法S m( aa m )m 又由于 S m0 a m1 mm00 ,m(a m a m) 40 , m(a a m ) m( a m a m) 40 ,从而 S m 400, 选(C).解法由于点此(m , S m ) m (m,S m ) m (m, S m ) m在同一直线 ydx (a d) 上, 因S m m mS m m mS m m mS mm , 化简可得 : mS m (S mS m )0 , 选(C).积 在上文我们曾给出 97 年高考试题两个解法 , 这里我们再给出两个解法 . 极 向 解法 由于点列 , 探 索 而可得自 ( n , S n ) 均在同一直线上 , 说明数列n S n成等差数列 , 从n己 S S 5 本 5 身 S S2 S 44 S S S 45 8 价 值 , S 学 业 有 4 ( 5 ) 45 S 44, 解得 S 4 S 5a 4 或 S 45 5 S 5 46成从而可求得a 4a 5 或4 5 ,a 8 5故 等 差 数 列 a n 通 项 为 a n 或yn. Al55P解法 4 由于点列所示,(n , S n) 均在同一直线nOB上 如 图xPl1P 1a nS S S 1 S S S SS S 4 3 42 3及 3 4 5极 本由 S知 A 点坐标为 (.5,).4若直线 l 与 x 轴无交点 , 即平行于 x 轴, 则d=0, S nn , n N ,, 显然也满足条件4( S 5 ) 5, 从而 S n, a n , n N. 若直线 l 与 x 轴相交, 设其交点为 B(x,0), P (, S ), P ( 4, S 4 ), 4P (5, S 5 ), 由5 4 ( S 5 ) 4 4 5 4 知 S 0, S 4 0, 且 S 5 4 5 0. 若 不 然 S 0,S 4 0, S 5 4 5 0 . , 由单调性知不可能有4 4SS 5 ( S 5 ) 5 , 因此点 B 应 落在 (4,0),(5,0)之间. 由 SS(S ) 可得5 , 45S 5 S 4 54即有x5 x 5 x , 解得 x 4 x. 积由 A 、B 两点坐标可求 向 (n , S n) n 所在直线方程为 S nn6 ( n 5)6 n6 ,5 5上 S n , 6 n 5 6 n, a 5n. 5 5 探 索 综上所述所求等差数列通项公式为 自 a n 或a nn.55己 从以上可以看出 , 对公式地学习不应仅仅停留在公式地表面 . 对公式深身 价 刻而丰富地内涵忽视或视而不见 , 而应充分挖掘出这些隐藏在内部地思想方 值 , 学 法为我所用 , 提高公式地解题功效 , 才能达到灵活运用公式地较高境界 .业有成含参变量地对数高考高考试题解法综述含参变量地对数问题常常在高考试题中出现 , 本文对这一类问题地解法作以总结 , 以揭示这类问题地一般解题规律 .1. 直接转换3n na 1直接转换 : 即把已知条件等价变形 , 而使问题获解 , 这里一定要注意等价变形. 例已知 a0, a, 试求使方程log a ( xak )log(xa ) 有解地 k 地取值范围.(989 年全国高考试题 )解: 原方程等价于 ( x ak )x a①x ak 0② xa③由①可得 xka④k显然④满足不等式③ , 将④代入②可得 k或 0k 即为所求 .积例 解不等式 极 loga () x.(996 年全国高考试题 )向 解( Ⅰ) 当a 上 时原不等式等价不等式组, 0探 x 索 自a己 x 本 a, 从而 x 0.xa身 ( Ⅱ) 当 0 a 价 时原不等式等价于不等式组值 0① , x学 业a ②有 x成x.a由①知x 由②得0或x0 xa综上所述 , 当a 时原不等式解集为 x |a x 0} ,当 0 a 时原不等式解集为x |x} a2. 消参策略根据题目特征 , 消去参数可大大减少不必要地讨论 .例 设 0 x 且a0, a , 试比较 log a (x) 与 log a ( x) 地大小. (98 年业成全国高考试题)解: 0x , 0 x , x , 0 xx于为log a ( x)log a ( x)log (x) ( x) log (x) ( x) log( x) log (x)( x)因此loga( x) > log a ( x)3. 引参策略恰当地设立参数, 使问题得到简化, 计算量减少, 这为解题中常用技巧.例4 设对所有实数x, 不等式x log 4(a ) ax log (alog ) 0 恒成立,a a 4 a求a 地取值范围. (987 年全国高考试题)积极向上解: 令t ,探loga, 则原不等式可转化为a( t) x tx t 0 .索要使原不等式恒成立, 必须有自己t 0本身t 0 tt 0或t 0价t 0 值, a即log4t 8t ( t) 0 0, 解之0 a .学a有适当地引入参数, 另辟蹊径解题十分巧妙, 请再看例.解: 原方程等价于x ak x a ( x a)a 0, k x x a, x a.a设x acsc , ( ,0) (0, ), 则ksinctg当( ,0) 时k cossinctg又( ,0), k .4 1 xaa a aa a n 上 自 价 成当 (0, ) 时kcos sintg又(0, ), 0 4k . 综上所述可知 k 地范围为 k或 0k .4. 分类讨论分类讨论为解决含参变量问题地重要手段之一 , 值得注意地为在分类讨论中要准确地确定分类标准逐级分类讨论 .例 5 已知自然数 n, 实数 a>, 解关于 x 地不等式log a x( 4) log a xlog a xn( ) nlog x( ) nlog( x a ). (99 年全国高考试题 )积极 向 解: 原不等式等价于, 探( )nlog a x( )nlog a(xa ).索 ()n为奇数时 己本 log a x log ( xa ) 即 ax4 a身 ()n为偶数时 值 log a x log a ( xa ) 即 x4a, 学 例 6 设a 业 0, a , t 0 , 比较 1 log t 与 log t地大小, 并证明你地结论 .(988有 年全国高考试题 )解: 当 t>0 时, 由均值不等式有 tt , 当且仅当 t=时取“ =”号, 所以①t=时logt =log t② t 时 若0 a , 则logt >logt若a 则log t <log t分类讨论应注意 : ①对于多个参变量应分清主参变量与次参变量 , ②按先主后次顺序分层次讨论 , ③必须确定讨论地全集及分类标准, 各类必须互不a a a aaa本 业相容, 否则产生重复讨论各类子集地并集必须为全集 , 否则产生遗漏现象 .5. 数形结合数与形为整个数学发展过程中地两大柱石 , 数形结合为数学中十分重要地思想方法, 某些问题 , 不妨可借助于几何图形来考虑 , 因为几何图形直观、 形象, 易于求解 , 请再看例 . 解 :原 方程 等价 于ylog a ( x ak) log a( xa ) ,转化为考虑曲线 yx ak ( y 0) 与曲线yx a ( y0) , 要使原方程有解 , 只须积aax极 上半直 线 与 上 半双曲 线 有交 点, 由向 上 y x ak, 探 索 平行于双曲线一条渐近线 y 自 x , 如图, 0 ka a己 或ak 身 a 从而解得 ) k 或k时原方程有解 .价 对例 5 也可有如下解法 .值 , nn学 原不等式等价于 有 ( )log a x( )log ( xa ). ,成y在 同一 坐标 系 中 作 出y=x(y>0), y xa ( y 0) 地图象. 由图象知 x a , 由xx a 求得交点 P横坐标为 x4a , x4a ( 舍)aax( ) n当 n 为 奇 数 时 , 由0 知log a x log (xa )因 a> 由 图 象 知a a2a x4a .( ) n 当 n 为 偶 数 时 , 由0 知log a x log (xa )因 a>, 由 图 象 知4a x.仿上方法同理可求解例 , 这里从略 .步骤: ①把原不等式 ( 方程) 等价变形为f ( x)g ( x)( f( x)g(x)), ②作出 yf ( x)与 y g (x) 图象, ③由 f (x) g( x) 求交点 , ④由图象及函数性质确定范围 , 从而求解.积6. 分离参数 ( 主次转化 )极 向 更换问题中地参变量与变量位置 , 常常得到新颖简洁地解法 , 请再看例 4. 上 , 解: 将原不等式变形为 x( xx ) loga0,探a索 自 己 xx ( x )0, logax ,本 a身 价 x(x )a 值 又对于任意 x R , , (x )0 , 因此必须且只须 log0,a学 a 业 即,解之 0<a<.有 a成所求 a 地取值范围为 0<a<.例 7 设 f ( x)x xlg( n )xnn xa, 其中 a 为实数, nN ,n , 如果当x (,) 时, f (x) 有意义, 求 a 地取值范围 . (990年全国高考试题 )解: 由题设知 x (,) 时不等式 xx( n ) xn x a 0 恒成立,x xx a [( ) ( ) ( ) n nn( n )x] 恒成立. na 即1 ,令 ( x)x [( ) n x x ( ) ( ) nn ( n ) x] , x ( n ,) 时为增函数 . 因此 x= 时 ( x)max(n n nn ) na( x) 恒成立,an.仿上述解法可对例 再给出如下两个解法 : 解法以 k 为主参数考虑由 kxa (k) , 知k k, f ( x)ax 在(ak , ) 为a增函数, 故 f ( x)x k 即 ka kk , 解之 k或 0k .解法以 a 为主参数 , 由akx0 知 k 与 x 同号, 代入 x ak0 知 xkxkk积①当 x>0 时, 则 k>0, 故k0 k极k 向 上 , ②当 x<0 时, 则 k<0, 故kk探索 自 综上可知 k ( 己 本, )k(0,) .身 分离参数一般步骤为 : ①将含参数 t 地关于 x 地方程或不等式变形为 g(t) 与价 值 (x) 学 地等式或不等式 , ②根据方程或不等式地解(x) 地范围确定函数 ( x) 地取业 值范围 D,③由 D 以及 g(t) 与 有 成从而求出参数 t 地范围. 说明: 这里①为前提 , ②为关键(x) 地相等与不等关系确定为 g(t) 地取值范围 ,从以上数例可以看出 , 只要我们从多角度、多方位、多层次上去挖掘隐含条件, 从而获得问题地最佳解决方法 , 不断提高自己地解题能力 ..2x 1。

高中三角函数公式大全

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高中三角函数公式大全sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-cosasinbcos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinbtan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)cot(a+b)=(cotacotb-1)/(cotb+cota)cot(a-b)=(cotacotb+1)/(cotb-cota)倍角公式tan2a=2tana/(1-tan^2a)sin2a=2sina•cosacos2a=cos^2asin^2a=2cos^2a—1=1—2sin^2a三倍角公式sin3a=3sina-4(sina)^3;cos3a=4(cosa)^3-3cosatan3a=tana•tan(π/3+a)•tan(π/3-a)半角公式sin(a/2)=√{(1cosa)/2}cos(a/2)=√{(1+cosa)/2}tan(a/2)=√{(1c osa)/(1+cosa)}cot(a/2)=√{(1+cosa)/(1-cosa)}tan(a/2)=(1cosa)/sina=sina/(1+cosa)和差化积sin(a)+sin(b)=2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]sin(a)-sin(b)=2cos[(a+b)/2]sin[(a-b)/2]cos(a)+cos(b)=2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]cos(a)-cos(b)=-2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2]tana+tanb=sin(a+b)/cosacosb积化和差sin(a)sin(b)=-1/2*[cos(a+b)-cos(a-b)]cos(a)cos(b)=1/2*[cos(a+b)+cos(a-b)]sin(a)cos(b)=1/2*[sin(a+b)+sin(a-b)]cos(a)sin(b)=1/2*[sin(a+b)-sin(a-b)]诱导公式sin(-a)=-sin(a)cos(-a)=cos(a)sin(π/2-a)=cos(a)cos(π/2-a)=sin(a)sin(π/2+a)=cos(a)cos(π/2+a)=-sin(a)sin(π-a)=sin(a)cos(π-a)=-cos(a)sin(π+a)=-sin(a)cos(π+a)=-cos(a)tga=tana=sina/cosa万能公式sin(a)=[2tan(a/2)]/{1+[tan(a/2)]^2}cos(a)={1-[tan(a/2)]^2}/{1+[tan(a/2)]^2}tan(a)=[2tan(a/2)]/{1-[tan(a/2)]^2} 其它公式a•sin(a)+b•cos(a)=[√(a^2+b^2)]*sin(a+c)[其中,tan(c)=b/a]a•sin(a)-b•cos(a)=[√(a^2+b^2)]*cos(a-c)[其中,tan(c)=a/b]1+sin(a)=[sin(a/2)+cos(a/2)]^2;1-sin(a)=[sin(a/2)-cos(a/2)]^2;;其他非重点三角函数csc(a)=1/sin(a)sec(a)=1/cos(a)双曲函数sinh(a)=[e^a-e^(-a)]/2cosh(a)=[e^a+e^(-a)]/2tgh(a)=sinh(a)/cosh(a)sin30°=1/2sin37°=0。

三角函数,数列公式

三角函数,数列公式

1、一般数列的通项a n与前n项和S n的关系:a n=2、等差数列的通项公式:a n=a1+(n-1)d a n=a k+(n-k)d (其中a1为首项、a k为已知的第k项) 当d≠0时,a n是关于n的一次式;当d=0时,a n是一个常数。

3、等差数列的前n项和公式:S n=S n=S n=当d≠0时,S n是关于n的二次式且常数项为0;当d=0时(a1≠0),S n=na1是关于n的正比例式。

4、等比数列的通项公式:a n= a1 q n-1 a n= a k q n-k(其中a1为首项、a k为已知的第k项,a n≠0)5、等比数列的前n项和公式:当q=1时,S n=n a1 (是关于n的正比例式);当q≠1时,S n=S n=三、高中数学中有关等差、等比数列的结论1、等差数列{a n}的任意连续m项的和构成的数列S m、S2m-S m、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍为等差数列。

2、等差数列{a n}中,若m+n=p+q,则3、等比数列{a n}中,若m+n=p+q,则4、等比数列{a n}的任意连续m项的和构成的数列S m、S2m-S m、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍为等比数列。

5、两个等差数列{a n}与{b n}的和差的数列{a n+b n}、{a n-b n}仍为等差数列。

6、两个等比数列{a n}与{b n}的积、商、倒数组成的数列{a n b n}、、仍为等比数列。

7、等差数列{a n}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列。

8、等比数列{a n}的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列。

9、三个数成等差数列的设法:a-d,a,a+d;四个数成等差的设法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d10、三个数成等比数列的设法:a/q,a,aq;四个数成等比的错误设法:a/q3,a/q,aq,aq3(为什么?)11、{a n}为等差数列,则 (c>0)是等比数列。

高中数理化公式大全

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高中数理化公式大全数学公式:1.二项式定理:(a+b)^n=C(n,0)a^nb^0+C(n,1)a^(n-1)b^1+...+C(n,n)a^0b^n2. 三角函数的关系式:sin(a + b) = sin(a)cos(b) +cos(a)sin(b), cos(a + b) = cos(a)cos(b) - sin(a)sin(b), tan(a +b) = (tan(a) + tan(b))/(1 - tan(a)tan(b))3. 对数函数的性质:log(ab) = log(a) + log(b), log(a^n) = nlog(a), log(1/a) = -log(a)4.圆的周长和面积:C=2πr,A=πr^25. 三角形的边长和面积:a^2 = b^2 + c^2 - 2bccosA, A =(1/2)bh6.角度和弧度的转换:1弧度=180/π度,1度=π/180弧度7.等差数列通项公式:an = a1 + (n-1)d8.等比数列通项公式:an = a1 * r^(n-1)物理公式:1.牛顿第一定律:物体仅在外力作用下才会改变其运动状态2. 牛顿第二定律:F = ma,力的大小等于质量乘以加速度3.牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同的物体上4.动能定理:W=ΔK,功等于动能的增量5.万有引力定律:F=G(m1m2/r^2),两个物体间的引力等于G乘以两物体质量的乘积除以距离的平方6.电流定律:I=Q/t,电流等于电量除以时间7.电阻定律:U=IR,电压等于电流乘以电阻8.热传导定律:Q=kAtΔT/L,导热量等于热导率乘以传热面积乘以传热时间乘以温度差除以传热长度化学公式:1.摩尔质量公式:M=m/n,摩尔质量等于质量除以物质的摩尔数2.平衡常数公式:K=[C]^c[D]^d/[A]^a[B]^b,平衡常数等于反应物浓度的乘积除以生成物浓度的乘积3.摩尔浓度公式:C=n/V4.离子平衡公式:Kw=[H+][OH-],离子平衡常数等于氢离子浓度乘以氢氧根离子浓度5. 溶解度积公式:Ksp = [A+][B-],溶解度积常数等于阳离子浓度乘以阴离子浓度6.核反应速率公式:r=k[N]^a,核反应速率等于速率常数乘以核素浓度的幂次这些公式只是数理化领域的一部分,数学、物理、化学的公式非常庞大,但以上公式可以帮助高中学生加深对数理化知识的理解。

三角函数公式大全

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三角函数的本质是任意角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。

通常的三角函数是在平面直角坐标系中定义的,其定义域为整个实数域。

现代数学把它们描述成无穷数列的极限和微分方程的解,将其定义扩展到复数系。

本文将三角函数公式列举出来,方便大家查阅。

一两角和三角函数公式sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinBsin(A-B) = sinAcosB-cosAsinBcos(A+B) = cosAcosB-sinAsinBcos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB二倍角三角函数公式三三倍角三角函数公式五和差化积三角函数公式六积化和差三角函数公式八万能三角函数公式九其他三角函数公式十双曲函数公式十一其他三角函数公式01三角函数公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)= sinαcos(2kπ+α)= cosαtan(2kπ+α)= tanαcot(2kπ+α)= cotα02三角函数公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)= -sinαtan(π+α)= tanαcot(π+α)= cotα03三角函数公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)= -sinαcos(-α)= cosαtan(-α)= -tanαcot(-α)= -cotα04三角函数公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)= sinαcos(π-α)= -cosαtan(π-α)= -tanαcot(π-α)= -cotα05三角函数公式五:利用公式-和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)= -sinαcos(2π-α)= cosαtan(2π-α)= -tanα06三角函数公式六:07公式七:。

三角函数所有公式及学习等差数列求和公式的四个层次和对数特例

三角函数所有公式及学习等差数列求和公式的四个层次和对数特例

三角公式总表‎⒈L 弧长=αR=nπR 180 S 扇=21L R=21R 2α=3602R n ⋅π⒉正弦定理:A asin =B b sin =Cc sin = 2R (R 为三角形外‎接圆半径)⒊余弦定理:a2=b2+c2-2bc Acos b2=a2+c2-2acB cosc 2=a 2+b2-2ab C cos bca cb A 2cos 222-+=⒋S ⊿=21a a h ⋅=21ab C sin =21bc A sin =21ac B sin =Rabc 4=2R 2A sin B sin C sin=A C B a sin 2sin sin 2=B C A b sin 2sin sin 2=CB A c sin 2sin sin 2=pr =))()((c p b p a p p ---(其中)(21c b a p ++=, r 为三角形内‎切圆半径)⒌同角关系:⑴商的关系:①θtg =xy =θθcos sin =θθsec sin ⋅ ②θθθθθcsc cos sin cos ⋅===y x ctg ③θθθtg ry⋅==cos sin ④θθθθcsc cos 1sec ⋅===tg x r ⑤θθθctg r x ⋅==sin cos ⑥θθθθsec sin 1csc ⋅===ctg y r ⑵倒数关系:1sec cos csc sin =⋅=⋅=⋅θθθθθθctg tg ⑶平方关系:1csc sec cos sin 222222=-=-=+θθθθθθctg tg ⑷)sin(cos sin 22ϕθθθ++=+b a b a(其中辅助角与‎ϕ点(a,b )在同一象限,且ab tg =ϕ)⒍函数y=++⋅)sin(ϕωx A k 的图象及性‎质:(0,0>>A ω) 振幅A ,周期T =ωπ2, 频率f =T1, 相位ϕω+⋅x ,初相ϕ⒎五点作图法:令ϕω+x 依次为ππππ2,23,,20 求出x 与y , 依点()y x ,作图 ⒏诱导公试 三角函数值等‎于的同名三角‎α函数值,前面加上一个‎把看作锐角时‎α,原三角函数值‎的符号;即:函数名不变,符号看象限三角函数值等‎于的异名三角‎α函数值,前面加上一个‎把看作锐角时‎α,原三角函数值‎的符号;即:函数名改变,符号看象限⒐和差角公式①βαβαβαsin cos cos sin )sin(±=± ②βαβαβαsin sin cos cos )cos( =± ③βαβαβαtg tg tg tg tg ⋅±=± 1)( ④)1)((βαβαβαtg tg tg tg tg ⋅±=±⑤γβγαβαγβαγβαγβαtg tg tg tg tg tg tg tg tg tg tg tg tg ⋅-⋅-⋅-⋅⋅-++=++1)( 其中当A+B+C=π时,有:i).tgC tgB tgA tgC tgB tgA ⋅⋅=++ ii).1222222=++Ctg B tg C tg A tg B tgA tg⒑二倍角公式:(含万能公式) ①θθθθθ212cos sin 22sin tg tg +==②θθθθθθθ22222211sin 211cos 2sin cos 2cos tg tg +-=-=-=-=③θθθ2122tg tg tg -= ④22cos 11sin 222θθθθ-=+=tg tg ⑤22cos 1cos 2θθ+=⒒三倍角公式:①)60sin()60sin(sin 4sin 4sin 33sin 3θθθθθθ+︒-︒=-= ②)60cos()60cos(cos 4cos 4cos 33cos 3θθθθθθ+︒-︒=+-=③)60()60(313323θθθθθθθ+⋅-⋅=--=tg tg tg tg tg tg tg ⒓半角公式:(符号的选择由‎2θ所在的象限确‎定) ①2cos 12sin θθ-±= ②2cos 12sin 2θθ-= ③2cos 12cos θθ+±=④2cos 12cos 2θθ+=⑤2sin 2cos 12θθ=- ⑥2cos 2cos 12θθ=+⑦2sin 2cos )2sin 2(cos sin 12θθθθθ±=±=±⑧θθθθθθθsin cos 1cos 1sin cos 1cos 12-=+=+-±=tg⒔积化和差公式‎:[])sin()sin(21cos sin βαβαβα-++=[])sin()sin(21sin cos βαβαβα--+=[])cos()cos(21cos cos βαβαβα-++=()[]βαβαβα--+-=cos )cos(21sin sin ⒕和差化积公式‎:①2cos2sin2sin sin βαβαβα-+=+ ②2sin2cos2sin sin βαβαβα-+=- ③2cos2cos 2cos cos βαβαβα-+=+ ④2sin2sin2cos cos βαβαβα-+-=-⒖反三角函数: ⒗最简单的三角‎方程等差数列求和‎公式的四个层‎次等差数列前n ‎项和公式d n n na n a a S n n 2)1(2)(11-+=+=,是数列部分最‎重要公式之一‎,学习公式并灵‎活运用公式可‎分如下四个层‎次:1.直接套用公式‎ 从公式d n n na n a a n a a S m n m n n 2)1(2)(2)(111-+=+=+=+-中,我们可以看到‎公式中出现了‎五个量,包括这些量中‎,,,,,1n n S n a d a 已知三个就可‎以求另外两个‎了.从基本量的观‎点认识公式、理解公式、掌握公式这是‎最低层次要求‎.例 1 设等差数列的‎{}n a 公差为d,如果它的前n ‎项和2n S n -=,那么( ).(1992年三‎南高考试题)(A)2,12-=-=d n a n (B)2,12=-=d n a n (C)2,12-=+=-d n a n (D)2,12=+-=d n a n 解法1 由于2n S n -=且1--=n n n S S a 知,,12)1(22+-=-+-=n n n a n],1)1(2[121+---+-=-=-n n a a d n n ,2-=d 选(C).解法2 ,2)1(21n d n n na S n -=-+= 对照系数易知‎,2-=d 此时由知故选‎21)1(n n n na -=--,11-=a ,12+-=n a n (C). 例 2 设是等差数列‎n S {}n a 的前n 项和,已知与的等比‎331S 441S 中项为551S ,331S 与的等差中项‎441S 为1,求等差数列的‎{}n a 通项n a .(1997年全‎国高考文科)解 设的通项为前‎{}n a ,)1(1d n a a n -+=n 项和为.2)1(1d n n na S n -+= 由题意知⎪⎩⎪⎨⎧=+=⋅24131)51(4131432543S S S S S , 即⎪⎩⎪⎨⎧=⨯++⨯+⨯+=⨯+⨯⨯+2)2344(41)2233(31)2455(251)2344(41)2233(31112111d a d a d a d a d a化简可得解得‎,2252053121⎪⎩⎪⎨⎧=+=+d a d d a ⎩⎨⎧==101a d 或⎪⎩⎪⎨⎧=-=45121a d 由此可知1=n a 或.512532)512)(1(4n n a n -=--+= 经检验均适合‎题意,故所求等差数‎列的通项为或‎1=n a .512532n a n -= 2.逆向活用公式‎在公式的学习‎中,不仅要从正向‎认识公式,而且要善于从‎反向分析弄清‎公式的本来面‎目.重视逆向地认‎识公式,逆向运用公式‎,无疑将大大地‎提高公式的解‎题功效,体现了思维的‎灵活性.例3 设,N n ∈求证:.2)3()1(32212)1(+<+++⋅+⋅<+n n n n n n (1985年全‎国高考文科)证明 ,3212)1(n n n ++++=+又,211⋅<,322⋅<,)1(,+<n n n.)1(32212)1(+++⋅+⋅<+∴n n n n 又),1(4322)3(+++++=+n n n且,221<⋅,332<⋅,443<⋅,1)1(,+<+n n n.2)3()1(3221+<+++⋅+⋅∴n n n n 例4 数列对于任意‎{}n a 自然数n 均满‎足2)(1na a S n n +=,求证: {}n a 是等差数列. (1994年全‎国高考文科)证明 欲证n n a a -+1为常数, 由2)(1n a a S n n +=及2)1)((111++=++n a a S n n 可得 11)1(+-+=n n a n a na 推出,)1(211+++=+n n na a a n作差可得因此‎,221+++=n n n na na na .112n n n n a a a a -=-+++由递推性可知‎: d d a a a a a a n n n n (12112=-==-=-+++ 为常数),所以命题得证‎.这是九四年文‎科全国高考试‎题,高考中得分率‎极低,我们不得不承‎认此为公式教‎学与学习中的‎一个失误,倘若能重视逆‎向地认识公式‎,理解公式,应用公式,还“和”为“项”,结局还能如此‎惨重吗?3.横向联系,巧用公式在公式的学习‎过程中,还要从运动、变化的观点来‎认识公式,从函数及数列‎结合的角度分‎析透彻理解公‎式,公式表明是关‎d n n na S n 2)1(1-+=于n 的二次函‎数,且常数项为0‎,同时也可以看‎出点列均在同‎),(n S n 一条抛物线上‎,且此抛物线过‎原点,体现了思维的‎广阔性,请再看例2.解 设bn an S n +=2,则可得⎪⎩⎪⎨⎧=++++⨯=⨯+⨯⨯⨯+⨯2)416(41)39(31)]55(51[)44(41)33(312222b a b a b a b a b a解得⎩⎨⎧==10b a 或⎪⎩⎪⎨⎧=-=52656b a ,所以n S n=或,526562n n S n +-= 从而1=n a 或.512532n a n -=例5 设等差数列的‎{}n a 前项和为nS ,已知指出中哪‎,0,0,1213123<>=S S a 12321,,,,S S S S 一个值最大,并说明理由. (1992年全‎国高考试题)解由于表明点列‎d n n na S n 2)1(1-+=),(n S n 都在过原点的‎抛物线上,再由,0,01312<>S S易知此等差数‎列公差d<0,且图象如图所‎,01>a 示,易知其对称轴‎为)5.6,6(,00∈=x x x , 于是0,076<>a a ,故6S 最大.4.恰当变形妙用‎公式对公式进行适‎当变形,然后再运用公‎式是公式应用‎的较高层次,从而丰富了公‎式本身的内涵‎,往往给解题带‎来捷径,体现了思维的‎深刻性.对于公式2)(1na a S n n +=,变形可得 2))((2)(2)(111m n a a m a a n a a S n m m m n m n -+++=+=++-,对于公式d n n na S n 2)1(1-+=,变形可得,211d n a n S n -+= 它表明对于任‎意N n ∈,点列都在同一‎),(n S n n 直线)2(2:1da x d y l -+=上. 例6 等差数列的前‎{}n a m 项和为30‎,前2m 项和为‎100,则它的前3m ‎项和Oy为( )(A)130 (B)170 (C)210 (D)260(1996年全‎国高考试题)解法1 23)(313ma a S m m += 又由于100230212=⋅++=+m a a S mm m,140)(21=+∴+m m a a m ,=+∴)(31m a a m 140)(21=++m m a a m ,从而,210231403=⨯=m S 选(C). 解法2 由于点在同一‎),(m S m m )2,2(2m S m m )3,3(3m S m m 直线)2(21da x d y -+=上,因此mm m S m S m m m S m S mm m m --=--222323223,化简可得:210)(323=-=mm m S S S ,选(C).在上文我们曾‎给出97年高‎考试题两个解‎法, 这里我们再给‎出两个解法. 解法3 由于点列均在‎),(n S n n 同一直线上,说明数列成等‎⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 差数列,从而可得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+=⋅⋅=+ 243)5(434253432543453S S S S S S S S ,解得⎪⎩⎪⎨⎧=== 5S 43543S S 或⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧-===458524543S S S 从而可求得或‎⎩⎨⎧==1154a a ⎪⎩⎪⎨⎧-=-=52851654a a , 故等差数列通‎{}n a 项为1=n a 或.512532n a n -=解法4 由于点列均在‎),(nS n n同一直线上如‎图所示, 由知A 点坐标‎2413143=+S S 为(3.5,1). 若直线l 与x ‎轴无交点,即平行于x 轴‎,则d=0,,,1N n n S n ∈=,显然也满足条‎件2543)51(4131S S S =⋅,从而.,1,N n a n S n n ∈== 若直线l 与x ‎轴相交,设其交点为B ‎(x,0),),3,3(31S P ),4,4(42SP ),5,5(53S P 由2543)51(4131S S S =⋅及2413143=+S S 知,033>S ,044>S 且.055<S 若不然,033>S ,044>S .055>S ,由单调性知不‎可能有2543)51(4131S S S =⋅,因此点B 应落‎在(4,0),(5,0)之间.由2543)51(4131S S S =⋅可得,45534553S S S S =即有,4553x x x x --=--解得313=x . 由A 、B 两点坐标可‎求所在直线方‎),(n S n n 程为,52656)313(56+-=--=n n n S n,526562n n S n +-=∴.512532n a n -=综上所述所求‎等差数列通项‎公式为1=n a 或.512532n a n -=从以上可以看‎出,对公式的学习‎不应仅仅停留‎在公式的表面‎.对公式深刻而‎丰富的内涵忽‎视或视而不见‎,而应充分挖掘‎出这些隐藏在‎内部的思想方‎法为我所用,提高公式的解‎题功效,才能达到灵活‎运用公式的较‎高境界.含参变量的对‎数高考高考试‎题解法综述含参变量的对‎数问题常常在‎高考试题中出‎现,本文对这一类‎问题的解法作‎以总结,以揭示这类问‎题的一般解题‎规律.1.直接转换直接转换:即把已知条件‎等价变形,而使问题获解‎,这里一定要注‎意等价变形.例1 已知1,0≠>a a ,试求使方程有‎)(log )(log 222a x ak x a a -=-解的k 的取值‎范围.(1989年全‎国高考试题)解:原方程等价于‎⎪⎩⎪⎨⎧>->--=-③a x ②ak x a x ak x 00① )(22222 由①可得a kk x 212+= ④显然④满足不等式③,将④代入②可得或即为所‎1-<k 10<<k 求. 例2 解不等式1)11(log >-xa .(1996年全‎国高考试题) 解(Ⅰ)当时原不等式‎1>a 等价不等式组‎⎪⎩⎪⎨⎧>->-axx 11011,11x a >-⇒从而.011<<-x a (Ⅱ)当时原不等式‎10<<a 等价于不等式‎组⎪⎩⎪⎨⎧-<<<-<>>-a x ②a xx x x 110 ② 1101① ①011得由或知由 .111ax -<<∴综上所述,当时原不等式‎1>a 解集为{}011|<<-x a x , 当时原不等式‎10<<a 解集为{}111|ax x -<< 2.消参策略根据题目特征‎,消去参数可大‎大减少不必要‎的讨论.例3 设10<<x 且1,0≠>a a ,试比较与的大‎)1(log x a -)1(log x a +小. (1982年全‎国高考试题)解:xx x x x -<+<∴<-<-<∴<<1110,11,110,102 于是1)1(log 11log )1(log )1(log )1(log )1(log )1()1()1()1(=+>-=--=-=+-++++x xx x x x x x x x a a 因此)1(log x a ->)1(log x a + 3.引参策略恰当地设立参‎数,使问题得到简‎化,计算量减少,这是解题中常‎用技巧.例4 设对所有实数‎x ,不等式恒成立‎04)1(log 12log 2)1(4log 222222>+++++a a a a x a a x ,求a 的取值范‎围. (1987年全‎国高考试题)解:令aa t a21log +=,则原不等式可‎转化为022)3(2>+-+t tx x t . 要使原不等式‎恒成立,必须有φ⎪⎩⎪⎨⎧∈⇒>==+t t t t 020203或⎩⎨⎧>⇒<+-=∆>+00)3(84 032t t t t t 即,021log 2>+aa 解之.10<<a 适当地引入参‎数,另辟蹊径解题‎十分巧妙,请再看例1. 解:原方程等价于‎)(22a x a x ak x >-=-.,,022a x aa x x k a >--=∴≠设)2,0()0,2(,csc ππθθ -∈=a x ,则θθctg k -=sin 1当)0,2(πθ-∈时2sin cos 1θθθctg k =+=又.1),0,4(2-<∴-∈k πθ当)2,0(πθ∈时2sin cos 1θθθtg k =-=又.10),4,0(2<<∴∈k πθ 综上所述可知‎k 的范围为或‎1-<k .10<<k 4.分类讨论分类讨论是解‎决含参变量问‎题的重要手段‎之一,值得注意的是‎在分类讨论中‎要准确地确定‎分类标准逐级‎分类讨论.例5 已知自然数n ‎,实数a>1,解关于x 的不‎等式).(log 3)2(1log )2(log 12log )4(log 2132a x x n x x x a na n a a a n --->-+++-+- (1991年全‎国高考试题)解:原不等式等价‎于).(log 3)2(1log 3)2(12a x x a na n --->-- (1)n 为奇数时即‎)(log log 2a x x a a ->2141++<<a x a (2)n 为偶数时即‎)(log log 2a x x a a -<2141++>a x 例6 设0,1,0>≠>t a a ,比较与的大小‎t a log 2121log +t a ,并证明你的结‎论. (1988年全‎国高考试题)解:当t>0时,由均值不等式‎有t t ≥+21,当且仅当t=1时取“=”号,所以①t=1时t a log 21=21log +t a②1≠t 时 若,10<<a 则t a log 21>21log +t a若1>a 则t a log 21<21log +t a分类讨论应注‎意: ①对于多个参变‎量应分清主参‎变量与次参变‎量, ②按先主后次顺‎序分层次讨论‎,③必须确定讨论‎的全集及分类‎标准,各类必须互不‎相容,否则产生重复‎讨论各类子集‎的并集必须是‎全集,否则产生遗漏‎现象. 5.数形结合数和形是整个‎数学发展过程‎中的两大柱石‎,数形结合是数‎学中十分重要‎的思想方法,某些问题,不妨可借助于‎几何图形来考‎虑,因为几何图形‎直观、形象,易于求解,请再看例1. 解:原方程等价于‎)(log )(log 22a x ak x aa -=-,转化为考虑曲‎线)0(>-=y ak x y 与曲线)0(22>-=y a x y ,要使原方程有‎解,只须上半直线和上‎半双曲线有交‎点,由ak x y -=平行于双曲线‎一条渐近线x y =,如图,a ka <<0 或从而解得或‎a ak -<1)<<k 1-<k 时原方程有解‎. 对例5也可有‎如下解法.原不等式等价‎于).(log 3)2(1log 3)2(12a x x a na n --->--, 在同一坐标系‎中作y=x(y>0),)0(2>-=y a x y 的图象.由图象知a x >,由求得交点P ‎x x =2横坐标为2141++=a x ,2141+-=a x (舍)当n 为奇数时‎,由03)2(1>--n知)(log log 2a x x a a ->因a>1由图象知2141++<<a x a . 当n 为偶数时‎,由03)2(1<--n知)(log log 2a x x a a -<因a>1,由图象知2141++>a x . 仿上方法同理‎可求解例2,这里从略.步骤:①把原不等式(方程)等价变形为)),()()(()(x g x f x g x f =>②作出)(x f y =与)(x g y =图象,③由)()(x g x f =求交点,④由图象及函数‎性质确定范围‎,从而求解.6.分离参数(主次转化)更换问题中的‎参变量和变量‎位置,常常得到新颖‎简洁的解法,请再看例4.解:将原不等式变‎形为,021l og )22(3222>++-+aa x x x ,01)1(2222>+-=+-x x x 1)1(321log 222+-->+∴x x a a , 又对于任意R x ∈,01)1(322≤+--x x ,因此必须且只‎须,021log 2>+a a 即,121>+aa 解之0<a<1. ∴所求a 的取值‎范围为0<a<1. 例7 设其中a 是实‎,)1(321lg)(n an n x f x x x x +-++++= 数,2,≥∈n N n ,如果当)1,(-∞∈x 时,)(x f 有意义,求a 的取值范‎围. (1990年全‎国高考试题)解:由题设知时不‎)1,(-∞∈x 等式0)1(321>+-++++a n n x x x x 恒成立,即])1()3()2()1[(xx x x nn nn n a -++++-> 恒成立. 令])1()3()2()1[()(xx x x nn n n n x -++++-= ϕ,)1,(-∞∈x 时为增函数.因此x=1时21)121()(max nn n n n x -=-+++-= ϕ. )(x a ϕ> 恒成立,21na ->∴. 仿上述解法可‎对例1再给出‎如下两个解法‎:解法1 以k 为主参数‎考虑由)1(22k a kx +=,知ax k k =+212,a x x f =)(在),(+∞ak 为增函数,故k a xx f >=)(即k kk >+212,解之1-<k 或.10<<k解法2 以a 为主参数‎,由知k 与x 同‎0122>+=k kxa 号,代入0>-ak x 知2212k x k x +>①当x>0时,则k>0,故1011222<<⇒<+k k k ②当x<0时,则k<0,故111222-<⇒>+k k k 综上可知)1,0()1,( --∞∈k .分离参数一般‎步骤为:①将含参数t 的‎关于x 的方程‎或不等式变形‎为g (t)与 )(x ϕ的等式或不等‎式,②根据方程或不‎等式的解(x)的范围确定函‎数的取值范围‎)(x ϕD,③由D 以及g(t)与的相等与不‎)(x ϕ等关系确定为‎g (t)的取值范围,从而求出参数‎t 的范围. 说明:这里①是前提,②是关键从以上数例可‎以看出,只要我们从多‎角度、多方位、多层次上去挖‎掘隐含条件,从而获得问题‎的最佳解决方‎法,不断提高自己‎的解题能力.。

三角函数所有公式及学习等差数列求和公式的四个层次和对数特例

三角函数所有公式及学习等差数列求和公式的四个层次和对数特例
1 3 1 4
1 1 1 S 5 , S 3 与 S 4 的等差中项为 1,求等差数列 an 的通项 an .(1997 年全国高考 5 3 4
文科)

设 an 的通项为 an a1 (n 1)d , 前 n 项和为 S n na1
n(n 1) d. 2
1 1 1 2 3 S3 4 S 4 ( 5 S5 ) 由题意知 , 1 1 S3 S 4 2 4 3 3 2 1 43 1 5 4 2 1 ( 3 a d ) ( 4 a d ) ( 5 a d) 1 1 1 3 2 4 2 25 2 即 1 3 2 1 43 (3a1 d ) (4a1 d) 2 2 4 2 3
r 1 tg csc x cos
y cos tg r
x sin ctg r
r 1 ctg sec y sin
⑵倒数关系: sin csc cos sec tg ctg 1 ⑶平方关系: sin 2 cos2 sec2 tg 2 csc2 ctg 2 1 ⑷ a sin b cos
+ cos + sin + ctg + tg + cos - sin - cos - cos - sin - ctg - tg

2 3 2 3 2
+ ctg + tg - tg
+ sin - ctg
⒐和差角公式
① sin( ) sin cos cos sin ③ tg ( )
12 3a1d 5d 2 0 d 0 d , 化简可得 解得 或 5 5 2a1 d 2 a1 1 a 4 1 2

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高中数学公式总结大全

高中数学公式总结大全高中数学是一个基础而重要的学科,其中包含了众多的公式和定理。

下面是我为您总结的高中数学公式大全(只列出了常用和重要的公式,因篇幅限制可能无法完全涵盖全部公式):-----------------一、代数运算1. 二次根式的乘除公式:(a√b) ×(c√b)= ac√b, (a√b)÷(c√b)= a÷c√b2. 幂的乘除公式:a^n × a^m = a^(n+m), a^n ÷ a^m = a^(n-m)3. 平方差公式:(a-b)² = a² - 2ab + b²4. 平方和公式:(a+b)² = a² + 2ab + b²5. 完全平方公式:a² - 2ab + b² = (a - b)²6. 立方差公式:(a-b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³7. 立方和公式:(a+b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³8. a² - b² = (a+b)(a-b)9. 二次方程的求根公式:对于 ax² + bx + c = 0 的一元二次方程,x = (-b ± √(b²-4ac)) / 2a10. 二次三角恒等式:(sinθ)² + (cosθ)² = 111. 二次三角恒等式:1 + (tanθ)² = (secθ)²12. 二次三角恒等式:1 + (cotθ)² = (cscθ)²13. 对数运算公式:log_a(xy) = log_a(x) + log_a(y), log_a(x/y) = log_a(x) - log_a(y) log_a(x^n) = nlog_a(x), log_a(1/x) = -log_a(x)14. 指数运算公式:a^x × a^y = a^(x+y), a^x ÷ a^y = a^(x-y)(a^x)^y = a^(xy), (ab)^x = a^x × b^x二、平面几何1. 圆的周长公式:C = 2πr或C = πd2. 圆的面积公式:A = πr²3. 锐角三角函数:sinθ = 对边/斜边, cosθ = 邻边/斜边, tanθ = 对边/邻边4. 余角三角函数:cscθ = 1/sinθ, secθ = 1/cosθ, cotθ = 1/tanθ5. 三角恒等式:sin(90°-θ) = cosθ, cos(90°-θ) = sinθ, tan(90°-θ) = cotθ6. 直角三角形勾股定理:a² + b² = c²或c = √(a² + b²)7. 正弦定理:a/sinA = b/sinB = c/sinC8. 余弦定理:a² = b² + c² - 2bc·cosA9. 面积公式:面积S = 0.5 ×底 ×高三、空间几何1. 简单体积公式:直方体 V = l × w × h正方体 V = a³圆柱体V = πr²h球体V = (4/3)πr³2. 简单表面积公式:直方体表面积 A = 2lw + 2lh + 2wh正方体表面积 A = 6a²圆柱体侧面积A = 2πrh圆柱体全面积A = 2πr(r+h)球体表面积A = 4πr²四、概率与统计1. 排列公式:n个元素取r个排列的情况总数为 P(n,r) = n!/(n-r)!2. 组合公式:n个元素取r个组合的情况总数为 C(n,r) = n!/(r!(n-r)!)3. 随机事件概率公式:P(A) = n(A)/n(S)4. 条件概率公式:P(A|B) = P(AB)/P(B), P(B|A) = P(AB)/P(A)5. 独立事件概率公式:P(A∩B) = P(A) × P(B)六、数列与数学归纳法1. 等差数列通项公式:an = a1 + (n-1)d2. 等差数列前n项和公式:Sn = n/2 × (a1 + an) = n/2 × (2a1 + (n-1)d)3. 等比数列通项公式:an = a1 × q^(n-1)4. 等比数列前n项和公式:Sn = a1 × (1-q^n) / (1-q), q≠1五、其他1. 三角函数导数:(sinx)' = cosx, (cosx)' = -sinx, (tanx)' = sec²x2. 指数函数导数:(a^x)' = a^x × ln(a), (e^x)' = e^x3. 对数函数导数:(log_ax)' = 1 / (x × ln(a)), (lnx)' = 1 / x4. 反三角函数导数:(sin⁻¹x)' = 1 / √(1-x²), (cos⁻¹x)' = -1 / √(1-x²), (tan⁻¹x)' = 1 / (1+x²)-----------------这只是高中数学公式的一小部分,在学习过程中会遇到更多的公式和定理,希望以上总结对您有所帮助。

高中数学必备公式汇总

高中数学必备公式汇总

高中数学必备公式汇总在高中数学的学习中,公式是解题的基础和关键。

熟练掌握各种公式,能够让我们在解题时更加得心应手,提高解题的效率和准确性。

下面为大家汇总了高中数学中一些必备的公式。

一、函数相关公式1、一次函数:y = kx + b(k 为斜率,b 为截距)2、二次函数:y = ax²+ bx + c(a ≠ 0),其顶点坐标为(b/2a, (4ac b²)/4a) ,对称轴为 x = b/2a3、反比例函数:y = k/x(k 为常数)二、三角函数公式1、同角三角函数基本关系:sin²α +cos²α = 1,tanα =sinα/cosα2、诱导公式:sin(π +α) =sinα,cos(π +α) =cosα,sin(α) =sinα,cos(α) =cosα 等3、和差角公式:sin(α ± β) =sinαcosβ ± cosαsinβ,cos(α ± β) =cosαcosβ ∓ sinαsinβ4、二倍角公式:sin2α =2sinαcosα,cos2α =cos²α sin²α =2cos²α1 =1 2sin²α,tan2α =2tanα/(1 tan²α)三、数列相关公式1、等差数列通项公式:an = a1 +(n 1)d,前 n 项和公式:Sn =n(a1 + an)/2 = na1 + n(n 1)d/22、等比数列通项公式:an = a1q^(n 1),前 n 项和公式:当q ≠ 1 时,Sn = a1(1 q^n)/(1 q);当 q = 1 时,Sn = na1四、导数相关公式1、(C)'= 0(C 为常数)2、(x^n)'= nx^(n 1)3、(sin x)'= cos x4、(cos x)'= sin x5、(ln x)'= 1/x6、(e^x)'= e^x五、向量相关公式1、向量的数量积:a·b =|a||b|cosθ2、向量的模:|a| =√(x²+ y²)(a =(x, y))3、向量的加法:a + b =(x1 + x2, y1 + y2)4、向量的减法:a b =(x1 x2, y1 y2)六、立体几何相关公式1、长方体的体积:V = lwh(l 为长,w 为宽,h 为高)2、正方体的体积:V = a³(a 为棱长)3、圆柱的体积:V =πr²h(r 为底面半径,h 为高)4、圆锥的体积:V =1/3πr²h5、球的体积:V =4/3πr³6、球的表面积:S =4πr²七、概率相关公式1、古典概型概率:P(A) = A 包含的基本事件数/基本事件总数2、互斥事件概率:P(A + B) = P(A) + P(B)3、独立事件概率:P(AB) = P(A)P(B)八、统计相关公式1、平均数:x=(x1 + x2 ++ xn)/n2、方差:s²=(x1 x)²+(x2 x)²++(xn x)²/n3、标准差:s =√s²以上只是高中数学中的一部分必备公式,同学们在学习过程中要理解公式的推导过程,多做练习,熟练运用这些公式来解决各种数学问题。

高中数学公式大全总结必背公式

高中数学公式大全总结必背公式

高中数学公式大全总结必背公式1. 代数公式1.1 一次函数公式- 点斜式方程:$y-y_1=m(x-x_1)$- 斜截式方程:$y=mx+c$- 两点式方程:$\frac{y-y_1}{y_2-y_1}=\frac{x-x_1}{x_2-x_1}$1.2 二次函数公式- 一般式方程:$y=ax^2+bx+c$- 顶点式方程:$y=a(x-h)^2+k$- 标准式方程:$y=a(x-p)(x-q)$1.3 等差数列公式- 第n项:$a_n=a_1+(n-1)d$- 前n项和:$S_n=\frac{n}{2}(a_1+a_n)$- 第n项与首项之差:$a_n-a_1=(n-1)d$1.4 等比数列公式- 第n项:$a_n=a_1q^{n-1}$- 前n项和:$S_n=\frac{a_1(q^n-1)}{q-1}$2. 几何公式2.1 圆的公式- 圆的面积公式:$S=\pi r^2$- 圆的周长公式:$C=2\pi r$2.2 三角形公式- 三角形面积公式:$S=\frac{1}{2}ab\sin C$- 三角形周长公式:$C=a+b+c$- 正弦定理:$\frac{a}{\sin A}=\frac{b}{\sin B}=\frac{c}{\sin C}$- 余弦定理:$c^2=a^2+b^2-2ab\cos C$2.3 矩形公式- 矩形面积公式:$S=lw$- 矩形周长公式:$C=2(l+w)$- 矩形对角线长度公式:$d=\sqrt{l^2+w^2}$3. 微积分公式3.1 导数公式- 常数函数导数:$(k)'=0$- 幂函数导数:$(x^n)'=nx^{n-1}$- 指数函数导数:$(a^x)'=a^x\ln a$- 对数函数导数:$(\log_a{x})'=\frac{1}{x\ln a}$- 三角函数导数:$(\sin x)'=\cos x$, $(\cos x)'=-\sin x$, $(\tan x)'=\sec^2 x$3.2 积分公式- 幂函数积分:$\int x^n\ dx=\frac{1}{n+1}x^{n+1}+C$, ($n\neq -1$)- 指数函数积分:$\int e^x\ dx=e^x+C$- 三角函数积分:$\int \sin x\ dx=-\cos x+C$, $\int \cos x\ dx=\sin x+C$以上是部分高中数学公式的总结,希望能帮到你!记得多加练习和积累哦!。

高中数学常用公式及知识点总结

高中数学常用公式及知识点总结

高中数学常用公式及知识点总结一、代数与函数1. 一次函数:y = kx + b,其中k为斜率,b为截距。

2. 二次函数:y = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数,a≠0。

3. 三角函数:常见的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数。

4. 幂函数:y = x^n,其中n为常数。

5. 对数函数:y = loga(x),其中a为底数,x为真数。

6. 复数:形式为a+bi,其中a为实部,b为虚部,i为虚数单位。

7. 不等式:常见的不等式有一元一次不等式、一元二次不等式和绝对值不等式。

二、几何与图形1. 平面几何基本公式:包括点、线、面的基本概念和性质,如点到直线的距离、直线的斜率等。

2. 三角形:包括三角形的周长、面积、勾股定理等。

3. 圆:包括圆的周长、面积、弧长、扇形面积等。

4. 直线与圆的位置关系:包括相交、相切、相离等情况。

5. 空间几何基本公式:包括空间点、直线、平面的基本概念和性质,如点到平面的距离、直线与平面的位置关系等。

6. 立体几何:包括长方体、正方体、棱柱、棱锥、球体等的表面积和体积计算公式。

三、概率与统计1. 概率:包括事件、样本空间、概率的计算公式,如加法原理、乘法原理等。

2. 离散型随机变量:包括随机变量的期望、方差等。

3. 连续型随机变量:包括随机变量的概率密度函数、累积分布函数等。

4. 统计:包括样本、总体、统计量、抽样等的基本概念和性质,如均值、标准差、相关系数等。

四、数列与数学归纳法1. 等差数列:包括等差数列的通项公式、前n项和公式等。

2. 等比数列:包括等比数列的通项公式、前n项和公式等。

3. 数学归纳法:包括数学归纳法的基本思想和应用。

五、数论与整除性质1. 质数与合数:质数只能被1和自身整除,合数能被除了1和自身之外的数整除。

2. 最大公因数与最小公倍数:最大公因数是两个或多个整数共有的因数中最大的一个,最小公倍数是能被两个或多个整数整除的最小的一个数。

高中数学公式表

高中数学公式表

高中数学公式表一、代数公式1. 四则运算公式:- 加法公式:a + b = b + a- 减法公式:a - b ≠ b - a- 乘法公式:a × b = b × a- 除法公式:a ÷ b ≠ b ÷ a2. 幂运算公式:- 正整数幂公式:aⁿ × aᵐ= aⁿ⁺ᵐ- 负整数幂公式:a⁻ⁿ = 1/aⁿ- 幂的乘法公式:(aⁿ)ᵐ= aⁿᵐ- 幂的除法公式:(aⁿ)÷(aᵐ) = aⁿ⁻ᵐ3. 因式分解公式:- 平方差公式:a² - b² = (a + b)(a - b)- 完全平方公式:a² + 2ab + b² = (a + b)² - 平方和公式:a² + 2ab + b² = (a + b)²4. 根式公式:- 同底数幂相乘取根公式:√(aⁿ × bⁿ) = √(aⁿ) × √(bⁿ) = a√(b) - 同底数幂相除取根公式:√(aⁿ÷ bⁿ) = √(aⁿ) ÷ √(bⁿ) = aⁿ√(b)二、几何公式1. 平面图形公式:- 长方形的面积公式:A = l × w- 正方形的面积公式:A = a²- 三角形的面积公式:A = 1/2 × b × h- 圆的面积公式:A = πr²2. 空间图形公式:- 立方体的体积公式:V = l × w × h- 正方体的体积公式:V = a³- 圆柱体的体积公式:V = πr²h- 圆锥体的体积公式:V = 1/3 × πr²h三、三角函数公式1. 基本三角函数公式:- 正弦函数的定义:sinθ = 对边/斜边- 余弦函数的定义:cosθ = 邻边/斜边- 正切函数的定义:tanθ = 对边/邻边2. 三角函数的基本关系:- 正弦函数与余弦函数的关系:sin²θ + cos²θ = 1- 正切函数与余切函数的关系:tanθ = 1/cotθ3. 三角函数的和差公式:- 正弦函数的和差公式:sin(α ± β) = sinαcosβ ± cosαsinβ - 余弦函数的和差公式:cos(α ± β) = cosαcosβ ∓ sinαsinβ- 正切函数的和差公式:tan(α ± β) = (tanα ± tanβ)/(1 ∓tanαtanβ)四、概率与统计公式1. 概率公式:- 加法法则:P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B)- 乘法法则:P(A ∩ B) = P(A) × P(B|A) = P(B) × P(A|B)2. 统计公式:- 平均值公式:平均值 = (数据之和) ÷ (数据的个数)- 方差公式:方差 = [(每个数据与平均值之差的平方之和) ÷ (数据的个数)]五、数列与数学归纳法公式1. 等差数列公式:- 第n项公式:aₙ = a₁ + (n-1)d- 前n项和公式:Sₙ = n/2(a₁ + aₙ)2. 等比数列公式:- 第n项公式:bₙ = b₁ × rⁿ⁻¹- 前n项和公式:Sₙ = b₁ × (1 - rⁿ)/(1 - r)以上是高中数学公式表的一部分,这些公式涵盖了代数、几何、三角函数、概率与统计、数列与数学归纳法等各个方面。

高中数学含及解析几何三角函数和各种常用公式大全!

高中数学含及解析几何三角函数和各种常用公式大全!

高中数学含及解析几何三角函数公式大全!一. 代数!1. 集合,函数{}{}{}()A B B A A BA B x x A x B A B x x A x B A x x U x A card A B card A card B card A B U ⊆⊆⇔==∈∈=∈∈=∈∉=+-,,,且或且 |||()()()()()aa a m n N n a a a a m n N n m n m n mn mn m n =>∈>==>∈>-011101,,,,且且,, ()()a N N Na MN M NM N M N M n M n R N N ba N ab b a a a a a a a n a b a a log log log log log log log log log log log log log log log ===+⎛⎝ ⎫⎭⎪=-=∈=, 基本型:()a b f x b a a b f x a ()()log =⇔=>≠>010,,()log ()()a b f x b f x a a a =⇔=>≠01,同底型:a a f x g x a a f x g x ()()()()()=⇔=>≠01,()log ()log ()()()a a f x g x f x g x a a =⇔=>>≠001,换元型:()f a x=0或()f x a log =02. 数列(1)等差数列()()()a a da a n da Ab A a b m n k l a a a a S a a nna n n d n n n m n k ln n +-==+-⇒=++=+⇒+=+=+=+-1111122121,,成等差(2)等比数列a a q a Gb G ab m n k l a a a a n n m n k l=⇒=+=+⇒=-112,,成等比 ()()()S a q q q na q n n =--≠=⎧⎨⎪⎩⎪111111(3)求和公式()()()()k n n k n n n k n n k n k n k n ===∑∑∑=+=++=+⎡⎣⎢⎤⎦⎥12131212121612 3. 不等式a b b aa b b c a ca b a c b ca b c a c ba b c d a c b da b c ac bc >⇔<>>⇒>>⇒+>++>⇒>->>⇒+>+>>⇒>,,,0()()a b c ac bca b c d ac bd a b d b n Z n a b a b n Z n n n n n ><⇒<>>>>⇒<>>⇒>∈>>>⇒>∈>,,,,0000101()a b a b R a b aba b R a b ab a b c R a b c abca b c R a b c abc a b a b a b-≥∈⇒+≥∈⇒+≥∈⇒++≥∈⇒++≥-≤±≤+2+++22333302233,,,,,, 4. 复数()()()()()()()()()()()()a bi c di a c b da bi ab a bic di a c bd ia bi c di a cb d i a bic di ac bd bc ad ia bi c di ac bd c d bc ad cb i +=+⇔==+=++++=++++-+=-+-++=-++++=+++-+,222222()()()a bi a C a bi C bi n n n n n n n +=+++-11…()()()()()[]()[]()()()()()[]a bi r i r i r i r r i r r n i n r i r i r r i r k ni k n k n nn k n +=++⋅+=⋅++++=+++=-+-=+++⎛⎝ ⎫⎭⎪=-cos sin cos sin cos sin cos sin cos sin cos sin cos sin cos sin cos sin cos sin θθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθωπθπθ11122212121211222212121222011,,…,z z z z z z z z z zz z z z z z z z zzz z z z z z z z n n 121212121212122212121212=⋅==-≤±≤+==±=±⋅=⋅ z z z z 1212⎛⎝ ⎫⎭⎪= 5. 排列组合与二项式定理()()()()()()()A n n n n m A n n m C A m n n n m m C n m n m C C C C C n m n m n mn m n m n m n m n m n m nn m =---+=-==--+=-=+=+--1211111……!!!!!!!()a b C a C a b C a b C b T C a b n n n n n n r n r r n n n r n rn r r +=+++++=--+-0111……二. 三角函数1. 同角关系sin cos tan sec cot csc sin csc tan sin cos cos sec cot cos sin tan cot 222222111111αααααααααααααααααα+=+=+======,,2. 诱导公式()()()()()()()()()sin sin cos cos tan tan cos cos sin sin tan tan sin sin cos cos tan tan k k k ⋅︒+=⋅︒+=⋅︒+=-=-=--=-︒±=︒±=-︒±=±360360360180180180αααααααααααααααααα()()()()()()()()()sin sin cos cos tan tan sin cos cos sin tan cot sin cos cos sin tan cot 360360360909090270270270︒-=-︒-=︒-=-︒±=︒±=︒±=︒±=-︒±=±︒±=αααααααααααααααααα3. 和差公式()()()sin sin cos cos sin cos cos cos sin sin tan tan tan tan tan αβαβαβαβαβαβαβαβαβ±=±±=±=± 14. 倍角公式 sin sin cos cos cos sin cos sin tan tan tan 222211222122222ααααααααααα==-=-=-=-5. 半角公式 sin cos cos cos tan cos cos tan cos sin sin cos αααααααθθθθθ212212211211=±-=±+=±-+=-=+6. 万能公式()sin tan tan cos tan tan tan tan tan sin cos sin ααααααααααααϕ=+=-+=-+=++221212122212222222,a b a b 7. 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即:a A b B c Csin sin sin == 8. 余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍,即:a b c bc Ab c a ca B c a b ab C222222222222=+-=+-=+-cos cos cos三. 向量运算1. 向量的加法()()a aa b b a a b c a b c +=++=+++=++002. 向量减法()()()()--=+-=-+=-=+-a aa a a a ab a b 03. 实数与向量的积:以下公式λ、u 为实数,a b 、为向量()()()λλλλλλa aua u a u a a ua==+=+()λλλa b a b +=+线段的定比分点:设,P P P 13、、的坐标分别为()x y 11,,()x y ,,()x y 22,,则有:x x x y y y =++=++121211λλλλ 向量的数量积及运算律数量积(内积):a b a b ⋅=cos θ向量b 在a 方向的投影为b cos θ设a 、b 都是非零向量,e 是与b 方向相同的单位向量,θ是a 与e 的夹角,则(1)e a a e a ⋅=⋅=cos θ(2)a b a b ⊥⇔⋅=0(3)当a 与b 同向时,a b a b ⋅=;当a 与b 反向时,a b a b ⋅=-;a a a aa a a ⋅===⋅22(4)cos θ=⋅a b a b(5)a b a b ⋅≤数量积运算律:(a ,b ,c 为向量,λ为实数)a b b a ⋅=⋅(交换律)()()()()λλλa b a b a b a b c a c b c⋅=⋅=⋅+⋅=⋅+⋅四. 解析几何1. 直线方程()y y k x x y kx by y y y x x x x x a y bAx By C -=-=+--=--+=++=11121121102. 两点距离、定比分点()()AB x x P P x x y y B A=-=-+-12212212 x x x y y y =++=++⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪121211λλλλx x x y y y =+=+⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪1212223. 两直线关系l l A A B B C C 12121212//⇔=≠ 或k k 12=且b b 12≠ l 1与l 2重合⇔==A A B B C C 121212 或k k 12=且b b 12= l 1与l 2相交⇔≠A A B B 1212 或k k 12≠l l A A B B 1212120⊥⇔+= 或k k 121=-l 1到l 2的角()tan θ=-++≠k k k k k k 211212110 l 1到l 2的夹角()tan θ=-++≠k k k k k k 211212110 点到直线的距离d Ax By CA B =+++00224. 圆锥曲线(1)圆()()x a y b R -+-=222 圆心为()a b ,,半径为R(2)椭圆()x a y ba b 222210+=>> 焦点()()F c F c 1200-,,, ()b a c222=- 离心率e c a= 准线方程x a c =±2焦半径MF a ex MF a ex 1020=+=-,(3)双曲线:x a y b22221-= (4)抛物线抛物线y px p 220=>() 焦点F p 20,⎛⎝ ⎫⎭⎪ 准线方程x p =-2五. 立体几何1. 空间两直线平行判定(1)a b b c a c //////,⇒(2)a b a b ⊥⊥⎫⎬⎭⇒αα//(3)a b a b ////ααβαβ⊂=⎫⎬⎪⎭⎪⇒(4)αβγαγβ//// ==⎫⎬⎪⎭⎪⇒a b a b 2. 空间两直线垂直判定(1)a b a b ⊥⊂⎫⎬⎭⇒⊥αα (2)a b l l b //⊥⎫⎬⎭⇒⊥α 3. 直线与平面平行(1)判定a b a b a a a ⊄⊂⎫⎬⎪⎭⎪⇒⊂⎫⎬⎭⇒ααααβαβ//////// (2)性质a ab a b ////βααβ⊂=⎫⎬⎪⎭⎪⇒4. 直线与平面垂直(1)判定 m n m n B l m l n l a b a b ⊂⊂=⊥⊥⎫⎬⎭⇒⊥⊥⎫⎬⎭⇒⊥ααααα,,, // (2)性质a b a b ⊥⊥⎫⎬⎭⇒αα// 5. 平面与平面平行(1)判定<>⊂=⎫⎬⎪⎭⎪⇒<>⊥⊥⎫⎬⎭⇒<>⎫⎬⎪⎭⎪⇒123a b a b a b A a a ,//,//////////////βαααβαβαβαγβγαβαβ<>⎫⎬⎭⇒3αγβγαβ////// (2)性质<>==⎫⎬⎪⎭⎪⇒<>⊂⎫⎬⎭⇒12αβγαγβαβααβ//////// a b a ba 6. 平面与平面垂直(1)判定<>⊂⊥⎫⎬⎭⇒⊥1a a αβαβ <2>二面角的平面角θ=︒90(2)性质<>⊥=∈⊥⎫⎬⎭⇒⊥<>∈∈⊥⊥⎫⎬⎪⎭⎪⇒⊂12αβαβαβααββα,,, b a a b a A a A a a 7. 几何体的侧面积S ChS Ch 正棱柱侧正棱锥侧==12' S RhS Rl S R 圆柱侧圆锥侧球===242πππ8. 几何体的体积V ShV Sh V R h V R h V R 棱柱棱锥圆柱圆锥球=====131343223πππ六. 概率与统计1. 概率性质(1)p i i ≥=012,,,……;(2)p p 121++=……2. 二次分布()C p qb k n p n k k n k -=;, 3. 期望()E x p x p x p E a b aE b n n ξξξ=+++++=+1122…………若()ξ~B n p ,,则E np ξ=4. 方差()()()D x E p x E p x E p n n ξξξξ=-⋅+-⋅++-⋅+1212222…………5. 正态分布()()f x e x x u ()=∈-∞+∞--12222πσσ,,式中的实数u ,σσ(>0)是参数,分别表示总体的平均数与标准差。

高中数学三角函数和数列公式

高中数学三角函数和数列公式

三角函数、解三角形三角函数的图像:-11y=sinx-2π2π3π/2ππ/2-3π/2-π-π/2oyx-11y=cosx-2π2π3π/2ππ/2-3π/2-π-π/2oyx同角三角函数的基本关系式 :22sin cos 1θθ+=,tan θ=θθcos sin .正弦、余弦的诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)两角和与差公式:(1)sin()sin cos cos sin αβαβαβ±=±;(2)cos()cos cos sin sin αβαβαβ±= ;(3)tan tan tan()1tan tan αβαβαβ±±=.二倍角公式: (1) sin 2sin cos ααα=.(2)2222cos 2cos sin 2cos 112sin ααααα=-=-=-.(3)22tan tan 21tan ααα=-. 公式变形: ;22cos 1sin ,2cos 1sin 2;22cos 1cos ,2cos 1cos 22222αααααααα-=-=+=+=三角函数的周期:(1)函数sin()y x ωϕ=+,cos()y x ωϕ=+,x ∈R 的周期2T πω=;(2)函数tan()y x ωϕ=+,,2x k k Z ππ≠+∈的周期T πω=. 辅助角公式: )sin(cos sin 22ϕ++=+=x b a x b x a y 其中ab =ϕtan正弦定理:2sin sin sin a b c R ABC===.::sin :sin :sin a b c A B C ⇔=余弦定理: 2222cos a b c bc A =+-; 2222c o s b c a c a B=+-; 2222cos c a b ab C =+-.三角形面积公式:111sin sin sin 222S ab C bc A ca B ===.数列等差数列:通项公式:(1) 1(1)n a a n d =+- ,其中1a 为首项,d 为公差,n 为项数,n a 为末项。

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公式
sin^2(α/2)=(1-cosα)/2
cos^2(α/2)=(1+cosα)/2
推导:cos(2α)=cos(α+α)=cosαcosα-sinαsinα=cos^2(α)-sin^2(α)……①
在等式①两边加上1,整理得:cos(2α)+1=2cos^2(α)
将α/2代入α,整理得:cos^2(α/2)=(cosα+1)/2
在等式①两边减去1,整理得:cos(2α)-1=-2sin^2(α)
将α/2代入α,整理得:sin^2(α/2)=(1-cosα)/2
tan^2(α/2)=(1-cosα)/(1+cosα)
sin(α/2)=±[(1-cosα)/2]^(1/2)(正负由α/2所在象限决定)
cos(α/2)=±[(1+cosα)/2]^(1/2)(正负由α/2所在象限决定)
tan(α/2)=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα=±[(1-cosα)/(1+cosα)]^(1/2)
推导:tan(α/2)
=sin(α/2)/cos(α/2)
=[2sin(α/2)cos(α/2] /2cos(α/2)^2
=sinα/(1+cosα)
=(1-cosα)/sinα
一、高中数列基本公式:
1、一般数列的通项a n与前n项和S n的关系:a n=
2、等差数列的通项公式:a n=a1+(n-1)d a n=a k+(n-k)d (其中a1为首项、a k为已知的第k项) 当d≠0时,a n是关于n的一次式;当d=0时,a n是一个常数。

3、等差数列的前n项和公式:
S n=S n=S n=
当d≠0时,S n是关于n的二次式且常数项为0;当d=0时(a1≠0),S n=na1是关于n 的正比例式。

4、等比数列的通项公式:a n= a1 q n-1 a n= a k q n-k
(其中a1为首项、a k为已知的第k项,a n≠0)
5、等比数列的前n项和公式:当q=1时,S n=n a1 (是关于n的正比例式);
当q≠1时,S n=S n=
三、高中数学中有关等差、等比数列的结论
1、等差数列{a n}的任意连续m项的和构成的数列S m、S2m-S m、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍为等差数列。

2、等差数列{a n}中,若m+n=p+q,则
3、等比数列{a n}中,若m+n=p+q,则
4、等比数列{a n}的任意连续m项的和构成的数列S m、S2m-S m、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍为等比数列。

5、两个等差数列{a n}与{b n}的和差的数列{a n+b n}、{a n-b n}仍为等差数列。

6、两个等比数列{a n}与{b n}的积、商、倒数组成的数列
{a n b n}、、仍为等比数列。

7、等差数列{a n}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列。

8、等比数列{a n}的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列。

9、三个数成等差数列的设法:a-d,a,a+d;四个数成等差的设法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d
10、三个数成等比数列的设法:a/q,a,aq;
四个数成等比的错误设法:a/q3,a/q,aq,aq3(为什么?)
11、{a n}为等差数列,则 (c>0)是等比数列。

12、{b n}(b n>0)是等比数列,则{log c b n} (c>0且c 1) 是等差数列。

13. 在等差数列中:
(1)若项数为,则
(2)若数为则,,
14. 在等比数列中:
(1)若项数为,则(2)若数为则,。

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